2023年人教版四4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)及答案1．與101×12的計(jì)算結(jié)果相等的式子是（）。A．12×100＋1 B．12×100＋12 C．12×101－12 D．12×101－1答案：B解析：B【解析】【分析】根據(jù)乘法分配律101×12＝（100＋1）×12＝12×100＋12，據(jù)此即可判斷。【詳解】101×12＝（100＋1）×12＝100×12＋1×12＝100×12＋12故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查乘法分配律的理解和靈活運(yùn)用。2．觀察下面的交通標(biāo)志，是軸對(duì)稱圖形的有（）。A．2個(gè) B．3個(gè) C．4個(gè)答案：A解析：A【解析】【分析】平面內(nèi)，如果一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，直線兩旁部分能完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線就是這個(gè)圖形的對(duì)稱軸，據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知，兩個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】本題考查的是對(duì)軸對(duì)稱圖形的理解，關(guān)鍵是找到圖形的對(duì)稱軸則判斷這個(gè)這個(gè)圖形為軸對(duì)稱圖形。3．如圖，從小浩家到奶奶家，中間這條路最近，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A．兩段路比一段路長(zhǎng) B．兩點(diǎn)間所有連線中線段最短C．三角形任意兩邊之和大于第三邊 D．三角形任意兩邊之差小于第三邊答案：A解析：A【解析】【分析】三角形3條邊的關(guān)系是：任意兩邊的長(zhǎng)度之和大于第三邊，任意兩邊的長(zhǎng)度之差小于第三邊；兩點(diǎn)間所有連線中線段最短；此題依此選擇即可?！驹斀狻緼．兩段路不一定比一段路長(zhǎng)，因此此項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B．兩點(diǎn)間所有連線中線段最短，此說(shuō)法對(duì)的。C．三角形任意兩邊之和大于第三邊，此說(shuō)法對(duì)的。D．三角形任意兩邊之差小于第三邊，此說(shuō)法對(duì)的。故答案為：A【點(diǎn)睛】此題考查了兩點(diǎn)間所有連線中線段最短和三角形三條邊之間的關(guān)系，要熟練掌握。4．下面幾個(gè)物體，從右面觀察，看到形狀同的是（）。A．①②④ B．②③④ C．①②③答案：A解析：A【解析】【分析】分別畫出各個(gè)物體從右面看到的形狀即可解答?！驹斀狻竣?gòu)挠颐嬗^察，看到的形狀是；②從右面觀察，看到的形狀是；③從右面觀察，看到的形狀是；④從右面觀察，看到的形狀是；①②④從右面觀察，看到的形狀是一樣的。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)三視圖知識(shí)的掌握。5．下面各數(shù)中，去掉“0”之后大小不變的數(shù)是（）。A．120 B．5.04 C．5.40答案：C解析：C【解析】【分析】小數(shù)的性質(zhì)是小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。依此選擇即可?！驹斀狻緼．此選項(xiàng)不是小數(shù)；B．此選項(xiàng)是小數(shù)，但是“0”不在末尾處；C．此選項(xiàng)是小數(shù)，同時(shí)“0”在末尾處，因此5.40＝5.4；故答案為：C【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)點(diǎn)的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵。6．在小數(shù)9.19中有兩個(gè)“9”，整數(shù)部分的“9”比小數(shù)部分的“9”大（）。A．9.09 B．8.09 C．8.91 D．9.91答案：C解析：C【解析】【分析】整數(shù)部分的“9”表示9；小數(shù)部分的“9”表示0.09，因此用9減去0.09即可?！驹斀狻?－0.09＝8.91故答案為：C【點(diǎn)睛】此題考查的是對(duì)小數(shù)的數(shù)位和計(jì)數(shù)單位的認(rèn)識(shí)，以及小數(shù)的減法計(jì)算，要熟練掌握。7．下面說(shuō)法對(duì)的的是（）。A．一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角中沒(méi)有一個(gè)鈍角，這個(gè)三角形一定是銳角三角形。