2025年秋季學(xué)期廣西防城港市理工職業(yè)學(xué)校合同制教師招聘7人考試參考試題及答案解析畢業(yè)院校：________姓名：________考場(chǎng)號(hào)：________考生號(hào)：________一、選擇題1.教育的本質(zhì)屬性是（）A.社會(huì)屬性B.政治屬性C.經(jīng)濟(jì)屬性D.培養(yǎng)人的屬性答案：D解析：教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人，這是教育區(qū)別于其他社會(huì)現(xiàn)象的根本特征。社會(huì)屬性、政治屬性和經(jīng)濟(jì)屬性都是教育的社會(huì)功能體現(xiàn)，但不是其本質(zhì)屬性。2.班級(jí)授課制的優(yōu)點(diǎn)不包括（）A.提高教學(xué)效率B.利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展C.方便教師管理D.促進(jìn)師生交流答案：B解析：班級(jí)授課制有利于提高教學(xué)效率、方便教師管理和促進(jìn)師生交流，但由于班級(jí)人數(shù)較多，教師難以關(guān)注到每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，因此不利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展。3.“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）A.啟發(fā)性原則B.鞏固性原則C.因材施教原則D.理論聯(lián)系實(shí)際原則答案：B解析：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要時(shí)常溫習(xí)，體現(xiàn)了鞏固性原則。鞏固性原則要求在教學(xué)過程中，要引導(dǎo)學(xué)生牢固地掌握所學(xué)知識(shí)和技能。4.教師職業(yè)道德的核心是（）A.愛國(guó)守法B.關(guān)愛學(xué)生C.教書育人D.為人師表答案：B解析：關(guān)愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，它要求教師關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。5.學(xué)生學(xué)習(xí)的根本動(dòng)力是（）A.家長(zhǎng)期望B.教師要求C.學(xué)習(xí)興趣D.社會(huì)壓力答案：C解析：學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的根本動(dòng)力，它能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獲得快樂和滿足。6.課程內(nèi)容的核心部分是（）A.教材B.教學(xué)大綱C.教學(xué)目標(biāo)D.教學(xué)內(nèi)容答案：D解析：教學(xué)內(nèi)容是課程內(nèi)容的核心部分，它包括教師教授和學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)、技能、方法等。7.教學(xué)方法選擇的主要依據(jù)是（）A.教師喜好B.學(xué)生特點(diǎn)C.學(xué)校條件D.考試要求答案：B解析：教學(xué)方法的選擇要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，包括學(xué)生的年齡、認(rèn)知水平、學(xué)習(xí)風(fēng)格等，以充分發(fā)揮教學(xué)方法的效能。8.教師專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)是（）A.教學(xué)反思B.參加培訓(xùn)C.學(xué)術(shù)研究D.學(xué)生評(píng)價(jià)答案：A解析：教學(xué)反思是教師專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，它能夠幫助教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，提升教學(xué)水平。9.素質(zhì)教育的根本目標(biāo)是（）A.提高學(xué)生考試成績(jī)B.培養(yǎng)全面發(fā)展的人才C.提高升學(xué)率D.培養(yǎng)專業(yè)技能人才答案：B解析：素質(zhì)教育的根本目標(biāo)是培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，它注重學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展。10.教師在課堂管理中應(yīng)遵循的原則是（）A.獨(dú)立管理B.民主管理C.疏導(dǎo)管理D.制度管理答案：B解析：教師在課堂管理中應(yīng)遵循民主管理的原則，充分尊重學(xué)生的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生參與課堂管理，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。11.教育目的是教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，其核心是（）A.培養(yǎng)全面發(fā)展的人B.提高國(guó)民素質(zhì)C.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定答案：A解析：教育目的是指教育所要培養(yǎng)的人的質(zhì)量規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn)，其核心是培養(yǎng)全面發(fā)展的人。