2026屆廣西桂林市、防城港市聯(lián)合調研高二化學第一學期期中復習檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題只有一個選項符合題意）1、關于常溫下pH＝12的稀氨水，下列敘述不正確的是A．溶液中c（OH-）＝1.010-2mol·L-1B．由水電離出的c（OH-）＝1.010-12mol·L-1C．加水稀釋后，氨水的電離程度增大D．加入少量NH4Cl固體，溶液pH變大2、下列實驗操作規(guī)范且能達到目的的是()目的操作A．取20.00mL鹽酸在50mL酸式滴定管中裝入鹽酸，調整初始讀數(shù)為30.00mL后，將剩余鹽酸放入錐形瓶B．除去鍋爐中沉積的CaSO4可用Na2CO3溶液浸泡后，再將不溶物用酸溶解去除C．測定醋酸鈉溶液pH用玻璃棒蘸取溶液，點在濕潤的pH試紙上D．證明Ksp(ZnS)>Ksp(CuS)在0.1mol/LNa2S溶液中滴加少量等濃度的ZnSO4溶液,再加入少量等濃度的CuSO4溶液A．A B．B C．C D．D3、一定溫度下體積固定的密閉中的反應A（g）+3B（g）2C（g），下列敘述不能表明該反應達到平衡狀態(tài)的是A．容器中壓強不再變化B．C的消耗速率是A的消耗速率的2倍C．單位時間內生成amolA，同時消耗2amolCD．B的體積分數(shù)不再變化4、提純下列物質（括號中為雜質），所選除雜試劑和分離方法都正確的是選項被提純的物質（雜質）除雜試劑分離方法A乙烯（二氧化硫）酸性KMnO4溶液洗氣B乙酸乙酯（乙醇）飽和Na2CO3溶液蒸餾C苯（苯酚）濃溴水過濾D苯甲酸（NaCl）-----重結晶A．A B．B C．C D．D5、下列物質加入水中，能使水的電離程度增大，且所得溶液顯酸性的是（）A．CH3COOH B．Al2(SO4)3 C．NaOH D．Na2CO36、已知：△G=△H－T△S，當△G＜0，反應能自發(fā)進行，△G＞0反應不能自發(fā)進行。生產合成氣的反應：C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)在高溫時才能自發(fā)進行。下列對該反應過程的ΔH、ΔS判斷正確的是()A．ΔH>0，ΔS<0 B．ΔH<0，ΔS<0 C．ΔH>0，ΔS>0 D．ΔH<0，ΔS>07、下列事實能用勒夏特列原理解釋的是A．工業(yè)制硫酸采用二氧化硫催化氧化，高溫可以提高單位時間SO3的產量B．合成氨工業(yè)中使用鐵觸媒做催化劑C．用飽和食鹽水除去氯氣中氯化氫雜質D．容器中有2HI(g)H2(g)+I2(g)，增大壓強顏色變深8、已知H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)ΔH=-184.6kJ/mol，則H2(g)+Cl2(g)=HCl(g)的ΔH為（）A．+184.6kJ/mol B．-92.3kJ/mol C．-369.2kJ/mol D．+92.3kJ/mol9、已知高錳酸鉀與重鉻酸鉀（K2Cr2O7）都是化學中常用的強氧化劑，高錳酸鉀溶液呈紫紅色而重鉻酸鉀溶液中存在如下平衡：2CrO42-（黃色）+2H+Cr2O72-（橙色）+H2O，若要使溶液的橙色加深，下列可采用的方法是A．加入適量稀鹽酸 B．加入適量稀硝酸C．加入適量燒堿固體 D．加水稀釋10、在密閉容器中，一定量的混合氣體發(fā)生反應：xA(g)+yB(g)zC(g)；平衡時測得A的濃度為0.50mol·L-1，保持溫度不變，將容器的容積擴大到原來的3倍，再達平衡時，測得A的濃度降低為0.30mol·L-1。下列有關判斷正確的是（）A．x+y<zB．平衡向正反應方向移動C．B的轉化率降低D．C的體積分數(shù)增大11、已知甲烷與氯氣在光照條件下發(fā)生反應：CH4+Cl2CH3Cl+HCl，該反應屬于A．