13日常生活講衛(wèi)生說課稿-2025-2026學(xué)年小學(xué)勞動人民版四年級上冊-人民版主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：13日常生活講衛(wèi)生

2.教學(xué)年級和班級：2025-2026學(xué)年小學(xué)勞動人民版四年級上冊

3.授課時間：2025年10月18日

4.教學(xué)時數(shù)：1課時核心素養(yǎng)目標1.培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保健意識。

2.增強學(xué)生的生活自理能力，學(xué)會基本的生活衛(wèi)生知識。

3.培養(yǎng)學(xué)生愛護環(huán)境、關(guān)愛他人的責任感，形成健康、文明的生活方式。重點難點及解決辦法重點：

1.理解講衛(wèi)生的重要性，認識到個人衛(wèi)生對健康的影響。

2.掌握日常生活中的基本衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、勤剪指甲等。

難點：

1.學(xué)生對個人衛(wèi)生的認識不足，難以形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2.學(xué)生在實踐操作中，如何將理論知識轉(zhuǎn)化為實際行為。

解決辦法：

1.通過案例分析和角色扮演，幫助學(xué)生理解衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。

2.設(shè)計實踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在模擬生活中練習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，如組織“衛(wèi)生小能手”競賽。

3.家校合作，通過家長會等形式，引導(dǎo)家長共同關(guān)注學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。

4.采用分層教學(xué)，針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提供個性化的指導(dǎo)和幫助。學(xué)具準備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時步驟師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：結(jié)合圖片和實例，講解衛(wèi)生知識，提高學(xué)生的理解力。

2.討論法：組織學(xué)生討論衛(wèi)生習(xí)慣的重要性，激發(fā)學(xué)生的思考。

3.演示法：通過實際操作演示正確的衛(wèi)生習(xí)慣，如洗手步驟，便于學(xué)生模仿。

教學(xué)手段：

1.多媒體展示：利用PPT展示衛(wèi)生知識，圖文并茂，吸引學(xué)生注意力。

2.視頻教學(xué)：播放衛(wèi)生習(xí)慣教育視頻，直觀展示衛(wèi)生操作過程。

3.實物操作：準備洗手液、肥皂等實物，讓學(xué)生親自體驗正確的衛(wèi)生操作。教學(xué)過程設(shè)計導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標：引起學(xué)生對日常生活講衛(wèi)生的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“同學(xué)們，你們知道如何保持身體健康嗎？有沒有注意到日常生活中的一些小習(xí)慣對我們的健康有著重要影響？”

展示一些關(guān)于個人衛(wèi)生的圖片或視頻片段，如正確的洗手方法、飲食衛(wèi)生等，讓學(xué)生初步感受日常衛(wèi)生習(xí)慣的魅力或重要性。

簡短介紹日常生活講衛(wèi)生的基本概念和重要性，強調(diào)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣對健康生活的意義，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

日常生活講衛(wèi)生基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標：讓學(xué)生了解日常生活講衛(wèi)生的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解日常生活講衛(wèi)生的定義，包括其主要目的是預(yù)防疾病、保持個人和環(huán)境衛(wèi)生。

詳細介紹日常生活講衛(wèi)生的組成部分，如個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生等，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

日常生活講衛(wèi)生案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解日常生活講衛(wèi)生的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的日常生活講衛(wèi)生案例進行分析，如流感季節(jié)如何預(yù)防病毒傳播、家庭衛(wèi)生習(xí)慣等。

詳細介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學(xué)生全面了解日常生活講衛(wèi)生的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用日常生活講衛(wèi)生的習(xí)慣解決實際問題。

小組討論：將學(xué)生分成若干小組，每組討論一個日常生活講衛(wèi)生的案例，如“如何保持家庭環(huán)境衛(wèi)生”，并提出改進措施。

學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與日常生活講衛(wèi)生相關(guān)的主題進行深入討論，如“如何在校園內(nèi)保持衛(wèi)生”。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案，如制定衛(wèi)生規(guī)則、開展衛(wèi)生知識宣傳等。

