人教版(2024)七年級上學(xué)期生物學(xué)能力提高綜合強化練習1(含答案)_第1頁
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文檔簡介

第PAGE"pagenumber"pagenumber頁,共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages頁第PAGE"pagenumber"pagenumber頁,共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages頁人教版(2024)七年級上學(xué)期生物學(xué)能力提高綜合強化練習2一、單選題(本大題共20小題)1.我們吃的面粉,主要來自小麥種子的哪部分(

)A.種皮 B.胚 C.胚乳 D.子葉2.“桃花四散飛,桃子壓枝垂”,下面四種器官都與桃有關(guān),其中屬于營養(yǎng)器官的是(

)A.桃仁B.桃花C.桃子 D.桃葉3.下列說法錯誤的是(

)A.同一受精卵經(jīng)細胞的分裂過程中染色體變化最顯著B.胃腺細胞和胃壁肌肉細胞在同一器官內(nèi),卻屬于不同的組織C.多細胞生物體內(nèi)細胞是隨機堆砌在一起的D.由不同組織按照一定次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu),叫做器官4.我們吃的大米主要來自種子的(

)A.胚 B.胚乳 C.子葉 D.胚芽5.近些年來日本的研究人員,通過相關(guān)試驗,發(fā)現(xiàn)通過干細胞來治療帕金森,或許能夠很好地實現(xiàn)可逆的治療。干細胞被醫(yī)學(xué)界稱為“萬能細胞”,在特定條件下它能再生成人體的其他種類細胞,這體現(xiàn)了細胞的()A.分裂能力 B.分化能力 C.增殖能力 D.免疫能力6.若要用顯微鏡觀察葉片的結(jié)構(gòu),應(yīng)把它制成下列哪種玻片標本(

)A.涂片 B.裝片 C.切片 D.載玻片7.當皮膚劃破時人會感到疼痛,有時會流血,皮膚就失去了對病菌的阻擋作用,說明皮膚中可能包含的三種組織是(

)A.保護組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織B.保護組織、神經(jīng)組織、分生組織C.保護組織、分生組織、肌肉組織D.上皮組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織8.植物園里,小高看到“銀杏【CathayaargyroplyllaChunetKuang】”的植物標牌,標牌中的植物學(xué)名采用雙名法命名,請判斷下列表示正確的是(

)A.Cathaya屬名 B.ChunetKuang種名C.a(chǎn)rgyophylla屬名 D.Cathaya種加詞9.小芳同學(xué)依據(jù)某一標準對6種動物分類,結(jié)果如表所示,她進行分類的依據(jù)是(

)類群1螃蟹、蝸牛、蝗蟲類群2蜥蜴、草魚、大鯢A.體溫是否恒定 B.脊柱的有無C.呼吸方式的不同 D.生殖方式的不同10.小明同學(xué)的早餐是三個饅頭、一杯酸奶,制作這兩種食物需要利用的微生物分別是(

)A.酵母菌和霉菌 B.霉菌和乳酸菌C.酵母菌和乳酸菌

. D.酵母菌和醋酸菌11.下面是培養(yǎng)細菌的一般步驟,但是小芳忘記了順序了,請你幫幫她,正確的是()①接種;②高溫滅菌、冷卻;③配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基;④恒溫培養(yǎng)。A.①②④③ B.③②①④C.③①②④ D.①③②④12.某同學(xué)為探究草履蟲的趨性,設(shè)計圖中的裝置。據(jù)圖判斷,草履蟲最后出現(xiàn)最多的位置是在(

)A.肉汁 B.食鹽 C.酒精 D.食醋13.科學(xué)家利用干細胞及其他生物材料混合制成“生物墨水”,借助3D打印機打印出了全球首顆擁有心肌、血管和心腔的“完整”人造心臟、過程如圖所示。下列相關(guān)描述不正確的是(

