詩文126篇原文呈現(xiàn)古詩詞曲86首七年級(上)★第1首觀滄海[東漢末曹操](帶“★”的為課標(biāo)篇目)東臨碣石，以觀滄海。煉字：開篇點題，交代觀海地點及觀察的對象?！芭R”字表現(xiàn)出詩人高瞻遠(yuǎn)矚的昂揚氣概，“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，是全詩的線索，體現(xiàn)了全詩意境開闊、氣勢雄渾的特點。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。表現(xiàn)手法：采用寫實手法，寫俯瞰滄海神奇壯觀的景象。海水蕩漾，是動態(tài)，山島聳立、樹木百草是靜態(tài)，相互映襯。由遠(yuǎn)及近，動靜結(jié)合，顯示了大海的驚人力量和宏偉氣象，為下文展開想象埋下伏筆。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。煉字：“涌”字既寫出滄海波涌連天的形態(tài)和驚心動魄的聲勢，也寫出詩人對大海的驚嘆和贊美。表現(xiàn)手法：兩個“若”字虛中有實，實中有虛，寫出滄海之廣闊。修辭：運用夸張的修辭手法和豐富的想象，表現(xiàn)了大海吞吐日月星辰的氣概，同時還將眼前的海上景色與詩人渴望建功立業(yè)的雄心壯志融合在了一起。主旨：本詩借景抒情，表現(xiàn)了詩人開闊的胸襟，抒發(fā)了詩人渴望統(tǒng)一中原、建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)?！锏?首聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄[唐李白]楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。表現(xiàn)手法：寓情于景，“楊花”是漂泊無依的形象，“子規(guī)”啼鳴哀切暗含悲痛之情，詩人借這兩種意象，點明是暮春時節(jié)，烘托出凄涼悲惋的氛圍，以寄寓詩人嘆飄零、感離恨的心境。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。修辭：運用擬人的修辭手法，將明月人格化，融情于景，生動地表達(dá)了詩人的憂愁與無奈，抒發(fā)了對友人因被貶而遠(yuǎn)行的同情和關(guān)切。主旨：通過對暮春景物的描寫，借景抒情，表達(dá)了詩人對被貶友人的同情和關(guān)切?！锏?首次北固山下[唐王灣]客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。內(nèi)容理解：開篇點題，“客路”是詩人的想象，表明遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，暗含旅途奔波之意。煉字：“闊”字描繪出兩岸一望無際的景色，在空間上給人一種無限的感覺；“正”和“懸”的對應(yīng)，寫出了江風(fēng)的和緩與船的平穩(wěn)，“懸”字寫出了江上孤帆行船的景象，以小景傳大景之神。修辭、情感：運用對偶的修辭手法，象征了詩人對人生旅途充滿期待，心態(tài)樂觀昂揚。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。煉字、修辭：“生”“入”二字運用擬人的修辭手法，賦予“日”和“春”以人的意志和情思。哲理：這兩句把“日”“春”作為新生的美好事物的象征，在描寫景物、節(jié)令中蘊含著舊事物中孕育新事物的哲理，揭示出新舊更替的自然規(guī)律，給人樂觀、積極向上的鼓舞力量。修辭、情感：后兩句運用設(shè)問的修辭手法，在自問自答中，借用“鴻雁傳書”的典故，寄托了詩人的思鄉(xiāng)之情。主旨：詩人描寫了冬末春初在北固山下停泊時所見到的壯麗之景，抒發(fā)了濃濃的思鄉(xiāng)之情?！锏?首天凈沙·秋思[元馬致遠(yuǎn)]枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。內(nèi)容理解：前三句用白描手法，九種事物、三個鏡頭，描繪出了一幅生動形象的深秋晚景圖，其中“古道西風(fēng)瘦馬”描繪出秋風(fēng)蕭瑟、蒼涼凄苦的畫面，為僻靜的村野圖增加了一絲荒涼感。情感：“夕陽西下”點明了游子思鄉(xiāng)的特定時間，寓情于景，渲染出悲涼的氛圍；“斷腸”二字為全曲之“眼”，抒發(fā)了一個飄零異鄉(xiāng)的游子在秋天思念故鄉(xiāng)、倦于漂泊的凄苦愁悶之情。主旨：這首散曲運用白描手法勾勒出一幅清冷凄絕的深秋晚景圖，抒發(fā)了飄零異鄉(xiāng)的游子的羈旅之苦和思鄉(xiāng)之情。第5首峨眉山月歌[唐李白]峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。煉字：“秋”字既點出了遠(yuǎn)游的時令，又表現(xiàn)了月色之美?！叭搿薄傲鳌倍植粌H描繪出了月映清江的美景，還暗指秋夜行船之事。