取代反應 B．加成反應 C．酯化反應 D．水解反應12、下列反應中，屬于吸熱反應的是A．食物的腐敗B．鋁與稀鹽酸反應C．二氧化碳與碳反應生成一氧化碳D．甲烷在氧氣中的燃燒13、反應H2(g)+I2(g)2HI(g)的平衡常數(shù)K1，反應HI(g)H2(g)+I2(g)的平衡常數(shù)K2，則K1、K2的關系為（平衡常數(shù)為同溫度下的測定值）（）A．K1=2K2 B． C．K1=K2 D．K1=14、價電子排布式為5s25p3的元素是()A．第五周期第ⅢA族B．51號元素C．s區(qū)的主族元素D．Te15、下列鹵代烴不能發(fā)生消去反應的是()A． B．C． D．16、下列關于化學反應與能量的說法中，不正確的是A．化學反應必然伴隨能量變化B．斷開物質中化學鍵需要吸收能量C．凡經加熱而發(fā)生的化學反應都是吸熱反應D．化學反應中能量變化的大小與反應物的質量多少有關二、非選擇題（本題包括5小題）17、有A、B兩種烴，A常用作橡膠、涂料、清漆的溶劑，膠粘劑的稀釋劑、油脂萃取劑。取0.1molA在足量的氧氣中完全燃燒，生成13.44LCO2氣體(標準狀況下測定)，生成的H2O與CO2的物質的量之比為1:1。則：（1）A的分子式為___________________________。（2）A的同分異構體較多。其中：①主鏈有五個碳原子；②能使溴的四氯化碳溶液和高錳酸鉀酸性溶液褪色；③在Ni催化下能與氫氣發(fā)生加成反應。符合上述條件的同分異構體有：、、、、___________________、_____________________(寫結構簡式，不考慮順反異構)。寫出用在一定條件下制備高聚物的反應方程式_____________________，反應類型為____________________。（3）B與A分子中磯原子數(shù)相同，1866年凱庫勒提出B分子為單、雙鍵交替的平面結構，解釋了B的部分性質，但還有一些問題尚未解決，它不能解釋下列事實中的______________。a.B不能使溴水褪色b.B能與發(fā)生加成反應c.B的一溴代物沒有同分異構體d.B的鄰位二溴代物只有一種（4）M是B的同系物，0.1molM在足量的氧氣中完全燃燒，產生標準狀況下15.68L二氧化碳。①寫出下列反應的化學方程式：M光照條件下與Cl2反應：______________________________。M與濃硝酸和濃硫酸的混合酸加熱：_____________________________________。②M________(填“能”或“不能”)使高錳酸鉀酸性溶液褪色，M與氫氣加成產物的一氯代物有____種。18、工業(yè)中很多重要的原料都來源于石油化工，如下圖所示：回答下列問題：(1)丙烯酸中所含官能團的名稱為________________。(2)③、④反應的反應類型分別為_________________、________________。(3)寫出下列相關方程式反應①_________________；B與C生成乙酸乙酯_________________；反應④_________________。(4)丙烯酸的性質可能有___________(填序號)。①加成反應②取代反應③加聚反應④氧化反應(5)C的同系物X，比C的分子中多3個碳原子，其同分異構體有___________種。19、某些廢舊塑料可采用下列方法處理：將廢塑料隔絕空氣加強熱，使其變成有用的物質，實驗裝置如下圖。加熱聚丙烯廢塑料得到的產物如下表：產物氫氣甲烷乙烯丙烯苯甲苯碳沸點（℃）-1．8-146-2．7-3．44．105．634827（1）甲試管中最終殘留物是_____________。它有多種用途，如下列轉化就可制取聚乙炔。