初中英語數(shù)詞解題技巧(超強)及練習題(含答案)及解析一、初中英語數(shù)詞1．Thereare

childreninmygrandfather'sfamilyandheisthe

childofthefamily.A.

nine;fifth

B.

nine;five

C.

ninth;five

D.

ninth;fifth【答案】A【解析】【分析】句意：我外公家有9個孩子，并且他是第五個孩子。A.nine；fifth9；5；B.nine；five9；5；C.ninth；five第九；5D.ninth；fifth第九；第五。根據(jù)第一個空可知，此處填入基數(shù)詞，答案為nine，第二個空填入序數(shù)詞，答案為fifth，故選A?！军c評】考查了基數(shù)詞與序數(shù)詞的辨析，注意，區(qū)分兩者。2．—Whatdayisthe______dayoftheweek?—It'sFriday.A.

fifth

B.

five

C.

six

D.

sixth【答案】D【解析】【分析】句意：——一周的第六天是星期幾？——星期五。A.第五；B.五；C.六；D.第六。星期五是一周的第六天，因此使用sixth，故答案是B?！军c評】考查序數(shù)詞，追序數(shù)詞在具體語境中的運用。3．Two

students

totheopeningceremonylastFriday.A.

hundreds;wereinvited

B.

hundred;wereinvited

C.

hundredsof;invited【答案】B【解析】【分析】句意：上周五有200名學生被邀請參加開幕式。根據(jù)題干中的two與選項中的hundred可知此題考查確切數(shù)量的表達方式，hundred要用單數(shù)形式；students與invite存在動賓關(guān)系，此處要用被動語態(tài)，由last

Friday，可知要用一般過去時，故選B?！军c評】考查數(shù)量的表達方式以及被動語態(tài)。注意確切數(shù)量與不確切數(shù)量在表達上的不同。4．PleaseturntoPage______________andtakealookatthepictureonit.A.

theeightieth

B.

Eightieth

C.

Eighties

D.

Eighty【答案】D【解析】【分析】句意：請翻到第80頁，看看上面的圖片。當表示“第…….頁（房間、組等）”時，常用“名詞+基數(shù)詞”，Page80表示“第80頁”。故選D?！军c評】考查基數(shù)詞的基本用法。注意Page80=the80thpage，都表示第80頁。5．—IsDongjinHigh-speedRailwayStationthe

largestinHubeiProvince?—Yes,ofcourse.It'sjustalittlesmallerthanthelargestoneinWuhan.A.

first

B.

second

C.

third

D.

fourth【答案】B【解析】【分析】句意：——靳東高速火車站是湖北省第二大的嗎？——是的，當然。它只是比武漢最大的稍微小一點。A第一，B第二，C第三，D第四，the+序數(shù)詞+最高級，固定搭配，第幾大，根據(jù)It'sjustalittlesmallerthanthelargestone，可知只有一個比它大，故它是第二大的，故選B?！军c評】考查形容詞最高級，注意the+序數(shù)詞+最高級的用法。6．Nowadays,________peoplelikeHUAWEIphonesbetter,andabout________ofthemareadults.A.

thenumberof;four-fifths

B.

anumberof;four-fifthC.

anumberof;four-fifths

D.

thenumberof;four-five【答案】C【解析】【分析】句意：現(xiàn)在大量的人更喜歡華為手機，并且大約他們中的五分之四是成年人。thenumberof，表示的數(shù)量；anumberof，表示大量，大量人們喜歡華為手機，因此用anumberof，表泛指。表示分數(shù)時分母用序數(shù)詞，分子用基數(shù)詞，分子大于1時，分母用復(fù)數(shù)，四是分子，所以用基數(shù)詞four，5是分母，用序數(shù)詞，分子大于一，所以用復(fù)數(shù)fifths，所以五分之四用four-fifths，故選C。【點評】考查短語辨析及分數(shù)表達，注意平時識記，理解句意。7．—Hi,Ted!HowwasyourtriptoMountHuangshanlastmonth?—Fantastic!Iamexpectingtogotherefora_____time.A.

one

B.

first

C.

two

D.

second【答案】D【解析】【分析】句意：——你好，泰德！上個月去黃色的旅行怎么樣呢？——好極了！我盼望這能再去一次。one一；first第一；two二；second第二，根據(jù)Hi,Ted!HowwasyourtriptoMountHuangshanlastmonth?可知去過一次，不是第一次去，想再去一次，second又一次，故選D?！军c評】考查數(shù)詞用法。注意序數(shù)詞表示再一，又一的用法。8．

ofthestudentsinourclass_____goingtothesummercampinBeijingnextweek.A.

Twofifths,is

B.

Secondfifths,are

C.

Secondfifths,is

D.

