2025年學(xué)歷類(lèi)自考旅游英語(yǔ)選讀-中國(guó)古代文學(xué)作品選(一)參考題庫(kù)含答案解析(5套試卷)_第1頁(yè)
2025年學(xué)歷類(lèi)自考旅游英語(yǔ)選讀-中國(guó)古代文學(xué)作品選(一)參考題庫(kù)含答案解析(5套試卷)_第2頁(yè)
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2025年學(xué)歷類(lèi)自考旅游英語(yǔ)選讀-中國(guó)古代文學(xué)作品選(一)參考題庫(kù)含答案解析(5套試卷)2025年學(xué)歷類(lèi)自考旅游英語(yǔ)選讀-中國(guó)古代文學(xué)作品選(一)參考題庫(kù)含答案解析(篇1)【題干1】《詩(shī)經(jīng)》中“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”出自哪一詩(shī)篇?【選項(xiàng)】A.《周南·關(guān)雎》B.《鄭風(fēng)·野有蔓草》C.《秦風(fēng)·蒹葭》D.《陳風(fēng)·月出》【參考答案】A【詳細(xì)解析】《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)最早的詩(shī)歌總集,分為《風(fēng)》《雅》《頌》,其中《周南》屬于《國(guó)風(fēng)》中的周代詩(shī)歌。題目中“關(guān)關(guān)雎鳩”出自《周南·關(guān)雎》,是《詩(shī)經(jīng)》的開(kāi)篇之作,以雎鳩和鳴起興,表達(dá)男女愛(ài)慕之情。其他選項(xiàng)均與詩(shī)句內(nèi)容不符,《鄭風(fēng)·野有蔓草》出自《詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)》,但詩(shī)句不同;《秦風(fēng)·蒹葭》以“蒹葭蒼蒼”開(kāi)篇;《陳風(fēng)·月出》描寫(xiě)月下相思?!绢}干2】屈原的《離騷》在文學(xué)史上的主要藝術(shù)特色是?【選項(xiàng)】A.四言詩(shī)體B.楚地方言入詩(shī)C.托物言志手法D.民間說(shuō)唱形式【參考答案】C【詳細(xì)解析】《離騷》是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚辭的代表作,其藝術(shù)特色在于以香草美人為象征,通過(guò)“托物言志”表達(dá)對(duì)理想的追求與政治失意的悲憤。四言詩(shī)體是《詩(shī)經(jīng)》的主要形式,《離騷》則突破傳統(tǒng),采用楚地方言和復(fù)雜句式,形成獨(dú)特韻律。選項(xiàng)D說(shuō)唱形式不符合,楚辭屬于書(shū)面文學(xué)。【題干3】漢賦“鋪陳其事,辭藻宏富”的典型代表是?【選項(xiàng)】A.司馬相如《子虛賦》B.揚(yáng)雄《羽獵賦》C.班固《兩都賦》D.張衡《二京賦》【參考答案】A【詳細(xì)解析】漢賦以鋪陳夸張、辭藻華麗著稱,司馬相如的《子虛賦》是漢大賦的奠基之作,通過(guò)虛構(gòu)的子虛、烏有先生、亡是公三人對(duì)話,鋪陳山川、苑囿、狩獵等場(chǎng)景,展現(xiàn)漢代貴族生活。揚(yáng)雄《羽獵賦》側(cè)重描寫(xiě)狩獵,班固《兩都賦》比較長(zhǎng)安與洛陽(yáng),張衡《二京賦》借古諷今,但均以司馬相如《子虛賦》為典范?!绢}干4】樂(lè)府詩(shī)“感于哀樂(lè),緣事而發(fā)”的核心特征體現(xiàn)于哪部作品?【選項(xiàng)】A.《孔雀東南飛》B.《古詩(shī)十九首》C.《十五從軍征》D.《長(zhǎng)歌行》【參考答案】C【詳細(xì)解析】《十五從軍征》出自《樂(lè)府詩(shī)集·戰(zhàn)城南》,講述士兵十五從軍、六十未歸的悲劇,直接反映戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)百姓的摧殘,符合“緣事而發(fā)”的創(chuàng)作原則。選項(xiàng)A《孔雀東南飛》是長(zhǎng)篇敘事詩(shī),主題為愛(ài)情悲??;B《古詩(shī)十九首》多為抒情詩(shī);D《長(zhǎng)歌行》探討人生哲理,均非樂(lè)府詩(shī)“感于哀樂(lè)”的典型?!绢}干5】陶淵明的《歸去來(lái)兮辭》中“云無(wú)心以出岫,鳥(niǎo)倦飛而知還”的意象運(yùn)用屬于哪種手法?【選項(xiàng)】A.比興B.比喻C.雙關(guān)D.借代【參考答案】A【詳細(xì)解析】“云無(wú)心以出岫”以云出山洞象征歸隱之志,“鳥(niǎo)倦飛而知還”以鳥(niǎo)歸巢比喻人生選擇,均采用“先言他物,后扣本題”的“比興”手法,奠定全篇超然物外的意境。比喻需本體與喻體直接關(guān)聯(lián),雙關(guān)需文字多義性,借代則用部分代整體,均不適用?!绢}干6】《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》中“力拔山兮氣蓋世”的贊頌對(duì)象是?【選項(xiàng)】A.項(xiàng)羽B(yǎng).劉邦C.張良D.蕭何【參考答案】A【詳細(xì)解析】該句出自司馬遷《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》,以夸張手法贊頌項(xiàng)羽勇武過(guò)人,符合“本紀(jì)”對(duì)歷史人物的正面書(shū)寫(xiě)傳統(tǒng)。劉邦在《史記》中被歸入《高祖本紀(jì)》,側(cè)重其政治謀略而非武力。張良、蕭何為謀臣,非主要贊頌對(duì)象?!绢}干7】《文心雕龍》中提出的“情采論”強(qiáng)調(diào)?【選項(xiàng)】A.情感與文采并重B.以情馭文,以文傳情C.情感優(yōu)先于文采D.文采高于情感【參考答案】B【詳細(xì)解析】劉勰在《文心雕龍·情采》中指出:“情者文之經(jīng),辭者理之緯”,主張情感是文章的綱領(lǐng),文采是表達(dá)情感的載體,二者需統(tǒng)一。選項(xiàng)A“并重”表述籠統(tǒng),未體現(xiàn)主次關(guān)系;C、D均違背“情馭文”的核心觀點(diǎn)?!绢}干8】杜甫《春望》中“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”的修辭手法是?【選項(xiàng)】A.夸張B.比喻C.擬人D.通感【參考答案】D【詳細(xì)解析】“花濺淚”“鳥(niǎo)驚心”將視覺(jué)(花紅)轉(zhuǎn)化為觸覺(jué)(淚濺)、聽(tīng)覺(jué)(鳥(niǎo)鳴)轉(zhuǎn)化為心理感受(驚心),屬于通感(移覺(jué))手法,通過(guò)感官互通增強(qiáng)情感沖擊。擬人需賦予物以人類(lèi)行為,如“春風(fēng)又綠江南岸”;比喻需本體與喻體有明確聯(lián)系,如“國(guó)破山河在”?!绢}干9】《世說(shuō)新語(yǔ)》中“管寧割席”典故反映魏晉士人的哪種價(jià)值觀?【選項(xiàng)】A.士為知己者死B.道不同不相為謀C.重視門(mén)第出身D.追求功名利祿【參考答案】B【詳細(xì)解析】管寧與華歆因“割席絕交”而聞名,體現(xiàn)魏晉名士“清高自守”的處世態(tài)度,主張“道不同不相為謀”。