2025年遼寧省中考?xì)v史試卷

一、單選題：本大題共15小題，共30分。

1.遼寧省海城市小孤山遺址出土了以下文物，它們說明小孤山人有（）

（92畬

小區(qū)上墓址出土的我為M（距今妁3萬年）

A.種植經(jīng)驗(yàn)B.天文知識(shí)C.愛美意識(shí)D.國(guó)家觀念

2.西周時(shí)期實(shí)行了一種“封諸侯，建同姓”的社會(huì)制度，該制度旨在（）

A.發(fā)展經(jīng)濟(jì)B.穩(wěn)定政局C.編修典籍D.減省刑罰

3.十六國(guó)時(shí)期的少數(shù)民族政權(quán)大多由多族群參與，如表反映出這一時(shí)期（）

政權(quán)（民族）漢趙（匈奴族）大夏（匈奴族）后秦（羌族）

可統(tǒng)計(jì)的官員人數(shù)2636632

漢族官員約占比倒50%39%59%

A.民族的交融B.思想的活躍C.社會(huì)的安定D.江南的開發(fā)

4.某歷史小組匯報(bào)展示了如圖三幅圖片，據(jù)此判斷他們匯報(bào)的題目為（）

《蘭亭集序》（摹本?局部）唐朝閻立本《步輦圖》（局部）清代《紅樓夢(mèng)》插圖

A.繁榮?商業(yè)貿(mào)易B.傳世?文學(xué)藝術(shù)C.友好?對(duì)外交往D.百態(tài)?都市生活

5.康熙二十二年，施瑯呈奏強(qiáng)調(diào)，此地戰(zhàn)略地位十分重要……事關(guān)東南安危，絕不可攻而不守。此后清朝

在該地設(shè)置（）

A.西域都護(hù)B.宣政院C.駐藏大臣D.臺(tái)灣府

第1頁，共17頁

A.崇洋逐新B.實(shí)業(yè)救國(guó)C.抗擊侵略D.武裝反清

7.他們?cè)凇扒髲?qiáng)”的實(shí)踐中得出“必先富而后能強(qiáng)”的結(jié)論，隨后又提出“求富”的口號(hào)，大力發(fā)展民用

工業(yè)。材料中“他們”的活動(dòng)（

A.開始了中國(guó)近代化的歷程B.宣傳了民主與科學(xué)的思想

C.拉開了民族民主革命的序幕D.推動(dòng)了全國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的高漲

8.某班級(jí)以“烽火軍魂”為主題設(shè)計(jì)展板，以下版塊中人物參加的是（）

?英雄人物：梁士英

?榮譽(yù)稱號(hào)：錦州攻堅(jiān)戰(zhàn)“特等功臣”

?主要事跡：1948年10月14日，他用身軀固定爆破筒，炸毀了擋在部隊(duì)前進(jìn)道路上的敵地堡，打開了進(jìn)攻通道,

使部隊(duì)順利完成殲敵任務(wù)。

A.秋收起義B.百團(tuán)大戰(zhàn)C.遼沈戰(zhàn)役D.渡江戰(zhàn)役

9.“總的來說，保存富農(nóng)經(jīng)濟(jì)……只沒收征收地主及公田分配給無地少地農(nóng)民，亦可以大體解決貧雇農(nóng)的

土地問題?！痹摬牧峡捎糜谧糇C（

A.中共七大的召開B.西藏和平解放C.土地改革的開展D.國(guó)有企業(yè)改革

10.魚尾獸形象定型于古希臘。亞歷山大東征后，迦畢試古城（古印度西北部）出現(xiàn)了帶有魚尾獸形象的建

筑裝飾，這一形象還出現(xiàn)于亞洲許多地區(qū)。材料反映出亞歷山大東征（）

A.掠奪了東方世界的財(cái)富B.動(dòng)搖了羅馬帝國(guó)的統(tǒng)治

C.創(chuàng)造了獨(dú)特的阿拉伯文化D.促進(jìn)了東西方文化的交匯

11.12-15世紀(jì)的歐洲大學(xué)通過官方特許狀,獲取了免稅、司法管轄、生活和教學(xué)秩序不受干擾、遷徙等權(quán)

利。這體現(xiàn)了歐洲大學(xué)的（）

A.自治地位B.嚴(yán)格等級(jí)C.多元文化D.基本義務(wù)

12.某班級(jí)開展讀書交流活動(dòng)，下面同學(xué)分享的內(nèi)容突顯了（）

j6*了但丁種《坤，竹月氏達(dá)了時(shí)人的以木婚#的■I

賞.滸人晌Q由6忠的女備認(rèn)識(shí).

‘收"TK樸也JLW《齪史》，口謁人的耳尸，泣立人（

的LL屹動(dòng)也.才文人的魚力的女務(wù)愎?匕E

A.君權(quán)神授的理論B.人文主義的思潮C.分權(quán)制衡的原則D.民主共和的觀念

13.“從表面上看它只是一場(chǎng)宮廷政變，國(guó)王更換了，王位卻保留了……但君主制的實(shí)質(zhì)發(fā)生變化了，君主

專制不再存在，君主立憲制建立起來”。這場(chǎng)“宮廷政變”是（)

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A.“光榮革命”B.倒幕運(yùn)動(dòng)C.法國(guó)大革命D.美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)

14.第二次世界大戰(zhàn)親歷者黃廷鑫在回憶錄中提到，1944年6月6日，他所在的“搜索者”號(hào)加入了一支龐

大的船隊(duì)，為盟軍聯(lián)合登陸行動(dòng)執(zhí)行海上護(hù)航。該“行動(dòng)”（）

A.粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話B.扭轉(zhuǎn)了蘇德戰(zhàn)場(chǎng)的形勢(shì)

