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文檔簡介
中考試題2025年棗莊市初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題本試卷共6頁。滿分100分??荚囉脮r60分鐘??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。注意事項:1.答題前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準考證號和座號填寫在答題卡和試卷規(guī)定的位置上。2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。答案寫在試卷上無效。3.非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,不能寫在試卷上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。一、選擇題:本題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.在窗臺上生長的植物幼苗,一段時間后,會發(fā)生如圖所示向窗外彎曲的現(xiàn)象。該現(xiàn)象反映生物具有的基本特征是()A.能遺傳變異 B.能影響環(huán)境C.能對刺激作出反應(yīng) D.能生長發(fā)育和繁殖2.菹草是一種多年生沉水草本植物,開花結(jié)果期為4~7月,常用于水體凈化。據(jù)此可判斷草屬于()A.苔蘚植物 B.蕨類植物 C.裸子植物 D.被子植物3.圖為植物葉片完成的某生理過程,①②表示氣體。下列相關(guān)描述正確的是()A.①②進出葉片的通道是氣孔B.若②是水蒸氣,完成該過程必須有光C.若②是氧氣,保衛(wèi)細胞不能完成該過程D.若②是二氧化碳,完成該過程有淀粉生成4.古詩詞中蘊含豐富的生物學(xué)知識。對下列詩句中動物的相關(guān)描述錯誤的是()A.“一鳥如霜雪,飛向白樓前。”鳥的前肢變成翼,被覆羽毛利于飛行B.“江上往來人,但愛鱸魚美?!濒~的體表有側(cè)線,可以減少游泳時的阻力C.“柴門聞犬吠,風雪夜歸人.”犬有發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境D.“蟬蛻塵埃外,蝶夢水云多?!毕s蛻是蟬的外骨骼,外骨骼能減少體內(nèi)水分蒸發(fā)5.歸納、比較是科學(xué)思維方法。某同學(xué)對微生物的結(jié)構(gòu)、繁殖方式等特征進行歸納和比較,下列敘述正確的是()A.病毒能獨立生活,利用自我復(fù)制進行繁殖B.細菌是單細胞生物,利用芽孢進行繁殖C.真菌多是由菌絲構(gòu)成,大多進行孢子生殖D.細菌和真菌都是營腐生生活6.如圖為血液經(jīng)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用及腎小管的重吸收③作用形成尿液的過程,正常情況下,圖中序號所指的液體中不含葡萄糖的是()A.① B.② C.③ D.④7.人體內(nèi)分布著許多能分泌物質(zhì)腺體。下列腺體的分泌物能夠調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育的是()A.甲狀腺、垂體 B.唾液腺、胰島C.甲狀腺、腸腺 D.皮脂腺、胰島8.某生物興趣小組制作了可調(diào)節(jié)的眼球成像模型,向水透鏡內(nèi)注水曲度變大,反之變小。蠟燭在圖示距離時,物像清晰落在白紙板上。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.水透鏡模擬眼球的晶狀體B.蠟燭在圖示距離時模擬正常眼成像C.只左移蠟燭,物像將落在白紙板的前方D.要模擬近視,應(yīng)抽出水透鏡內(nèi)的部分水9.患有嚴重心臟病的李伯伯接受了心臟移植后,擁有了健康的心臟和生活。從免疫的角度看,移植的心臟相當于()A.過敏原 B.抗原 C.抗體 D.免疫器官10.下列圖示為傳染病預(yù)防的一些措施,其中屬于保護易感人群的是()A.鍛煉身體 B.消滅蚊蠅C.隔離傳染病患者 D.不隨地吐痰11.健康的生活是人們共同的追求,下列做法正確的是()A.遇到靜脈出血者,壓迫其傷口的遠心端止血B.感冒癥狀嚴重時,可自行同時服用兩種感冒藥C.生病要選用價格高的藥物,價格越高副作用越小D.青春期是生長重要階段,高蛋白食物攝入越多越好12.虎、豹、貓、狗在生物學(xué)上分類地位如圖所示,共同特征最多的兩種動物是()A.貓、虎 B.虎、豹 C.豹、貓 D.虎、狗13.香椿是多年生木本被子植物。香椿芽拌豆腐是餐桌上常見的菜肴,下列有關(guān)香椿芽的敘述錯誤的是()A.香椿芽是由枝芽發(fā)育而來B.將香椿頂芽摘除,能促進側(cè)芽的發(fā)育C.香椿芽生長所需的水分經(jīng)導(dǎo)管運輸而來D.香椿芽特殊的味道是由細胞質(zhì)決定的14.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片?!毕铝嘘P(guān)于水稻和青蛙的敘述錯誤的是()A.稻花具有雌蕊和雄蕊,是兩性花B.水稻經(jīng)過傳粉和受精后形成果實C.青蛙通過抱對進行體內(nèi)受精D.青蛙的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育15.鳥類通過產(chǎn)帶硬殼的卵進行生殖。不同鳥的卵大小不同,蜂鳥的卵只有1克重,鴕鳥的卵重達1500克。無論鳥卵大小,將來發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)都是()A.卵黃 B.卵白 C.卵黃膜 D.胚盤16.蛇、蟾蜍等動物有冬眠的習(xí)性,導(dǎo)致其冬眠的非生物因素主要是()A.空氣 B.土壤 C.水分 D.溫度17.多重耐藥性細菌被稱為“超級細菌”,因?qū)Χ喾N抗生素具有耐藥性,給人類健康造成極大危害?!俺壖毦钡某霈F(xiàn)與濫用抗生素的關(guān)系如圖所示,下列相關(guān)敘述符合達爾文自然選擇學(xué)說的是()A.抗生素使細菌產(chǎn)生了耐藥性變異B.耐藥細菌的繁殖力比不耐藥細菌的強C.抗生素選擇了具有耐藥性變異的細菌D.耐藥性細菌和抗生素之間沒有生存斗爭18.2025年國際生物多樣性日的主題是“萬物共生和美永續(xù)”。下列關(guān)于生物多樣性及其價值的敘述正確的是()A.就地保護是保護生物多樣性的根本途徑B.涵養(yǎng)水源是生物多樣性的直接使用價值C.生物多樣性的直接使用價值遠大于間接使用價值D.大量引進國外物種是增加當?shù)厣锒鄻有缘闹匾e措19.利用甲、乙兩個小麥品種培育新品種小麥丙的過程如圖所示,下列說法錯誤的是()A.該過程利用了基因的多樣性B.甲和乙雜交進行的是自花傳粉C.該育種方法為雜交育種D.丙具備兩個親本的優(yōu)良性狀20.生物技術(shù)在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護、醫(yī)藥等領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用,下列關(guān)于生物技術(shù)的描述錯誤的是()A.