B．把3.007保留一位小數(shù)是3。C．從1里面減去0.1，連續(xù)減去10次最后的結(jié)果等于0。答案：C解析：C【解析】【分析】對(duì)各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行判斷，找出正確的選項(xiàng)即可解答?！驹斀狻緼．一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角中沒(méi)有一個(gè)鈍角，這個(gè)三角形可能是直角三角，也可能是銳角三角形，原說(shuō)法錯(cuò)誤。B．把3.007保留一位小數(shù)是3.0，原說(shuō)法錯(cuò)誤。C．1里面有10個(gè)0.1，從1里面連續(xù)減去10個(gè)0.1最后的結(jié)果等于0，原說(shuō)法對(duì)的。故答案為：C。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)三角形的分類、小數(shù)的近似數(shù)、小數(shù)的計(jì)數(shù)單位知識(shí)的掌握。8．天童畫室組織48名學(xué)員去南海公園劃船。大船每只坐6人，小船每只坐4人，他們共租了10只船，每只船上都坐滿了人，大船、小船各租了（）只。A．大船6只，小船4只 B．大船5只，小船5只 C．大船4只，小船6只答案：C解析：C【解析】【分析】假設(shè)全部是大船，可以坐6×10＝60（人），比實(shí)際多60－48＝12（人），一只小船看作大船增加6－4＝2（人），小船只數(shù)為12÷2＝6（只），大船只數(shù)為10－6＝4（只）?！驹斀狻浚?×10－48）÷（6－4）＝（60－48）÷2＝12÷2＝6（只）10－6＝4（只）大船租了4只，小船租了6只。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生解答雞兔同籠問(wèn)題方法的掌握。9．下列說(shuō)法對(duì)的的是（）。A．大于0.6而小于0.8的小數(shù)只有1個(gè)B．8×（26×125）＝8×26＋8×125C．0.20和0.2大小相同，但它們的計(jì)數(shù)單位不同D．四年級(jí)男生平均體重是35千克，女生平均體重是30千克，所以男生一定比女生重答案：C解析：C【解析】【分析】對(duì)每個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行分析，然后再選擇即可。A.小數(shù)比較大小的方法：先看整數(shù)部分，整數(shù)部分大的，這個(gè)小數(shù)就大；整數(shù)部分相同，就看十分位上的數(shù)，十分位上的數(shù)大，這個(gè)小數(shù)就大，十分位上的數(shù)相同，再比較百分位上的數(shù)，百分位上的數(shù)大，這個(gè)小數(shù)就大，此項(xiàng)依此判斷。B．乘法分配律的特點(diǎn)是兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘，可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘，再相加，此項(xiàng)依此判斷。C．一位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.1，兩位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.01；小數(shù)的性質(zhì)是小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；此項(xiàng)依此判斷。D．平均數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)的平均值，是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)；其特點(diǎn)是比最大數(shù)小，比最小數(shù)大；此項(xiàng)依此判斷?！驹斀狻緼．此項(xiàng)沒(méi)有說(shuō)明小數(shù)的位數(shù)，因此大于0.6而小于0.8的小數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)，即此項(xiàng)錯(cuò)誤。B．8×26＋8×125＝8×（26＋125），即此項(xiàng)錯(cuò)誤。C．0.20的計(jì)數(shù)單位是0.01，0.2的計(jì)數(shù)單位是0.1；根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知，0.20＝0.2，即此項(xiàng)正確。D．35千克和30千克分別代表的是男生、女生體重的平均值，因此男生的體重不一定比女生重，即此項(xiàng)錯(cuò)誤。