C.開辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)D.宣告了第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束

15.70年來，萬隆會(huì)議形成的團(tuán)結(jié)、友誼、合作的萬隆精神，為亞非國(guó)家獨(dú)立自主發(fā)展提供指引，在地區(qū)和

國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮越來越重要的作用。材料表述的是萬隆會(huì)議的（）

A.背景B.特點(diǎn)C.進(jìn)程D.影響

二、材料解析題：本大題共4小題，共40分。

16.傳承?生生不息。某歷史小組以“走進(jìn)課本，走近古代中國(guó)”為主題開展宣傳活動(dòng)，請(qǐng)你參與完成。

【文明瑰寶匠心獨(dú)運(yùn)】

（1）文物1采用了哪種鑄造方法？文物2中陶俑手持的發(fā)明有何歷史作用？

【雄才英杰各領(lǐng)風(fēng)騷】

千古一帝——秦始皇

他建立起中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一①的封建國(guó)家，并推行一系列鞏固統(tǒng)一的措施，對(duì)后世有深

遠(yuǎn)的影響。

鑿空使者---②

他志在為國(guó)分憂，先后兩次出使西域。他的出使促進(jìn)了漢朝與西域各國(guó)之間的相互了解與往來，為絲

綢之路的開通奠定了基礎(chǔ)。

濟(jì)世名醫(yī)一一張仲景

他是東漢末年的名醫(yī)，在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的臨床實(shí)踐寫成了《③》。他醫(yī)

術(shù)精湛，醫(yī)德高尚，被后世稱為“醫(yī)圣”。

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(2)將以上人物小傳中①②③處補(bǔ)充完整。

【千年工程智慧結(jié)晶】

(3)從上面兩項(xiàng)工程中任選其一，為其撰寫解說詞。(要求：從地位或影響方面作答)

17.擔(dān)當(dāng)?薪火相傳。閱讀材料，回答下列問題。

【熱血護(hù)山河】

材料一：1919年，巴黎和會(huì)上中國(guó)外交失敗的消息傳回國(guó)內(nèi)……撫順工人以怠工支援北京學(xué)生；朝陽、錦

縣、錦西、綏中、興城、彰武、義縣等中小城鎮(zhèn)普遍開展了學(xué)生罷課、商人罷市、搗毀日人商店、張貼反

日標(biāo)語等活動(dòng)。

——摘編自《道路與選擇》

(1)材料一中各界支援的是哪一運(yùn)動(dòng)？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出該運(yùn)動(dòng)的一個(gè)口號(hào)。

【忠勇赴國(guó)難】

材料二：

滿洲省委為日本帝國(guó)主義武裝占領(lǐng)滿洲宣言

1931年9月19日

工農(nóng)兵勞苦群眾們：

只有工農(nóng)兵勞苦群眾自己的武裝軍隊(duì)，是真正反對(duì)帝國(guó)主義的力量……只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)之下，才能將帝

國(guó)主義逐出中國(guó)！

——摘編自《中國(guó)共產(chǎn)黨遼寧歷史簡(jiǎn)明讀本》

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(2)材料二中的宣言與近代中國(guó)哪場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)取得完全勝利的決定性因素。

【實(shí)干筑基業(yè)】

材料三：遼寧大事記(1953-1990年)

時(shí)間事件

1953年鞍山鋼鐵公司無縫鋼管廠等三大工程建成投產(chǎn)

1956年全省參加農(nóng)業(yè)合作社的農(nóng)戶已占全省農(nóng)戶總數(shù)的98.6%

1980年遼寧偏遠(yuǎn)山區(qū)和貧困地區(qū)試行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，普遍收到了較好的效果

1990年全省初步形成了以大連、營(yíng)口為窗口，以沈陽等中部城市群為腹地的對(duì)外開放格局

——摘編自《中國(guó)共產(chǎn)黨遼寧歷史第二卷》等

(3)材料三中1953年的成果得益于哪一計(jì)劃的實(shí)施？1980年和1990年的成果源于哪一會(huì)議的召開？

(4)作為青少年，你能為祖國(guó)和家鄉(xiāng)的現(xiàn)代化建設(shè)作出哪些努力？

18.奮斗?篤行不息。閱讀材料，回答下列問題。

【破困局結(jié)碩果】

W9

文物1南昌起義時(shí)戰(zhàn)士佩戴的中國(guó)共產(chǎn)黨黨文物2中華人民共和國(guó)成立時(shí)天安門城樓上懸

員證章掛的紅色宮燈

(1)從以上兩件文物中任選其一，介紹與其相關(guān)的歷史事件。(要求：從時(shí)間和意義的角度作答)

【夯基礎(chǔ)求發(fā)展】

歌曲1《社會(huì)主義好》

創(chuàng)作于1957年，是一首以社會(huì)主義改造完成為背景創(chuàng)作的歌曲，這首歌曲充分表現(xiàn)了社會(huì)主義事業(yè)欣欣向

榮、蒸蒸日上的景象。

歌曲2《我們走在大路上》

創(chuàng)作于1963年，表現(xiàn)了在探索社會(huì)主義建設(shè)道路的過程中，中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下艱苦奮斗、奮發(fā)

