押題寶典高校教師資格證之《高等教育法規(guī)》試題第一部分單選題(10題)1、股權(quán)投資基金財產(chǎn)可以用于（）。

A.違反國家宏觀政策或者產(chǎn)業(yè)政策的投資

B.投資創(chuàng)業(yè)型企業(yè)

C.從事承擔(dān)無限責(zé)任的投資

D.違規(guī)向他人貸款或者提供擔(dān)保

【答案】：B

【解析】這道題考查股權(quán)投資基金財產(chǎn)的使用范圍。選項A，違反國家宏觀政策或者產(chǎn)業(yè)政策的投資是不符合規(guī)定的，股權(quán)投資基金應(yīng)遵循國家政策導(dǎo)向進行合法投資，所以該選項錯誤。選項B，投資創(chuàng)業(yè)型企業(yè)是股權(quán)投資基金常見的投資領(lǐng)域之一，創(chuàng)業(yè)型企業(yè)具有一定的發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新性，符合股權(quán)投資基金分散投資、追求長期增值的特點，該選項正確。選項C，股權(quán)投資基金通常為有限責(zé)任形式，從事承擔(dān)無限責(zé)任的投資會使基金面臨巨大風(fēng)險，不符合基金運作的安全性原則，所以該選項錯誤。選項D，違規(guī)向他人貸款或者提供擔(dān)保既不符合基金的投資屬性，也可能帶來巨大的信用風(fēng)險和法律風(fēng)險，是不被允許的，所以該選項錯誤。綜上，答案選B。2、我國的法制宣傳日和消費者權(quán)益保護日分別是每年的（）。

A.12月1日和3月13日

B.12月4日和3月15日

C.12月3日和3月16日

D.12月5日和3月15日

【答案】：B

【解析】本題主要考查我國法制宣傳日和消費者權(quán)益保護日的具體時間。我國將每年的12月4日設(shè)立為國家憲法日，同時這一天也是全國法制宣傳日，目的在于弘揚憲法精神，樹立憲法權(quán)威，加強法制宣傳教育。而每年的3月15日是國際消費者權(quán)益日，在這一天，世界各地的消費者組織都會舉行大規(guī)模的活動，宣傳消費者的權(quán)利。選項A中，12月1日是世界艾滋病日，3月13日并非法定的具有廣泛知曉度的重要宣傳日，所以A選項錯誤。選項C中，12月3日是國際殘疾人日，3月16日沒有與題干相關(guān)的特定宣傳日對應(yīng)，所以C選項錯誤。選項D中，12月5日是國際志愿者日，雖然3月15日時間正確，但12月5日并非法制宣傳日，所以D選項錯誤。綜上，我國的法制宣傳日和消費者權(quán)益保護日分別是每年的12月4日和3月15日，本題正確答案選B。3、我國在哪一年將“依法治國”確立為治國基本方略

A.1997

B.1999

C.2002

D.2004

【答案】：A"

【解析】本題主要考查“依法治國”確立為治國基本方略的時間。1997年9月，黨的十五大報告首次明確提出了“依法治國，是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略”的重要論斷，將“依法治國”確立為治國基本方略。因此，本題正確答案是A選項。"4、在下列高等教育權(quán)利救濟制度中，屬于司法救濟的是（）。

A.校內(nèi)申訴

B.行政申訴

C.行政復(fù)議

D.行政訴訟

【答案】：D

【解析】本題主要考查高等教育權(quán)利救濟制度中司法救濟的相關(guān)內(nèi)容。分析選項A校內(nèi)申訴是指學(xué)生或教師等在學(xué)校內(nèi)部按照一定程序?qū)W(xué)校作出的相關(guān)決定進行申訴的制度。它是在學(xué)校內(nèi)部解決問題的一種方式，并不涉及司法機關(guān)的介入，不屬于司法救濟，所以A選項不符合題意。分析選項B行政申訴是指公民、法人或者其他組織認為行政機關(guān)及其工作人員的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，向有關(guān)行政機關(guān)提出申訴，請求重新處理的制度。行政申訴主要是通過行政機關(guān)內(nèi)部的監(jiān)督和處理機制來解決問題，并非由司法機關(guān)進行裁決，不屬于司法救濟，所以B選項不符合題意。分析選項C行政復(fù)議是指公民、法人或者其他組織認為行政主體的具體行政行為違法或不當(dāng)侵犯其合法權(quán)益，依法向主管行政機關(guān)提出復(fù)查該具體行政行為的申請，行政復(fù)議機關(guān)依照法定程序?qū)Ρ簧暾埖木唧w行政行為進行合法性、適當(dāng)性審查，并作出行政復(fù)議決定的一種法律制度。行政復(fù)議是行政機關(guān)內(nèi)部的層級監(jiān)督和糾錯機制，不屬于司法救濟，所以C選項不符合題意。分析選項D行政訴訟是指公民、法人或者其他組織認為行政機關(guān)和行政機關(guān)工作人員的行政行為侵犯其合法權(quán)益，依法向人民法院提起訴訟的活動。人民法院作為司法機關(guān)，通過審理行政案件，對行政行為的合法性進行審查和裁判，屬于典型的司法救濟方式，所以D選項符合題意。綜上，本題正確答案是D。5、馬克思、恩格斯針對無產(chǎn)階級政黨建立之初，普遍存在的對黨的性質(zhì)認識不清、目標(biāo)不明的情況，強調(diào)黨的（）。