內(nèi)容理解、情感：詩中連用了五個地名，造成空間迅速轉(zhuǎn)換之感，讓人感覺到行船之快，既傳達(dá)出詩人江行的獨特體驗，又抒發(fā)了對友人的思念之情。主旨：這首詩把空間和時間統(tǒng)一起來，表現(xiàn)了詩人江行時的憧憬、喜悅和對友人的思念之情。第6首江南逢李龜年[唐杜甫]岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。內(nèi)容理解：“岐王宅里”“崔九堂前”都是當(dāng)年名流騷客聚集的場所，勾起人們對過往歲月的美好回憶，寄寓著詩人對開元盛世的眷懷。正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君。煉字：“落花”二字既含有個人身世之悲，也含有對一個繁華時代落幕的慨嘆。表現(xiàn)手法：反襯?！敖虾蔑L(fēng)景”恰恰是對離亂時世和沉淪身世的有力反襯。主旨：這首詩表現(xiàn)了詩人對開元盛世的無限懷念、對國運衰微現(xiàn)實的無限感慨和對自己身世飄零的深切感傷。第7首行軍九日思長安故園[唐岑參]強欲登高去，無人送酒來。遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。煉字、情感：“強”字，表達(dá)不愿為之而不得不為的心態(tài)，表現(xiàn)了詩人在戰(zhàn)亂中的凄慘境況。“遙”字，渲染了自己和故園長安相隔之遠(yuǎn)，更顯思鄉(xiāng)之切。“故園菊”寄托著詩人對飽經(jīng)戰(zhàn)亂的人民的同情和對和平的渴望。修辭：“送酒”句化用有關(guān)陶淵明的典故，寫旅況的凄涼蕭瑟，無酒可飲，更無菊可賞，暗寓“行軍”的艱苦環(huán)境。將惜花、思鄉(xiāng)和感時傷懷的情緒融合在一起，表現(xiàn)了詩人對國事的憂慮和對戰(zhàn)亂中人民疾苦的關(guān)切。主旨：這首詩以重陽節(jié)登高為題材，表現(xiàn)了詩人對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民深切的同情和對早日平定安史之亂的渴望。第8首夜上受降城聞笛[唐李益]回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。修辭：“沙似雪”“月如霜”運用比喻的修辭手法，將烽火臺前的沙漠比作積雪的荒原，將高城之外的月光比作深秋的寒霜，通過這寒氣襲人的景色渲染了詩人愁慘凄涼的心境。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。內(nèi)容理解：夜風(fēng)送來凄涼幽怨的蘆笛聲，喚醒了“征人”的思鄉(xiāng)心緒。煉字：“一夜”和“盡望”道出征人思鄉(xiāng)之情的深重和急切。主旨：這首詩通過寫邊塞月夜的景色，表現(xiàn)了戍邊將士濃烈的思鄉(xiāng)之情和滿心的哀愁之感。第9首秋詞(其一)[唐劉禹錫]自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。修辭：前兩句運用對比的手法，將古人的悲秋和自己的頌秋進(jìn)行對比，表現(xiàn)出詩人樂觀豁達(dá)的心境。煉字：“排”字形象地寫出了白鶴直沖云霄的氣勢，“引”字表現(xiàn)了詩人的豪邁樂觀之情。主旨：這首詩一反常態(tài)，不寫悲秋，而寫愛秋，描繪了一幅白鶴沖天的動人圖景。詩中隱含著詩人因支持變法屢遭貶謫，卻愈挫愈奮的豪壯情懷?！锏?0首夜雨寄北[唐李商隱]君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。修辭：設(shè)問點題，兩個“期”一問一答，將“歸期”的希望與“未有期”的失望融入凄涼蕭瑟的景色之中，包含太多的苦澀和無奈，讓詩人倍感孤獨凄涼。煉字：“漲”字極富動感，既寫出巴山之水灌注秋池之景，又流露出羈旅之愁和不得歸家之苦。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。表現(xiàn)手法：通過想象回家團(tuán)聚的場景，時空交錯，虛實相生，把眼前的凄苦轉(zhuǎn)換成未來團(tuán)聚的歡樂，也在未來的歡樂中注入被時間過濾的“昔日”之苦，詩人用反襯的手法來表現(xiàn)內(nèi)心孤寂、渴望團(tuán)聚的心情。主旨：傾聽著巴山秋雨的寂寥之苦，想象來日相聚的歡樂，抒發(fā)了詩人羈旅他鄉(xiāng)的孤獨凄涼和對團(tuán)聚的期盼之情。第11首十一月四日風(fēng)雨大作(其二)[南宋陸游]僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。煉字：“孤”字寫生活孤苦，不但居處偏僻，而且內(nèi)心苦悶，沒有知音，寫出了詩人罷官回鄉(xiāng)后寂寞、窘迫、凄涼的生活現(xiàn)狀?！安蛔园А北憩F(xiàn)出詩人不以衰老自棄，內(nèi)心依舊燃燒著為國戍邊的志愿。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。內(nèi)容理解：由現(xiàn)實轉(zhuǎn)入夢境，是對前兩句的深化。