贛州社工考試題目及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.社會工作者的直接服務角色不包括（）A.服務提供者B.資源籌措者C.支持者D.倡導者2.下列哪項不屬于社會工作的主要領域（）A.兒童及青少年社會工作B.老年社會工作C.市場營銷工作D.殘疾人社會工作3.社會工作價值觀的操作原則中，接納意味著（）A.認同服務對象的價值觀B.包容服務對象的價值觀C.改造服務對象的價值觀D.批評服務對象的價值觀4.當服務對象面臨嚴重危機時，社會工作者需要采取行動，幫助服務對象擺脫危機影響，降低受到傷害的可能性。此時，社會工作者應遵循的主要原則是（）A.及時處理B.現實反思C.強調關系D.多方協調5.心理社會治療模式的特點是（）A.注重服務對象行為評估B.迅速了解服務對象的主要問題C.注重從人際交往的場景中了解服務對象D.注重社會工作者自身的品格和態(tài)度6.社會工作者小李針對某社區(qū)矯正對象開展個案輔導，他告訴服務對象：“如果按照現在的行為模式繼續(xù)下去，你會面臨嚴重的后果。”小李運用的是（）技巧。A.支持性B.引導性C.影響性D.說服性7.小組工作中，社會目標模式的假設前提在于（）A.組員的社會適應問題可以得到治療和康復B.組員的社會責任和社會意識可以培養(yǎng)C.組員的偏差行為可以改變D.組員的問題可以通過個體動力來解決8.在小組工作開始階段，社會工作者的主要任務不包括（）A.明確工作目標B.制定小組規(guī)范C.營造信任的小組氣氛D.協調和處理沖突9.社區(qū)工作中，地區(qū)發(fā)展模式的實施策略主要是（）A.促進居民的個人發(fā)展B.團結鄰里C.社區(qū)教育D.以上都是10.社會工作行政是將社會政策轉變?yōu)椋ǎ┑倪^程。A.社會福利B.社會服務C.社會資源D.社會行動答案1.B2.C3.B4.A5.C6.C7.B8.D9.D10.B二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.社會工作的基本要素包括（）A.服務對象B.社會工作者C.價值觀D.助人活動E.專業(yè)方法2.以下屬于社會工作價值觀的操作原則的有（）A.對服務對象的接納B.對服務對象的尊重與包容C.注重個別化原則D.自我決定與知情同意E.強調為服務對象保密3.個案工作中，收集資料的技巧包括（）A.會談的運用B.調查表的運用C.觀察的運用D.現有資料的運用E.角色扮演4.小組工作的功能包括（）A.塑造小組組員的平等意識和共同體歸屬感B.提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會場景C.創(chuàng)造相互幫助、共同成長的學習機會D.打造增能的社會支持網絡E.治療小組組員的心理疾病5.社區(qū)工作的具體目標包括（）A.推動社區(qū)居民參與B.提高社區(qū)居民的社會意識C.善用社區(qū)資源，滿足社區(qū)需求D.培養(yǎng)相互關懷和社區(qū)照顧的美德E.促進社區(qū)融合6.社會服務機構的領導方式主要有（）A.專制型領導方式B.民主型領導方式C.放任型領導方式D.魅力型領導方式E.變革型領導方式7.社會工作研究的主要功能包括（）A.改善實務過程B.完善策略模式C.發(fā)展專業(yè)理論D.協助社會工作者增能E.優(yōu)化社會環(huán)境8.社會工作者在接案過程中，進行資料收集的內容和范圍包括（）A.個人資料B.身體情況C.服務對象的特點與能力D.服務對象所處的社會環(huán)境E.服務對象的家庭經濟情況9.以下屬于心理社會治療模式中的間接治療技巧的是（）A.心理動力反思B.人格發(fā)展反思C.支持D.直接影響E.探索描述宣泄10.社區(qū)工作鞏固階段的主要介入策略是（）A.互助合作B.社區(qū)教育C.社區(qū)觀察D.爭取資源E.策劃和倡導答案1.ABCDE2.ABCDE3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCDE7.ABCDE8.ABCD9.CD10.ABD三、判斷題（每題2分，共10題）1.社會工作就是志愿者活動。（）2.社會工作價值觀是社會工作者的個人價值觀。（）3.個案工作中，工作者可以代替服務對象做決定。（）4.小組工作中，小組規(guī)范只能由社會工作者制定。（）5.社區(qū)工作中，地區(qū)發(fā)展模式注重社區(qū)資源的整合。（）6.社會服務機構的資金來源只有政府資助。（）7.社會工作研究可以不遵循倫理原則。（）8.服務對象的改變必須是自發(fā)的，社會工作者不能干預。（）9.社會工作者在服務過程中不需要考慮自身安全。（）10.心理社會治療模式強調對服務對象進行綜合的診斷。（）答案1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.√四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述社會工作者的間接服務角色。答案：社會工作者間接服務角色有管理者，對服務過程有效控制；資源籌措者，聯絡資源滿足服務需求；政策影響者，提出政策建議；研究者，總結經驗促進專業(yè)發(fā)展。2.簡述小組工作準備階段的主要任務。答案：明確工作目標，根據需求確定小組目標；制定工作方案，規(guī)劃流程等；招募組員，通過多種途徑吸引合適人員；申報并協調資源，獲取開展小組所需資源；小組的規(guī)模與工作時間規(guī)劃等。3.簡述社區(qū)工作中社會策劃模式的特點。答案：注重任務目標的實現，以解決實質社會問題為主要工作；強調運用理性原則處理問題，依靠專家科學分析；由上而下的改變，社區(qū)計劃由專家主導；指向社區(qū)未來變化，設計長遠規(guī)劃引導發(fā)展。4.簡述社會服務機構的籌資方法。答案：政府購買服務，爭取政府資金支持；項目申請，撰寫提案爭取基金會等資助；私人懇請與電話勸募，直接向個人籌資；特別事件籌資活動，如慈善晚宴等吸引捐款。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在面對服務對象價值觀與自己不同時，社會工作者應如何處理？答案：社會工作者要秉持接納原則，尊重服務對象價值觀，不歧視不批判。保持價值中立，避免將自身價值觀強加給對方。通過溝通了解其價值觀形成背景，以理解和包容態(tài)度提供服務，必要時借助專業(yè)知識引導其思考，但尊重其最終選擇。2.談談在小組工作中，如何有效處理小組沖突？答案：首先要及時介入，避免沖突升級。傾聽各方想法，了解沖突根源。引導組員坦誠溝通，促進相互理解。幫助組員認識到沖突可帶來成長機會。依據沖突性質，采用不同策略，如協商妥協、調解等，維持小組良好氛圍，推動小組目標實現。3.討論社區(qū)工作中如何提高居民參與度？答案：要加強宣傳，通過多種渠道讓居民了解社區(qū)事務意義。提供多樣化參與途徑，如座談會、項目實踐等。注重培養(yǎng)居民領袖，發(fā)揮帶頭作用。給予居民參與反饋，肯定成果。解決居民實