2025年學(xué)歷類(lèi)自考綜合英語(yǔ)(一)-社會(huì)研究方法參考題庫(kù)含答案解析(5套試卷)_第1頁(yè)
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2025年學(xué)歷類(lèi)自考綜合英語(yǔ)(一)-社會(huì)研究方法參考題庫(kù)含答案解析(5套試卷)2025年學(xué)歷類(lèi)自考綜合英語(yǔ)(一)-社會(huì)研究方法參考題庫(kù)含答案解析(篇1)【題干1】定量研究的主要目的是通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析揭示變量間的因果關(guān)系,以下哪項(xiàng)屬于定量研究的數(shù)據(jù)收集方式?【選項(xiàng)】A.深度訪談B.文本分析C.觀察記錄D.問(wèn)卷調(diào)查【參考答案】D【詳細(xì)解析】定量研究依賴(lài)可量化的數(shù)據(jù),問(wèn)卷調(diào)查通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化問(wèn)題收集結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù),便于后續(xù)統(tǒng)計(jì)分析。A選項(xiàng)屬于定性研究,B選項(xiàng)多用于內(nèi)容分析,C選項(xiàng)屬于參與式觀察,均不符合定量研究特征。【題干2】社會(huì)研究中的“研究設(shè)計(jì)”通常包含哪些核心要素?【選項(xiàng)】A.研究問(wèn)題B.研究方法C.數(shù)據(jù)收集與處理D.以上全部【參考答案】D【詳細(xì)解析】研究設(shè)計(jì)需明確研究問(wèn)題、方法選擇及數(shù)據(jù)流程。A選項(xiàng)是研究起點(diǎn),B選項(xiàng)決定分析框架,C選項(xiàng)是執(zhí)行環(huán)節(jié),三者缺一不可。其他選項(xiàng)僅涵蓋部分要素?!绢}干3】在研究信度檢驗(yàn)中,“重測(cè)信度”主要衡量什么?【選項(xiàng)】A.測(cè)量工具在不同時(shí)間點(diǎn)的穩(wěn)定性B.測(cè)量結(jié)果的一致性C.研究對(duì)象的態(tài)度差異D.數(shù)據(jù)分析的復(fù)雜性【參考答案】A【詳細(xì)解析】重測(cè)信度通過(guò)重復(fù)施測(cè)計(jì)算相關(guān)系數(shù),評(píng)估工具穩(wěn)定性。B選項(xiàng)指內(nèi)部一致性,C選項(xiàng)與效度相關(guān),D選項(xiàng)與信度無(wú)關(guān)。【題干4】以下哪項(xiàng)屬于探索性研究(ExploratoryResearch)的典型特征?【選項(xiàng)】A.驗(yàn)證假設(shè)B.描述現(xiàn)象C.發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題D.推廣結(jié)論【參考答案】C【詳細(xì)解析】探索性研究旨在初步了解現(xiàn)象,提出假設(shè)或識(shí)別問(wèn)題,而非驗(yàn)證或推廣結(jié)論。A選項(xiàng)屬驗(yàn)證性研究,B選項(xiàng)屬描述性研究,D選項(xiàng)屬應(yīng)用性研究?!绢}干5】在抽樣方法中,“分層抽樣”的核心優(yōu)勢(shì)是?【選項(xiàng)】A.減少樣本規(guī)模B.提高樣本多樣性C.確保總體代表性D.降低調(diào)查成本【參考答案】C【詳細(xì)解析】分層抽樣將總體劃分為同質(zhì)層,按比例抽取樣本,確保各層在最終樣本中均有體現(xiàn),從而增強(qiáng)代表性。A選項(xiàng)適用于抽樣效率,D選項(xiàng)與成本無(wú)關(guān)?!绢}干6】社會(huì)研究中,“數(shù)據(jù)三角驗(yàn)證”(DataTriangulation)通常指什么?【選項(xiàng)】A.多種測(cè)量工具交叉驗(yàn)證B.不同研究者協(xié)作C.多階段研究設(shè)計(jì)D.長(zhǎng)期追蹤研究【參考答案】A【詳細(xì)解析】數(shù)據(jù)三角驗(yàn)證通過(guò)訪談、問(wèn)卷、觀察等多種數(shù)據(jù)源交叉驗(yàn)證,提升研究可信度。B選項(xiàng)屬協(xié)作研究,C選項(xiàng)屬混合方法,D選項(xiàng)屬縱向研究?!绢}干7】編碼(Coding)在質(zhì)性研究中分為哪兩個(gè)階段?【選項(xiàng)】A.開(kāi)放式與理論化B.釋義與比較C.深度與表面D.概念與現(xiàn)象【參考答案】A【詳細(xì)解析】開(kāi)放式編碼將原始數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為標(biāo)簽,理論化編碼構(gòu)建理論框架。B選項(xiàng)屬比較分析,C選項(xiàng)混淆編碼層次,D選項(xiàng)未明確階段劃分。【題干8】研究倫理中,“匿名化處理”的主要目的是?【選項(xiàng)】A.保護(hù)研究者隱私B.避免數(shù)據(jù)泄露C.提升樣本真實(shí)性D.簡(jiǎn)化數(shù)據(jù)錄入【參考答案】B【詳細(xì)解析】匿名化通過(guò)隱去身份信息防止參與者被識(shí)別,屬于數(shù)據(jù)保密范疇。A選項(xiàng)屬研究者自我保護(hù),C選項(xiàng)與樣本質(zhì)量無(wú)關(guān),D選項(xiàng)屬技術(shù)優(yōu)化?!绢}干9】方差分析(ANOVA)適用于比較哪類(lèi)數(shù)據(jù)?【選項(xiàng)】A.兩個(gè)獨(dú)立樣本均值B.多組獨(dú)立樣本均值C.配對(duì)樣本差異D.問(wèn)卷Likert量表數(shù)據(jù)【參考答案】B【詳細(xì)解析】ANOVA用于檢驗(yàn)三組及以上獨(dú)立樣本均值差異。A選項(xiàng)用t檢驗(yàn),C選項(xiàng)用配對(duì)t檢驗(yàn),D選項(xiàng)需轉(zhuǎn)換后分析?!绢}干10】研究效度(Validity)與信度(Reliability)的關(guān)系是?【選項(xiàng)】A.效度高于信度B.效度包含信度C.二者完全獨(dú)立D.效度決定信度【參考答案】B【詳細(xì)解析】信度是測(cè)量一致性的基礎(chǔ),效度指測(cè)量目標(biāo)準(zhǔn)確性。若信度低(如數(shù)據(jù)波動(dòng)大),效度必然不足;高信度研究可能仍存在效度問(wèn)題。【題干11】以下哪項(xiàng)是“描述性研究”的核心目標(biāo)?【選項(xiàng)】A.驗(yàn)證因果關(guān)系B.描述現(xiàn)狀特征C.探索潛在機(jī)制D.制定干預(yù)措施【參考答案】B【詳細(xì)解析】描述性研究通過(guò)統(tǒng)計(jì)描述呈現(xiàn)現(xiàn)象特征,如人口結(jié)構(gòu)、疾病發(fā)病率等。A選項(xiàng)屬解釋性研究,C選項(xiàng)屬探索性研究,D選項(xiàng)屬應(yīng)用性研究。【題干12】在混合方法研究中,“為什么”應(yīng)優(yōu)先采用哪種研究階段?【選項(xiàng)】A.描述性階段B.解釋性階段C.探索性階段D.驗(yàn)證性階段【參考答案】C【詳細(xì)解析】混合方法中,探索性階段(如訪談)常用于提出“為什么”類(lèi)問(wèn)題,為后續(xù)描述性或驗(yàn)證性階段提供方向。A選項(xiàng)適合現(xiàn)狀總結(jié),D選項(xiàng)適合假設(shè)檢驗(yàn)?!