解析卷海南省瓊海市中考數(shù)學(xué)真題分類(二元一次方程組)匯編專項(xiàng)測(cè)評(píng)試題_第1頁
解析卷海南省瓊海市中考數(shù)學(xué)真題分類(二元一次方程組)匯編專項(xiàng)測(cè)評(píng)試題_第2頁
解析卷海南省瓊海市中考數(shù)學(xué)真題分類(二元一次方程組)匯編專項(xiàng)測(cè)評(píng)試題_第3頁
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文檔簡介

海南省瓊海市中考數(shù)學(xué)真題分類(二元一次方程組)匯編專項(xiàng)測(cè)評(píng)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計(jì)16分)1、某氣象臺(tái)發(fā)現(xiàn):在某段時(shí)間里,如果早晨下雨,那么晚上是晴天;如果晚上下雨,那么早晨是晴天,已知這段時(shí)間有9天下了雨,并且有6天晚上是晴天,7天早晨是晴天,則這一段時(shí)間有()A.9天 B.11天 C.13天 D.22天2、春節(jié)將至,某超市準(zhǔn)備用價(jià)格分別是36元和20元的兩種糖果混合成的什錦糖出售,混合后什錦糖的價(jià)格是28元.若設(shè)需要36元的糖果,20元的糖果,則下列方程組中能刻畫這一問題中數(shù)量關(guān)系的是(

)A. B.C. D.3、已知二元一次方程組,則的值為(

)A.2 B.6 C. D.4、把直線向上平移m個(gè)單位后,與直線的交點(diǎn)在第一象限,則m的取值范圍是(

)A.1<m<7 B.3<m<4 C.m>1 D.m<45、若方程mx-2y=3x+4是關(guān)于x,y的二元一次方程,則m的取值范圍是(

)A.m≠0 B.m≠3 C.m≠-3 D.m≠26、甲乙丙三人做一項(xiàng)工作,三人每天的工作效率分別為a、b、c,若甲乙一天工作量和是丙2天的工作量,乙丙一天的工作量和是甲5天的工作量,下列結(jié)論正確的是()A.甲的工作效率最高 B.丙的工作效率最高 C.c=3a D.b:c=3:27、已知一次函數(shù),過點(diǎn),那么這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式為(