組織培養(yǎng)可以在短時間內(nèi)大批量地培育出所需的植物新個體B.克隆羊“多莉”的培育過程,說明了克隆技術(shù)屬于有性生殖C.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育抗蟲棉,是在分子水平進行的遺傳操作D.現(xiàn)代生物技術(shù)給人類帶來了巨大的利益,但它也是一把雙刃劍二、非選擇題:本題共5小題,共60分。21.顯微鏡是生物學(xué)研究中常用觀察器具,它能把一個肉眼看不見的微觀世界展現(xiàn)在我們的視野里。圖一是光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,圖二是顯微鏡鏡頭,圖三、圖四分別是顯微鏡下觀察的洋蔥根尖細胞分裂切片和人血永久涂片的圖像(I、Ⅱ、Ⅲ、甲、乙、丙表示細胞)。(1)為進一步放大觀察圖三細胞Ⅱ中染色體的形態(tài),要將切片向_______(填“左”或“右”)移動,使細胞Ⅱ移到視野中央,同時,要選用圖二中放大倍數(shù)最大的組合是_______(填字母),再轉(zhuǎn)動圖一中的[]_______使物像更清晰。(2)圖四中紅細胞是_________,判斷的依據(jù)是_______(答出1點)。(3)圖四中的血液在生物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于_________,血液中的細胞甲、乙、丙是由造血干細胞經(jīng)過_________形成的。(4)洋蔥根尖細胞較血液中的白細胞在結(jié)構(gòu)上的不同之處是________,細胞的生命活動需要能量,兩種細胞中都具有的進行能量轉(zhuǎn)換的細胞結(jié)構(gòu)是________。22.生物興趣小組開展大豆栽培的實踐活動,并利用大豆植株進行相關(guān)的生物學(xué)探究實驗。圖一為小組觀察的大豆種子的結(jié)構(gòu),圖二為大豆植株。(1)興趣小組的同學(xué)將浸泡后的大豆種子種在潮濕、疏松的土壤中,這為種子萌發(fā)提供的外界條件有________。種子萌發(fā)時最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是圖一中[]________,該結(jié)構(gòu)將來發(fā)育成圖二中的[]_________。(2)大豆根瘤內(nèi)的根瘤菌能夠為植株生長提供含________的無機鹽,大豆葉片獲得該無機鹽的動力來自其植株的_________。(3)小組同學(xué)利用大豆植株進行“金榜題名”趣味實驗,部分操作步驟如下:a.黑卡片上剪出“金榜題名”(如圖三);b.將植株放在黑暗處一晝夜;c.在處理后的植株上選擇葉片,并雙面固定帶字黑卡片(如圖四),然后將植株光照數(shù)小時;d.碘液染色,觀察繪“字”情況。①步驟b進行暗處理的目的是_________。②碘液染色前,需要增加的步驟是________,目的是________。③碘液染色后,“金榜題名”四個字________(填“變藍”或“不變藍”),原因是________。23.一天傍晚,63歲的王老伯突然暈倒在路邊,意識喪失,呼吸暫停。在等待救護車的過程中,途經(jīng)的一名中學(xué)生利用所學(xué)急救方法持續(xù)對王老伯實施心肺復(fù)蘇,為后續(xù)救治成功贏得了寶貴的時間。對心肌梗死患者在發(fā)病的4分鐘內(nèi)實施規(guī)范的心肺復(fù)蘇是挽救生命的關(guān)鍵。(1)該中學(xué)生在發(fā)現(xiàn)王老伯意識喪失,心跳、呼吸暫停的第一時間對其實施心肺復(fù)蘇,這是一種_________反射。心肺復(fù)蘇包括胸外按壓和人工呼吸,胸外按壓時需雙臂伸直,借助全身重量按壓心臟位置(如圖一),此時肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)是________;每按壓30次,需進行2次人工呼吸,人工呼吸依據(jù)的原理是__________。(2)經(jīng)過多輪胸外按壓和人工呼吸,王老伯恢復(fù)了心跳和呼吸,控制心跳和呼吸的神經(jīng)中樞位于________。王老伯吸入的氧氣進入血液,與紅細胞中的_______結(jié)合,隨血液循環(huán)首先到達心臟的________(填圖二中字母),然后血液從該腔室出發(fā)再回到心臟的過程中,防止血液倒流的結(jié)構(gòu)有________。(3)食用過多的油脂類食物會導(dǎo)致動脈硬化、管腔變窄,如果冠狀動脈發(fā)生急性閉塞會引起心肌梗死。食物中的脂肪首先被________分泌的膽汁乳化成脂肪微粒,然后在_________(填消化液)的作用下徹底分解成脂肪酸等小分子物質(zhì),被_______吸收進入血液。24.乳糖是乳汁中特有的糖,能被乳糖酶分解為葡萄糖和半乳糖。有些人因缺乏乳糖酶,從而無法分解乳糖,喝牛奶后會出現(xiàn)腹瀉、腹脹、腹痛等消化道不適的癥狀,即乳糖不耐受。先天性乳糖酶缺失與遺傳有關(guān)。小文喝牛奶后,會出現(xiàn)乳糖不耐受癥狀,小文調(diào)查發(fā)現(xiàn)父母均對乳糖耐受。(1)相對于父母均對乳糖耐受,小文對乳糖不耐受的現(xiàn)象,在遺傳學(xué)上叫做_________,該現(xiàn)象的產(chǎn)生是由__________改變引起的,因此_________(填“可遺傳”或“不可遺傳”)給后代。(2)人的乳糖耐受和乳糖不耐受是一對相對性狀,其中顯性性狀是_________,母親乳糖耐受的基因組成是________(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)。(3)若小文父母再生一個孩子,該孩子是乳糖耐受,其基因組成與父母相同的概率為__________,該孩子從父親獲得的染色體數(shù)目是_________條。(4)乳糖不耐受的人群喝酸奶不會出現(xiàn)腹瀉、腹脹的癥狀,這是因為乳酸菌將牛奶中的乳糖轉(zhuǎn)化成乳酸。小文利用學(xué)到的發(fā)酵知識,嘗試在家制作酸奶,她的方法步驟如下:①在鍋中倒入新鮮牛奶,加入適量蔗糖,加熱煮沸4~5分鐘,同時將玻璃瓶洗凈并泡在水中加熱煮沸5分鐘;②牛奶煮沸后,立即按比例倒入酸奶搖勻;③將混合后的牛奶倒入敞口的玻璃瓶內(nèi),放置在30~35℃的環(huán)境中。4~6小時后,觀察瓶內(nèi)牛奶的變化。按上述步驟操作,小文制作的酸奶_________(填“能”或“不能”)成功,你判斷的理由是________(答出1點)。25.某陸地生態(tài)系統(tǒng)中,除分解者外,僅有甲、乙、丙、丁、戊五種生物,調(diào)查得知,該陸地生態(tài)系統(tǒng)有四個營養(yǎng)級,且每種生物只處于一個營養(yǎng)級。一年內(nèi)輸入五種生物類群的能量數(shù)值如下表所示,表中能量數(shù)值的單位相同,各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%~20%。