故答案為：C【點(diǎn)睛】此題考查了小數(shù)的大小比較、小數(shù)計(jì)數(shù)單位的認(rèn)識(shí)、小數(shù)的性質(zhì)、乘法分配律的特點(diǎn)以及平均數(shù)的意義，要熟練掌握。10．填上合適的數(shù)。3020克()千克2.6噸()噸()千克9厘米()米4.06平方千米＝()平方千米()公頃解析：0226000.0946【解析】【分析】（1）低級(jí)單克化高級(jí)單位千克除以進(jìn)率1000；（2）2.6噸看作2噸與0.6噸之和，把0.6噸乘進(jìn)率1000化成600千克；（3）低級(jí)單位厘米化高級(jí)單位米除以進(jìn)率100；（4）4.06平方千米看作4平方千米與0.06平方千米之和，把0.06平方千米乘進(jìn)率100化成6公頃?！驹斀狻繐?jù)分析可得：（1）3020÷1000＝3.02所以3020克＝3.02千克（2）0.6噸＝600千克所以2.6噸＝2噸600千克（3）9÷100＝0.09所以9厘米＝0.09米（4）0.06平方千米＝6公頃所以4.06平方千米＝4平方千米6公頃【點(diǎn)睛】單位換算首先要弄清是由高級(jí)單位化低級(jí)單位還是由低級(jí)單位化高級(jí)單位，其次記住單位間的進(jìn)率；由高級(jí)單位化低級(jí)單位乘進(jìn)率，由低級(jí)單位化高級(jí)單位除以進(jìn)率。11．1里面有個(gè)0.1，有個(gè)0.01，0.1里面有個(gè)0.001．解析：10，100，100【解析】【詳解】試題分析：求一個(gè)數(shù)里有幾個(gè)幾用除法．解：（1）1÷0.1=10，1里有10個(gè)0.1；（2）1÷0.01=100，1里有100個(gè)0.01；（3）0.1÷0.001=100，0.1里有100個(gè)0.001．故答案為10，100，100．點(diǎn)評(píng)：此題主要考查求一個(gè)數(shù)里有幾個(gè)幾，用除法．12．算式□÷25＝20……□，余數(shù)最大是()，這時(shí)被除數(shù)是()。解析：524【解析】【分析】根據(jù)余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系可知，余數(shù)要小于除數(shù)，則余數(shù)要小于25。再根據(jù)被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)解答即可。【詳解】算式□÷25＝20……□，余數(shù)最大是24。25×20＋24＝500＋24＝524則這時(shí)被除數(shù)是524?！军c(diǎn)睛】本題考查有余數(shù)的除法中余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系。算式被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)也常用于有余數(shù)除法的驗(yàn)算。13．一本書有100頁(yè)，厚4.55厘米。10本這樣的書厚()厘米。解析：5【解析】【分析】10本這樣的書就有10個(gè)4.55厘米厚，因此用4.55乘10即可?！驹斀狻?.55×10＝45.5（厘米）【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)方法是解答此題的關(guān)鍵。14．李叔叔要購(gòu)買樹苗，已知每棵樹苗16元，買3棵送1棵。李叔叔帶了176元最多能購(gòu)買()棵這樣的樹苗。解析：14【解析】【分析】先求出買三棵需要的錢數(shù)：16×3＝48元，然后再用176除以48求出有幾個(gè)3＋1棵，再結(jié)合剩余的錢數(shù)進(jìn)一步解答即可。【詳解】16×3＝48（元）176÷48＝3（個(gè)）……32（元）3×（3＋1）＝3×4＝12（棵）32÷16＝2（棵）12＋2＝14（棵）【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵理解買3棵送1棵的意義，由此算出176里面有幾個(gè)3＋1棵。15．一個(gè)三角形的兩條邊分別是40厘米和60厘米，如果這個(gè)三角形是個(gè)等腰三角形，至少要用()厘米的鐵絲才能圍成。解析：140【解析】【分析】因?yàn)榈妊切蔚钠渲袃蓷l邊相等，所以第三條邊可能是40厘米，也可能是60厘米，據(jù)此計(jì)算周長(zhǎng)解答即可?！驹斀狻?0＋40＋60＝140（厘米）60＋60＋40＝160（厘米）所以至少要用140厘米?！军c(diǎn)睛】主要考查對(duì)三角形的認(rèn)識(shí)及周長(zhǎng)計(jì)算。16．小馬虎在超市的存包處得到一張小票，上面是一個(gè)八位數(shù)組成的箱子的密碼．