绢}干13】社會(huì)研究中的“效標(biāo)效度”(CriterionValidity)主要檢驗(yàn)?zāi)姆矫??【選項(xiàng)】A.測(cè)量工具與理論的一致性B.測(cè)量結(jié)果與外部標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)性C.研究設(shè)計(jì)合理性D.數(shù)據(jù)處理技術(shù)正確性【參考答案】B【詳細(xì)解析】效標(biāo)效度通過(guò)對(duì)比研究數(shù)據(jù)與已知效標(biāo)(如成績(jī)與升學(xué)率)的相關(guān)性,檢驗(yàn)測(cè)量工具有效性。A選項(xiàng)屬內(nèi)容效度,C選項(xiàng)屬設(shè)計(jì)效度,D選項(xiàng)屬操作效度。【題干14】研究結(jié)論中,“推論性結(jié)論”通?;谀姆N研究設(shè)計(jì)?【選項(xiàng)】A.橫截面研究B.混合方法研究C.縱向追蹤研究D.案例研究【參考答案】C【詳細(xì)解析】縱向追蹤研究通過(guò)長(zhǎng)期觀察揭示變量動(dòng)態(tài)變化,為推論因果關(guān)系提供依據(jù)。A選項(xiàng)屬描述性研究,B選項(xiàng)屬方法整合,D選項(xiàng)屬深度個(gè)案分析。【題干15】編碼過(guò)程中,“理論化編碼”的關(guān)鍵步驟是?【選項(xiàng)】A.將原始數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為標(biāo)簽B.構(gòu)建理論框架C.對(duì)比不同編碼結(jié)果D.修正測(cè)量工具【參考答案】B【詳細(xì)解析】理論化編碼需將開(kāi)放式編碼得到的標(biāo)簽整合為理論模型,揭示變量間深層聯(lián)系。A選項(xiàng)屬開(kāi)放式編碼,C選項(xiàng)屬三角驗(yàn)證,D選項(xiàng)屬信度檢驗(yàn)。【題干16】在研究假設(shè)中,“零假設(shè)”(NullHypothesis)的典型表述是?【選項(xiàng)】A.變量間存在顯著關(guān)聯(lián)B.變量間無(wú)顯著關(guān)聯(lián)C.研究方法有效D.樣本具有代表性【參考答案】B【詳細(xì)解析】零假設(shè)默認(rèn)變量間無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(如“藥物無(wú)效”),需通過(guò)檢驗(yàn)推翻。A選項(xiàng)為備擇假設(shè),C選項(xiàng)屬方法效度,D選項(xiàng)屬抽樣質(zhì)量?!绢}干17】社會(huì)研究中的“參與式觀察”(ParticipantObservation)適用于哪種情境?【選項(xiàng)】A.研究者完全隱蔽B.研究者部分參與C.研究者深度融入D.數(shù)據(jù)完全量化【參考答案】C【詳細(xì)解析】參與式觀察要求研究者主動(dòng)融入被研究者群體,觀察并記錄自然行為。A選項(xiàng)屬非參與式觀察,B選項(xiàng)屬半?yún)⑴c式,D選項(xiàng)屬實(shí)驗(yàn)法?!绢}干18】研究中的“同質(zhì)組內(nèi)差異”通常通過(guò)哪種統(tǒng)計(jì)方法控制?【選項(xiàng)】A.協(xié)方差分析B.調(diào)節(jié)效應(yīng)分析C.共變數(shù)分析D.重復(fù)測(cè)量方差分析【參考答案】A【詳細(xì)解析】協(xié)方差分析(ANCOVA)通過(guò)統(tǒng)計(jì)控制組內(nèi)變量差異(如基線成績(jī)),提高組間比較效度。B選項(xiàng)分析變量間交互作用,C選項(xiàng)屬混合設(shè)計(jì),D選項(xiàng)處理重復(fù)測(cè)量數(shù)據(jù)?!绢}干19】在文獻(xiàn)綜述中,“批判性分析”應(yīng)優(yōu)先關(guān)注哪方面?【選項(xiàng)】A.研究者背景B.數(shù)據(jù)收集方法C.理論框架缺陷D.研究結(jié)論推廣性【參考答案】C【詳細(xì)解析】批判性分析需識(shí)別已有研究在理論、方法或結(jié)論中的不足,為本文創(chuàng)新點(diǎn)提供依據(jù)。A選項(xiàng)屬背景評(píng)估,B選項(xiàng)屬方法評(píng)價(jià),D選項(xiàng)屬應(yīng)用價(jià)值?!绢}干20】社會(huì)研究中的“政策研究”通常屬于哪種研究類(lèi)型?【選項(xiàng)】A.探索性研究B.描述性研究C.解釋性研究D.應(yīng)用性研究【參考答案】D【詳細(xì)解析】政策研究旨在為決策提供依據(jù),需結(jié)合實(shí)證分析與政策需求,屬應(yīng)用性研究。A選項(xiàng)適合問(wèn)題發(fā)現(xiàn),B選項(xiàng)描述現(xiàn)狀,C選項(xiàng)解釋機(jī)制。2025年學(xué)歷類(lèi)自考綜合英語(yǔ)(一)-社會(huì)研究方法參考題庫(kù)含答案解析(篇2)【題干1】定量研究主要依賴(lài)哪種數(shù)據(jù)收集方式?【選項(xiàng)】A.深度訪談B.結(jié)構(gòu)化問(wèn)卷C.參與式觀察D.混合方法【參考答案】B【詳細(xì)解析】定量研究以結(jié)構(gòu)化問(wèn)卷為主,通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)量獲取可量化數(shù)據(jù)。選項(xiàng)A的深度訪談屬于定性研究,C的參與式觀察是質(zhì)性方法,D混合方法需同時(shí)結(jié)合定性和定量手段。【題干2】分層抽樣適用于哪種研究場(chǎng)景?【選項(xiàng)】A.小樣本探索性研究B.大范圍人口特征調(diào)查C.縱向追蹤研究D.縱橫交錯(cuò)混合設(shè)計(jì)【參考答案】B【詳細(xì)解析】分層抽樣通過(guò)將總體劃分為同質(zhì)層再隨機(jī)抽取,適合大范圍調(diào)查(如人口普查)。選項(xiàng)A需用方便抽樣,C縱向研究常用目的抽樣,D需混合抽樣技術(shù)?!绢}干3】信度(Reliability)評(píng)估的核心指標(biāo)是?【選項(xiàng)】A.研究效度B.內(nèi)部一致性C.重測(cè)信度D.樣本代表性【參考答案】C【詳細(xì)解析】信度指測(cè)量工具穩(wěn)定性,重測(cè)信度通過(guò)重復(fù)測(cè)試計(jì)算相關(guān)系數(shù)。選項(xiàng)A效度是準(zhǔn)確性,B內(nèi)部一致性反映題目間相關(guān)性,D與抽樣方法相關(guān)?!绢}干4】SPSS軟件在研究中主要用于?【選項(xiàng)】A.文本挖掘B.機(jī)器學(xué)習(xí)建模C.交叉表分析D.社交網(wǎng)絡(luò)分析【參考答案】C【詳細(xì)解析】SPSS核心功能包括描述統(tǒng)計(jì)、方差分析、回歸模型及交叉表(C)。選項(xiàng)A需用Python/R,B需TensorFlow,D需Gephi等工具。【題干5】研究中的“三角驗(yàn)證”(Triangulation)指?【選項(xiàng)】A.多學(xué)科交叉驗(yàn)證B.不同數(shù)據(jù)源交叉驗(yàn)證C.多樣本重復(fù)驗(yàn)證D.研究者角色互換【參考答案】B【詳細(xì)解析】三角驗(yàn)證通過(guò)訪談、問(wèn)卷、觀察等多源數(shù)據(jù)相互印證提升效度。選項(xiàng)A是跨學(xué)科驗(yàn)證,C是重測(cè)信度方法,D屬于成員檢驗(yàn)。【題干6】以下哪種變量屬于自變量?【選項(xiàng)】A.被試年齡B.