選必三《邏輯與思維》第三單元

運(yùn)用辯證思維方法13.2超前思維的方法與作用

總議題：建設(shè)生育友好型社會(huì)真金白銀為育兒減負(fù)了解創(chuàng)造性預(yù)測(cè)事物發(fā)展態(tài)勢(shì)的意義。1.理解超前思維的方法學(xué)會(huì)運(yùn)用超前思維，提高思維的正確性。2.領(lǐng)會(huì)超前思維在哲學(xué)層面和現(xiàn)實(shí)層面的意義。重難點(diǎn)重點(diǎn)：超前思維的方法和意義。難點(diǎn)：超前思維的方法。一、超前思維的方法1.矛盾分析法P1162.推理和想象P117第一段3.調(diào)查和研究P117第二段4.科學(xué)的思維方法P117第三段

二、超前思維的意義P118自學(xué)指導(dǎo)（5分鐘）課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo)議學(xué)思考：結(jié)合超前思維的意義，談一談提出構(gòu)建生育友好型社會(huì)這一目標(biāo)的意義。議題一：從生育友好型社會(huì)目標(biāo)中看超前思維的價(jià)值生育友好型社會(huì)是指社會(huì)各方面尊重生育、支持生育的良好社會(huì)狀態(tài)?！吨泄仓醒腙P(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》議學(xué)思考：結(jié)合超前思維的意義，談一談提出構(gòu)建生育友好型社會(huì)目標(biāo)的意義。構(gòu)建生育友好型社會(huì)的目標(biāo)，是超前思維在國(guó)家治理中的具體應(yīng)用。①對(duì)國(guó)家：有利于提前布局生育支持政策，為長(zhǎng)期人口均衡發(fā)展提供科學(xué)指引，避免被動(dòng)式應(yīng)對(duì)。②對(duì)社會(huì)：有利于提高社會(huì)整體對(duì)生育的認(rèn)可度和支持度，提供更多生育養(yǎng)育服務(wù)。②對(duì)企業(yè)：相關(guān)企業(yè)在政策指引下，布局母嬰、教育、托育等行業(yè)，開發(fā)更多適合生育友好型社會(huì)的產(chǎn)品。③對(duì)個(gè)人：改善個(gè)人和家庭對(duì)未來經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、時(shí)間、職業(yè)發(fā)展的預(yù)期，調(diào)整個(gè)人和家庭發(fā)展規(guī)劃。議題一：從生育友好型社會(huì)目標(biāo)中看超前思維的價(jià)值二、超前思維的意義1、哲學(xué)層面意義（思維領(lǐng)域）

（1）超前思維有助于人們能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界，也有助于人們趨利避害、防患于未然，

成功地改造世界。（2）超前思維能使人們通過前瞻性思考，把握事物發(fā)展?fàn)顟B(tài)，幫助人們規(guī)劃和調(diào)整

思路，從而進(jìn)行正確的決策，抓住有利的發(fā)展機(jī)遇。2、現(xiàn)實(shí)層面意義培養(yǎng)超前意識(shí)，提高超前思維水平，利用超前思維的前瞻性功能(1)個(gè)人：有利于我們規(guī)劃成長(zhǎng)成才的方案,(2)企業(yè)：有利于企業(yè)開發(fā)供給側(cè)的產(chǎn)品和市場(chǎng)。(3)社會(huì)：有利于社會(huì)繪制更為全面合理的服務(wù)藍(lán)圖。(4)國(guó)家：有利于國(guó)家和民族進(jìn)行科學(xué)的頂層設(shè)計(jì)和整體謀劃,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)