“風(fēng)吹雨”三字照應(yīng)了詩題，又引出了“鐵馬冰河”的夢境；“鐵馬冰河”是對“戍輪臺”的傳神寫照。主旨：通過寫十一月四日的風(fēng)雨、夢境和詩人凄涼的生活處境，抒發(fā)了詩人感人至深的報國之志和憂國憂民的拳拳之心。第12首潼關(guān)[清末譚嗣同]終古高云簇此城，秋風(fēng)吹散馬蹄聲。河流大野猶嫌束，山入潼關(guān)不解平。煉字：“簇”字突出城之高，異峰突起，令人神往?！扒镲L(fēng)吹散馬蹄聲”，體現(xiàn)孤城的寂寥與遼遠(yuǎn)。修辭：“猶嫌束”“不解平”運用擬人的修辭手法，賦予大河、群山以人的感情，表現(xiàn)了詩人豪邁奔放的激情和渴望追求個性解放的少年意氣。主旨：這首詩描繪了北方孤城遼遠(yuǎn)壯闊的景象，表現(xiàn)了詩人渴望沖決羅網(wǎng)、勇往直前、追求個性解放的少年意氣。七年級(下)★第13首木蘭詩《樂府詩集》唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。表現(xiàn)手法：運用比興手法，以“唧唧復(fù)唧唧”的織機聲開篇，展現(xiàn)“木蘭當(dāng)戶織”的情景?！芭畤@息”暗示木蘭此時無心織布。修辭：“卷卷有爺名”運用夸張的修辭手法，寫出征兵催促之急。情感：“從此替爺征”表現(xiàn)出木蘭對國家的忠心以及對父親的愛。東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。修辭、內(nèi)容理解：前四句運用排比的修辭手法詳寫木蘭準(zhǔn)備出征，后八句以反復(fù)的句式寫木蘭從家中出發(fā)，途經(jīng)黃河到達(dá)戰(zhàn)地只用了兩天時間，運用夸張的修辭手法，突出木蘭行軍的神速、戰(zhàn)爭的緊迫以及戰(zhàn)士心情的急切，使人感受到緊張的戰(zhàn)爭氛圍。萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。修辭：前兩句運用夸張的修辭手法，寫出了征途之遙，表現(xiàn)出木蘭萬里奔赴戰(zhàn)場、飛躍層巒的矯健身姿。最后兩句運用對偶和互文的修辭手法，概述戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的局面。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。內(nèi)容理解：木蘭不在乎官位和賞賜，只想盡快回到故鄉(xiāng)和親人團(tuán)聚，顯示出這位平民出身的女英雄不愛功名富貴的優(yōu)良品德。爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。表現(xiàn)手法、內(nèi)容理解：木蘭還鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚，先以爺娘姊弟各自舉動描寫了家中的歡樂氣氛，展現(xiàn)出濃濃的親情；再以木蘭的舉動，寫出她對故居的親切感，表現(xiàn)了她歸家后情不自禁的喜悅；最后用伙伴的吃驚，側(cè)面烘托出木蘭從軍時的謹(jǐn)慎和機敏。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？修辭：比喻結(jié)尾，以雙兔奔跑，難辨雄雌的隱喻，對木蘭女扮男裝、代父從軍多年未被發(fā)現(xiàn)的奧秘加以巧妙地解答，趣味橫生。主旨：這首南北朝樂府民歌塑造了木蘭愛國、堅毅勇敢、不慕榮利、深明大義的巾幗英雄形象，表現(xiàn)了古代勞動人民樂觀勇敢的愛國精神以及對和平生活的向往。第14首竹里館[唐王維]獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。內(nèi)容理解：詩人在竹林里“獨坐”“彈琴”“長嘯”，內(nèi)心的恬淡與自然的幽靜融合在一起。在這樣一個清靜的世界，沒有塵世的喧囂、沒有名利的羈絆，精神可以徹底放松。深林人不知，明月來相照。修辭：用擬人的修辭手法，把傾灑著銀輝的明月當(dāng)成心心相印的知己朋友，詩人在與自然對話、與天地精神往來的愜意中，充分感悟隱居生活的美好情趣。主旨：這首詩描述了詩人在幽深的竹林中享受著安寧與自在的生活，表現(xiàn)了詩人淡泊的生活態(tài)度和高雅的生活情趣。第15首春夜洛城聞笛[唐李白]誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。煉字、修辭、表現(xiàn)手法：“暗”寫笛聲暗送，似乎專門飛來給客居他鄉(xiāng)的人聽，以引發(fā)其離愁別恨?！皾M”用夸張的修辭手法反襯出笛聲的動人、夜的安靜，表達(dá)詩人的思鄉(xiāng)心切。情感：在縹緲的笛樂中，詩人聽到了表達(dá)思鄉(xiāng)懷親的曲子《折楊柳》，勾起了詩人無盡的鄉(xiāng)思。主旨：這首詩描寫了詩人客居洛城，聽到傷離惜別的笛聲，被喚起濃濃的思鄉(xiāng)之情。