圖強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)精神。

——摘編自《歌曲中的百年黨史》

(2)歌曲1反映的歷史事件使我國(guó)的所有制實(shí)現(xiàn)了怎樣的轉(zhuǎn)變？歌曲2體現(xiàn)了這一時(shí)期中國(guó)人民怎樣的精神

風(fēng)貌？

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【啟新程謀復(fù)興】

郵票3“嫦娥”四號(hào)

(3)郵票1所示成就與我國(guó)哪一奮斗目標(biāo)有關(guān)？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析三張郵票所示成就取得的原因。

19.踐行?國(guó)強(qiáng)民富。某班以“尋找國(guó)家發(fā)展密碼”為主題進(jìn)行項(xiàng)目學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與完成。

【任務(wù)一溯源發(fā)展之基】

材料一；漢初至文、景的六十多年內(nèi)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)逐漸由凋敝走向恢復(fù)和發(fā)展，到武帝時(shí)，便出現(xiàn)了一種繁

榮的景象。

——摘自《中國(guó)史綱要》

材料二：這一法律是平民反對(duì)貴族斗爭(zhēng)的勝利成果，打破了貴族任意解釋法律的古老習(xí)俗……它的頒布標(biāo)

志著羅馬共和國(guó)開始從習(xí)慣法進(jìn)入成文法時(shí)代。

——摘編自《世界古代史》

(1)材料一中的景象得益于漢初實(shí)行了哪一政策？寫出材料二中法律的名稱。

【任務(wù)二探究發(fā)展之力】

卡片1卡片2

事件名稱：①______事件名稱：②______

措施：確立縣制、獎(jiǎng)勵(lì)軍功等。發(fā)明：瓦特蒸汽機(jī)、火車等

意義：使秦國(guó)的國(guó)力大為增強(qiáng)，提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗意義：③______

力，為以后秦國(guó)統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)。19世紀(jì)中期，英國(guó)已成為世界上第一個(gè)工業(yè)國(guó)家。

(2)將卡片中①②③處補(bǔ)充完整，分析卡片內(nèi)容，總結(jié)推動(dòng)國(guó)家發(fā)展的因素。

【任務(wù)三論證發(fā)展之盾】

(3)請(qǐng)以“國(guó)家安全是安邦定國(guó)的重要基石”為觀點(diǎn)，從以下史實(shí)中任選兩項(xiàng)加以論證。(要求：觀點(diǎn)明確,

史論結(jié)合，邏輯清晰，表述規(guī)范)

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答案解析

1.【答案】c

【解析】根據(jù)題干信息可知，裝飾品的出現(xiàn)，表明小孤山人會(huì)對(duì)自身進(jìn)行裝飾，這是愛美意識(shí)的一種體現(xiàn)。

所以C項(xiàng)符合題意，正確。

A.種植經(jīng)驗(yàn)一般與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具（如石鏟、石鋤等用于耕種的工具）、農(nóng)作物種子等相關(guān)。題干中出土的

是裝飾品，與種植經(jīng)驗(yàn)毫無關(guān)聯(lián)，不符合題意，排除。

B.天文知識(shí)的體現(xiàn)可能會(huì)有與觀測(cè)天象相關(guān)的器具等。而圖中是裝飾品，和天文知識(shí)沒有直接聯(lián)系，不符

合題意，排除。

D.國(guó)家觀念的形成是一個(gè)較為復(fù)雜的過程，需要有一系列的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的要素（如政權(quán)機(jī)構(gòu)、

法律制度等）。僅從出土的裝飾品無法得出小孤山人有國(guó)家觀念，不符合題意，排除。

故選：Co

本題主要考查小孤山人具有愛美意識(shí)的相關(guān)知識(shí)。

考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

2.【答案】B

【解析】西周實(shí)行“封諸侯，建同姓”的分封制，其核心目的是為了鞏固統(tǒng)治，穩(wěn)定政局。周天子把土地

和平民、奴隸分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時(shí)鎮(zhèn)

守疆土，戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)。通過這種分封，加強(qiáng)了周天子對(duì)地方的控制，穩(wěn)定了西周初期的政治局

勢(shì)，所以選項(xiàng)B符合題意，正確。

A.分封制主要是通過分封諸侯來管理地方，重點(diǎn)在于政治統(tǒng)治方面，雖然在一定程度上可能對(duì)經(jīng)濟(jì)有促進(jìn)

作用，但這不是其首要目的，不符合題意，排除。

C.分封制與編修典籍沒有直接關(guān)聯(lián)，編修典籍并非分封制的目的，不符合題意，排除。

D.分封制是為了穩(wěn)定了西周初期的政治局勢(shì)而不是減省刑罰，不符合題意，排除。

故選：Bo

本題考查西周分封制的相關(guān)知識(shí)。

本題要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。

3.【答案】A

【解析】根據(jù)題干信息并結(jié)合所學(xué)可知，從表格中少數(shù)民族政權(quán)（如漢趙、大夏、后秦）的官員統(tǒng)計(jì)情況

來看，不同民族（匈奴族、羌族等）參與到政權(quán)中，這體現(xiàn)了不同民族之間在政治層面的交流與融合。在

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政權(quán)建設(shè)等方面，不同民族的人員共同參與，反映出民族之間相互影響、相互滲透，是民族交融的一種表

現(xiàn)，因此A項(xiàng)符合題意，正確。

B.表格主要呈現(xiàn)的是少數(shù)民族政權(quán)中官員的民族構(gòu)成情況并未涉及思想領(lǐng)域（如不同思想流派的爭(zhēng)論、文