但他在購(gòu)物時(shí)，不小心將小票弄丟了，他只記得密碼是四個(gè)6和四個(gè)0組成的，并且萬(wàn)位上是6，讀數(shù)時(shí)要讀出三個(gè)零．你能幫助小馬虎找回密碼嗎？密碼是：．答案：60060606【解析】【詳解】試題分析：根據(jù)整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地讀，每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái)，其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零，要想讀出三個(gè)0，至少有三個(gè)0不能寫在每級(jí)的末尾，解析：60060606【解析】【詳解】試題分析：根據(jù)整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地讀，每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái)，其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零，要想讀出三個(gè)0，至少有三個(gè)0不能寫在每級(jí)的末尾，且不能相鄰．根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地即可寫出此數(shù)．解：這個(gè)數(shù)寫作：60060606．故答案為60060606．點(diǎn)評(píng)：本題是考查整數(shù)的讀、寫法，分級(jí)讀、寫或借助數(shù)位順序表讀、寫能較好的避免讀錯(cuò)0的情況．17．四年級(jí)106人租車去春游，共租車20輛，都剛好坐滿。其中，大車每輛坐6人，小車每輛坐4人。他們租了()輛大車。答案：13【解析】【分析】假設(shè)全部租的是大車，依此計(jì)算出總?cè)藬?shù)，全部租大車的總?cè)藬?shù)與實(shí)際總?cè)藬?shù)的差，1輛大車與1輛小車乘坐的人數(shù)差，然后用全部租大車的總?cè)藬?shù)與實(shí)際總?cè)藬?shù)的差除以1輛大車與1輛小車乘坐解析：13【解析】【分析】假設(shè)全部租的是大車，依此計(jì)算出總?cè)藬?shù)，全部租大車的總?cè)藬?shù)與實(shí)際總?cè)藬?shù)的差，1輛大車與1輛小車乘坐的人數(shù)差，然后用全部租大車的總?cè)藬?shù)與實(shí)際總?cè)藬?shù)的差除以1輛大車與1輛小車乘坐的人數(shù)差計(jì)算出租小車的數(shù)量，再用20輛減去租小車的數(shù)量即可?！驹斀狻?0×6＝120（人）120－106＝14（人）6－4＝2（人）14÷2＝7（輛）20－7＝13（輛）【點(diǎn)睛】此題考查的是雞兔同籠問(wèn)題，可運(yùn)用假設(shè)法進(jìn)行解答。18．下圖中的陰影部分是一塊菜地，這塊菜地的面積是()平方米。答案：36【解析】【分析】根據(jù)圖形的特點(diǎn)，先畫出長(zhǎng)方形長(zhǎng)邊中點(diǎn)的連線，然后把左邊的陰影部分向右平移，使陰影拼成一個(gè)邊長(zhǎng)是6米的正方形，根據(jù)正方形的面積公式：S＝a2，把數(shù)據(jù)代入公式解答?！驹斀狻拷馕觯?6【解析】【分析】根據(jù)圖形的特點(diǎn)，先畫出長(zhǎng)方形長(zhǎng)邊中點(diǎn)的連線，然后把左邊的陰影部分向右平移，使陰影拼成一個(gè)邊長(zhǎng)是6米的正方形，根據(jù)正方形的面積公式：S＝a2，把數(shù)據(jù)代入公式解答?！驹斀狻咳鐖D：6×6＝36（平方米）這塊菜地的面積是36平方米。【點(diǎn)睛】解答求不規(guī)則圖形的面積，關(guān)鍵是通過(guò)轉(zhuǎn)化，運(yùn)用割補(bǔ)、平移、旋轉(zhuǎn)等方法，把不規(guī)則圖形轉(zhuǎn)化為規(guī)則圖形，再根據(jù)相應(yīng)的面積公式解答。19．直接填得數(shù)。16×5＝164－56＝210÷7＝74＋67＝27÷3×7＝450×2＝300－82＝299＋63＝1.2－0.5＝24＋10－8＝1.56－0.35＝320÷40＝125×8＝2.5＋0.9＝3－1.4＝答案：80；108；30；141；63900；218；362；0.7；261.21；8；1000；3.4；1.6解析：80；108；30；141；63900；218；362；0.7；261.21；8；1000；3.4；1.620．列豎式計(jì)算，（帶※的要驗(yàn)算）。※67.15＋19.37＝12.05＋3.95＝※45.3－28.67＝答案：52；16；16.63【解析】【分析】小數(shù)加、減法計(jì)算方法：先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，再按照整數(shù)加、減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)?！