A.路線建設(shè)

B.組織建設(shè)

C.制度建設(shè)

D.思想建設(shè)

【答案】：A"

【解析】本題正確答案選A。馬克思、恩格斯在無產(chǎn)階級政黨建立之初，鑒于當(dāng)時普遍存在對黨的性質(zhì)認識不清、目標(biāo)不明的情況，著重強調(diào)了黨的路線建設(shè)的重要性。黨的路線建設(shè)是黨為實現(xiàn)一定歷史時期的目標(biāo)而制定的行動綱領(lǐng)和基本準(zhǔn)則，它為黨的發(fā)展指明了方向。明確的路線能夠使黨員清楚認識黨的性質(zhì)和使命，明確奮斗目標(biāo)。組織建設(shè)主要側(cè)重于黨的組織結(jié)構(gòu)、干部隊伍等方面；制度建設(shè)著重于建立健全黨內(nèi)各項規(guī)章制度；思想建設(shè)主要是加強黨員的思想教育和理論武裝。而在當(dāng)時解決對黨的性質(zhì)認識不清、目標(biāo)不明的問題，關(guān)鍵在于明確黨的路線，故答案是路線建設(shè)。"6、基金募集期間，應(yīng)當(dāng)在宣傳推介材料中向投資者披露的信息不包括（）。

A.基金估值政策、程序和定價模式

B.基金合同的主要條款

C.基金的申購與贖回安排

D.基金管理人最近4年的誠信情況說明

【答案】：D

【解析】本題可根據(jù)基金募集期間宣傳推介材料中應(yīng)披露信息的相關(guān)規(guī)定，對各選項進行逐一分析。選項A：基金估值政策、程序和定價模式基金估值政策、程序和定價模式是影響基金資產(chǎn)凈值計算的重要因素，投資者需要了解這些信息來評估基金的價值以及投資風(fēng)險。在基金募集期間，向投資者披露基金估值政策、程序和定價模式，有助于投資者做出合理的投資決策，所以該項應(yīng)在宣傳推介材料中向投資者披露。選項B：基金合同的主要條款基金合同是明確基金當(dāng)事人權(quán)利義務(wù)關(guān)系的法律文件，其主要條款涵蓋了基金的運作方式、投資范圍、收益分配等核心內(nèi)容。投資者在決定是否投資該基金時，必須清楚了解基金合同的主要條款，因此在基金募集期間應(yīng)在宣傳推介材料中向投資者披露。選項C：基金的申購與贖回安排基金的申購與贖回安排涉及到投資者資金的進出方式、時間、費用等重要內(nèi)容，直接影響投資者的投資操作和收益情況。投資者需要知道在什么時間、以何種方式進行申購和贖回，以及相關(guān)的費用標(biāo)準(zhǔn)，所以該項應(yīng)在宣傳推介材料中向投資者披露。選項D：基金管理人最近4年的誠信情況說明通常情況下，在基金募集期間的宣傳推介材料中，會披露基金管理人的誠信情況，但并沒有明確規(guī)定必須披露最近4年的誠信情況說明。相比之下，其他選項所涉及的內(nèi)容是更核心、更關(guān)鍵且必須向投資者披露的信息，所以該項不屬于基金募集期間應(yīng)當(dāng)在宣傳推介材料中向投資者披露的信息。綜上，答案選D。7、我國相關(guān)教育法律規(guī)范中規(guī)定的教師資格不包括（）