這是教育活動(dòng)的根本目標(biāo)，決定了教育的內(nèi)容、方法和評(píng)價(jià)等。12.下列哪項(xiàng)不屬于教師的基本權(quán)利（）A.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)B.參加進(jìn)修培訓(xùn)C.領(lǐng)取工資報(bào)酬D.監(jiān)督學(xué)生行為答案：D解析：教師的基本權(quán)利包括進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)、參加進(jìn)修培訓(xùn)、獲取工資報(bào)酬等，而監(jiān)督學(xué)生行為屬于教師的職責(zé)，而非權(quán)利。13.“教學(xué)相長(zhǎng)”這一說法出自（）A.《論語(yǔ)》B.《學(xué)記》C.《孟子》D.《大學(xué)》答案：B解析：“教學(xué)相長(zhǎng)”出自《學(xué)記》，意思是教和學(xué)兩方面互相促進(jìn)，既指教別人也能增長(zhǎng)自己的學(xué)問，也指學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處也能提升自己的能力。14.在教育學(xué)中，將學(xué)生視為“白板”的學(xué)者是（）A.洛克B.盧梭C.赫爾巴特D.福祿貝爾答案：A解析：洛克在其著作《教育漫話》中提出“白板說”，認(rèn)為人的心靈如同白板，觀念和知識(shí)都來源于后天，通過教育和經(jīng)驗(yàn)才能獲得。15.學(xué)生在課堂上突然感到身體不適，教師首先應(yīng)該（）A.立即停止教學(xué)，詢問學(xué)生情況B.繼續(xù)教學(xué)，課后詢問學(xué)生情況C.批評(píng)學(xué)生擾亂課堂秩序D.叫其他學(xué)生代替生病學(xué)生回答問題答案：A解析：當(dāng)學(xué)生在課堂上突然感到身體不適，教師應(yīng)立即停止教學(xué)，關(guān)心詢問學(xué)生情況，并根據(jù)學(xué)生狀況采取相應(yīng)措施，如安排學(xué)生休息或送醫(yī)等。16.教師在課堂教學(xué)中運(yùn)用多媒體技術(shù)的主要目的是（）A.展示教師的教學(xué)能力B.增加課堂的趣味性C.提高教學(xué)效率，幫助學(xué)生理解知識(shí)D.減輕教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)答案：C解析：教師在課堂教學(xué)中運(yùn)用多媒體技術(shù)，主要目的是利用其直觀、生動(dòng)、形象的特點(diǎn)，提高教學(xué)效率，幫助學(xué)生更好地理解知識(shí)。17.班級(jí)管理的核心工作是（）A.制定班級(jí)規(guī)章制度B.組織班級(jí)活動(dòng)C.建立良好的師生關(guān)系D.管理班級(jí)紀(jì)律答案：C解析：班級(jí)管理的核心工作是建立良好的師生關(guān)系，這是實(shí)施有效班級(jí)管理的基礎(chǔ)，有利于營(yíng)造和諧、積極的班級(jí)氛圍。18.“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則答案：B解析：“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”出自《論語(yǔ)》，意思是引導(dǎo)學(xué)生而不強(qiáng)迫，鼓勵(lì)學(xué)生而不抑制，啟發(fā)學(xué)生而不直接給出答案，體現(xiàn)的是啟發(fā)性原則。19.教師專業(yè)發(fā)展的最高境界是（）A.獲得高級(jí)職稱B.成為教學(xué)名師C.實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，為學(xué)生和社會(huì)做出貢獻(xiàn)D.獲得豐厚的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)答案：C解析：教師專業(yè)發(fā)展的最高境界是教師實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，并通過自己的教育教學(xué)工作為學(xué)生和社會(huì)做出貢獻(xiàn)，這是教師專業(yè)精神的體現(xiàn)。20.在教育過程中，學(xué)生既是教育的對(duì)象，也是（）A.教育的客體B.教育的主體C.教育的內(nèi)容D.教育的目標(biāo)答案：B解析：在教育過程中，學(xué)生既是教育的對(duì)象，也是教育的主體，他們積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)過程，并在學(xué)習(xí)過程中得到發(fā)展和提升。二、多選題1.教師職業(yè)道德規(guī)范包括哪些內(nèi)容（）A.愛國(guó)守法B.關(guān)愛學(xué)生C.教書育人D.為人師表E.勤奮工作答案：ABCD解析：教師職業(yè)道德規(guī)范主要包括愛國(guó)守法、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人為師表等基本要求，這些規(guī)范是教師在教育教學(xué)活動(dòng)中必須遵循的行為準(zhǔn)則，體現(xiàn)了教師職業(yè)的特殊性和高尚性。2.教學(xué)過程的基本規(guī)律有哪些（）A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合規(guī)律B.掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一規(guī)律C.