健康發(fā)展。 例：“三步走”實(shí)現(xiàn)制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略目標(biāo)例：?jiǎn)T工職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合材料和課本P116-117，分析國(guó)家育兒補(bǔ)貼政策和保教費(fèi)減免政策提出是如何運(yùn)用超前思維的方法？議題二：生育政策中超前思維的方法解構(gòu)國(guó)家育兒補(bǔ)貼制度：從2025年1月1日起，無論一孩、二孩、三孩，每年均可領(lǐng)取3600元補(bǔ)貼，直至年滿3周歲?！蛾P(guān)于逐步推行免費(fèi)學(xué)前教育的意見》明確，從2025年秋季學(xué)期起，免除公辦幼兒園學(xué)前一年在園兒童保育教育費(fèi)。這將有利于減輕家庭養(yǎng)育負(fù)擔(dān)，逐步改善人口年齡結(jié)構(gòu)。這是結(jié)合我國(guó)當(dāng)前發(fā)展階段居民的養(yǎng)育成本和政府財(cái)力狀況等多種因素，也參考了國(guó)際上育兒補(bǔ)貼的相關(guān)情況，如瑞典育兒補(bǔ)貼占GDP的比例，以及日本“天使計(jì)劃”，按照盡力而為、量力而行的原則綜合確定的。2023年全國(guó)出生人口為902萬，2024年小幅回升至954萬，但2025年預(yù)計(jì)將再次下降至800萬左右，僅為2016年高峰期(1786萬)的一半。按照育媧人口智庫的預(yù)測(cè)，在高預(yù)測(cè)方案下，中國(guó)的人口紅利將在2035年結(jié)束；中預(yù)測(cè)方案下將在2036年結(jié)束；最低預(yù)測(cè)方案下，人口紅利也將在2038年結(jié)束。議題二：生育政策中超前思維的方法解構(gòu)矛盾分析法①承認(rèn)矛盾、分析矛盾、解決矛盾②具體問題具體分析，堅(jiān)持矛盾的普遍性與特殊性的統(tǒng)一我國(guó)面臨人口出生率持續(xù)走低、新生勞動(dòng)力再生產(chǎn)不足、少子老齡化、家庭育兒經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重等問題。正是把握了這些矛盾才制定了相關(guān)育兒政策。另外，國(guó)家還堅(jiān)持了具體問題具體分析，堅(jiān)持了矛盾的普遍性與特殊性相結(jié)合的方法，借鑒國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)結(jié)合本國(guó)實(shí)際情況制定出適合我國(guó)的育兒補(bǔ)貼政策。結(jié)合材料和課本P116-117，分析國(guó)家育兒補(bǔ)貼政策和保教費(fèi)減免政策提出是如何運(yùn)用超前思維的方法？議題二：生育政策中超前思維的方法解構(gòu)推理與想象依據(jù)事物發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀，對(duì)事物未來的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行預(yù)測(cè)。矛盾分析法①承認(rèn)矛盾、分析矛盾、解決矛盾②具體問題具體分析，堅(jiān)持矛盾的普遍性與特殊性的統(tǒng)一……國(guó)家依據(jù)人口發(fā)展的歷史和現(xiàn)實(shí)狀況，推理出若不采取措施，未來勞動(dòng)力人口將進(jìn)一步加劇，人口紅利將消失，進(jìn)而影響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展。同時(shí)，想象通過發(fā)放補(bǔ)貼和費(fèi)用減免能夠降低養(yǎng)育負(fù)擔(dān)，提升生育意愿，逐步改善人口年齡結(jié)構(gòu)，為未來儲(chǔ)備勞動(dòng)力。結(jié)合材料和課本P116-117，分析國(guó)家育兒補(bǔ)貼政策和保教費(fèi)減免政策提出是如何運(yùn)用超前思維的方法？議題二：生育政策中超前思維的方法解構(gòu)推理與想象依據(jù)事物發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀，對(duì)事物未來的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行預(yù)測(cè)。調(diào)查研究（基于統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，支撐政策制定）矛盾分析法①承認(rèn)、分析、解決矛盾②具體問題具體分析，堅(jiān)持矛盾的普遍性與特殊性的統(tǒng)一……在制定政策前，國(guó)家對(duì)居民的養(yǎng)育成本和政府財(cái)力狀況等多種因素進(jìn)行了調(diào)查，還參考了國(guó)外經(jīng)驗(yàn)，了解了事物的真實(shí)情況，并對(duì)調(diào)查資料進(jìn)行了分析論證，為政策的制定提供了依據(jù)。結(jié)合材料和課本P116-117，分析國(guó)家育兒補(bǔ)貼政策和保教費(fèi)減免政策提出是如何運(yùn)用超前思維的方法？【例】在遼沈戰(zhàn)役中，毛澤東全面分析敵我雙方的情況后認(rèn)為，雖然攻打錦州比攻打長(zhǎng)春、沈陽要困難得多，但先攻占錦州是奪取這一戰(zhàn)役勝利的關(guān)鍵。打錦州是主要矛盾，打長(zhǎng)春和沈陽是次要矛盾。遼沈戰(zhàn)役的勝利證明，這一戰(zhàn)略決策是完全正確的。一、超前思維的方法(1)客觀基礎(chǔ)：任何事物、任何時(shí)候都存在矛盾，事物的內(nèi)在矛盾是推動(dòng)事物發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，并決定事物發(fā)展的方向。(2)含義：矛盾分析方法是分析矛盾、解決矛盾的方法。(3)作用（意義）：把握了事物發(fā)展的內(nèi)在矛盾，才能對(duì)事物發(fā)展的狀況和趨勢(shì)作出正確的判斷和預(yù)見。1、超前思維要運(yùn)用矛盾分析方法①矛盾的對(duì)立統(tǒng)一性原理——用全面的觀點(diǎn)看問題（二分法）

