青島版8年級數學下冊期末試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題16分）一、單選題（8小題，每小題2分，共計16分）1、下列計算正確的是（）A． B． C． D．2、如圖，正方形ABCD的項點A，D在數軸上，且點A表示的數為－1，點D表示的數為0，用圓規(guī)在數軸上截取，則點E所表示的數為（

）A．1 B． C． D．3、如圖，在△ABC中，點D、E分別是AB、AC的中點，AC=10，點F是DE上一點．DF＝1．連接AF，CF．若∠AFC＝90°，則BC的長是（）A．18 B．16 C．14 D．124、一個直角三角形的兩直角邊長分別為3，4，則第三邊長是（

）A．3 B．4 C．5 D．5或5、若是關于x的一元一次方程，則m的值為（

）A． B．3 C． D．16、下列圖形中既是中心對稱圖形，又是軸對稱圖形的是（

）A． B． C． D．7、下列圖案中，是軸對稱圖形但不是中心對稱圖形的是（

）A． B． C． D．8、現(xiàn)有四塊正方形紙片，面積分別是4，6，8，10，從中選取三塊按如圖的方式組成圖案，若要使所圍成的三角形是直角三角形，則要選取的三塊紙片的面積分別是（

）A．4，6，8 B．4，6，10 C．4，8，10 D．6，8，10第Ⅱ卷（非選擇題84分）二、填空題（7小題，每小題2分，共計14分）1、如圖，△ABC是等腰直角三角形，AC=BC，∠ACB=90°，點D是AB中點，在△ABC外取一點E，使DE=AD，連接DE，AE，BE，CE．若CE=-，∠ABE=30°，則AE的長為

_____．2、在Rt△ABC中，D是斜邊AB的中點，AD＝10，則CD的長是______．3、已知函數y1＝－2x與y2＝x＋b的圖像相交于點A（－1，2），則關于x的不等式－2x＞x＋b的解集是_____．4、已知直角三角形的兩邊長為3和4，則直角三角形的面積為______．5、一次函數y＝（k﹣1）x+3的圖象上任意不同兩點M（x1，y1），N（x2，y2）滿足：當x1<x2時，y1<y2．則k的取值范圍是_____．6、如圖，將繞點C按逆時針方向旋轉至，使點D落在BC的延長線上．已知，，則的大小是______．7、若一個直角三角形的三邊長分別為x，12，13，則x=_____．三、解答題（7小題，每小題10分，共計70分）1、如圖，四邊形ABCD是矩形紙片，，，在上取一點，將紙片沿AE翻折，使點D落在BC邊上的點F處．(1)AF的長=______；(2)BF的長=______；(3)CF的長=______；(4)求DE的長．2、已知：如圖，?ABCD中，延長BC至點E，使CE=BC，連接AE交CD于點O．(1)求證：CO=DO；(2)取AB中點F，連接CF，△COE滿足什么條件時，四邊形AFCO是正方形？請說明理由．3、4、計算或解方程：(1)．(2)．5、如圖，直線與軸交于點，與軸交于點，點的坐標是，為直線上的動點，連接，，．(1)求，兩點的坐標．(2)求證：為直角三角形．(3)當與面積相等時，求點的坐標．6、如圖，已知線段，利用尺規(guī)作圖的方法作一個正方形，使為正方形的對角線（保留作圖痕跡，不要求寫作法）．7、在如圖所示的方格紙中，點是的邊OB上的一點．(1)將OP向右平移，使點O與點A重合．①畫出線段OP平移后的線段；②與OP的位置關系是______，數量關系是______；(2)請在射線OA上找出一點D，使得點P到點D的距離最短，并寫出依據____________；(3)若在線段OB上有一點E，滿足，請用無刻度的直尺，在方格紙中畫出點E，并簡要說明點E的位置是如何找到的（不要求證明）______．-參考答案-一、單選題1、D【解析】【分析】利用二次根式的運算法則計算．A．應是合并同類二次根式，計算錯誤；B．這兩個數不是同類二次根式不能加減；C．計算錯誤；D．先把分母有理化再計算．【詳解】解：A、合并同類二次根式應是，故選項錯誤，不符合題意；；B、不是同類二次根式，不能合并，故選項錯誤，不符合題意；；C、要注意根式與根式相乘，應等于3，故選項錯誤，不符合題意；；D、，故選項正確，符合題意；；故選：D．【點睛】本題考查了二次根式的運算：解題的關鍵是先把各二次根式化簡為最簡二次根式，然后進行二次根式的運算，再合并即可．2、C【解析】【分析】利用勾股定理求出，再根據求出點E所表示的數．【詳解】解：，，表示的數為：，故選：C．【點睛】本題考查了勾股定理，實數與數軸，解題的關鍵是是利用勾股定理求出．3、D【解析】【分析】根據直角三角形的性質求出EF，進而求出DE，根據三角形中位線定理計算，得到答案．【詳解】解：∵∠AFC=90°，點E是AC的中點，AC=10，∴EF=AC=×10=5，∵DF=1，∴DE=DF+EF=6，∵點D、E分別是AB、AC的中點，∴BC=2DE=12，故選：D．【點睛】本題考查的是直角三角形的性質、三角形中位線定理，掌握三角形的中位線平行于第三邊，并且等于第三邊的一半是解題的關鍵．4、C【解析】【分析】根據題意已知兩直角邊長分別為3，4，勾股定理即可求得第三邊即斜邊的長【詳解】解：一個直角三角形的兩直角邊長分別為3，4，第三邊長是故選C【點睛】本題考查了勾股定理，掌握勾股定理是解題的關鍵．5、A【解析】【分析】根據一元一次方程的定義，可列方程和不等式，即可求m的值．【詳解】解：∵是關于x的一元一次方程，∴，解得，故選：A．【點睛】本題考查了一元一次方程的定義，絕對值，利用一元一次方程的定義解決問題是本題的關鍵．6、C【解析】【詳解】解：選項A，B中的圖形是軸對稱圖形，不是中心對稱圖形，故A，B不符合題意；選項C中的圖形既是軸對稱圖形，也是中心對稱圖形，故C符合題意；選項D中的圖形不是軸對稱圖形，是中心對稱圖形，故D不符合題意，故選C【點睛】本題考查的是軸對稱圖形與中心對稱圖形的識別，把一個圖形沿某條直線對折，直線兩旁的部分能夠完全重合，則這個圖形是軸對稱圖形，把一個圖形繞某點旋轉后能夠與自身重合，則這個圖形是中心對稱圖形，掌握“軸對稱圖形與中心對稱圖形的定義”是解本題的關鍵.7、B【解析】【分析】根據軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念逐一判斷即可得答案．【詳解】A.既不是軸對稱圖形也不是中心對稱圖形，不符合題意，B.是軸對稱圖形但不是中心對稱圖形，符合題意，C.不是軸對稱圖形但是中心對稱圖形，不符合題意，D.既不是軸對稱圖形也不是中心對稱圖形，不符合題意，故選：B．【點睛】本題考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念：軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，圖形兩部分沿對稱軸折疊后可重合；中心對稱圖形是要尋找對稱中心，旋轉180度后與原圖重合．8、B【解析】【分析】根據勾股定理，直角三角形中兩直角邊的平方等于斜邊的平方，即2個小正方形的面積等于大正方形的面積，據此分析判斷即可【詳解】解：A.，故該選項不正確，不符合題意；B.，故該選項正確，不符合題意；C.

