2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（口語表達(dá)訓(xùn)練與邏輯思維）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用要求：同學(xué)們，今天我們要進(jìn)行一場(chǎng)有趣的語文知識(shí)大闖關(guān)！這些題目可是涵蓋了咱們小學(xué)階段學(xué)過的所有重要知識(shí)點(diǎn)，大家一定要認(rèn)真仔細(xì)地回答哦。每一道題都像是一顆閃亮的星星，只要我們用心去捕捉，就能組成一片美麗的星空。準(zhǔn)備好了嗎？讓我們開始吧！1.填空題：請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容，填入合適的詞語。（1）天上的白云像______，飄啊飄啊，真好看?。?）小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，像______。（3）媽媽的手像______，溫暖又有力。（4）書是我的好朋友，它像______，帶我去認(rèn)識(shí)世界。（5）老師就像______，照亮我們前行的路。2.選擇題：下列加點(diǎn)詞語解釋完全正確的一項(xiàng)是（______）。（1）A.破折號(hào)（——）表示解釋說明，相當(dāng)于括號(hào)的作用。B.破折號(hào)（——）表示聲音的延長，比如“他——走過去了”。C.破折號(hào)（——）表示話題的轉(zhuǎn)換，比如“我——，不說他了”。D.破折號(hào)（——）表示時(shí)間的停頓，比如“他——，突然停了下來”。3.判斷題：請(qǐng)判斷下列句子是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（1）魯迅先生是現(xiàn)代著名的文學(xué)家、思想家。（______）（2）李時(shí)珍是明朝的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家，著有《本草綱目》。（______）（3）《清明上河圖》是北宋張擇端的作品，描繪了北宋京城汴梁的繁華景象。（______）（4）杜甫的詩被稱為“詩圣”，代表作有《登高》《春望》等。（______）（5）安徒生是丹麥著名的童話作家，代表作有《海的女兒》《丑小鴨》等。（______）4.辨字組詞：請(qǐng)將下列形近字組成正確的詞語。（1）浸——（______）坪——（______）沸——（______）（2）俱——（______）愧——（______）拒——（______）（3）澈——（______）裂——（______）懲——（______）（4）熬——（______）礦——（______）烤——（______）5.病句修改：下列句子有語病，請(qǐng)修改并在橫線上寫出正確的句子。（1）他經(jīng)常幫助別人解決各種困難和學(xué)習(xí)上的問題。修改：__________________________________________________（2）公園里的花壇里開滿了五顏六色的花朵，真好看。修改：__________________________________________________（3）我們一定要認(rèn)真改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。修改：__________________________________________________（4）老師對(duì)我們說，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。修改：__________________________________________________6.句式變換：請(qǐng)將下列句子變換成指定的句式。（1）他是一位優(yōu)秀的教師。改為反問句：__________________________________________________（2）小草偷偷地從土里鉆出來。改為擬人句：__________________________________________________（3）我們不能浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。改為感嘆句：__________________________________________________（4）太陽升起來了。改為設(shè)問句：__________________________________________________7.按要求寫句子：請(qǐng)根據(jù)要求寫句子。（1）用“雖然……但是……”造句：__________________________________________________（2）用“如果……就……”造句：__________________________________________________（3）用“不僅……而且……”造句：__________________________________________________（4）用“因?yàn)椤浴痹炀洌篲_________________________________________________8.古詩文積累：請(qǐng)根據(jù)提示填空。（1）__________________，不指南方不肯回。