人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教學(xué)課件

教學(xué)課件負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)1負(fù)數(shù)

教學(xué)課件觀察這些溫度，想一想天氣預(yù)報(bào)中是怎樣播報(bào)的呢？9到15攝氏度零下2度到13度“℃”讀作“攝氏度”，簡(jiǎn)稱“度”。

教學(xué)課件-27℃～-19℃-3℃～2℃0℃～3℃20℃～23℃-12℃～-4℃1℃～4℃你能模仿天氣預(yù)報(bào)播報(bào)一下嗎？

教學(xué)課件0℃表示什么意思？3℃和-3℃各表示什么意思？-27℃～-19℃-3℃～2℃0℃～3℃20℃～23℃-12℃～-4℃1℃～4℃

教學(xué)課件科學(xué)家把水結(jié)冰的溫度定為0℃。讀作：0攝氏度。0℃表示淡水開(kāi)始結(jié)冰的溫度。

教學(xué)課件一大格是10℃一小格是1℃0℃為分界點(diǎn)比0℃高的溫度叫零上溫度。零上溫度比0℃低的溫度叫零下溫度。零下溫度“正數(shù)”“負(fù)數(shù)”

教學(xué)課件在溫度計(jì)上分別表示出3℃和-3℃。-3℃3℃3℃和-3℃表示兩種相反意義的量。3℃讀作:正三攝氏度，表示零上3攝氏度。-3℃讀作:負(fù)三攝氏度，表示零下3攝氏度。

教學(xué)課件根據(jù)圖中信息填寫表格，說(shuō)一說(shuō)你填寫的各數(shù)表示什么意思。城市北京哈爾濱上海武漢長(zhǎng)沙?？谧罡邭鉁?℃最低氣溫/℃-27-19-4-12412-3302023北京最高溫度是-4℃

教學(xué)課件溫度計(jì)上面的溫度要比下面的溫度高。小組討論：-13℃和-4℃哪個(gè)溫度高呢？-4℃-13℃比0℃低4℃比0℃低13℃-4℃＞-13℃。

教學(xué)課件城市北京哈爾濱上海武漢長(zhǎng)沙?？谧罡邭鉁?℃最低氣溫/℃-27-19-4-12412-3302023說(shuō)一說(shuō)：哪里最冷，哪里最熱，你是怎么判斷的？

教學(xué)課件-132.00表示支出132元。支出和存入是兩種相反意義的量。你知道這是什么嗎？2000.00表示存入2000元。你發(fā)現(xiàn)了什么？這些數(shù)表示什么？符號(hào)不同，表示不同。-500.00表示支出500元。500.00表示存入500元。

教學(xué)課件為了方便表示兩種相反意義的數(shù)，如：零上溫度和零下溫度、收入與支出等，需要用兩種數(shù)。

正數(shù)負(fù)數(shù)

教學(xué)課件負(fù)數(shù)的讀法

試著讀一讀：-3。負(fù)負(fù)三

教學(xué)課件0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。12345－1－2－3－40

“0”作為正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界點(diǎn)。負(fù)數(shù)0正數(shù)“0”是正數(shù)，還是負(fù)數(shù)呢？

教學(xué)課件你還在生活中什么地方見(jiàn)到過(guò)負(fù)數(shù)？說(shuō)一說(shuō)。

教學(xué)課件寫出下列溫度。寫作：-53℃寫作：11℃寫作：2℃寫作：-0.5℃

零下0.5℃

零上2℃

零下53℃

零上11℃

教學(xué)課件讀出下列各數(shù)，并指出哪些是正數(shù)，哪些是負(fù)數(shù)。正數(shù)2.5-7

0-5.2

+41負(fù)數(shù)負(fù)7正五分之四負(fù)五點(diǎn)二負(fù)三分之一

教學(xué)課件用正數(shù)或負(fù)數(shù)表示下面各地的海拔高度。華山大約比海平面高2000m記作（）。死海大約比海平面低392m記作（）。+2000m–392m

教學(xué)課件×判斷。（1）“+”只表示加號(hào)。（)

（2）“-”只表示負(fù)號(hào)。()

（3）因?yàn)檎龜?shù)的正號(hào)可以省略，所以負(fù)數(shù)的負(fù)號(hào)也可以省略。()

（4）0是正數(shù)。（）

（5）一個(gè)數(shù)不是正數(shù)就一定是負(fù)數(shù)。（）

（6）只有整數(shù)分正負(fù)，分?jǐn)?shù)和小數(shù)不分正負(fù)。()

×××××

教學(xué)課件五一班數(shù)學(xué)平均分為89分，高于平均分3分記作+3分，那么，低于平均分4分應(yīng)記作()分。①-85 ②4 ③85 ④-4④比平均分低用負(fù)數(shù)。

教學(xué)課件你知道嗎？中國(guó)人很早就開(kāi)始使用負(fù)數(shù)。在古代商業(yè)活動(dòng)中，以收入為正，支出為負(fù)；以盈余為正，虧損為負(fù)。

教學(xué)課件我國(guó)古代數(shù)學(xué)家劉徽給出了用算籌區(qū)分正負(fù)數(shù)的方法，即“正算赤，負(fù)算黑”，就是用紅色算籌表示正數(shù)，黑色的表示負(fù)數(shù)。+23-34

教學(xué)課件還有這樣表示的。最終形成現(xiàn)在的形式。

教學(xué)課件用正負(fù)數(shù)表示兩種相反意義的量。0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。正數(shù)前面可以寫“+”，但通常不寫，而負(fù)數(shù)前面的“-”必須寫。正數(shù)前面可以讀“正”，但通常不讀（如果有“+”號(hào)必須讀），而負(fù)數(shù)前面的“負(fù)”必須讀。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？

教學(xué)課件謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。

教學(xué)課件負(fù)數(shù)的實(shí)際應(yīng)用1負(fù)數(shù)

教學(xué)課件正數(shù)負(fù)數(shù)+4+54982讀出下面各數(shù)，并按要求填一填。0-20.5

-10-8

教學(xué)課件請(qǐng)說(shuō)出與老師相反的詞語(yǔ)或句子。向上看向東走50米小維在知識(shí)競(jìng)賽中贏了20分游戲唱反調(diào)游戲規(guī)則：零上10℃向下看向西走50米小維在知識(shí)競(jìng)賽中輸了20分零下10℃“相反意義的量”可以用正負(fù)數(shù)表示。

教學(xué)課件小紅小麗小東我向西走4m。我向東走4m。我向東走2m。四個(gè)同學(xué)以大樹(shù)為起點(diǎn)，分別向東、西兩個(gè)相反的方向走。從圖中知道哪些信息？我向西走2m。小明

教學(xué)課件兩人向東兩人向西用正數(shù)和負(fù)數(shù)可以表示相反意義的量。想一想：如何在一條直線上表示它們行走的距離和方向呢？小紅小麗小東我向西走4m。我向東走4m。我向東走2m。我向西走2m。小明

教學(xué)課件試著畫(huà)一畫(huà)，將你的作品展示給大家。

教學(xué)課件小紅小麗小東我向西走4m。我向東走4m。我向東走2m。我向西走2m。小明四個(gè)同學(xué)以大樹(shù)為起點(diǎn)，分別向東、西兩個(gè)相反的方向走。02424東西--一般以“右”“上”為正方向。

教學(xué)課件024-2-4東西13-3-1長(zhǎng)1m。

教學(xué)課件01234-1-2-3-4觀察數(shù)軸：從0起往右往左依次是？你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？1.0右邊的數(shù)都是正數(shù)，正數(shù)都大于0。2.0左邊的數(shù)都是負(fù)數(shù)，負(fù)數(shù)都小于0。即：負(fù)數(shù)＜0＜正數(shù)像這樣的直線叫做數(shù)軸。原點(diǎn)正方向

教學(xué)課件01234-1-2-3-4-4＜-2＜2＜4你能把下面四個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)按從小到大的順序排列起來(lái)嗎？大小數(shù)軸上，從左到右的順序就是從小到大的順序。

教學(xué)課件01234-1-2-3-4-1.51.5在直線上表示出-1.5。如果你想從起點(diǎn)到-1.5處，應(yīng)如何運(yùn)動(dòng)呢？從起點(diǎn)到-1.5處，應(yīng)向西走1.5米。用有正數(shù)和負(fù)數(shù)的直線可以表示距離和相反的方向。西東