實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組差異C.藥物劑量D.研究參與者性別【參考答案】C【詳細(xì)解析】自變量是研究者操縱的變量(如藥物劑量),因變量是被測(cè)量的結(jié)果(如癥狀緩解)。選項(xiàng)A、D為控制變量,B是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要素?!绢}干7】因子分析(FactorAnalysis)主要用于?【選項(xiàng)】A.數(shù)據(jù)降維B.相關(guān)性檢驗(yàn)C.回歸預(yù)測(cè)D.時(shí)間序列分析【參考答案】A【詳細(xì)解析】因子分析通過(guò)合并相關(guān)變量構(gòu)建潛變量(如“大五人格”),實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)降維。選項(xiàng)B用皮爾遜相關(guān)系數(shù),C用邏輯回歸,D用ARIMA模型。【題干8】研究倫理審查的“脫敏處理”指?【選項(xiàng)】A.隱匿研究者姓名B.刪除敏感信息C.混淆數(shù)據(jù)時(shí)間順序D.模糊地理位置【參考答案】B【詳細(xì)解析】脫敏處理需刪除姓名、身份證號(hào)等直接標(biāo)識(shí)符,間接標(biāo)識(shí)符(如醫(yī)院名稱(chēng))需經(jīng)倫理委員會(huì)批準(zhǔn)。選項(xiàng)A屬于匿名化,C/D不解決隱私泄露風(fēng)險(xiǎn)?!绢}干9】在混合研究(MixedMethods)中,質(zhì)性數(shù)據(jù)如何補(bǔ)充定量結(jié)果?【選項(xiàng)】A.描述統(tǒng)計(jì)結(jié)果B.解釋統(tǒng)計(jì)顯著性C.提供理論框架D.增強(qiáng)樣本多樣性【參考答案】C【詳細(xì)解析】混合研究需通過(guò)質(zhì)性數(shù)據(jù)(如訪談)解釋定量發(fā)現(xiàn)的深層機(jī)制。選項(xiàng)A是量化結(jié)果,B是統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn),D是抽樣目標(biāo)。【題干10】卡方檢驗(yàn)(Chi-squareTest)的適用條件是?【選項(xiàng)】A.連續(xù)變量比較B.分類(lèi)變量關(guān)聯(lián)性C.縱向追蹤數(shù)據(jù)D.回歸系數(shù)顯著性【參考答案】B【詳細(xì)解析】卡方檢驗(yàn)用于檢驗(yàn)分類(lèi)變量間獨(dú)立性(如吸煙與肺癌關(guān)聯(lián))。選項(xiàng)A用t檢驗(yàn),C用重復(fù)測(cè)量方差分析,D用t值或F值。【題干11】研究中的“效度威脅”(ValidityThreats)主要指?【選項(xiàng)】A.樣本偏差B.測(cè)量誤差C.研究者期望影響D.儀器校準(zhǔn)問(wèn)題【參考答案】B【詳細(xì)解析】效度威脅指測(cè)量工具無(wú)法準(zhǔn)確反映目標(biāo)構(gòu)念(如社會(huì)支持量表未涵蓋家庭與朋友維度)。選項(xiàng)A屬抽樣誤差,C是霍桑效應(yīng),D是信度問(wèn)題。【題干12】在結(jié)構(gòu)方程模型(SEM)中,“外生變量”是?【選項(xiàng)】A.被解釋變量B.內(nèi)生變量C.研究假設(shè)變量D.共同方法偏差來(lái)源【參考答案】C【詳細(xì)解析】外生變量是模型中自變量(如教育水平),內(nèi)生變量是因變量(如收入)。選項(xiàng)A是因變量,B是結(jié)果變量,D需用Harman單因子檢驗(yàn)?!绢}干13】研究中的“共同方法偏差”(CommonMethodBias)如何檢測(cè)?【選項(xiàng)】A.方差分析B.控制變量法C.Harman單因子檢驗(yàn)D.結(jié)構(gòu)方程模型【參考答案】C【詳細(xì)解析】Harman單因子檢驗(yàn)通過(guò)比較共同方法因子方差占比(>50%需修正)。選項(xiàng)A用于組間差異,B可能引入新偏差,D需結(jié)合其他統(tǒng)計(jì)方法?!绢}干14】縱向研究(LongitudinalStudy)的典型周期是?【選項(xiàng)】A.1周內(nèi)多次測(cè)量B.1年內(nèi)3次重復(fù)C.5年追蹤D.每月持續(xù)5年【參考答案】C【詳細(xì)解析】縱向研究需間隔足夠時(shí)間以捕捉變化趨勢(shì)(如5年追蹤青少年心理發(fā)展)。選項(xiàng)A是橫斷面研究,B可能受短期波動(dòng)影響,D周期過(guò)長(zhǎng)增加失訪率?!绢}干15】在回歸分析中,“多重共線性”(Multicollinearity)的后果是?【選項(xiàng)】A.標(biāo)準(zhǔn)誤偏大B.回歸系數(shù)符號(hào)錯(cuò)誤C.R2值過(guò)高D.樣本量不足【參考答案】A【詳細(xì)解析】多重共線性(如X1與X2高度相關(guān))導(dǎo)致標(biāo)準(zhǔn)誤增大,回歸系數(shù)不穩(wěn)定。選項(xiàng)B是測(cè)量誤差,C是模型擬合好,D需增大樣本量?!绢}干16】社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析(SNA)的核心指標(biāo)是?【選項(xiàng)】A.中心性B.相關(guān)系數(shù)C.因子載荷D.內(nèi)部一致性【參考答案】A【詳細(xì)解析】中心性(如度中心性、接近中心性)衡量節(jié)點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)中的影響力。選項(xiàng)B用于相關(guān)性分析,C是因子分析,D是信度指標(biāo)?!绢}干17】研究中的“成員檢驗(yàn)”(MemberChecking)屬于?【選項(xiàng)】A.內(nèi)部效度B.外部效度C.去效度威脅D.倫理審查環(huán)節(jié)【參考答案】B【詳細(xì)解析】成員檢驗(yàn)通過(guò)讓參與者確認(rèn)研究結(jié)論提升外部效度(如社區(qū)調(diào)查結(jié)果需被受訪者認(rèn)可)。選項(xiàng)A是實(shí)驗(yàn)內(nèi)部效度,C是統(tǒng)計(jì)誤差,D是倫理程序?!绢}干18】在SPSS中,描述性統(tǒng)計(jì)(DescriptiveStatistics)默認(rèn)輸出哪些指標(biāo)?【選項(xiàng)】A.均值、標(biāo)準(zhǔn)差、頻數(shù)B.相關(guān)系數(shù)、回歸方程C.卡方檢驗(yàn)值D.回歸系數(shù)【參考答案】A【詳細(xì)解析】描述性統(tǒng)計(jì)包括均值、標(biāo)準(zhǔn)差、頻數(shù)等基礎(chǔ)指標(biāo)。選項(xiàng)B是相關(guān)分析,C是卡方檢驗(yàn)結(jié)果,D是回歸分析輸出?!绢}干19】研究中的“生態(tài)效度”(EcologicalValidity)指?【選項(xiàng)】A.研究結(jié)果在實(shí)驗(yàn)室外的適用性B.樣本代表性C.測(cè)量工具信度D.統(tǒng)計(jì)顯著性【參考答案】A【詳細(xì)解析】生態(tài)效度指實(shí)驗(yàn)室環(huán)境下的結(jié)論能否推廣到現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景(如認(rèn)知實(shí)驗(yàn)結(jié)果在真實(shí)工作中的應(yīng)用)。選項(xiàng)B是外部效度,C是信度,D是統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)?!