)A.過程①是細胞生長,但細胞不能無限長大B.過程②是細胞分裂,使細胞的數(shù)目增多C.過程③是細胞分化、形成了不同的組織D.心肌細胞與干細胞形態(tài)不同、遺傳物質(zhì)不同14.下列關(guān)于雙目顯微鏡的使用方法中。描述不正確的是(

)A.取鏡時,一手握鏡臂,一手托鏡座B.觀察時,先轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使載物臺下降C.調(diào)光時,用光源調(diào)節(jié)旋鈕調(diào)節(jié)視野亮度D.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使載物臺上升時,眼睛從側(cè)面看著物鏡15.切洋蔥時很多人會“流眼淚”,引起人“流眼淚”的物質(zhì)來自洋蔥細胞的()A.細胞壁 B.細胞核 C.細胞膜 D.液泡16.下列關(guān)于顯微鏡的敘述,錯誤的是()A.由低倍鏡換成高倍鏡后,視野內(nèi)的細胞數(shù)目減少B.光線過暗時,可換成凹面鏡并使用大光圈C.實驗結(jié)束后,若發(fā)現(xiàn)物鏡或目鏡不干凈,要用餐巾紙擦干凈D.對光完成的標志是:能看到明亮的圓形視野17.“更無柳絮因風起,惟有葵花向日傾”。該詩句描述的生命現(xiàn)象是()A.生物的生長和繁殖 B.生物的遺傳和變異C.生物對刺激的反應(yīng) D.生物適應(yīng)一定的環(huán)境18.瓊達同學(xué)由于拉肚子醫(yī)生叮囑他不要進食,護士給他的點滴中加入了葡萄糖,使瓊達獲得了生命活動需要的能量,這一能量轉(zhuǎn)換過程發(fā)生在瓊達細胞中的()A.葉綠體 B.細胞核 C.細胞膜 D.線粒體19.用同一臺顯微鏡觀察同一標本,通過更換目鏡、物鏡和調(diào)節(jié)細準焦螺旋后,在視野中分別看到了下列圖象.其中視野最暗的是()A. B. C. D.20.下列有關(guān)生物基本特征的敘述,不正確的是(

)A.生物都是由細胞構(gòu)成的 B.生物都能生長和繁殖C.生物都有遺傳和變異的特性 D.生物能對外界刺激作出反應(yīng)二、填空題(本大題共5小題)21.是科學(xué)探究常用的方法之一,我國的森林資源每五年清查一次,這就是調(diào)查,人口普查也是調(diào)查。22.調(diào)查首先要明確調(diào)查的和,然后制定合理的計劃。23.下面事例各體現(xiàn)生物的哪些特征,請在后面橫線上填寫出來。(1)植物根系從土壤中吸收水分和無機鹽。。(2)野兔發(fā)現(xiàn)附近有人活動會迅速躲藏。。(3)花生種子萌發(fā)成幼苗、長大。。(4)母雞孵小雞。。24.人體的四大組織是上皮組織、組織、組織和組織。植物體的五大組織是組織、組織、組織、組織和營養(yǎng)組織。25.細胞是生命活動的單位,如圖是關(guān)于細胞生活的概念圖,請補充完善。①②③④⑤⑥。三、實驗題(本大題共2小題)“觀察蚯蚓”的實驗過程,請結(jié)合下圖回答問題:26.取一條活蚯蚓,觀察發(fā)現(xiàn),靠近1(填名稱)的一端是蚯蚓的前端。27.蚯蚓的身體呈圓筒形,由許多彼此相似的體節(jié)組成,屬于動物。28.用手指從前到后、從后到前觸摸蚯蚓腹面,用放大鏡觀察,發(fā)現(xiàn)有許多小突起,這些小突起就是,它與肌肉配合完成運動。29.實驗結(jié)束后,對蚯蚓的處理方法是。30.圖四是制作觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的方法步驟圖,請回答下列問題:(1)正確的實驗操作順序是(填寫字母);(2)將正確操作制作后的玻片置于顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)視野中有這樣幾個結(jié)構(gòu):邊緣很黑、較寬,里面為空白的圓形或橢圓形;用鑷子輕壓蓋玻片,會移動、變形這個結(jié)構(gòu)是它的產(chǎn)生可能是發(fā)生在上述實驗步驟中的D;(3)A和E兩個步驟中所滴的液體分別是和。四、實驗探究題(本大題共2小題)31.在調(diào)查校園里的生物過程中,李華發(fā)現(xiàn)一只毛毛蟲太惡心了不記錄。()32.調(diào)查的一般步驟為(

