2025年春季小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試真模擬卷（語文知識(shí)趣味競(jìng)賽試題）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（本部分共20分）1.我國(guó)的首都是________，被譽(yù)為"六朝古都"的是________，你都知道哪些關(guān)于這座城市的歷史小故事？（4分）2.把下列成語補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)寫一句話。（4分）①半途而廢（________）②亡羊補(bǔ)牢（________）③________（________）我選成語：________，句子：________3.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，并組詞。（4分）（1）載：zǎi（________）zài（________）（2）差：ch?。╛_______）chāi（________）（3）冠：guān（________）guàn（________）（4）系：xì（________）jì（________）4.按要求改寫句子。（4分）（1）原句：小草從土里鉆出來。擬人句：________（2）原句：媽媽對(duì)我說她今天晚上要加班。反問句：________5.照樣子寫詞語。（4分）（1）例：綠油油________、________、________（2）例：靜悄悄________、________、________二、閱讀理解與表達(dá)（本部分共30分）6.閱讀短文，回答問題。（15分）小溪邊有一棵老槐樹，它的枝葉像一把大傘，為小動(dòng)物們遮擋陽光。春天，槐樹開出潔白的小花，香氣飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。夏天，小鳥在樹枝上唱歌，蝴蝶在花叢中飛舞。秋天，槐樹結(jié)出了許多槐米，小松鼠忙著收集過冬。冬天，雪花落在樹枝上，整個(gè)樹冠像戴了一頂白色的帽子。（1）短文主要寫了________。（2分）（2）文中描寫了槐樹________季的景象，請(qǐng)用"______"畫出相關(guān)句子。（3分）（3）從文中找出描寫聲音的詞語：________；描寫顏色的詞語：________。（3分）（4）你覺得老槐樹為什么能成為小動(dòng)物們的樂園？請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容回答。（4分）（5）如果你是小溪邊的一只小松鼠，看到這樣一棵老槐樹，你會(huì)怎么對(duì)它說話？（3分）7.閱讀古詩，回答問題。（15分）春日偶成【宋】程顥云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。時(shí)人不識(shí)余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。（1）這首詩的作者是________朝的________。（2分）（2）詩中描寫了________的景色，請(qǐng)用"______"畫出相關(guān)句子。（3分）（3）詩人為什么感到快樂？請(qǐng)用自己的話解釋。（4分）（4）你從"時(shí)人不識(shí)余心樂"這句話中體會(huì)到了詩人怎樣的心情？（3分）（5）如果你是詩人，看到這樣的春景，你會(huì)寫出怎樣的詩句來抒發(fā)心情？（3分）三、習(xí)作表達(dá)（本部分共25分）8.真情流露，用心寫作。（25分）題目：一件難忘的事提示：生活中總會(huì)有讓我們印象深刻的事情，可能是開心的、感動(dòng)的、甚至有點(diǎn)委屈的。請(qǐng)你選擇一件這樣的事情，把事情的經(jīng)過寫清楚，可以寫寫自己的感受和收獲。要求：（1）題目自擬，或者直接用"一件難忘的事"作為題目；（2）內(nèi)容具體，語句通順，有真情實(shí)感；（3）不少于400字；（4）書寫工整，卷面整潔。四、綜合運(yùn)用與拓展（本部分共25分）9.智慧挑戰(zhàn)，創(chuàng)意表達(dá)。（25分）（1）語言運(yùn)用。（10分）在學(xué)校開展的"經(jīng)典誦讀"活動(dòng)中，老師讓我們選擇自己喜歡的古詩詞進(jìn)行朗誦。