基礎(chǔ)強(qiáng)化自考專業(yè)(小學(xué)教育)試題審定版附答案_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

自考專業(yè)(小學(xué)教育)試題考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計(jì)22分)1、(單選題)教師將以往教學(xué)監(jiān)控的過程和方式恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到與其相同或類似的環(huán)境中。這表明教師的教學(xué)監(jiān)控能力()

A.由他控發(fā)展到自控

B.從不自覺經(jīng)自覺達(dá)到自動(dòng)化

C.敏感性逐漸增強(qiáng)

D.遷移性逐漸提高

正確答案:D

2、(單選題)提高自主創(chuàng)新能力的關(guān)鍵是()

A.拔尖人才

B.藝術(shù)人才

C.特殊人才

D.科技人才

正確答案:D

3、(單選題)為了更好地發(fā)揮景觀美育的作用,應(yīng)該加強(qiáng)景觀的()

A.特色美、造型美和整體美

B.特色美、比例美和和諧美

C.個(gè)性美、比例美和整體美

D.個(gè)性美、造型美和和諧美

正確答案:A

4、(單選題)青少年的脈搏已較為穩(wěn)定,年齡越大脈搏平均值越少。成年期前,男子平均每年減少()

A.0.6次/分

B.0.8次/分

C.1次/分

D.1.2次/分

正確答案:C

5、(單選題)標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)又分為常模參照測(cè)驗(yàn)和準(zhǔn)則參照測(cè)驗(yàn),這一分類的依據(jù)是()

A.結(jié)果的解釋方式

B.測(cè)驗(yàn)實(shí)施的手段

C.項(xiàng)目的表達(dá)形式

D.測(cè)驗(yàn)編制的目的

正確答案:A

6、(單選題)我國(guó)第一部紀(jì)傳體斷代史是()

A.《春秋》

B.《國(guó)語》

C.《漢書》

D.《史記》

正確答案:C

7、(單選題)選擇一定的主題,讓學(xué)生一起暢所欲言,談思想體會(huì)互相交流與學(xué)習(xí)的班會(huì)組織形式是()。

A.主題報(bào)告會(huì)

B.競(jìng)賽

C.討論

D.演講

正確答案:C

8、(單選題)埃拉斯謨是文藝復(fù)興時(shí)期著名的()人文主義教育家。

A.英國(guó)

B.法國(guó)

C.尼德蘭

D.意大利

正確答案:C

9、(單選題)馬斯洛的需要層次理論認(rèn)為,人類需要的最高層次是需要。()

A.歸屬

B.自我實(shí)現(xiàn)

C.尊重

D.生理

正確答案:B

10、(單選題)可以反映聽話質(zhì)量的是()

A.語言的理解力

B.集中的注意力

C.記憶力

D.辨析力

正確答案:C

11、(單選題)校風(fēng)和班風(fēng)是屬于教育傳播活動(dòng)中的()

A.教育傳播媒體

B.教育傳播環(huán)境

C.教育傳播通道

D.教育傳播系統(tǒng)

正確答案:B

12、(單選題)幼教機(jī)構(gòu)承擔(dān)教育、保育、診斷和治療,并把社會(huì)、衛(wèi)生和心理三者綜合起來的國(guó)家是()

A.德國(guó)

B.美國(guó)

C.法國(guó)

D.韓國(guó)

正確答案:C

13、(單選題)德意志帝國(guó)時(shí)期,德國(guó)的幼兒園在()創(chuàng)辦下發(fā)展起來。

A.洪堡

B.福祿倍爾

C.蒙臺(tái)梭利

D..費(fèi)希特

正確答案:B

14、(單選題)“宋世學(xué)術(shù)之盛,安定、泰山為之先河”。這里的安定是指()

A.孫復(fù)

B.胡瑗

C.范仲淹

D.王安石

正確答案:B

15、(單選題)英國(guó)獨(dú)立學(xué)校是指()的學(xué)校。

A.不接受教育和科學(xué)部補(bǔ)助,但接受地方教育當(dāng)局補(bǔ)助

B.接受教育和科學(xué)部補(bǔ)助,但不接受地方教育當(dāng)局補(bǔ)助

C.既不接受教育和科學(xué)部補(bǔ)助,也不接受地方教育當(dāng)局補(bǔ)助

D.既接受教育和科學(xué)部補(bǔ)助,也接受地方教育當(dāng)局補(bǔ)助

正確答案:C

16、(單選題)在歷史上規(guī)模較大,時(shí)間最長(zhǎng)的一項(xiàng)關(guān)于超常兒童的追蹤研究是由()率領(lǐng)的研究小組完成的。