)①明確調(diào)查目的和調(diào)查對象②整理、分析③確定調(diào)查范圍④如實記錄⑤制定調(diào)查方案.A.①④⑤②③ B.①⑤③④② C.⑤①③②④ D.①③⑤④②五、材料分析題(本大題共1小題)33.請分析下列資料,回答有關(guān)問題:資料1:經(jīng)過幾十年的努力,科學(xué)家最終成功地從牛身上獲得胚胎干細胞,經(jīng)過某生理過程可發(fā)育成皮膚、肌肉、軟骨等。資料2:克隆猴“中中”和“華華”的誕生,意味著中國科學(xué)家成功突破了現(xiàn)有技術(shù)無法克隆靈長類動物的世界難題??寺『锏募夹g(shù)流程如下:取甲猴的一個卵母細胞a去掉細胞核,再把乙猴的一個體細胞b的細胞核與去核的a細胞融合,構(gòu)建克隆胚胎,然后將克隆胚胎移植到代孕母猴丙體內(nèi),發(fā)育形成克隆猴。(1)構(gòu)成“中中”和“華華”結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是。(2)資料1中,胚胎干細胞發(fā)育成皮膚、肌肉、軟骨等各種不同細胞群的過程,稱為。(3)從生物體的結(jié)構(gòu)層次看,皮膚屬于,軟骨屬于組織。(4)資料2中,克隆猴的長相像猴(填“甲”、“乙”或“丙”),由此說明控制著生物的發(fā)育和遺傳。