)A. B. C. D.8、在解二元一次方程組時(shí),若①-②可直接消去未知數(shù),則和(

).A.互為倒數(shù) B.大小相等 C.都等于0 D.互為相反數(shù)第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計(jì)14分)1、方程組的解適合方程x+y=﹣2,則k的值為_____.2、設(shè)a、b是有理數(shù),且滿足等式,則a+b=___________.3、解方程組,先消去未知數(shù)________________比較方便,即:①+②得:____________________,②+③得:_____________________.4、三元一次方程組的解是______.5、已知是方程組的解,則計(jì)算的值是______.6、已知是方程組的解,則_____.7、為積極響應(yīng)教育部對(duì)中小學(xué)生實(shí)行“五項(xiàng)管理”之讀物管理,某書店購進(jìn)了大量的文史類、科普類、生活類讀物,每類讀物進(jìn)價(jià)分別是12元,10元,8元.同類讀物的標(biāo)價(jià)相同,且科普類和生活類讀物的標(biāo)價(jià)一樣,該書店對(duì)這三類讀物全部打6折銷售.若每類讀物的銷量相同,則書店不虧不賺,此時(shí)生活類讀物利潤率為.若文史類、科普類、生活類銷量之比是,則書店銷售這三類讀物的總利潤率為_____.(利潤率)三、解答題(7小題,每小題10分,共計(jì)70分)1、已知y與成正比,當(dāng)時(shí),.(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)若點(diǎn)在這個(gè)函數(shù)圖象上,求a的值.2、某校初一年級(jí)兩個(gè)班的學(xué)生要到航天科普教育基地進(jìn)行社會(huì)大課堂活動(dòng),其中初一(1)班有40多人,初一(2)班有50多人,教育基地門票價(jià)格如下:購票張數(shù)1~50張51~100張100張以上每張票的價(jià)格12元10元8元原計(jì)劃兩班都以班為單位分別購票,則一共應(yīng)付1106元.請(qǐng)回答下列問題:(1)初一(2)班有多少人?(2)你作為組織者如何購票最省錢?比原計(jì)劃省多少錢?3、彈簧掛上物體后會(huì)伸長,已知一彈簧的長度(cm)與所掛物體的質(zhì)量(kg)之間的關(guān)系如表所示.所掛物體的質(zhì)量01234567彈簧的長度1212.51313.51414.51515.5(1)上表反映了哪些變量之間的關(guān)系?哪個(gè)是自變量,哪個(gè)是因變量?(2)當(dāng)物體的質(zhì)量為2kg時(shí),彈簧的長度是多少?(3)當(dāng)物體的質(zhì)量逐漸增加時(shí),彈簧的長度怎樣變化?(4)如果物體的質(zhì)量為xkg,彈簧的長度為ycm,根據(jù)上表寫出y與x的關(guān)系式;(5)當(dāng)物體的質(zhì)量為2.5kg時(shí),根據(jù)(4)的關(guān)系式,求彈簧的長度.4、某校舉辦球賽,分為若干組,其中第一組有A,B,C,D,E五個(gè)隊(duì).這五個(gè)隊(duì)要進(jìn)行單循環(huán)賽,即每兩個(gè)隊(duì)之間要進(jìn)行一場(chǎng)比賽,每場(chǎng)比賽采用三局兩勝制,即三局中勝兩局就獲勝.每場(chǎng)比賽勝負(fù)雙方根據(jù)比分會(huì)獲得相應(yīng)的積分,積分均為正整數(shù).這五個(gè)隊(duì)完成所有比賽后得到如下的積分表.第一組ABCDE獲勝場(chǎng)數(shù)總積分A2:12:01:22:0x13B1:2m0:21:20yC0:2n1:22:12pD2:12:02:11:2312E0:22:11:22:129根據(jù)上表回答下列問題:(1)第一組一共進(jìn)行了場(chǎng)比賽,A隊(duì)的獲勝場(chǎng)數(shù)x為;(2)當(dāng)B隊(duì)的總積分y=6時(shí),上表中m處應(yīng)填,n處應(yīng)填;(3)寫出C隊(duì)總積分p的所有可能值為:.5、已知:y與2x-3成正比例,且當(dāng)x=4時(shí),y=10,求y與x的函數(shù)解析式6、對(duì)于任意實(shí)數(shù)、,定義關(guān)于“”的一種運(yùn)算如下:.例如.(1)求的值;(2)若,且,求的值.7、小志從甲、乙兩超市分別購買了10瓶和6瓶cc飲料,共花費(fèi)51元;小云從甲、乙兩超市分別購買了8瓶和12瓶cc飲料,且小云在乙超市比在甲超市多花18元,在小志和小云購買cc飲料時(shí),甲、乙兩超市cc飲料價(jià)格不一樣,若只考慮價(jià)格因素,到哪家超市購買這種cc飲料便宜?