第16首逢入京使[唐岑參]故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。修辭、情感：前兩句運用了夸張的修辭手法，形象地描繪了詩人對親人無限眷念的深情。內(nèi)容理解：詩人沒有過多沉浸在思鄉(xiāng)的悲苦中，而是振作精神，安慰家人。“傳語”二字表達(dá)了詩人思念親人的情感。主旨：這首詩以平實的語言抒發(fā)報國與親情難以兩全的無奈，以及思親又不愿讓親人掛念的復(fù)雜情感。第17首晚春[唐韓愈]草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。修辭：運用擬人的修辭手法，賦予花草樹木以人的情思?；ú輼淠揪谷荒堋爸蹦堋岸贰保鷦拥乇憩F(xiàn)了花草燦爛之情狀，表現(xiàn)了詩人對春天的留戀。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。內(nèi)容理解：“楊花榆莢”不因“無才思”而藏拙，化作“飛雪”為晚春添色。詩人對“楊花榆莢”的揶揄，其實是在表達(dá)更深層次的贊許：珍惜光陰，抓緊時機去創(chuàng)造有價值的東西。主旨：全詩運用擬人的修辭手法，寫了暮春時節(jié)草木爭芳斗艷的情景，表現(xiàn)了詩人對春天的留戀，以及對楊花榆莢的贊許，蘊含著人們應(yīng)乘時而進(jìn)的哲理。★第18首登幽州臺歌[唐陳子昂]前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下！煉字：“念”字表現(xiàn)了詩人遍覽宇宙古今、寬廣無垠的精神境界；“獨”字渲染了詩人心中不可名狀的孤獨悲涼之感。通過“前”“后”“古人”“來者”的對比表明時間流逝，一去不返。情感：全詩表現(xiàn)了詩人壯志難酬、生不逢時、懷才不遇的惆悵和孤寂。主旨：詩人抒發(fā)了登樓遠(yuǎn)眺、憑今吊古所引起的無限感慨，深刻地揭示了封建社會中正直、多才的文人們遭受壓制的境遇，表達(dá)了他們在理想破滅時孤寂郁悶的心情?！锏?9首望岳[唐杜甫]岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。煉字、修辭：“鐘”字運用擬人的修辭手法，寫出了大自然賦予泰山神奇秀麗的景色；“割”字運用夸張的修辭手法，寫出了泰山參天矗立的雄姿，使靜止的山峰充滿了活力。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。煉字：以“曾云”襯托山高，“入”字寫倦鳥歸巢，目光由近及遠(yuǎn)。“會當(dāng)”“凌”表現(xiàn)出詩人登頂?shù)臎Q心和豪邁的氣概?！皼Q眥”將詩人極目仰望時的神態(tài)描寫得活靈活現(xiàn)。主旨：全詩抓住題目中的“望”字寫景，表現(xiàn)了詩人不怕困難、敢于攀登頂峰、俯視一切的雄心和氣概?！锏?0首登飛來峰[北宋王安石]飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。表現(xiàn)手法、修辭：運用夸張的修辭手法表現(xiàn)塔高?！扒ぁ闭鎸懰摺⒎甯?；“雞鳴”就能“見日升”，寫“見日升”之早，從側(cè)面襯托塔高。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。情感：“浮云”比喻當(dāng)時的保守勢力或眼前的困難、障礙、挫折等，“不畏”在氣勢上先聲奪人，道出了詩人為實現(xiàn)政治抱負(fù)勇往直前、無所畏懼的進(jìn)取精神。主旨：情景結(jié)合，詩人借寫登高遠(yuǎn)望的感受，寄寓“站得高才能望得遠(yuǎn)”的哲理，抒發(fā)躊躇滿志、不畏困難的情懷。★第21首游山西村[南宋陸游]莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。煉字、內(nèi)容理解：“足”字表達(dá)了鄉(xiāng)民待客的盛情；“重”“復(fù)”二字突出了山與水的曲折幽深；“又一村”三字則寫出了詩人的欣喜?！耙伞弊贮c明這變化的景色是作者的主觀感受所致。哲理：頷聯(lián)表達(dá)了在困境中堅持下去，終究會出現(xiàn)豁然開朗的人生境界的思考，道出了世間事物消長變化的哲理。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。情感：“春社”是農(nóng)家祭社祈年的傳統(tǒng)節(jié)日，頸聯(lián)寫熱鬧的鄉(xiāng)俗民事，既表現(xiàn)出詩人對淳樸的鄉(xiāng)土民俗的贊美，也表達(dá)了對鄉(xiāng)民的喜愛。尾聯(lián)寫出了詩人歸途中的愉悅之情和對重游的期望，表達(dá)了對淳樸、閑適的田園生活的向往之情。主旨：這首詩描繪了一幅色彩絢麗的農(nóng)村風(fēng)光圖，贊揚了鄉(xiāng)民的淳樸、好客，表達(dá)了詩人對田園生活的熱愛與向往?！锏?2首己亥雜詩(其五)[清龔自珍]浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。