選項(xiàng)A“知己”強(qiáng)調(diào)情感認(rèn)同,但典故核心在于價(jià)值觀分歧;C、D與魏晉士人“清談玄理”“不問(wèn)政事”的特質(zhì)相悖?!绢}干10】《聊齋志異》中“畫(huà)皮”故事批判了哪種社會(huì)現(xiàn)象?【選項(xiàng)】A.封建迷信B.人性貪婪C.儒家倫理D.官僚腐敗【參考答案】B【詳細(xì)解析】故事中王生遇畫(huà)皮鬼,因貪戀美色慘遭殺害,揭示人性中的貪婪與虛偽。選項(xiàng)A“迷信”是盲目相信鬼神,與故事中“畫(huà)皮”的欺騙性無(wú)關(guān);C、D未在文本中直接體現(xiàn)?!绢}干11】《牡丹亭·游園驚夢(mèng)》中杜麗娘“不到園林,怎知春色如許”的唱詞體現(xiàn)了?【選項(xiàng)】A.現(xiàn)實(shí)主義B.象征主義C.悲劇沖突D.詩(shī)畫(huà)意境【參考答案】D【詳細(xì)解析】此句出自湯顯祖《牡丹亭》,通過(guò)園林春色象征杜麗娘對(duì)自由的向往,將自然景觀與人物情感融合,體現(xiàn)“詩(shī)畫(huà)同源”的意境美。選項(xiàng)A現(xiàn)實(shí)主義強(qiáng)調(diào)真實(shí)反映社會(huì),與文本的浪漫主義不符;C、D中“悲劇沖突”是戲劇核心,但此句更側(cè)重情感與景物的交融?!绢}干12】《紅樓夢(mèng)》中“寒塘渡鶴影,冷月葬花魂”出自哪一回?【選項(xiàng)】A.第五回B.第十七回C.第三十回D.第四十五回【參考答案】A【詳細(xì)解析】該句出自《紅樓夢(mèng)》第五回太虛幻境判詞,以鶴影、冷月、落花暗喻賈府衰敗與人物命運(yùn)。選項(xiàng)B第十七回寫(xiě)大觀園題詩(shī);C第三十回寫(xiě)寶玉挨打;D第四十五回寫(xiě)黛玉病重,均與判詞無(wú)關(guān)?!绢}干13】王維《山居秋暝》中“明月松間照,清泉石上流”的意境屬于?【選項(xiàng)】A.田園詩(shī)B.宗教詩(shī)C.邊塞詩(shī)D.山水詩(shī)【參考答案】D【詳細(xì)解析】詩(shī)句通過(guò)月光、松林、清泉、石流的組合,展現(xiàn)山水自然之美,是唐代山水詩(shī)的典范。選項(xiàng)A田園詩(shī)側(cè)重農(nóng)耕生活,如孟浩然《過(guò)故人莊》;B宗教詩(shī)多涉及佛道思想,如王維《終南別業(yè)》;C邊塞詩(shī)以高適、岑參為代表?!绢}干14】《文賦》中提出的“詩(shī)緣情而綺靡”主張?【選項(xiàng)】A.情感真摯,辭藻華麗B.詩(shī)歌應(yīng)反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)C.強(qiáng)調(diào)音律和諧D.避免使用典故【參考答案】A【詳細(xì)解析】陸機(jī)在《文賦》中提出“詩(shī)緣情而綺靡”,即詩(shī)歌以情感為核心,輔以華美辭藻。選項(xiàng)B是現(xiàn)實(shí)主義主張,與曹丕《典論·論文》的“文章經(jīng)國(guó)之大業(yè)”接近;C音律論屬聲韻理論,如《樂(lè)府雜錄》;D“避免典故”違背六朝駢文用典傳統(tǒng)。【題干15】《世說(shuō)新語(yǔ)·任誕》記載的“石崇斗富”事件反映了魏晉名士的哪種心態(tài)?【選項(xiàng)】A.追求物質(zhì)享受B.榮譽(yù)至上C.道德虛無(wú)D.政治抱負(fù)【參考答案】C【詳細(xì)解析】石崇與王愷斗富,極盡奢侈以顯示財(cái)富,實(shí)為“以奢靡為清高”的偽裝,反映魏晉名士在玄學(xué)清談掩蓋下的道德虛無(wú)。選項(xiàng)A“物質(zhì)享受”是表面現(xiàn)象,未觸及本質(zhì);B、D與事件無(wú)關(guān)?!绢}干16】《全唐詩(shī)》中“醉后不知天在水,滿船清夢(mèng)壓星河”的作者是?【選項(xiàng)】A.李白B.李商隱C.張繼D.溫庭筠【參考答案】B【詳細(xì)解析】此句出自李商隱《宿駱氏亭》,以醉后迷離的夢(mèng)境與星河倒影交織,展現(xiàn)朦朧的時(shí)空意識(shí)。選項(xiàng)A李白詩(shī)風(fēng)豪放,如“舉杯邀明月”;C張繼《楓橋夜泊》寫(xiě)“月落烏啼霜滿天”;D溫庭筠詞以“雞聲茅店月”開(kāi)篇,均與題句意境不同?!绢}干17】《詩(shī)經(jīng)·小雅·鶴鳴》中“他山之石,可以攻玉”的引申義是?【選項(xiàng)】A.重視人才選拔B.強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作C.倡導(dǎo)自我反思D.追求個(gè)人完美【參考答案】B【詳細(xì)解析】詩(shī)句以“他山之石”比喻他人長(zhǎng)處,強(qiáng)調(diào)集思廣益,與《詩(shī)經(jīng)》中“嚶其鳴矣,求其友聲”的團(tuán)結(jié)主題一致。選項(xiàng)A“人才選拔”屬漢代察舉制思想;C、D與“攻玉”需借助外力相悖?!绢}干18】《楚辭·九歌·東皇太一》中“撫長(zhǎng)劍兮玉珥,璆鏘鳴兮琳瑯”的修辭手法是?【選項(xiàng)】A.比興B.比喻C.象征D.夸張【參考答案】C【詳細(xì)解析】“撫長(zhǎng)劍”以武器象征權(quán)力與威嚴(yán),“玉珥”象征祭祀的莊重,“璆鏘鳴”以聲音象征神靈降臨,整體通過(guò)具體物象象征神權(quán)與儀式感。選項(xiàng)A“比興”需先言他物后扣本題,如《詩(shī)經(jīng)》中“關(guān)關(guān)雎鳩”;B、D未在詩(shī)句中體現(xiàn)?!绢}干19】《聊齋志異·促織》中“CSS”諧音“促織”,這一手法屬于?【選項(xiàng)】A.雙關(guān)B.擬聲C.通感D.借代【參考答案】A【詳細(xì)解析】“CSS”諧音“促織”,既點(diǎn)明故事核心,又暗含官吏催征的急迫感,屬于文字雙關(guān)。選項(xiàng)B擬聲需模擬聲音,如“大珠小珠落玉盤(pán)”;C、D未在文本中直接體現(xiàn)。【題干20】《文心雕龍·神思》中“神與物游”強(qiáng)調(diào)創(chuàng)作中的哪種關(guān)系?【選項(xiàng)】A.意象與情感B.主體與客體C.時(shí)空與意境D.靈感與技巧【參考答案】B【詳細(xì)解析】劉勰提出“神與物游”,即創(chuàng)作主體需與客觀事物交融,通過(guò)神思活動(dòng)將外部世界內(nèi)化為內(nèi)心意象。選項(xiàng)A“意象與情感”屬詩(shī)歌創(chuàng)作要素;C“時(shí)空與意境”是文學(xué)批評(píng)維度;D“靈感與技巧”是創(chuàng)作過(guò)程的兩方面,均未直接對(duì)應(yīng)“神與物游”的哲學(xué)內(nèi)涵。2025年學(xué)歷類(lèi)自考旅游英語(yǔ)選讀-中國(guó)古代文學(xué)作品選(一)參考題庫(kù)含答案解析(篇2)【題干1】李白的《將進(jìn)酒》中“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”體現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想情感?【選項(xiàng)】A.對(duì)權(quán)貴的蔑視B.對(duì)功名的淡泊C.對(duì)人生短暫的感慨D.