②矛盾普遍性原理——承認(rèn)矛盾、分析矛盾，勇于揭露矛盾③矛盾特殊性原理——堅(jiān)持具體問題具體分析④矛盾普遍性與特殊性辯證關(guān)系——在矛盾普遍性指導(dǎo)下，具體分析矛盾特殊性，堅(jiān)持共性和個(gè)性具體的歷史的統(tǒng)一。⑤主次矛盾辯證關(guān)系——抓重點(diǎn)、統(tǒng)籌兼顧⑥矛盾的主次方面辯證關(guān)系——抓主流，不忽視支流⑦堅(jiān)持“兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一”,防止片面性,切忌“顧此失彼”；⑧堅(jiān)持“發(fā)展論”,分析矛盾的動(dòng)態(tài),防止思想僵化。知識(shí)拓展——矛盾分析方法相關(guān)鏈接：定性預(yù)測(cè)與定量預(yù)測(cè)隨著現(xiàn)代決策的科學(xué)化，對(duì)具體事物的預(yù)測(cè)往往采用定性預(yù)測(cè)和定量預(yù)測(cè)相結(jié)合的方法。定性預(yù)測(cè)

是對(duì)事物發(fā)展?fàn)顩r的直觀估計(jì)和評(píng)價(jià)，比如采取歷史類比推測(cè)相關(guān)事件的走勢(shì)等。（分析矛盾的性質(zhì)，推測(cè)事物的發(fā)展方向）定量預(yù)測(cè)

是使用因素變量、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，運(yùn)用數(shù)學(xué)方法，比如回歸分析方法、組合預(yù)測(cè)方法等，構(gòu)建數(shù)學(xué)模型，借以揭示有關(guān)變量之間的規(guī)律性聯(lián)系，用于預(yù)測(cè)和推測(cè)事件的未來發(fā)展情況。，（分析矛盾的程度，推測(cè)事物的未來發(fā)展情況）注意：矛盾分析法是指運(yùn)用矛盾的觀點(diǎn)觀察、分析事物內(nèi)部的各個(gè)方面及其運(yùn)動(dòng)的狀況,以達(dá)到認(rèn)識(shí)客觀事物的方法。它是定性分析的方法。2、超前思維要運(yùn)用推理和想象的方法【例】在《論持久戰(zhàn)》中，毛澤東根據(jù)敵我力量的對(duì)比，運(yùn)用推理方法預(yù)測(cè)戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)歷三個(gè)階段：防御、相持、反攻。

一、超前思維的方法推理（邏輯思維）想象（非邏輯思維）超前思維是依據(jù)事物發(fā)展的歷史和現(xiàn)實(shí)狀況，對(duì)事物未來的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行預(yù)測(cè)。要把握事物發(fā)展的因果關(guān)系，就需要運(yùn)用推理的方法。由于事物的未來發(fā)展趨勢(shì)受諸多因素的影響，人們難以由其過去和現(xiàn)在的狀況必然地推知其未來，所以需要運(yùn)用想象等思維方法彌補(bǔ)其前提條件的不足。（1）必要性：超前思維建立在對(duì)事物發(fā)展情況的把握之上，而把握事物的發(fā)展情況離不開調(diào)查研究。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。只有通過調(diào)查研究，我們才能對(duì)事物作出正確的判斷和預(yù)測(cè)。（2）含義：①調(diào)查是有計(jì)劃、有目的地了解事物的真實(shí)情況。②研究是對(duì)調(diào)查得到的材料進(jìn)行分析、綜合，以便認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和規(guī)律。（3）作用：只有通過調(diào)查研究，才能對(duì)事物作出正確的判斷和預(yù)測(cè)。3、超前思維要注重調(diào)查、研究

《論持久戰(zhàn)》中，毛澤東在對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)展?fàn)顩r的把握基礎(chǔ)上，有計(jì)劃、有目的了解事實(shí)情況，分析、綜合，認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律，得出最后勝利必然屬于中國(guó)的正確判斷和預(yù)測(cè)。調(diào)查研究了解有計(jì)劃、有目的調(diào)查得到的材料分析、綜合作出正確判斷、預(yù)測(cè)事物的真實(shí)情況事物的本質(zhì)和規(guī)律認(rèn)識(shí)一、超前思維的方法4、超前思維要運(yùn)用科學(xué)的思維方法（1）超前思維要以事物發(fā)展的狀況為根據(jù)，是根據(jù)事物發(fā)展的可能性

進(jìn)行預(yù)測(cè)的。（2）超前思維不能陷于不切實(shí)際的胡思亂想之中。（3）要提高超前思維的正確性，需要運(yùn)用科學(xué)的思維方法。

