上海市復(fù)旦科技園小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊期末試卷(培優(yōu)篇)_第1頁
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文檔簡介

上海市復(fù)旦科技園小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊期末試卷(培優(yōu)篇)一、選擇題1.用棱長相等的4個(gè)正方體木塊,任意擺成一個(gè)長方體,(每次用4塊)可以擺()種。A.1 B.2 C.3 D.42.王師傅要做一個(gè)長方體玻璃箱,已裁好兩塊玻璃(如下圖),下面()可以直接做玻璃箱的其它面。(單位:dm)A. B. C. D.3.下面說法中不正確的是()。A.偶數(shù)(0除外)都是2的倍數(shù) B.99是質(zhì)數(shù)C.120同時(shí)是2.3和5的倍數(shù) D.兩個(gè)奇數(shù)的和一定是偶數(shù)4.一盒糖果,平均分給6個(gè)人,剩下3粒;平均分給7個(gè)人,還是剩下3粒。這盒糖果最少有()粒。A.16 B.45 C.485.分母是8的所有最簡真分?jǐn)?shù)的和是()。A.1 B.2 C.3 D.46.王叔叔原來的體重是90千克。堅(jiān)持體育鍛煉后,體重減輕了,王叔叔的體重減輕了()千克。A. B.24 C.68 D.7.有23位男士到賓館住宿,住3人間和2人間(每個(gè)房間不能有空床位),有()種不同的安排。A.3 B.4 C.58.小麗用一些紅色、黃色和藍(lán)色紙條擺成下圖(相同顏色的紙條長度相等)。紅紅黃黃黃黃黃藍(lán)藍(lán)每張藍(lán)色紙條長度是每張紅色紙條長度的()。A. B. C. D.二、填空題9.在括號里面填上合適的分?jǐn)?shù)。46厘米=(________)米90分=(________)小時(shí)1060米=(________)千米200立方分米=(________)立方米10.在分?jǐn)?shù)中,當(dāng)a(________)7時(shí),是一個(gè)真分?jǐn)?shù);當(dāng)a(________)7時(shí),是一個(gè)假分?jǐn)?shù);當(dāng)a是(________)時(shí),的分?jǐn)?shù)值等于1。11.三位數(shù)26□,如果它是5的倍數(shù),□里可以填哪些數(shù)字?(________)如果它既是5的倍數(shù)又是2的倍數(shù),□里可以填哪些數(shù)字?(________)12.m和n是兩個(gè)非0自然數(shù),將它們分別分解質(zhì)因數(shù)是:,。如果m和n的最大公因數(shù)是35,那么(________),此時(shí)m和n的最小公倍數(shù)是(________)。13.淘氣繞操場跑一圈用3分,笑笑繞操場跑一圈用5分。某天他們同時(shí)從起點(diǎn)起跑,他們(________)分后可以在起點(diǎn)第一次相遇,這時(shí)淘氣跑了(________)圈,笑笑跑了(________)圈。14.用一些棱長為1cm的同樣大小的正方體擺成一個(gè)幾何體,從正面看到的是,從上面看到的是,從左面看到的是,這個(gè)幾何體的體積是(________)。15.下圖的木塊分成兩塊后,木塊的表面積增加(__________)平方厘米.16.從9件物品中找出其中的1件次品(略輕一些),把9件物品分成(______)份較為合適,至少稱(______)次能保證找出次品。三、解答題17.直接寫得數(shù)。18.脫式運(yùn)算,能簡算的要簡算。19.解方程。x+=x-=-x=20.一盒巧克力共有15塊,平均分給3個(gè)同學(xué)。每塊巧克力是這盒巧克力的幾分之幾?每人分得的巧克力是這盒巧克力的幾分之幾?每人分得多少塊巧克力?21.五年級某班在植樹活動中,無論分3人一組、4人一組還是5人一組,都剩余2個(gè)同學(xué),這個(gè)班共有多少人?22.一根繩子截去米,比剩下的少米。這根繩子原來長多少米?23.一個(gè)教室長12米,寬8米,高3米,除去門窗面積是30平方米,若要粉刷四周墻壁和天花板,需粉刷的面積是多少平方米?如果粉刷1平方米的墻壁需要用去石灰0.2千克,一共要用石灰多少千克?24.一個(gè)密封的長方體水箱,從里面量,長80厘米、寬30厘米、高40厘米。