A.吉爾福特

B.韋克斯勒

C.特曼

D.比納

正確答案:C

17、(單選題)夫美也者,上下、內(nèi)外、大小、遠(yuǎn)近皆無害焉,故日美?!边@句話體現(xiàn)了()

A.求美先求真的觀點(diǎn)

B.美善統(tǒng)一的觀點(diǎn)

C.美的內(nèi)在規(guī)律的觀點(diǎn)

D.真美合一的觀點(diǎn)

正確答案:B

18、(單選題)閱讀教學(xué)最基本的內(nèi)容和最主要的工作是()A.培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣B.培養(yǎng)欣賞書面語言的能力C.提高運(yùn)用語言的能力D.學(xué)生自己認(rèn)認(rèn)真真的讀書正確答案:D19、(單選題)以下不屬于課程要素的是()

A.概念

B.目標(biāo)

C.方法

D.價(jià)值觀

正確答案:B

20、(單選題)品德心理結(jié)構(gòu)中最具有動(dòng)力色彩的成份是()

A.道德認(rèn)識(shí)

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為

正確答案:B

21、(單選題)蒙臺(tái)梭利教育內(nèi)容中最重要而且最具有特色的部分是()

A.藝術(shù)教育

B.情感教育

C.感覺教育

D.語言教育

正確答案:C

22、(單選題)對(duì)學(xué)生發(fā)展起主導(dǎo)作用的是()

A.學(xué)校教育

B.社區(qū)教育

C.家庭教育

D.同輩教育

正確答案:A

二、多選題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(多選題)學(xué)習(xí)策略可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行描述()

A.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)方法或技能

B.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)和控制技能

C.學(xué)習(xí)策略是內(nèi)隱的學(xué)習(xí)規(guī)則系統(tǒng)

D.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)控制的統(tǒng)一體

E.學(xué)習(xí)策略是元認(rèn)知

正確答案:ABCD

2、(多選題)小學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣包括()A.專心聽講的習(xí)慣B.認(rèn)真閱讀的習(xí)慣C.認(rèn)真審題的習(xí)慣D.獨(dú)立思考的習(xí)慣E.認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣正確答案:ABCDE3、(多選題)小學(xué)生道德感的發(fā)展水平,總的來看還較狹隘、模糊,他們常依教師的評(píng)價(jià)來衡量事物的好壞,其發(fā)展的特點(diǎn)為()A.道德感的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)由無原則向有原則發(fā)展B.道德感的體驗(yàn)范圍由大到小,由遠(yuǎn)到近C.道德感的體驗(yàn)從淺顯、沖動(dòng)到深刻、穩(wěn)定D.道德感的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)由外在人為的向內(nèi)在自定的E.道德感的發(fā)展由個(gè)人的、小的向大的、遠(yuǎn)的方向發(fā)展第二部分非選擇題正確答案:ACDE4、(多選題)下列選項(xiàng)中對(duì)創(chuàng)設(shè)情境說話理解正確的是()

A.設(shè)法把學(xué)生帶入某種假設(shè)的情境,以引起說話的動(dòng)機(jī)

B.創(chuàng)設(shè)情境說話是先聽后說的訓(xùn)練

C.由于學(xué)生缺少相關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn),因此,很容易讓學(xué)生覺得沒話可說

D.由于學(xué)生缺少相關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn),因此,很容易讓學(xué)生覺得沒話可說

E.模擬購(gòu)物、打電話、借書,都可以作為假設(shè)的情境

正確答案:ADE

5、(多選題)下面屬于固執(zhí)個(gè)性的表現(xiàn)的是()A.不聽勸阻,認(rèn)死理,愛鉆牛角尖B.不承認(rèn)錯(cuò)誤,一條道走到黑C.易和他人陷入激烈的辯論D.人際關(guān)系緊張,甚至?xí)?dǎo)致偏執(zhí)型人格障礙E.多疑敏感神經(jīng)質(zhì)正確答案:ABCD第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(填空題)《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出科學(xué)課程要面向________。

正確答案:全體學(xué)生

2、(填空題)在過去的20世紀(jì)里,教育先后經(jīng)歷了三次世界性的改革浪潮:________、戰(zhàn)后教育的大發(fā)展和大改革、面向新世紀(jì)的世界教育改革與發(fā)展。

正確答案:現(xiàn)代派教育革新運(yùn)動(dòng)

3、(填空題)當(dāng)代學(xué)習(xí)理論的三大學(xué)派分別是_行為主義聯(lián)結(jié)學(xué)派____、_____和聯(lián)結(jié)-認(rèn)知學(xué)派。

