第=page11頁，共=sectionpages11頁2025年貴州省遵義市中考物理一模試卷一、單選題：本大題共6小題，共18分。1.三月的貴州，各地油菜花競相綻放，置身于花海中能聞到花香是因為（）A.分子間有勢能 B.分子間存在引力 C.分子不停地運動 D.分子間存在斥力2.嚴冬，人們常用熱水取暖，這是因為水具有較大的（）A.密度 B.熱值 C.導電性 D.比熱容3.今年三月，我省部分地區(qū)氣溫驟然升高，墻壁的瓷磚上布滿了細小水珠，這一“回潮”現(xiàn)象是水蒸氣經(jīng)過下列哪種物態(tài)變化形成的（）A.汽化 B.液化 C.凝華 D.熔化4.音樂會上，聽眾能辨別出不同樂器的聲音，是因為每種樂器的聲音具有獨特的（）A.音色 B.音調(diào) C.響度 D.速度5.很多溺水事故是由于人對水深的誤判造成的，看起來很淺的河水，實際卻很深，造成這種現(xiàn)象的原因是（）A.光發(fā)生了反射 B.光發(fā)生了折射 C.光沿直線傳播 D.光發(fā)生了色散6.在日常生活、工程實踐、社會發(fā)展中，涉及很多壓強的知識。下列分析正確的是（）A.使用吸管時用尖的一端插入，是因為受力面積越小，壓強越小

B.潛水員深潛時要穿抗壓潛水服，是因為水深度越深，壓強越大

C.等候高鐵時不能越過安全線，是因為空氣流速越大，壓強越大

D.高海拔地區(qū)食物不容易煮熟，是因為氣壓越高，水的沸點越低二、多選題：本大題共1小題，共3分。7.如圖所示，甲、乙兩磁體置于粗糙程度相同的水平面上，乙緊靠墻壁。用力F將甲從A點勻速推至B點時撤去F，甲繼續(xù)向右運動到C點時速度為0，并保持靜止。已知兩磁體間的作用力隨距離的減小而增大，下列分析正確的是（）A.甲從A點運動到B點的過程中，所受合力為0

B.甲從A點運動到B點的過程中，力F大小不變

C.甲從B點運動到C點的過程中，所受合力增大

D.甲在C點靜止時，受到摩擦力的方向水平向右三、填空題：本大題共4小題，共10分。8.貴州享有“頭頂有風光、腳下有煤炭、手中有電網(wǎng)”的能源優(yōu)勢，其中“頭頂有風光”指的是風能和太陽能，這兩種能源都屬于______（選填“可再生”或“不可再生”）能源。9.小明坐在高速行駛的列車上，發(fā)現(xiàn)樹木風馳電挈般掠過窗戶。這時若以小明為參照物，樹木是______的。10.一個蘋果的質(zhì)量為180g、體積為200cm3，該蘋果的密度為______g/cm3。用手將蘋果浸沒在水中，松手后蘋果將______（選填“上浮”“下沉”或“懸浮”）。）11.如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變，R1為定值電阻，滑動變阻器R2的最大阻值為10Ω。閉合開關S，滑片P置于a端時，電流表的示數(shù)為0.6A；滑片P從a端移至b端，R1兩端的電壓變化了1V，則電源兩端電壓為______V。

四、作圖題：本大題共3小題，共6分。12.某同學測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻，他連接的部分電路如圖所示。請用筆畫線代替導線，在圖中將剩下的兩根導線接入電路，完成電路連接。要求：導線不能交叉。13.如圖所示，木塊與平板小車一起水平向右做勻速直線運動。小車突然減速，木塊隨即在小車上滑動。請你作出：

（1）木塊所受重力的示意圖（O為木塊的重心）；

（2）請在虛線框中畫箭頭表示木塊滑動的方向。14.如圖所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒里放少量硝化棉，將活塞從頂端迅速下壓并開始計時，t1時刻，筒內(nèi)空氣溫度達到硝化棉著火點，硝化棉燃燒，隨后活塞反彈至頂端。請畫出從開始壓縮至活塞返回頂端這個過程中，玻璃筒內(nèi)空氣溫度隨時間變化關系的大致圖像。

五、實驗探究題：本大題共4小題，共24分。15.小明在進行“探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生電流的條件”的實驗。

金屬棒運動方向是否產(chǎn)生電流是是是否（1）他連接了如圖所示的電路。連接電路時，開關應處于______狀態(tài)。該實驗中靈敏電流計的作用是______。

（2）閉合開關，電流計指針沒有偏轉。小明聯(lián)想到電動機轉動時電能轉化為機械能，那么能否反過來將機械能轉化為電能呢？于是他左右移動金屬棒，發(fā)現(xiàn)電流計的指針明顯偏轉；豎直上下移動金屬棒，電流計的指針沒有偏轉，根據(jù)這一現(xiàn)象，可以推測電路中是否產(chǎn)生電流與導體運動的______有關。