教學(xué)課件判斷下列圖形是不是數(shù)軸。(錯(cuò)誤)(錯(cuò)誤)-3-2-101234-45-5-3-2-101234-45-5-3-2-101234-45-5(正確)

教學(xué)課件觀察數(shù)軸上的數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？-41-22.5-0.51.5在直線上表示下列各數(shù)。0-41-22.5-0.51.5

小數(shù)、分?jǐn)?shù)也能在數(shù)軸上找到它們相對(duì)應(yīng)的點(diǎn)。0的左邊為負(fù)數(shù)，右邊為正數(shù)。先確定是正數(shù)還是負(fù)數(shù)，再確定數(shù)在直線上的位置。

教學(xué)課件說(shuō)出點(diǎn)A、B、C、D、E表示的數(shù)。-3-2-101234-45-5ADECB點(diǎn)A表示1。

點(diǎn)B表示-5。

點(diǎn)C表示-3。

點(diǎn)E表示-1.5。

點(diǎn)D表示0。

教學(xué)課件-1-2-51340-4-325填一填，再按照從大到小的順序排列起來(lái)。

5＞2＞-3＞-4越往右數(shù)就越大，越往左數(shù)就越小。

教學(xué)課件

像這樣的一條直線叫做數(shù)軸。用數(shù)軸上的點(diǎn)表示數(shù)，所有表示正數(shù)的點(diǎn)都在原點(diǎn)的右邊，所有表示負(fù)數(shù)的點(diǎn)都在原點(diǎn)的左邊。-3-2-101234-45-5負(fù)數(shù)＜0＜正數(shù)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？

教學(xué)課件謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。

教學(xué)課件練習(xí)一1負(fù)數(shù)

教學(xué)課件回顧有關(guān)負(fù)數(shù)的知識(shí)，你能想到什么？地上為正，地下為負(fù)。0上為正，0下為負(fù)。存入為正，支出為負(fù)。具有相反意義的量可以分別用正數(shù)和負(fù)數(shù)來(lái)表示。

教學(xué)課件正數(shù)負(fù)數(shù)寫法讀法數(shù)字前寫“＋”或不寫有“＋”讀作“正幾”，無(wú)“＋”直接讀數(shù)字前寫“－”讀作“負(fù)幾”10或＋10十

或正十－20負(fù)二十誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)正數(shù)和負(fù)數(shù)的讀寫法區(qū)別是什么？

教學(xué)課件-30-20-1001020304050越往右數(shù)越大，越往左數(shù)越小。＜0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。正數(shù)＞0，負(fù)數(shù)＜0。正數(shù)＞負(fù)數(shù)還記得負(fù)數(shù)的大小關(guān)系嗎？

教學(xué)課件填一填。

+5負(fù)九分之二-34000正三點(diǎn)七

負(fù)百分之十-12℃負(fù)二米先確定符號(hào)，再讀寫。

教學(xué)課件（1）如果規(guī)定向東為正，那么向東走5m記作

m，向西走8m

記作

m。（2）如果河水的警戒水位記為0m，正數(shù)表示水面高于警戒水位，

那么汛期水位高于警戒水位1.5m，記作

m，旱季水

位低于警戒水位3m，記作

m。﹢5﹣8﹢1.5﹣3用正負(fù)數(shù)寫出橫線上的數(shù)。用正數(shù)和負(fù)數(shù)可以表示具有相反意義的量。

教學(xué)課件李叔叔微信里原來(lái)有60元錢，到超市買蔬菜掃碼付款25.8元，恰好超市做活動(dòng)又退款10.2元，收到朋友發(fā)來(lái)的紅包11.5元，到快餐店買午飯掃碼付款18.6元，收到微信轉(zhuǎn)賬30元。請(qǐng)用正、負(fù)數(shù)填寫李叔叔的零錢明細(xì)。零錢明細(xì)掃碼付款－25.8活動(dòng)退款微信紅包掃碼付款微信轉(zhuǎn)賬+10.2+11.5－18.6+30現(xiàn)在李叔叔微信里還有多少錢？60-25.8+10.2+11.5-18.6+30＝67.3（元）答：還有67.3元。

教學(xué)課件一種袋裝食品標(biāo)準(zhǔn)凈重為200g，質(zhì)監(jiān)工作人員為了了解該種食品每袋的凈重與標(biāo)準(zhǔn)的誤差，把食品凈重205g記作＋5g，那么食品凈重197g就記為

g。﹣3比標(biāo)準(zhǔn)凈重多為正。197＜200，比標(biāo)準(zhǔn)凈重少，應(yīng)為負(fù)。

教學(xué)課件與北京時(shí)間相比，東京時(shí)間早1小時(shí)，記為﹢1時(shí)；以北京時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)，表示出其他時(shí)區(qū)的時(shí)間。北京悉尼莫斯科記為：（）記為：－5時(shí)＋2時(shí)

教學(xué)課件如果把一個(gè)人先向東走5m記作﹢5m，那么這個(gè)人又走了﹣4m是什么意思？這時(shí)他距離出發(fā)點(diǎn)有多遠(yuǎn)？在數(shù)軸上表示出來(lái)。東出發(fā)點(diǎn)說(shuō)明向東為正，那么向西就為負(fù)。表示向西走了4m。此時(shí)距離出發(fā)點(diǎn)1m。

教學(xué)課件在數(shù)軸上描出下列各點(diǎn)。-3.5

1.5

0-2

5

0的左邊為負(fù)數(shù)，右邊為正數(shù)。先確定是正數(shù)還是負(fù)數(shù)，再確定數(shù)在直線上的位置。

教學(xué)課件建國(guó)七十周年閱兵式是新時(shí)代的首次國(guó)慶閱兵，此次閱兵的參閱要素之全、裝備之多、兵種之廣，都創(chuàng)下新中國(guó)閱兵史記錄。某方隊(duì)100名士兵的平均身高為1.80米，根據(jù)下表信息補(bǔ)全表格并回答下列問(wèn)題。（單位：米）姓名張華李琦王輝吳志友高勝寒龔衛(wèi)國(guó)身高－0.06+0.04+0.02－0.04－0.03+0.01實(shí)際身高1.741.841.821.761.771.81從上表中可以看出，這6人中身高最高的是誰(shuí)？1.74＜1.76＜1.77＜1.81＜1.82＜1.84最高的是李琦

教學(xué)課件建國(guó)七十周年閱兵式是新時(shí)代的首次國(guó)慶閱兵，此次閱兵的參閱要素之全、裝備之多、兵種之廣，都創(chuàng)下新中國(guó)閱兵史記錄。某方隊(duì)100名士兵的平均身高為1.80米，根據(jù)下表信息補(bǔ)全表格并回答下列問(wèn)題。（單位：米）姓名張華李琦王輝吳志友高勝寒龔衛(wèi)國(guó)身高－0.06+0.04+0.02－0.04－0.03+0.01實(shí)際身高1.741.841.821.761.771.81這六個(gè)人的平均身高是多少米？（1.74+1.76+1.77+1.81+1.82+1.84）÷6=1.79（m）

教學(xué)課件某商店1月份營(yíng)業(yè)額為100萬(wàn)元，2月份營(yíng)業(yè)額為130萬(wàn)元，比1月份增長(zhǎng)（）%。3月份營(yíng)業(yè)額為90萬(wàn)元，比1月份減少（）%，稱為負(fù)增長(zhǎng)，也可記為增長(zhǎng)﹣10%。4月份營(yíng)業(yè)額為95萬(wàn)元，比1月份增長(zhǎng)（）%。5月份營(yíng)業(yè)額為100萬(wàn)元，與1月份持平，增長(zhǎng)率為（）%。也稱為零增長(zhǎng)。30求一個(gè)數(shù)A比另一個(gè)數(shù)B多百分之幾，列式為（A-B）÷B×100%標(biāo)準(zhǔn)量=（130-100）÷100×100%=30%。