A.幼兒園教師資格

B.兼職教師資格

C.職業(yè)中學(xué)教師資格

D.高等學(xué)校教師資格

【答案】：B

【解析】本題主要考查我國相關(guān)教育法律規(guī)范中規(guī)定的教師資格類型。我國相關(guān)教育法律規(guī)范規(guī)定的教師資格有多種類型，包括幼兒園教師資格、小學(xué)教師資格、初級中學(xué)教師資格、高級中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格、中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格、高等學(xué)校教師資格等。選項A，幼兒園教師資格是教育法律規(guī)范規(guī)定的教師資格類型之一，主要針對從事幼兒園教育教學(xué)工作的人員，所以選項A不符合題意。選項B，“兼職教師資格”并不是教育法律規(guī)范中所規(guī)定的特定教師資格類別，通常教師資格是根據(jù)教育階段和學(xué)科等進行劃分的，而不是以兼職或全職來區(qū)分，所以選項B符合題意。選項C，職業(yè)中學(xué)教師資格是為在職業(yè)中學(xué)從事教學(xué)工作的教師所設(shè)置的資格類型，屬于規(guī)定范圍內(nèi)，所以選項C不符合題意。選項D，高等學(xué)校教師資格適用于在高等院校從事教育教學(xué)工作的人員，也是教育法律規(guī)范規(guī)定的教師資格之一，所以選項D不符合題意。綜上，答案選B。8、表述義務(wù)性教育法律通常采用的字樣是（）。

A.“必須”

B.“可以”

C.“有權(quán)”

D.“有……的自由”

【答案】：A

【解析】本題考查義務(wù)性教育法律通常采用的表述字樣。義務(wù)性規(guī)范是規(guī)定人們必須作出某種行為或不作出某種行為的法律規(guī)范，具有強制性和必要性。選項A“必須”體現(xiàn)出一種強制性的要求，意味著主體在法律規(guī)定的情況下沒有選擇的余地，必須按照規(guī)定去做，這與義務(wù)性教育法律所規(guī)定的人們必須履行的義務(wù)特點相契合，所以表述義務(wù)性教育法律通常采用“必須”字樣。選項B“可以”賦予了主體一定的選擇權(quán)利，意味著主體有做或者不做的自由，并非強調(diào)必須履行的義務(wù)，不符合義務(wù)性教育法律的特點。選項C“有權(quán)”強調(diào)的是主體所擁有的權(quán)利，而不是義務(wù)，與本題所問的義務(wù)性教育法律的表述字樣不符。選項D“有……的自由”同樣體現(xiàn)的是主體的權(quán)利和自由，并非義務(wù)性規(guī)范的表述方式。綜上，答案選A。9、下列不屬于我國教育行政處罰種類的是（）。

A.警告

B.罰款

C.拘役

D.撤銷教師資格

【答案】：C

【解析】本題可依據(jù)我國教育行政處罰的種類來逐一分析各選項。A選項：警告警告是一種常見的教育行政處罰方式，它是對違法者的一種警示，以促使其認識到自身行為的錯誤并加以改正，所以警告屬于我國教育行政處罰種類。B選項：罰款罰款同樣是教育行政處罰中較為常用的手段，通過要求違法者繳納一定數(shù)額的金錢，對其違法行為進行懲戒，因此罰款屬于我國教育行政處罰種類。C選項：拘役拘役是一種短期剝奪犯罪分子人身自由，并就近實行勞動改造的刑罰方法，它屬于刑事處罰的范疇，并非教育行政處罰種類，所以該選項符合題意。D選項：撤銷教師資格撤銷教師資格是針對教師違反相關(guān)規(guī)定所采取的一種教育行政處罰，旨在保證教師隊伍的質(zhì)量和教育教學(xué)秩序，所以撤銷教師資格屬于我國教育行政處罰種類。綜上，答案選C。10、根據(jù)《普通高等學(xué)校教育評估暫行規(guī)定》，普通高校的合格評估（鑒定）由哪個部門組織實施（）

A.省屬高校由省級教育行政部門組織實施，部屬院校由教育部組織實施

B.所有普通高校都由教育部組織實施

C.本科院校由教育部組織實施，?？圃盒Ｓ墒〖壗逃姓块T組織實施

D.所有普通高校都由省級教育行政部門組織實施

【答案】：B"

【解析】該題正確答案為B選項。依據(jù)《普通高等學(xué)校教育評估暫行規(guī)定》，所有普通高校的合格評估（鑒定）都由教育部組織實施。A選項省屬高校由省級教育行政部門組織實施、部屬院校由教育部組織實施的說法不符合規(guī)定；C選項本科院校由教育部組織實施、?？圃盒Ｓ墒〖壗逃姓块T組織實施表述有誤；D選項所有普通高校都由省級教育行政部門組織實施也不正確。所以本題應(yīng)選B。"第二部分多選題(5題)1、根據(jù)我國教育法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，制裁手段表現(xiàn)在教育法律責(zé)任方面有（）。