對(duì)財(cái)富的炫耀【參考答案】A【詳細(xì)解析】該句出自《將進(jìn)酒》,詩(shī)人通過(guò)豪邁的宣言表達(dá)對(duì)自身才華的自信與對(duì)權(quán)貴的輕蔑,結(jié)合“黃河之水天上來(lái)”的夸張手法,體現(xiàn)盛唐文人特有的自信與批判精神,選項(xiàng)A符合語(yǔ)境?!绢}干2】杜甫《春望》中“國(guó)破山河在”的“山河”具體指代哪一地理概念?【選項(xiàng)】A.長(zhǎng)安城B.黃河流域C.巴蜀地區(qū)D.長(zhǎng)江流域【參考答案】A【詳細(xì)解析】《春望》創(chuàng)作于安史之亂期間,詩(shī)中“山河”特指長(zhǎng)安城及周邊自然景觀,通過(guò)山河依舊反襯國(guó)破家亡的悲涼,選項(xiàng)A與詩(shī)中“感時(shí)花濺淚”的時(shí)空背景一致?!绢}干3】《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》開(kāi)篇“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”運(yùn)用的修辭手法屬于?【選項(xiàng)】A.夸張B.比喻C.對(duì)偶D.擬人【參考答案】D【詳細(xì)解析】“雎鳩”本為水鳥(niǎo)名,詩(shī)人通過(guò)賦予其“關(guān)關(guān)”的鳴叫聲以擬人化特征,既描繪自然景象又暗喻男女愛(ài)情,選項(xiàng)D為擬人修辭的典型表現(xiàn)?!绢}干4】王維《山居秋暝》中“明月松間照”與“清泉石上流”構(gòu)成怎樣的藝術(shù)效果?【選項(xiàng)】A.靜中有動(dòng)B.意象疊加C.空間轉(zhuǎn)換D.時(shí)空交織【參考答案】B【詳細(xì)解析】?jī)删浞謩e以月光與清泉構(gòu)成視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的意象疊加,通過(guò)“松間”“石上”的空間定位形成畫(huà)面層次感,選項(xiàng)B準(zhǔn)確概括其藝術(shù)手法?!绢}干5】辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中“佛貍祠下,一片神鴉社鼓”暗諷的歷史事件是?【選項(xiàng)】A.安史之亂B.北魏孝文帝改革C.五代十國(guó)D.宋遼議和【參考答案】C【詳細(xì)解析】“佛貍祠”指北魏孝文帝遷都洛陽(yáng)后為鮮卑神祇修建的廟宇,詩(shī)中借祭祀場(chǎng)景諷刺南宋偏安一隅,選項(xiàng)C對(duì)應(yīng)五代十國(guó)時(shí)期的文化交融背景。【題干6】陶淵明《桃花源記》中“不足為外人道也”的深層含義是什么?【選項(xiàng)】A.保護(hù)桃源秘密B.警示世人戒驕戒躁C.強(qiáng)調(diào)理想社會(huì)特性D.呼吁回歸自然【參考答案】A【詳細(xì)解析】通過(guò)漁人承諾不泄露秘密,既體現(xiàn)桃花源與世隔絕的特性,又暗示現(xiàn)實(shí)社會(huì)與理想世界的不可調(diào)和,選項(xiàng)A直接對(duì)應(yīng)文本表述?!绢}干7】蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“小喬初嫁了”的時(shí)間線與哪句詞形成呼應(yīng)?【選項(xiàng)】A.大江東去B.熊虎環(huán)伺C.水深火熱D.青史留名【參考答案】A【詳細(xì)解析】“小喬初嫁”與“大江東去”構(gòu)成歷史縱深,前者指向赤壁之戰(zhàn)(208年)的時(shí)間節(jié)點(diǎn),后者以長(zhǎng)江流水象征時(shí)間流逝,選項(xiàng)A形成時(shí)空對(duì)照?!绢}干8】《古詩(shī)十九首》中“生年不滿百,常懷千歲憂”揭示的核心思想是?【選項(xiàng)】A.生命意識(shí)覺(jué)醒B.宗教輪回觀念C.生命短暫焦慮D.適度享樂(lè)主張【參考答案】C【詳細(xì)解析】該句通過(guò)數(shù)字對(duì)比直陳人生短暫與過(guò)度焦慮的矛盾,反映漢代文人普遍存在的時(shí)間焦慮,選項(xiàng)C準(zhǔn)確概括其核心。【題干9】李商隱《錦瑟》中“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”的典故出自?【選項(xiàng)】A.《莊子·齊物論》B.《列子·黃帝》C.《山海經(jīng)》D.《搜神記》【參考答案】A【詳細(xì)解析】“莊生夢(mèng)蝶”出自《莊子·齊物論》,比喻人生虛實(shí)難辨,與后文“望帝春心托杜鵑”形成典故疊加,選項(xiàng)A對(duì)應(yīng)文本出處?!绢}干10】白居易《琵琶行》中“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)”描寫(xiě)的是?【選項(xiàng)】A.琵琶演奏技巧B.聽(tīng)眾反應(yīng)C.色彩對(duì)比D.節(jié)奏變化【參考答案】A【詳細(xì)解析】通過(guò)比喻手法具象化琵琶音色,大弦(低音區(qū))與小弦(高音區(qū))的對(duì)比形成立體聲效,選項(xiàng)A準(zhǔn)確對(duì)應(yīng)音樂(lè)描寫(xiě)手法?!绢}干11】《離騷》中“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”體現(xiàn)的哲學(xué)思想是?【選項(xiàng)】A.實(shí)用主義B.知行合一C.完美主義D.探索精神【參考答案】D【詳細(xì)解析】屈原通過(guò)求索之旅表達(dá)對(duì)真理的執(zhí)著追尋,與“雖九死其猶未悔”形成精神共鳴,選項(xiàng)D概括其核心特質(zhì)?!绢}干12】韓愈《師說(shuō)》中“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”與“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”形成怎樣的邏輯關(guān)系?【選項(xiàng)】A.前提與結(jié)論B.因果關(guān)系C.對(duì)立統(tǒng)一D.矛盾轉(zhuǎn)化【參考答案】A【詳細(xì)解析】“術(shù)業(yè)專(zhuān)攻”為前提條件,“青勝于藍(lán)”為必然結(jié)論,二者構(gòu)成嚴(yán)密的邏輯鏈條,選項(xiàng)A對(duì)應(yīng)文本論證結(jié)構(gòu)。【題干13】李清照《聲聲慢》中“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”運(yùn)用了?【選項(xiàng)】A.排比B.頂真C.回環(huán)D.復(fù)沓【參考答案】D【詳細(xì)解析】四組疊詞形成回環(huán)往復(fù)的音韻效果,通過(guò)聲調(diào)變化強(qiáng)化凄涼意境,選項(xiàng)D為復(fù)沓修辭的典型表現(xiàn)?!绢}干14】《聊齋志異》中“畫(huà)皮”故事揭示的深層主題是?【選項(xiàng)】A.人性善惡B.真假難辨C.道德淪喪D.宗教批判【參考答案】B【詳細(xì)解析】通過(guò)畫(huà)皮人偽裝真善美的荒誕情節(jié),揭露表象與本質(zhì)的深刻矛盾,選項(xiàng)B對(duì)應(yīng)文本對(duì)人性虛偽的批判?!