Twofifths,are【答案】D【解析】【分析】

句意：我們班五分之二的學生下周要去北京參加夏令營。分數(shù)的構(gòu)成分子用基數(shù)詞,分母用序數(shù)詞，當分子大于一時，分母用復(fù)數(shù)。分數(shù)+of+名詞作主語時，如果名詞是復(fù)數(shù)，謂語動詞用復(fù)數(shù)結(jié)構(gòu)，故選D?！军c評】此題考查分數(shù)和主謂一致。注意分數(shù)+of+名詞作主語時,謂語動詞的結(jié)構(gòu)。9．Pleasepassme___bookontheright.A.

four

B.

fourth

C.

thefour

D.

thefourth【答案】D【解析】【分析】句意：請遞給我右邊的第四本書。句中book是單數(shù)，four后面用可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，排除A、C，所以用序數(shù)詞fourth，序數(shù)詞前常常加the，故選D?！军c評】考查序數(shù)詞用法，注意序數(shù)詞后面加the。10．—Howhandybooksarethereontheshelf？—Well.Ithinkthereare

books.A.

twohundredandforty-six

B.

twohundredsandforty

C.

twohundredfourteen【答案】A【解析】【分析】句意：——書架上有多少本書？——嗯，我認為有246本書。表示數(shù)量246時，百位與十位之間要用and連接，且hundred被具體數(shù)字修飾時，用單數(shù)形式。故答案選A?！军c評】考查數(shù)學詞表達，注意平時識記幾百幾十幾的表達。11．—We'llcelebratethe

NationalDaythisyear.—That'sreallyexciting.A.

seventy

B.

seventeen

C.

seventieth【答案】C【解析】【分析】句意：——今年我們將慶祝第七十個國慶節(jié)?！鞘钦媪钊伺d奮。A.70，基數(shù)詞；B.17，基數(shù)詞；C.第70，序數(shù)詞。the+序數(shù)詞，表示第幾，故選C?！军c評】考查數(shù)詞用法，注意平時識記其區(qū)別。12．

shouldnotbeallowedtodrive.A.

Sixteen-year-old

B.

Sixteenyearsold

C.

Sixteen-year-olds

D.

Sixteenyearolds【答案】C【解析】【分析】句意：16歲的青少年不允許開車。sixteen-year-olds：十六歲的孩子（青少年），是名詞性短語；sixteen-year-old：通常只做形容詞用，十六歲的；sixteenyearsold：十六歲。結(jié)合句意，故答案為C?！军c評】考查數(shù)詞和名詞的用法。注意識記名詞sixteen-year-olds。13．Two________students________totheopeningceremonylastFriday.A.

hundreds;wereinvited

B.

hundred;wereinvitedC.

hundredsof;invited

D.

hundredof;invited【答案】B【解析】【分析】句意：兩百名學生被邀請參加了上周五的開幕式。hundred和數(shù)字連用用單數(shù)，兩百是twohundred，學生和邀請之間是被動關(guān)系，用被動語態(tài)，根據(jù)可知是一般過去時，所以用一般過去時的被動語態(tài)，一般過去時的被動語態(tài)是was/were+及物動詞的過去分詞，students是復(fù)數(shù)，用wereinvited，故答案為B?！军c評】考查數(shù)詞和被動語態(tài)。注意hundred和數(shù)字連用時用單數(shù)。14．—Howoldisyourdaughter?—______.Wehadaspecialpartyforher______birthdayyesterday.A.

Nine;nine

B.

Nine;ninth

C.

Ninth;ninth

D.

Ninth;nine【答案】B【解析】【分析】句意：——你的女兒多大了？——九歲，昨天我們給她過了一個特殊的九歲的生日聚會。第一空說明年齡，應(yīng)使用基數(shù)詞，第二空說明的是第幾個生日，使用序數(shù)詞，故答案是B。【點評】考查數(shù)詞，注意基數(shù)詞和序數(shù)詞的用法。15．Inourclass

ofthestudents

girls.A.

thirdfifths;is

B.

thirdfifth;are

C.

threefifth;is

D.

threefifths;are【答案】D【解析】【分析】句意：我們班五分之三的學生是女生。分數(shù)表達方式：分子要用基數(shù)詞，分母要用序數(shù)詞，當分子超過一時，分母后要加s。五分之三的正確表達是threefifths；帶有分數(shù)的短語作主語時，謂語動詞由分數(shù)后面的名詞形式來決定，students是復(fù)數(shù)形式，謂語動詞要用are，故選D。【點評】考查分數(shù)的基本構(gòu)成。注意其作主語時謂語動詞形式的選擇。16．

oftheteachersinourschoolis118,______ofthemarewomenteachersA.

Thenumber，firstfourth

B.

Thenumber，onefourthC.

Anumber，onesecond

D.

Anumber，threequarters【答案】B【解析】【分析】句意：我們學校的教師總數(shù)是118人，其中有4分之1是女教師。thenumberof...謂語動詞單三式，anumberof...謂語動詞復(fù)數(shù)形式，根據(jù)is排除C和D選項，onefourth，固定搭配，4分之1，分子用基數(shù)詞分母用序數(shù)詞，故選B?！军c評】考查分數(shù)的表達，注意分子用基數(shù)詞分母用序數(shù)詞表示分數(shù)的用法。17．Theheadmaster'sofficeisonthe

floor.A.

one

B.

two

C.

third

D.

three【答案】C【解析】【分析】句意：校長的辦公室在三樓。one一個，two兩個，third第三，three三個。根據(jù)句意可知，此處需要填入的意義為第三層，故應(yīng)該用序數(shù)詞，故選C。【點評】考查了序數(shù)詞與基數(shù)詞辨析，注意兩者意義的區(qū)分。18．Wethrow

rubbisheveryyear.A.

tonof

B.

tons

C.

tonsof

D.

atonof【答案】C【解析】【分析】句意：我們每年扔大量的垃圾。ton，噸，前面沒有具體數(shù)字，因此用tonsof，大量的，故選C?！军c評】考查固定搭配，注意平時識記。19．—IthinkABiteofChinaⅢisnotsogoodas__________.—Oh,Iagreewithyou..A.

twofirst.