（3）多次實驗后的實驗結果如表所示（“〇”表示金屬棒的橫截面，帶箭頭的實線表示磁感線，帶箭頭的虛線表示金屬棒運動軌跡和方向）。分析表中信息可知，電路中要產(chǎn)生電流，金屬棒的運動方向與磁感線方向之間要滿足______。16.在“探究平面鏡成像規(guī)律”的實驗中，用到的器材有：玻璃板、白紙、支架、刻度尺、光屏、兩個完全相同的物塊甲和乙。請回答下列問題：

（1）將白紙平鋪于水平桌面，玻璃板放置時要與白紙垂直，這是為了便于測量物體和像分別到______的距離。

（2）如圖所示，將甲放置在玻璃板前，通過玻璃板可以看到甲的像，這個像是由光的______形成的。要判斷這個像的虛實，需要進行的操作是：______。

（3）將乙放在玻璃板后，移動乙至某位置時觀察到乙與甲的像完全重合，由此現(xiàn)象可以推理出甲的像與甲大小______。

（4）根據(jù)（3）的推理，能否得出甲的像與甲關于平面鏡對稱的結論？______，理由是：______。17.小明在游泳池中行走時，發(fā)現(xiàn)身體會受到水對他向后的阻力。他想：物體在水中運動時所受阻力的大小是否與物體運動速度大小有關？

為此，小明安裝了如圖所示的裝置來進行探究：在水平放置的水槽底部固定一個定滑輪，細線一端連接彈簧測力計，另一端繞過滑輪后保持水平并連接實心長方體鐵塊，在水槽中加入適量的水。請你回答下列問題：

（1）在靜止的水中向上拉動彈簧測力計，當鐵塊以速度v1做勻速直線運動時，彈簧測力計示數(shù)為F1。此時鐵塊在水平方向上除了受到細線的拉力、水施加的阻力外，還受到水槽底部施加的______力。其中水施加的阻力方向與鐵塊的運動方向______（選填“相同”或“相反”）。

（2）將鐵塊放回初始位置，重復（1）的操作，使鐵塊以更大速度v2做勻速直線運動時，彈簧測力計示數(shù)為F2。比較后發(fā)現(xiàn)F1＜F2，則可以得出初步結論：在同種液體中，物體運動越快，所受液體的阻力越______，理由是：______。

（3）完成上述探究后，小明想：物體分別在鹽水和清水中運動所受的阻力是否相同？于是他將水槽中的水換為鹽水，再次拉動鐵塊以速度v2做勻速直線運動時，彈簧測力計示數(shù)為F3，比較后發(fā)現(xiàn)F2＜F3。若考慮液體密度改變對鐵塊所受浮力的影響，能否得出“物體以相同速度分別在鹽水和清水中運動時，在鹽水中所受的阻力更大”的結論。______（選填“能”或“不能”），理由是：______。18.學習杠桿原理時，老師介紹了《天工開物》中我國古代提水工具—桔槔：其結構如圖甲所示，豎立的支架上架設一長桿，末端設配重，前端掛水桶。利用杠桿原理與配重輔助，可輕松提取井水。隨后老師提出探究任務：假如你穿越回古代，如何在井旁架設桔槔并成功取水？請你與某組同學一起完成探究任務。

探究時，小明提出他的想法：為何不直接用一省力杠桿提水呢？

任務一：探究省力杠桿的提水效果。

（1）同學們用一根輕質(zhì)硬棒制作了如圖乙所示的杠桿，在A點懸掛一個水桶，在B點施加一個豎直向下的動力，就能提起水桶。將杠桿的支點O設置在如圖乙所示的位置，是為了使動力臂______阻力臂，達到省力的目的。

（2）如圖乙所示，將杠桿的B端向下壓到最低時，同學們通過觀察發(fā)現(xiàn)杠桿提水存在問題，你認為該問題是：______。

通過以上探究，同學們明白了用桔槔取水的好處。接著進行桔槔的安裝。

任務二：架設一架桔槔。

同學們用一個支架、一根直桿架設了如圖丙所示的等臂杠桿，并在A端懸掛一個水桶，B端加上配重，使其成為一個桔槔。

（3）小明通過桔槔向上提水，若水和水桶的總重力為200N，當杠桿緩慢到達如圖丙所示的水平位置時，人對繩子豎直向上的拉力為80N，請計算配重的重力為多少N？（忽略繩重及摩擦）

任務三：探討桔槔的機械效率。

同學們觀察了桔槔取水的全過程：第一步落桶，人對繩施加豎直向下的力，將水桶放入水中，另一端配重上升，此時水桶的自重幫助完成這一過程；第二步提水，裝滿水后人對繩施加豎直向上的力，另一端配重下降將水桶提起，此時水桶的自重反而阻礙提水的過程。