化觀念的創(chuàng)新等）的相關(guān)信息，所以無法體現(xiàn)思想的活躍，不符合題意，排除。

C.表格內(nèi)容沒有關(guān)于社會(huì)秩序（如戰(zhàn)爭(zhēng)與否、百姓生活是否穩(wěn)定等）的描述，不能從官員的民族構(gòu)成推斷

出社會(huì)是否安定，不符合題意，排除。

D.表格圍繞的是少數(shù)民族政權(quán)的官員民族構(gòu)成，和江南地區(qū)的開發(fā)（如江南地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展、人口遷移、

水利工程建設(shè)等）沒有直接聯(lián)系，不符合題意，排除。

故選：Ao

本題主要考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力。

本題要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。

4.【答案】B

【解析】根據(jù)題干信息并結(jié)合所學(xué)可知，《蘭亭集序》是東晉王羲之的書法作品，被譽(yù)為“天下第一行書”，

書法屬于文學(xué)藝術(shù)范疇；《步輦圖》是唐朝閻立本的繪畫作品，描繪了吐蕃使者祿東贊朝見唐太宗時(shí)的場(chǎng)

景，繪畫是文學(xué)藝術(shù)的一種表現(xiàn)形式。《紅樓夢(mèng)》是清代曹雪芹所著的長(zhǎng)篇小說，是中國(guó)古典四大名著之

首，小說是文學(xué)藝術(shù)的重要組成部分，這三幅圖片分別代表了不同朝代的書法、繪畫、小說作品，都屬于

文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域，且都是傳世之作。因此B項(xiàng)符合題意，正確。

A.這三幅圖片都屬于文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域，與商業(yè)貿(mào)易無關(guān)，不符合題意，排除。

C.這三幅圖片都屬于文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域，沒有涉及對(duì)外交往，不符合題意，排除。

D.這三幅圖片都屬于文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域，與都市生活無關(guān)，不符合題意，排除。

故選：B?

本題主要考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力。

本題要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。

5.【答案】D

【解析】1683年（康熙二十二年）清軍進(jìn)入臺(tái)灣，1684年（康熙十三年）清朝設(shè)置臺(tái)灣府，隸屬福建省。

臺(tái)灣府的設(shè)置加強(qiáng)了臺(tái)灣同祖國(guó)內(nèi)地的聯(lián)系，鞏固了祖國(guó)的東南海防，符合題干中“事關(guān)東南安危，絕不

可攻而不守”的描述，所以D項(xiàng)符合題意，正確。

A.西域都護(hù)是西漢時(shí)期設(shè)立的管理西域（今新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區(qū)）的機(jī)構(gòu)，職責(zé)是管

理西域軍事、政治，保護(hù)絲綢之路，與清朝康熙時(shí)期無關(guān)，不符合題意，排除。

B.宣政院是元朝時(shí)期設(shè)立的，負(fù)責(zé)掌管全國(guó)佛教事宜并統(tǒng)轄吐蕃（今西藏）地區(qū)的軍政事務(wù)，不是清朝設(shè)

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立的，不符合題意，排除。

C.駐藏大臣是清朝雍正時(shí)期（1727年）開始設(shè)立的，代表朝廷與達(dá)賴、班禪共同管理西藏，與康熙二十二

年（1683年）時(shí)間不符，不符合題意，排除。

故選：D。

本題主要考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力。

本題要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。

6.【答案】C

【解析】抗擊侵略直接對(duì)應(yīng)了三元里人民抗英和甲午海戰(zhàn)這兩個(gè)歷史事件的核心內(nèi)容，即中國(guó)人民在面對(duì)

外來侵略時(shí)的堅(jiān)決抵抗，C正確；崇洋逐新更多地指向追求西方文化和技術(shù)的潮流，并不直接反映文物所代

表的抵抗侵略的主題，排除A；實(shí)業(yè)救國(guó)強(qiáng)調(diào)通過發(fā)展實(shí)業(yè)來拯救國(guó)家，雖然與近代中國(guó)的某些思潮相關(guān),

但并不直接對(duì)應(yīng)這兩個(gè)具體的歷史事件，排除B；武裝反清主要指向反對(duì)清朝統(tǒng)治的武裝斗爭(zhēng)，而這兩個(gè)

文物所代表的事件并非以反清為主要目的，排除D。

故選：Co

本題考查了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和《南京條約》、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

本題考查了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和《南京條約》、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，考查學(xué)生閱讀材料分析材料和調(diào)用所學(xué)知識(shí)解決問

題的能力，關(guān)鍵是要抓住材料中的關(guān)鍵信息和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行作答。

7.【答案】A

【解析】據(jù)題干“他們?cè)凇髲?qiáng)’的實(shí)踐中得出‘必先富而后能強(qiáng)'的結(jié)論，隨后又提出‘求富’的口號(hào),

大力發(fā)展民用工業(yè)”和所學(xué)知識(shí)可知，“他們”是洋務(wù)派，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)以“自強(qiáng)”“求富”為口號(hào)，創(chuàng)辦近

代軍事、民用工業(yè)等，開啟了中國(guó)近代化的歷程，A項(xiàng)正確；宣傳民主與科學(xué)思想的是新文化運(yùn)動(dòng)，排除B

項(xiàng)；拉開民族民主革命序幕的是辛亥革命等，排除C項(xiàng)；推動(dòng)全國(guó)工人運(yùn)動(dòng)高漲的是中共領(lǐng)導(dǎo)的工人運(yùn)動(dòng)

相關(guān)活動(dòng)，排除D項(xiàng)。

故選：Ao

本題考查了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

本題考查了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，考查學(xué)生閱讀材料分析材料和調(diào)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，關(guān)鍵是要抓住材料中