請(qǐng)說明理由.-參考答案-一、單選題1、B【解析】【詳解】解:根據(jù)題意設(shè)有x天早晨下雨,這一段時(shí)間有y天,有9天下雨,即早上下雨或晚上下雨都可稱之為當(dāng)天下雨,①總天數(shù)﹣早晨下雨=早晨晴天;②總天數(shù)﹣晚上下雨=晚上晴天;列方程組,解得,所以一共有11天,故選B.【考點(diǎn)】本題考查二元一次方程組的應(yīng)用.2、B【解析】【分析】由題意得等量關(guān)系:兩種糖果混合成的什錦糖;36元/kg的糖果的費(fèi)用+20元/kg的糖果的費(fèi)用=100kg×28,即可得出方程組.【詳解】解:設(shè)需要36元/kg的糖果,20元/kg的糖果,由題意得:故選:B.【考點(diǎn)】此題主要考查了由實(shí)際問題抽象出二元一次方程組,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系.3、A【解析】【分析】把兩個(gè)方程相加得3x-3y=6,進(jìn)而即可求解.【詳解】解:,①+②得:3x-3y=6,∴x-y=2,故選A.【考點(diǎn)】本題主要考查代數(shù)式的值,掌握解二元一次方程組的加減消元法,是解題的關(guān)鍵.4、C【解析】【分析】直線向上平移m個(gè)單位后可得:,求出直線與直線的交點(diǎn),再由此點(diǎn)在第一象限列不等式組可得出m的取值范圍.【詳解】解:直線向上平移m個(gè)單位后可得:,聯(lián)立兩直線解析式得:,解得:.∴交點(diǎn)坐標(biāo)為.∵交點(diǎn)在第一象限,∴解得:m>1.故選C.【考點(diǎn)】本題考查一次函數(shù)的平移及交點(diǎn)坐標(biāo),根據(jù)平面直角坐標(biāo)系中各象限點(diǎn)的特征,判斷其所在象限,四個(gè)象限的符號(hào)特征分別是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).5、B【解析】【分析】首先把方程整理為二元一次方程的一般形式,再根據(jù)定義要求x、y的系數(shù)均不為0,即m-3≠0解出即可.【詳解】移項(xiàng)合并,得(m-3)x-2y=4,∵mx-2y=3x+4是關(guān)于x、y的二元一次方程,∴m-3≠0,得m≠3.故選B.【考點(diǎn)】本題主要考查二元一次方程的定義,即一個(gè)方程只含有兩個(gè)未知數(shù),并且所含未知項(xiàng)的次數(shù)都是1,那么這個(gè)整式方程就叫做二元一次方程.6、D【解析】【分析】將兩式相減可得,從而判斷C;然后求出,從而判斷A、B和D.【詳解】解:由題意可得:①-②,得解得:,故C錯(cuò)誤;將代入①,得解得:∴b>c>a∴乙的工作效率最高,故A、B錯(cuò)誤;b:c=3a:2a=3:2,故D正確.故選D.【考點(diǎn)】此題考查的是用代數(shù)式表示實(shí)際意義,掌握實(shí)際問題中的各個(gè)量之間的關(guān)系和消元法是解決此題的關(guān)鍵.7、A【解析】【分析】把已知點(diǎn)坐標(biāo)代入一次函數(shù)解析式求出b的值,即可確定出一次函數(shù)解析式.【詳解】解:把(-1,-2)代入y=x+b得:-2=-1+b,解得:b=-1,則一次函數(shù)解析式為y=x-1,故選:A.【考點(diǎn)】本題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,熟練掌握待定系數(shù)法是解本題的關(guān)鍵.8、B【解析】【分析】由加減消元法解二元一次方程組,即可得到答案.【詳解】解:∵,又∵①-②可直接消去未知數(shù),∴,∴;故選:B.【考點(diǎn)】本題考查了加減消元法解二元一次方程組,解題的關(guān)鍵是掌握加減消元法進(jìn)行解題.二、填空題1、-5【解析】【分析】根據(jù)方程組的特點(diǎn),①②得到,組成一元一次方程求解即可.【詳解】解:,①②,得:,,,,解得:,故答案為:.【考點(diǎn)】本題考查的是二元一次方程組的解,掌握加減消元法解二次一次方程組的一般步驟是解題的關(guān)鍵.2、1或﹣11【解析】【分析】根據(jù)實(shí)數(shù)相等的條件可求出a、b的值,然后代入所求式子計(jì)算即可.【詳解】解:∵a、b是有理數(shù),且滿足等式,∴,解得:,當(dāng)a=6,b=﹣5時(shí),a+b=6-5=1;當(dāng)a=﹣6,b=﹣5時(shí),a+b=﹣6-5=﹣11;故答案為:1或﹣11.【考點(diǎn)】本題考查了實(shí)數(shù)的相關(guān)知識(shí),正確理解題意、得到關(guān)于a、b的方程組是解題的關(guān)鍵.3、