小亮提出問題：“從取水全過程發(fā)現(xiàn)，第一步和第二步中水桶的自重作用完全相反，那么水桶的自重是否會影響桔槔的機械效率呢？”

小明回答說：“我們將這個問題簡化一下，假設落桶和提水的過程中桶均緩慢運動，且下降和上升的高度相同，不計桔槔自重、摩擦，只分析桶在水面上的運動過程，落桶過程中，人向下的拉力做的功（W1）+桶減小的重力勢能（E2）=配重增加的重力勢能（E1）。提水過程中……”

（4）請你仿照小明的分析寫出提水過程中，人向上的拉力做的功與配重減小的重力勢能（E1）、桶增加的重力勢能（E2）、水增加的重力勢能（E3）之間的關系式；并據(jù)此分析桔槔取水的全過程中桶的自重是否會影響桔槔的效率。______六、簡答題：本大題共3小題，共9分。19.手機充電時由于充電器起火引發(fā)的火災時有發(fā)生，請你從安全用電的角度，寫出兩條合理使用充電器的建議。20.如圖所示，一木塊以一定速度沖上粗糙斜面，若木塊到達斜面上A點時的速度為v1；木塊到達虛線框位置后返回，再次到達A點時的速度為v2。請你判斷v1和v2的大小關系，并利用能量的知識寫出理由。

21.人們希望設計出依靠自然資源保持室內(nèi)冬暖夏涼的建筑。如圖是某同學設計的節(jié)能小屋簡圖，小屋的南面有一扇窗戶，圖中標注了夏至日、春（秋）分日、冬至日正午太陽所在的位置（用“〇”表示太陽）。已知在春分日→夏至日→秋分日的半年內(nèi)，每天正午太陽位于圖中區(qū)域Ⅰ以內(nèi)：在秋分日→冬至日→春分日的半年內(nèi)，每天正午太陽位于圖中區(qū)域Ⅱ以內(nèi)。該同學希望太陽在區(qū)域Ⅰ以內(nèi)時陽光不能射入窗戶，在區(qū)域Ⅱ以內(nèi)時能射入窗戶。請回答下列問題：

（1）這一設計是通過調(diào)節(jié)哪種能量的多少，來保持小屋內(nèi)冬暖夏涼的？

（2）請根據(jù)設計目的，判斷屋檐末端應沿虛線延伸到A點還是B點？請寫出你作出此判斷所依據(jù)的光學原理。七、計算題：本大題共1小題，共8分。22.如圖所示電路中，R1和R2是定值電阻，R1阻值為20Ω，電源兩端電壓保持不變。閉合開關S，電流表A和A1的示數(shù)分別為0.5A和0.3A。求：

（1）通過R2的電流I2；

（2）電源兩端電壓U；

（3）電路的總功率P。

1.【答案】C

2.【答案】D

3.【答案】B

4.【答案】A

5.【答案】B

6.【答案】B

7.【答案】ACD

8.【答案】可再生

9.【答案】運動

10.【答案】0.9

上浮

11.【答案】1.2

12.【答案】

13.【答案】

14.【答案】。

15.【答案】斷開；顯示感應電流的大小及方向；

方向；

不能相同或相反

16.【答案】玻璃板；

反射；在成像位置放置一塊光屏，觀察光屏上是否有像；

相等；

不能；判斷甲的像與甲關于平面鏡是否對稱，需要測量像與物到鏡面的距離以及像與物的連線與鏡面是否垂直

17.【答案】摩擦力；相反；

大；當鐵塊勻速運動時，水平方向受力平衡，即拉力F=f水阻+f摩擦。由于鐵塊對水槽底部的壓力和接觸面粗糙程度不變，摩擦力f摩擦

不變實驗中

F1＜F2，說明f水阻1＜f水阻2，因此速度越大，水對物體的阻力越大；

能；鹽水的密度大于清水的密度，鐵塊浸沒時排開液體的體積不變，根據(jù)F浮=ρgV排可知鐵塊受到的浮力增大，導致鐵塊對水槽底部的壓力減小，從而使鐵塊受到的摩擦力減??；此時彈簧測力計示數(shù)F3=f水阻3+f摩擦3，且F3＞F2，因拉力增大，而鐵塊受到的摩擦力減小，則可知鐵塊受到液體的阻力增大，所以能得出鹽水中所受的阻力更大的結論

18.【答案】大于；

水桶上移的距離很小，不能提水；

人向上的拉力做的功+與配重減小的重力勢能（E1）=桶增加的重力勢能（E2）+水增加的重力勢能（E3）；桔槔取水的全過程中，水桶下降，重力勢能轉化為配重的重力勢能，上升時，配重的重力勢能一部分轉化為水桶的重力勢能，故水桶的自重不影響做功的多少，因而機械效率不變，自重不影響機械效率

19.【