寫出反應②的化學方程式__________________________。（2）乙中試管收集到的兩種產品中，有一種能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的物質，該物質為__________。（3）丙中錐形瓶觀察到的現(xiàn)象_____________________________________。反應的化學方程式是__________________________、_________________________。（4）經溴的四氯化碳溶液充分吸收，最后收集到的氣體是______________。20、H2O2能緩慢分解生成水和氧氣，但分解速率較慢，加入催化劑會加快分解速率。某化學興趣小組為研究不同催化劑對H2O2分解反應的催化效果，設計了如圖甲、乙、丙所示的三組實驗。請回答有關問題：(1)定性分析：可以通過觀察甲裝置__________現(xiàn)象，而定性得出結論。有同學指出：應將實驗中將FeCl3溶液改為Fe2(SO4)3溶液，理由是_______________。(2)定量測定：用乙裝置做對照試驗，儀器A的名稱是___________。實驗時組裝好裝置乙，關閉A的旋塞，將注射器活塞向外拉出一段。這一操作的實驗目的是____________。實驗時以2min時間為準，需要測量的數(shù)據(jù)是________。(其它可能影響實驗的因素均已忽略)(3)定量分析：利用丙裝置探究MnO2對H2O2分解的催化效果。將30mL5%H2O2溶液一次性加入盛有0.10molMnO2粉末的燒瓶中，測得標準狀況下由量氣管讀出氣體的體積[V(量氣管)]與時間(t/min)的關系如圖所示。圖中b點___________90mL(填“大于”、“小于”或“等于”)。(4)補充實驗：該小組補充進行了如下對比實驗，實驗藥品及其用量如下表所示。實驗設計的目的是為了探究_________________________。編號反應物催化劑①30mL5%H2O2溶液，10滴H2O0.10molMnO2②30mL5%H2O2溶液，10滴0.1mol/LHCl溶液0.10molMnO2③30mL5%H2O2溶液，10滴0.1mol/LNaOH溶液0.10molMnO221、堿式碳酸銅可用于生產木材防腐劑等。工業(yè)上可用微蝕刻廢液(含有一定量Cu2＋、H＋、SO42-、H2O2和微量Fe3＋)制備高純度堿式碳酸銅，其制備過程如下：(1)試劑1最好選用_________。a.Fe2O3b.CaCO3c.CuO(2)加入Na2CO3沉淀前須除去Fe3＋，否則Fe2(SO4)3會與Na2CO3反應，產生一種氣體，同時生成NaFe3(OH)6(SO4)2沉淀，影響產品質量，寫出該反應的化學方程式________________。(3)加入Na2CO3沉淀時，反應液pH對產品中SO42-的含量以及反應液中Cu2＋沉淀效率的影響如下圖所示，第二次沉淀時溶液pH最好控制在________。(4)所制得的堿式碳酸銅的組成可表示為：xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O，要測定其組成，甲同學設計的實驗方案中需要如下五個步驟：①稱取12.0克的樣品；②高溫分解；③測出生成CO2的質量為2.2克；④測出生成水蒸氣的質量為1.8克⑤稱量生成CuO的質量為8.0g。計算出堿式碳酸銅的組成，寫出計算過程。____________________________。