參考答案【知識點】種子的基本結(jié)構(gòu)及其觀察1.【答案】C【分析】此題考查單子葉植物種子的結(jié)構(gòu)。由果皮和種皮、胚乳和胚(胚芽、胚軸、胚根、和子葉)組成,胚乳:貯存營養(yǎng)物質(zhì)?!驹斀狻啃←湻N子的結(jié)構(gòu):果皮和種皮、胚乳和胚三部分。其中胚包括:胚芽:發(fā)育成莖、葉胚根:發(fā)育成根胚軸:連接胚根和胚芽的部分,發(fā)育成連接根和莖的部位子葉:一片,不肥厚,轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)我們吃的面粉主要來自于小麥種子的胚乳?!局R歸納】解答此題的關(guān)鍵是知道種子中最重要的部分是胚。原因是胚是幼小的生命體,我們吃的面粉主要來自于小麥種子的胚乳,原因是胚乳貯存營養(yǎng)物質(zhì)。【知識點】綠色開花植物的六大器官2.【答案】D【分析】一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成,根、莖、葉與營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān),所以屬于營養(yǎng)器官,花、果實、種子屬于生殖器官?!驹斀狻烤G色植物有六大器官根、莖、葉、花、果實,其中根、莖、葉與營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān),所以屬于營養(yǎng)器官;花、果實、種子屬于生殖器官。桃仁、桃花、桃子都屬于生殖器官,桃樹的葉與營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān),屬于營養(yǎng)器官,ABC不符合題意,D符合題意?!局R點】動物的結(jié)構(gòu)層次3.【答案】C【分析】(1)由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫器官。(2)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起的結(jié)構(gòu)叫系統(tǒng)。(3)細胞各種結(jié)構(gòu)是分工協(xié)作的,生物體內(nèi)各器官(系統(tǒng))也是分工協(xié)作?!驹斀狻緼.在細胞分裂過程中,染色體的變化最顯著,染色體先復(fù)制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。這樣就保證了通過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)相同。因此同一個受精卵經(jīng)細胞的分裂和分化,所產(chǎn)生的細胞內(nèi)的染色體數(shù)量是一樣,A正確。B.胃腺細胞和胃壁細胞在同一器官內(nèi),胃腺細胞構(gòu)成上皮組織,胃壁細胞構(gòu)成肌肉組織,屬于不同組織,B正確。C.多細胞生物體是一個統(tǒng)一的整體。由細胞構(gòu)成組織,由組織構(gòu)成器官,由器官構(gòu)成植物體,另外動物還由器官構(gòu)成系統(tǒng),由系統(tǒng)構(gòu)成動物體,并不是隨機堆砌的,C錯誤。D.由不同組織按照一定次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu),叫做器官,D正確。故選C。【知識點】種子的基本結(jié)構(gòu)及其觀察4.【答案】B【詳解】我們吃的大米來自水稻,水稻屬于單子葉植物,種子結(jié)構(gòu)包括種皮、胚、胚乳三部分。大米由水稻種子加工而成,胚乳儲存大量營養(yǎng)物質(zhì),我們吃的大米主要來自大米種子的胚乳?!局R點】細胞的分化5.【答案】B【分析】干細胞是具有自我復(fù)制、高度增殖和多向分化潛能的細胞群體,即這些細胞可以通過細胞分裂維持自身細胞群的大小,同時又可以進一步分化成為各種不同的組織細胞,從而構(gòu)成機體各種復(fù)雜的組織器官?!驹斀狻考毎只倪^程大致是:細胞分裂所產(chǎn)生的新細胞,起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都很相似,并且都具有分裂能力。后來除了一小部分細胞仍然保持著分裂能力以外,大部細胞失去了分裂能力。在生長過程中,這些細胞各自具有了不同的功能,它們在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化,結(jié)果就逐漸形成了不同的組織。經(jīng)過細胞分化,在多細胞生物體內(nèi)就會形成各種不同的細胞和組織。例如,2018年5月,我國重大科研項目﹣﹣“全自動干細胞誘導(dǎo)培養(yǎng)設(shè)備”研制成功。干細胞被醫(yī)學(xué)界稱為“萬能細胞”,在特定條件下它能再生成人體的其他種類細胞,這體現(xiàn)的是細胞的分化能力。故選B?!局R點】玻片標本的類型6.【答案】C【分析】在顯微鏡下的觀察材料要薄而透明,根據(jù)制作制作方法不同,玻片標本可以分成裝片、涂片、切片三種?!驹斀狻緼.涂片是用液體的生物材料經(jīng)涂抹制成的,A不符合題意。B.裝片是用撕下或挑取的少量生物材料制成的,B不符合題意。C.切片是用從生物體材料上切取的薄片制成的,C符合題意。D.載玻片是放置標本的玻璃片,不能直接用于觀察,D不符合題意。故選C。【知識點】人體的基本組織7.【答案】D【分析】人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞,由細胞分化形成不同的組織,組織是形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞群,人的組織主要有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織4種。