小明同學(xué)準(zhǔn)備朗誦《靜夜思》，小紅同學(xué)準(zhǔn)備朗誦《春曉》，小剛同學(xué)準(zhǔn)備朗誦李白的《望廬山瀑布》。如果輪到你，你會(huì)選擇哪一首詩？請(qǐng)說明理由，并寫一段準(zhǔn)備朗誦時(shí)的心理活動(dòng)描寫。（10分）（2）生活實(shí)踐。（15分）假設(shè)你是班級(jí)的小小圖書管理員，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)"圖書借閱公約"，要求包含以下內(nèi)容：①借閱流程；②借閱時(shí)間；③圖書保管要求；④違規(guī)處理措施；請(qǐng)用條理清晰的方式寫下來，不少于100字。（15分）本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（本部分共20分）1.我國(guó)的首都是北京，被譽(yù)為"六朝古都"的是南京，你都知道哪些關(guān)于這座城市的歷史小故事？（4分）答案：北京；南京。解析：本題考查地理常識(shí)。北京是我國(guó)的首都，是中華人民共和國(guó)的政治中心、文化中心和國(guó)際交往中心。南京是江蘇省的省會(huì)，歷史上曾是多個(gè)朝代的首都，特別是東晉、南朝宋、齊、梁、陳，故有"六朝古都"之稱。出題老師可能想通過這個(gè)問題引導(dǎo)學(xué)生了解中國(guó)主要城市的歷史文化，考察學(xué)生的常識(shí)儲(chǔ)備。2.把下列成語補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)寫一句話。（4分）①半途而廢（半途而廢）②亡羊補(bǔ)牢（亡羊補(bǔ)牢）③雪中送炭（雪中送炭）我選成語：雪中送炭，句子：在冬天最寒冷的時(shí)候，媽媽給我送來了溫暖的毛衣，這真是雪中送炭啊。答案：①半途而廢；②亡羊補(bǔ)牢；③雪中送炭。句子：在冬天最寒冷的時(shí)候，媽媽給我送來了溫暖的毛衣，這真是雪中送炭啊。解析：本題考查成語積累和運(yùn)用能力。半途而廢指做事不能堅(jiān)持到底，在中途就停下來了。亡羊補(bǔ)牢比喻出了問題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失。雪中送炭比喻在別人急需的時(shí)候給予幫助。選擇"雪中送炭"造句時(shí)，要體現(xiàn)"在別人需要的時(shí)候給予幫助"的含義，可以結(jié)合生活實(shí)際來寫。3.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，并組詞。（4分）（1）載：zǎi（載重）；zài（記載）（2）差：ch?。ú顒e）；chāi（出差）（3）冠：guān（衣冠）；guàn（冠軍）（4）系：xì（系鞋帶）；jì（系動(dòng)詞）答案：（1）zǎi（載重）；zài（記載）；（2）ch?。ú顒e）；chāi（出差）；（3）guān（衣冠）；guàn（冠軍）；（4）xì（系鞋帶）；jì（系動(dòng)詞）。解析：本題考查多音字辨識(shí)和組詞能力。載有zǎi和zài兩種讀音，zǎi表示用交通工具裝，如載重；zài表示記錄，如記載。差也有chā和chāi兩種讀音，chā表示不同，如差別；chāi表示出差。冠有g(shù)uān和guàn兩種讀音，guān表示帽子，如衣冠；guàn表示第一，如冠軍。系有xì和jì兩種讀音，xì表示捆綁，如系鞋帶；jì是助詞，表示關(guān)系，如系動(dòng)詞。出題老師通過這種題型考察學(xué)生對(duì)多音字的掌握程度。4.按要求改寫句子。（4分）（1）原句：小草從土里鉆出來。擬人句：小草像個(gè)調(diào)皮的孩子，從土里探出頭來。（2）原句：媽媽對(duì)我說她今天晚上要加班。反問句：難道媽媽今天晚上不需要加班嗎？答案：（1）小草像個(gè)調(diào)皮的孩子，從土里探出頭來；（2）難道媽媽今天晚上不需要加班嗎？解析：本題考查句式變換能力。擬人句是把事物當(dāng)作人來寫，賦予事物人的動(dòng)作或情感。將"小草從土里鉆出來"改為擬人句時(shí)，可以賦予小草人的動(dòng)作或情感，如"小草像個(gè)調(diào)皮的孩子，從土里探出頭來"。反問句是用疑問的句式表達(dá)肯定或否定的意思。將"媽媽對(duì)我說她今天晚上要加班"改為反問句時(shí)，可以反問媽媽為什么不需要加班，如"難道媽媽今天晚上不需要加班嗎？"5.照樣子寫詞語。（4分）（1）例：綠油油紅彤彤黃澄澄（2）例：靜悄悄快活快活開心開心答案：（1）紅彤彤黃澄澄白花花；（2）快活快活開心開心熱鬧熱鬧。