【解析】【分析】根據(jù)題意先利用加減消元法消去y,轉(zhuǎn)化為關(guān)于x、z的二元方程組即可解決.【詳解】解:,因?yàn)閥的系數(shù)故先消去未知數(shù)y,①+②得:,②+③得:.故答案為:,,.【考點(diǎn)】本題考查三元方程組,解題的關(guān)鍵是三元方程組轉(zhuǎn)化為二元方程組,學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想.4、【解析】【分析】將方程組三個(gè)方程相加求出x+y+z的值,進(jìn)而將每一個(gè)方程代入即可求出x,y,z的值.【詳解】解:,①+②+③得:2(x+y+z)=22,即x+y+z=11④,將①代入④得:z=6,將②代入④得:x=2,將③代入④得:y=3,則方程組的解為.故答案為.【考點(diǎn)】本題考查了解三元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.5、1【解析】【分析】把代入求出m和n的值,然后代入計(jì)算即可.【詳解】解:把代入,得,①+②,得2m=6,∴m=3,把m=3代入②,得3+2n=-1,∴n=-2,∴=3-2=1,故答案為:1.【考點(diǎn)】本題考查了二元一次方程組的解,以及二元一次方程組的解法,其基本思路是消元,消元的方法有:加減消元法和代入消元法兩種,靈活選擇合適的方法是解答本題的關(guān)鍵.6、5【解析】【詳解】解:∵是方程組的解,∴,①+②得,3a﹣b=5.故答案為5.7、【解析】【分析】設(shè)文史類、科普類、生活類讀物的標(biāo)價(jià)分別為元,元,元,則實(shí)際的售價(jià)分別為:元,元,元,根據(jù)每類讀物的銷量相同且都為,則書店不虧不賺,而生活類讀物利潤率為.列方程組,再解方程組求解的值,再計(jì)算當(dāng)文史類、科普類、生活類銷量之比是時(shí)的利潤率即可.【詳解】解:因?yàn)榭破疹惡蜕铑愖x物的標(biāo)價(jià)一樣,設(shè)文史類、科普類、生活類讀物的標(biāo)價(jià)分別為元,元,元,則實(shí)際的售價(jià)分別為:元,元,元,當(dāng)每類讀物的銷量相同且都為,則書店不虧不賺,而生活類讀物利潤率為.解得:當(dāng)文史類、科普類、生活類銷量之比是,設(shè)文史類、科普類、生活類銷量分別為:則書店銷售這三類讀物的總利潤率為:故答案為:【考點(diǎn)】本題考查的是二元一次方程組的應(yīng)用,理解題意,利用字母表示已知量,確定相等關(guān)系列方程組都是解本題的關(guān)鍵.三、解答題1、(1);(2)a=2.5.【解析】【分析】首先設(shè),再把,代入所設(shè)的關(guān)系式,即可算出k的值,進(jìn)而得到y(tǒng)與x之間的函數(shù)關(guān)系式;把代入中所求的關(guān)系式即可得到a的值.【詳解】解:設(shè)