的關(guān)鍵信息和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行作答。

8.【答案】C

［解析］A.秋收起義發(fā)生在1927年9月，排除。

B.百團(tuán)大戰(zhàn)發(fā)生在1940年8月至次年1月，排除。

C.1948年9月，遼沈戰(zhàn)役打響，東北人民解放軍首先攻占遼寧錦州，一舉切斷了敵人向關(guān)內(nèi)的退路，最終

第9頁，共17頁

解放了東北全境，符合題意。

D.渡江戰(zhàn)役發(fā)生在1949年4月，排除。

故選：Co

本題考查遼沈戰(zhàn)役，難度不大，熟練記憶基礎(chǔ)知識(shí)并準(zhǔn)確解讀材料信息即可得出答案。

記憶遼沈戰(zhàn)役相關(guān)知識(shí)，做到融會(huì)貫通、靈活應(yīng)答。

9.【答案】C

【解析】根據(jù)題干信息并結(jié)合所學(xué)可知，土地改革的內(nèi)容是廢除地主階級(jí)封建剝削的土地所有制，實(shí)行農(nóng)

民的土地所有制。沒收地主土地，分配給無地少地農(nóng)民，這與材料中“沒收征收地主及公田分配給無地少

地農(nóng)民，解決貧雇農(nóng)土地問題”相符合，土地改革的開展就是為了解決農(nóng)民土地問題，所以C項(xiàng)符合題意,

正確。

A.中共七大的召開主要是為爭(zhēng)取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利準(zhǔn)備了條件并為中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民指明了戰(zhàn)后的

奮斗方向，與解決貧雇農(nóng)土地問題無關(guān)，不符合題意，排除。

B.西藏和平解放使祖國(guó)大陸獲得統(tǒng)一”各族人民實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)，重點(diǎn)在于國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)方面，并非

解決土地問題，不符合題意，排除。

D.國(guó)有企業(yè)改革是針對(duì)城市國(guó)有企業(yè)的改革，主要是增強(qiáng)企業(yè)活力等方面，和農(nóng)民土地問題沒有關(guān)系，不

符合題意，排除。

故選：Co

本題考查的是土地改革的意義的相關(guān)知識(shí)。

本題要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。

10.【答案】D

【解析】題干中提到魚尾獸形象起源于古希臘，在亞歷山大東征后出現(xiàn)在古印度西北部的迦畢試古城，且

進(jìn)一步傳播到亞洲許多地區(qū)。這一現(xiàn)象直接體現(xiàn)了不同地區(qū)文化符號(hào)的流動(dòng)與交融，D項(xiàng)正確；題干未涉

及“掠奪財(cái)富”的相關(guān)內(nèi)容，僅體現(xiàn)文化符號(hào)的傳播，排除A項(xiàng)；亞歷山大東征與羅馬帝國(guó)無關(guān)（羅馬帝

國(guó)崛起晚于亞歷山大時(shí)期），且材料未提及對(duì)羅馬統(tǒng)治的影響，排除B項(xiàng)；魚尾獸形象的傳播與阿拉伯文

化無關(guān)，且題干未涉及阿拉伯文化的創(chuàng)造，排除C項(xiàng)。

故選：D。

本題主要考查亞歷山大東征，學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題干信息進(jìn)行解答即可。

本題以亞歷山大東征為切入點(diǎn)，考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和分析題干信息的能力。

11.【答案】A

第10頁，共17頁

【解析】據(jù)題干“12-15世紀(jì)的歐洲大學(xué)通過官方特許狀，獲取了免稅、司法管轄、生活和教學(xué)秩序不受干

擾、遷徙等權(quán)利”和所學(xué)知識(shí)可知，這些權(quán)利使大學(xué)在一定程度上可以自主管理內(nèi)部事務(wù)，不受外界過多

干涉，體現(xiàn)了歐洲大學(xué)的自治地位，A項(xiàng)正確；題干中未體現(xiàn)大學(xué)內(nèi)部或與其他階層間的嚴(yán)格等級(jí)關(guān)系，

排除B項(xiàng)；多元文化強(qiáng)調(diào)文化的多樣性，題干內(nèi)容與多元文化無關(guān)，排除C項(xiàng)；這些是大學(xué)獲得的權(quán)利，

并非基本義務(wù)，排除D項(xiàng)。

故選：Ao

本題考查了大學(xué)的興起，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

本題考查了大學(xué)的興起，考查學(xué)生閱讀材料分析材料和調(diào)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，關(guān)鍵是要抓住材料

中的關(guān)鍵信息和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行作答。

12.【答案】B

【解析】據(jù)題干“但丁的《神曲》表達(dá)對(duì)人的探索精神贊賞、對(duì)人自由意志重新認(rèn)識(shí)；彼特拉克的《秘密》

強(qiáng)調(diào)人的尊嚴(yán)、注重人的主觀能動(dòng)性、肯定人的意志重要性”和所學(xué)知識(shí)可知，但丁、彼特拉克是文藝復(fù)

興時(shí)期的代表人物，他們的作品都突出人的價(jià)值與作用，體現(xiàn)了人文主義思潮，B項(xiàng)正確；君權(quán)神授強(qiáng)調(diào)君

主權(quán)力來自神，與題干突出人的內(nèi)容不符，排除A項(xiàng)；分權(quán)制衡是啟蒙運(yùn)動(dòng)中關(guān)于權(quán)力分配的主張，題干