解析：本題考查詞語仿寫能力。綠油油是ABB式詞語，描述顏色；紅彤彤也是ABB式詞語，描述顏色；黃澄澄同樣如此。靜悄悄是AABB式詞語，描述狀態(tài)；快活快活也是AABB式詞語，描述狀態(tài)；開心開心同樣如此。出題老師通過這種題型考察學(xué)生對(duì)不同結(jié)構(gòu)詞語的掌握程度。二、閱讀理解與表達(dá)（本部分共30分）6.閱讀短文，回答問題。（15分）小溪邊有一棵老槐樹，它的枝葉像一把大傘，為小動(dòng)物們遮擋陽光。春天，槐樹開出潔白的小花，香氣飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。夏天，小鳥在樹枝上唱歌，蝴蝶在花叢中飛舞。秋天，槐樹結(jié)出了許多槐米，小松鼠忙著收集過冬。冬天，雪花落在樹枝上，整個(gè)樹冠像戴了一頂白色的帽子。（1）短文主要寫了老槐樹的生長(zhǎng)過程。（2分）（2）文中描寫了槐樹春夏秋冬四季的景象，請(qǐng)用"春天，槐樹開出潔白的小花，香氣飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。夏天，小鳥在樹枝上唱歌，蝴蝶在花叢中飛舞。秋天，槐樹結(jié)出了許多槐米，小松鼠忙著收集過冬。冬天，雪花落在樹枝上，整個(gè)樹冠像戴了一頂白色的帽子。"畫出相關(guān)句子。（3分）（3）從文中找出描寫聲音的詞語：小鳥在樹枝上唱歌；描寫顏色的詞語：潔白、白色。（3分）（4）你覺得老槐樹為什么能成為小動(dòng)物們的樂園？請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容回答。（4分）（5）如果你是小溪邊的一只小松鼠，看到這樣一棵老槐樹，你會(huì)怎么對(duì)它說話？（3分）答案：（1）老槐樹的生長(zhǎng)過程；（2）春天，槐樹開出潔白的小花，香氣飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。夏天，小鳥在樹枝上唱歌，蝴蝶在花叢中飛舞。秋天，槐樹結(jié)出了許多槐米，小松鼠忙著收集過冬。冬天，雪花落在樹枝上，整個(gè)樹冠像戴了一頂白色的帽子。（3）小鳥在樹枝上唱歌；潔白、白色；（4）因?yàn)槔匣睒湟荒晁募径紴樾?dòng)物們提供幫助：春天開花散發(fā)香氣吸引蝴蝶；夏天枝葉茂密為小鳥提供住所；秋天結(jié)出槐米供小松鼠收集過冬；冬天樹冠像帽子一樣為小動(dòng)物提供保護(hù)。（5）如果我是小松鼠，我會(huì)對(duì)老槐樹說："謝謝您！您就像我們的家一樣溫暖，您為我們遮風(fēng)擋雨，給我們提供食物，我們永遠(yuǎn)愛您！"解析：本題考查閱讀理解能力。第（1）題要概括短文的主要內(nèi)容，即老槐樹的生長(zhǎng)過程。第（2）題要找出描寫四季景象的句子。第（3）題要找出描寫聲音和顏色的詞語。第（4）題要結(jié)合短文內(nèi)容分析老槐樹成為小動(dòng)物樂園的原因。第（5）題要發(fā)揮想象力，以小松鼠的口吻說話。7.閱讀古詩，回答問題。（15分）春日偶成【宋】程顥云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。時(shí)人不識(shí)余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。（1）這首詩的作者是宋朝的程顥。（2分）（2）詩中描寫了春天景色的句子："云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川"。（3分）（3）詩人為什么感到快樂？請(qǐng)用自己的話解釋。（4分）（4）你從"時(shí)人不識(shí)余心樂，將謂偷閑學(xué)少年"這句話中體會(huì)到了詩人怎樣的心情？（3分）（5）如果你是詩人，看到這樣的春景，你會(huì)寫出怎樣的詩句來抒發(fā)心情？（3分）答案：（1）宋朝；程顥；（2）"云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川"；（3）詩人感到快樂是因?yàn)樗诖禾斓拿谰爸懈惺艿搅藘?nèi)心的寧?kù)o和愉悅，享受著這美好的時(shí)光。（4）從"時(shí)人不識(shí)余心樂，將謂偷閑學(xué)少年"這句話中，我體會(huì)到詩人既有對(duì)世人不能理解自己心情的無奈，也有對(duì)這種簡(jiǎn)單快樂的珍惜。