超前思維不同于不切實(shí)際的胡思亂想。既包含對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的綜合分析，也包含對(duì)未來的思考和預(yù)見。具有探索性、預(yù)測(cè)性和不確定性。要立足實(shí)踐活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)和把握事物發(fā)展的規(guī)律，堅(jiān)持從事物發(fā)展實(shí)際出發(fā)，綜合運(yùn)用科學(xué)思維方法，提高超前思維的正確性，創(chuàng)造有利條件，促使事物向預(yù)測(cè)的方向發(fā)展。拓展提升：提高超前思維的科學(xué)性和準(zhǔn)確性一、超前思維的方法課堂小結(jié)超前思維的方法和意義超前思維的方法超前思維的意義運(yùn)用矛盾分析方法運(yùn)用推理和想象的方法要注重調(diào)查研究運(yùn)用科學(xué)的思維方法哲學(xué)意義現(xiàn)實(shí)意義A能動(dòng)的認(rèn)識(shí)世界，成功的改造世界；B通過前瞻性思考，進(jìn)行正確的決策，抓住有利的發(fā)展機(jī)遇個(gè)人：規(guī)劃成長(zhǎng)成才的方案企業(yè)：開發(fā)產(chǎn)品和市場(chǎng)社會(huì)、國(guó)家：繪制藍(lán)圖、科學(xué)的頂層設(shè)計(jì)和整體謀劃、持續(xù)健康發(fā)展。1.超前思維的方法有矛盾分析方法、聯(lián)想的方法和堅(jiān)持辯證否定觀？【解析】超前思維的方法有矛盾分析方法、推理和想象的方法和注重調(diào)查研究。2.超前思維建立在對(duì)事物發(fā)展情況的把握之上，而把握事物的發(fā)展情況離不開想象？【解析】超前思維建立在對(duì)事物發(fā)展情況的把握上，而把握事的發(fā)展情況離不開調(diào)查研究。3.把握了事物發(fā)展的矛盾，才能對(duì)事物發(fā)展的狀況和趨勢(shì)作出正確的判斷和預(yù)見？【解析】把握事物發(fā)展的內(nèi)在矛盾，才能對(duì)事物發(fā)展的狀況和趨勢(shì)作出正確的判斷和預(yù)見。4.超前思維有助于人們趨利避害、防患于未然，能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界？易混易錯(cuò)×××√(2024山東，16，6分）

甲社區(qū)準(zhǔn)備逐步開展嵌入式服務(wù)設(shè)施建設(shè)。以下是該社區(qū)工作人員查詢的部分政策、案例。材料一

【相關(guān)政策】

國(guó)家發(fā)展改革委發(fā)布的《城市社區(qū)嵌入式服務(wù)設(shè)施建設(shè)工程實(shí)施方案》提出，在城市社區(qū)（小區(qū)）嵌入養(yǎng)老托育、社區(qū)助餐等功能性設(shè)施和適配性服務(wù)，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)普惠公共服務(wù)下基層、進(jìn)社區(qū)；按照精準(zhǔn)化、規(guī)?；?、市場(chǎng)化原則，優(yōu)先和重點(diǎn)提供急需緊缺服務(wù)。（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用超前思維的方法，分析甲社區(qū)在開展嵌入式服務(wù)設(shè)施建設(shè)前應(yīng)如何確定本社區(qū)的急需緊缺服務(wù)。（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用超前思維的方法，分析甲社區(qū)在開展嵌入式服務(wù)設(shè)施建設(shè)前應(yīng)如何確定本社區(qū)的急需緊缺服務(wù)。（6分）第一步：?jiǎn)栴}邏輯可視化超前思維的方法用什么分析？分析什么？怎么分析？結(jié)合材料一，運(yùn)用超前思維的方法，分析甲社區(qū)在開展嵌入式服務(wù)設(shè)施建設(shè)前應(yīng)如何確定本社區(qū)的急需緊缺服務(wù)。甲社區(qū)在開展嵌入式服務(wù)設(shè)施建設(shè)前應(yīng)如何確定本社區(qū)的急需緊缺服務(wù)。①超前思維的的方法是什么？②結(jié)合社區(qū)情況，確定使用不同方法第二步：知識(shí)邏輯可視化第三步：材料邏輯可視化相關(guān)政策在城市社區(qū)（小區(qū)）嵌入養(yǎng)老托育、社區(qū)助餐等功能性設(shè)施和適配性服務(wù)，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)普惠公共服務(wù)下基層、進(jìn)社區(qū)；按照精準(zhǔn)化、規(guī)?；?、市場(chǎng)化原則，優(yōu)先和重點(diǎn)提供急需緊缺服務(wù)。超前思維要運(yùn)用推理和想象的方法。甲社區(qū)要依據(jù)社區(qū)發(fā)展的歷史和現(xiàn)實(shí)狀況開展嵌入式服務(wù)設(shè)施建設(shè)，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)普惠公共服務(wù)下基層、進(jìn)社區(qū)。第四步：答案生成可視化超前思維要運(yùn)用矛盾分析法，事物的內(nèi)在矛盾是推