A.人身罰

B.能力罰

C.財產(chǎn)罰

D.申誡罰

【答案】：ABCD

【解析】本題主要考查教育法律責(zé)任方面的制裁手段。在我國教育法律法規(guī)中，制裁手段體現(xiàn)在教育法律責(zé)任方面主要有以下幾種類型：人身罰：人身罰是限制或剝奪違法者人身自由的處罰，是最嚴厲的一種處罰。在教育領(lǐng)域，當(dāng)相關(guān)責(zé)任人的違法行為達到一定嚴重程度時，可能會面臨限制其人身自由等人身罰的制裁。例如，對于嚴重擾亂校園秩序且情節(jié)惡劣構(gòu)成違法的人員，可能會受到行政拘留等人身罰。所以人身罰是教育法律責(zé)任的制裁手段之一。能力罰：能力罰又稱行為罰，是指行政主體限制或剝奪違法行為人特定的行為能力的制裁形式。在教育方面，比如吊銷辦學(xué)許可證、取消教師資格等，就是通過限制或剝奪相關(guān)主體從事特定教育活動的能力來實施處罰。因此，能力罰屬于教育法律責(zé)任的制裁手段。財產(chǎn)罰：財產(chǎn)罰是指行政主體依法對違法行為人給予的剝奪財產(chǎn)權(quán)的處罰形式。在教育法律責(zé)任中，罰款、沒收違法所得等都屬于財產(chǎn)罰。例如，對于違規(guī)收取高額費用的民辦學(xué)校，相關(guān)部門可能會依法沒收其違法所得并進行罰款，以此來追究其法律責(zé)任。所以財產(chǎn)罰也是教育法律責(zé)任的制裁手段。申誡罰：申誡罰是行政機關(guān)對違法相對方的名譽、榮譽、信譽或精神上的利益造成一定損害以示警誡的行政處罰。在教育領(lǐng)域，警告、通報批評等就屬于申誡罰。比如對學(xué)校或教師存在的一些輕微違規(guī)行為，通過警告或通報批評的方式，使其認識到錯誤并加以改正。所以申誡罰同樣是教育法律責(zé)任的制裁手段。綜上，人身罰、能力罰、財產(chǎn)罰、申誡罰均是我國教育法律法規(guī)中教育法律責(zé)任方面的制裁手段，本題答案選ABCD。2、根據(jù)我國相關(guān)教育法律法規(guī)規(guī)定和教育實踐，教育法律責(zé)任的歸責(zé)原則主要有（）。

A.責(zé)任法定原則

B.公正、合理原則

C.效益原則

D.過錯責(zé)任原則

E.公開原則

【答案】：ABCD

【解析】本題可依據(jù)教育法律責(zé)任歸責(zé)原則的相關(guān)知識，對各選項進行逐一分析。選項A：責(zé)任法定原則責(zé)任法定原則是指法律責(zé)任作為一種否定的法律后果應(yīng)當(dāng)由法律規(guī)范預(yù)先規(guī)定，包括在法律規(guī)范的邏輯結(jié)構(gòu)之中，當(dāng)出現(xiàn)了違法行為或法定事由的時候，按照事先規(guī)定的責(zé)任性質(zhì)、責(zé)任范圍、責(zé)任方式追究行為人的責(zé)任。在教育法律責(zé)任認定中，責(zé)任法定原則是重要的歸責(zé)原則，它確保了教育領(lǐng)域中法律責(zé)任的認定和追究有明確的法律依據(jù)，避免隨意問責(zé)。所以選項A正確。選項B：公正、合理原則公正、合理原則要求在認定和歸結(jié)法律責(zé)任時，要客觀、公平、正義，做到不枉不縱。在教育場景下，對于教育法律責(zé)任的判定，要綜合考慮各種因素，確保對責(zé)任主體的處理公正合理，既不能過輕也不能過重。例如，在處理教師教學(xué)事故時，要依據(jù)事故的性質(zhì)、后果以及教師的主觀過錯等多方面因素進行公正判斷。因此，公正、合理原則是教育法律責(zé)任歸責(zé)的重要原則，選項B正確。選項C：效益原則效益原則強調(diào)在追究法律責(zé)任時，要考慮行為的社會效果和經(jīng)濟效果。在教育領(lǐng)域，遵循效益原則意味著在確定教育法律責(zé)任時，不僅要關(guān)注對違法行為的制裁，還要考慮如何通過責(zé)任的追究實現(xiàn)教育資源的有效配置和教育事業(yè)的健康發(fā)展。比如，在處理學(xué)校違規(guī)招生問題時，除了對學(xué)校進行處罰，還要考慮如何最大程度減少對學(xué)生和社會造成的不良影響，實現(xiàn)教育效益的最大化。所以，效益原則也是教育法律責(zé)任的歸責(zé)原則之一，選項C正確。選項D：過錯責(zé)任原則過錯責(zé)任原則是以行為人主觀上的過錯為承擔(dān)民事責(zé)任的基本條件的認定責(zé)任的準(zhǔn)則。在教育法律責(zé)任中，當(dāng)行為人存在過錯（故意或過失）導(dǎo)致他人合法權(quán)益受到損害時，就應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。例如，教師因故意體罰學(xué)生導(dǎo)致學(xué)生身體受到傷害，那么該教師就要依據(jù)過錯責(zé)任原則承擔(dān)相應(yīng)的法律后果。因此，過錯責(zé)任原則是教育法律責(zé)任歸責(zé)的常見原則，選項D正確。選項E：公開原則公開原則主要是指行政機關(guān)在實施行政管理活動時，除涉及國家秘密、商業(yè)秘密和個人隱私外，應(yīng)當(dāng)將行政行為的依據(jù)、過程和結(jié)果向社會公開。它主要適用于行政程序方面，并非教育法律責(zé)任的歸責(zé)原則。所以選項E錯誤。綜上，本題正確答案是ABCD。3、《教育法》規(guī)定，設(shè)立學(xué)校必須具備的基本條件包括（）。

