走進(jìn)物聯(lián)網(wǎng) 第2版 2.1 物聯(lián)網(wǎng)的傳感器教案_第1頁(yè)
走進(jìn)物聯(lián)網(wǎng) 第2版 2.1 物聯(lián)網(wǎng)的傳感器教案_第2頁(yè)
走進(jìn)物聯(lián)網(wǎng) 第2版 2.1 物聯(lián)網(wǎng)的傳感器教案_第3頁(yè)
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2.1物聯(lián)網(wǎng)的傳感器教案階段1--------預(yù)期結(jié)果所確定的目標(biāo):1.學(xué)生將了解傳感器的發(fā)展歷程及其在物聯(lián)網(wǎng)中的重要作用。2.學(xué)生能夠識(shí)別不同類型的傳感器及其功能特點(diǎn),并理解傳感器在現(xiàn)代科技中的應(yīng)用價(jià)值。理解:傳感器是物聯(lián)網(wǎng)的"感官器官",負(fù)責(zé)采集物理世界的信息并將其轉(zhuǎn)換為可處理的信號(hào)。2.傳感器技術(shù)經(jīng)歷了從結(jié)構(gòu)傳感器到智能傳感器的發(fā)展歷程,功能不斷增強(qiáng),應(yīng)用領(lǐng)域不斷擴(kuò)展。3.傳感器的選擇和應(yīng)用直接影響物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的性能和可靠性?;締?wèn)題:傳感器在物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)中扮演什么角色?為什么說(shuō)它是物聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)?2.傳感器技術(shù)經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展歷程?每一代傳感器有什么特點(diǎn)?3.如何根據(jù)具體應(yīng)用場(chǎng)景選擇合適的傳感器?學(xué)生將會(huì)知道(將能夠做到)1.說(shuō)出傳感器的定義及其在物聯(lián)網(wǎng)中的作用。2.區(qū)分三代傳感器的特點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)景。3.列舉智能手機(jī)中常見(jiàn)的傳感器及其功能。4.組裝并調(diào)試簡(jiǎn)單的傳感器裝置(如煙霧報(bào)警器),理解其工作原理。階段2--------評(píng)估證據(jù)表現(xiàn)性任務(wù):1.人盡其才——學(xué)生小組選擇一種常見(jiàn)傳感器(如光線傳感器、重力傳感器等),制作介紹海報(bào),展示其工作原理、應(yīng)用場(chǎng)景和發(fā)展歷程。2.觸手可及——學(xué)生完成煙霧報(bào)警器的組裝和調(diào)試,記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程,展示作品效果,并分析其工作流程。其他證據(jù):1.課堂問(wèn)答-通過(guò)智能垃圾箱案例討論,觀察學(xué)生識(shí)別傳感器應(yīng)用的能力。2.實(shí)驗(yàn)記錄表-檢查學(xué)生填寫的活動(dòng)記錄表,評(píng)估其動(dòng)手能力和問(wèn)題解決能力。3.傳感器應(yīng)用調(diào)查-學(xué)生調(diào)查并填寫傳感器功能與應(yīng)用表,展示對(duì)傳感器應(yīng)用的理解。學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和反饋:1.在實(shí)驗(yàn)完成后,依據(jù)活動(dòng)記錄表中的"不足與展望"欄,進(jìn)行自我反思和改進(jìn)方案設(shè)計(jì)。2.在小組展示傳感器海報(bào)后,依據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評(píng)與組內(nèi)互評(píng)。3.對(duì)比學(xué)習(xí)前后對(duì)傳感器技術(shù)的理解變化,反思學(xué)習(xí)收獲。階段3--------學(xué)習(xí)計(jì)劃一、導(dǎo)入新課以問(wèn)題"當(dāng)你收到快遞取件通知時(shí),背后的系統(tǒng)是如何工作的?"切入,引導(dǎo)學(xué)生思考物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的運(yùn)作過(guò)程,引出物聯(lián)網(wǎng)工作流程主題。二、新課內(nèi)容1.案例分析與流程梳理(1)閱讀分析"智慧校園快遞柜"案例故事(2)引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別案例中的感知、傳輸、處理、應(yīng)用四個(gè)環(huán)節(jié)(3)小組討論:各環(huán)節(jié)使用了哪些技術(shù)?如何協(xié)同工作?(4)通過(guò)智慧路燈案例進(jìn)一步鞏固對(duì)工作流程的理解2.知識(shí)提煉與系統(tǒng)學(xué)習(xí)(1)系統(tǒng)講解物聯(lián)網(wǎng)工作流程的四個(gè)環(huán)節(jié):感知、傳輸、處理、應(yīng)用(2)詳細(xì)說(shuō)明每個(gè)環(huán)節(jié)的技術(shù)組成和功能特點(diǎn)(3)通過(guò)圖示展示完整的工作流程閉環(huán)系統(tǒng)3.實(shí)踐指導(dǎo)與準(zhǔn)備(1)介紹"做一做"實(shí)驗(yàn)要求和器材功能(2)演示智能燈光感應(yīng)系統(tǒng)的搭建方法(3)強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)和記錄要求三、拓展練習(xí)1.實(shí)驗(yàn)任務(wù):完成智能燈光感應(yīng)系統(tǒng)的搭建和測(cè)試,填寫活動(dòng)

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