每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學(xué)生的表達能力，同時加深全班對日常生活講衛(wèi)生的認識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

課堂小結(jié)（5分鐘）

目標：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)日常生活講衛(wèi)生的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括日常生活講衛(wèi)生的基本概念、組成部分、案例分析等。

強調(diào)日常生活講衛(wèi)生在現(xiàn)實生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進一步探索和應(yīng)用所學(xué)知識。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于日常生活講衛(wèi)生的短文或報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果，并鼓勵他們在日常生活中實踐所學(xué)知識。知識點梳理1.衛(wèi)生習(xí)慣的重要性

-衛(wèi)生習(xí)慣對個人健康的影響

-衛(wèi)生習(xí)慣對家庭環(huán)境的影響

-衛(wèi)生習(xí)慣對社會公共衛(wèi)生的影響

2.個人衛(wèi)生習(xí)慣

-勤洗手：正確洗手的方法和頻率

-勤剪指甲：剪指甲的技巧和注意事項

-口腔衛(wèi)生：刷牙的方法和口腔保健知識

-頭發(fā)衛(wèi)生：洗頭發(fā)的頻率和護發(fā)知識

-皮膚衛(wèi)生：洗澡的頻率和皮膚護理方法

3.環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣

-家庭環(huán)境衛(wèi)生：保持家庭清潔的方法和技巧

-校園環(huán)境衛(wèi)生：維護校園衛(wèi)生的責任和義務(wù)

-公共場所衛(wèi)生：公共場所的衛(wèi)生規(guī)范和注意事項

4.飲食衛(wèi)生習(xí)慣

-食品安全：識別食品安全標志和注意事項

-飲食衛(wèi)生：食物的儲存、處理和烹飪方法

-飲用水衛(wèi)生：飲用水的來源和處理方法

5.健康生活方式

-適量運動：運動對健康的益處和運動方式

-合理膳食：營養(yǎng)均衡的飲食原則和食物選擇

-睡眠衛(wèi)生：保證充足睡眠的技巧和習(xí)慣

6.衛(wèi)生教育與宣傳

-衛(wèi)生知識普及：通過講座、宣傳冊等形式普及衛(wèi)生知識

-衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成：通過實踐活動和游戲培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣

-社會責任：個人和社會對衛(wèi)生問題的責任和義務(wù)

7.衛(wèi)生法律法規(guī)

-衛(wèi)生法律法規(guī)的基本知識

-個人衛(wèi)生違法行為及法律責任

-社會公共衛(wèi)生事件的法律責任

8.應(yīng)急衛(wèi)生處理

-突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對措施

-疾病預(yù)防與控制的基本原則

-突發(fā)衛(wèi)生事件的報告和處理流程反思改進措施反思改進措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.案例教學(xué)：在講解衛(wèi)生知識時，結(jié)合實際案例，讓學(xué)生更直觀地理解衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。

2.實踐操作：通過組織學(xué)生進行實際操作，如模擬洗手、剪指甲等，讓學(xué)生在實踐中掌握衛(wèi)生技能。

反思改進措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生參與度不足：在課堂討論和小組活動中，部分學(xué)生參與度不高，需要激發(fā)學(xué)生的興趣和主動性。

2.教學(xué)方法單一：主要依賴講授法，缺乏互動性和趣味性，需要豐富教學(xué)手段，提高學(xué)生的參與度。

3.評價方式單一：主要依靠課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，缺乏對學(xué)生實際衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成的評價。

反思改進措施（三）改進措施

1.提高學(xué)生參與度：通過設(shè)計有趣的游戲、競賽等形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識。

2.豐富教學(xué)手段：結(jié)合多媒體技術(shù)，如PPT、視頻、動畫等，使教學(xué)內(nèi)容更加生動形象，提高學(xué)生的注意力。

3.多元化評價方式：除了課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，還可以通過觀察學(xué)生的日常生活衛(wèi)生習(xí)慣，進行綜合評價。

4.加強家校合作：與家長溝通，共同關(guān)注學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成，形成教育合力。

5.定期開展衛(wèi)生知識講座：