未涉及，排除C項(xiàng)；民主共和觀念強(qiáng)調(diào)政權(quán)組織形式等，題干未體現(xiàn)，排除D項(xiàng)。

故選：Bo

本題考查了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

本題考查了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，考查學(xué)生閱讀材料分析材料和調(diào)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，關(guān)鍵是要抓住材

料中的關(guān)鍵信息和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行作答。

13.【答案】A

【解析】根據(jù)材料中“宮廷政變”和“君主立憲制建立”可知，材料內(nèi)容描述的是英國(guó)“光榮革命”，“光

榮革命”后通過《權(quán)利法案》確立議會(huì)主權(quán)，標(biāo)志著英國(guó)君主立憲制的形成，A項(xiàng)正確；倒幕運(yùn)動(dòng)是日本

推翻幕府統(tǒng)治、恢復(fù)天皇權(quán)力的運(yùn)動(dòng)，與君主立憲無關(guān)，排除B項(xiàng)；法國(guó)大革命徹底推翻君主制，建立共

和國(guó)，沒有保留王位，排除C項(xiàng)；美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)是美國(guó)第二次資產(chǎn)階級(jí)革命，促進(jìn)了美國(guó)資本主義的發(fā)展，排

除D項(xiàng)。

故選：Ao

本題考查了英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

本題考查了英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命，考查學(xué)生閱讀材料分析材料和調(diào)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，關(guān)鍵是要抓

住材料中的關(guān)鍵信息和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行作答。

14.【答案】C

第11頁，共17頁

【解析】根據(jù)題干“1944年6月6日”“盟軍聯(lián)合登陸行動(dòng)”和結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1944年6月，美、英

等盟國(guó)軍隊(duì)成功登陸法國(guó)諾曼底，開辟歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)，德國(guó)陷入東西兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的夾擊之中，C項(xiàng)正確；1941

年，莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話，并非該登陸行動(dòng)的影響，排除A項(xiàng)；1943年，斯大

林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，此后蘇軍連續(xù)進(jìn)攻，扭轉(zhuǎn)了蘇德戰(zhàn)場(chǎng)的形勢(shì)，并非該登陸行動(dòng)

的影響，排除B項(xiàng)；二戰(zhàn)結(jié)束于1945年，日本簽署投降書，該登陸行動(dòng)未宣告二戰(zhàn)結(jié)束，排除D項(xiàng)。

故選：Co

本題考查了諾曼底登陸，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

本題考查了諾曼底登陸，考查學(xué)生閱讀材料分析材料和調(diào)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，關(guān)鍵是要抓住材料

中的關(guān)鍵信息和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行作答。

15.【答案】D

【解析】材料中明確提到“萬隆會(huì)議形成的團(tuán)結(jié)、友誼、合作的萬隆精神，為亞非國(guó)家獨(dú)立自主發(fā)展提供

指引，在地區(qū)和國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮越來越重要的作用”，這是在闡述萬隆會(huì)議所帶來的積極效果和產(chǎn)生的影

響，所以表述的是萬隆會(huì)議的影響，D確；萬隆會(huì)議的背景通常是指在當(dāng)時(shí)亞非民族解放運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展，

眾多亞非國(guó)家擺脫殖民統(tǒng)治獲得獨(dú)立，需要一個(gè)平臺(tái)來探討共同關(guān)心的問題等相關(guān)內(nèi)容。材料中并沒有描

述萬隆會(huì)議召開前的狀況，所以不是背景，A錯(cuò)誤；萬隆會(huì)議的特點(diǎn)一般涉及會(huì)議的參與國(guó)家構(gòu)成（亞非

國(guó)家為主）、會(huì)議的組織形式等方面。材料沒有提及這些體現(xiàn)會(huì)議特點(diǎn)的內(nèi)容，所以不是特點(diǎn)，B錯(cuò)誤；萬

隆會(huì)議的進(jìn)程是指會(huì)議召開過程中的具體環(huán)節(jié)，如會(huì)議如何開幕、討論了哪些具體議題、中間有什么波折

等。材料并沒有描述會(huì)議進(jìn)行中的這些情節(jié)，所以不是進(jìn)程，C錯(cuò)誤。

故選：D。

本題主要考查了萬隆會(huì)議的相關(guān)史實(shí)，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力。理解并識(shí)記萬隆會(huì)議的相關(guān)史實(shí)。

16.【答案】【小題1】分鑄法

【小題2】①中央集權(quán)；②張騫；③《傷寒雜病論》

【小題3】隋朝大運(yùn)河是古代世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河，加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流；唐朝長(zhǎng)安城是當(dāng)

時(shí)世界上最大的城市之一，布局嚴(yán)整，是國(guó)際性的大都會(huì)，體現(xiàn)了唐朝的繁榮與開放

【解析】（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，四羊方尊采用了“分鑄法”。先分別鑄出羊角、龍頭等部件，再

與尊體鑄接成一體，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)高超的青銅鑄造技藝；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，文物2中陶俑手持的發(fā)明是羅

盤（指南針），它的歷史作用是促進(jìn)了中國(guó)古代航海事業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)了中國(guó)與周邊國(guó)家的海上貿(mào)易和文化

交流。為歐洲航海家的航?；顒?dòng)創(chuàng)造了條件，推動(dòng)了新航路開辟，促進(jìn)了世界市場(chǎng)的初步形成和歐洲資本

主義的發(fā)展，加強(qiáng)了世界各地之間的聯(lián)系。

第12頁，共17頁

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，秦始皇建立起中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一中央集權(quán)的封建國(guó)家；張騫先后兩次