驹斀狻俊?7.15＋19.3解析：52；16；16.63【解析】【分析】小數(shù)加、減法計(jì)算方法：先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，再按照整數(shù)加、減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)?！驹斀狻俊?7.15＋19.37＝86.5212.05＋3.95＝16※45.3－28.67＝16.63驗(yàn)算：驗(yàn)算：21．脫式計(jì)算，怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算。6.4＋2.17＋5.83＋3.625×88387－（87－13）36×64＋64×646×[2.6＋（15－10.6）]99×101答案：18；2200；3136400；42；9999【解析】【分析】四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是同級(jí)運(yùn)算時(shí)，從左到右依次計(jì)算；兩級(jí)運(yùn)算時(shí)，先算乘除，后算加減。有括號(hào)時(shí)，先算括號(hào)里面的；有多層括號(hào)時(shí)，先解析：18；2200；3136400；42；9999【解析】【分析】四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是同級(jí)運(yùn)算時(shí)，從左到右依次計(jì)算；兩級(jí)運(yùn)算時(shí)，先算乘除，后算加減。有括號(hào)時(shí)，先算括號(hào)里面的；有多層括號(hào)時(shí)，先算小括號(hào)里的，再算中括號(hào)里面的。乘法結(jié)合律是指三個(gè)數(shù)相乘，先把前兩個(gè)數(shù)相乘，再和另外一個(gè)數(shù)相乘，或先把后兩個(gè)數(shù)相乘，再和另外一個(gè)數(shù)相乘，積不變。加法交換律是指兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變。加法結(jié)合律是指三個(gè)數(shù)相加，先把前兩個(gè)數(shù)相加，或者先把后兩個(gè)數(shù)相加，和不變。減法的性質(zhì)是指從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)，可以減去這兩個(gè)數(shù)的和，也可以先減去第二個(gè)數(shù)，再減去第一個(gè)數(shù)。乘法分配律是指兩個(gè)數(shù)的和同一個(gè)數(shù)相乘，等于把兩個(gè)加數(shù)分別同這個(gè)數(shù)相乘，再把兩個(gè)積加起來(lái)，結(jié)果不變?！驹斀狻?.4＋2.17＋5.83＋3.6＝（6.4＋3.6）＋（2.17＋5.83）＝10＋8＝1825×88＝25×4×22＝100×22＝2200387－（87－13）＝387－87＋13＝300＋13＝31336×64＋64×64＝（36＋64）×64＝100×64＝64006×[2.6＋（15－10.6）]＝6×[2.6＋4.4]＝6×7＝4299×101＝99×（100＋1）＝99×100＋99＝9900＋99＝999922．閱讀下文，解答問(wèn)題。中國(guó)五岳，中國(guó)漢文化中五大名山的總稱。五岳分別是中岳嵩山（海拔約1.49千米，位于河南省鄭州市登封市）、東岳泰山（海拔約1.55千米，位于山東省泰安市泰山區(qū)）、西岳華山（海拔約2.15千米，位于陜西省湖南市華陰市）、南岳衡山（海拔約1.30千米，位于湖南省衡陽(yáng)市南岳區(qū)）、北岳恒山（海拔約2.02千米，位于山西省大同市渾源縣）。根據(jù)文中的數(shù)據(jù)，請(qǐng)問(wèn)海拔最高的是哪一座山？泰山比恒山海拔約低多少千米？答案：西岳華山；0.47千米【解析】【分析】（1）根據(jù)小數(shù)大小比較的方法：先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；整數(shù)部分相同，就比較十分位上的數(shù)，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；十分位上的數(shù)相同，就比解析：西岳華山；0.47千米【解析】【分析】（1）根據(jù)小數(shù)大小比較的方法：先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；整數(shù)部分相同，就比較十分位上的數(shù)，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；十分位上的數(shù)相同，就比較百分位上的數(shù)……以此類推，據(jù)此進(jìn)行比較即可解答。