绢}干15】柳宗元《永州八記》中“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”體現(xiàn)的哲學(xué)思想是?【選項(xiàng)】A.王陽(yáng)明心學(xué)B.莊子逍遙觀C.佛家頓悟說(shuō)D.道家無(wú)為論【參考答案】B【詳細(xì)解析】漁父在嚴(yán)寒中獨(dú)釣的意象,暗合莊子“至人無(wú)己”的逍遙境界,選項(xiàng)B對(duì)應(yīng)道家思想的審美表達(dá)?!绢}干16】辛棄疾《摸魚(yú)兒·更能消幾番風(fēng)雨》中“倩何人喚取,紅巾翠袖,揾英雄淚”的修辭手法是?【選項(xiàng)】A.夸張B.擬人C.雙關(guān)D.反問(wèn)【參考答案】C【詳細(xì)解析】“紅巾翠袖”既指女性服飾又暗喻南宋朝廷,形成政治隱喻的雙關(guān),選項(xiàng)C準(zhǔn)確對(duì)應(yīng)文本修辭特征?!绢}干17】《詩(shī)經(jīng)·七月》中“九月筑場(chǎng)圃,十月納禾稼”反映的古代農(nóng)業(yè)社會(huì)時(shí)間是?【選項(xiàng)】A.春耕B.夏耘C.秋收D.冬藏【參考答案】C【詳細(xì)解析】詩(shī)中按月令記載農(nóng)事,九月為筑造糧倉(cāng)準(zhǔn)備期,十月為收獲完成期,選項(xiàng)C對(duì)應(yīng)秋收時(shí)節(jié)的農(nóng)耕實(shí)踐?!绢}干18】賈島《題李凝幽居》中“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧敲月下門(mén)”體現(xiàn)的文學(xué)主張是?【選項(xiàng)】A.嚴(yán)羽滄浪詩(shī)論B.賈島苦吟詩(shī)法C.王維詩(shī)禪合一D.劉勰文心雕龍【參考答案】B【詳細(xì)解析】該聯(lián)通過(guò)推敲二字體現(xiàn)賈島“兩句三年得”的苦吟精神,選項(xiàng)B對(duì)應(yīng)其詩(shī)歌創(chuàng)作理論?!绢}干19】蘇軾《赤壁賦》中“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”體現(xiàn)的宇宙觀是?【選項(xiàng)】A.宇宙有限論B.人與自然統(tǒng)一C.宇宙永恒論D.人類(lèi)中心說(shuō)【參考答案】B【詳細(xì)解析】通過(guò)蜉蝣與滄海的空間對(duì)比,揭示人類(lèi)在宇宙中的渺小與自然永恒的辯證關(guān)系,選項(xiàng)B對(duì)應(yīng)文本的哲學(xué)思辨。【題干20】《牡丹亭·游園》中“不到園林,怎知春色如許”體現(xiàn)的戲劇功能是?【選項(xiàng)】A.時(shí)空轉(zhuǎn)換B.人物介紹C.情節(jié)鋪墊D.角色塑造【參考答案】C【詳細(xì)解析】通過(guò)杜麗娘對(duì)園林春色的驚嘆,為后續(xù)游園情節(jié)與愛(ài)情發(fā)展做好鋪墊,選項(xiàng)C對(duì)應(yīng)古典戲曲的情節(jié)推進(jìn)手法。2025年學(xué)歷類(lèi)自考旅游英語(yǔ)選讀-中國(guó)古代文學(xué)作品選(一)參考題庫(kù)含答案解析(篇3)【題干1】《詩(shī)經(jīng)》中"關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲"出自哪個(gè)篇章?【選項(xiàng)】A.周南·關(guān)雎B.漢樂(lè)府·長(zhǎng)歌行C.楚辭·離騷D.漢賦·子虛賦【參考答案】A【詳細(xì)解析】《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)最早的詩(shī)歌總集,"關(guān)關(guān)雎鳩"出自《周南·關(guān)雎》,是《詩(shī)經(jīng)》的開(kāi)篇之作,以雎鳩和鳴起興,表達(dá)對(duì)美好婚姻的向往。B選項(xiàng)為漢樂(lè)府長(zhǎng)詩(shī),C選項(xiàng)為屈原作品,D選項(xiàng)為司馬相如漢賦,均與題干無(wú)關(guān)?!绢}干2】屈原《離騷》中"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索"體現(xiàn)了哪種文學(xué)主張?【選項(xiàng)】A.現(xiàn)實(shí)主義B.哲理抒情C.山水田園D.閨怨題材【參考答案】B【詳細(xì)解析】《離騷》是屈原自述生平與政治理想的抒情長(zhǎng)詩(shī),"路漫漫其修遠(yuǎn)兮"通過(guò)哲理化的表達(dá),展現(xiàn)對(duì)理想的執(zhí)著追求,屬于典型的哲理性抒情。A選項(xiàng)現(xiàn)實(shí)主義更側(cè)重社會(huì)矛盾描寫(xiě),C選項(xiàng)與山水田園詩(shī)派相關(guān),D選項(xiàng)為宋詞常見(jiàn)題材?!绢}干3】漢賦四大家不包括以下哪位?【選項(xiàng)】A.司馬相如B.枚乘C.東方朔D.曹植【參考答案】D【詳細(xì)解析】漢賦四大家為司馬相如、枚乘、王褒、班固,曹植雖為建安文學(xué)代表,但未列入漢賦四大家體系。D選項(xiàng)曹植以詩(shī)歌成就著稱,其《洛神賦》雖為賦體,但更接近抒情小賦而非漢大賦?!绢}干4】王之渙《登鸛雀樓》中"更上一層樓"的哲學(xué)內(nèi)涵是什么?【選項(xiàng)】A.道家無(wú)為而治B.儒家積極進(jìn)取C.道家返璞歸真D.佛家空無(wú)觀念【參考答案】B【詳細(xì)解析】"更上一層樓"通過(guò)登高望遠(yuǎn)的意象,體現(xiàn)儒家"積極入世"的進(jìn)取精神,與王之渙作為邊塞詩(shī)人的家國(guó)情懷緊密相關(guān)。A選項(xiàng)與老子思想相關(guān),C選項(xiàng)多見(jiàn)于莊子作品,D選項(xiàng)與禪宗哲學(xué)聯(lián)系更緊密。【題干5】李清照《聲聲慢》中"尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚"的疊字藝術(shù)有何效果?【選項(xiàng)】A.增強(qiáng)音韻美B.描繪環(huán)境清冷C.強(qiáng)化情感遞進(jìn)D.創(chuàng)造畫(huà)面意境【參考答案】C【詳細(xì)解析】七組疊字通過(guò)語(yǔ)音重復(fù)形成情感遞進(jìn),由外到內(nèi)層層推進(jìn),將國(guó)破家亡的悲愴情緒具象化。A選項(xiàng)音韻美是效果之一,但非核心;B選項(xiàng)僅描述環(huán)境;D選項(xiàng)側(cè)重畫(huà)面感,均未觸及情感遞進(jìn)的本質(zhì)?!绢}干6】曹雪芹《紅樓夢(mèng)》開(kāi)篇"滿紙荒唐言,一把辛酸淚"體現(xiàn)了哪種創(chuàng)作手法?【選項(xiàng)】A.虛實(shí)結(jié)合B.反諷手法C.悲劇對(duì)比D.第一人稱【參考答案】A【詳細(xì)解析】"滿紙荒唐言"指小說(shuō)表面?zhèn)髌嫘裕?一把辛酸淚"揭示作者真實(shí)情感,通過(guò)虛實(shí)結(jié)合展現(xiàn)封建家族興衰。B選項(xiàng)反諷需存在表里矛盾,C選項(xiàng)需有正反對(duì)比,D選項(xiàng)不符合小說(shuō)全知視角特點(diǎn)?!绢}干7】韓愈《師說(shuō)》中"師者,所以傳道授業(yè)解惑也"提出的核心觀點(diǎn)是?