绢}干20】元分析(Meta-analysis)的核心優(yōu)勢(shì)是?【選項(xiàng)】A.降低抽樣誤差B.合并多個(gè)研究證據(jù)C.增強(qiáng)樣本多樣性D.提高信度【參考答案】B【詳細(xì)解析】元分析通過(guò)整合多項(xiàng)研究(如20項(xiàng)教育干預(yù)研究)提供更可靠結(jié)論。選項(xiàng)A需增大樣本量,C是抽樣目標(biāo),D依賴(lài)測(cè)量工具質(zhì)量。2025年學(xué)歷類(lèi)自考綜合英語(yǔ)(一)-社會(huì)研究方法參考題庫(kù)含答案解析(篇3)【題干1】定量研究的主要特征是使用數(shù)值數(shù)據(jù)并通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析來(lái)驗(yàn)證假設(shè),而定性研究則側(cè)重于理解人類(lèi)行為和社會(huì)現(xiàn)象的深層動(dòng)機(jī)。以下哪項(xiàng)是定量研究的關(guān)鍵特征?【選項(xiàng)】A.依賴(lài)訪談和開(kāi)放式問(wèn)卷B.使用非數(shù)值化數(shù)據(jù)C.通過(guò)回歸分析驗(yàn)證因果關(guān)系D.采用案例研究法【參考答案】C【詳細(xì)解析】定量研究以數(shù)值化數(shù)據(jù)為核心,通過(guò)統(tǒng)計(jì)方法(如回歸分析)驗(yàn)證假設(shè),強(qiáng)調(diào)因果關(guān)系和普遍性結(jié)論。選項(xiàng)C正確。選項(xiàng)A和D屬于定性研究方法,選項(xiàng)B的“非數(shù)值化數(shù)據(jù)”與定量研究定義矛盾。【題干2】在實(shí)驗(yàn)研究中,研究者通過(guò)控制自變量來(lái)觀察其對(duì)因變量的影響,但以下哪種情況可能干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果?【選項(xiàng)】A.被試的性別差異B.研究環(huán)境中的噪音C.被試的年齡跨度D.研究者的主觀偏見(jiàn)【參考答案】B【詳細(xì)解析】實(shí)驗(yàn)研究的核心是控制無(wú)關(guān)變量以排除干擾。選項(xiàng)B的噪音屬于環(huán)境干擾因素,可能影響被試行為或數(shù)據(jù)收集,導(dǎo)致結(jié)果偏差。選項(xiàng)A和C屬于被試特征變量,若已通過(guò)分層抽樣控制則不構(gòu)成干擾;選項(xiàng)D可通過(guò)雙盲設(shè)計(jì)避免。【題干3】社會(huì)研究中的“效度”主要指研究能否準(zhǔn)確測(cè)量目標(biāo)變量,而“信度”則關(guān)注測(cè)量工具的穩(wěn)定性。以下哪項(xiàng)描述符合效度的定義?【選項(xiàng)】A.問(wèn)卷結(jié)果在不同時(shí)間點(diǎn)保持一致B.研究結(jié)論與理論預(yù)期一致C.被試的回答與真實(shí)情況匹配D.數(shù)據(jù)分析未發(fā)現(xiàn)顯著相關(guān)性【參考答案】C【詳細(xì)解析】效度(Validity)強(qiáng)調(diào)測(cè)量工具是否真實(shí)反映目標(biāo)概念(如“匹配程度”),而信度(Reliability)指工具的一致性(如選項(xiàng)A)。選項(xiàng)C正確。選項(xiàng)B涉及理論支持度,屬于內(nèi)容效度范疇;選項(xiàng)D描述的是研究假設(shè)未獲支持,與效度無(wú)關(guān)?!绢}干4】分層抽樣(StratifiedSampling)的核心目的是確保樣本中不同子群體的比例與總體一致,以下哪項(xiàng)屬于其典型應(yīng)用場(chǎng)景?【選項(xiàng)】A.研究城市居民對(duì)公共交通的滿意度B.調(diào)查某大學(xué)學(xué)生身高與體重的相關(guān)性C.隨機(jī)選取全國(guó)10個(gè)省份的樣本D.對(duì)某工廠流水線工人進(jìn)行職業(yè)倦怠調(diào)查【參考答案】D【詳細(xì)解析】分層抽樣適用于存在明顯子群體差異的研究(如工廠不同崗位、工齡段的工人),通過(guò)分層保證各群體樣本均衡。選項(xiàng)D中工人群體可能存在崗位、年齡等分層特征;選項(xiàng)A和C屬于簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣或多階段抽樣;選項(xiàng)B需采用配對(duì)樣本設(shè)計(jì)。【題干5】在混合研究(MixedMethods)中,定量與定性數(shù)據(jù)如何互補(bǔ)?【選項(xiàng)】A.定量數(shù)據(jù)驗(yàn)證定性結(jié)論B.定性數(shù)據(jù)解釋定量結(jié)果C.兩者獨(dú)立分析不交叉引用D.定量數(shù)據(jù)決定研究設(shè)計(jì)【參考答案】B【詳細(xì)解析】混合研究強(qiáng)調(diào)方法論的整合,通常先通過(guò)定量數(shù)據(jù)提出假設(shè),再通過(guò)定性數(shù)據(jù)深入解釋結(jié)果(如選項(xiàng)B)。選項(xiàng)A屬于回溯性混合研究,但選項(xiàng)B更符合前瞻性設(shè)計(jì)邏輯;選項(xiàng)C和D違背混合研究的核心原則?!绢}干6】社會(huì)研究中,二手?jǐn)?shù)據(jù)(SecondaryData)的主要優(yōu)勢(shì)是?【選項(xiàng)】A.數(shù)據(jù)收集成本最低B.研究對(duì)象配合度高C.數(shù)據(jù)時(shí)效性強(qiáng)D.研究者可自主選擇分析框架【參考答案】A【詳細(xì)解析】二手?jǐn)?shù)據(jù)來(lái)自已完成的調(diào)查或記錄(如政府統(tǒng)計(jì)年鑒),優(yōu)勢(shì)在于無(wú)需直接接觸被試,節(jié)省時(shí)間和經(jīng)濟(jì)成本(選項(xiàng)A)。選項(xiàng)B和C通常適用于一手?jǐn)?shù)據(jù);選項(xiàng)D涉及研究設(shè)計(jì)自由度,與數(shù)據(jù)來(lái)源無(wú)關(guān)?!绢}干7】實(shí)驗(yàn)法(Experiment)與觀察法(Observation)的根本區(qū)別在于?【選項(xiàng)】A.是否需要控制變量B.是否記錄被試行為C.是否涉及干預(yù)措施D.數(shù)據(jù)收集工具的差異【參考答案】C【詳細(xì)解析】實(shí)驗(yàn)法的核心特征是主動(dòng)干預(yù)(如給被試施加某種條件),而觀察法僅被動(dòng)記錄自然行為。選項(xiàng)C正確。選項(xiàng)A是實(shí)驗(yàn)法的次要特征(控制變量與干預(yù)并存);選項(xiàng)B和D是兩種方法共有的技術(shù)細(xì)節(jié)?!绢}干8】在回歸分析中,R2值越接近1表明?【選項(xiàng)】A.模型完全解釋所有變異B.自變量與因變量無(wú)相關(guān)性C.研究結(jié)論具有普遍性D.數(shù)據(jù)存在多重共線性【參考答案】A【詳細(xì)解析】R2(決定系數(shù))反映模型對(duì)因變量變異的解釋比例,值越接近1表明模型擬合度越高(選項(xiàng)A)。選項(xiàng)B對(duì)應(yīng)R2=0;選項(xiàng)C涉及外部效度;選項(xiàng)D會(huì)導(dǎo)致R2虛高但模型不可靠?!绢}干9】社會(huì)研究中的“倫理審查”(EthicsReview)主要涉及以下哪項(xiàng)原則?【選項(xiàng)】A.研究成果的學(xué)術(shù)價(jià)值B.