當(dāng)水箱如下面左圖放置時(shí),水深30厘米;當(dāng)水箱如下面右圖放置時(shí),水深多少厘米?25.想一想,畫一畫。①在表中先畫出A(3,5)、B(6,0)、C(2,1)三個(gè)點(diǎn),再用線把這三個(gè)點(diǎn)連接成一個(gè)三角形。②將得到的三角形向右平移5格,畫出這個(gè)新三角形A1B1C1。③新三角形A1B1C1的三個(gè)頂點(diǎn)用數(shù)對表示,A1點(diǎn)是(),B1點(diǎn)是(),C1點(diǎn)是()。26.下面是某病人的體溫變化情況統(tǒng)計(jì)圖,看圖回答下面的問題。某病人體溫變化情況統(tǒng)計(jì)圖體溫/攝氏度2018年12月(1)醫(yī)生每隔()小時(shí)給病人測量一次體溫。(2)4月7日6時(shí)的體溫是(),4月9日6時(shí)的體溫是()。(3)病人的情況趨于好轉(zhuǎn)還是惡化?【參考答案】一、選擇題1.B解析:B【分析】可以把4塊小正方體連成一排進(jìn)行擺放,即長方體的長為4個(gè)小正方體的棱長,寬和高都是1個(gè)小正方體的棱長;還可以上面2個(gè),下面2個(gè)拼成的長方體長是2個(gè)小正方體的棱長,高是2個(gè)小正方體的棱長,寬是1個(gè)小正方體的棱長?!驹斀狻客ㄟ^分析可知有兩種擺法:一種是擺一行;另一種是上、下各2個(gè)小正方體。故答案為:B?!军c(diǎn)睛】嘗試動手拼擺一下是解決本題的最好方法。2.D解析:D【分析】根據(jù)長方體的特征進(jìn)行解答即可?!驹斀狻繉⒖闯砷L方體的底面(或上面),將看成長方體的左面(或右面),則長方體的前面(或后面)是。故答案為:D【點(diǎn)睛】本題考查長方體的特征的同時(shí)考查了學(xué)生的空間想象能力。3.B解析:B【分析】偶數(shù)是能被2整除的數(shù);質(zhì)數(shù)是指只能被1和它本身整除的數(shù);2的倍數(shù)特征是個(gè)位上是偶數(shù),能被3整除的數(shù)是各個(gè)數(shù)位上的數(shù)相加得到的和能被3整除;5的倍數(shù)特征是個(gè)位上是0或5;奇數(shù)是指不能被2整除的數(shù)?!驹斀狻緼.偶數(shù)(0除外)都是2的倍數(shù),選項(xiàng)正確;B.99能被3和33、9和11、1和99整除,不是質(zhì)數(shù),選項(xiàng)錯誤;C.120的個(gè)位上是0,是2、5的倍數(shù),各個(gè)位數(shù)相加得到3是3的倍數(shù),故選項(xiàng)正確;D.兩個(gè)奇數(shù)的和一定是偶數(shù),選項(xiàng)正確。因此,本題答案選擇B?!军c(diǎn)睛】本題主要考查的是奇數(shù)、偶數(shù)積2、3、5倍數(shù)的特征,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用相關(guān)知識點(diǎn)解決問題。4.B解析:B【分析】根據(jù)題意,這盒糖果的最少粒數(shù)應(yīng)比6和7的最小公倍數(shù)多3,據(jù)此解答?!驹斀狻?和7的最小公倍數(shù)是42。42+3=45(粒)故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查最小公倍數(shù)的應(yīng)用。理解“這盒糖果的最少粒數(shù)應(yīng)比6和7的最小公倍數(shù)多3”是解題的關(guān)鍵。5.B解析:B【分析】分子小于分母的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù);分子和分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù)叫最簡分?jǐn)?shù);同分母分?jǐn)?shù)加法,分母不變,分子相加。據(jù)此解答即可?!驹斀狻糠帜甘?的所有最簡真分?jǐn)?shù)有:、、、,它們的和是:+++=++=+==2故選:B【點(diǎn)睛】本題考查同分母分?jǐn)?shù)加法,明確同分母分?jǐn)?shù)加法法則是解題的關(guān)鍵。6.B解析:B【分析】用王叔叔的體重×,即:90×,就是王叔叔減輕的體重,即可解答?!