表達(dá)方式：敘事抒情，在無限感慨中表現(xiàn)出詩人豪放灑脫的氣概。離別的愁緒和回歸的喜悅交織在一起，既有“浩蕩離愁”，又有“吟鞭東指”；既有白日西斜，又有廣闊天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。修辭、情感：借“落花”自喻，表現(xiàn)了詩人超凡脫俗的寬廣胸懷。詩人雖然脫離官場，但依然關(guān)心著國家的命運，不忘報國之志，表達(dá)了詩人的愛國熱情及甘愿犧牲自我的無私奉獻(xiàn)精神。主旨：這首詩寓理于景，借物抒情，詩人以“落紅”自比，表現(xiàn)了詩人雖脫離官場，卻仍關(guān)心國家前途和命運的愛國熱情。★第23首泊秦淮[唐杜牧]煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。修辭：首句運用互文的修辭手法，描寫了一幅朦朧的水色夜景圖，渲染出凄清的氣氛。煉字：兩個“籠”字將“煙”“水”“月”“沙”四種景物和諧地融為一體，貼切傳神地勾勒出秦淮河兩岸朦朧迷蒙的景象。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。煉字：“猶”字表現(xiàn)出晚唐統(tǒng)治者在重蹈覆轍，走向亡國之路，表達(dá)了詩人對國家命運的關(guān)切和憂慮。內(nèi)容理解：看似在批評歌女，實則是對那些只知尋歡作樂、不以國事為重的達(dá)官貴人表示憂慮與憤慨。主旨：寓情于景，含蓄委婉地表達(dá)了詩人對歷史前事的深刻思考和對國家命運的無比關(guān)懷和深切憂慮。第24首賈生[唐李商隱]宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫?？蓱z夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。內(nèi)容理解：首句一“求”一“訪”似乎能夠表現(xiàn)漢文帝的誠意，次句贊美賈生才華橫溢，無與倫比，為第三句作鋪墊。其實，漢文帝要垂問的并不是關(guān)切百姓的國事，而是鬼神的事，極具諷刺意味。表現(xiàn)手法：托古諷今，選取漢文帝在宣室召見賈誼，夜半傾談情節(jié)，體現(xiàn)漢文帝不能識賢、任賢。情感：“可憐”是可惜的意思，表達(dá)了詩人對漢文帝不顧蒼生疾苦的批判，以此揭示了晚唐皇帝求仙訪道、不顧國計民生的社會現(xiàn)實，同時也寄寓了自己懷才不遇的情感。主旨：這首詩托古諷今，通過批評漢文帝來諷刺晚唐皇帝，借賈誼的遭遇，表現(xiàn)詩人對自己懷才不遇的感慨。第25首過松源晨炊漆公店(其五)[南宋楊萬里]莫言下嶺便無難，賺得行人錯喜歡。政入萬山圍子里，一山放出一山攔。煉字：“錯”字表現(xiàn)“行人”被“賺”后的失落神態(tài)?！胺拧薄皵r”二字使萬山活了起來?！百崱弊謱⑿腥诵闹邢聨X容易的印象與實際上的艱難形成鮮明的對比。主旨：通過寫山行路上的感受，說明無論做什么事，最好不要被眼前的順境所迷惑，要放眼長遠(yuǎn)，認(rèn)真對待，才能不斷克服困難，履險如夷。第26首約客[南宋趙師秀]黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。煉字：“家家雨”，寫出“黃梅時節(jié)”的天氣特征；“處處蛙”，采用以聲襯靜的寫法，寫出江南雨季的特別景致，烘托出梅雨時節(jié)鄉(xiāng)村夜晚恬靜和諧的氣氛，同時折射出詩人落寞、孤寂與煩躁不安的心境。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。表現(xiàn)手法、煉字：點題，暗示了客人不能如期赴約的客觀情況，與前文形成鮮明對照，表現(xiàn)了詩人的落寞和失望?！伴e敲”二字通過細(xì)致的動作描寫表現(xiàn)了詩人候客未至的悵惘和無奈。主旨：這首詩從季節(jié)和天氣寫起，寫出了江南雨季的特別景致和詩人候客未至的悵惘與無奈。

八年級(上)第27首野望[唐王績]東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。煉字：首聯(lián)“望”字點題，交代了時間、地點及人物心情?！搬阋小睂懗鋈宋飪?nèi)心的苦悶和矛盾?！坝我馈北憩F(xiàn)出詩人想在政治上有所作為，卻始終不得志的迷茫和失意。內(nèi)容理解：頸聯(lián)通過寫牧人們和獵人們皆有所歸，“我”卻獨無，表達(dá)了憂郁、孤獨之情。情感：尾聯(lián)表明自己在現(xiàn)實中孤獨無依，表達(dá)了詩人內(nèi)心的苦悶和悵惘。主旨：這首詩寫的是山野秋景。全詩于蕭瑟怡靜的景色描寫中流露出詩人孤獨、抑郁的心情，抒發(fā)了詩人惆悵、孤寂的情懷。★第28首黃鶴樓[唐崔顥]昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。煉字：“空”字表達(dá)了詩人對鶴去樓空的無限感慨。內(nèi)容理解：“不復(fù)返”包含了生不逢時、歲不待人的無盡感傷?！鞍自啤奔耐辛嗽娙藢κ朗码y料的感嘆?！