教學(xué)課件某商店1月份營(yíng)業(yè)額為100萬(wàn)元，2月份營(yíng)業(yè)額為130萬(wàn)元，比1月份增長(zhǎng)（）%。3月份營(yíng)業(yè)額為90萬(wàn)元，比1月份減少（）%，稱為負(fù)增長(zhǎng)，也可記為增長(zhǎng)﹣10%。4月份營(yíng)業(yè)額為95萬(wàn)元，比1月份增長(zhǎng)（）%。5月份營(yíng)業(yè)額為100萬(wàn)元，與1月份持平，增長(zhǎng)率為（）%。也稱為零增長(zhǎng)。30求一個(gè)數(shù)A比另一個(gè)數(shù)B少百分之幾，列式為（B-A）÷B×100%標(biāo)準(zhǔn)量10=（100-90）÷100×100%=10%。

教學(xué)課件某商店1月份營(yíng)業(yè)額為100萬(wàn)元，2月份營(yíng)業(yè)額為130萬(wàn)元，比1月份增長(zhǎng)（）%。3月份營(yíng)業(yè)額為90萬(wàn)元，比1月份減少（）%，稱為負(fù)增長(zhǎng)，也可記為增長(zhǎng)﹣10%。4月份營(yíng)業(yè)額為95萬(wàn)元，比1月份增長(zhǎng)（）%。5月份營(yíng)業(yè)額為100萬(wàn)元，與1月份持平，增長(zhǎng)率為（）%。也稱為零增長(zhǎng)。30求一個(gè)數(shù)B比另一個(gè)數(shù)A少百分之幾，列式為（A-B）÷A×100%標(biāo)準(zhǔn)量1095＜100，所以是負(fù)增長(zhǎng)。-5前面的“-”不能少。=（100-95）÷100×100%=5%。

教學(xué)課件某商店1月份營(yíng)業(yè)額為100萬(wàn)元，2月份營(yíng)業(yè)額為130萬(wàn)元，比1月份增長(zhǎng)（）%。3月份營(yíng)業(yè)額為90萬(wàn)元，比1月份減少（）%，稱為負(fù)增長(zhǎng)，也可記為增長(zhǎng)﹣10%。4月份營(yíng)業(yè)額為95萬(wàn)元，比1月份增長(zhǎng)（）%。5月份營(yíng)業(yè)額為100萬(wàn)元，與1月份持平，增長(zhǎng)率為（）%，也稱為零增長(zhǎng)。30求一個(gè)數(shù)B比另一個(gè)數(shù)A少百分之幾，列式為（A-B）÷A×100%標(biāo)準(zhǔn)量10-5即相等，不多不少。0=（100-100）÷100×100%=0%

教學(xué)課件1.正數(shù)和負(fù)數(shù)。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？汛期是指河水在一年中有規(guī)律顯著上漲的時(shí)期。一般河水的警戒水位記為0m，如果正數(shù)表示水面高于警戒水位，負(fù)數(shù)表示

。+1.5m讀作

，表示汛期水位高于警戒水位1.5m；旱季水位低于警戒水位0.9m，記作

，讀作

。低于警戒水位提示：一般情況下“+”號(hào)可以不寫。正一點(diǎn)五－0.9m負(fù)零點(diǎn)九（表示兩種相反意義的量）

教學(xué)課件這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？2.在直線上表示數(shù)。

0的左邊是負(fù)數(shù)，右邊是正數(shù)。-30-20-1001020304050＜＜正數(shù)＞負(fù)數(shù)警示：0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)！

教學(xué)課件謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。

教學(xué)課件折扣百分?jǐn)?shù)（二）2

教學(xué)課件逛商場(chǎng)。在逛商場(chǎng)時(shí)，你遇到過(guò)哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？說(shuō)一說(shuō)。

教學(xué)課件幾折表示十分之幾，也就是百分之幾十。按原價(jià)的90%出售幾幾折表示百分之幾十幾。商場(chǎng)有時(shí)降價(jià)出售商品，叫做打折扣銷售，俗稱“打折”。九折八五折“八五折”是什么意思呢？按原價(jià)的85%出售

教學(xué)課件八折

七折六三折八折是指按原價(jià)的80%出售，即現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的80%。你會(huì)照樣子說(shuō)一說(shuō)后面兩個(gè)嗎？

教學(xué)課件（1）爸爸給小雨買了一輛自行車，原價(jià)180元，現(xiàn)在商店打八五折出售，買這輛車用了多少錢？180×85%＝153（元）答：買這輛車用了153元。求180的85%是多少。單位“1”按原價(jià)的85%出售

教學(xué)課件180×85%＝153（元）原價(jià)八五折現(xiàn)價(jià)折扣＝×仔細(xì)觀察算式，小組討論你發(fā)現(xiàn)了什么？

教學(xué)課件180－153＝27（元）答：買這輛車少花了27元。買這輛車少花了多少錢？便宜的錢數(shù)=原價(jià)-現(xiàn)價(jià)數(shù)量關(guān)系

教學(xué)課件（2）爸爸買了一個(gè)隨身聽(tīng)，原價(jià)160元，現(xiàn)在只花了九折的錢，比原價(jià)便宜了多少錢？160－＝16（元）160×90%答：比原價(jià)便宜了16元。隨身聽(tīng)【方法一】按原價(jià)的90%出售便宜的錢數(shù)=原價(jià)－現(xiàn)價(jià)現(xiàn)價(jià)=原價(jià)×折扣

教學(xué)課件160×＝16（元）答：比原價(jià)便宜了16元。（1－90%）【方法二】現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的90%，所以便宜的錢數(shù)是原價(jià)的（1-90%）。（2）爸爸買了一個(gè)隨身聽(tīng)，原價(jià)160元，現(xiàn)在只花了九折的錢，比原價(jià)便宜了多少錢？隨身聽(tīng)按原價(jià)的90%出售單位“1”

教學(xué)課件160×（1－90%）＝16（元）原價(jià)便宜的錢數(shù)（1-折扣）＝×仔細(xì)觀察算式，說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么？

教學(xué)課件填一填。九折＝（）%五五折＝（）%70%＝（）折95%＝（）折

9055七九五200.75七五

教學(xué)課件算出下列各物品打折后出售的價(jià)錢。（單位：元）原價(jià)：80.00原價(jià)：105.00原價(jià)：35.00現(xiàn)價(jià)：_____

現(xiàn)價(jià)：______

現(xiàn)價(jià)：_____52.0073.5030.8080×65%105×70%35×88%原價(jià)×折扣＝現(xiàn)價(jià)

教學(xué)課件某市規(guī)定乘坐空調(diào)公交車每人需投幣2元，如果刷公交卡，則每次可打八折。刷卡比投幣便宜多少錢？＝0.4（元）答：刷卡比投幣便宜了0.4元。2-2×80%先求出刷卡需要多少錢。先找出等量關(guān)系式：投幣用的錢-刷卡用的錢=便宜的錢。

教學(xué)課件2×＝0.4（元）答：刷卡比投幣便宜了0.4元。（1-80%）某市規(guī)定乘坐空調(diào)公交車每人需投幣2元，如果刷公交卡，則每次可打八折。刷卡比投幣便宜多少錢？便宜的錢占原價(jià)的（1-80%）你還有其他算法嗎？

教學(xué)課件七彩書(shū)店的書(shū)現(xiàn)在按六五折銷售，曉曉買一套書(shū)花了39元，這套書(shū)原來(lái)的售價(jià)是多少？x＝39÷65%答：這套書(shū)原來(lái)的售價(jià)是60元。65%x＝39解：設(shè)原來(lái)的售價(jià)是x元。x＝60【方法一】原價(jià)×折扣＝現(xiàn)價(jià)

教學(xué)課件＝60（元）答：這套書(shū)原來(lái)的售價(jià)是60元。39÷65%原價(jià)＝現(xiàn)價(jià)÷折扣原價(jià)×折扣＝現(xiàn)價(jià)七彩書(shū)店的書(shū)現(xiàn)在按六五折銷售，曉曉買一套書(shū)花了39元，這套書(shū)原來(lái)的售價(jià)是多少？【方法二】

教學(xué)課件這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？原價(jià)×折扣＝現(xiàn)價(jià)原價(jià)＝現(xiàn)價(jià)÷折扣原價(jià)－現(xiàn)價(jià)＝便宜的錢數(shù)原價(jià)×（1－折扣）＝便宜的錢數(shù)