【選項(xiàng)】A.強(qiáng)調(diào)尊師重道B.論述教師職責(zé)C.批判科舉制度D.倡導(dǎo)教育改革【參考答案】B【詳細(xì)解析】韓愈在《師說(shuō)》中系統(tǒng)闡述教師應(yīng)承擔(dān)的"傳道(儒家思想)授業(yè)(知識(shí)傳授)解惑(答疑解惑)"三大職責(zé),直接回答教師職能問(wèn)題。A選項(xiàng)為結(jié)果,C選項(xiàng)為制度批判,D選項(xiàng)為改革主張,均非核心觀點(diǎn)。【題干8】辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中"舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被,雨打風(fēng)吹去"的文學(xué)手法是?【選項(xiàng)】A.比喻B.擬人C.對(duì)偶D.用典【參考答案】B【詳細(xì)解析】"雨打風(fēng)吹"將抽象的歷史興衰擬人化為自然力量,使歷史滄桑感具象化。A選項(xiàng)比喻需本體與喻體相似,C選項(xiàng)對(duì)偶需字?jǐn)?shù)相等結(jié)構(gòu)對(duì)稱,D選項(xiàng)用典需明確典源,均不符合題干語(yǔ)境?!绢}干9】柳宗元《永州八記》中描寫(xiě)自然景觀與人文情懷結(jié)合最成功的作品是?【選項(xiàng)】A.感遇六首B.始得西山宴游記C.桃源圖D.哀溺文【參考答案】B【詳細(xì)解析】《始得西山宴游記》通過(guò)"悠悠乎與頷鄉(xiāng)之游,不知東方之既白"的意境營(yíng)造,將山水之美與隱逸情懷完美融合,是山水散文典范。A選項(xiàng)為組詩(shī),C選項(xiàng)為寓言,D選項(xiàng)為悼亡散文。【題干10】蘇軾《赤壁賦》中"寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟"體現(xiàn)了哪種哲學(xué)思想?【選項(xiàng)】A.儒家入世B.道家自然C.佛家空觀D.墨家兼愛(ài)【參考答案】B【詳細(xì)解析】"蜉蝣"比喻人生短暫,"滄海一粟"凸顯個(gè)體渺小,通過(guò)宇宙視角展現(xiàn)道家"天人合一"的哲學(xué)觀。A選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)社會(huì)責(zé)任,C選項(xiàng)主張破除執(zhí)著,D選項(xiàng)關(guān)注社會(huì)平等,均與題干無(wú)關(guān)?!绢}干11】白居易《長(zhǎng)恨歌》中"在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝"屬于哪種修辭手法?【選項(xiàng)】A.比喻B.擬人C.雙關(guān)D.對(duì)偶【參考答案】C【詳細(xì)解析】"比翼鳥(niǎo)"與"連理枝"均為典故化用,既指現(xiàn)實(shí)中的比翼鳥(niǎo)和連理樹(shù),又暗含"比翼雙飛"的婚姻承諾,構(gòu)成語(yǔ)義雙關(guān)。A選項(xiàng)需本體與喻體相似,B選項(xiàng)需賦予非人事物以人的特征,D選項(xiàng)需結(jié)構(gòu)對(duì)仗,均不符合?!绢}干12】袁枚《苔》中"白日不到處,青春恰自來(lái)"的哲理內(nèi)涵是?【選項(xiàng)】A.崇尚自然B.強(qiáng)調(diào)努力C.追求自由D.重視教育【參考答案】B【詳細(xì)解析】通過(guò)苔花在陰暗處綻放的意象,歌頌平凡生命在逆境中自我?jiàn)^斗的精神,體現(xiàn)"努力就有收獲"的積極人生觀。A選項(xiàng)與道家自然觀相反,C選項(xiàng)與"墻角數(shù)枝梅"意境不同,D選項(xiàng)無(wú)教育相關(guān)指向?!绢}干13】李商隱《錦瑟》中"莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑"的典故分別出自?【選項(xiàng)】A.莊子·齊物論B.楚辭·招魂C.漢樂(lè)府·孔雀東南飛D.唐代傳奇【參考答案】A【詳細(xì)解析】"莊生曉夢(mèng)"出自《莊子·齊物論》中莊子夢(mèng)蝶寓言,"望帝春心"出自《楚辭·山鬼》中望帝化杜鵑的典故。B選項(xiàng)《招魂》為祭祀楚辭,C選項(xiàng)為民間敘事詩(shī),D選項(xiàng)為小說(shuō)體裁。【題干14】《牡丹亭》中杜麗娘"情不知所起,一往而深"的文學(xué)主張屬于?【選項(xiàng)】A.儒家禮教B.道家無(wú)為C.桐城派古文D.江南才子派【參考答案】D【詳細(xì)解析】湯顯祖通過(guò)杜麗娘之死強(qiáng)調(diào)"情"高于"理",與明代江南文人追求個(gè)性解放的思潮一致,屬江南才子派文學(xué)主張。A選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)倫理規(guī)范,B選項(xiàng)主張順應(yīng)自然,C選項(xiàng)注重古文法度?!绢}干15】柳永《雨霖鈴》中"多情自古傷離別"的文學(xué)功能是?【選項(xiàng)】A.描繪London景色B.表達(dá)離別之情C.批判科舉制度D.宣揚(yáng)儒家倫理【參考答案】B【詳細(xì)解析】"多情"與"離別"直接點(diǎn)明情感主題,通過(guò)"寒蟬凄切"等意象渲染離愁別緒,是宋詞"婉約派"情感書(shū)寫(xiě)的典型。A選項(xiàng)為北宋詞人周邦彥作品特征,C選項(xiàng)與柳永《鶴沖天》相關(guān),D選項(xiàng)屬理學(xué)思想范疇。【題干16】《聊齋志異》中"畫(huà)皮"故事揭示的哲理是?【選項(xiàng)】A.知人知面不知心B.善惡難辨C.世態(tài)炎涼D.科舉腐敗【參考答案】B【詳細(xì)解析】"畫(huà)皮"通過(guò)人面獸心的鬼故事,警示世人"以貌取人"的盲目性,揭示人性中善惡并存的本質(zhì)。A選項(xiàng)側(cè)重人際關(guān)系認(rèn)知,C選項(xiàng)描寫(xiě)社會(huì)現(xiàn)實(shí),D選項(xiàng)與《儒林外史》主題相關(guān)?!绢}干17】《西廂記》中"愿普天下有情的都成了眷屬"的文學(xué)價(jià)值是?【選項(xiàng)】A.倡導(dǎo)婚姻自由B.批判禮教束縛C.歌頌英雄業(yè)績(jī)D.宣揚(yáng)儒家忠孝【參考答案】A【詳細(xì)解析】此句作為全劇結(jié)尾,突破傳統(tǒng)"發(fā)乎情止乎禮"的倫理框架,通過(guò)崔鶯鶯與張生的愛(ài)情故事,呼吁尊重個(gè)體情感選擇,體現(xiàn)元代后期個(gè)性解放思潮。B選項(xiàng)為《竇娥冤》主題,C選項(xiàng)屬《水滸傳》范疇,D選項(xiàng)為《三字經(jīng)》內(nèi)容?!绢}干18】張繼《楓橋夜泊》中"月落烏啼霜滿天"的意象組合側(cè)重表現(xiàn)?【選項(xiàng)】A.江南春色B.山水田園C.悲秋傷懷D.鄉(xiāng)愁客情【參考答案】C【詳細(xì)解析】"月落"對(duì)應(yīng)時(shí)間流逝,"霜天"強(qiáng)化秋夜清冷,"烏啼"渲染孤寂氛圍,通過(guò)多重意象疊加營(yíng)造"夜泊牛渚"的凄涼意境,是晚唐詩(shī)歌悲秋主題的典型。