生物類群甲乙丙丁戊所含能量3.613.813.70.5216.8(1)表中屬于生產(chǎn)者的是________,從生態(tài)系統(tǒng)的組成來看,除表中成分外,還要添加分解者和________才能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。(2)表中屬于第二營養(yǎng)級的生物有________,第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是_________(精確到小數(shù)點后1位)。(3)若該生態(tài)系統(tǒng)遭到了重金屬污染,體內(nèi)重金屬含量最高的生物是________,原因是________。(4)碳對生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義,甲、乙、丙、丁等生物體內(nèi)的碳通過________(填生理過程)以________形式返還到無機環(huán)境中。(5)若該生態(tài)系統(tǒng)中的甲由于某種原因大量減少,短時間內(nèi),其他生物數(shù)量的變化是________。2025年棗莊市初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題本試卷共6頁。滿分100分??荚囉脮r60分鐘??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。注意事項:1.答題前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準考證號和座號填寫在答題卡和試卷規(guī)定的位置上。2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。答案寫在試卷上無效。3.非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,不能寫在試卷上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。一、選擇題:本題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.在窗臺上生長的植物幼苗,一段時間后,會發(fā)生如圖所示向窗外彎曲的現(xiàn)象。該現(xiàn)象反映生物具有的基本特征是()A.能遺傳變異 B.能影響環(huán)境C.能對刺激作出反應(yīng) D.能生長發(fā)育和繁殖【答案】C【解析】【分析】生物的特征:①除病毒以外,生物一般都是由細胞構(gòu)成的;②生物能夠進行新陳代謝;③生物能夠生長發(fā)育;④生物能繁殖后代;⑤生物能對外界的刺激做出反應(yīng);⑥生物具有遺傳和變異的特性;⑦生物一般能適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境。【詳解】A.生物有遺傳變異現(xiàn)象,屬于生物共同特征,題中所述現(xiàn)象與此無關(guān),A不符合題意。B.生物影響環(huán)境是指生物體通過其生命活動對周圍環(huán)境產(chǎn)生的直接或間接影響,題中所述現(xiàn)象與此無關(guān),B不符合題意。C.生物能夠?qū)碜原h(huán)境中的各種刺激作出一定的反應(yīng),如植物的向光性、向水性、向地性,所以植物倒伏一段時間后,會發(fā)生如下圖所示現(xiàn)象。該現(xiàn)象反映生物具有的基本特征是能對刺激作出反應(yīng),C符合題意。D.生長是指生物體在一定的生活條件下體積和重量逐漸增加、由小到大的過程;發(fā)育是指細胞、組織和器官的分化完善與功能上的成熟,是質(zhì)的改變;繁殖是指生物為延續(xù)種族所進行的產(chǎn)生后代的生理過程,即生物產(chǎn)生新的個體的過程,D不符合題意。故選C。2.菹草是一種多年生沉水草本植物,開花結(jié)果期為4~7月,常用于水體凈化。據(jù)此可判斷草屬于()A.苔蘚植物 B.蕨類植物 C.裸子植物 D.被子植物【答案】D【解析】【分析】被子植物種子外面有果皮包被著,具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官,被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護,適應(yīng)環(huán)境的能力更強,適于生活在不同的環(huán)境中,是植物界中最具高等的一個類群,其種類最多,分布最廣?!驹斀狻緼.苔蘚植物無根,有類似莖、葉分化,不開花結(jié)果,故A不符合題意。B.蕨類植物有根、莖、葉,通過孢子繁殖,不開花結(jié)果,故B不符合題意。C.裸子植物有種子但無果實,種子裸露,故C不符合題意。D.被子植物有真正的花和果實,題干中“開花結(jié)果期”明確指向被子植物特征,故D符合題意。故選D。3.圖為植物葉片完成的某生理過程,①②表示氣體。下列相關(guān)描述正確的是()A.①②進出葉片的通道是氣孔B.若②是水蒸氣,完成該過程必須有光C.若②是氧氣,保衛(wèi)細胞不能完成該過程D.若②是二氧化碳,完成該過程有淀粉生成【答案】A【解析】【分析】葉的表皮由表皮細胞、保衛(wèi)細胞組成。一對半月形的保衛(wèi)細胞圍成氣孔;陸生植物的葉片,氣孔大多位于下表皮。氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進行氣體(氧氣、二氧化碳)交換的“窗口”。【詳解】A.氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進行氣體(氧氣、二氧化碳)交換的“窗口”,故①②進出葉片的通道是氣孔,A正確。B.如果②是水蒸氣,該過程代表蒸騰作用。蒸騰作用在白天較強,但夜間也能進行,只是較弱,B錯誤。C.如果②是氧氣,說明該過程是光合作用。保衛(wèi)細胞含葉綠體,可以進行光合作用,C錯誤。D.如果②是二氧化碳,說明該過程可能是呼吸作用,而呼吸作用不會生成淀粉。淀粉是光合作用的產(chǎn)物,只有在吸收二氧化碳進行光合作用時才會生成,D錯誤。故選A。4.古詩詞中蘊含豐富的生物學(xué)知識。對下列詩句中動物的相關(guān)描述錯誤的是()A.“一鳥如霜雪,飛向白樓前?!兵B的前肢變成翼,被覆羽毛利于飛行B.“江上往來人,但愛鱸魚美。”魚的體表有側(cè)線,可以減少游泳時的阻力C.“柴門聞犬吠,風雪夜歸人.”犬有發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境D.“蟬蛻塵埃外,蝶夢水云多。”蟬蛻是蟬的外骨骼,外骨骼能減少體內(nèi)水分蒸發(fā)【答案】B【解析】【分析】鳥類的前肢特化為翼,羽毛輔助飛行。魚類的側(cè)線作用:感知水流,測定方向。昆蟲外骨骼的作用:保護和支持,減少水分蒸發(fā))?!驹斀狻緼.鳥類的前肢特化為翼,羽毛輕而堅韌,形成流線型表面,減少空氣阻力,適合飛行,A正確。B.側(cè)線是魚類感知水流和振動的感覺器官,幫助定位和避障,與減少阻力無關(guān)。減少阻力的結(jié)構(gòu)是體表的黏液和流線型體型,B錯誤。C.哺乳動物(如犬)的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達,能快速處理信息,適應(yīng)多變環(huán)境(如聽覺靈敏、行為復(fù)雜),C正確。