A.有組織機構(gòu)和章程

B.有50位以上專任教師

C.40畝以上土地

D.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源

【答案】：AD"

【解析】根據(jù)《教育法》規(guī)定，設(shè)立學(xué)校必須具備的基本條件包括有組織機構(gòu)和章程，以及有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源，故選項A和D正確。而設(shè)立學(xué)校并不以擁有50位以上專任教師和40畝以上土地為必備基本條件，所以選項B和C錯誤。綜上，本題答案選AD。"4、教育法律關(guān)系的內(nèi)容包括（）。

A.教育法上的行為能力

B.教育法上的權(quán)利能力

C.教育權(quán)利

D.教育義務(wù)

【答案】：CD

【解析】本題考查教育法律關(guān)系的內(nèi)容。選項A，教育法上的行為能力是指教育法律關(guān)系主體能夠通過自己的行為實際取得權(quán)利和履行義務(wù)的能力，它并非教育法律關(guān)系的內(nèi)容本身，而是主體具備參與法律行為的一種資格體現(xiàn)，所以A選項不符合題意。選項B，教育法上的權(quán)利能力是指教育法律關(guān)系主體依法享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的資格，同樣，它屬于主體參與法律關(guān)系的資格范疇，并非教育法律關(guān)系的具體內(nèi)容，故B選項不符合題意。選項C，教育權(quán)利是教育法律關(guān)系內(nèi)容的重要組成部分，是教育法律賦予教育法律關(guān)系主體為或不為一定行為的許可與保障，所以C選項符合題意。選項D，教育義務(wù)也是教育法律關(guān)系內(nèi)容的一部分，是教育法律關(guān)系主體依法必須為或不為一定行為的約束，所以D選項符合題意。綜上，本題答案選CD。5、法是調(diào)整社會關(guān)系的社會規(guī)范，但調(diào)整社會關(guān)系的社會規(guī)范很多，除了法之外還有（）。

A.道德

B.政策

C.紀律

D.社會風(fēng)俗習(xí)慣

【答案】：ABCD

【解析】本題主要考查除法律之外調(diào)整社會關(guān)系的社會規(guī)范類型。法律是調(diào)整社會關(guān)系的重要社會規(guī)范，但并非唯一的規(guī)范。在社會生活中，存在著多種不同的社會規(guī)范共同發(fā)揮作用，對社會關(guān)系進行調(diào)節(jié)。選項A：道德是通過人們的內(nèi)心信念、社會輿論等方式來規(guī)范人們行為的一種社會規(guī)范。它對人們的行為具有廣泛的約束作用，引導(dǎo)人們自覺遵守一定的行為準(zhǔn)則，在維護社會秩序、促進社會和諧方面發(fā)揮著重要作用。例如，尊老愛幼、誠實守信等道德準(zhǔn)則深入人心，影響著人們的日常行為。所以道德是調(diào)整社會關(guān)系的社會規(guī)范，A選項正確。選項B：政策是國家或政黨為實現(xiàn)一定歷史時期的路線而制定的行動準(zhǔn)則。政府通過制定和實施各種政策，對社會各個領(lǐng)域進行引導(dǎo)和調(diào)控，以實現(xiàn)社會發(fā)展的目標(biāo)。例如，