（5）如果我是詩人，我會(huì)寫出："春風(fēng)拂面花爭(zhēng)艷，漫步溪邊心自安。偷得浮生半日閑，樂在簡(jiǎn)單又平凡。"解析：本題考查古詩鑒賞能力。第（1）題要識(shí)記作者和朝代。第（2）題要找出描寫春天景色的句子。第（3）題要理解詩人快樂的原因。第（4）題要體會(huì)詩人的心情。第（5）題要發(fā)揮想象力，寫一首表達(dá)春日心情的詩句。三、習(xí)作表達(dá)（本部分共25分）8.真情流露，用心寫作。（25分）題目：一件難忘的事提示：生活中總會(huì)有讓我們印象深刻的事情，可能是開心的、感動(dòng)的、甚至有點(diǎn)委屈的。請(qǐng)你選擇一件這樣的事情，把事情的經(jīng)過寫清楚，可以寫寫自己的感受和收獲。要求：（1）題目自擬，或者直接用"一件難忘的事"作為題目；（2）內(nèi)容具體，語句通順，有真情實(shí)感；（3）不少于400字；（4）書寫工整，卷面整潔。答案：范文示例（僅供參考）題目：難忘的野餐那是一個(gè)陽光明媚的周末，我和爸爸媽媽決定去郊外野餐。我們準(zhǔn)備了三明治、水果、薯片和飲料，還帶上了帳篷和撲克牌。一路上，我們歡聲笑語，憧憬著美好的野餐時(shí)光。到達(dá)目的地后，我們發(fā)現(xiàn)了一片美麗的草地。爸爸支起帳篷，媽媽鋪上了野餐墊，我和爸爸則開始玩起了撲克牌。我們玩得很投入，完全忘記了時(shí)間。突然，媽媽叫我過去，原來她發(fā)現(xiàn)了一只小松鼠在樹枝上跳來跳去，還時(shí)不時(shí)地偷吃我們掉在地上的水果。我蹲下來仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小松鼠的毛茸茸的尾巴像一條毛線球，眼睛黑溜溜的，十分可愛。我輕輕地伸出手，小松鼠竟然真的跳到了我的手上，還用小爪子摸了摸我的手指。那一刻，我感到一種前所未有的喜悅和感動(dòng)。我們小心地喂了小松鼠一些水果，然后把它放回了樹枝上。野餐結(jié)束后，我們收拾好東西準(zhǔn)備回家?；爻痰穆飞?，我看著窗外美麗的風(fēng)景，心里充滿了感激。這次野餐不僅讓我感受到了大自然的美好，還讓我學(xué)會(huì)了愛護(hù)小動(dòng)物。這件難忘的事情，將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶深處。解析：本題考查寫作能力。作文要圍繞"一件難忘的事"這個(gè)主題，選擇一件印象深刻的事情來寫。寫作時(shí)要交代清楚事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情的經(jīng)過，并寫出自己的感受和收獲。范文示例中，作者選擇了去郊外野餐這件難忘的事情，詳細(xì)描寫了野餐的準(zhǔn)備過程、玩撲克牌的情景、發(fā)現(xiàn)小松鼠的經(jīng)過以及自己的感受和收獲。文章內(nèi)容具體，語句通順，有真情實(shí)感，符合題目要求。四、綜合運(yùn)用與拓展（本部分共25分）9.智慧挑戰(zhàn)，創(chuàng)意表達(dá)。（25分）（1）語言運(yùn)用。（10分）在學(xué)校開展的"經(jīng)典誦讀"活動(dòng)中，老師讓我們選擇自己喜歡的古詩詞進(jìn)行朗誦。小明同學(xué)準(zhǔn)備朗誦《靜夜思》，小紅同學(xué)準(zhǔn)備朗誦《春曉》，小剛同學(xué)準(zhǔn)備朗誦李白的《望廬山瀑布》。如果輪到你，你會(huì)選擇哪一首詩？請(qǐng)說明理由，并寫一段準(zhǔn)備朗誦時(shí)的心理活動(dòng)描寫。（10分）答案：我會(huì)選擇朗誦李白的《望廬山瀑布》。因?yàn)檫@首詩描寫了廬山瀑布的壯麗景色，語言生動(dòng)形象，氣勢(shì)磅礴，能夠激發(fā)聽眾的想象力。準(zhǔn)備朗誦時(shí)，我心里既緊張又興奮。我知道這首詩很難朗誦好，需要準(zhǔn)確地把握每個(gè)字的音調(diào)，還需要通過表情和動(dòng)作來表現(xiàn)瀑布的氣勢(shì)。我反復(fù)練習(xí)，想象自己站在廬山瀑布前，感受著那股強(qiáng)大的水流和美麗的光影。我相信只要我用心準(zhǔn)備，一定能夠把這首詩朗誦好。（2）生活實(shí)踐。（15分）假設(shè)你是班級(jí)的小小圖書管理員，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)"圖書借閱公約"，要求包含以下內(nèi)容：①借閱流程；