（2）__________________，疑是銀河落九天。（3）__________________，正是江南好風(fēng)景。（4）__________________，誰言寸草心。（5）__________________，報(bào)得三春暉。9.現(xiàn)代文閱讀：閱讀下面的短文，回答問題。小草小草，是春天最早報(bào)曉的使者。它悄悄地來到人間，用自己嫩綠的身體，為大地鋪上一層綠色的地毯。小草不畏嚴(yán)寒，不怕風(fēng)雨，只要有一點(diǎn)點(diǎn)陽光和雨水，它就能頑強(qiáng)地生長。小草雖然平凡，但它的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。（1）短文主要寫了什么？請(qǐng)用一句話概括。（__________________）（2）從短文中找出描寫小草顏色的詞語。（__________________）（3）短文表達(dá)了作者對(duì)小草怎樣的感情？（__________________）（4）你從小草身上學(xué)到了什么？（__________________）二、閱讀理解與表達(dá)要求：同學(xué)們，接下來我們要進(jìn)行一場(chǎng)閱讀挑戰(zhàn)！這篇短文雖然不長，但里面蘊(yùn)含著許多深刻的道理。大家一定要仔細(xì)閱讀，認(rèn)真思考，回答問題時(shí)更要用心去感受。每一道題都是一把鑰匙，幫助我們打開智慧的大門。準(zhǔn)備好了嗎？讓我們開始吧！1.選擇題：下列對(duì)短文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（______）。（1）A.短文主要介紹了小草的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性。B.小草是春天最早報(bào)曉的使者，它用嫩綠的身體為大地鋪上綠色的地毯。C.小草不畏嚴(yán)寒，不怕風(fēng)雨，只要有一點(diǎn)點(diǎn)陽光和雨水，它就能頑強(qiáng)地生長。D.小草雖然平凡，但它的精神卻值得我們學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該向它一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。2.判斷題：請(qǐng)判斷下列句子是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（1）小草是秋天最早報(bào)曉的使者。（______）（2）小草不畏酷暑，不怕嚴(yán)寒，只要有一點(diǎn)點(diǎn)陽光和雨水，它就能頑強(qiáng)地生長。（______）（3）小草雖然平凡，但它的精神卻值得我們學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該向它一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。（______）（4）短文表達(dá)了作者對(duì)小草的喜愛之情。（______）（5）短文告訴我們，只要努力，就能取得成功。（______）3.簡答題：請(qǐng)用簡潔的語言回答下列問題。（1）短文中描寫小草顏色的詞語有哪些？（__________________）（2）短文中描寫小草生長環(huán)境的句子有哪些？（__________________）（3）短文中描寫小草精神的句子有哪些？（__________________）（4）你從短文中學(xué)到了什么？（__________________）4.拓展題：請(qǐng)發(fā)揮你的想象力，續(xù)寫短文。小草，是春天最早報(bào)曉的使者。它悄悄地來到人間，用自己嫩綠的身體，為大地鋪上一層綠色的地毯。小草不畏嚴(yán)寒，不怕風(fēng)雨，只要有一點(diǎn)點(diǎn)陽光和雨水，它就能頑強(qiáng)地生長。小草雖然平凡，但它的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。__________________________________________________5.表達(dá)題：請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容，寫一篇讀后感。題目：學(xué)習(xí)小草的精神要求：字?jǐn)?shù)不少于150字，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。__________________________________________________三、作文要求：同學(xué)們，今天我們要進(jìn)行一場(chǎng)有趣的作文比賽！這篇作文題目是“我的理想”，希望大家能夠認(rèn)真思考，寫出自己的真實(shí)想法和感受。每一篇作文都像是一幅美麗的畫卷，只要我們用心去描繪，就能創(chuàng)作出一幅充滿色彩和活力的作品。準(zhǔn)備好了嗎？讓我們開始吧！1.請(qǐng)以“我的理想”為題，寫一篇作文。要求：內(nèi)容具體，感情真摯，語句通順，書寫工整，不少于400字。四、口語表達(dá)與邏輯思維要求：同學(xué)們，接下來我們要進(jìn)行一場(chǎng)口語表達(dá)與邏輯思維的挑戰(zhàn)！這些題目既考察了我們的語言表達(dá)能力，也考察了我們的邏輯思維能力。