B.

thetwofirst

C.

firsttwo

D.

thefirsttwo【答案】D【解析】【分析】句意：——我認為《舌尖上的中國3》不如前兩個好?！蓿彝饽愕挠^點。first，最初的，形容詞，thefirst+基數(shù)詞，表示前幾個，故選D。【點評】此題考查數(shù)詞。thefirst修飾基數(shù)詞，表示前幾個。20．Lastweek,five____studentstookpartinthesportsmeetinginourschoolA.

thousands

B.

hundred

C.

hundredsof

D.

thousandsof【答案】B【解析】【分析】句意：上周，我們學校5百名學生參加了運動會。根據(jù)句子前面有five，可知hundred后面不加s，hundredsof和thousandsof前面不用數(shù)詞修飾，故選B。【點評】考查數(shù)詞辨析，注意hundred的用法。21．Americanseat

vegetablesperpersontodayastheydidin1910.A.

morethantwice

B.

astwiceasmanyC.

twiceasmanyas

D.

morethantwiceasmany【答案】D【解析】【分析】句意：美國人現(xiàn)在每個人吃蔬菜的比1910年的兩倍還多。morethantwice，表示數(shù)量，放在as…as結(jié)構(gòu)前，是……的兩倍多，故選D?！军c評】考查倍數(shù)的表達方式。22．Tenyearsagothepopulationofourvillagewas

thatoftheirs.A.

astwicelargeas

B.

twiceaslargeas

C.

twiceasmuchas

D.

astwicemuchas【答案】B【解析】【分析】句意：十年前，我們村子的人口是他們的兩倍。根據(jù)句意可知，這里考查的是表示倍數(shù)的句型，twice在這里的意思是兩倍，twiceas…as，表示是……的兩倍，并且修飾人口眾多時用形容詞large或big，因此是twiceaslargeas，故選B?！军c評】考查倍數(shù)的表達方式。23．Mr.Kingboughthissonanewbikeasagiftforhis

birthday.A.

nine

B.

ninth

C.

theninth

D.

thenine【答案】B【解析】【分析】句意：Mr.King給他兒子買了一輛新自行車作為他第九個生日的禮物。第九，應(yīng)用序數(shù)詞ninth，且前面有物主代詞his修飾，所以不能加定冠詞the，故選B?！军c評】考查序數(shù)詞。注意序數(shù)詞的用法。24．Leonardwasbornin_______inLosAngles.Lastyear,hewonhis________Oscarinthe88thAcademyAwards.A.

1980,thefirst

B.

the1980s,thefirst

C.

1980s,first

D.

the1980s,first【答案】D【解析】【分析】句意：倫納德20世紀80年代出生于洛杉磯。去年，他在第88屆奧斯卡金像獎上獲得了第一個奧斯卡獎。在20世界80年代，固定搭配，inthe1980s，his是限定詞，其后是序數(shù)詞，故選D?！军c評】考查數(shù)詞，注意inthe1980s的用法。25．—Hurryup!Thetrainwillarriveat8o'clock.—Don'tworry!There'sstill_________minutesleft.It'sjust7:40.A.

twelfth

B.

twelve

C.

twenty

D.

thirty【答案】C【解析】【分析】句意：——快點！火車將在8點鐘到達?！挥弥?！還有20分鐘。才7點40。A第十二；B十二；C二十；D三十，根據(jù)It'sjust7:40.可知離8點還有20分鐘，故選C。【點評】考查數(shù)詞，準確掌握數(shù)詞的寫法。26．—Dad,

oftheapples

gonebad.—Well,we'dbettereatuptherestassoonaspossible.A.

two-third;have

B.

two-thirds;have

C.

two-thirds,has

D.

two-third,has【答案】B【解析】【分析】句意：——爸爸，蘋果有三分之二已經(jīng)壞了?！覀冏詈每禳c吃掉其余的。分數(shù)的表達：分子為基數(shù)詞；分母為序數(shù)詞。分子大于一的分母用復(fù)數(shù)；故排除A和D；分數(shù)修飾名詞做主語時，謂語動詞與后面的名詞的數(shù)保持一致；apples是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，故用動詞原形。故選B?！军c評】此題考查數(shù)詞和主謂一致。掌握分數(shù)的表達方式和主謂一致的用法。27．—Howoftendoyougoshoppingwithyoursister?—________amonth.A.

Two

B.

Twice

C.

Second

D.

Thesecond【答案】B【解析】【分析】句意