教學(xué)課件謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。

教學(xué)課件成數(shù)百分?jǐn)?shù)（二）2

教學(xué)課件填一填。七折＝（）%六五折＝（）%80%＝（）折75%＝（）折7065八七五誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)什么是折扣，對(duì)折扣有哪些理解？折扣是百分?jǐn)?shù)在商業(yè)上的稱呼。

教學(xué)課件報(bào)紙上寫道：“今年我省油菜籽比去年增產(chǎn)二成”。在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和實(shí)際生活中，經(jīng)常會(huì)使用像“增產(chǎn)二成”這樣的詞語(yǔ)來(lái)描述數(shù)量變化的情況，這就是我們常說(shuō)的“成數(shù)”。

教學(xué)課件今年我省油菜籽比去年增產(chǎn)二成。就是十分之二。就是百分之二十。成數(shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的十分之幾，通稱“幾成”。幾成就是十分之幾，改寫成百分?jǐn)?shù)是百分之幾十。幾成幾就是十分之幾點(diǎn)幾，改寫成百分?jǐn)?shù)是百分之幾十幾。

教學(xué)課件你會(huì)照樣子說(shuō)一說(shuō)后面兩個(gè)嗎？八成六成三五成八成就是十分之八，改寫成百分?jǐn)?shù)是80%。

教學(xué)課件某工廠去年用電350萬(wàn)千瓦時(shí)，今年比去年節(jié)電二成五，今年用電多少萬(wàn)千瓦時(shí)？這句話的意思就是今年比去年節(jié)電25%。350-350×25%=350-87.5=262.5（萬(wàn)千瓦時(shí)）答：今年用電262.5萬(wàn)千瓦時(shí)。就是十分之二點(diǎn)五，改寫成百分?jǐn)?shù)是25%。單位“1”先求節(jié)省了多少萬(wàn)千瓦時(shí)。

教學(xué)課件350-350×25%=262.5（萬(wàn)千萬(wàn)時(shí)）仔細(xì)觀察算式，小組討論你發(fā)現(xiàn)了什么？二成五數(shù)量關(guān)系去年的用電量今年比去年節(jié)約的用電量今年的用電量去年用電量×25%-=

教學(xué)課件某工廠去年用電350萬(wàn)千瓦時(shí)，今年比去年節(jié)電二成五，今年用電多少萬(wàn)千瓦時(shí)？你還有其他計(jì)算方法嗎？和大家說(shuō)一說(shuō)。

教學(xué)課件某工廠去年用電350萬(wàn)千瓦時(shí)，今年比去年節(jié)電二成五，今年用電多少萬(wàn)千瓦時(shí)？350×（1-25%）=350×0.75=262.5（萬(wàn)千萬(wàn)時(shí)）答：今年用電262.5萬(wàn)千瓦時(shí)。這句話的意思就是今年比去年節(jié)電25%。也就是今年用電量是去年的（1-25%）。先求今年用電量是去年的百分之幾。

教學(xué)課件350×（1-25%）=262.5（萬(wàn)千萬(wàn)時(shí)）仔細(xì)觀察算式，說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么？數(shù)量關(guān)系去年的用電量今年的用電量今年用電量是去年的（1-25%）ⅹ=

教學(xué)課件原價(jià)-原價(jià)×折扣＝便宜的錢數(shù)原價(jià)×（1-折扣）＝便宜的錢數(shù)對(duì)比折扣類問(wèn)題，說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么？去年用電量今年用電量去年用電量×成數(shù)-=去年用電量今年用電量（1-成數(shù)）×=單位“1”部分量

教學(xué)課件1.“二成”就是（），改寫成百分?jǐn)?shù)是（）；“三成五”就是（），改寫成百分?jǐn)?shù)是（）。2.“四成三”就是（），改寫成百分?jǐn)?shù)是（）；“六成五”就是(），改寫成百分?jǐn)?shù)是（）。十分之二20%十分之三點(diǎn)五35%十分之四點(diǎn)三43%十分之六點(diǎn)五65%填一填。

教學(xué)課件把下面的成數(shù)改寫成百分?jǐn)?shù)。三成=（）%301299四成六=（）%九成九=（）%二成八=（）%一成二=（）%七成三=（）%462873

教學(xué)課件374×（1-15%）=374×0.85=317.9（噸）答：今年大約產(chǎn)棉花317.9噸。曹莊鄉(xiāng)去年產(chǎn)棉花374噸。今年遭受蟲(chóng)害，大概要減產(chǎn)一成五。今年大約產(chǎn)棉花多少噸？今年比去年減少了15%。今年是去年的（1-15%）。單位“1”今年的產(chǎn)量=去年的產(chǎn)量×（1-15%）

教學(xué)課件某市2012年出境旅游人數(shù)為15000人次，比上一年增長(zhǎng)兩成，該市2011年出境旅游人數(shù)為多少人次？求單位“1”，用除法。15000÷（1+20%）=15000÷1.2=12500（人次）答：該市2011年出境旅游人數(shù)為12500人次。今年比去年增長(zhǎng)20%。單位“1”。

教學(xué)課件求單位“1”，可以用方程解。（1+20%）x=150001.2x=15000

x=12500答：該市2011年出境旅游人數(shù)為12500人次。解：設(shè)該市2011年出境旅游人數(shù)為x人次。某市2012年出境旅游人數(shù)為15000人次，比上一年增長(zhǎng)兩成，該市2011年出境旅游人數(shù)為多少人次？今年比去年增長(zhǎng)20%。單位“1”。

教學(xué)課件這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？1.成數(shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的十分之幾，通稱“幾成”。2.幾成就是百分之幾十。單位“1”×（1±成數(shù)）=部分量成數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題

教學(xué)課件謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。

教學(xué)課件稅率百分?jǐn)?shù)（二）2

教學(xué)課件你知道哪些納稅知識(shí)？為什么要納稅？每個(gè)公民都有依法納稅的義務(wù)哦！

教學(xué)課件稅收是國(guó)家收入的主要來(lái)源之一。國(guó)家用收來(lái)的稅款發(fā)展經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化和國(guó)防等事業(yè)，因此每個(gè)公民都有依法納稅的義務(wù)。納稅是根據(jù)國(guó)家稅法的有關(guān)規(guī)定，按照一定的比率把集體或個(gè)人收入的一部分繳納給國(guó)家。納稅

教學(xué)課件消費(fèi)稅營(yíng)業(yè)稅增值稅利息稅個(gè)人所得稅稅收……應(yīng)納稅額:繳納的稅款叫做應(yīng)納稅額。

教學(xué)課件應(yīng)納稅額與各種收入（銷售額、營(yíng)業(yè)額……）中應(yīng)納稅部分的比率就叫做稅率。消費(fèi)稅營(yíng)業(yè)稅增值稅利息稅個(gè)人所得稅稅收……稅率:

教學(xué)課件應(yīng)納稅額與各種收入（銷售額、營(yíng)業(yè)額……）中應(yīng)納稅部分的比率就叫做稅率。稅率:稅率=應(yīng)納稅額各種收入中應(yīng)納稅部分×100%

教學(xué)課件一家飯店10月份的營(yíng)業(yè)額中應(yīng)納稅的部分是30萬(wàn)元。如果按應(yīng)納稅部分的3%繳納增值稅，這家飯店10月份應(yīng)繳納增值稅多少萬(wàn)元？增值稅占營(yíng)業(yè)額中應(yīng)繳納部分的3%。求30萬(wàn)元的3%是多少，用乘法計(jì)算。增值稅占3%營(yíng)業(yè)額中應(yīng)繳納部分30萬(wàn)元？萬(wàn)元

教學(xué)課件30×3%=0.9（萬(wàn)元）答：這家飯店10月份應(yīng)繳納增值稅0.9萬(wàn)元。一家飯店10月份的營(yíng)業(yè)額中應(yīng)納稅的部分是30萬(wàn)元。如果按應(yīng)納稅部分的3%繳納增值稅，這家飯店10月份應(yīng)繳納增值稅多少萬(wàn)元？

教學(xué)課件30×3%=0.9（萬(wàn)元）應(yīng)納稅額收入稅率仔細(xì)觀察算式，說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么？×=求應(yīng)納稅額，就是求一個(gè)數(shù)的百分之幾十是多少，用乘法計(jì)算。