被試知情同意與隱私保護(hù)C.數(shù)據(jù)分析的統(tǒng)計(jì)顯著性D.研究工具的信效度檢驗(yàn)【參考答案】B【詳細(xì)解析】倫理審查的核心是確保研究符合道德規(guī)范,包括被試自愿參與(知情同意)和隱私保護(hù)(選項(xiàng)B)。選項(xiàng)A是選題標(biāo)準(zhǔn);選項(xiàng)C和D屬于研究方法學(xué)范疇?!绢}干10】在內(nèi)容分析法(ContentAnalysis)中,編碼(Coding)的關(guān)鍵步驟是?【選項(xiàng)】A.將文本轉(zhuǎn)化為數(shù)值變量B.根據(jù)預(yù)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)文本單元C.通過(guò)統(tǒng)計(jì)軟件計(jì)算關(guān)鍵詞頻率D.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組【參考答案】B【詳細(xì)解析】編碼是內(nèi)容分析的核心步驟,需依據(jù)研究框架對(duì)文本單元(如語(yǔ)句、段落)進(jìn)行分類(lèi)(選項(xiàng)B)。選項(xiàng)A是后續(xù)量化階段;選項(xiàng)C是統(tǒng)計(jì)應(yīng)用;選項(xiàng)D屬于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。【題干11】社會(huì)研究中,縱向研究(LongitudinalStudy)與橫斷面研究(Cross-sectionalStudy)的主要區(qū)別在于?【選項(xiàng)】A.研究周期長(zhǎng)度B.數(shù)據(jù)收集方法C.變量測(cè)量時(shí)間點(diǎn)D.研究對(duì)象年齡跨度【參考答案】C【詳細(xì)解析】縱向研究追蹤同一群體在不同時(shí)間點(diǎn)的數(shù)據(jù)(如每隔5年調(diào)查一次),橫斷面研究?jī)H收集某一時(shí)間點(diǎn)的數(shù)據(jù)(選項(xiàng)C)。選項(xiàng)A是結(jié)果差異,但非根本區(qū)別;選項(xiàng)B和D可能同時(shí)存在于兩種設(shè)計(jì)中?!绢}干12】在SPSS軟件中,描述性統(tǒng)計(jì)(DescriptiveStatistics)通常包括哪些指標(biāo)?【選項(xiàng)】A.均值、標(biāo)準(zhǔn)差、頻數(shù)分布B.回歸系數(shù)、顯著性水平C.方差分析表D.相關(guān)矩陣【參考答案】A【詳細(xì)解析】描述性統(tǒng)計(jì)用于呈現(xiàn)數(shù)據(jù)基本特征,包括均值、標(biāo)準(zhǔn)差、頻數(shù)分布(選項(xiàng)A)。選項(xiàng)B和D屬于推斷統(tǒng)計(jì);選項(xiàng)C是方差分析輸出結(jié)果?!绢}干13】社會(huì)研究中,三角驗(yàn)證(Triangulation)的目的是?【選項(xiàng)】A.提高研究信度B.擴(kuò)大樣本規(guī)模C.降低數(shù)據(jù)收集成本D.增強(qiáng)理論解釋力【參考答案】A【詳細(xì)解析】三角驗(yàn)證通過(guò)多種方法或數(shù)據(jù)源交叉驗(yàn)證結(jié)果,以提高研究信度(選項(xiàng)A)。選項(xiàng)B涉及抽樣設(shè)計(jì);選項(xiàng)C和D是混合研究或理論構(gòu)建的目標(biāo)。【題干14】在問(wèn)卷調(diào)查中,開(kāi)放式問(wèn)題(Open-endedQuestions)的主要缺點(diǎn)是?【選項(xiàng)】A.數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化程度低B.被試回答時(shí)間短C.便于量化分析D.研究者控制變量能力強(qiáng)【參考答案】A【詳細(xì)解析】開(kāi)放式問(wèn)題允許被試自由表達(dá),但數(shù)據(jù)難以量化且標(biāo)準(zhǔn)化程度低(選項(xiàng)A)。選項(xiàng)B與問(wèn)題類(lèi)型無(wú)關(guān);選項(xiàng)C和D屬于封閉式問(wèn)題的優(yōu)勢(shì)。【題干15】社會(huì)研究中的“同質(zhì)群體”(HomogeneousGroup)通常用于哪種研究設(shè)計(jì)?【選項(xiàng)】A.比較不同群體的差異B.探索群體內(nèi)部多樣性C.測(cè)量變量間的相關(guān)性D.驗(yàn)證普遍性結(jié)論【參考答案】D【詳細(xì)解析】同質(zhì)群體(如相同職業(yè)、教育水平)便于驗(yàn)證假設(shè)的普遍性(選項(xiàng)D),減少群體差異對(duì)結(jié)果的干擾。選項(xiàng)A需異質(zhì)群體;選項(xiàng)B和C涉及變量關(guān)系分析?!绢}干16】在研究效度威脅(ValidityThreats)中,“歷史性混淆”(HistoricalContamination)指?【選項(xiàng)】A.被試因外部事件改變行為B.研究工具在不同階段變化C.數(shù)據(jù)分析錯(cuò)誤D.研究者主觀偏見(jiàn)【參考答案】A【詳細(xì)解析】歷史性混淆指研究期間外部事件(如突發(fā)事件)影響被試行為,導(dǎo)致結(jié)果不可靠(選項(xiàng)A)。選項(xiàng)B屬于工具效度問(wèn)題;選項(xiàng)C和D是統(tǒng)計(jì)或倫理問(wèn)題?!绢}干17】社會(huì)研究中,案例研究(CaseStudy)的典型特征是?【選項(xiàng)】A.大樣本和統(tǒng)計(jì)分析B.深度描述單一案例C.縱向追蹤多個(gè)案例D.使用回歸模型驗(yàn)證假設(shè)【參考答案】B【詳細(xì)解析】案例研究以深度描述單一或少數(shù)案例為核心,強(qiáng)調(diào)情境化和解釋性(選項(xiàng)B)。選項(xiàng)A是量化研究特征;選項(xiàng)C和D屬于混合研究或?qū)嶒?yàn)法?!绢}干18】在SPSS中,進(jìn)行方差分析(ANOVA)的前提條件是?【選項(xiàng)】A.數(shù)據(jù)符合正態(tài)分布B.自變量為連續(xù)變量C.因變量為二分類(lèi)變量D.研究對(duì)象隨機(jī)分組【參考答案】A【詳細(xì)解析】方差分析要求因變量服從正態(tài)分布且方差齊性(選項(xiàng)A)。選項(xiàng)B將ANOVA與回歸分析混淆;選項(xiàng)C對(duì)應(yīng)卡方檢驗(yàn);選項(xiàng)D是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的理想條件?!绢}干19】社會(huì)研究中,“生態(tài)效度”(EcologicalValidity)指?【選項(xiàng)】A.研究結(jié)果可推廣到其他群體B.環(huán)境因素對(duì)結(jié)果無(wú)影響C.實(shí)驗(yàn)環(huán)境與真實(shí)情境一致D.數(shù)據(jù)收集工具可靠【參考答案】C【詳細(xì)解析】生態(tài)效度強(qiáng)調(diào)研究結(jié)果在真實(shí)環(huán)境中的適用性(選項(xiàng)C)。選項(xiàng)A涉及外部效度;選項(xiàng)B與效度威脅相關(guān);選項(xiàng)D是工具信度問(wèn)題?!绢}干20】在研究信度威脅(ReliabilityThreats)中,“重測(cè)信度”(Test-retestReliability)低表明?【選項(xiàng)】A.被試記憶存在差異B.研究工具不穩(wěn)定C.