教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相結(jié)合規(guī)律D.教育性與發(fā)展性相結(jié)合規(guī)律E.理論與實(shí)踐相結(jié)合規(guī)律答案：ABC解析：教學(xué)過程的基本規(guī)律包括間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合規(guī)律、掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一規(guī)律、教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相結(jié)合規(guī)律。這些規(guī)律揭示了教學(xué)過程的本質(zhì)特點(diǎn)和基本要求。3.下列哪些屬于我國(guó)的教育基本法（）A.《中華人民共和國(guó)教育法》B.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》C.《中華人民共和國(guó)教師法》D.《中華人民共和國(guó)高等教育法》E.《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》答案：ABDE解析：我國(guó)的教育基本法是指具有全局性、根本性的教育法律，包括《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)高等教育法》、《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》等。《中華人民共和國(guó)教師法》雖然重要，但屬于單行法律。4.學(xué)生發(fā)展的主要任務(wù)包括哪些方面（）A.身體健康發(fā)展B.知識(shí)能力發(fā)展C.道德品質(zhì)發(fā)展D.美育發(fā)展E.勞動(dòng)技能發(fā)展答案：ABCDE解析：學(xué)生發(fā)展是一個(gè)全面發(fā)展的過程，其主要任務(wù)包括身體健康發(fā)展、知識(shí)能力發(fā)展、道德品質(zhì)發(fā)展、美育發(fā)展、勞動(dòng)技能發(fā)展等各個(gè)方面。5.教師專業(yè)發(fā)展的途徑有哪些（）A.自我反思B.參加培訓(xùn)C.教學(xué)研究D.校本研修E.向同行學(xué)習(xí)答案：ABCDE解析：教師專業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的過程，其途徑多種多樣，包括自我反思、參加培訓(xùn)、教學(xué)研究、校本研修、向同行學(xué)習(xí)等。6.班級(jí)管理的功能有哪些（）A.教育功能B.組織功能C.協(xié)調(diào)功能D.控制功能E.發(fā)展功能答案：ABCDE解析：班級(jí)管理具有多重功能，包括教育功能、組織功能、協(xié)調(diào)功能、控制功能和發(fā)展功能，這些功能共同促進(jìn)班級(jí)建設(shè)和學(xué)生發(fā)展。7.下列哪些屬于教學(xué)媒體（）A.教科書B.錄音帶C.課件D.黑板E.多媒體設(shè)備答案：ABCDE解析：教學(xué)媒體是指在教學(xué)過程中傳遞信息的載體，包括教科書、錄音帶、課件、黑板、多媒體設(shè)備等多種形式。8.影響教學(xué)效果的因素有哪些（）A.教師因素B.學(xué)生因素C.教學(xué)內(nèi)容因素D.教學(xué)方法因素E.教學(xué)環(huán)境因素答案：ABCDE解析：教學(xué)效果受到多種因素影響，包括教師因素、學(xué)生因素、教學(xué)內(nèi)容因素、教學(xué)方法因素、教學(xué)環(huán)境因素等。9.教師的權(quán)利有哪些（）A.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)B.參加進(jìn)修培訓(xùn)C.評(píng)定學(xué)生品行和學(xué)業(yè)成績(jī)D.獲得工資報(bào)酬E.對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作提出意見和建議答案：ABCDE解析：教師的權(quán)利包括進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)、參加進(jìn)修培訓(xùn)、評(píng)定學(xué)生品行和學(xué)業(yè)成績(jī)、獲得工資報(bào)酬、對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作提出意見和建議等，這些權(quán)利是教師依法享有的。10.教育目的的特點(diǎn)有哪些（）A.社會(huì)性B.科學(xué)性C.實(shí)踐性D.可行性E.層次性答案：ACDE解析：教育目的具有社會(huì)性、實(shí)踐性、可行性和層次性等特點(diǎn)，這些特點(diǎn)決定了教育目的的制定和實(shí)施必須符合社會(huì)發(fā)展的要求，并具有可操作性。11.我國(guó)教育的基本原則有哪些（）A.方向性原則B.理論聯(lián)系實(shí)際原則C.因材施教原則D.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合原則E.長(zhǎng)期性原則答案：ABCD解析：我國(guó)教育的基本原則包括方向性原則、理論聯(lián)系實(shí)際原則、因材施教原則、教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合原則等。這些原則是指導(dǎo)教育教學(xué)活動(dòng)的基本準(zhǔn)則。12.教師的專業(yè)素養(yǎng)主要包括哪些方面（）A.學(xué)識(shí)水平B.教育教學(xué)能力C.道德品質(zhì)D.身體素質(zhì)E.