驹斀狻?0×=24(千克)故答案選:B【點(diǎn)睛】跟題考查分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用,求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。7.B解析:B【分析】假設(shè)安排1間3人間的,則需要10間2人間的;安排3間3人間的,則需要7間2人間的;安排5間3人間的,則需要4間2人間的;安排7間3人間的,則需要1間2人間的,據(jù)此解答即可。【詳解】可以安排1間3人間的,則需要10間2人間的;安排3間3人間的,則需要7間2人間的;安排5間3人間的,則需要4間2人間的;安排7間3人間的,則需要1間2人間的;故答案為:B?!军c(diǎn)睛】本題采用了列舉的方法,按順序列舉,做的不重復(fù)、不遺漏,也可以用列表的方式解答。8.D解析:D【分析】觀察可知,2個(gè)藍(lán)色=3個(gè)黃色,1個(gè)紅色=4個(gè)黃色,用藍(lán)色對應(yīng)的黃色數(shù)量÷紅色對應(yīng)的黃色數(shù)量即可?!驹斀狻?÷4=故答案為:D【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是用黃色替換紅色和藍(lán)色數(shù)量,分?jǐn)?shù)的分子相當(dāng)于被除數(shù),分母相當(dāng)于除數(shù)。二、填空題9.461.51.060.2【分析】根據(jù)1米=100厘米,1小時(shí)=60分,1千米=1000米,1立方米=1000立方分米,進(jìn)行換算即可?!驹斀狻?6÷100=0.46(米);90÷60=1.5(小時(shí))1060÷1000=1.06(千米);200÷1000=0.2(立方米)【點(diǎn)睛】單位大變小乘進(jìn)率,單位小變大除以進(jìn)率。10.>≤7【分析】真分?jǐn)?shù)的分子小于分母,分?jǐn)?shù)值小于1;假分?jǐn)?shù)的分子大于分母,分?jǐn)?shù)值大于等于1;分子等于分母時(shí)分?jǐn)?shù)值等于1,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)當(dāng)是真分?jǐn)?shù)時(shí),a>7;(2)當(dāng)是假分?jǐn)?shù)時(shí),a≤7;(3)當(dāng)分?jǐn)?shù)值等于1時(shí),a=7【點(diǎn)睛】掌握真假分?jǐn)?shù)的意義是解答題目的關(guān)鍵。11.0或50【分析】2的倍數(shù)的特征:個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù);5的倍數(shù)的特征:個(gè)位上是0或5的數(shù),據(jù)此解答即可?!驹斀狻咳粩?shù)26□,如果它是5的倍數(shù),□里可以填0或5;如果它既是5的倍數(shù)又是2的倍數(shù),□里可以填0?!军c(diǎn)睛】明確2、5倍數(shù)的特征是解答本題的關(guān)鍵。12.210【分析】兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最大公因數(shù);兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)有公因數(shù)與每一個(gè)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻縨=2×5×a;n=3×5×am和n的最大公因數(shù)是5×a,m和n的最大公因數(shù)是355×a=35a=35÷5a=7m和n的最小公倍數(shù)是:2×3×5×7=6×5×7=30×7=210【點(diǎn)睛】本題考查求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法,要熟練掌握。13.53【分析】根據(jù)題意,求出3和5的最小公倍數(shù),就是淘氣和笑笑多少分后第一次相遇;再用他們起跑到第一次相遇用的時(shí)間分別除以淘氣一圈用的時(shí)間、笑笑一圈用的時(shí)間,即可求出淘氣跑了多少圈,笑笑跑了多少圈。【詳解】3和5的最小公倍數(shù)是:3×5=15,他們15分后可以在起點(diǎn)第一次相遇;15÷3=5(圈)15÷5=3(圈)淘氣繞操場跑一圈用3分,笑笑繞操場跑一圈5分。