參考答案一、選擇題（每題只有一個選項符合題意）1、D【解析】分析：pH＝12的稀氨水，c（H+）=10-12mol·L-1，c（OH-）＝1.010-2mol·L-1；堿溶液抑制水電離，因此c（OH-）（水）=c（H+）=10-12mol·L-1；一水合氨屬于弱電解質，存在電離平衡：NH3?H2ONH4++OH-，加水稀釋，促進電離；增加c(NH4+)，平衡左移，抑制電離；據(jù)此解答此題。詳解：A.pH＝12的稀氨水，c（H+）=10-12mol·L-1，c（OH-）＝1.010-2mol·L-1，A正確；堿溶液抑制水電離，由水電離出的c（OH-）=c（H+）=10-12mol·L-1，B正確；一水合氨為弱電解質，加水稀釋，促進電離，氨水的電離程度增大，C正確；一水合氨存在電離平衡：NH3?H2ONH4++OH-，加入少量NH4Cl固體，增加c(NH4+)，平衡左移，氫氧根離子濃度減小，氫離子濃度增大，溶液pH變小，D錯誤；正確選項D。2、B【詳解】A.由于滴定管下端沒有刻度，則放入錐形瓶中鹽酸的體積大于20.00mL，故A錯誤；B.CaCO3的溶解度小于CaSO4，且飽和碳酸鈉溶液中碳酸根離子濃度較大，溶液中c（Ca2+）·c（CO32-）>ksp（CaCO3），故CaSO4用飽和Na2CO3溶液浸泡可轉化為溶解度更小的CaCO3，然后再用稀鹽酸溶解除去，故B正確；C.用濕潤的pH試紙測定醋酸鈉溶液的pH會造成測定結果偏小，故C錯誤；D.因Na2S溶液過量，會生成兩種沉淀，ZnS沉淀不會轉化為CuS，則不能比較溶度積的大小，故D錯誤；答案選B。3、C【詳解】A、容器中壓強不再變化,說明物質的量不變,反應達平衡狀態(tài),故A正確；

B、C的消耗速率等效于2倍的A的生成速率,說明達平衡狀態(tài),故B正確；

C、單位時間內生成amolA,同時消耗2amolC,都體現(xiàn)的是逆反應方向,故C錯誤；

D、B的體積分數(shù)不再變化,說明各組分的物質的量不變,反應達平衡狀態(tài),故D正確；

綜上所述，本題選C。4、D【解析】A、乙烯、二氧化硫均能與酸性高錳酸鉀反應，除雜試劑應選擇NaOH溶液，故A錯誤；B、飽和Na2CO3溶液溶解乙醇，同時降低乙酸乙酯在水中的溶解，所以向乙酸乙酯（乙醇）中加入飽和Na2CO3溶液，出現(xiàn)分層，采用“分液”方法進行分離，故B錯誤；C、苯酚與溴水反應，生成的三溴苯酚與苯互溶，不能得到純凈物質，故C錯誤；D、苯甲酸、NaCl的溶解度隨溫度變化不同，可用重結晶的方法分離，故D正確；故選D。5、B【分析】

【詳解】酸、堿對水的電離起抑制作用，因此A、C錯誤，鹽類的水解促進水的電離，B、屬于強酸弱堿鹽，水溶液顯酸性，故正確，D、Na2CO3屬于強堿弱酸鹽，水溶液顯堿性，故錯誤。6、C【詳解】反應C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)該反應熵增加△S＞0，根據(jù)△G=△H－T△S，在高溫時才能自發(fā)進行，因此該反應為吸熱反應，即△H＞0，故選C。7、C【解析】勒夏特列原理為如果改變影響平衡的條件之一，平衡將向著能夠減弱這種改變的方向移動，使用勒夏特列原理時，該反應必須是可逆反應。A、二氧化硫催化氧化是一個放熱反應，升高溫度平衡向逆反應方向移動；B、催化劑只能改變反應速率，不影響平衡移動；C、氯氣和水反應生成鹽酸和次氯酸的反應為可逆反應，增大氯離子濃度大，使平衡向逆反應方向移動；D、增大壓強，平衡不移動?！驹斀狻緼項、二氧化硫催化氧化是一個放熱反應，升高溫度平衡向逆反應方向移動，但升高溫度為加快反應速率，與平衡移動無關，故A錯誤；B項、催化劑只能改變反應速率，不影響平衡移動，不能用勒夏特列原理解釋，故B錯誤；C項、氯化氫氣體極易溶于水，而氯氣和水反應生成鹽酸和次氯酸的反應為可逆反應，氯化鈉溶液中氯離子濃度大，使平衡向逆反應方向移動，減少氯氣溶解度，用飽和食鹽水除去氯氣中氯化氫雜質能用勒夏特列原理解釋，C正確；D項、該反應是一個氣態(tài)化學計量數(shù)不變的反應，增大壓強，平衡不移動，不能用勒夏特列原理解釋，故D錯誤。