A選項(xiàng)為孟浩然《春曉》意境,B選項(xiàng)屬王維山水詩(shī)特點(diǎn),D選項(xiàng)與張繼《楓橋夜泊》無(wú)關(guān)?!绢}干19】《儒林外史》中范進(jìn)中舉后"頭戴方巾,身穿圓領(lǐng)袍"的服飾描寫(xiě)有何深意?【選項(xiàng)】A.突出人物性格B.象征科舉制度C.反映社會(huì)風(fēng)俗D.增強(qiáng)畫(huà)面美感【參考答案】B【詳細(xì)解析】明代士人功名與服飾等級(jí)掛鉤,范進(jìn)中舉后更衣體現(xiàn)"士人衣冠"制度對(duì)知識(shí)分子的規(guī)訓(xùn),揭示科舉制度對(duì)人性的異化。A選項(xiàng)未直接描寫(xiě)服飾,C選項(xiàng)為《金瓶梅》社會(huì)風(fēng)俗描寫(xiě),D選項(xiàng)屬細(xì)節(jié)刻畫(huà)手法?!绢}干20】《紅樓夢(mèng)》中"滿紙荒唐言,一把辛酸淚"的文學(xué)功能是?【選項(xiàng)】A.揭示創(chuàng)作動(dòng)機(jī)B.美化家族歷史C.隱喻命運(yùn)無(wú)常D.宣揚(yáng)儒家倫理【參考答案】A【詳細(xì)解析】曹雪芹通過(guò)開(kāi)篇詩(shī)點(diǎn)明"荒唐言"為家族興衰的鏡像,"辛酸淚"為創(chuàng)作動(dòng)因,直接說(shuō)明小說(shuō)虛實(shí)結(jié)合的創(chuàng)作手法。B選項(xiàng)為《紅樓夢(mèng)》第五回判詞功能,C選項(xiàng)屬《桃花扇》主題,D選項(xiàng)為《論語(yǔ)》核心思想。2025年學(xué)歷類(lèi)自考旅游英語(yǔ)選讀-中國(guó)古代文學(xué)作品選(一)參考題庫(kù)含答案解析(篇4)【題干1】賈誼的《過(guò)秦論》中提出"仁義不施而攻守之勢(shì)異也"主要反映了作者對(duì)秦朝滅亡原因的哪一角度分析?【選項(xiàng)】A.軍事防御策略缺陷B.政治制度僵化C.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱D.外交政策失誤【參考答案】B【詳細(xì)解析】正確答案為B。題干出自《過(guò)秦論》下篇,賈誼通過(guò)對(duì)比秦孝公與秦二世的治國(guó)方略,指出秦朝雖具強(qiáng)盛之勢(shì)卻因忽視仁政導(dǎo)致制度僵化。選項(xiàng)A涉及軍事層面,但文中未重點(diǎn)論述;選項(xiàng)C經(jīng)濟(jì)因素在《過(guò)秦論》中未作為核心論點(diǎn);選項(xiàng)D外交政策僅是表面現(xiàn)象,賈誼強(qiáng)調(diào)的是制度性根本問(wèn)題?!绢}干2】《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》中"參差荇菜,左右流之"運(yùn)用了哪種修辭手法?【選項(xiàng)】A.對(duì)偶B.疊字C.互文D.借代【參考答案】B【詳細(xì)解析】正確答案為B。該句"參差"與"左右"形成空間并列,"流之"與"流之"構(gòu)成動(dòng)作重復(fù),屬于疊字修辭。選項(xiàng)A"對(duì)偶"要求結(jié)構(gòu)對(duì)稱且意義相關(guān),但此處無(wú)完整對(duì)仗;選項(xiàng)C"互文"需前后文互補(bǔ),而該句僅單句重復(fù);選項(xiàng)D"借代"需用部分代整體,與句意不符?!绢}干3】司馬遷在《史記》中首創(chuàng)的"紀(jì)傳體"主要包含哪三類(lèi)篇章結(jié)構(gòu)?【選項(xiàng)】A.本紀(jì)+世家+列傳B.本紀(jì)+書(shū)+表C.列傳+書(shū)+表D.本紀(jì)+列傳+志【參考答案】A【詳細(xì)解析】正確答案為A。紀(jì)傳體以帝王本紀(jì)為綱,諸侯世家次之,功臣列傳為補(bǔ)充,形成"三書(shū)二表"的完整體系。選項(xiàng)B缺少世家類(lèi)別,不符合《史記》實(shí)際結(jié)構(gòu);選項(xiàng)C將列傳置于首位,違背體例順序;選項(xiàng)D"志"對(duì)應(yīng)《漢書(shū)》的"志"篇,非《史記》體例。【題干4】柳宗元《永州八記》中借"石鐘山記"論證的哲學(xué)命題是?【選項(xiàng)】A.天人感應(yīng)B.知行合一C.格物致知D.主客交融【參考答案】C【詳細(xì)解析】正確答案為C。該文通過(guò)實(shí)地考察糾正《水經(jīng)注》錯(cuò)誤,強(qiáng)調(diào)通過(guò)研究客觀事物獲得真知,體現(xiàn)"格物致知"的儒家認(rèn)識(shí)論。選項(xiàng)A"天人感應(yīng)"屬董仲舒學(xué)說(shuō),與柳宗元思想相悖;選項(xiàng)B"知行合一"為王陽(yáng)明心學(xué)概念,時(shí)代不符;選項(xiàng)D"主客交融"是后世文學(xué)批評(píng)術(shù)語(yǔ),非原文核心論點(diǎn)?!绢}干5】李清照《聲聲慢》中"尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚"連續(xù)使用多少個(gè)疊字?【選項(xiàng)】A.三組B.四組C.五組D.六組【參考答案】A【詳細(xì)解析】正確答案為A。該句連續(xù)使用三組疊字(尋尋/覓覓/冷冷/清清/凄凄/慘慘戚戚),其中"戚戚"包含兩個(gè)疊字字符,但作為整體算作一組。選項(xiàng)B錯(cuò)誤計(jì)算為四組,選項(xiàng)C/D為干擾項(xiàng)。該手法通過(guò)聲韻重復(fù)強(qiáng)化孤寂情緒,是宋代婉約詞的典型特征?!绢}干6】蘇軾《赤壁賦》中"寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟"的哲學(xué)思想源自哪家學(xué)派?【選項(xiàng)】A.道家B.儒家C.法家D.墨家【參考答案】A【詳細(xì)解析】正確答案為A。該句化用《莊子·秋水》"蜉蝣之生死,恒歲之朝暮",體現(xiàn)道家"道法自然"的宇宙觀,強(qiáng)調(diào)個(gè)體在時(shí)空中的渺小。選項(xiàng)B儒家重倫理,與句意無(wú)關(guān);選項(xiàng)C法家尚權(quán)術(shù),選項(xiàng)D墨家重兼愛(ài),均與原文哲學(xué)基礎(chǔ)不符?!绢}干7】王安石《游褒禪山記》中"世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)"強(qiáng)調(diào)的寫(xiě)作意圖是?【選項(xiàng)】A.宣揚(yáng)佛教因果報(bào)應(yīng)B.倡導(dǎo)冒險(xiǎn)精神C.論證知識(shí)積累重要性D.歌頌自然景觀之美【參考答案】C【詳細(xì)解析】正確答案為C。該文通過(guò)游山經(jīng)歷論證"世之奇?zhèn)?需"隨其志之所向",強(qiáng)調(diào)探索精神與知識(shí)積累的關(guān)系。選項(xiàng)A佛教思想與全文無(wú)直接關(guān)聯(lián);選項(xiàng)B僅是表層現(xiàn)象,未觸及核心論點(diǎn);選項(xiàng)D未體現(xiàn)"險(xiǎn)遠(yuǎn)"與"積累"的邏輯關(guān)系?!绢}干8】《離騷》中"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索"的修辭手法是?