【詳解】表皮位于皮膚的表層,由上皮組織構(gòu)成。表皮內(nèi)沒有血管和神經(jīng)。真皮比表皮厚,主要由結(jié)締組織構(gòu)成,真皮內(nèi)含有大量的彈性纖維和感覺神經(jīng)末梢,感覺神經(jīng)末梢屬于神經(jīng)組織。人不慎劃破了皮膚,感到疼,有時會流血,說明傷到了真皮,真皮內(nèi)有神經(jīng)組織,血液屬于結(jié)締組織。皮膚失去對病菌阻擋作用,說明皮膚有上皮組織具有保護作用。ABC錯誤,D正確。故選D?!局R點】從種到界8.【答案】A【分析】按照雙名法,每個物種名稱由兩部分組成,第一部分是屬名,第二部分是種加詞,種加詞后面還應(yīng)有命名者的姓名,有時命名者的姓名可以省略。“銀杏(CathayaargyroplyllaChunetKuang)”的植物標牌中,第一部分是屬名,即Cathaya,第二部分argytophylla是種加詞,種加詞后面是命名者的姓名,即ChunetKuang?!驹斀狻侩p名法中的第一部分是屬名,屬名首字母須大寫,Cathaya是屬名,A正確。ChunetKuang是命名者的姓名,B錯誤。argyophylla是種加詞,不是屬名,C錯誤。Cathaya是屬名,不是種加詞,D錯誤?!局R點】動物的分類9.【答案】B【分析】對動物進行分類,除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能。螃蟹、蝸牛、蝗蟲都屬于無脊椎動物,草蜥、草魚、大鯢屬于脊椎動物。【詳解】變溫動物是指體溫隨外界環(huán)境的變化而變化的動物。恒溫動物指體溫不隨著外界環(huán)境的變化而變化的動物。在動物界中,只有鳥類和哺乳類動物的體溫恒定,表格中的動物都是變溫動物,A不符合題意。動物的分類除了比較動物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能,根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物,脊椎動物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱。螃蟹、蝸牛、蝗蟲的體內(nèi)都無脊柱,屬于無脊椎動物;蜥蜴、草魚、大鯢的體內(nèi)都有脊柱,都屬于脊椎動物,B符合題意。類群1中的螃蟹用鰓呼吸,蝗蟲用氣管呼吸,類群2中的草蜥用肺呼吸,草魚用鰓呼吸,大鯢用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,C不符合題意。螃蟹、蝸牛、蝗蟲、蜥蜴、草魚、大鯢都屬于卵生動物,D不符合題意?!局R點】食品制作的探究10.【答案】C【分析】微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸桿菌,利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等?!驹斀狻恐起z頭要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔。制酸奶要用到乳酸菌,在無氧的條件下,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜或牛奶呈現(xiàn)一種特殊的風味。【知識點】【探究】檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌11.【答案】B【分析】培養(yǎng)細菌的一般步驟是先配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基,接著高溫滅菌、冷卻,然后接種,最后進行恒溫培養(yǎng)?!驹斀狻竣叟渲坪袪I養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基:這是培養(yǎng)細菌的第一步,細菌的生長繁殖需要營養(yǎng)物質(zhì),所以要先根據(jù)細菌生長所需的營養(yǎng)成分配制培養(yǎng)基,比如常用牛肉汁加瓊脂熬制,為細菌提供生長的物質(zhì)基礎(chǔ)。②高溫滅菌、冷卻:配制好的培養(yǎng)基和相關(guān)用具可能帶有雜菌,若不進行滅菌處理,雜菌會與要培養(yǎng)的細菌競爭營養(yǎng)和空間,影響培養(yǎng)結(jié)果。通過高溫滅菌可以殺死培養(yǎng)基和用具上的雜菌。滅菌后要冷卻,防止高溫殺死接下來要接種的細菌。①接種:在無菌條件下,將少量細菌或真菌轉(zhuǎn)移到冷卻后的培養(yǎng)基上,這一過程叫做接種。接種的細菌或真菌會在培養(yǎng)基上生長繁殖。④恒溫培養(yǎng):接種后的培養(yǎng)基要放在適宜的溫度下進行恒溫培養(yǎng),為細菌的生長繁殖提供穩(wěn)定的溫度環(huán)境,使細菌能夠在合適的條件下快速生長和繁殖。不同種類的細菌對溫度的要求有所不同,一般細菌可在37℃的環(huán)境中培養(yǎng)18-24小時。故B符合題意,ACD不符合題意。【知識點】草履蟲對外界刺激的反應(yīng)12.【答案】A【分析】生物對外界各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)叫做應(yīng)激性,應(yīng)激性是生物的基本特征之一;除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的,細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。草履蟲雖然整個身體只由一個細胞構(gòu)成,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖等生命活動,并能對外界的刺激作出有規(guī)律的反應(yīng)?!