數(shù)據(jù)存在測(cè)量誤差D.研究結(jié)論不可靠【參考答案】B【詳細(xì)解析】重測(cè)信度低說(shuō)明工具在不同時(shí)間點(diǎn)的測(cè)量結(jié)果不一致(選項(xiàng)B)。選項(xiàng)A涉及被試特質(zhì)變化;選項(xiàng)C是信度問(wèn)題的普遍表現(xiàn);選項(xiàng)D是效度問(wèn)題。2025年學(xué)歷類(lèi)自考綜合英語(yǔ)(一)-社會(huì)研究方法參考題庫(kù)含答案解析(篇4)【題干1】定量研究的主要目的是通過(guò)量化數(shù)據(jù)揭示社會(huì)現(xiàn)象的__________規(guī)律。【選項(xiàng)】A.主觀認(rèn)知B.動(dòng)態(tài)變化C.數(shù)量關(guān)系D.質(zhì)性特征【參考答案】C【詳細(xì)解析】定量研究以數(shù)值化數(shù)據(jù)為核心,強(qiáng)調(diào)變量間的數(shù)量關(guān)系,通過(guò)統(tǒng)計(jì)方法揭示現(xiàn)象背后的規(guī)律性關(guān)聯(lián)。選項(xiàng)A主觀認(rèn)知屬于定性研究范疇,D質(zhì)性特征是定性研究的核心目標(biāo),B動(dòng)態(tài)變化需結(jié)合時(shí)間序列分析,但非定量研究的核心目的?!绢}干2】分層抽樣(StratifiedSampling)的關(guān)鍵在于將總體劃分為_(kāi)_________層,確保每層樣本代表性?!具x項(xiàng)】A.隨機(jī)B.同質(zhì)C.異質(zhì)D.唯一【參考答案】B【詳細(xì)解析】分層抽樣的核心邏輯是將總體按同質(zhì)性特征劃分為若干子層(如年齡、職業(yè)),再?gòu)拿繉营?dú)立隨機(jī)抽樣,從而提高樣本對(duì)總體的代表性。選項(xiàng)A隨機(jī)是抽樣的一般原則,但分層抽樣需先完成分層;選項(xiàng)C異質(zhì)會(huì)降低層內(nèi)相似性;D唯一不符合分層邏輯?!绢}干3】在混合方法研究(MixedMethods)中,三角驗(yàn)證(Triangulation)的目的是通過(guò)__________數(shù)據(jù)增強(qiáng)研究結(jié)論的可信度?!具x項(xiàng)】A.同一方法B.不同方法C.同一理論D.相同樣本【參考答案】B【詳細(xì)解析】三角驗(yàn)證指采用多種研究方法(如訪談+問(wèn)卷+觀察)或數(shù)據(jù)源(如定量+定性數(shù)據(jù))交叉驗(yàn)證,通過(guò)不同視角的互補(bǔ)性減少單一方法的局限性。選項(xiàng)A同一方法無(wú)法實(shí)現(xiàn)驗(yàn)證功能;C同一理論不解決方法論多樣性問(wèn)題;D相同樣本可能加劇偏差而非緩解?!绢}干4】研究信度(Reliability)主要衡量測(cè)量工具的__________,而效度(Validity)則關(guān)注其能否準(zhǔn)確測(cè)得目標(biāo)概念?!具x項(xiàng)】A.穩(wěn)定性B.準(zhǔn)確性C.一致性D.適用性【參考答案】C【詳細(xì)解析】信度反映測(cè)量工具在不同時(shí)間或條件下的一致性(如重測(cè)信度),效度指測(cè)量結(jié)果與理論定義的契合度(如內(nèi)容效度)。選項(xiàng)A穩(wěn)定性是信度的通俗表述,但學(xué)術(shù)定義更強(qiáng)調(diào)重復(fù)性;B準(zhǔn)確性屬于效度范疇;D適用性無(wú)關(guān)核心概念。【題干5】在問(wèn)卷調(diào)查設(shè)計(jì)中,開(kāi)放性問(wèn)題(Open-endedQuestion)的典型形式是__________?!具x項(xiàng)】A.您每月收入范圍是?B.您對(duì)政策A的態(tài)度是?【參考答案】B【詳細(xì)解析】開(kāi)放性問(wèn)題要求受訪者自由表達(dá)觀點(diǎn)(如“您對(duì)政策A的態(tài)度及建議”),而封閉式問(wèn)題(如A選項(xiàng))需從預(yù)設(shè)選項(xiàng)中選擇。選項(xiàng)B雖看似封閉,但“態(tài)度”可包含主觀描述,需結(jié)合具體選項(xiàng)設(shè)計(jì)判斷?!绢}干6】社會(huì)實(shí)驗(yàn)(SocialExperiment)的倫理爭(zhēng)議主要源于__________原則的平衡問(wèn)題?!具x項(xiàng)】A.知情同意B.隱私保護(hù)C.無(wú)害原則D.研究效率【參考答案】A【詳細(xì)解析】實(shí)驗(yàn)中可能需干預(yù)參與者行為(如改變政策實(shí)施),此時(shí)知情同意(InformedConsent)成為核心倫理挑戰(zhàn)。選項(xiàng)B隱私保護(hù)是長(zhǎng)期研究的基礎(chǔ)要求;C無(wú)害原則需結(jié)合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)評(píng)估;D效率非倫理爭(zhēng)議焦點(diǎn)。【題干7】在回歸分析中,P值小于0.05表明__________。【選項(xiàng)】A.變量間存在因果關(guān)系B.統(tǒng)計(jì)顯著性成立C.樣本量充足D.理論假設(shè)正確【參考答案】B【詳細(xì)解析】P值反映觀測(cè)結(jié)果與零假設(shè)(無(wú)關(guān)聯(lián))的偏離概率,P<0.05僅說(shuō)明變量間存在統(tǒng)計(jì)學(xué)顯著性,但無(wú)法證明因果關(guān)系(需控制混淆變量);選項(xiàng)C樣本量與效應(yīng)量相關(guān),非P值直接結(jié)論;D理論正確性需多證據(jù)支持?!绢}干8】研究工具的效度檢驗(yàn)中,__________系數(shù)(Cronbach'sAlpha)用于評(píng)估量表內(nèi)部一致性。【選項(xiàng)】A.信度B.效度C.可靠性D.適用性【參考答案】A【詳細(xì)解析】Cronbach'sAlpha系數(shù)(α)是信度指標(biāo),反映量表?xiàng)l目間的一致性(如α>0.7為可接受)。選項(xiàng)B效度與工具能否測(cè)得目標(biāo)概念相關(guān);C可靠性是信度的另一種表述;D適用性指工具在特定場(chǎng)景的適配程度?!绢}干9】在內(nèi)容分析(ContentAnalysis)中,編碼(Coding)過(guò)程的核心任務(wù)是__________。【選項(xiàng)】A.量化文本數(shù)據(jù)B.識(shí)別概念類(lèi)別C.選擇分析軟件D.制定時(shí)間框架【參考答案】B【詳細(xì)解析】編碼是將文本轉(zhuǎn)化為可分析類(lèi)別的過(guò)程(如將新聞中的“環(huán)?!笔录w類(lèi)),選項(xiàng)A需在編碼后進(jìn)行;C軟件是工具,非核心任務(wù);D與內(nèi)容分析無(wú)關(guān)?!绢}干10】在抽樣框(SamplingFrame)設(shè)計(jì)缺陷中,__________會(huì)導(dǎo)致樣本代表性不足。【選項(xiàng)】A.總體定義模糊B.抽樣方法錯(cuò)誤C.樣本量過(guò)小D.數(shù)據(jù)清洗缺失【參考答案】A【詳細(xì)解析】抽樣框是目標(biāo)總體與抽樣單位的完整對(duì)應(yīng)關(guān)系,若總體定義模糊(如“大學(xué)生”未界定年級(jí)),抽樣框?qū)⑦z漏部分群體,導(dǎo)致系統(tǒng)性偏差。選項(xiàng)B錯(cuò)誤方法可能降低效率但未必破壞代表性;C樣本量影響統(tǒng)計(jì)功效;D影響數(shù)據(jù)質(zhì)量而非抽樣過(guò)程。