,當(dāng)時(shí),,,,與x之間的函數(shù)關(guān)系式為;點(diǎn)在這個(gè)函數(shù)圖象上,,.【考點(diǎn)】考查了求一次函數(shù)關(guān)系式,關(guān)鍵是掌握凡是圖象經(jīng)過的點(diǎn)必能滿足解析式.2、(1)初一(2)班共有53人或59人;(2)兩個(gè)一起買票更省錢,比原計(jì)劃節(jié)省298元或290元【解析】【分析】(1)設(shè)一班人有x人,則二班有y人,根據(jù)兩班分別購票的費(fèi)用為1136元建立方程,求出其解;(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)和(1)中結(jié)果,可知兩個(gè)班一起購買最省錢,從而可以求得省多少錢.【詳解】解:(1)設(shè)初一(1)班有x人,初一(2)班有y人,可得:,化簡為:且,,根據(jù)方程代入試算可得:當(dāng)初一(1)班有48人時(shí),,;當(dāng)初一(1)班有43人時(shí),,,;所以,初一(2)班共有53人或59人;(2)兩個(gè)班一起買票更省錢,根據(jù)題意及表中數(shù)據(jù)可得,兩個(gè)班級(jí)合起來超過100人,每張票的價(jià)格為8元,①,;②,.∴這樣比原計(jì)劃節(jié)省298元或290元.【考點(diǎn)】題目主要考查二元一次方程的應(yīng)用,明確題意,列出相應(yīng)方程,根據(jù)方程的知識(shí)解決問題是解題關(guān)鍵.3、(1)反映了所掛物體的質(zhì)量和彈簧的長度之間的關(guān)系,所掛物體的質(zhì)量是自變量;彈簧的長度是因變量;(2)13cm;(3)當(dāng)物體的質(zhì)量逐漸增加時(shí)彈簧的長度增長;(4);(5).【解析】【分析】(1)因?yàn)楸碇械臄?shù)據(jù)主要涉及到彈簧的長度和所掛物體的重量,所以反映了所掛物體的質(zhì)量和彈簧的長度之間的關(guān)系,所掛物體的質(zhì)量是自變量;彈簧的長度是因變量;(2)由表可知,當(dāng)物體的質(zhì)量為2kg時(shí),彈簧的長度是13cm;(3)由表格中的數(shù)據(jù)可知,彈簧的長度隨所掛物體的重量的增加而增加;(4)由表中的數(shù)據(jù)可知,x=0時(shí),y=12,并且每增加1千克的重量,長度增加0.5cm,所以y=0.5x+12;(5)令x=2.5,代入函數(shù)解析式,即可求解.【詳解】解:(1)反映了所掛物體的質(zhì)量和彈簧的長度之間的關(guān)系,所掛物體的質(zhì)量是自變量;彈簧的長度是因變量;(2)當(dāng)物體的質(zhì)量為2kg時(shí),彈簧的長度是13cm;(3)當(dāng)物體的質(zhì)量逐漸增加時(shí),彈簧的長度增長;(4)由上表可知12.5-12=0.5,13-12.5=0.5,13.5-13=0.5,14-13.5=0.5,14.5-14=0.5,15-14.5=0.5,0.5為常量,12也為常量,∴彈簧總長y(cm)與所掛重物x(kg)之間的函數(shù)關(guān)系式為y=0.5x+12,(5)當(dāng)x=2.5時(shí),代入函數(shù)關(guān)系式得:y=12+0.5×2.5=13.25cm.【考點(diǎn)】本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題,關(guān)鍵在于根據(jù)圖表信息列出等式,然后變形為函數(shù)的形式.4、(1)10,3;(2)2:0;(3)9或10.【解析】【分析】(1)利用公式即可求出比賽場(chǎng)次,根據(jù)比賽表格可得出A的獲勝的場(chǎng)次即可(2)由題可知:每場(chǎng)比賽的結(jié)果有四種:0:2,1:2,2:1,2:0,根據(jù)題意可知每種結(jié)果都會(huì)得到一個(gè)正整數(shù)積分,設(shè)以上四種得分為a,b,c,d,且a<b<c<d,根據(jù)E的總分可得:a+b+2c=9①,根據(jù)D的總得分可得b+2c+d=12②,根據(jù)A的總分可得:b+c+2d+=13③,解方程組,討論整數(shù)解可得出a=1,b=2,c=3,d=4;設(shè)m對(duì)應(yīng)的積分為x,當(dāng)y=6時(shí),b+x+a+b=6,即2+x+1+2=6,解方程即可;(3)根據(jù)C隊(duì)勝2場(chǎng),分兩種情況:當(dāng)C、B的結(jié)果為2:0時(shí),當(dāng)C、B的結(jié)果為2:1時(shí),分別把得分相加即可.【詳解】解:(1)∵=10(場(chǎng)),∴第一組一共進(jìn)行了10場(chǎng)比賽;∵每場(chǎng)比賽采用三局兩勝制,A、B的結(jié)果為2:1,A獲勝,A、C的結(jié)果為2:0,A獲勝,A、E的結(jié)果為2:0,A獲勝,A、D的結(jié)果為1:A負(fù),∴A隊(duì)共獲勝場(chǎng)3常,∴x=3,故答案為:10,3;(2)由題可知:每場(chǎng)比賽的結(jié)果有四種:0:2,1:2,2:1,2:0,根據(jù)題意可知每種結(jié)果都會(huì)得到一個(gè)正整數(shù)積分,設(shè)以上四種得分為a,b,c,d,且a<b<c<d,根據(jù)E的總分可得:a+b+2c=9①,根據(jù)D的總得分可得b+2c+d=12②,根據(jù)A的總分可得:b+c+2d+=13③,③-②得d-c=1,∴d=c+1代入②得b+3c=11,∴c=,∴b=2,c=3,∴d=c+1=4,∴a=9-2-6=1,∴a=1,b=2,c=3,d=4,設(shè)m對(duì)應(yīng)的積分為x,當(dāng)y=6時(shí),b+x+a+b=6,即2+x+1+2=6

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