某天他們同時(shí)從起點(diǎn)起跑,他們15分后可以在起點(diǎn)第一次相遇,這是淘氣跑了5圈,笑笑跑了3圈?!军c(diǎn)睛】本題考查最小公倍數(shù)的求法,根據(jù)最小公倍數(shù)解答問題。14.5cm3【分析】根據(jù)從正面看到的圖形可得,這個(gè)圖形的下層有3個(gè),中間上層有1個(gè)正方體;結(jié)合從上面、左面看到的圖形可知里面一排中間還有1個(gè),據(jù)此可知:最少3+1+1=5個(gè)小正方體,據(jù)此即可解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:3+1+1=5(個(gè)),如下圖所示:5×13=5(cm3)【點(diǎn)睛】此題主要考查根據(jù)三視圖確定幾何體,意在培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和空間想象的能力。15.128【詳解】略解析:128【詳解】略16.2【分析】第一步:把九件物品均勻地分成三份,每份3個(gè),任取兩份放在天平兩端。若平衡,則取剩余三個(gè)做第二步分析;若不平衡,則取輕的三個(gè)做第二步分析。第二步:把三件物品分成三份,每份1個(gè),任解析:2【分析】第一步:把九件物品均勻地分成三份,每份3個(gè),任取兩份放在天平兩端。若平衡,則取剩余三個(gè)做第二步分析;若不平衡,則取輕的三個(gè)做第二步分析。第二步:把三件物品分成三份,每份1個(gè),任取兩個(gè)放在天平兩端。若平衡,則剩下1個(gè)為次品;若不平衡,輕的就是次品。據(jù)此即可解答。【詳解】依據(jù)分析可得:第一步:把九件物品均勻地分成三份,每份3個(gè),任取兩份放在天平兩端。若平衡,則取剩余三個(gè)做第二步分析;若不平衡,則取輕的三個(gè)做第二步分析。第二步:把三件物品分成三份,每份1個(gè),任取兩個(gè)放在天平兩端。若平衡,則剩下1個(gè)為次品;若不平衡,輕的就是次品。所以把9件物品分成3份稱較為合適,用天平至少稱2次,就保證一定能把這個(gè)次品找出來?!军c(diǎn)睛】掌握分物品的方法,能根據(jù)天平的平衡原理來找次品,這是解決此題的關(guān)鍵。三、解答題17.;;;;;;2;0【詳解】略解析:;;;;;;2;0【詳解】略18.7;18;;7.5【分析】(1)根據(jù)減法的性質(zhì),一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)的差,等于這個(gè)數(shù)減去兩個(gè)減數(shù)的和;(2)根據(jù)乘法的分配率,把括號中的每一個(gè)分?jǐn)?shù)分別同18相乘,再把積加起來;(3)先算乘法解析:7;18;;7.5【分析】(1)根據(jù)減法的性質(zhì),一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)的差,等于這個(gè)數(shù)減去兩個(gè)減數(shù)的和;(2)根據(jù)乘法的分配率,把括號中的每一個(gè)分?jǐn)?shù)分別同18相乘,再把積加起來;(3)先算乘法,再算加法和減法;分母不同的要先通分,化成同分母,再相加減;(4)先把算式中的除法轉(zhuǎn)化成乘法,再運(yùn)用乘法的分配率進(jìn)行簡算。【詳解】=8-(+)=8-1=7==9+6+3=18=+-=-==7.5×+7.5×=7.5×(+)=7.5×1=7.519.x=;x=;x=【分析】根據(jù)等式的性質(zhì):1.等式兩邊同時(shí)加或減去同一個(gè)數(shù),等式仍然成立;2.等式兩邊同時(shí)乘或除以一個(gè)不為0的數(shù),等式仍然成立,據(jù)此解答?!驹斀狻縳+=解:x=-x=解析:x=;x=;x=【分析】根據(jù)等式的性質(zhì):1.等式兩邊同時(shí)加或減去同一個(gè)數(shù),等式仍然成立;2.等式兩邊同時(shí)乘或除以一個(gè)不為0的數(shù),等式仍然成立,據(jù)此解答?!