D.蟬蛻是蟬幼蟲蛻下的外骨骼,外骨骼由幾丁質(zhì)構(gòu)成,具有保護和支持作用,同時防止水分流失,D正確。故選B。5.歸納、比較是科學(xué)思維方法。某同學(xué)對微生物的結(jié)構(gòu)、繁殖方式等特征進行歸納和比較,下列敘述正確的是()A.病毒能獨立生活,利用自我復(fù)制進行繁殖B.細菌是單細胞生物,利用芽孢進行繁殖C.真菌多是由菌絲構(gòu)成,大多進行孢子生殖D.細菌和真菌都是營腐生生活【答案】C【解析】【分析】本題考查微生物的結(jié)構(gòu)和繁殖方式。病毒無細胞結(jié)構(gòu),必須寄生生活;細菌為單細胞,通過分裂生殖;真菌多為多細胞,通過孢子生殖。細菌和真菌的代謝方式包括腐生、寄生等。【詳解】A.病毒并不能獨立生活,它們必須寄生在其他生物的活細胞內(nèi),利用宿主細胞的原料和能量進行自我復(fù)制進行繁殖,A錯誤。B.細菌是單細胞生物,但它們的繁殖方式并非利用芽孢。芽孢實際上是細菌在惡劣環(huán)境下形成的一種休眠體,用于抵抗不良環(huán)境。細菌的繁殖主要是通過分裂方式進行的,B錯誤。C.真菌多是由菌絲構(gòu)成的,它們大多進行孢子生殖。孢子是一種生殖細胞,能夠在適宜的條件下萌發(fā)成新的個體,C正確。D.細菌和真菌并不都是營腐生生活的。雖然有些細菌和真菌確實通過分解動植物的遺體或排泄物來獲取營養(yǎng),屬于腐生生活;但也有些細菌和真菌能夠與動植物共生或寄生在動植物體內(nèi),獲取營養(yǎng),D錯誤。故選C。6.如圖為血液經(jīng)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用及腎小管的重吸收③作用形成尿液的過程,正常情況下,圖中序號所指的液體中不含葡萄糖的是()A.① B.② C.③ D.④【答案】C【解析】【分析】圖中:①腎小囊,②腎小球,③腎小管,④毛細血管?!驹斀狻慨斞毫鹘?jīng)②腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的過濾到①腎小囊形成原尿;當原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液,故正常情況下,圖中序號所指的液體中不含葡萄糖的是③腎小管,C符合題意,ABD不符合題意。故選C。7.人體內(nèi)分布著許多能分泌物質(zhì)的腺體。下列腺體的分泌物能夠調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育的是()A.甲狀腺、垂體 B.唾液腺、胰島C.甲狀腺、腸腺 D.皮脂腺、胰島【答案】A【解析】【分析】人體有許多腺體,有的腺體有導(dǎo)管,分泌物通過導(dǎo)管排出,這類腺體叫外分泌腺,如汗腺、皮脂腺、唾液腺、肝臟等;有的腺體沒有導(dǎo)管,其分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管中的血液,并隨血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫內(nèi)分泌腺,如垂體、甲狀腺、胰島、卵巢、睪丸等?!驹斀狻緼.甲狀腺(分泌甲狀腺激素)和垂體(分泌生長激素)均屬于內(nèi)分泌腺,其分泌物直接調(diào)節(jié)生長發(fā)育,故A符合題意。B.唾液腺主要分泌唾液,用于輔助消化,與生長發(fā)育無直接關(guān)系;胰島分泌胰島素,主要調(diào)節(jié)血糖水平,故B不符合題意。C.腸腺主要分泌腸液,含有多種消化酶,用于消化食物,故C不符合題意。D.皮脂腺主要分泌皮脂,潤滑皮膚和毛發(fā),與生長發(fā)育無直接關(guān)系;胰島分泌胰島素,主要調(diào)節(jié)血糖水平,故D不符合題意故選A。8.某生物興趣小組制作了可調(diào)節(jié)的眼球成像模型,向水透鏡內(nèi)注水曲度變大,反之變小。蠟燭在圖示距離時,物像清晰落在白紙板上。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.水透鏡模擬眼球的晶狀體B.蠟燭在圖示距離時模擬正常眼成像C.只左移蠟燭,物像將落在白紙板的前方D.要模擬近視,應(yīng)抽出水透鏡內(nèi)的部分水【答案】D【解析】【分析】晶狀體透明有彈性,像雙凸透鏡能折射光線,人視近物時,睫狀體收縮,晶狀體曲度變大;視遠物時,睫狀體舒張,晶狀體曲度變減小?!驹斀狻緼.水透鏡通過注水改變曲度,模擬了晶狀體通過睫狀肌調(diào)節(jié)改變曲度的功能,A正確。B.圖中此時物像清晰落在白紙板上,相當于正常眼在適當距離物體成像在視網(wǎng)膜上,B正確。C.如果只左移蠟燭(即視遠處物體),晶狀體曲度應(yīng)減?。ㄋ哥R抽水),若水透鏡沒有做出調(diào)整,物像將會落白紙板前方,C正確。D.近視是由于晶狀體曲度過大或眼球過長,模擬應(yīng)注水增加水透鏡曲度。抽出水會減小曲度,模擬的是遠視狀態(tài),D錯誤。故選D9.患有嚴重心臟病的李伯伯接受了心臟移植后,擁有了健康的心臟和生活。從免疫的角度看,移植的心臟相當于()A.過敏原 B.抗原 C.抗體 D.免疫器官【答案】B【解析】【分析】移植的器官會被免疫系統(tǒng)識別為“非己”成分,引發(fā)免疫排斥反應(yīng)?!驹斀狻緼.過敏原是引發(fā)過敏反應(yīng)的物質(zhì)(如花粉),與移植排斥無關(guān),故A不符合題意。B.抗原是能引起免疫反應(yīng)的物質(zhì),移植心臟作為外來物會被識別為“非己”成分而引起免疫反應(yīng),故為抗原,故B符合題意。C.抗體是免疫細胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì),用于中和抗原,而非外來器官本身,故C不符合題意。D.免疫器官是產(chǎn)生免疫細胞的場所(如淋巴結(jié)),移植心臟不屬于免疫器官,故D不符合題意。故選B。10.下列圖示為傳染病預(yù)防的一些措施,其中屬于保護易感人群的是()A.鍛煉身體 B.消滅蚊蠅C.隔離傳染病患者 D.不隨地吐痰【答案】A【解析】【分析】傳染病的預(yù)防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。所謂易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群?!驹斀狻緼.保護易感人群的措施包括不讓易感人群與傳染源接觸、對易感人群進行預(yù)防接種、積極參加體育鍛煉,增強抗病能力等,A符合題意。B.消滅蚊蠅屬于切斷傳播途徑,B不符合題意。C.將傳染病患者隔離,屬于控制傳染源,C不符合題意。D.不隨地吐痰屬于切斷傳播途徑,D不符合題意。故選A。11.健康的生活是人們共同的追求,下列做法正確的是()A.遇到靜脈出血者,壓迫其傷口的遠心端止血B.感冒癥狀嚴重時,可自行同時服用兩種感冒藥C.生病要選用價格高的藥物,價格越高副作用越小D.青春期是生長的重要階段,高蛋白食物攝入越多越好【答案】A【解析】【分析】靜脈出血處理:靜脈血回流方向(向心臟),止血需壓迫遠心端(遠離心臟的一端)。合理用藥:感冒藥不可自行混用(可能成分重疊導(dǎo)致過量中毒)。藥物選擇原則:藥物效果與價格無關(guān),需遵醫(yī)囑,關(guān)注適應(yīng)癥和副作用。