出使西域；張仲景在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的臨床實(shí)踐寫成了《傷寒雜病論》。

（3）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，隋朝大運(yùn)河是古代世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河，加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化

交流；唐朝長(zhǎng)安城是當(dāng)時(shí)世界上最大的城市之一，布局嚴(yán)整，是國(guó)際性的大都會(huì)，體現(xiàn)了唐朝的繁榮與開

放。

故答案為：

（1）分鑄法。

（2）①中央集權(quán)；②張騫；③《傷寒雜病論》。

（3）隋朝大運(yùn)河是古代世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河，加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流；唐朝長(zhǎng)安城是當(dāng)時(shí)世

界上最大的城市之一，布局嚴(yán)整，是國(guó)際性的大都會(huì)，體現(xiàn)了唐朝的繁榮與開放。

本題考查的是隋朝大運(yùn)河、指南針的相關(guān)知識(shí)。

本題要求學(xué)生具有解讀材料信息、，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。

17.【答案】【小題1】運(yùn)動(dòng)：五四運(yùn)動(dòng)。

口號(hào)：“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”“廢除二十一條”“還我青島”等

【小題2】戰(zhàn)爭(zhēng)：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。

決定性因素：中國(guó)人民巨大的民族覺醒、空前的民族團(tuán)結(jié)和英勇的民族抗?fàn)?/p>

【小題3】計(jì)劃：第一個(gè)五年計(jì)劃。

會(huì)議：H^一K屆三中全會(huì)

【小題4】努力：努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)，為將來投身現(xiàn)代化建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；培養(yǎng)創(chuàng)

新精神和實(shí)踐能力，積極參與科技創(chuàng)新活動(dòng)，為國(guó)家的科技進(jìn)步貢獻(xiàn)力量；增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，關(guān)心國(guó)家大

事，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為家鄉(xiāng)的發(fā)展出謀劃策；弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，樹立正確的世界觀、人生觀和

價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗

【解析】（1）運(yùn)動(dòng)、口號(hào)：根據(jù)材料一“1919年，巴黎和會(huì)上中國(guó)外交失敗的消息傳回國(guó)內(nèi)”可知，五四

運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日發(fā)生在北京的一場(chǎng)以青年學(xué)生為主，廣大群眾、市民、工商人士等階層共同參與的，

通過示威游行、請(qǐng)?jiān)?、罷工、暴力對(duì)抗政府等多種形式進(jìn)行的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，是中國(guó)人民徹底的反對(duì)帝國(guó)主義、

封建主義的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)的口號(hào)反映了中國(guó)人民對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的強(qiáng)烈不滿，以及對(duì)國(guó)家主

權(quán)和領(lǐng)土完整的堅(jiān)決維護(hù)。例如："外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”“廢除二十一條”“還我青島”等。

（2）戰(zhàn)爭(zhēng)、決定性因素：根據(jù)材料二“只有工農(nóng)兵勞苦群眾自己的武裝軍隊(duì)，是真正反對(duì)帝國(guó)主義的力

量……只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)之下，才能將帝國(guó)主義逐出中國(guó)!”可知，與此相關(guān)的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)是指

20世紀(jì)中期第二次世界大戰(zhàn)中，中國(guó)抵抗日本侵略的一場(chǎng)民族性的全面戰(zhàn)爭(zhēng)。從1931年九一八事變開始，

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到1945年日本宣布無條件投降結(jié)束，歷時(shí)14年。中國(guó)人民巨大的民族覺醒、空前的民族團(tuán)結(jié)和英勇的民

族抗?fàn)幨强谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利的決定性因素。

（3）計(jì)劃：材料三中1953年的成果得益于第一個(gè)五年計(jì)劃的實(shí)施。

會(huì)議：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，中共十一屆三中全會(huì)于1978年12月召開，會(huì)議作出了把黨和國(guó)家的工作中心

轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，實(shí)行改革開放的歷史性決策。改革開放以來，中國(guó)經(jīng)濟(jì)得到了快速發(fā)展，遼寧也在

這一背景下取得了顯著的成就

（4）努力：本題是開放性試題，答案言之有理即可，例如努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)，為將來

投身現(xiàn)代化建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，積極參與科技創(chuàng)新活動(dòng)，為國(guó)家的科技進(jìn)步

貢獻(xiàn)力量；增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，關(guān)心國(guó)家大事，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為家鄉(xiāng)的發(fā)展出謀劃策；弘揚(yáng)愛國(guó)

主義精神，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

故答案為：

（1）運(yùn)動(dòng)：五四運(yùn)動(dòng)。

口號(hào)：“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”“廢除二十一條”“還我青島”等。

（2）戰(zhàn)爭(zhēng)：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。

決定性因素：中國(guó)人民巨大的民族覺醒、空前的民族團(tuán)結(jié)和英勇的民族抗?fàn)帯?/p>

（3）計(jì)劃：第一個(gè)五年計(jì)劃。

會(huì)議：十一屆三中全會(huì)。

（4）努力：努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)，為將來投身現(xiàn)代化建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；培養(yǎng)創(chuàng)新精

神和實(shí)踐能力，積極參與科技創(chuàng)新活動(dòng)，為國(guó)家的科技進(jìn)步貢獻(xiàn)力量；增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，關(guān)心國(guó)家大事，

積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為家鄉(xiāng)的發(fā)展出謀劃策；弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值

觀，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

本題主要考查五四運(yùn)動(dòng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、一五計(jì)劃、十一屆三中全會(huì)，學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題干信息進(jìn)行解答