教學(xué)課件李阿姨的月工資是6000元，扣除5000元個(gè)稅免征額后的部分需要按3%的稅率繳納個(gè)人所得稅。她應(yīng)繳個(gè)人所得稅多少元？這句話是什么意思？答：她應(yīng)繳個(gè)人所得稅30元。要從工資總數(shù)里減去5000元，剩下的錢按3%的稅率繳稅。（6000-5000）×3%=1000×0.03=30（元）

教學(xué)課件某飯店，九月份按3%的稅率繳納增值稅16500元，這個(gè)月的營(yíng)業(yè)收入中應(yīng)納稅部分是多少元？解：設(shè)這個(gè)月的營(yíng)業(yè)收入中應(yīng)納稅部分是x元。答：這個(gè)月的營(yíng)業(yè)收入中應(yīng)納稅部分是550000元。收入中應(yīng)納稅部分×稅率=應(yīng)納稅額設(shè)收入為x。x·3%=16500x=550000

教學(xué)課件16500÷3%=550000（元）答：這個(gè)月的營(yíng)業(yè)收入中應(yīng)納稅部分是550000元。收入中應(yīng)納稅部分×稅率=應(yīng)納稅額，求收入中應(yīng)納稅的部分要用除法。收入中應(yīng)納稅的部分=應(yīng)納稅額÷稅率某飯店，九月份按3%的稅率繳納增值稅16500元，這個(gè)月的營(yíng)業(yè)收入中應(yīng)納稅部分是多少元？

教學(xué)課件小明爸爸購(gòu)買福利彩票，中了80萬(wàn)元，根據(jù)國(guó)家規(guī)定，要繳納20%的個(gè)人所得稅，小明爸爸實(shí)際可以領(lǐng)到多少元錢？80-80×20%=64（萬(wàn)元）答：小明爸爸實(shí)際可以領(lǐng)到64萬(wàn)元。先求應(yīng)納稅額。收入×稅率＝應(yīng)納稅額

教學(xué)課件某飯店二月份的營(yíng)業(yè)額中應(yīng)納稅的部分是180萬(wàn)元，按規(guī)定要繳納3%的增值稅，還要按增值稅的7%繳納城市維護(hù)建設(shè)稅。該飯店二月份繳納的稅款一共是多少萬(wàn)元？先求二月份的增值稅是多少萬(wàn)元。180×3%=5.4（萬(wàn)元）再把“增值稅”看做單位“1”，它的7%就是城市維護(hù)建設(shè)稅。5.4×7%=0.0.378（萬(wàn)元）答：該飯店二月份繳納的稅款一共是5.778萬(wàn)元。5.4+0.378=5.778（萬(wàn)元）增值稅:城市維護(hù)建設(shè)稅:總納稅:

教學(xué)課件答：納稅的稅率為3%。某百貨大樓一月份營(yíng)業(yè)額中應(yīng)納稅的部分是2480萬(wàn)元，繳納增值稅后還剩下2405.6萬(wàn)元，求納稅的稅率。營(yíng)業(yè)額中應(yīng)納稅部分×稅率＝應(yīng)納稅額(2480-2405.6)÷2480×100%=74.4÷2480×100%=3%應(yīng)納稅額稅率＝應(yīng)納稅額÷?tīng)I(yíng)業(yè)額中應(yīng)納稅部分×100%

教學(xué)課件應(yīng)納稅額與各種收入（銷售額、營(yíng)業(yè)額……）中應(yīng)納稅部分的比率叫做稅率。稅率=應(yīng)納稅額÷各種收入中應(yīng)納稅部分×100%這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？稅率解決實(shí)際問(wèn)題應(yīng)納稅額＝各種收入中應(yīng)納稅部分×稅率繳納的稅款叫做應(yīng)納稅額。

教學(xué)課件謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。

教學(xué)課件利率百分?jǐn)?shù)（二）2

教學(xué)課件

把錢存入銀行的好處現(xiàn)金存入銀行支援國(guó)家建設(shè)安全更有保證增加額外收入為什么說(shuō)會(huì)增加額外收入呢？小明今年春節(jié)收到了1000元壓歲錢，媽媽決定今年讓小明自己保管壓歲錢，小明卻不知道怎么保管這些錢。小麗建議小明把錢存到銀行，你知道為什么嗎？

教學(xué)課件在銀行存款的方式有好多種，如活期、整存整取、零存整取、定活兩便等。儲(chǔ)蓄知識(shí)存入銀行的錢叫做本金。取款時(shí)銀行多支付的錢叫做利息。單位時(shí)間（如1年、1月、1日等）內(nèi)的利息與本金的比率叫做利率。

教學(xué)課件這是一張整存整取的存單。這張存單的本金是2000元。這張存單到期的利息是70元。這張存單的年利率是3.5%。利息=本金×利率×存期觀察下面的存單，你能得到什么信息？

教學(xué)課件2015年10月中國(guó)人民銀行公布的存款利率如下表：活期整存整取存期三個(gè)月六個(gè)月一年二年三年年利率（%）0.351.101.301.502.102.75年利率就是每存一年的利率。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你對(duì)“年利率”的理解？

教學(xué)課件2015年10月中國(guó)人民銀行公布的存款利率如下表：活期整存整取存期三個(gè)月六個(gè)月一年二年三年年利率（%）0.351.101.301.502.102.75到期后可以取出本金和一些利息。。兩年期年利率為2.10%。2015年11月，王奶奶把5000元錢存入銀行。存兩年，到期時(shí)王奶奶可以取回多少錢呢？

教學(xué)課件這里有兩個(gè)小朋友算的，看看誰(shuí)算的對(duì)。為什么？5000×2.10%=105（元）5000+105=5105（元）5000×2.10%×2=210（元）5000+210=5210（元）利息=本金×利率×存期2年的年利率是2.1%是指每年的利率為2.1%，所有要乘存期。答：到期時(shí)王奶奶可以取回5210元。

教學(xué)課件兩年期年利率為2.10%。小組討論，還有其他解決問(wèn)題的方法嗎？2015年11月，王奶奶把5000元錢存入銀行。存兩年，到期時(shí)王奶奶可以取回多少錢呢？

教學(xué)課件5000×（1+2.10%×2）=5000×（1+0.042）=5000×1.042=5210（元）答：到期后王奶奶可以取回5210元。還可以先求取出的錢是本金的百分之幾，再求一共取出多少元錢。本金×（1+2.10%×2）取回的錢數(shù)=

教學(xué)課件2015年11月，張爺爺把兒子寄來(lái)的8000元錢存入銀行，存期為3年，年利率為2.75%。到期支取時(shí)，張爺爺可得到多少利息？到期時(shí)張爺爺一共能取回多少錢？8000×2.75%×3=660（元）答：到期支取時(shí)，張爺爺可得到660元利息。到期時(shí)張爺爺一共能取回8660元錢。8000+660=8660（元）利息：取回錢數(shù)利息=本金×利率×存期

教學(xué)課件利息=本金×利率×存期

70×0.45%×6=420×0.0045=1.89（萬(wàn)元）答：半年后應(yīng)支付利息1.89萬(wàn)元。

某開(kāi)發(fā)公司向銀行貸款70萬(wàn)元，月利率是0.45%，半年后應(yīng)支付利息多少萬(wàn)元？

利率是月利率。半年是6個(gè)月！

教學(xué)課件李偉家買國(guó)家建設(shè)債券5000元，如果年利率是4.11%，到期時(shí)他家獲得5616.5元。李偉家存了幾年？利息：5616.5-5000=616.5（元）時(shí)間：616.5÷5000÷4.11%=3（年）利息本金利息=本金×利率×?xí)r間時(shí)間=利息÷本金÷利率答：李偉家存了3年。

教學(xué)課件先求本金是多少。16000×40%=6400（元）答：到期后應(yīng)得到利息247.68元，實(shí)際得到利息235.3元。再求稅前的利息是多少。6400×3.87%×1=6400×0.0387=247.68（元）2007年，小剛家收入16000元，把收入的40%存入銀行定期一年，年利率是3.87%，到期后應(yīng)得利息多少元？繳納5%的利息稅后，實(shí)際得到利息多少元？

再求稅后的利息是多少。247.68×（1-5%）=247.68×0.95≈235.3（元）

教學(xué)課件1.存入銀行的錢叫做本金。取款時(shí)銀行多支付的錢叫做利息。2.單位時(shí)間內(nèi)的利息與本金的比率叫做利率。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？利率解決實(shí)際問(wèn)題利息=本金×利率×存期