青春期營養(yǎng):高蛋白需適量,過量增加肝腎負擔,需均衡飲食?!驹斀狻緼.靜脈出血時,血液從遠心端流向心臟,壓迫傷口的遠心端可有效止血,故A符合題意。B.自行同時服用兩種感冒藥可能導(dǎo)致藥物過量或相互作用,存在安全隱患,故B不符合題意。C.藥物效果和副作用與價格無關(guān),需遵醫(yī)囑合理用藥,故C不符合題意。D.高蛋白食物過量攝入會增加腎臟負擔,應(yīng)均衡飲食,故D不符合題意。故選A。12.虎、豹、貓、狗在生物學(xué)上的分類地位如圖所示,共同特征最多的兩種動物是()A.貓、虎 B.虎、豹 C.豹、貓 D.虎、狗【答案】B【解析】【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種,界是最大的分類單位,而最基本的分類單位是種。【詳解】分類單位越大,包含的生物種類越多,生物之間的共同特征越少,親緣關(guān)系越遠;分類單位越小,包含的生物種類越少,生物之間的共同特征越多,親緣關(guān)系越近。貓和虎都是貓科,虎和豹都是豹屬,豹和貓都是食肉目,胡和狗都是食肉目。豹屬所對應(yīng)的分類單位最小,故虎和豹的共同特征最多,B符合題意,ACD不符合題意。故選B。13.香椿是多年生木本被子植物。香椿芽拌豆腐是餐桌上常見的菜肴,下列有關(guān)香椿芽的敘述錯誤的是()A.香椿芽是由枝芽發(fā)育而來B.將香椿頂芽摘除,能促進側(cè)芽的發(fā)育C.香椿芽生長所需的水分經(jīng)導(dǎo)管運輸而來D.香椿芽特殊的味道是由細胞質(zhì)決定的【答案】D【解析】【分析】在植物的生長發(fā)育過程中,頂芽對側(cè)芽有一定的制約關(guān)系,當頂芽生長旺盛時,側(cè)芽的生長就會受到抑制,這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢。如果摘除頂芽,側(cè)芽會很快就發(fā)育成枝條,在生產(chǎn)實踐中,人們經(jīng)常利用植物的頂端優(yōu)勢原理,對作物、果樹、花卉等進行整枝、打杈或摘心,調(diào)整頂芽和側(cè)芽的生長發(fā)育狀況,提高作物和果樹產(chǎn)量以及花卉的觀賞價值。細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),是細胞生命活動的控制中心,是遺傳信息庫。細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。葉芽的基本結(jié)構(gòu)包括生長點、幼葉、芽軸、芽原基。葉芽的生長點可以使芽軸不斷伸長;葉原基將來發(fā)育成幼葉;幼葉將來發(fā)育成葉;芽軸將來發(fā)育成莖;芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽?!驹斀狻緼.木本植物的食用芽多來自葉芽,香椿的嫩芽是由葉芽(枝芽)發(fā)育而來的,A正確。B.頂端優(yōu)勢是指植物的頂芽優(yōu)先生長,而側(cè)芽的生長受到抑制的現(xiàn)象。當頂芽被摘除后,側(cè)芽的生長就不再受到抑制,從而得以促進,B正確。C.在植物體內(nèi),導(dǎo)管負責運輸水和無機鹽,這些物質(zhì)對于植物的生長和發(fā)育至關(guān)重要。香椿芽作為植物的一部分,其生長所需的水分確實是通過導(dǎo)管從根部運輸?shù)角o部和葉片的,C正確。D.遺傳物質(zhì)主要儲存在細胞核中,香椿芽特殊的味道是一種性狀,性狀由細胞核的遺傳信息控制,而非細胞質(zhì),D錯誤。故選D。14.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”下列關(guān)于水稻和青蛙的敘述錯誤的是()A.稻花具有雌蕊和雄蕊,是兩性花B.水稻經(jīng)過傳粉和受精后形成果實C.青蛙通過抱對進行體內(nèi)受精D.青蛙發(fā)育是變態(tài)發(fā)育【答案】C【解析】【分析】在繁殖季節(jié),雄蛙的鳴叫是一種求偶行為,雌雄蛙經(jīng)過抱對,分別把精子和卵細胞排放到水中,精子和卵細胞在水中結(jié)合,形成受精卵。青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,幼體和成體在外形上和內(nèi)部結(jié)構(gòu)都發(fā)生了很大變化,屬于變態(tài)發(fā)育。兩性花:一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊的花。傳粉和受精:傳粉是花粉從花藥傳到柱頭的過程,受精是精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵的過程?!驹斀狻緼.水稻的花中同時具有雌蕊和雄蕊,屬于兩性花,故A正確。B.水稻作為被子植物,傳粉受精后子房發(fā)育成果實,故B正確。C.青蛙通過抱對促進排卵和排精,但受精過程在水中完成,屬于體外受精,故C錯誤。D.青蛙的發(fā)育經(jīng)歷卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,屬于變態(tài)發(fā)育,故D正確。故選C。15.鳥類通過產(chǎn)帶硬殼的卵進行生殖。不同鳥的卵大小不同,蜂鳥的卵只有1克重,鴕鳥的卵重達1500克。無論鳥卵大小,將來發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)都是()A.卵黃 B.卵白 C.卵黃膜 D.胚盤【答案】D【解析】【分析】鳥卵中胚盤含有細胞核,是胚胎發(fā)育的場所,其他結(jié)構(gòu)為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)或保護?!驹斀狻緼.卵黃儲存營養(yǎng)物質(zhì),為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料,不直接發(fā)育成雛鳥,故A不符合題意。B.卵白含有水分和部分營養(yǎng)物質(zhì),起保護作用,不參與發(fā)育成雛鳥,故B不符合題意。C.卵黃膜包裹卵黃,起保護作用,并非發(fā)育結(jié)構(gòu),故C不符合題意。D.胚盤含細胞核,是受精卵分裂形成胚胎的場所,直接發(fā)育成雛鳥,故D符合題意。故選D。16.蛇、蟾蜍等動物有冬眠的習(xí)性,導(dǎo)致其冬眠的非生物因素主要是()A.空氣 B.土壤 C.水分 D.溫度【答案】D【解析】【分析】冬眠是動物適應(yīng)寒冷環(huán)境的一種行為,主要受非生物因素影響?!驹斀狻緼.空氣是生物生存的必要條件,但冬眠的主要原因并非空氣變化,故A不符合題意。B.土壤可能影響棲息環(huán)境,但冬眠現(xiàn)象與溫度直接相關(guān),故B不符合題意。C.水分對生物活動有影響,但冬眠主要由低溫觸發(fā),故C不符合題意。D.溫度下降導(dǎo)致變溫動物代謝減緩,必須通過冬眠維持生存,故D符合題意。故選D。17.多重耐藥性細菌被稱為“超級細菌”,因?qū)Χ喾N抗生素具有耐藥性,給人類健康造成極大危害?!俺壖毦钡某霈F(xiàn)與濫用抗生素的關(guān)系如圖所示,下列相關(guān)敘述符合達爾文自然選擇學(xué)說的是()A.