即可。

本題以五四運(yùn)動(dòng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、一五計(jì)劃、十一屆三中全會(huì)為切入點(diǎn)，考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和分析題

干信息的能力。

18.【答案】【小題1】示例一：文物1“：南昌起義。1927年8月1日南昌起義爆發(fā)，它打響了武裝反抗

國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍，是中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)、創(chuàng)建人民軍隊(duì)的開始。

示例二；文物2：中華人民共和國(guó)成立（開國(guó)大典）。1949年10月1日開國(guó)大典在北京天安門廣場(chǎng)舉行，

標(biāo)志著中華人民共和國(guó)的成立，開辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。中國(guó)人民經(jīng)過一百多年的英勇斗爭(zhēng)，終于推翻

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了帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治；中國(guó)真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家，占人類總數(shù)四分之一的中

國(guó)人從此站起來了。新中國(guó)的成立，壯大了世界和平民主和社會(huì)主義的力量

【小題2】轉(zhuǎn)變：從生產(chǎn)資料私有制向社會(huì)主義公有制的轉(zhuǎn)變。

精神風(fēng)貌：艱苦奮斗、奮發(fā)圖強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)精神

【小題3】奮斗目標(biāo)：全面建成小康社會(huì)。

原因：中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，為各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展提供了政治保障和方向指引；堅(jiān)持改革開放，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)

發(fā)展和科技創(chuàng)新，為成就取得奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)和動(dòng)力；全國(guó)人民的艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮了人民群眾

的主體作用；重視科技創(chuàng)新，加大對(duì)科技研發(fā)的投入，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，推動(dòng)了高鐵、航天等領(lǐng)域的突破

【解析】（1）示例一:根據(jù)題干要求可選文物1"南昌起義時(shí)戰(zhàn)士佩戴的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員證章”，結(jié)合所

學(xué)知識(shí)可知，與此相關(guān)的是南昌起義。1927年8月1日南昌起義爆發(fā)，它打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的

第一槍，是中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)、創(chuàng)建人民軍隊(duì)的開始。

示例二：根據(jù)題干要求可選文物2“中華人民共和國(guó)成立時(shí)天安門城樓上懸掛的紅色宮燈”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)

可知，與此相關(guān)的是中華人民共和國(guó)成立（開國(guó)大典）。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1949年10月1日開國(guó)大典在

北京天安門廣場(chǎng)舉行，標(biāo)志著中華人民共和國(guó)的成立，開辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。中國(guó)人民經(jīng)過一百多年

的英勇斗爭(zhēng)，終于推翻了帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治；中國(guó)真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家，占

人類總數(shù)四分之一的中國(guó)人從此站起來了。新中國(guó)的成立，壯大了世界和平民主和社會(huì)主義的力量。

（2）轉(zhuǎn)變：根據(jù)材料“創(chuàng)作于1957年，是一首以社會(huì)主義改造完成為背景創(chuàng)作的歌曲，這首歌曲充分表

現(xiàn)了社會(huì)主義事業(yè)欣欣向榮、蒸蒸日上的景象”可知。歌曲1反映的歷史事件是社會(huì)主義改造完成，使我

國(guó)的所有制實(shí)現(xiàn)了從生產(chǎn)資料私有制向社會(huì)主義公有制的轉(zhuǎn)變。

精神風(fēng)貌：根據(jù)材料“中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下艱苦奮斗、奮發(fā)圖強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)精神”可知，歌曲2體現(xiàn)

了在探索社會(huì)主義建設(shè)道路過程中，中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下艱苦奮斗、奮發(fā)圖強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)精神，如“一

不怕苦、二不怕死”的精神，自力更生、艱苦奮斗的精神等。

（3）奮斗目標(biāo)：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，郵票1“大步邁向小康社會(huì)”所示成就與我國(guó)全面建成小康社會(huì)的奮

斗目標(biāo)有關(guān)。

原因：三張郵票分別涉及小康社會(huì)、高速鐵路、“嫦娥”四號(hào)，這些成就取得的原因可從黨的領(lǐng)導(dǎo)、改革

開放、人民奮斗、科技創(chuàng)新等角度分析，例如中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，為各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展提供了政治保障和

方向指引；堅(jiān)持改革開放，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技創(chuàng)新，為成就取得奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)和動(dòng)力；全國(guó)人民的

艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮了人民群眾的主體作用；重視科技創(chuàng)新，加大對(duì)科技研發(fā)的投入，培養(yǎng)創(chuàng)新人

才，推動(dòng)了高鐵、航天等領(lǐng)域的突破。

故答案為：

第15頁，共17頁

（1）示例一：文物1“：南昌起義。1927年8月1日南昌起義爆發(fā)，它打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第

一槍，是中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)、創(chuàng)建人民軍隊(duì)的開始。

示例二：文物2：中華人民共和國(guó)成立（開國(guó)大典）。1949年10月1日開國(guó)大典在北京天安門廣場(chǎng)舉行，

標(biāo)志著中華人民共和國(guó)的成立，開辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。中國(guó)人民經(jīng)過一百多年的英勇斗爭(zhēng)，終于推翻

了帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治；中國(guó)真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家，占人類總數(shù)四分之一的中

國(guó)人從此站起來了。新中國(guó)的成立，壯大了世界和平民主和社會(huì)主義的力量。

（2）轉(zhuǎn)變：從生產(chǎn)資料私有制向社會(huì)主義公有制的轉(zhuǎn)變。

精神風(fēng)貌：艱苦