教學(xué)課件這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？本息和=本金+利息本息和=本金×（1+利率×存期）利率解決實(shí)際問(wèn)題

教學(xué)課件謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。

教學(xué)課件解決問(wèn)題百分?jǐn)?shù)（二）2

教學(xué)課件如果要買6個(gè)風(fēng)車，怎樣買更劃算？說(shuō)一說(shuō)你的想法。“10元3個(gè)”“5元一個(gè)，一律五折”

?20元15元

教學(xué)課件某品牌的裙子搞促銷活動(dòng)，在A商場(chǎng)打五折銷售，在B商場(chǎng)按“每滿100元減50元”的方式銷售。媽媽要買一條標(biāo)價(jià)230元的這種品牌的裙子。說(shuō)一說(shuō)：A商場(chǎng)和B商場(chǎng)分別是什么活動(dòng)？就是在總價(jià)中取整百部分，每個(gè)100元減去50元。不滿100元的零頭部分不優(yōu)惠。按原價(jià)的50%出售。你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？

教學(xué)課件（1）在A、B兩個(gè)商場(chǎng)買，各應(yīng)付多少錢？（2）選擇哪個(gè)商場(chǎng)更省錢？在A商場(chǎng)買應(yīng)付：總價(jià)乘50%。在B商場(chǎng)買應(yīng)付：先看總價(jià)中有幾個(gè)100元，230元里有2個(gè)100元，然后從總價(jià)里減去2個(gè)50元。先求出在A、B兩個(gè)商場(chǎng)買這條裙子各應(yīng)付的錢數(shù)，再選擇花錢較少的一個(gè)商場(chǎng)。某品牌的裙子搞促銷活動(dòng)，在A商場(chǎng)打五折銷售，在B商場(chǎng)按“每滿100元減50元”的方式銷售。媽媽要買一條標(biāo)價(jià)230元的這種品牌的裙子。

教學(xué)課件A商場(chǎng)：230×50%＝115（元）B商場(chǎng)：230-50×2＝130（元）答：在A商場(chǎng)買應(yīng)付115元，在B商場(chǎng)買應(yīng)付130元。（1）在A、B兩個(gè)商場(chǎng)買，各應(yīng)付多少錢？某品牌的裙子搞促銷活動(dòng)，在A商場(chǎng)打五折銷售，在B商場(chǎng)按“每滿100元減50元”的方式銷售。媽媽要買一條標(biāo)價(jià)230元的這種品牌的裙子。

教學(xué)課件115＜130答：選擇A商場(chǎng)更省錢。（2）選擇哪個(gè)商場(chǎng)更省錢？某品牌的裙子搞促銷活動(dòng)，在A商場(chǎng)打五折銷售，在B商場(chǎng)按“每滿100元減50元”的方式銷售。媽媽要買一條標(biāo)價(jià)230元的這種品牌的裙子。

教學(xué)課件小組討論：“滿100元減50元”和“打五折”有什么異同點(diǎn)？

教學(xué)課件（3）在什么情況下兩種促銷方式的結(jié)果會(huì)相差很多呢？（1）在什么情況下兩種促銷方式的結(jié)果是一樣的？（2）在什么情況下兩種促銷方式的結(jié)果相差的不多？“滿100元減50元”和“打五折”價(jià)格為整百元總價(jià)比整百元多一點(diǎn)點(diǎn)總價(jià)比整百元少一點(diǎn)點(diǎn)

教學(xué)課件120×60%=72（元）120-40=80（元）某品牌的旅游鞋搞促銷活動(dòng)，在A商場(chǎng)按“每滿100元減40元”的方式銷售，在B商場(chǎng)打六折銷售。媽媽準(zhǔn)備給小麗買一雙標(biāo)價(jià)120元的這種品牌的旅游鞋。

（1）在A、B兩個(gè)商場(chǎng)買，各應(yīng)付多少錢？（2）選擇哪個(gè)商場(chǎng)更省錢？答：在A商場(chǎng)買應(yīng)付72元，在B商場(chǎng)買應(yīng)付80元。120里有1個(gè)100，就從120元里減去1個(gè)40元。A商場(chǎng)：B商場(chǎng)：（1）

教學(xué)課件72<80某品牌的旅游鞋搞促銷活動(dòng)，在A商場(chǎng)按“每滿100元減40元”的方式銷售，在B商場(chǎng)打六折銷售。媽媽準(zhǔn)備給小麗買一雙標(biāo)價(jià)120元的這種品牌的旅游鞋。

（1）在A、B兩個(gè)商場(chǎng)買，各應(yīng)付多少錢？（2）選擇哪個(gè)商場(chǎng)更省錢？答：在A商場(chǎng)買更省錢。120里有1個(gè)100，就從120元里減去1個(gè)40元。（2）

教學(xué)課件百貨大樓搞促銷活動(dòng)，甲品牌鞋每滿200元減100元，乙品牌鞋“折上折”，就是先打六折，在此基礎(chǔ)上再打九五折。如果兩個(gè)品牌都有一雙標(biāo)價(jià)260元的鞋，哪個(gè)品牌更便宜？九五折是以原價(jià)的六折為單位“1”的。

教學(xué)課件甲品牌：260×60%×95%＝148.2（元）乙品牌：160＞148.2答：乙品牌更便宜。260-100＝160（元）解決“折上折”問(wèn)題關(guān)鍵要弄清每次打折后的價(jià)錢是誰(shuí)的百分之幾。百貨大樓搞促銷活動(dòng)，甲品牌鞋每滿200元減100元，乙品牌鞋“折上折”，就是先打六折，在此基礎(chǔ)上再打九五折。如果兩個(gè)品牌都有一雙標(biāo)價(jià)260元的鞋，哪個(gè)品牌更便宜？

教學(xué)課件媽媽買了一件標(biāo)價(jià)495元的連衣裙，參加了先打八折再打九折的活動(dòng)，媽媽付了400元，應(yīng)找回多少元？400-495×80%×90%就是求495元的80%的90%是多少。=400-396×90%=400-356.4=43.6（元）答：應(yīng)找回43.6元。

教學(xué)課件爸爸想在網(wǎng)上書(shū)店買書(shū)，A店打七折銷售，B店每滿69元減19元。如果爸爸想買的書(shū)標(biāo)價(jià)為80元。（1）在A、B兩個(gè)書(shū)店買，各應(yīng)付多少元？（2）在哪個(gè)書(shū)店買更省錢？A、B兩店的價(jià)格相差

多少元錢？（1）A書(shū)店：80×70%＝56（元）

B書(shū)店：80-19＝61（元）答：在A書(shū)店買應(yīng)付56元，在B書(shū)店買應(yīng)付61元。

教學(xué)課件答：選擇A書(shū)店更省錢，A、B兩店的價(jià)格相差5元。（2）56＜6161－56＝5（元）爸爸想在網(wǎng)上書(shū)店買書(shū)，A店打七折銷售，B店每滿69元減19元。如果爸爸想買的書(shū)標(biāo)價(jià)為80元。（1）在A、B兩個(gè)書(shū)店買，各應(yīng)付多少元？（2）在哪個(gè)書(shū)店買更省錢？A、B兩店的價(jià)格相差

多少元錢？

教學(xué)課件這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？理解了幾種促銷方式的含義：如“打幾折”“每滿100元減50元”“折上折”等解決實(shí)際問(wèn)題在日常購(gòu)物時(shí)，要根據(jù)商品的不同促銷方式，用學(xué)過(guò)的百分?jǐn)?shù)知識(shí)求出商品的現(xiàn)價(jià)，從中選擇最省錢的方案。

教學(xué)課件謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。

教學(xué)課件練習(xí)二百分?jǐn)?shù)（二）2

教學(xué)課件回憶一下：學(xué)習(xí)了百分?jǐn)?shù)的哪些知識(shí)？百分?jǐn)?shù)折扣成數(shù)稅率利率解決問(wèn)題

教學(xué)課件九折出售是原價(jià)的90%。八五折出售是原價(jià)的85%。是原價(jià)的50%。折扣幾折就是十分之幾，也就是百分之幾十。幾幾折就是百分之幾十幾。舉手回答：上面的折扣分別表示什么意思？