抗生素使細菌產(chǎn)生了耐藥性變異B.耐藥細菌的繁殖力比不耐藥細菌的強C.抗生素選擇了具有耐藥性變異的細菌D.耐藥性細菌和抗生素之間沒有生存斗爭【答案】C【解析】【分析】用達爾文的自然選擇學(xué)說解釋超級細菌的產(chǎn)生:細菌中由于基因突變,出現(xiàn)了極個別的能抵抗抗生素的個體。每一次使用抗生素,實際上就對細菌進行了一次選擇,絕大多數(shù)普通細菌被殺死,原先不占優(yōu)勢的、具有抗藥性的“超級細菌”存活下來并大量繁衍。【詳解】A.抗生素并不直接導(dǎo)致細菌產(chǎn)生耐藥性變異,變異是隨機發(fā)生的,抗生素只是起到了選擇作用,A不符合題意。B.題目和圖示并未提供耐藥細菌繁殖力更強的信息。耐藥性細菌只是在抗生素存在時具有生存優(yōu)勢,繁殖力不一定更強,B不符合題意。C.細菌群體中原本就存在隨機變異(包括耐藥性變異),抗生素的存在選擇了那些具有耐藥性變異的細菌,使其存活并繁殖,C符合題意。D.耐藥性細菌和抗生素之間存在生存斗爭,抗生素對細菌施加選擇壓力,細菌則通過耐藥性適應(yīng)這種壓力,D不符合題意。故選C。18.2025年國際生物多樣性日的主題是“萬物共生和美永續(xù)”。下列關(guān)于生物多樣性及其價值的敘述正確的是()A.就地保護是保護生物多樣性的根本途徑B.涵養(yǎng)水源是生物多樣性的直接使用價值C.生物多樣性的直接使用價值遠大于間接使用價值D.大量引進國外物種是增加當?shù)厣锒鄻有缘闹匾e措【答案】A【解析】【分析】生物多樣性價值分為直接使用價值(如藥用)、間接使用價值(如生態(tài)功能)和潛在價值(未知)。間接價值通常被認為大于直接價值。引入外來物種可能破壞生態(tài)平衡?!驹斀狻緼.就地保護,如建立自然保護區(qū),是保護生物多樣性最為有效的措施,它旨在保護生物及其生態(tài)環(huán)境不受破壞,因此可以視為保護生物多樣性的根本途徑,A正確。B.涵養(yǎng)水源是生物多樣性的間接使用價值的一個例子。間接使用價值是指生物多樣性在自然界的物質(zhì)循環(huán)、凈化環(huán)境、改良土壤、涵養(yǎng)水源及調(diào)節(jié)氣候等方面的功能。而直接使用價值則是指對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義的價值,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實用意義的價值,B錯誤。C.生物多樣性的直接使用價值和間接使用價值的大小關(guān)系,這并非一個固定不變的關(guān)系。在某些情況下,直接使用價值可能更大,如某些珍稀藥材或經(jīng)濟作物的價值;而在其他情況下,間接使用價值可能更為重要,如森林的生態(tài)服務(wù)功能。因此,不能一概而論地說直接使用價值遠大于間接使用價值,C錯誤。D.大量引進國外物種并不一定是增加當?shù)厣锒鄻有缘挠行e措。有時,這些外來物種可能會成為入侵物種,對當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)造成破壞,導(dǎo)致生物多樣性減少。因此,在引進外來物種時需要謹慎評估其潛在影響,D錯誤。故選A。19.利用甲、乙兩個小麥品種培育新品種小麥丙的過程如圖所示,下列說法錯誤的是()A.該過程利用了基因的多樣性B.甲和乙雜交進行的是自花傳粉C.該育種方法為雜交育種D.丙具備兩個親本的優(yōu)良性狀【答案】B【解析】【分析】1.雜交育種原理:利用生物在遺傳過程中基因的重新組合,將不同個體的優(yōu)良性狀集中到一起。通過不同基因型個體之間的交配,使雙親的基因重新組合,經(jīng)過選擇和培育,獲得具有優(yōu)良性狀的新品種。2.轉(zhuǎn)基因技術(shù):把一種生物的某個基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出轉(zhuǎn)基因生物,使其表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀。3.生物多樣性內(nèi)涵:包括物種多樣性、基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。物種多樣性是指生物種類的豐富程度;基因多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化;生態(tài)系統(tǒng)多樣性是指生物及其所生存的環(huán)境類型的多樣性?!驹斀狻緼.利用甲、乙兩個小麥品種培育新品種小麥丙的過程,確實利用了基因的多樣性。基因的多樣性是生物多樣性的重要組成部分,也是雜交育種的基礎(chǔ)。通過選擇不同的親本進行雜交,可以組合出多種基因型,從而有可能獲得具有優(yōu)良性狀的新品種,A正確。B.甲和乙雜交進行的是異花傳粉,而不是自花傳粉。自花傳粉是指同一朵花的雄蕊和雌蕊相互傳粉的過程,而異花傳粉則是指不同花朵之間的傳粉。在雜交育種中,為了實現(xiàn)不同品種之間的基因交流,通常需要進行異花傳粉,B錯誤。C.該育種方法為雜交育種。雜交育種是通過不同品種之間的雜交,利用基因重組的原理,獲得具有優(yōu)良性狀的新品種的方法。這種方法在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中被廣泛應(yīng)用,是培育新品種的重要手段之一,C正確。D.由圖可知,丙具備兩個親本的優(yōu)良性狀,即高產(chǎn)和抗倒伏這兩個優(yōu)良性狀,D正確。故選B。20.生物技術(shù)在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護、醫(yī)藥等領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用,下列關(guān)于生物技術(shù)的描述錯誤的是()A.組織培養(yǎng)可以在短時間內(nèi)大批量地培育出所需的植物新個體B.克隆羊“多莉”的培育過程,說明了克隆技術(shù)屬于有性生殖C.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育抗蟲棉,是在分子水平進行的遺傳操作D.現(xiàn)代生物技術(shù)給人類帶來了巨大的利益,但它也是一把雙刃劍【答案】B【解析】【分析】生物技術(shù)是指人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ),結(jié)合其他科學(xué)的原理,采用先進的科學(xué)手段,按照預(yù)先的設(shè)計改造生物體或加工生物原料,為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達到某種目的,常見的生物技術(shù)有植物的組織培養(yǎng)、克隆、轉(zhuǎn)基因技術(shù)等?!驹斀狻緼.組織培養(yǎng)是一種在無菌條件下,利用植物的一部分組織或細胞進行培養(yǎng),使其形成完整植株的技術(shù)。它可以在短時間內(nèi)大批量地培育出所需的植物新個體,這對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和植物保護具有重要意義,A正確。