【選項(xiàng)】A.對(duì)偶B.頂真C.互文D.設(shè)問(wèn)【參考答案】C【詳細(xì)解析】正確答案為C。"修遠(yuǎn)"與"上下"形成空間與時(shí)間的互文,既指求索之路漫長(zhǎng),又暗含探索方向多維。選項(xiàng)A"對(duì)偶"需結(jié)構(gòu)對(duì)稱,但此處無(wú)完整對(duì)仗;選項(xiàng)B"頂真"要求首尾相扣,與句意不符;選項(xiàng)D"設(shè)問(wèn)"需自問(wèn)自答,而該句為獨(dú)立抒情?!绢}干9】韓愈《師說(shuō)》中"術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻"與"生乎其時(shí)"的關(guān)系是?【選項(xiàng)】A.并列關(guān)系B.轉(zhuǎn)折關(guān)系C.因果關(guān)系D.遞進(jìn)關(guān)系【參考答案】C【詳細(xì)解析】正確答案為C。原文"術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻"提出觀點(diǎn),"生乎其時(shí)"通過(guò)歷史案例(孔子、墨子)論證觀點(diǎn)成立,構(gòu)成"觀點(diǎn)-例證"的因果關(guān)系。選項(xiàng)A并列無(wú)邏輯關(guān)聯(lián);選項(xiàng)B轉(zhuǎn)折需前后語(yǔ)義對(duì)立;選項(xiàng)D遞進(jìn)需程度加深,均不符合文意?!绢}干10】辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中"烽火揚(yáng)州路"的歷史事件對(duì)應(yīng)朝代是?【選項(xiàng)】A.三國(guó)B.南北朝C.南宋D.北宋【參考答案】A【詳細(xì)解析】正確答案為A。"烽火揚(yáng)州路"指東晉時(shí)期劉裕北伐時(shí)收復(fù)揚(yáng)州的戰(zhàn)役(420年),屬于南北朝初期事件。選項(xiàng)B時(shí)間不符;選項(xiàng)C南宋(1127-1279)與文中所懷古事件相隔百年;選項(xiàng)D北宋(960-1127)雖與辛棄疾創(chuàng)作時(shí)期接近,但揚(yáng)州戰(zhàn)役發(fā)生于劉裕南朝宋時(shí)期?!绢}干11】《詩(shī)經(jīng)·大雅·文王》"周雖舊邦,其命維新"體現(xiàn)的治國(guó)思想是?【選項(xiàng)】A.守舊自滿B.革新圖強(qiáng)C.因循守舊D.復(fù)古倒退【參考答案】B【詳細(xì)解析】正確答案為B。該句出自周公平定商朝后,強(qiáng)調(diào)繼承文王基業(yè)的同時(shí)進(jìn)行政治革新,主張"舊邦"需"維新"以順應(yīng)時(shí)代。選項(xiàng)A與"維新"矛盾;選項(xiàng)C/D均屬保守思想,與文意相反?!绢}干12】歐陽(yáng)修《醉翁亭記》中"醉能同其樂(lè),醒能述以文"體現(xiàn)的文學(xué)主張是?【選項(xiàng)】A.文以載道B.文以明理C.文以抒情D.文以言志【參考答案】D【詳細(xì)解析】正確答案為D。"言志"指文章表達(dá)作者志向,該句通過(guò)醉醒對(duì)比,既展現(xiàn)山水之樂(lè)(抒情),又暗含"與民同樂(lè)"的政治抱負(fù)(言志)。選項(xiàng)A"文以載道"重儒家倫理,未直接體現(xiàn);選項(xiàng)B"明理"側(cè)重說(shuō)理,與文風(fēng)不符;選項(xiàng)C"抒情"僅為表層功能?!绢}干13】柳宗元《捕蛇者說(shuō)》中"苛政猛于虎"的比喻對(duì)象是?【選項(xiàng)】A.賦稅B.戰(zhàn)爭(zhēng)C.自然災(zāi)害D.官吏【參考答案】A【詳細(xì)解析】正確答案為A。原文通過(guò)"賦稅之毒有甚于蛇"的類(lèi)比,將苛政比作更兇殘的猛虎,直指唐末苛捐雜稅導(dǎo)致的民不聊生。選項(xiàng)B戰(zhàn)爭(zhēng)未在文中提及;選項(xiàng)C自然災(zāi)害屬自然現(xiàn)象,與政令無(wú)關(guān);選項(xiàng)D官吏僅是執(zhí)行者,非直接比喻對(duì)象?!绢}干14】蘇軾《赤壁賦》中"逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長(zhǎng)也"蘊(yùn)含的哲學(xué)思想是?【選項(xiàng)】A.陰陽(yáng)五行B.道家自然C.儒家中庸D.法家法治【參考答案】B【詳細(xì)解析】正確答案為B。該句化用《道德經(jīng)》"逝者如斯夫"與"月盈則虧"思想,強(qiáng)調(diào)順應(yīng)自然規(guī)律,體現(xiàn)道家"無(wú)為而治"的哲學(xué)觀。選項(xiàng)A陰陽(yáng)五行屬早期自然哲學(xué);選項(xiàng)C中庸強(qiáng)調(diào)平衡,與文意關(guān)聯(lián)較弱;選項(xiàng)D法治思想與道家主張相悖?!绢}干15】《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》中"天亡我,非戰(zhàn)之罪"的典故出自哪場(chǎng)戰(zhàn)役?【選項(xiàng)】A.巨鹿之戰(zhàn)B.彭城之戰(zhàn)C.垓下之戰(zhàn)D.楚漢鴻門(mén)宴【參考答案】C【詳細(xì)解析】正確答案為C。"天亡我"出自項(xiàng)羽烏江自刎前,垓下之戰(zhàn)(前202年)慘敗后,自認(rèn)天意亡楚,非戰(zhàn)之罪。選項(xiàng)A巨鹿之戰(zhàn)(前207年)項(xiàng)羽已建立威望;選項(xiàng)B彭城之戰(zhàn)(前205年)項(xiàng)羽初??;選項(xiàng)D鴻門(mén)宴(前206年)屬外交事件。【題干16】王安石《游褒禪山記》中"世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)"的實(shí)踐論依據(jù)是?【選項(xiàng)】A.知行合一B.格物致知C.厚積薄發(fā)D.厚德載物【參考答案】B【詳細(xì)解析】正確答案為B。該文通過(guò)游山經(jīng)歷驗(yàn)證"格物致知"理論,強(qiáng)調(diào)通過(guò)實(shí)地考察(格物)獲得真知(致知)。選項(xiàng)A"知行合一"屬王陽(yáng)明心學(xué);選項(xiàng)C"厚積薄發(fā)"側(cè)重積累;選項(xiàng)D"厚德載物"為儒家道德觀,與文意無(wú)關(guān)?!绢}干17】李清照《聲聲慢》中"尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚"的疊字修辭作用是?【選項(xiàng)】A.增強(qiáng)音韻美B.渲染孤獨(dú)感C.突出時(shí)間流逝D.表現(xiàn)人物性格【參考答案】B【詳細(xì)解析】正確答案為B。連續(xù)三組疊字通過(guò)聲韻重復(fù)強(qiáng)化孤寂氛圍,與"尋尋覓覓"的漂泊、"凄凄慘慘戚戚"的情感遞進(jìn)形成情感共鳴。選項(xiàng)A音韻美為表層效果;選項(xiàng)C時(shí)間流逝與文意無(wú)關(guān);選項(xiàng)D性格表現(xiàn)未觸及核心?!