翱沼朴啤笔谷丝吹搅丝臻g的廣袤，而“千載”則使人看到了時間的無限性。抒發(fā)了詩人對歲月難再、世事茫然的空幻感，催生鄉(xiāng)愁。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。表現(xiàn)手法：由寫虛幻的傳說轉(zhuǎn)為實寫眼前的景物，虛實結(jié)合。頸聯(lián)為登高所見，描繪了一幅空明、悠遠(yuǎn)的畫面，為引發(fā)詩人的鄉(xiāng)愁做鋪墊。內(nèi)容理解：由景生情，詩人憑欄遠(yuǎn)望，故鄉(xiāng)卻為暮靄所隔。因望不見故鄉(xiāng)而生出無限愁思的游子形象躍然紙上。主旨：全詩描寫了詩人登樓遠(yuǎn)眺的所見所感，由景生情，抒發(fā)了詩人吊古懷鄉(xiāng)之情?！锏?9首使至塞上[唐王維]屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。內(nèi)容理解：“單車”表現(xiàn)出詩人形單影只的情狀，表達(dá)了內(nèi)心的孤寂感?！坝麊栠叀苯淮顺鍪沟哪康?，即前往邊境慰問將士。頷聯(lián)寫要經(jīng)過遼遠(yuǎn)的邊疆地區(qū)，山高路遠(yuǎn)，以此來烘托詩人孤寂的心境。修辭、表現(xiàn)手法：運用比喻和對偶的修辭手法，以“征蓬”“歸雁”自比，傳達(dá)出漂泊無定的內(nèi)心感受。一“征”一“歸”，一“出”一“入”，對比強烈，凄涼中蘊含悲壯。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。煉字：“直”表現(xiàn)出烽煙高高直立的特點；“長”表現(xiàn)出大漠無邊無際，黃河杳無盡頭的特點；“圓”寫出了落日之低之大，獨掛在黃河之上，給人以親切、蒼茫之感。修辭：“燕然”用典，不是實指燕然山，而是代指前線，暗指前線戰(zhàn)事取得了勝利，和“屬國過居延”遙相呼應(yīng)，點明路途之遠(yuǎn)。主旨：表達(dá)了詩人由于被排擠而產(chǎn)生的孤寂心情以及在大漠雄渾的景色中情感得到熏陶、升華后的慷慨悲壯之情。第30首渡荊門送別[唐李白]渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。煉字：“隨”表現(xiàn)出群山與平野的位置逐漸變換、推移，寫出空間感和移動感；“入”渲染出江水奔流的磅礴氣勢，展現(xiàn)了詩人的廣闊胸襟。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。內(nèi)容理解：頸聯(lián)以靜觀的視角，描摹江上的美景，宛如兩幅圖畫：第一幅是水中映月圖，寫出了江水及江上空氣的澄凈明澈；第二幅是天邊云霞圖，寫出了黃昏時分的風(fēng)景。情感：尾聯(lián)筆鋒一轉(zhuǎn)，由欣賞美景轉(zhuǎn)入深沉的思鄉(xiāng)之嘆，含蓄地抒發(fā)了詩人的思鄉(xiāng)之情。主旨：這首詩寫出了詩人對外出游歷的喜悅和對未來的憧憬，同時表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的依依惜別之情。★第31首錢塘湖春行[唐白居易]孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。內(nèi)容理解：首聯(lián)寫詩人行至孤山寺和賈公亭時看到的山光水色，勾勒出錢塘湖早春的輪廓。煉字、修辭：“爭”和“啄”兩個動詞運用擬人的修辭手法，描繪出一幅鶯爭暖樹、燕啄春泥的動態(tài)場景，生動地展示了初春的勃勃生機。“幾處”說明早鶯還少，勾畫出早鶯鳴叫的此呼彼應(yīng)?！罢l家”表現(xiàn)了詩人細(xì)膩的心理活動，彰顯了詩人對錢塘湖早春景色的喜愛之情。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。煉字：“漸欲”“才能”從程度上修飾“亂花”“淺草”的生長狀態(tài)，寫出了花草欣欣向榮的趨勢；“亂”“淺”寫出了花的繁多、草的柔嫩，突出了早春的生機盎然。情感：尾聯(lián)直抒胸臆，表達(dá)了詩人的喜悅之情，抒發(fā)了詩人對錢塘湖早春美景的喜愛之情。主旨：全詩緊扣“早春”著筆，寓情于景，描寫了西湖早春的明媚風(fēng)光，抒發(fā)了詩人的喜悅之情。第32首庭中有奇樹《古詩十九首》庭中有奇樹，綠葉發(fā)華滋。攀條折其榮，將以遺所思。內(nèi)容理解、情感：葉綠花盛，本是春日佳景，但一人獨賞，反生思念之情。于是，攀枝折花，欲寄遠(yuǎn)人?！巴ブ小卑凳玖诉@里的景色是深閨中的。以花寄情，揭示了詩歌的主旨——對遠(yuǎn)行人的思念。馨香盈懷袖，路遠(yuǎn)莫致之。此物何足貴？但感別經(jīng)時。煉字：“盈”字將人和花密切融合，讓讀者感受到主人公執(zhí)花在手，癡癡久立的無可奈何。內(nèi)容理解：“馨香”兩句十個字，形象地描繪出女子執(zhí)花在手，無語凝佇，任花香盈袖，愁緒百結(jié)，卻無可奈何、心生感慨的畫面。