（2）求泰山比恒山海拔約低多少千米，用恒山的海拔高度減去泰山的海拔高度即可解答?！驹斀狻?.15千米＞2.02千米＞1.55千米＞1.49千米＞1.30千米2.02－1.55＝0.47（千米）答：海拔最高的是西岳華山；泰山比恒山海拔約低0.47千米。【點(diǎn)睛】本題主要考查了小數(shù)比較大小的方法，以及小數(shù)減法的意義的實(shí)際應(yīng)用。23．小紅身高1.35米，她站在0.5米高的凳子上時(shí)比爸爸高0.05米，爸爸的身高是多少米？答案：8米【解析】【分析】小紅的身高加上凳子的高度然后減去比爸爸高的0.05米，即可解答爸爸的身高?！驹斀狻?.35＋0.5－0.05＝1.85－0.05＝1.8（米）答：爸爸的身高是1.解析：8米【解析】【分析】小紅的身高加上凳子的高度然后減去比爸爸高的0.05米，即可解答爸爸的身高。【詳解】1.35＋0.5－0.05＝1.85－0.05＝1.8（米）答：爸爸的身高是1.8米?！军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)加減混合運(yùn)算的實(shí)際應(yīng)用，掌握計(jì)算順序，正確計(jì)算是解題的關(guān)鍵。24．為了弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)，繼承這項(xiàng)全人類的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。班級(jí)內(nèi)組織開展剪紙藝術(shù)大賽，每人發(fā)3張黃紙、5張紅紙，發(fā)給17個(gè)同學(xué)后，還剩117張紙。兩種紙共買了多少?gòu)垼看鸢福?53張【解析】【分析】每人發(fā)3張黃紙、5張紅紙，則每人發(fā)3＋5＝8張紙。用每人發(fā)紙數(shù)量乘人數(shù)，求出發(fā)出去紙的數(shù)量。再加上還剩下紙的數(shù)量，求出兩種紙買的總數(shù)量?！驹斀狻浚?＋5）×17＋1解析：253張【解析】【分析】每人發(fā)3張黃紙、5張紅紙，則每人發(fā)3＋5＝8張紙。用每人發(fā)紙數(shù)量乘人數(shù)，求出發(fā)出去紙的數(shù)量。再加上還剩下紙的數(shù)量，求出兩種紙買的總數(shù)量?！驹斀狻浚?＋5）×17＋117＝8×17＋117＝136＋117＝253（張）答：兩種紙共買了253張紙?！军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)先求出每人發(fā)紙數(shù)量，再根據(jù)乘法的意義求出發(fā)出去紙的數(shù)量。25．小華調(diào)查了本校五年級(jí)一班、二班同學(xué)參加書法、繪畫、剪紙3個(gè)興趣小組的人數(shù)情況。（1）根據(jù)他的調(diào)查記錄完成第一幅統(tǒng)計(jì)圖，并根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填空。（2）從整體上看，參加（）興趣小組的人數(shù)最多。五年級(jí)一班參加（）興趣小組的人數(shù)最少。（3）以上兩幅統(tǒng)計(jì)圖，第（）幅更便于比較每個(gè)興趣小組中兩個(gè)班的人數(shù)，第（）幅更便于比較每個(gè)班級(jí)中不同興趣小組的人數(shù)。答案：（1）見詳解（2）繪畫；剪紙（3）一；二【解析】【分析】（1）根據(jù)調(diào)查記錄完成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖即可；（2）根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，可知柱狀越高說(shuō)明人數(shù)越多，柱狀越低說(shuō)明人數(shù)越少，據(jù)此解答即可解析：（1）見詳解（2）繪畫；剪紙（3）一；二【解析】【分析】（1）根據(jù)調(diào)查記錄完成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖即可；（2）根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，可知柱狀越高說(shuō)明人數(shù)越多，柱狀越低說(shuō)明人數(shù)越少，據(jù)此解答即可；（3）第一幅圖便于比較不同興趣小組之間的人數(shù)多少，第二幅圖便于比較班級(jí)之間參加興趣小組的人數(shù)多少，據(jù)此解答即可。【詳解】（1）如圖：（2）參加繪畫興趣小組的人數(shù)最多。五年級(jí)一班參加剪紙興趣小組的人數(shù)最少；（3）以上兩幅統(tǒng)計(jì)圖，第一幅更便于比較每個(gè)興趣小組中兩個(gè)班的人數(shù)，第二幅更便于比較每個(gè)班