故選C?！军c睛】本題考查了勒夏特列原理的使用條件，注意把握影響平衡移動的因素是解答的關鍵。8、B【分析】熱化學方程式是表示參加反應物質的量與反應熱的關系的化學方程式，書寫和應用熱化學方程式時必須注意各物質化學式前的化學計量數(shù)可以是整數(shù)，也可以是分數(shù)；反應熱與反應方程式相互對應，若反應式的書寫形式不同，相應的化學計量數(shù)不同，則反應熱亦不同；反應方向改變，焓變數(shù)值符號改變。【詳解】依據(jù)熱化學方程式的書寫原則和方法，已知H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)ΔH=-184.6kJ/mol，化學方程式的系數(shù)除以2，則焓變也應除以2，得到熱化學方程式H2(g)+Cl2(g)=HCl(g)ΔH=-92.3kJ/mol。答案選B。9、B【詳解】A、K2Cr2O7具有強氧化性，HCl具有還原性，所以加入HCl會消耗Cr2O72-，使得Cr2O72-濃度降低，橙色變淺，A錯誤；B、硝酸不會和K2Cr2O7反應，加入硝酸，平衡向正反應方向進行，Cr2O72－的濃度增大，橙色加深，B正確；C、加入燒堿固體，溶液中H+的濃度減小，平衡向逆反應方向進行，Cr2O72－的濃度減小，橙色變淺，C錯誤；D、加水稀釋，Cr2O72－的濃度減小，橙色變淺，D錯誤；答案選B。10、C【詳解】A．將容器的容積擴大到原來的3倍，若再次達到平衡時為等效平衡，則A的濃度應為mol·L-1，而實際上A的濃度要大于mol·L-1，說明增大體積壓強減小的過程中平衡逆向移動，說明x+y>z，故A錯誤；B．根據(jù)A選項分析可知平衡逆向移動，故B錯誤；C．平衡逆向移動，B的轉化率降低，故C正確；D．平衡逆向移動，C的體積分數(shù)減小，故D錯誤；故答案為C?！军c睛】解答該題時不能簡單認為A的濃度由0.50mol·L-1變?yōu)?.30mol·L-1，濃度減小說明平衡正向移動，要注意體積改變對A的濃度的影響。11、A【詳解】CH4與Cl2在光照條件下，甲烷分子中的四個氫原子可以被氯原子依次取代，生成一氯甲烷、二氯甲烷、三氯甲烷、四氯化碳和氯化氫。甲烷分子中的H原子被Cl所代替，故發(fā)生了取代反應，所以A正確，故選A。12、C【解析】試題分析：A項食物的腐敗、B．鋁與稀鹽酸反應、D．甲烷在氧氣中的燃燒均屬于放熱反應，故A、B、D均錯誤；C項二氧化碳與碳反應生成一氧化碳屬于吸熱反應，故C項正確?？键c：化學反應能量變化。13、D【詳解】反應的平衡常數(shù)表達式為，反應的平衡常數(shù)表達式為，因此，D項正確；答案選D。14、B【解析】主族元素原子的價電子排布式中，能級前數(shù)字表示周期數(shù)，最外層s、p能級電子數(shù)之和與其族序數(shù)相等，價電子排布式為5s25p3的元素位于第五周期第VA族，據(jù)此分析解答。【詳解】主族元素原子的價電子排布式中，能級前數(shù)字表示周期數(shù)，最外層s、p能級電子數(shù)之和與其族序數(shù)相等，價電子排布式為5s25p3的元素位于第五周期第VA族，位于p區(qū)，原子序數(shù)=2+8+18+18+5=51，為Bi元素，所以B選項正確；綜上所述，本題選B。15、D【詳解】A.發(fā)生消去反應生成環(huán)己烯，A錯誤；B.發(fā)生消去反應生成2，3，3－三甲基－1－丁烯，B錯誤；C.發(fā)生消去反應生成2－甲基丙烯，C錯誤；D.中與－CH2Cl相連的碳原子上沒有氫原子，不能發(fā)生消去反應，D正確,答案選D。點睛：掌握鹵代烴發(fā)生消去反應的條件是解答的關鍵，鹵代烴發(fā)生消去反應的條件：①分子中碳原子數(shù)≥2；②與—X相連的碳原子的鄰位碳上必須有氫原子。③一般在氫氧化鈉的醇溶液中加熱發(fā)生消去反應。16、C【解析】A、化學反應伴隨物質變化的同時一定伴隨能量變化，故A正確；