驹斀狻坎萋南x具有應(yīng)激性,能夠趨向有利刺激,逃避有害刺激。肉汁可以作為草履蟲的食物,屬于有利刺激,圖中培養(yǎng)液中的草履蟲會趨向肉汁,因此草履蟲最后出現(xiàn)最多的位置是在肉汁,故A符合題意。BCD.圖中的食鹽、酒精和食醋,對于草履蟲來說都是有害刺激,草履蟲會逃避有害刺激,因此草履蟲最后出現(xiàn)最多的位置不是在食鹽、酒精和食醋,故BCD不符合題意。【知識點】細胞的分化、細胞的分裂、細胞的生長13.【答案】D【分析】如圖中,①細胞生長,②細胞分裂,③細胞分化?!驹斀狻客ㄟ^①過程,細胞體積增大,故過程①是細胞生長;隨著細胞體積的增大,細胞膜的表面積和細胞體積之比不斷減小,細胞表面從外界吸收的營養(yǎng)物質(zhì)相對減少,遠遠不能滿足細胞體積增大對營養(yǎng)物質(zhì)的需求,因此,細胞得不到足夠的營養(yǎng)物質(zhì),就不再長大,故細胞不能無限生長下去,故A正確。通過②過程細胞數(shù)目增多,表示細胞的分裂,細胞分裂是指一個細胞分成兩個細胞的過程,它使得細胞的數(shù)目增多。細胞分裂是生物體生長、發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ),故B正確。過程③是細胞分化的過程,細胞分化的結(jié)果是形成了不同的組織,故C正確。心肌細胞與干細胞在形態(tài)和功能上都是不同的。干細胞是一種具有自我更新和分化潛能的細胞,它可以分化成多種類型的細胞。而心肌細胞則是已經(jīng)分化成熟的細胞,它主要負責心臟的收縮和舒張功能,故D錯誤?!局R點】顯微鏡的構(gòu)造及使用14.【答案】B【分析】雙目顯微鏡的操作步驟:1.對光調(diào)光①打開顯微鏡電源開關(guān),確認載物臺已經(jīng)降到最低處、低倍物鏡對準通光孔。②調(diào)節(jié)兩個目鏡間距離以適應(yīng)瞳距,用光源調(diào)節(jié)旋鈕調(diào)節(jié)視野亮度。2.調(diào)焦觀察③把要觀察的玻片標本放在載物臺上,用壓片夾固定,通過調(diào)整移動手輪來移動玻片,將標本移至通光孔中心。④轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使載物臺緩慢上升,至玻片標本盡量接近物鏡。此過程要從側(cè)面注視。⑤轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使載物臺緩慢下降,直到看清物像。微調(diào)目鏡間距離使雙目觀察到的視野完全重合。轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,使物像更加清晰。⑥轉(zhuǎn)換物鏡觀察的操作方法與單目顯微鏡的基本相同。點播:A.取鏡時,一手握鏡臂,一手托鏡座。這是顯微鏡取鏡的標準操作,可以防止顯微鏡在取放過程中受到損壞,A正確。B.觀察時,先轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使載物臺上升到合適位置,再反方向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使載物臺下降,直到找到物像,B錯誤。C.通過調(diào)節(jié)光源旋鈕可以改變通過反光鏡反射到鏡筒內(nèi)的光線強弱,從而調(diào)節(jié)視野的亮度,C正確。D.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使載物臺上升時,眼睛從側(cè)面看著物鏡,以防止物鏡壓碎玻片或損壞鏡頭,D正確。故選B?!局R點】液泡的功能15.【答案】D【分析】植物細胞結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體、線粒體,各有不同的功能?!驹斀狻緼.細胞壁位于細胞的最外面,主要對細胞起支持和保護作用,A錯誤。B.細胞核一般位于細胞的中央,里面有遺傳物質(zhì),是細胞的控制中心,B錯誤。C.細胞膜具有保護和控制物質(zhì)進出的作用。細胞膜能讓有用的物質(zhì)進入細胞,有害的物質(zhì)擋在外面,同時把細胞產(chǎn)生的廢物排到細胞外,C錯誤。D.液泡內(nèi)含細胞液,細胞液中溶解有多種物質(zhì),如或甜味或辣味的物質(zhì)、色素以及糖類、無機鹽、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì);因此,切洋蔥時很多人會“流眼淚”,引起人“流眼淚”的物質(zhì)來自洋蔥細胞的液泡,D正確。故選D?!局R點】顯微鏡放大倍數(shù)的計算及成像特點、顯微鏡的構(gòu)造及使用16.【答案】C【詳解】根據(jù)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和各部分的作用,以及正確的操作分析解答?!局R點】生物的基本特征17.【答案】C【分析】生物的特征主要有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的?!局R點】動物細胞的基本結(jié)構(gòu)18.【答案】D【分析】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程?!局R點】顯微鏡放大倍數(shù)的計算及成像特點19.【答案】C【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)。觀察同一視野的同一部位:低倍鏡下看到的細胞小,數(shù)量多、視野亮;高倍鏡下看到的細胞大,數(shù)量少、視野暗?!