教學(xué)課件快速搶答：折扣、原價(jià)、現(xiàn)價(jià)和折扣之間有什么數(shù)量關(guān)系？解決與折扣有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，實(shí)際上是求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少和已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)。原價(jià)×折扣＝現(xiàn)價(jià)

原價(jià)＝現(xiàn)價(jià)÷折扣

折扣＝現(xiàn)價(jià)÷原價(jià)

教學(xué)課件用自己的話說(shuō)一說(shuō)：成數(shù)是什么？（1）說(shuō)一說(shuō)上邊的成數(shù)分別是百分之多少。今年張伯伯家的小麥?zhǔn)杖胝嫁r(nóng)產(chǎn)品總收入的三成，比去年的小麥?zhǔn)粘稍黾恿宋宄晌?。?）如果今年張伯伯的農(nóng)產(chǎn)品總收入是80萬(wàn)元，那么今年的小麥?zhǔn)杖胧嵌嗌偃f(wàn)元？30%55%80×30%=24（萬(wàn)元）答：今年的小麥?zhǔn)杖胧?4萬(wàn)元。

教學(xué)課件應(yīng)納稅額與各種收入（銷售額、營(yíng)業(yè)額……）中應(yīng)納稅部分的比率叫做稅率。稅率=應(yīng)納稅額÷各種收入中應(yīng)納稅部分各種收入中應(yīng)納稅部分=應(yīng)納稅額÷稅率應(yīng)納稅額=各種收入中應(yīng)納稅部分×稅率誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)什么叫稅率？

教學(xué)課件存入銀行的錢叫做本金。利息=本金×利率×存期總錢數(shù)=本金+利息取款時(shí)銀行多支付的錢叫做利息。利息與本金的比率叫做利率。舉手回答：本金、利息、利率分別是什么？

教學(xué)課件1625÷65%=2500（元）答：這臺(tái)電視機(jī)原價(jià)是2500元。一臺(tái)電視機(jī)打六五折后售價(jià)是1625元，這臺(tái)電視機(jī)原價(jià)是多少元？是原價(jià)的65%。現(xiàn)價(jià)現(xiàn)價(jià)=原價(jià)×折扣，求原價(jià)，用除法。

教學(xué)課件63÷35%=180（元）答：這副網(wǎng)球拍現(xiàn)在賣117元。一副網(wǎng)球拍降價(jià)銷售，比原價(jià)便宜了63元，比原價(jià)減少了三成五。這副網(wǎng)球拍現(xiàn)在賣多少元？180-63=117（元）“減少了三成五”就是比原價(jià)少了35%。把原價(jià)看做單位“1”，求單位“1”，用除法。單位“1”。

教學(xué)課件真假?gòu)V告小明在跟媽媽逛商場(chǎng)的時(shí)候看到了一則廣告：本店將每臺(tái)進(jìn)價(jià)為1800元的洗衣機(jī)按如下促銷方式銷售：原價(jià)3000元，7折優(yōu)惠，虧本大甩賣。這家店真的虧本了嗎？是原價(jià)的70%。3000×70%=2100(元）進(jìn)價(jià)是1800元，這家店還賺了300元呢！以后不能輕信店家的促銷廣告了，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)真有用！

教學(xué)課件李叔叔在某夜市擺地?cái)傎u玩具，共購(gòu)進(jìn)了50個(gè)玩具，每個(gè)玩具進(jìn)價(jià)為100元。李叔叔計(jì)劃加價(jià)三成銷售，賣出30個(gè)后，剩下玩具的打七折全部售出，請(qǐng)問(wèn)：李叔叔是賺了還是賠了？賺了還是賠了，算出這些玩具的成本和李叔叔的利潤(rùn)，比較一下，如果成本大于利潤(rùn)，那么就賠了，反之則賺了。

教學(xué)課件“加價(jià)三成”就是比進(jìn)價(jià)多30%。100×（1+30%）=130（元）130×70%=91（元）130×30+91×（50-30）=5720（元）50×100=5000（元）5720＞5000李叔叔在某夜市擺地?cái)傎u玩具，共購(gòu)進(jìn)了50個(gè)玩具，每個(gè)玩具進(jìn)價(jià)為100元。李叔叔計(jì)劃加價(jià)三成銷售，賣出30個(gè)后，剩下玩具的打七折全部售出，請(qǐng)問(wèn)：李叔叔是賺了還是賠了？答：李叔叔賺了。

教學(xué)課件復(fù)利就是利息與本金加在一起是下一年的本金。東東的爺爺打算把5000元錢存入銀行。他打聽(tīng)到，整存整取的二年期的年利率為3.33%，存一年期的年利率為2.79%。存二年期的顯然比存一年期的年利率要高一些。但又想，存一年期的，到期后再續(xù)存一年，可以利加利，利滾利。要使利息更多一些，是存一年的好，還剩存二年的好？請(qǐng)你幫東東的爺爺算一算吧！

教學(xué)課件存二年期的利息：5000×3.33%×2=10000×0.0333=333（元）分別求出利息比較一下。二年期的年利率是3.33%。

教學(xué)課件5000×2.79%×1=5000×0.0279=139.5（元）（5000+139.5）×2.79%×1=5139.5×0.0279≈143.39(元）把5000元和第一年的利息加起來(lái)做本金，再存一年。139.5+143.39=282.89（元）再把兩年的利息加起來(lái)。333>282.89要使利息更多，存二年的好。一年一年地存，先求存一年后的利息。

教學(xué)課件截至2011年末，上海市戶籍人口總數(shù)為1419.36萬(wàn)人，比上一年末增長(zhǎng)-0.068%。2010年末上海市的戶籍人口總數(shù)是多少萬(wàn)人？1419.36÷（1-0.068%）=1419.36÷0.9932=1429.08（萬(wàn)人）比上一年末減少0.068%。已知比一個(gè)數(shù)少0.068%的數(shù)是1419.36萬(wàn)人，求這個(gè)數(shù)，用除法計(jì)算。答：2010年末上海市的戶籍人口總數(shù)是1429.08萬(wàn)人。

教學(xué)課件2020年受新冠病毒的影響，口罩成了炙手可熱的暢銷品。佩戴口罩不僅可以有效預(yù)病毒，而且也是對(duì)他人健康的尊重。光明小學(xué)計(jì)劃購(gòu)進(jìn)20箱口罩，現(xiàn)在有甲、乙兩個(gè)批發(fā)商，口罩質(zhì)量完全相同，且每箱的報(bào)價(jià)都是400元，優(yōu)惠價(jià)格如下，哪家公司便宜些？正確佩戴口罩