B、舊鍵斷裂的過程是需要吸收能量的過程,即斷開物質中化學鍵需要吸收能量，故B正確；

C、化學反應的吸放熱和反應的條件無關，有的吸熱反應是無條件的，如氯化銨和氫氧化鋇晶體之間的反應，故C錯誤；

D、化學反應中能量變化的大小與反應物的質量成正比例關系，故D正確；

綜上所述，本題選C。二、非選擇題（本題包括5小題）17、C6H12加聚反應a、d能5【解析】根據(jù)題意：0.1molA在足量的氧氣中完全燃燒，生成13.44LCO2氣體(0.6mol)，生成的H2O的物質的量也是0.6mol，故其分子式為：C6H12；（1）A的分子式為C6H12；（2）A的不飽和度為1，①主鏈有五個碳原子；②能使溴的四氯化碳溶液和高錳酸鉀酸性溶液褪色；③在Ni催化下能與氫氣發(fā)生加成反應。符合上述條件的同分異構體還有：、；用在一定條件下制備高聚物的反應方程式為：，該反應的類型是加聚反應；（3）根據(jù)題意，B的化學式是C6H6,是苯，故苯的凱庫勒式不能解釋其不能使溴水褪色，由于他未提出苯是平面正六邊形結構，故也解釋不了其鄰位二溴代物只有一種；故選ad；（4）0.1molM在足量的氧氣中完全燃燒，產生標準狀況下15.68L二氧化碳，0.7mol，故M為甲苯。①甲苯在光照條件下與Cl2反應的方程式是：；甲苯與濃硝酸和濃硫酸的混合酸加熱的方程式是：；②甲苯可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色，甲苯與氫氣加成產物為其一氯代物有、、、、共5種。18、碳碳雙鍵、羧基氧化反應加聚反應+HNO3+H2OCH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2OnCH2=CHCOOH①③④4【分析】由B和C合成乙酸乙酯，B可被氧化為C，則可推出B為乙醇，C為乙酸，A則為乙烯，據(jù)此分析。【詳解】由B和C合成乙酸乙酯，B可被氧化為C，則可推出B為乙醇，C為乙酸，A則為乙烯。(1)丙烯酸中所含官能團的名稱為碳碳雙鍵、羧基；(2)反應③為乙醇被酸性高錳酸鉀溶液氧化生成乙酸，反應類型為氧化反應；反應④為丙烯酸發(fā)生加聚反應生成聚丙烯酸，反應類型為加聚反應；(3)反應①是苯在濃硫酸催化下與濃硝酸發(fā)生硝化反應生成硝基苯和水，反應的化學方程式為+HNO3+H2O；B（乙醇）與C（乙酸）生成乙酸乙酯和水，反應的化學方程式為CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O；反應④是丙烯酸發(fā)生加聚反應生成聚丙烯酸，反應的化學方程式為nCH2=CHCOOH；(4)丙烯酸中碳碳雙鍵可發(fā)生加成反應、加聚反應和氧化反應，羧基可發(fā)生取代反應和中和反應；答案選①③④；(5)C是乙酸，C的同系物X，比C的分子中多3個碳原子，則為丁基和羧基，丁基有4種，故其同分異構體有4。19、C或碳CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑甲苯溶液褪色CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2BrCH3CH=CH2＋Br2→CH3CHBrCH2Br甲烷、氫氣【分析】(1).由表中各產物的沸點數(shù)據(jù)可知，聚丙烯廢塑料加強熱時甲試管中的殘留物為C，電石的主要成分是碳化鈣，碳化鈣與水反應生成氫氧化鈣和乙炔；(2).乙中試管用冷水得到的兩種產品為苯和甲苯，甲苯可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色；(3).