驹斀狻匡@微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細胞就越大,細胞數(shù)目越少,視野就越小,進入的光線越少,視野也越暗,圖C中的細胞體積最大,說明顯微鏡的放大倍數(shù)最大,因而視野最暗,C正確,ABD錯誤?!局R點】生物的基本特征20.【答案】A【分析】生物的基本特征是:生活需要營養(yǎng);能進行呼吸;能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;能對外界刺激作出反應(yīng);能生長和繁殖;都有遺傳和變異的特性;除病毒以外,都是由細胞構(gòu)成的?!驹斀狻緼.除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的,A錯誤。B.由分析可知,生物都能生長和繁殖,B正確。C.由分析可知,生物都有遺傳和變異的特性,C正確。D.由分析可知,生物能對外界刺激作出反應(yīng),D正確。故選A?!局R點】【科學(xué)方法】調(diào)查21.【答案】調(diào)查【詳解】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一,調(diào)查時首先要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對象,制定合理的調(diào)查方案,有時因為調(diào)查的范圍很大,不可能逐個調(diào)查,就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本;調(diào)查過程中要如實記錄,對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析,有時要用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計。我國的森林資源每五年清查一次,這就是調(diào)查,人口普查也是調(diào)查?!局R點】【科學(xué)方法】調(diào)查22.【答案】目的;對象【分析】調(diào)查法是生物上常用的方法,可分為普查和抽樣調(diào)查?!驹斀狻空{(diào)查法是科學(xué)探究的常用方法之一,調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象,制訂合理的調(diào)查方案,調(diào)查過程中有時因為調(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本。調(diào)查過程中要如實記錄,對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析,有時要用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計?!局R點】生物的基本特征23.【答案】需要營養(yǎng)應(yīng)激性生長繁殖【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的?!驹斀狻浚?)植物根系從土壤中吸收水分和無機鹽,體現(xiàn)了生物的生活需要營養(yǎng)。(2)野兔發(fā)現(xiàn)附近有人活動會迅速躲藏。體現(xiàn)了生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。(3)花生種子萌發(fā)成幼苗、長大,說明生物能生長。(4)母雞孵小雞,說明生物能繁殖?!军c睛】解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征?!局R點】人體的基本組織24.【答案】神經(jīng)組織;結(jié)締組織;肌肉組織;分生組織;保護組織;輸導(dǎo)組織;機械組織【詳解】動物的組織主要有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織4種,上皮組織主要分布在身體表面和各種官腔的內(nèi)表面有保護作用,還有的分布在腺體內(nèi)如唾液腺有分泌作用,如皮膚的表皮,結(jié)締組織由大量的細胞間質(zhì)和散在于其中的細胞組成細胞間質(zhì)包含基質(zhì)、纖維和組織液等,結(jié)締組織在人體分布廣泛,幾乎遍布所有器官,主要有支持、連接、營養(yǎng)的功能,其中,除了松軟的起連接作用的固有結(jié)締組織外,人體的血液組織、骨和軟骨組織均屬結(jié)締組織,神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細胞與神經(jīng)膠質(zhì)細胞組成,具有感受刺激與傳導(dǎo)神經(jīng)沖動的能力,如腦神經(jīng);肌肉組織由肌細胞或稱肌纖維組成按其存在部位、結(jié)構(gòu)和功能不同,可分為骨骼肌、平滑肌和心肌三種,有收縮舒張的功能。植物的組織主要有:分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機械組織等,分生組織具有很強的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細胞形成其它組織,如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織,保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構(gòu)成,位于植物體的最外面,具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能,輸導(dǎo)組織有運輸物質(zhì)的作用,如貫穿于根、莖、葉等處的導(dǎo)管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物,屬于輸導(dǎo)組織;營養(yǎng)組織的細胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物,因此營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能,植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織,機械組織多由一些厚壁細胞組成,起支持作用。