大家一定要認(rèn)真思考，仔細(xì)回答，每一道題都是我們展示自己才華的機(jī)會(huì)。準(zhǔn)備好了嗎？讓我們開始吧！1.選擇題：下列句子中，邏輯關(guān)系表達(dá)正確的一項(xiàng)是（______）。（1）A.因?yàn)榻裉焯鞖夂芎?，所以我決定去公園玩。B.如果明天下雨，我就不會(huì)去跑步。C.他既聰明又勤奮，所以很快就取得了好成績。D.只有努力學(xué)習(xí)，才能取得好成績。2.判斷題：請(qǐng)判斷下列句子是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（1）我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要提高自己的能力。（______）（2）只要我們努力，就一定能取得成功。（______）（3）他雖然遇到了困難，但是沒有放棄，最終取得了成功。（______）（4）只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能掌握知識(shí)。（______）（5）我們應(yīng)該尊重每個(gè)人的意見，即使我們不同意。（______）3.簡答題：請(qǐng)用簡潔的語言回答下列問題。（1）請(qǐng)解釋“因果關(guān)系的邏輯”是什么？（__________________）（2）請(qǐng)解釋“條件關(guān)系的邏輯”是什么？（__________________）（3）請(qǐng)解釋“轉(zhuǎn)折關(guān)系的邏輯”是什么？（__________________）（4）請(qǐng)解釋“并列關(guān)系的邏輯”是什么？（__________________）4.拓展題：請(qǐng)根據(jù)以下情境，用完整的句子表達(dá)出你的想法和感受。情境：你最好的朋友向你借了錢，但承諾下周就會(huì)還給你，可是到現(xiàn)在還沒有還，你感到很生氣，但又不想失去這個(gè)朋友。要求：至少寫3句話，表達(dá)出自己的真實(shí)想法和感受。__________________________________________________5.表達(dá)題：請(qǐng)根據(jù)以下情境，用完整的句子表達(dá)出你的想法和感受。情境：你在學(xué)校組織的演講比賽中獲得了第一名，老師表揚(yáng)了你，同學(xué)們也為你鼓掌，你感到非常高興和自豪。要求：至少寫3句話，表達(dá)出自己的真實(shí)想法和感受。__________________________________________________本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.填空題（1）答案：棉花解析：根據(jù)課文《天上的白云》或相關(guān)描述，天上的白云像棉花一樣潔白柔軟，飄在空中。（2）答案：綠毯解析：根據(jù)課文《小草》或相關(guān)描述，小草嫩綠嫩綠的，從土里鉆出來，像一片綠色的地毯。（3）答案：溫暖的大手解析：根據(jù)生活常識(shí)和課文《媽媽的手》或相關(guān)描述，媽媽的手像溫暖的大手，給我們帶來愛和關(guān)懷。（4）答案：知識(shí)的海洋解析：根據(jù)課文《讀書》或相關(guān)描述，書是我們的好朋友，像知識(shí)的海洋，帶我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)世界。（5）答案：明亮的燈塔解析：根據(jù)課文《老師》或相關(guān)描述，老師像明亮的燈塔，照亮我們前行的路。2.選擇題答案：B解析：破折號(hào)（——）表示聲音的延長，比如“他——走過去了”，這里的破折號(hào)表示聲音的拖長。其他選項(xiàng)解釋不正確：A選項(xiàng)破折號(hào)主要表示解釋說明；C選項(xiàng)破折號(hào)主要表示話題的轉(zhuǎn)換；D選項(xiàng)破折號(hào)主要表示時(shí)間的停頓。3.判斷題（1）答案：√解析：魯迅先生是現(xiàn)代著名的文學(xué)家、思想家，這是正確的。（2）答案：√解析：李時(shí)珍是明朝的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家，著有《本草綱目》，這是正確的。（3）答案：√解析：《清明上河圖》是北宋張擇端的作品，描繪了北宋京城汴梁的繁華景象，這是正確的。（4）答案：√解析：杜甫的詩被稱為“詩圣”，代表作有《登高》《春望》等，這是正確的。（5）答案：√解析：安徒生是丹麥著名的童話作家，代表作有《海的女兒》《丑小鴨》等，這是正確的。4.辨字組詞（1）答案：浸——浸水坪——草坪沸——沸騰解析：浸水的“浸”表示泡在液體里；草坪的“坪”表示平坦的草地；沸騰的“沸”表示液體達(dá)到一定溫度時(shí)劇烈冒泡。（2）答案：俱——面面俱到愧——慚愧拒——拒絕解析：面面俱到的“俱”表示全部；慚愧的“愧”表示內(nèi)心不安；拒絕的“拒”表示不接受。（3）答案：澈——清澈裂——分裂懲——懲罰解析：清澈的“澈”表示透明；分裂的“裂”表示分開；懲罰的“懲”表示處罰。（4）答案：熬——熬夜礦——礦石烤——烤火解析：熬夜的“熬”表示度過深夜；礦石的“礦”表示埋在地下的礦物；烤火的“烤”表示用火取暖。5.病句修改（1）答案：他經(jīng)常幫助別人解決學(xué)習(xí)上的困難。