驹斀狻縳+=解:x=-x=x-=解:x=+x=-x=解:x=-x=20.;;5塊【分析】求每塊巧克力是這盒巧克力的幾分之幾,用1除以這盒巧克力的總數(shù)15,結(jié)果寫成分?jǐn)?shù)的形式;用巧克力的總數(shù)除以平均分給的同學(xué)數(shù),求出每個(gè)學(xué)生分得多少塊,再由每個(gè)同學(xué)分得的塊數(shù)除以這盒巧解析:;;5塊【分析】求每塊巧克力是這盒巧克力的幾分之幾,用1除以這盒巧克力的總數(shù)15,結(jié)果寫成分?jǐn)?shù)的形式;用巧克力的總數(shù)除以平均分給的同學(xué)數(shù),求出每個(gè)學(xué)生分得多少塊,再由每個(gè)同學(xué)分得的塊數(shù)除以這盒巧克力的總數(shù),結(jié)果寫成最簡分?jǐn)?shù)的形式就是每人分得的巧克力是這盒巧克力的幾分之幾,據(jù)此求解。【詳解】(塊)5÷15==答:每塊巧克力是這盒巧克力的,每人分得的巧克力是這盒巧克力的,每人分得5塊巧克力?!军c(diǎn)睛】本題主要考查除法和分?jǐn)?shù)的意義,將一個(gè)數(shù)平均分成幾份,用除法;求誰是誰的幾分之幾,用前者除以后者。21.62人【分析】根據(jù)題意可知,3人一組剩2人,4人一組剩2人,5人一組剩2人,這個(gè)數(shù)就是3、4、5的最小公倍數(shù)加上2,求出3、4、5的最小公倍數(shù),即可解答?!驹斀狻?、4、5的最小公倍數(shù)是:3解析:62人【分析】根據(jù)題意可知,3人一組剩2人,4人一組剩2人,5人一組剩2人,這個(gè)數(shù)就是3、4、5的最小公倍數(shù)加上2,求出3、4、5的最小公倍數(shù),即可解答?!驹斀狻?、4、5的最小公倍數(shù)是:3×4×5=12×5=60這個(gè)班共有:60+2=62(人)答:這個(gè)班共有62人?!军c(diǎn)睛】本題考查最小公倍數(shù)的求法;靈活運(yùn)用最小公倍數(shù)的求解方法來解決實(shí)際問題。22.米【分析】一根繩子截去米后,比剩下的少米,根據(jù)加法的意義,用去的部分米+米=剩下的米數(shù),然后將截去部分加上剩下部分,即得這根繩子原長多少米?!驹斀狻浚ǎ剑剑祝┐穑哼@根繩子原來解析:米【分析】一根繩子截去米后,比剩下的少米,根據(jù)加法的意義,用去的部分米+米=剩下的米數(shù),然后將截去部分加上剩下部分,即得這根繩子原長多少米?!驹斀狻浚ǎ剑剑祝┐穑哼@根繩子原來長米?!军c(diǎn)睛】完成分?jǐn)?shù)加減法題目時(shí),要注意通分約分。23.186平方米;37.2千克【分析】首先搞清這道題是求長方體的表面積,其次這個(gè)長方體的表面由五個(gè)長方形組成,缺少下面(因?yàn)榻淌业牡孛娌环鬯ⅲ?,用這5個(gè)面的面積和減去門窗的面積就是要粉刷的面積;已知解析:186平方米;37.2千克【分析】首先搞清這道題是求長方體的表面積,其次這個(gè)長方體的表面由五個(gè)長方形組成,缺少下面(因?yàn)榻淌业牡孛娌环鬯ⅲ眠@5個(gè)面的面積和減去門窗的面積就是要粉刷的面積;已知如果粉刷1平方米的墻壁需要用去石灰0.2千克,用粉刷的面積乘每平方米用涂料的數(shù)量即可求解?!驹斀狻?2×8+12×3×2+8×3×2-30=96+72+48-30=216-30=186(平方米)(2)0.2×186=37.2(千克)答:需粉刷的面積是186平方米,一共要用石灰37.2千克?!军c(diǎn)睛】這是一道長方體表面積的實(shí)際應(yīng)用,解答此題應(yīng)注意在計(jì)算時(shí)要分清需要計(jì)算幾個(gè)長方形面的面積,缺少的是哪一個(gè)面的面積,從而列式解答即可。24.60厘米【分析】根據(jù)“長方體體積=長×寬×高”求出水箱中水的體積,再除以右圖放置時(shí)的底面積即可求出水的深度?!驹斀狻浚?0×30×30)÷(40×30)=72000÷1200=60(厘米解析:60厘米【分析】根據(jù)“長方體體積=長×寬×高”求出水箱中水的體積,再除以右圖放置時(shí)的底面積即可求出水的深度?!驹斀狻浚?0×30×30)÷(40×30)=72000÷1200=60(厘米);答:水深60厘米。【點(diǎn)睛】明確無論怎樣放置水的體積不變是解答本題的關(guān)鍵。25.①②見詳解;③(8,5),(11,0),(7,1)【分析】①③用數(shù)對表示位置時(shí),通常把豎排叫列,橫排叫行。一般情況下,確定第幾列時(shí)從

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