乙烯、丙烯可以和溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應；(4).經過上述過程處理后，最后收集到的氣體是甲烷和氫氣?！驹斀狻?1).聚丙烯廢塑料加強熱時得到的產物有：氫氣、甲烷、乙烯、丙烯、苯、甲苯和碳，由表中沸點數(shù)據(jù)可知，甲試管中最終殘留物是C，電石的主要成分是碳化鈣，碳化鈣與水反應生成氫氧化鈣和乙炔，化學方程式為：CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑，故答案為C或碳；CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑；(2).根據(jù)產物的沸點可知，乙中用冷水冷卻后得到的產品是苯和甲苯，苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，甲苯可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色，故答案為：甲苯；(3).從乙中出來的產物中含有乙烯和丙烯，二者都可以和溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應使溴的四氯化碳溶液褪色，反應的化學方程式為：CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br，CH3CH=CH2＋Br2→CH3CHBrCH2Br，故答案為溶液褪色；CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br；CH3CH=CH2＋Br2→CH3CHBrCH2Br；(4).經過上述過程處理后，最后收集到的氣體是甲烷和氫氣，故答案為甲烷、氫氣?！军c睛】本題考查聚丙烯分解產物成分的探究，明確常見有機物的性質是解答本題關鍵。判斷各個裝置中所收集物質的成分時，要緊緊圍繞題中所給各產物的沸點進行分析，為易錯點，試題難度不大。20、產生氣泡的快慢(產生氣泡的速率或反應完成的先后或試管壁的冷熱程度等其他合理答案給分)排除Cl?對實驗的干擾(其他合理答案給分)分液漏斗檢查裝置的氣密性(在同溫同壓下，反應2min收集)氣體的體積(其他合理答案給分)小于溶液的酸堿性對H2O2分解速率的影響其他合理答案給分)【分析】探究催化劑對過氧化氫分解的影響，根據(jù)實驗要求應控制變量，通過分解生成氣泡的快慢或單位時間內生成氧氣的體積進行催化效果的判斷，反應物濃度越高，反應速率越快。【詳解】(1)甲中可以通過觀察產生氣泡的快慢來定性比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果，將FeCl3溶液改為Fe2(SO4)3溶液，這樣Fe3+和Cu2+中的陰離子種類相同，可以排除因陰離子的不同可能帶來的影響，還可以將CuSO4改為CuCl2；(2)由裝置圖可知：儀器A的名稱是分液漏斗。反應速率是根據(jù)測定相同時間內產生氣體的體積來衡量的，為保證測定相同時間內產生氣體的體積的準確性，要檢查裝置的氣密性，操作是組裝好裝置乙，關閉A的旋塞，將注射器活塞向外拉出一段，松手后，看是否回到原位，回到原位證明氣密性良好。(3)隨著反應的進行，反應物濃度減小，反應速率減小，3min~4min生成10mL氣體，那么2min~3min生成氣體的體積應大于10mL，故b小于90mL；(4)從表中可以看出，3組實驗不同的實驗條件是溶液的酸堿性，因此實驗設計的目的是為了探究溶液的酸堿性對H2O2分解速率的影響。21、c6Na2CO3＋3Fe2(SO4)3＋6H2O===2NaFe3(OH)6(SO4)2＋6CO2＋5Na2SO48.5或填8.5左右的值由題中測出生成CO2的質量