我是小小觀察員妙筆寫出美好生活有序表達外形特點動作描寫翠鳥觀察之旅班級觀察成果集草地觀察之旅16金色的草地蒲公英

玩耍

觀察

早上，草地

，因為蒲公英

；中午，草地

，因為蒲公英

；傍晚，草地

，因為蒲公英

。自學提示：

默讀課文第3自然段，思考：作者通過觀察，怎樣把草地的變化寫清楚的？1.畫一畫：用“______”畫出草地的變化；用“﹏﹏﹏”畫出草地變化的原因。2.想一想：試著按照句式說一說你的發(fā)現(xiàn)。

早上，草地

，因為蒲公英

；中午，草地

，因為蒲公英

；傍晚，草地

，因為蒲公英

。是綠色的是金色的是綠色的的花朵合攏了的花朵張開了的花朵合攏了合作學習：

組內(nèi)交流：結合自學內(nèi)容進行觀察，說說你的發(fā)現(xiàn)。

作者通過觀察，怎樣把草地的變化寫清楚的？

早上，草地是綠色的，因為蒲公英的花朵合攏了；中午，草地是金色的，因為蒲公英的花朵張開了；傍晚，草地是綠色的，因為蒲公英的花朵合攏了。不同時間

早上，草地是綠色的，因為蒲公英的花朵合攏了；中午，草地是金色的，因為蒲公英的花朵張開了；傍晚，草地是綠色的，因為蒲公英的花朵合攏了。早上，草地是綠色的，因為蒲公英的花朵合攏了；中午，草地是金色的，因為蒲公英的花朵張開了；傍晚，草地是綠色的，因為蒲公英的花朵合攏了。早上，草地是綠色的，因為蒲公英的花朵合攏了；中午，草地是金色的，因為蒲公英的花朵張開了；傍晚，草地是綠色的，因為蒲公英的花朵合攏了。用“因為…所以…”句式因為蒲公英花朵合攏了，所以草地是綠色的；因為蒲公英花朵張開了，所以草地是金色的；因為蒲公英花朵合攏了，所以草地是綠色的。

早上，草地是綠色的，因為蒲公英的花朵合攏了；中午，草地是金色的，因為蒲公英的花朵張開了；

傍晚，草地是綠色的，因為蒲公英的花朵合攏了。

早上，因為蒲公英的花朵合攏了，所以草地是綠色的；中午，因為蒲公英的花朵張開了，所以草地是金色的；傍晚，因為蒲公英的花朵合攏了，所以草地是綠色的。細致觀察

有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了。

發(fā)現(xiàn)變化

有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了。

我來到草地上，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。探究原因發(fā)現(xiàn)變化

有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了。

這是為什么呢？我來到草地上，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。花朵張開時，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。提出問題探究原因發(fā)現(xiàn)變化

多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！從那時起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。觀察小錦囊不同時間顏色變化形態(tài)變化

《搭船的鳥》《金色的草地》觀察方法留心觀察留心觀察細致觀察觀察要點外形動作不同時間形態(tài)、顏色變化我來觀察我來觀察我來觀察

細心觀察牽?；ɑ蛎⒐?，寫出它的變化，感受生活的有趣和美好。（限時五分鐘）

能觀察到不同時間的變化能觀察到顏色變化能觀察到形態(tài)變化能運用多種感官進行觀察自我評價☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆同伴評價☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆評價標準：

要求：

細心觀察牽?；ɑ蛎⒐?，