【知識點】葉綠體和線粒體、細胞核的功能、細胞的分裂、細胞膜的功能25.【答案】細胞核;分裂;無機物;分解;葉綠體;物質(zhì)交換【分析】細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、葉綠體、線粒體和液泡等;動物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體等?!驹斀狻竣偌毎耸沁z傳物質(zhì)的控制中心,細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)叫染色體,染色體的化學(xué)成分包括DNA和蛋白質(zhì)。②一個細胞分成兩個叫細胞的分裂,細胞通過分裂使細胞數(shù)量增多。③細胞的生活需要物質(zhì)和能量,細胞中含有多種物質(zhì),可以分為兩大類:有機物和無機物。④呼吸作用是生物的共同特征,植物的呼吸作用是指在細胞的線粒體里,在氧的作用下,把有機物分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程。生物進行呼吸作用分解有機物消耗氧,釋放能量,其中的一部分以熱能的形式散發(fā)出去,大部分的能量用于生物的生命活動的需要。⑤葉綠體是光合作用的場所。綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機物,把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,釋放出氧氣并儲存能量的過程叫光合作用,光合作用的實質(zhì)是制造有機物,儲存能量。⑥細胞膜使細胞具有相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境,細胞的生活需要物質(zhì)和能量,不斷與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換?!局R點】環(huán)節(jié)動物【答案】26.環(huán)帶27.環(huán)節(jié)28.剛毛29.把蚯蚓放回自然環(huán)境(或放生等)【分析】蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,沒有骨骼,蚯蚓的運動是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的;蚯蚓用濕潤的體壁呼吸,蚯蚓以土壤中的腐殖質(zhì)為食屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者,圖中1環(huán)帶。26.蚯蚓的身體由許多彼此相似的環(huán)形體節(jié)構(gòu)成,在蚯蚓前端有一個分節(jié)不明顯、顏色較淺的1環(huán)帶,距環(huán)帶近的一端是前端。27.蚯蚓的身體呈圓筒形,由許多彼此相似的體節(jié)組成,屬于環(huán)節(jié)動物。28.蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛,剛毛有協(xié)助運動的作用。因此用放大鏡觀察蚯蚓的腹面,發(fā)現(xiàn)有許多小突起,叫剛毛,它可以輔助蚯蚓的運動。29.保護動物從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對于保護我們生存的環(huán)境非常有利,所以實驗完畢后應(yīng)注意:把蚯蚓放回自然環(huán)境或放生等?!局R點】制作并觀察植物細胞臨時裝片30.【答案】ECBDA;氣泡;碘液;清水【分析】制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染和吸?!安痢?,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;“滴”,把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;“撕”,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;“展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;“蓋”,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;“染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤到標本的全部。(1)結(jié)合分析可知:制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染和吸。如圖所示:A是“染”,B是“展”,C是“撕”,D是“蓋”,E是“滴”,所以正確的實驗操作順序是:ECBDA。(2)[D]蓋蓋玻片時,用鑷子夾起蓋玻片的一邊,使它的另一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下,這樣可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察。細胞和氣泡的區(qū)別:一般來說,氣泡在顯微鏡的視野

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