【題干11】社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析(SocialNetworkAnalysis)中,中心性(Centrality)指標(biāo)主要用于衡量節(jié)點(diǎn)的__________?!具x項(xiàng)】A.活躍度B.連接強(qiáng)度C.信息影響力D.群體歸屬【參考答案】C【詳細(xì)解析】中心性指標(biāo)(如度中心性、接近中心性)反映節(jié)點(diǎn)在信息傳遞中的關(guān)鍵作用,如“意見(jiàn)領(lǐng)袖”在傳播網(wǎng)絡(luò)中的影響力。選項(xiàng)A活躍度需結(jié)合行為數(shù)據(jù);B連接強(qiáng)度指邊的關(guān)系強(qiáng)度;D屬群體結(jié)構(gòu)分析范疇?!绢}干12】在因子分析(FactorAnalysis)中,KMO檢驗(yàn)值需大于__________才能視為適合進(jìn)行因子提取。【選項(xiàng)】A.0.3B.0.5C.0.6D.0.7【參考答案】C【詳細(xì)解析】KMO(Kaiser-Meyer-Olkin)度量數(shù)據(jù)適合因子分析的程度,0.6為可接受閾值,0.7以上為良好,0.8以上為優(yōu)秀。選項(xiàng)A和B為常見(jiàn)誤判標(biāo)準(zhǔn);D為優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)但非最低要求?!绢}干13】研究中的混淆變量(ConfoundingVariable)最可能__________因果推斷的準(zhǔn)確性?!具x項(xiàng)】A.提高B.阻礙C.中立D.強(qiáng)化【參考答案】B【詳細(xì)解析】混淆變量指與自變量和因變量均相關(guān)的第三方變量(如年齡影響吸煙(自變量)與肺癌(因變量)),若未控制將導(dǎo)致估計(jì)偏誤。選項(xiàng)A需通過(guò)統(tǒng)計(jì)控制;C無(wú)影響;D需變量間存在直接作用。【題干14】在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,安慰劑對(duì)照組(PlaceboControl)主要用于解決__________問(wèn)題?!具x項(xiàng)】A.選擇偏差B.無(wú)應(yīng)答偏差C.干擾變量D.道德限制【參考答案】C【詳細(xì)解析】安慰劑對(duì)照組通過(guò)排除參與者心理期望(如安慰劑效應(yīng))對(duì)結(jié)果的影響,解決實(shí)驗(yàn)內(nèi)的干擾變量(如安慰劑與真實(shí)干預(yù)的差異)。選項(xiàng)A需通過(guò)隨機(jī)分配控制;B涉及樣本回收率;D需倫理審查而非對(duì)照組設(shè)計(jì)。【題干15】研究中的同質(zhì)樣本(HomogeneousSample)通常適用于__________方法?!具x項(xiàng)】A.相關(guān)性分析B.對(duì)比實(shí)驗(yàn)C.探索性研究D.混合方法【參考答案】B【詳細(xì)解析】對(duì)比實(shí)驗(yàn)(如A/B測(cè)試)需組間同質(zhì)以分離自變量效應(yīng),而相關(guān)性分析(A)需異質(zhì)樣本。選項(xiàng)C探索性研究可接受樣本異質(zhì)性;D混合方法不依賴(lài)樣本同質(zhì)?!绢}干16】在研究工具的信度檢驗(yàn)中,重測(cè)信度(Test-retestReliability)要求兩次測(cè)試時(shí)間間隔__________?!具x項(xiàng)】A.短于1周B.長(zhǎng)于2個(gè)月C.相同方法D.留存原始數(shù)據(jù)【參考答案】A【詳細(xì)解析】重測(cè)信度需在短期內(nèi)重復(fù)測(cè)量(如1周內(nèi)),以檢驗(yàn)工具穩(wěn)定性。選項(xiàng)B時(shí)間過(guò)長(zhǎng)可能引入記憶或情境變化影響;C方法需一致但時(shí)間不強(qiáng)制;D是數(shù)據(jù)管理要求?!绢}干17】社會(huì)研究中的效標(biāo)效度(CriterionValidity)主要檢驗(yàn)__________。【選項(xiàng)】A.測(cè)量工具與理論定義的契合度B.測(cè)量結(jié)果與外部標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)性【參考答案】B【詳細(xì)解析】效標(biāo)效度指工具與已知有效標(biāo)準(zhǔn)(效標(biāo))的關(guān)聯(lián)性(如用現(xiàn)有考試分?jǐn)?shù)檢驗(yàn)新測(cè)試的效度)。選項(xiàng)A屬內(nèi)容效度范疇;C區(qū)分效度(DivergentValidity)檢驗(yàn)工具與無(wú)關(guān)構(gòu)念的分離程度。【題干18】在分層隨機(jī)抽樣中,若某層樣本量過(guò)小可能導(dǎo)致__________?!具x項(xiàng)】A.抽樣誤差增大B.系統(tǒng)性偏差C.樣本多樣性不足D.統(tǒng)計(jì)功效降低【參考答案】B【詳細(xì)解析】層內(nèi)樣本量過(guò)小會(huì)降低該層在總體中的代表性,導(dǎo)致分層抽樣失效,產(chǎn)生系統(tǒng)性偏差(如年輕群體被過(guò)度忽略)。選項(xiàng)A誤差與層間差異相關(guān);C多樣性需多層設(shè)計(jì)保障;D功效與效應(yīng)量和樣本量相關(guān)。【題干19】社會(huì)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)部效度(InternalValidity)主要受__________威脅?!具x項(xiàng)】A.選擇偏差B.無(wú)應(yīng)答偏差C.干擾變量D.樣本規(guī)模【參考答案】C【詳細(xì)解析】?jī)?nèi)部效度指排除無(wú)關(guān)變量后自變量與因變量的因果關(guān)系,干擾變量(如實(shí)驗(yàn)期間突發(fā)事件)會(huì)破壞這一邏輯鏈條。選項(xiàng)A需通過(guò)隨機(jī)分配控制;B影響數(shù)據(jù)收集;D通過(guò)增大樣本量緩解。【題干20】在定性研究的成員資格抽樣(MembershipSampling)中,研究者通常選擇__________作為樣本?!具x項(xiàng)】A.典型個(gè)案B.隨機(jī)個(gè)案C.目標(biāo)群體D.熟悉群體【參考答案】C【詳細(xì)解析】成員資格抽樣針對(duì)特定群體(如“參與過(guò)社區(qū)抗議的年輕人”)進(jìn)行深度研究,選項(xiàng)C為目標(biāo)群體;A典型個(gè)案屬案例研究;B隨機(jī)抽樣屬量化方法;D熟悉群體可能引入主觀偏好。2025年學(xué)歷類(lèi)自考綜合英語(yǔ)(一)-社會(huì)研究方法參考題庫(kù)含答案解析(篇5)【題干1】定量研究的主要特點(diǎn)是收集數(shù)據(jù)時(shí)采用數(shù)值化的測(cè)量方法,強(qiáng)調(diào)客觀性和可量化分析。【選項(xiàng)】A.以訪談形式獲取主觀意見(jiàn)B.依賴(lài)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的對(duì)比C.使用開(kāi)放式問(wèn)題收集定性描述D.