，故該選項不正確，不符合題意；D.，故該選項不正確，不符合題意；故選B【點睛】本題考查了勾股定理，理解直角三角形中兩直角邊的平方等于斜邊的平方是解題的關鍵．二、填空題1、2【解析】【分析】過點C作CF⊥CE交BE于F，設AC交BE于J，根據點D是AB中點，DE=AD，可證∠AEB=90°，從而可證△CAE≌△CBF（ASA），即得CE=CF，AE=BF，由∠ECF=90°，得EF=CE=2-2，設AE=BF=x，則BE=x+2-2，在Rt△AEB中，BE=AE，有x+2-2=x，即可解得答案．【詳解】解：過點C作CF⊥CE交BE于F，設AC交BE于J，如圖：∵點D是AB中點，∴AD=DB，∵DE=AD，∴DE=DA=DB，∴∠DBE=∠DEB，∠DEA=∠DAE，∵∠ABE+∠AEB+∠BAE=180°，∴2∠DEA+2∠DEB=180°，∴∠DEA+∠DEB=90°，∴∠AEB=90°，∵∠ACB=∠ECF=90°，∴∠ACE=∠BCF，∵∠AEJ=∠BCJ=90°，∠AJE=∠BJC，∴∠CAE=∠CBF，∵CB=CA，∴△CAE≌△CBF（ASA），∴CE=CF，AE=BF，∵∠ECF=90°，∴EF=CE=2-2，設AE=BF=x，則BE=x+2-2，在Rt△AEB中，∵∠ABE=30°，∠AEB=90°，∴AE=AB，由勾股定理得BE=AE，∴x+2-2=x，解得：x=2．故答案為：2．【點睛】本題考查了等腰直角三角形的判定和性質，全等三角形的判定和性質，解直角三角形等知識，解題的關鍵是學會添加常用輔助線，構造全等三角形解決問題．2、10【解析】【分析】根據斜邊中線等于斜邊一半，直接求解即可．【詳解】解：∵∠ACB＝90°，D為斜邊AB的中點，∴AD＝BD＝10，∴CD＝AD＝10．故答案為：10．【點睛】本題考查了直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半的性質，熟記性質是解題的關鍵．3、x<-1【解析】【分析】在同一坐標系中畫出兩個函數的圖象，根據圖象即可得出答案．【詳解】解：函數y1＝－2x與y2＝x＋b的圖象如圖所示：要滿足－2x＞x＋b，即y1>y2，則圖象上兩直線交點的左邊符合題意，即x<-1，故答案為：x<-1．【點睛】此題考查了一元一次不等式與一次函數圖象的關系，用一次函數的函數思想求不等式的解集是比較常見的題型，關鍵在于理解不等關系反映在函數圖象上的幾何意義．4、6或【解析】【分析】利用分類討論：長度為4的邊為直角邊時和長度為4的邊為斜邊時，根據三角形面積公式和勾股定理即可求解．【詳解】分類討論：①當長度為4的邊為直角邊時，那么長度為3的邊即是另一條直角邊，∴這個三角形的面積為；②當長度為4的邊為斜邊時，那么長度為3的邊即為一條直角邊，根據勾股定理可知另一條直角邊的長度為，∴這個三角形的面積為．故答案為：6或．【點睛】本題主要考查勾股定理，利用分類討論的思想是解答本題的關鍵．5、【解析】【分析】根據一次函數的增減性列出不等式求解即可．【詳解】解：∵當x1<x2時，y1<y2．∴y隨x的增大而增大，∴k-1＞0解得k＞1．故答案為：k＞1【點睛】本題考查了一次函數的性質以及一次函數圖象上點的坐標特征，解題的關鍵是牢記“當k＞0時，y隨x的增大而增大；當k＜0時，y隨x的增大而減小”．6、50°##50度【解析】【分析】由三角形的內角和定理求出∠ACB的度數，根據旋轉得∠DCE的度數，由此利用∠ACE=∠DCE+∠ACB-180°求出答案．