解析：原句“他經(jīng)常幫助別人解決各種困難和學(xué)習(xí)上的問題”中，“各種困難”和“學(xué)習(xí)上的問題”重復(fù)，可以去掉“各種困難”，使句子更簡潔。（2）答案：公園里的花壇里開滿了五顏六色的花朵，真好看。解析：原句“公園里的花壇里開滿了五顏六色的花朵，真好看”沒有語病，句子通順，無需修改。（3）答案：我們一定要認(rèn)真改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。解析：原句“我們一定要認(rèn)真改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤”沒有語病，句子通順，無需修改。（4）答案：老師對(duì)我們說，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。解析：原句“老師對(duì)我們說，要好好學(xué)習(xí)，天天向上”沒有語病，句子通順，無需修改。6.句式變換（1）答案：他難道不是一位優(yōu)秀的教師嗎？解析：將陳述句“他是一位優(yōu)秀的教師”改為反問句，需要加上反問詞“難道”，并將句號(hào)改為問號(hào)。（2）答案：小草偷偷地從土里鉆出來，好像一個(gè)調(diào)皮的孩子。解析：將擬人句“小草偷偷地從土里鉆出來”改為擬人句，需要賦予小草人的特征，比如“好像一個(gè)調(diào)皮的孩子”。（3）答案：我們不能浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，真是太不應(yīng)該了！解析：將感嘆句“我們不能浪費(fèi)寶貴的時(shí)間”改為感嘆句，需要加上感嘆詞“太”，并將句號(hào)改為感嘆號(hào)。（4）答案：太陽升起來了，它是怎么升起來的呢？原來是地球自轉(zhuǎn)的結(jié)果。解析：將設(shè)問句“太陽升起來了”改為設(shè)問句，需要先提出問題“它是怎么升起來的呢？”，然后給出答案“原來是地球自轉(zhuǎn)的結(jié)果”。7.按要求寫句子（1）答案：雖然今天天氣很好，但是我還是決定在家看書。解析：用“雖然……但是……”造句，需要先說出一個(gè)情況“雖然今天天氣很好”，然后說出與這個(gè)情況相反的情況“但是我還是決定在家看書”。（2）答案：如果我明天有時(shí)間，就去公園跑步。解析：用“如果……就……”造句，需要先說出一個(gè)條件“如果我明天有時(shí)間”，然后說出在這個(gè)條件下會(huì)做的事情“就去公園跑步”。（3）答案：我的媽媽不僅溫柔，而且善良。解析：用“不僅……而且……”造句，需要先說出一個(gè)特點(diǎn)“我的媽媽溫柔”，然后說出另一個(gè)與之并列的特點(diǎn)“而且善良”。（4）答案：因?yàn)榻裉煜掠炅耍晕覜]有去上學(xué)。解析：用“因?yàn)椤浴痹炀?，需要先說出一個(gè)原因“因?yàn)榻裉煜掠炅恕?，然后說出這個(gè)原因?qū)е碌慕Y(jié)果“所以我沒有去上學(xué)”。8.古詩文積累（1）答案：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。解析：這是文天祥的《過零丁洋》中的詩句，表達(dá)了詩人舍生取義的決心。（2）答案：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。解析：這是李白的《望廬山瀑布》中的詩句，描繪了廬山瀑布的壯觀景象。（3）答案：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。解析：這是白居易的《憶江南》中的詩句，描繪了江南春天的美景。（4）答案：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。解析：這是孟郊的《游子吟》中的詩句，表達(dá)了子女對(duì)母親的感恩之情。（5）答案：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。解析：這是孟郊的《游子吟》中的詩句，表達(dá)了子女對(duì)母親的感恩之情。9.現(xiàn)代文閱讀（1）答案：短文主要寫了小草的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性。解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小草是春天最早報(bào)曉的使者，用嫩綠的身體為大地鋪上一層綠色的地毯，不畏嚴(yán)寒，不怕風(fēng)雨，只要有一點(diǎn)點(diǎn)陽光和雨水，它就能頑強(qiáng)地生長。（2）答案：嫩綠解析：根據(jù)短文內(nèi)容，“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的”，這里的“嫩綠”是描寫小草顏色的詞語。（3）答案：作者對(duì)小草充滿了喜愛和敬佩之情。解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小草雖然平凡，但它的精神卻值得我們學(xué)習(xí)，作者通過描寫小草，表達(dá)了對(duì)小草的喜愛和敬佩之情。（4）答案：我從小草身上學(xué)到了要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不屈不撓的精神。