心理素質(zhì)答案：ABCE解析：教師的專業(yè)素養(yǎng)主要包括學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力、道德品質(zhì)、心理素質(zhì)等方面。身體素質(zhì)雖然重要，但不屬于專業(yè)素養(yǎng)的范疇。13.課堂管理的主要任務(wù)有哪些（）A.建立良好的課堂秩序B.營(yíng)造積極的課堂氛圍C.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣D.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力E.處理課堂突發(fā)事件答案：ABCDE解析：課堂管理的主要任務(wù)包括建立良好的課堂秩序、營(yíng)造積極的課堂氛圍、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、處理課堂突發(fā)事件等。14.下列哪些屬于我國(guó)的教育制度（）A.學(xué)制B.教育管理體制C.教育經(jīng)費(fèi)保障制度D.教師資格認(rèn)證制度E.學(xué)生評(píng)價(jià)制度答案：ABCDE解析：我國(guó)的教育制度包括學(xué)制、教育管理體制、教育經(jīng)費(fèi)保障制度、教師資格認(rèn)證制度、學(xué)生評(píng)價(jià)制度等，這些制度共同構(gòu)成了我國(guó)的教育體系。15.教育心理學(xué)的研究對(duì)象包括哪些（）A.教育現(xiàn)象B.教育問題C.學(xué)生的學(xué)習(xí)心理D.教師的心理特點(diǎn)E.教育規(guī)律答案：ABCD解析：教育心理學(xué)的研究對(duì)象包括教育現(xiàn)象、教育問題、學(xué)生的學(xué)習(xí)心理、教師的心理特點(diǎn)等，旨在揭示教育規(guī)律，為教育教學(xué)提供理論指導(dǎo)。16.下列哪些屬于德育的內(nèi)容（）A.思想教育B.政治教育C.道德教育D.法制教育E.愛國(guó)主義教育答案：ABCDE解析：德育的內(nèi)容包括思想教育、政治教育、道德教育、法制教育、愛國(guó)主義教育等，這些內(nèi)容旨在培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和正確價(jià)值觀。17.教學(xué)方法的選擇依據(jù)有哪些（）A.教學(xué)目的B.教學(xué)內(nèi)容C.學(xué)生特點(diǎn)D.教師素養(yǎng)E.教學(xué)條件答案：ABCDE解析：教學(xué)方法的選擇依據(jù)包括教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生特點(diǎn)、教師素養(yǎng)、教學(xué)條件等，教師需要綜合考慮這些因素，選擇合適的教學(xué)方法。18.班級(jí)文化的主要內(nèi)容有哪些（）A.班級(jí)精神B.班級(jí)規(guī)范C.班級(jí)輿論D.班級(jí)環(huán)境E.班級(jí)活動(dòng)答案：ABCDE解析：班級(jí)文化的主要內(nèi)容包括班級(jí)精神、班級(jí)規(guī)范、班級(jí)輿論、班級(jí)環(huán)境、班級(jí)活動(dòng)等，這些內(nèi)容共同構(gòu)成了班級(jí)的精神風(fēng)貌和文化氛圍。19.教師繼續(xù)教育的主要形式有哪些（）A.崗位培訓(xùn)B.學(xué)歷提升C.學(xué)術(shù)會(huì)議D.教學(xué)研究E.脫產(chǎn)研修答案：ABCDE解析：教師繼續(xù)教育的主要形式包括崗位培訓(xùn)、學(xué)歷提升、學(xué)術(shù)會(huì)議、教學(xué)研究、脫產(chǎn)研修等，這些形式能夠幫助教師更新知識(shí)，提高專業(yè)素養(yǎng)。20.教育評(píng)價(jià)的功能有哪些（）A.診斷功能B.激勵(lì)功能C.調(diào)控功能D.評(píng)價(jià)功能E.發(fā)展功能答案：ABCDE解析：教育評(píng)價(jià)的功能包括診斷功能、激勵(lì)功能、調(diào)控功能、評(píng)價(jià)功能和發(fā)展功能，這些功能能夠促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生的全面發(fā)展。三、判斷題1.教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)。（）答案：正確解析：教育是一種有目的、有計(jì)劃、有組織的社會(huì)活動(dòng)，其根本任務(wù)是培養(yǎng)人，促進(jìn)人的全面發(fā)展。這是教育的本質(zhì)屬性。2.素質(zhì)教育就是降低考試難度，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。（）答案：錯(cuò)誤解析：素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，包括思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)等，并非簡(jiǎn)單地降低考試難度或減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，而是要促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。3.教師只是知識(shí)的傳授者，不需要進(jìn)行科研活動(dòng)。（）答案：錯(cuò)誤解析：教師不僅是知識(shí)的傳授者，還承擔(dān)著教育科研的任務(wù)。通過科研活動(dòng)，教師可以不斷更新知識(shí)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。4.