主旨：詩人運用比興的手法，以花來襯托人，寫出人物的內(nèi)心世界，表達(dá)了女主人公對遠(yuǎn)行人的深切思念之情。第33首龜雖壽[東漢末曹操]神龜雖壽，猶有竟時；騰蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志。表現(xiàn)手法：托物起興，以“神龜”和“騰蛇”說明生命的意義在于奮發(fā)有為。內(nèi)容理解：詩人以切身體驗說明了人的精神因素對健康的重要意義。壽命長短，并不只是被動地由上天安排；身心和悅，就可以益壽延年。表現(xiàn)了詩人老當(dāng)益壯、自強不息的意志。主旨：本詩抒發(fā)了詩人不甘衰老、不信天命，對偉大理想的追求和永不停止的壯志豪情。第34首贈從弟(其二)[東漢末劉楨]亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁！煉字：兩個“何”字強調(diào)詩人感受的強烈；“盛”和“勁”分別表現(xiàn)了沖突的激烈和詩人的感情傾向。表現(xiàn)手法：運用對比手法，以“風(fēng)聲”之“盛”襯托“松枝”之“勁”，又用“一何”加以詠嘆，對松柏的贊美之情溢于言表。冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒？松柏有本性。表現(xiàn)手法、情感：運用對比手法，以冰霜的嚴(yán)酷襯托松柏的“端正”，在一問一答中，突出松柏傲雪凌霜的美好品格，借松柏之剛勁，明志向之堅貞，對堂弟寄寓了無限期望。主旨：詩人用松樹象征自己的志趣、情操和希望，以此勉勵他的堂弟堅貞自守，不因外力壓迫而改變本性。第35首梁甫行[三國魏曹植]八方各異氣，千里殊風(fēng)雨。劇哉邊海民，寄身于草野。妻子象禽獸，行止依林阻。柴門何蕭條，狐兔翔我宇。內(nèi)容理解、表現(xiàn)手法：前兩句寫自然現(xiàn)象，其實意在提醒最高統(tǒng)治者普降恩澤，施惠于民；三至六句以白描的手法，直陳所見所感，毫無雕飾，如實記錄了百姓流離失所的困境；最后兩句，詠嘆家園荒蕪，通過狐兔出沒的側(cè)面描寫，反襯出家園荒蕪以及人們的恐懼與凄楚。主旨：貧困的海邊，百姓有家不能住，只好逃到荒山野嶺與野獸為伍，表現(xiàn)了詩人對下層人民的深切同情。★第36首飲酒(其五)[東晉陶淵明]結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。修辭：三、四兩句運用設(shè)問的修辭手法，一問一答，寫出了詩人因為心情閑適、心志高遠(yuǎn)，所以住所自然就會偏僻安靜?！靶倪h(yuǎn)”一詞反映了詩人超塵脫俗、毫無名利之念的精神世界。煉字：“悠然”形象地寫出詩人遠(yuǎn)離世俗后心靈的自得、閑適?！耙姟蓖怀鰺o意間見到南山，靜穆超然的風(fēng)景與詩人悠然自得的心境相融合，表現(xiàn)了天真自然的意趣。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。修辭、情感：以飛鳥自喻，借飛鳥結(jié)伴飛返山林，萬物自由自在，隨性而動的景象，表達(dá)出詩人棄官歸隱后的自在心境。內(nèi)容理解：“真意”指自然之趣和人生真諦?！锏?7首春望[唐杜甫]國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。煉字：“破”字寫盡國破城荒的悲涼景象，使人觸目驚心；“深”字再現(xiàn)荒無人跡的凄涼。詩人寄情于物，托感于景，為全詩營造了一片荒涼凄慘的氣氛。修辭：“濺”“驚”二字運用擬人的修辭手法，把詩人當(dāng)時面對國家衰亡的無奈與愁緒表現(xiàn)了出來。表現(xiàn)手法：以樂景寫哀情，通過美好景物的襯托，表現(xiàn)了詩人感時傷世、念家悲己之情。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。修辭、情感：“抵萬金”運用夸張的修辭手法，形容家書的珍貴，表達(dá)了詩人對親人強烈的思念之情。煉字：“搔”是對詩人想要排解憂愁而不得的細(xì)節(jié)描寫，“更短”可見詩人愁的程度之深，生動傳神地表達(dá)了詩人內(nèi)心難以排遣的憂國傷時、念家悲己之情。主旨：全詩圍繞“望”字展開，借對國破城荒的感嘆，寫思念親人的境況，融情于景，表達(dá)了詩人憂國傷時、念家悲己之情。★第38首雁門太守行[唐李賀]黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。修辭：前兩句運用比喻和夸張的修辭手法，借壓城的黑云渲染了兵臨城下的緊張氛圍和危急形勢。后兩句運用夸張的修辭手法，從聽覺和視覺兩個角度描寫出陰寒慘切的戰(zhàn)地氣氛，渲染了戰(zhàn)場的悲壯氣氛和戰(zhàn)斗的殘酷場面，為下面寫友軍的援救作鋪墊。煉字：“壓”字，把敵軍人馬眾多、來勢兇猛，以及交戰(zhàn)雙方力量懸殊、守軍將士處境艱難等情況展現(xiàn)得淋漓盡致，襯托出將士們高昂的士氣和臨危不懼、視死如歸的英雄氣概。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。