教學(xué)課件Supporterssaythattheeaseofuseofpresentationsoftwarecansavealotoftimeforpeoplewhootherwisewouldhaveusedothertypesofvisualaid—hand-drawnormechanicallytypesetslides,blackboardsorwhiteboards,oroverheadprojections.Easeofusealsoencouragesthosewhootherwisewouldnothaveusedvisualaids,orwouldnothavegivenapresentationatall,thedifferenceinneedsanddesiresofpresentersandaudienceshasbecomemorenoticeable.樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個(gè)被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無(wú)論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對(duì)自己喜歡的老師都會(huì)有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說(shuō)話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W(xué)生說(shuō)話，走下講臺(tái)給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗(yàn)，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺(jué)接受學(xué)生的評(píng)價(jià)，努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會(huì)寬容，寬容學(xué)生的錯(cuò)誤和過(guò)失，寬容學(xué)生一時(shí)沒(méi)有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)，比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛(ài)迪生。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個(gè)學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，師生雙方才會(huì)有愉快的情感體驗(yàn)。一個(gè)教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛(ài)時(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）簡(jiǎn)介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，文件包括義務(wù)教育課程方案和16個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版），不僅有語(yǔ)文數(shù)學(xué)等主要科目，連勞動(dòng)、道德這些，也有非常詳細(xì)的課程標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒(méi)更新過(guò)了，很多內(nèi)容，確實(shí)需要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況更新。所以這次新標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，首先是對(duì)老課標(biāo)的一次升級(jí)完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國(guó)家對(duì)未來(lái)教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)是啥？課程方案是對(duì)某一學(xué)科課程的總體設(shè)計(jì)，或者說(shuō)，是對(duì)教學(xué)過(guò)程的計(jì)劃安排。簡(jiǎn)單說(shuō)，每個(gè)年級(jí)上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據(jù)。課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)、實(shí)施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件，也就是說(shuō)，它規(guī)定了，老師上課都要講什么內(nèi)容。課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，就像是一面旗幟，學(xué)校里所有具體的課程設(shè)計(jì)，都要朝它無(wú)限靠近。所以，這份文件的出臺(tái)，其實(shí)給學(xué)校教育定了一個(gè)總基調(diào)，決定了我們孩子成長(zhǎng)的走向。各門課程基于培養(yǎng)目標(biāo)，將黨的教育方針具體化細(xì)化為學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展要求，明確本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。進(jìn)一步優(yōu)化了課程設(shè)置，九年一體化設(shè)計(jì)，注重幼小銜接、小學(xué)初中銜接，獨(dú)立設(shè)置勞動(dòng)課程。與時(shí)俱進(jìn)，更新課程內(nèi)容，改進(jìn)課程內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式，注重學(xué)科內(nèi)知識(shí)關(guān)聯(lián)、學(xué)科間關(guān)聯(lián)。結(jié)合課程內(nèi)容，依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平，提出學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)深度與廣度。通過(guò)增加學(xué)業(yè)要求、教學(xué)提示、評(píng)價(jià)案例等，增強(qiáng)了指導(dǎo)性。教育部將組織宣傳解讀、培訓(xùn)等工作，指導(dǎo)地方和學(xué)校細(xì)化課程實(shí)施要求，部署教材修訂工作，啟動(dòng)一批課程改革項(xiàng)目，推動(dòng)新修訂的義務(wù)教育課程有效落實(shí)。

本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺(tái)上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行。本課件集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性，減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，有力地促進(jìn)了課堂教育的靈活與高效。部分內(nèi)容取材于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除！作品整理不易，僅供一線教師教學(xué)參考使用，禁止轉(zhuǎn)載！甲公司10箱以上的部分打七折乙公司全部按報(bào)價(jià)的80%計(jì)算甲公司10箱以內(nèi)的部分：10×400=4000（元）10箱以上的部分：10×（400×70%）=2800（元）共花費(fèi)：4000+2800=6800（元）2020年受新冠病毒的影響，口罩成了炙手可熱的暢銷品。佩戴口罩不僅可以有效預(yù)病毒，而且也是對(duì)他人健康的尊重。光明小學(xué)計(jì)劃購(gòu)進(jìn)20箱口罩，現(xiàn)在有甲、乙兩個(gè)批發(fā)商，口罩質(zhì)量完全相同，且每箱的報(bào)價(jià)都是400元，優(yōu)惠價(jià)格如下，哪家公司便宜些？

教學(xué)課件乙公司400×80%×20=6400（元）6800＞6400答：在乙公司購(gòu)買更便宜。甲公司10箱以上的部分打七折乙公司全部按報(bào)價(jià)的80%計(jì)算2020年受新冠病毒的影響，口罩成了炙手可熱的暢銷品。佩戴口罩不僅可以有效預(yù)病毒，而且也是對(duì)他人健康的尊重。光明小學(xué)計(jì)劃購(gòu)進(jìn)20箱口罩，現(xiàn)在有甲、乙兩個(gè)批發(fā)商，口罩質(zhì)量完全相同，且每箱的報(bào)價(jià)都是400元，優(yōu)惠價(jià)格如下，哪家公司便宜些？

教學(xué)課件折扣和成數(shù)幾折或幾成都是表示幾幾折（成）就是

這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？百分之幾十幾。十分之幾或百分之幾十，例如：一件商品打九折出售。按原價(jià)的90%出售電腦的價(jià)格比原來(lái)下降了三成。按原價(jià)的70%出售

教學(xué)課件稅率收入的高低不同，使用的稅率也不同。利率存期不同，年利率也不同，銀行的利率是國(guó)家根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要確定的。購(gòu)物策略

根據(jù)實(shí)際需要，對(duì)常見(jiàn)的幾種優(yōu)惠策略加以分析和比較，并能夠最終選擇最為優(yōu)惠的方案。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？

教學(xué)課件謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。

教學(xué)課件生活與百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)（二）2

教學(xué)課件說(shuō)一說(shuō)，填一填。存入銀行的錢叫做（）。取款時(shí)銀行多支付的錢叫做（）。單位時(shí)間內(nèi)利息與本金的（）叫做利率。利息＝（）×（）×（）本金利息比率本金利率存期

教學(xué)課件活動(dòng)1調(diào)查銀行存款利率，了解銀行存款利率調(diào)整的原因。問(wèn)父母長(zhǎng)輩上網(wǎng)搜索咨詢銀行工作人員你有哪些調(diào)查方法？活動(dòng)準(zhǔn)備

教學(xué)課件活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)1調(diào)查銀行存款利率，了解銀行存款利率調(diào)整的原因。1.理解活動(dòng)主題自己設(shè)計(jì)一個(gè)利率調(diào)查表，設(shè)計(jì)時(shí)最好涉及四大國(guó)有銀行（工商銀行、建設(shè)銀行、農(nóng)業(yè)銀行和中國(guó)銀行）以及活期和整存整取的幾種方式（三個(gè)月、半年、一年、二年和三年）

教學(xué)課件活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)1調(diào)查銀行存款利率，了解銀行存款利率調(diào)整的原因。2.明確活動(dòng)步驟和調(diào)查方法活動(dòng)步驟（1）明確活動(dòng)主題（2）設(shè)計(jì)調(diào)查表（3）明確調(diào)查的方法（4）進(jìn)行調(diào)查（5）進(jìn)行調(diào)查調(diào)查方法實(shí)地調(diào)查網(wǎng)絡(luò)調(diào)查

教學(xué)課件活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)1調(diào)查銀行存款利率，了解銀行存款利率調(diào)整的原因。3.調(diào)查各種存款利率并填表去銀行調(diào)查人民幣存款利率，2019年7月部分銀行存款利率如下表。

教學(xué)課件給同學(xué)展示你所調(diào)查到的信息。中國(guó)人民銀行存款基準(zhǔn)利率表（2016年1月1日更新）城鄉(xiāng)居民和單位存款利率%（一）活期存款0.35（二）整存整取定期存款三個(gè)月1.1半年1.3一年1.5二年2.1三年2.75例：活動(dòng)過(guò)程

教學(xué)課件活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)1調(diào)查銀行存款利率，了解銀行存款利率調(diào)整的原因。4.調(diào)查國(guó)家調(diào)整利率的原因宏觀調(diào)控經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃；抑制通貨膨脹，調(diào)高利率，引導(dǎo)儲(chǔ)蓄，減少市場(chǎng)上的流動(dòng)資金……活動(dòng)總結(jié)銀行存款的利率不是固定不變的，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化會(huì)有相應(yīng)的調(diào)整

教學(xué)課件活動(dòng)2學(xué)會(huì)合理存款、理財(cái)李阿姨準(zhǔn)備給兒子存2萬(wàn)元，供他六年后上大學(xué),銀行給李阿姨提供了三種類型的理財(cái)方式：普通儲(chǔ)蓄存款、購(gòu)買國(guó)債、購(gòu)買理財(cái)產(chǎn)品。請(qǐng)幫李阿姨設(shè)計(jì)一個(gè)合理的存款方案，使六年后的收益最大?活動(dòng)過(guò)程1.理解活動(dòng)主題

教學(xué)課件活動(dòng)2學(xué)會(huì)合理存款、理財(cái)活動(dòng)過(guò)程2.明確活動(dòng)步驟（1）收集、調(diào)查、了解三種理財(cái)方式的利率、存期情況。（2）按不同的存款方式設(shè)計(jì)存款方案。（3）進(jìn)行比較，得出最佳方案。

教學(xué)課件存期年利率/%存期年利率/%整存整取三個(gè)月1.10零存整取整存零取存本取息一年1.10六個(gè)月1.30一年1.50三年1.30二年2.10三年2.75活期利率0.35（1）普通儲(chǔ)蓄存款利率（2015年10月24日）如下：活動(dòng)2學(xué)會(huì)合理存款、理財(cái)活動(dòng)過(guò)程3.收集信息

教學(xué)課件國(guó)債國(guó)債