B.克隆羊“多莉”的培育過程是通過核移植技術(shù)實現(xiàn)的,即將一個體細胞的細胞核移植到另一個去核的卵細胞中,然后刺激這個重構(gòu)的卵細胞發(fā)育成一個新的個體。這個過程并沒有涉及到生殖細胞的結(jié)合,因此屬于無性生殖,B錯誤。C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)是一種在分子水平上進行的遺傳操作技術(shù),它可以將外源基因?qū)氲绞荏w生物中,并使其在受體生物中表達。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育抗蟲棉就是將具有抗蟲特性的基因?qū)氲矫藁ㄖ仓曛?,使其獲得抗蟲能力,C正確。D.現(xiàn)代生物技術(shù)確實給人類帶來了巨大的利益,如提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率、改善醫(yī)療條件等。但同時,它也存在一些潛在的風險和問題,如生物安全、倫理道德等。因此,我們需要謹慎地評估和應(yīng)用生物技術(shù),以確保其帶來的利益最大化,同時最小化潛在的風險,D正確。故選B。二、非選擇題:本題共5小題,共60分。21.顯微鏡是生物學(xué)研究中常用的觀察器具,它能把一個肉眼看不見的微觀世界展現(xiàn)在我們的視野里。圖一是光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,圖二是顯微鏡鏡頭,圖三、圖四分別是顯微鏡下觀察的洋蔥根尖細胞分裂切片和人血永久涂片的圖像(I、Ⅱ、Ⅲ、甲、乙、丙表示細胞)。(1)為進一步放大觀察圖三細胞Ⅱ中染色體的形態(tài),要將切片向_______(填“左”或“右”)移動,使細胞Ⅱ移到視野中央,同時,要選用圖二中放大倍數(shù)最大的組合是_______(填字母),再轉(zhuǎn)動圖一中的[]_______使物像更清晰。(2)圖四中紅細胞是_________,判斷的依據(jù)是_______(答出1點)。(3)圖四中的血液在生物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于_________,血液中的細胞甲、乙、丙是由造血干細胞經(jīng)過_________形成的。(4)洋蔥根尖細胞較血液中的白細胞在結(jié)構(gòu)上的不同之處是________,細胞的生命活動需要能量,兩種細胞中都具有的進行能量轉(zhuǎn)換的細胞結(jié)構(gòu)是________?!敬鸢浮浚?)①.右②.CD③.⑤細準焦螺旋(2)①.乙②.沒有細胞核##呈兩面凹的圓盤狀(3)①.組織②.細胞分化(4)①.洋蔥根尖細胞有細胞壁和液泡②.線粒體【解析】【分析】圖一:①目鏡,②物鏡,③反光鏡,④粗準焦螺旋,⑤細準焦螺旋。圖二中:AB是目鏡,CD是物鏡。圖三是顯微鏡下觀察的洋蔥根尖細胞;圖四:甲白細胞、乙紅細胞、丙血小板?!拘?詳解】在顯微鏡下看到的物像是倒像,物像的移動方向與玻片的移動方向相反。圖三細胞Ⅱ在視野右側(cè),要使其移到視野中央,應(yīng)將切片向右移動。圖二中A、B無螺紋,是目鏡,目鏡越短放大倍數(shù)越大;C、D有螺紋,是物鏡,物鏡越長放大倍數(shù)越大,所以放大倍數(shù)最大的組合是B(短目鏡)和D(長物鏡)。轉(zhuǎn)動細準焦螺旋可小幅度升降鏡筒,使物像更清晰,在換用高倍鏡后,要轉(zhuǎn)動⑤細準焦螺旋使物像清晰?!拘?詳解】圖四中乙細胞數(shù)量最多,呈兩面凹的圓盤狀,沒有細胞核,符合紅細胞的特征。紅細胞呈兩面凹的圓盤狀,成熟的紅細胞沒有細胞核,這是區(qū)別于其他血細胞的重要特征?!拘?詳解】血液由血漿和血細胞組成,具有營養(yǎng)、保護等功能,在生物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于結(jié)締組織。造血干細胞具有分裂和分化能力,經(jīng)過細胞分化形成形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的血細胞,如甲白細胞、乙紅細胞、丙血小板?!拘?詳解】洋蔥根尖細胞屬于植物細胞,白細胞屬于動物細胞,植物細胞有細胞壁和液泡(有的有葉綠體,洋蔥根尖細胞沒有葉綠體),動物細胞沒有,所以洋蔥根尖細胞較白細胞在結(jié)構(gòu)上的不同是有細胞壁和液泡。線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所,能將有機物中的化學(xué)能釋放出來,為細胞生命活動提供能量,洋蔥根尖細胞和白細胞中都有線粒體。22.生物興趣小組開展大豆栽培的實踐活動,并利用大豆植株進行相關(guān)的生物學(xué)探究實驗。圖一為小組觀察的大豆種子的結(jié)構(gòu),圖二為大豆植株。(1)興趣小組的同學(xué)將浸泡后的大豆種子種在潮濕、疏松的土壤中,這為種子萌發(fā)提供的外界條件有________。種子萌發(fā)時最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是圖一中[]________,該結(jié)構(gòu)將來發(fā)育成圖二中的[]_________。(2)大豆根瘤內(nèi)的根瘤菌能夠為植株生長提供含________的無機鹽,大豆葉片獲得該無機鹽的動力來自其植株的_________。(3)小組同學(xué)利用大豆植株進行“金榜題名”趣味實驗,部分操作步驟如下:a.在黑卡片上剪出“金榜題名”(如圖三);b.將植株放在黑暗處一晝夜;c.在處理后的植株上選擇葉片,并雙面固定帶字黑卡片(如圖四),然后將植株光照數(shù)小時;d.碘液染色,觀察繪“字”情況。①步驟b進行暗處理的目的是_________。②碘液染色前,需要增加的步驟是________,目的是________。③碘液染色后,“金榜題名”四個字________(填“變藍”或“不變藍”),原因是________?!敬鸢浮浚?)①.一定的水分、充足的空氣②.③胚根③.C根(2)①.氮②.蒸騰作用(3)①.將葉片中原有的淀粉運走耗盡②.酒精脫色③.去除葉綠素,便于觀察實驗現(xiàn)象④.不變藍⑤.葉片的這部分沒有光照,不能進行光合作用,無淀粉生成【解析】【分析】(1)圖一:①胚軸,②胚芽,③胚根,④子葉,⑤種皮;圖二:A葉,B莖,C根。(2)“綠葉在光下制造有機物”的實驗步驟:暗處理、部分遮光、光照、摘下葉片、酒精脫色、漂洗、染色、觀察。(3)光合作用實質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉),并釋放出氧氣的過程?!拘?詳解】種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。潮濕的土壤提供一定的水分,疏松的土壤能保證充足的空氣,滿足種子萌發(fā)的外界條件。在種子萌發(fā)過程中,胚根生長最快,首先突破種皮向地生長,圖一中③是胚根。胚根將來發(fā)育成植物的根,即圖二中的C根?!拘?詳解】大豆根瘤內(nèi)的根瘤菌與大豆形成共生關(guān)系,根瘤菌具有固氮作用,能夠?qū)⒖諝庵械牡獨廪D(zhuǎn)化為含氮的無機鹽,供大豆植株生長利用。