【詳解】解：∵，，∴∠ACB=180°-∠A-∠B=115°，由旋轉得∠DCE=∠ACB=115°，∴∠ACE=∠DCE+∠ACB-180°=50°，故答案為：50°．【點睛】此題考查了三角形的內角和定理，旋轉的性質，熟記旋轉的性質是解題的關鍵．7、5或##或5【解析】【分析】由于此題中直角三角形的斜邊不能確定，故應分5是直角三角形的斜邊和直角邊兩種情況討論．【詳解】解：∵這個直角三角形的三邊長分別為x，12，13，∴①當13是此直角三角形的斜邊時，由勾股定理得到：x=＝5；②當12，13是此直角三角形的直角邊時，由勾股定理得到：x=．故選：5或．【點睛】本題考查的是勾股定理，解答此題時要注意要分類討論，不要漏解．三、解答題1、(1)10(2)6(3)4(4)5【解析】【分析】（1）根據折疊的性質即可得；（2）先根據矩形的性質可得，再根據折疊的性質可得，然后在中，利用勾股定理即可得；（3）根據即可得；（4）先根據折疊的性質可得，設，則，再在中，利用勾股定理即可得．(1)解：由折疊的性質得：，故答案為：10．(2)解：四邊形是矩形，，，，由折疊的性質得：，，故答案為：6．(3)解：，，故答案為：4．(4)解：由折疊的性質得：，四邊形是矩形，，設，則，在中，，即，解得，即的長為5．【點睛】本題考查了矩形與折疊問題、勾股定理等知識點，熟練掌握矩形與折疊的性質是解題關鍵．2、(1)見解析(2)當CO=EO，∠COE=90°，四邊形AOCF是正方形，理由見解析【解析】【分析】(1)根據平行四邊形的性質得到AD=BC，AD//BC，可得∠DAE=∠E，等量代換得到CE=AD，即可證得△AOD≌△EOC，根據全等三角形的性質即可得到結論；(2)根據平行四邊形的性質得到AB=CD，AB//CD，可得AF=CO，AF//CO，推出四邊形AFCO是平行四邊形，根據全等三角形的性質得到AO=EO，推出平行四邊形AFCO是菱形，根據正方形的判定定理即可得到結論．(1)證明：∵四邊形ABCD是平行四邊形，∴AD=BC，AD//BC，∴∠DAE=∠E，∵CE=BC，∴CE=AD，又∵∠AOD=∠COE，∴△AOD≌△EOC（AAS），∴CO=DO；(2)解：當CO=EO，∠COE=90°時，四邊形AOCF是正方形；理由如下：∵CO=DO，∴CO=CD，又∵F是AB的中點，∴AF=AB，∵四邊形ABCD是平行四邊形，∴AB=CD，AB//CD，∴AF=CO，AF//CO，∴四邊形AFCO是平行四邊形，∵△AOD≌△EOC，∴AO=EO，∵CO=EO，∴AO=CO，∴平行四邊形AFCO是菱形，∵∠COE=90°，∴菱形AFCO是正方形．【點睛】本題考查了正方形的判定，平行四邊形的判定和性質，全等三角形的判定和性質，證得△AOD≌△EOC是解題的關鍵．3、(1)y＝－2x＋5(2)（0，2）(3)略4、(1)(2)【解析】【分析】（1）先化簡各式，然后再進行計算即可；（2）按照解分式方程的步驟進行計算即可解答．(1)解：，，，；(2)解：，，解得：，檢驗：當時，，是原方程的根．【點睛】本題考查了解分式方程，實數的運算，零指數冪，解題的關鍵是一定要注意解分式方程必須檢驗．5、(1)，(2)見解析(3)或【解析】【分析】（1）令直線解析式中的分別為0，即可求解；（2）根據的坐標，勾股定理求得，根據勾股定理的逆定理證明即可；（3）設，根據三角形的面積相等，建立絕對值方程，解方程求解即可(1)∵直線與軸交于點，與軸交于點，∴