正確答案:行為主義聯(lián)結(jié)學(xué)派、認(rèn)知學(xué)派

4、(填空題)異體字也叫______,即數(shù)形對(duì)一音、一義。不同字形之間沒有任何音義差別。

正確答案:異形字

5、(填空題)亞里士多德是古希臘哲學(xué)家、思想家、___和教育家。正確答案:科學(xué)家四、判斷題(3小題,每小題1分,共計(jì)3分)1、(判斷題)學(xué)習(xí)資源是支撐教與學(xué)過程的各類軟件資料和硬件系統(tǒng)。正確答案:正確2、(判斷題)動(dòng)畫利用了人眼的視覺滯后性,只要兩幅畫面更替的間隔小于1秒,即呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)的效果了。正確答案:錯(cuò)誤3、(判斷題)小學(xué)生的想象呈現(xiàn)出從有意想象向現(xiàn)實(shí)想象到創(chuàng)造想象的發(fā)展軌跡。正確答案:錯(cuò)誤5、簡(jiǎn)答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、(問答題)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法是指什么?

正確答案:小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法是由小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)思想和教學(xué)原則指導(dǎo)的,為達(dá)到小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容,運(yùn)用一定的教學(xué)手段而進(jìn)行的,師生相互作用的一整套活動(dòng)方式。

2、(問答題)通過實(shí)例分析美育形象的意睞陛。

正確答案:(1)美育的形象不僅是一種“象”,而且是一種融合著主體之“意”的象,是具有意味的象,意味性實(shí)際是主體與對(duì)象兩方面共同結(jié)合的產(chǎn)物。(5分)

(2)從審美對(duì)象來說,構(gòu)成對(duì)象的某些具體可感性的特點(diǎn),某些形式因素都可能富有某種意味性。(4分)

(3)對(duì)象本身的形式因素所包含的意味,同樣需要審美主體的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。(4分)

3、(問答題)動(dòng)作技能形成的有利條件主要有哪些?

正確答案:(1)動(dòng)作概念(或操作程序)的掌握。也就是能夠說出自己應(yīng)該怎樣去進(jìn)行動(dòng)作。正確掌握動(dòng)作概念,是技能形成的關(guān)鍵。

(2)示范。即教師通過動(dòng)作和言語活動(dòng)將動(dòng)作技能演示給學(xué)生。技能學(xué)習(xí)一般要通過示范。

(3)反饋。指在學(xué)習(xí)與練習(xí)活動(dòng)中,將學(xué)習(xí)與練習(xí)的結(jié)果信息返回傳遞給學(xué)習(xí)者。一般來說有反饋進(jìn)步快,沒有反饋進(jìn)步慢。

(4)練習(xí)過程中要有間歇。練習(xí)中一般應(yīng)有間歇,有間歇的練習(xí)效率高。

4、(問答題)名詞解釋:多動(dòng)癥

正確答案:多動(dòng)癥是一種常見的兒童心理障礙,這類兒童一般智力正常,但存在著與實(shí)際年齡不相符合的心理問題,突出表現(xiàn)為活動(dòng)過多、注意力不易集中、沖動(dòng)任性、情緒不穩(wěn)定、自控能力差等特征。

5、(問答題)北宋的三次興學(xué)運(yùn)動(dòng)有哪些主要內(nèi)容?

正確答案:北宋仁宗以后,為了振興官學(xué),改革科舉,曾有"三次興學(xué)"之舉。

(1)北宋第一次興學(xué),是范仲淹主持的慶歷興學(xué)。興學(xué)內(nèi)容主要有三:

①令州縣立學(xué);②改革科舉考試內(nèi)容,罷帖經(jīng)墨義,著重策論;③改革大學(xué)。

(2)北宋第二次興學(xué),是王安石主持的熙寧興學(xué),主要內(nèi)容是:

①改革大學(xué),創(chuàng)立"三舍法";②整頓地方學(xué)校;③頒定(三經(jīng)新義);④設(shè)置專門學(xué)校;⑤改革科舉制度。

(3)北宋第三次興學(xué),是蔡京主持的崇寧興學(xué),其主要內(nèi)容為:

①擴(kuò)充地方官學(xué),續(xù)增州縣學(xué)生。②添置算學(xué)、書學(xué)、畫學(xué),使學(xué)制更為完備。

6、(問答題)舉例說明怎樣引導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)概念。

正確答案:小學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)的概念需要一個(gè)長(zhǎng)期的、不斷深化的過程:

第一階段,結(jié)合生活實(shí)例和直觀手段,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)。

第二階段,借助直觀圖形和生活中的實(shí)

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