绢}干18】韓愈《師說(shuō)》中"古之學(xué)者必嚴(yán)其師"的主張屬于哪個(gè)學(xué)派?【選項(xiàng)】A.法家B.儒家C.道家D.墨家【參考答案】B【詳細(xì)解析】正確答案為B。該文主張尊師重道,強(qiáng)調(diào)教育對(duì)人才培養(yǎng)的重要性,屬儒家"有教無(wú)類(lèi)"思想的延伸。選項(xiàng)A法家重法不重教;選項(xiàng)C道家主張自然無(wú)為;選項(xiàng)D墨家雖重視教育,但"尚賢"而非"嚴(yán)師"?!绢}干19】蘇軾《定風(fēng)波》中"回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴"體現(xiàn)的哲學(xué)思想是?【選項(xiàng)】A.佛家無(wú)我B.道家自然C.儒家中庸D.兵家謀略【參考答案】B【詳細(xì)解析】正確答案為B。該句通過(guò)雨中歸途的感悟,體現(xiàn)道家"順其自然"的處世態(tài)度,主張超越外界干擾。選項(xiàng)A佛家無(wú)我側(cè)重空性;選項(xiàng)C中庸強(qiáng)調(diào)平衡;選項(xiàng)D謀略屬實(shí)用主義,均與文意不符?!绢}干20】柳宗元《捕蛇者說(shuō)》中"苛政猛于虎"的現(xiàn)實(shí)意義是?【選項(xiàng)】A.反對(duì)苛捐雜稅B.批判官僚腐敗C.呼吁思想解放D.主張法治改革【參考答案】A【詳細(xì)解析】正確答案為A。該句通過(guò)比喻揭露賦稅苛重導(dǎo)致的民不聊生,核心是反對(duì)過(guò)度征稅(如"賦得粟一石")。選項(xiàng)B官僚腐敗屬執(zhí)行層面問(wèn)題;選項(xiàng)C思想解放未在文中體現(xiàn);選項(xiàng)D法治改革與唐末政治現(xiàn)實(shí)無(wú)關(guān)。2025年學(xué)歷類(lèi)自考旅游英語(yǔ)選讀-中國(guó)古代文學(xué)作品選(一)參考題庫(kù)含答案解析(篇5)【題干1】《詩(shī)經(jīng)》中"關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲"出自哪一詩(shī)篇?【選項(xiàng)】A.《周南·關(guān)雎》B.《陳風(fēng)·月出》C.《鄭風(fēng)·野有蔓草》D.《秦風(fēng)·蒹葭》【參考答案】A【詳細(xì)解析】《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)最早的詩(shī)歌總集,"關(guān)關(guān)雎鳩"開(kāi)篇句出自《周南·關(guān)雎》,描寫(xiě)男女愛(ài)慕之情,是《詩(shī)經(jīng)》的開(kāi)篇之作。其他選項(xiàng)中,《月出》出自《陳風(fēng)》,《野有蔓草》出自《鄭風(fēng)》,《蒹葭》出自《秦風(fēng)》,均非本句出處。【題干2】下列哪位詩(shī)人以"豪放派"詞風(fēng)著稱?【選項(xiàng)】A.李清照B.李白C.蘇軾D.杜甫【參考答案】C【詳細(xì)解析】蘇軾是北宋豪放派詞人的代表,其詞作如《念奴嬌·赤壁懷古》以雄渾豪放著稱。李清照屬婉約派,李白為詩(shī)仙,杜甫為現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,均不符合題意。【題干3】《楚辭》中"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索"出自哪部作品?【選項(xiàng)】A.《離騷》B.《九歌》C.《天問(wèn)》D.《遠(yuǎn)游》【參考答案】A【詳細(xì)解析】"路漫漫其修遠(yuǎn)兮"出自屈原的《離騷》,是《楚辭》的代表作之一,體現(xiàn)屈原對(duì)理想的追求。其他選項(xiàng)中,《九歌》為組詩(shī),《天問(wèn)》為問(wèn)天篇,《遠(yuǎn)游》探討隱逸,均非本句出處。【題干4】《紅樓夢(mèng)》中"草蛇灰線,伏脈千里"的文學(xué)手法主要體現(xiàn)于哪部分內(nèi)容?【選項(xiàng)】A.寶玉初進(jìn)大觀園B.黛玉葬花C.王熙鳳協(xié)理寧國(guó)府D.賈母壽宴【參考答案】B【詳細(xì)解析】"草蛇灰線"指前文隱晦的伏筆,"伏脈千里"強(qiáng)調(diào)后文呼應(yīng)。黛玉葬花章節(jié)中,花冢的多次提及與后文判詞形成呼應(yīng),體現(xiàn)這一手法。其他選項(xiàng)中,葬花為重要象征,但伏筆集中體現(xiàn)于該場(chǎng)景?!绢}干5】下列哪句詩(shī)體現(xiàn)了杜甫"三吏三別"中的現(xiàn)實(shí)主義精神?【選項(xiàng)】A."朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨"B."會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"C."國(guó)破山河在,城春草木深"D."兩個(gè)黃鸝鳴翠柳"【參考答案】A【詳細(xì)解析】"朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨"出自《自京赴奉先縣詠懷五百字》,揭露安史之亂后社會(huì)矛盾,是"三吏三別"的典型。B句出自李白,C句出自杜甫但非"三吏三別"篇目,D句為《絕句》中的寫(xiě)景句?!绢}干6】《牡丹亭》中杜麗娘與柳夢(mèng)梅的"生死戀"結(jié)局屬于哪種戲劇類(lèi)型?【選項(xiàng)】A.現(xiàn)實(shí)主義B.浪漫主義C.現(xiàn)代主義D.古典主義【參考答案】B【詳細(xì)解析】《牡丹亭》以奇幻情節(jié)和超越生死的愛(ài)情為主題,體現(xiàn)湯顯祖的"至情"理論,屬浪漫主義戲劇。A選項(xiàng)為關(guān)漢卿《竇娥冤》等作品特征,C、D選項(xiàng)與中國(guó)古典戲曲無(wú)關(guān)?!绢}干7】《論語(yǔ)》中"己所不欲,勿施于人"出自哪一篇?【選項(xiàng)】A.《學(xué)而》B.《為政》C.《顏淵》D.《子路》【參考答案】A【詳細(xì)解析】"己所不欲,勿施于人"出自《論語(yǔ)·學(xué)而》,強(qiáng)調(diào)推己及人的處世原則。B篇《為政》有"民無(wú)信不立",C篇《顏淵》論仁政,D篇《子路》講治國(guó),均非本句出處?!绢}干8】《聊齋志異》中"畫(huà)皮"故事揭示的哲理是?【選項(xiàng)】A.美丑并存的人性B.世態(tài)炎涼的諷刺C.人與自然的關(guān)系D.貪欲與道德的沖突【參考答案】A【詳細(xì)解析】"畫(huà)皮"通過(guò)以美色偽裝的妖狐揭露人性美丑,警示外表與本質(zhì)的背離。B選項(xiàng)為《儒林外史》主題,C選項(xiàng)屬《聊齋》其他篇章(如《促織》),D選項(xiàng)與故事核心關(guān)聯(lián)較弱?!绢}干9】《滕王閣序》中"落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色"運(yùn)用了哪種修辭手法?【選項(xiàng)】A.比喻B.擬人C.對(duì)偶D.通感【參考答案】C【詳細(xì)解析】"落霞"與"孤鶩"、"秋水"與"長(zhǎng)天"形成工整

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