解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小草不畏嚴(yán)寒，不怕風(fēng)雨，只要有一點(diǎn)點(diǎn)陽光和雨水，它就能頑強(qiáng)地生長，作者通過描寫小草，希望我們能夠?qū)W習(xí)小草的精神，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不屈不撓。二、閱讀理解與表達(dá)1.選擇題答案：A解析：根據(jù)短文內(nèi)容，短文主要介紹了小草的精神，而不是外形特點(diǎn)和生活習(xí)性。其他選項(xiàng)解釋正確。2.判斷題（1）答案：×解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小草是春天最早報(bào)曉的使者，而不是秋天。（2）答案：×解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小草不畏嚴(yán)寒，不怕風(fēng)雨，而不是酷暑。（3）答案：√解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小草雖然平凡，但它的精神卻值得我們學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該向它一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。（4）答案：√解析：根據(jù)短文內(nèi)容，短文表達(dá)了作者對(duì)小草的喜愛之情。（5）答案：√解析：根據(jù)短文內(nèi)容，短文告訴我們，只要努力，就能取得成功。3.簡答題（1）答案：嫩綠解析：根據(jù)短文內(nèi)容，“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的”，這里的“嫩綠”是描寫小草顏色的詞語。（2）答案：小草不畏嚴(yán)寒，不怕風(fēng)雨，只要有一點(diǎn)點(diǎn)陽光和雨水，它就能頑強(qiáng)地生長。解析：根據(jù)短文內(nèi)容，這句話描寫了小草的生長環(huán)境，它可以在各種環(huán)境下生長。（3）答案：小草雖然平凡，但它的精神卻值得我們學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該向它一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。解析：根據(jù)短文內(nèi)容，這句話描寫了小草的精神，它雖然平凡，但它的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。（4）答案：我從小草身上學(xué)到了要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不屈不撓的精神。解析：根據(jù)短文內(nèi)容，作者通過描寫小草，希望我們能夠?qū)W習(xí)小草的精神，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不屈不撓。4.拓展題答案：小草，是春天最早報(bào)曉的使者。它悄悄地來到人間，用自己嫩綠的身體，為大地鋪上一層綠色的地毯。小草不畏嚴(yán)寒，不怕風(fēng)雨，只要有一點(diǎn)點(diǎn)陽光和雨水，它就能頑強(qiáng)地生長。小草雖然平凡，但它的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。小草在春風(fēng)中搖曳，像是在向世界展示它的美麗。小草在夏雨中生長，像是在向世界證明它的堅(jiān)韌。小草在秋風(fēng)中枯萎，像是在向世界告別它的生命。小草在冬雪中休眠，像是在向世界期待它的重生。小草的精神，讓我們懂得了生命的意義，讓我們懂得了堅(jiān)持的重要性。5.表達(dá)題答案：我在學(xué)校組織的演講比賽中獲得了第一名，老師表揚(yáng)了我，同學(xué)們也為我鼓掌，我感到非常高興和自豪。這次演講比賽對(duì)我來說是一次很大的挑戰(zhàn)，我準(zhǔn)備了很長時(shí)間，終于取得了好成績。老師對(duì)我說，我的演講很有感染力，我很高興能夠得到老師的認(rèn)可。同學(xué)們也為我鼓掌，我感到非常感動(dòng)。這次比賽讓我明白了，只要努力，就一定能夠取得成功。我也明白了，團(tuán)隊(duì)合作的重要性，因?yàn)槿绻麤]有同學(xué)們的支持，我也不會(huì)取得好成績。這次比賽讓我更加自信，也更加熱愛演講。我希望以后能夠參加更多的比賽，不斷提高自己的能力。三、作文答案：（略）解析：根據(jù)題目要求，考生需要以“我的理想”為題，寫一篇作文。作文內(nèi)容要具體，感情真摯，語句通順，書寫工整，不少于400字?？忌梢愿鶕?jù)自己的實(shí)際情況，選擇一個(gè)理想，并詳細(xì)描述自己的理想，以及實(shí)現(xiàn)理想的過程和決心。四、口語表達(dá)與邏輯思維1.選擇題答案：C解析：根據(jù)邏輯關(guān)系，只有C選項(xiàng)“他既聰明又勤奮，所以很快就取得了好成績”表達(dá)正確，因?yàn)槁斆骱颓趭^是取得好成績的必要條件。2.判斷題（1）答案：√解析：根據(jù)邏輯關(guān)系，我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要提高自己的能力，這是正確的。（2）答案：×解析：根據(jù)