蒸騰作用為植物吸收水分和無機鹽提供向上的拉力,是大豆葉片獲得含氮無機鹽的動力。【小問3詳解】步驟b把植株放在黑暗處一晝夜,可使葉片中原有的淀粉通過呼吸作用消耗或運走,排除原有淀粉對實驗結(jié)果的干擾。碘液染色前,需要增加的步驟是用酒精脫色,因為葉綠素會影響碘液與淀粉的顏色反應(yīng)。用酒精脫色的目的是溶解葉綠素,使葉片變成黃白色,便于觀察顏色變化?!敖鸢耦}名”四個字所在部位被黑卡片遮蓋,不能接受光照,無法進行光合作用制造淀粉。被黑卡片遮蓋部分缺乏光照,不能進行光合作用制造淀粉,淀粉遇碘變藍,所以這部分不變藍。23.一天傍晚,63歲的王老伯突然暈倒在路邊,意識喪失,呼吸暫停。在等待救護車的過程中,途經(jīng)的一名中學(xué)生利用所學(xué)急救方法持續(xù)對王老伯實施心肺復(fù)蘇,為后續(xù)救治成功贏得了寶貴的時間。對心肌梗死患者在發(fā)病的4分鐘內(nèi)實施規(guī)范的心肺復(fù)蘇是挽救生命的關(guān)鍵。(1)該中學(xué)生在發(fā)現(xiàn)王老伯意識喪失,心跳、呼吸暫停的第一時間對其實施心肺復(fù)蘇,這是一種_________反射。心肺復(fù)蘇包括胸外按壓和人工呼吸,胸外按壓時需雙臂伸直,借助全身重量按壓心臟位置(如圖一),此時肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)是________;每按壓30次,需進行2次人工呼吸,人工呼吸依據(jù)的原理是__________。(2)經(jīng)過多輪胸外按壓和人工呼吸,王老伯恢復(fù)了心跳和呼吸,控制心跳和呼吸的神經(jīng)中樞位于________。王老伯吸入的氧氣進入血液,與紅細胞中的_______結(jié)合,隨血液循環(huán)首先到達心臟的________(填圖二中字母),然后血液從該腔室出發(fā)再回到心臟的過程中,防止血液倒流的結(jié)構(gòu)有________。(3)食用過多的油脂類食物會導(dǎo)致動脈硬化、管腔變窄,如果冠狀動脈發(fā)生急性閉塞會引起心肌梗死。食物中的脂肪首先被________分泌的膽汁乳化成脂肪微粒,然后在_________(填消化液)的作用下徹底分解成脂肪酸等小分子物質(zhì),被_______吸收進入血液。【答案】(1)①.復(fù)雜##條件②.收縮③.呼吸運動(2)①.腦干②.血紅蛋白③.B左心房④.房室瓣、動脈瓣、靜脈瓣(3)①.肝##肝臟②.腸液、胰液③.小腸絨毛【解析】【分析】心肺復(fù)蘇術(shù)包括人工呼吸和胸外心臟擠壓。人工呼吸是指根據(jù)呼吸運動的原理,采用人工方法讓胸廓有節(jié)律地擴大和縮小,以幫助呼吸運動減弱或暫時停止呼吸的患者維持肺的通氣功能;胸外心臟擠壓是采用人工方法幫助心臟跳動,維持血液循環(huán),最后使病人恢復(fù)心跳的一種急救技術(shù),適用于觸電、溺水、心臟病等引起的心跳驟停。題圖中:A右心房,B左心房,C右心室,D左心室?!拘?詳解】該中學(xué)生在發(fā)現(xiàn)王老伯意識喪失,心跳、呼吸暫停的第一時間對其實施心肺復(fù)蘇,這是一種條件反射。條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動。心肺復(fù)蘇是后天學(xué)習(xí)訓(xùn)練形成的反射,需大腦皮層參與,屬于復(fù)雜(條件)反射。在進行胸外按壓時,需雙臂伸直,借助全身重量按壓心臟位置。此時,肱二頭肌和肱三頭肌都處于收縮狀態(tài),以產(chǎn)生足夠的壓力來按壓心臟,幫助恢復(fù)血液循環(huán)。每按壓30次,需進行2次人工呼吸,人工呼吸依據(jù)的原理是呼吸運動原理。通過人工方法讓胸廓有節(jié)律地擴大和縮小,以幫助呼吸運動減弱或暫時停止呼吸的患者維持肺的通氣功能?!拘?詳解】控制心跳和呼吸的神經(jīng)中樞位于腦干。腦干是生命中樞所在,控制著許多基本生命活動,包括心跳、呼吸、血壓等。王老伯吸入的氧氣在肺部進入血液后,會與紅細胞中的血紅蛋白結(jié)合,形成氧合血紅蛋白。這種物質(zhì)能夠隨血液循環(huán)將氧氣輸送到全身各處。氧氣進入肺部毛細血管經(jīng)肺靜脈首先到達心臟的B左心房,血液從左心房出發(fā),到達左心室,進行體循環(huán)(左心室→主動脈→全身各級動脈→全身各處毛細血管→全身各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房),在此過程中,防止血液倒流的結(jié)構(gòu)有房室瓣(心房與心室之間)、動脈瓣(心室與動脈之間)、靜脈瓣(四肢靜脈內(nèi))?!拘?詳解】食物中的脂肪首先被肝臟分泌的膽汁乳化成脂肪微粒。膽汁中的膽鹽能夠降低脂肪的表面張力,使其更容易被消化酶分解。然后,在腸液和胰液的作用下,脂肪被徹底分解成脂肪酸和甘油等小分子物質(zhì)。這些物質(zhì)被小腸絨毛吸收進入血液,供身體利用。24.乳糖是乳汁中特有的糖,能被乳糖酶分解為葡萄糖和半乳糖。有些人因缺乏乳糖酶,從而無法分解乳糖,喝牛奶后會出現(xiàn)腹瀉、腹脹、腹痛等消化道不適的癥狀,即乳糖不耐受。先天性乳糖酶缺失與遺傳有關(guān)。小文喝牛奶后,會出現(xiàn)乳糖不耐受癥狀,小文調(diào)查發(fā)現(xiàn)父母均對乳糖耐受。(1)相對于父母均對乳糖耐受,小文對乳糖不耐受的現(xiàn)象,在遺傳學(xué)上叫做_________,該現(xiàn)象的產(chǎn)生是由__________改變引起的,因此_________(填“可遺傳”或“不可遺傳”)給后代。(2)人的乳糖耐受和乳糖不耐受是一對相對性狀,其中顯性性狀是_________,母親乳糖耐受的基因組成是________(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)。(3)若小文父母再生一個孩子,該孩子是乳糖耐受,其基因組成與父母相同的概率為__________,該孩子從父親獲得的染色體數(shù)目是_________條。(4)乳糖不耐受的人群喝酸奶不會出現(xiàn)腹瀉、腹脹的癥狀,這是因為乳酸菌將牛奶中的乳糖轉(zhuǎn)化成乳酸。小文利用學(xué)到的發(fā)酵知識,嘗試在家制作酸奶,她的方法步驟如下:①在鍋中倒入新鮮牛奶,加入適量蔗糖,加熱煮沸4~5分鐘,同時將玻璃瓶洗凈并泡在水中加熱煮沸5分鐘;②牛奶煮沸后,立即按比例倒入酸奶搖勻;③將混合后的牛奶倒入敞口的玻璃瓶內(nèi),放置在30~35℃的環(huán)境中。4~6小時后,觀察瓶內(nèi)牛奶的變化。按上述步驟操作,小文制作的酸奶_________(填“能”或“不能”)成功,你判斷的理由是________(答出1點)。【答案】(1)①.變異②.遺傳物質(zhì)③.可遺傳(2)①.乳糖耐受②.Aa(3)①.2/3②.23(4)①.不能②.高溫滅菌后未冷卻導(dǎo)致乳酸菌死亡【解析】【分析】(1)父母均為顯性性狀(乳糖耐受),子代出現(xiàn)隱性性狀(乳糖不耐受),說明父母均為雜合體(Aa)。(2)酸奶制作需在滅菌后冷卻至適宜溫度再接種乳酸菌,否則高溫會殺死菌種?!拘?詳解】在遺傳學(xué)領(lǐng)域,親子之間
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