通過(guò)觀察記錄非結(jié)構(gòu)化行為【參考答案】B【詳細(xì)解析】定量研究通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)量工具(如問(wèn)卷、量表)收集可量化數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的對(duì)比是驗(yàn)證因果關(guān)系的關(guān)鍵設(shè)計(jì),如隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn)(RCT)。選項(xiàng)A和C屬于定性研究方法,D涉及觀察法但未體現(xiàn)數(shù)值化特征。【題干2】社會(huì)研究中的效度(validity)主要指研究結(jié)論能準(zhǔn)確反映研究目標(biāo)所針對(duì)的現(xiàn)象或問(wèn)題?!具x項(xiàng)】A.研究結(jié)果的可重復(fù)性B.研究對(duì)象對(duì)研究的配合程度C.數(shù)據(jù)分析的統(tǒng)計(jì)顯著性D.研究假設(shè)被證實(shí)的概率【參考答案】D【詳細(xì)解析】效度強(qiáng)調(diào)研究目標(biāo)與結(jié)論的一致性,包括內(nèi)部效度(排除干擾因素)和外部效度(推廣性)。選項(xiàng)A涉及研究可重復(fù)性(可重復(fù)性),B是樣本代表性的問(wèn)題,C是統(tǒng)計(jì)推斷標(biāo)準(zhǔn)?!绢}干3】在混合研究(MixedMethods)中,定量與定性數(shù)據(jù)應(yīng)如何結(jié)合?【選項(xiàng)】A.先定性后定量,形成結(jié)論B.同時(shí)收集并相互驗(yàn)證C.定量結(jié)果解釋定性發(fā)現(xiàn)D.根據(jù)樣本量調(diào)整研究階段【參考答案】B【詳細(xì)解析】混合研究要求同步或迭代整合兩種數(shù)據(jù),例如用問(wèn)卷(定量)測(cè)量滿意度,再通過(guò)訪談(定性)解釋具體原因,確保三角驗(yàn)證(Triangulation)。選項(xiàng)A和C是單向解釋模式,D未體現(xiàn)整合邏輯。【題干4】實(shí)驗(yàn)法(Experiment)中,控制變量(ControlVariable)的作用是?【選項(xiàng)】A.增加實(shí)驗(yàn)組的樣本量B.防止無(wú)關(guān)因素干擾因果關(guān)系C.提高研究倫理審查通過(guò)率D.減少統(tǒng)計(jì)分析的計(jì)算復(fù)雜度【參考答案】B【詳細(xì)解析】控制變量是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的核心,通過(guò)隔離自變量對(duì)因變量的影響,例如研究藥物療效時(shí)控制患者年齡、性別等。選項(xiàng)A與實(shí)驗(yàn)組規(guī)模無(wú)關(guān),C涉及倫理但非控制變量功能,D是技術(shù)問(wèn)題?!绢}干5】次級(jí)數(shù)據(jù)(SecondaryData)的主要優(yōu)勢(shì)不包括?【選項(xiàng)】A.省時(shí)且成本低廉B.數(shù)據(jù)收集過(guò)程完全由研究者控制C.可獲取長(zhǎng)期追蹤的縱向數(shù)據(jù)D.需嚴(yán)格遵循原始研究者的分析方法【參考答案】B【詳細(xì)解析】次級(jí)數(shù)據(jù)來(lái)自他人已完成的調(diào)研(如政府統(tǒng)計(jì)、學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)),優(yōu)勢(shì)是節(jié)省資源(A)和獲取歷史/縱向數(shù)據(jù)(C)。但研究者需尊重原始數(shù)據(jù)邊界(D),B項(xiàng)“完全控制”錯(cuò)誤,因原始數(shù)據(jù)已定型。【題干6】方差分析(ANOVA)主要用于比較多個(gè)獨(dú)立組之間的均值差異。【選項(xiàng)】A.檢驗(yàn)兩個(gè)相關(guān)樣本的均值差異B.分析變量間的線性關(guān)系強(qiáng)度C.確定回歸模型的顯著性D.排除混雜變量對(duì)結(jié)果的影響【參考答案】A【詳細(xì)解析】方差分析(ANOVA)適用于三組及以上獨(dú)立樣本的均值比較,而t檢驗(yàn)僅用于兩組。選項(xiàng)B是相關(guān)系數(shù)(Pearsonr)的作用,C涉及回歸分析(Regression),D需使用協(xié)方差分析(ANCOVA)?!绢}干7】研究倫理審查中,知情同意(InformedConsent)要求研究者向參與者充分說(shuō)明?【選項(xiàng)】A.研究目的、風(fēng)險(xiǎn)及退出權(quán)利B.研究經(jīng)費(fèi)的具體分配方式C.數(shù)據(jù)匿名化處理的技術(shù)細(xì)節(jié)D.研究結(jié)果發(fā)表的時(shí)間表【參考答案】A【詳細(xì)解析】知情同意的核心是確保參與者自主決策,需告知研究目標(biāo)、潛在風(fēng)險(xiǎn)、隱私保護(hù)措施及退出自由。選項(xiàng)B涉及財(cái)務(wù)透明度(非倫理審查重點(diǎn)),C是數(shù)據(jù)管理規(guī)范,D與知情同意無(wú)關(guān)?!绢}干8】社會(huì)研究中的信度(Reliability)主要衡量?【選項(xiàng)】A.研究結(jié)論的推廣價(jià)值B.測(cè)量工具在不同情境下的穩(wěn)定性C.研究假設(shè)的預(yù)測(cè)準(zhǔn)確性D.參與者對(duì)研究問(wèn)題的理解程度【參考答案】B【詳細(xì)解析】信度指測(cè)量工具的一致性,如重測(cè)信度(同一工具多次施測(cè)結(jié)果的一致性)。選項(xiàng)A是外部效度,C是效度范疇,D涉及認(rèn)知偏差?!绢}干9】在抽樣方法中,分層抽樣(StratifiedSampling)的優(yōu)勢(shì)是?【選項(xiàng)】A.確保樣本量均勻分布B.提高樣本代表性并減少抽樣誤差C.節(jié)省時(shí)間但增加成本D.適用于小范圍局部研究【參考答案】B【詳細(xì)解析】分層抽樣將總體按屬性分層后隨機(jī)抽樣,既保證各層比例(提升代表性),又通過(guò)同質(zhì)性分層減少組內(nèi)差異(降低誤差)。選項(xiàng)A錯(cuò)誤,因均勻分布需完全隨機(jī)抽樣?!绢}干10】研究效度與信度的關(guān)系是?【選項(xiàng)】A.高效度必然伴隨高信度B.低信度可能導(dǎo)致低效度C.信度是效度的必要非充分條件D.效度與信度互為獨(dú)立指標(biāo)【參考答案】C【詳細(xì)解析】信度是測(cè)量穩(wěn)定性的基礎(chǔ),但無(wú)法保證效度(如問(wèn)卷題目正確但測(cè)量錯(cuò)誤)。例如,若所有受訪者回答相同(高信度),但未測(cè)量目標(biāo)變量(低效度)。因此信度是效度的必要條件但非充分條件。【題干11】定性研究中的“三角驗(yàn)證”(Triangulation)指?【選項(xiàng)】A.使用三種不同方法驗(yàn)證同一結(jié)論B.同一方法在不同群體中重復(fù)驗(yàn)證C.結(jié)合定量與定性數(shù)據(jù)相互支持D.三個(gè)研究者獨(dú)立完成相同研究【參考答案】A【詳細(xì)解析】三角驗(yàn)證通過(guò)多種數(shù)據(jù)源、方法或研究者視角交叉驗(yàn)證,如同時(shí)用問(wèn)卷(定量)、訪談(定性)和實(shí)物觀察(定性)驗(yàn)證結(jié)論。選項(xiàng)C是混合研究,B是重復(fù)性研究,D是同行評(píng)審形式?!绢}干12】在研究設(shè)計(jì)中,

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