內(nèi)容理解：“半卷”寫出了黑夜行軍的謹(jǐn)慎，“臨易水”暗示將士們具有視死如歸的悲壯豪情。修辭、情感：運用“黃金臺”的典故，表現(xiàn)了將士們?yōu)閲柢|的決心，表達(dá)了詩人忠君報國的愛國豪情。主旨：全詩運用夸張的修辭手法，把戰(zhàn)斗的氣氛渲染得凝重而慘烈，突出了將士們艱苦卓絕的斗爭精神和愛國豪情。★第39首赤壁[唐杜牧]折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。表現(xiàn)手法：借物起興。以古戰(zhàn)場上的遺物興起對前朝英雄人物和戰(zhàn)事結(jié)果的慨嘆，暗含歲月流逝而物存人非之嘆，引出對古人和古事的感慨，為后兩句的論史抒懷作鋪墊。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。修辭、表現(xiàn)手法：借用東風(fēng)和銅雀臺的典故，以“二喬”的命運暗示東吳的命運，以小見大。情感：抒發(fā)了詩人懷才不遇的憤懣之情，感慨自己空有滿腹才華，卻缺少像周瑜那樣好的機遇。★第40首漁家傲(天接云濤連曉霧)[宋李清照]天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。煉字：“接”“連”二字把四垂的天幕、洶涌的波濤、彌漫的云霧，自然地組合在一起，形成一種渾茫無際的境界；而“轉(zhuǎn)”“舞”二字化靜為動，將詞人在風(fēng)浪顛簸中的感受，逼真地傳遞給讀者，船搖帆舞，星河欲轉(zhuǎn)，既富有生活的真實感，也具有夢境的虛幻性，虛虛實實，為全篇的奇情壯采奠定了基調(diào)。內(nèi)容理解：“殷勤”一句飽含著深厚的感情，寄寓了美好的理想。我報路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！煉字、情感、修辭：“路長嗟日暮”化用《離騷》詩意，“路長”謂人生之路漫長修遠(yuǎn)；一個“嗟”字，生動地寫出了詞人彷徨憂慮的神態(tài)，傳達(dá)出對日暮途遠(yuǎn)的嘆息；“日暮”指夕陽西下，喻人至暮年，反映了詞人晚年孤獨無依的痛苦經(jīng)歷；“謾”字流露出詞人對現(xiàn)實的強烈不滿?！熬湃f里風(fēng)鵬正舉”用典，借《莊子·逍遙游》中大鵬形象，展示了自己的理想抱負(fù)。主旨：詞人借寫夢中海天迷蒙的景象及與天帝的問答，暗含對社會現(xiàn)實的不滿與失望，對理想境界的追求和向往。★第41首浣溪沙(一曲新詞酒一杯)[北宋晏殊]一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。煉字：“新”“舊”對比，表達(dá)出景物依舊而人事全非的悵惘情思。“幾時回”三字，折射出一種期盼其返、卻又知其難返的心態(tài)。“獨”字突出詞人孤身一人，總結(jié)了全詞孤獨寂寞的情調(diào)?！芭腔病睆娬{(diào)了詞人傷春惜時的惆悵之情。修辭、表現(xiàn)手法：下闋前兩句運用對偶的修辭手法和白描的手法，將自然現(xiàn)象與人的感受巧妙結(jié)合，委婉含蓄地抒發(fā)了傷別懷舊之情。哲理：一切美好事物是必然要消逝的，但消逝的同時仍然會有美好事物出現(xiàn)。主旨：全詞抒發(fā)了詞人對年華流逝、好景不長的感傷之情。第42首采桑子(輕舟短棹西湖好)[北宋歐陽修]輕舟短棹西湖好，綠水逶迤。芳草長堤，隱隱笙歌處處隨。無風(fēng)水面琉璃滑，不覺船移。微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛。煉字：“西湖好”是詞眼；“短棹”二字委婉地寫出了休閑的意味；“隱隱”和“處處”都凸顯出輕舟的流動感；“處處隨”暗示了湖上游人之盛。內(nèi)容理解：視線由近到遠(yuǎn)，再向高處延伸，將立體而富有動感的西湖呈現(xiàn)出來。表現(xiàn)手法：動靜結(jié)合，寫出了西湖春天的多姿多彩，抒發(fā)了詞人流連山水的愉悅心情。主旨：這首詞寫了詞人在短槳輕舟的節(jié)律中，充分領(lǐng)略到西湖的美好，表現(xiàn)了詞人美好的心境和愜意的情懷。

第43首相見歡(金陵城上西樓)[宋朱敦儒]金陵城上西樓，倚清秋。萬里夕陽垂地大江流。中原亂，簪纓散，幾時收？試倩悲風(fēng)吹淚過揚州。表現(xiàn)手法：“垂地”，說明正值日薄西山，余暉黯淡，用象征手法暗喻南宋的國事亦如詞人眼前的暮景，也將無可挽回地走向沒落、衰亡。煉字：“亂”字，概括了中原淪喪的現(xiàn)實，“散”字，揭露出統(tǒng)治階級無心抗敵的心理?！皫讜r收”的發(fā)問，既是痛切的質(zhì)疑，也是無望的慨嘆。主旨：上闋寫登樓看到無邊秋色，悲秋之感油然而生。下闋直言國事，表現(xiàn)了亡國之痛和詞人深厚的愛國情懷。第44首如夢令(常記溪亭日暮)[宋李清照]常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。內(nèi)容理解：“沉醉”二字表露了詞人心底的歡愉，“不知歸路”傳達(dá)出詞人流連忘返的情致，“誤入”一句，同前面的“不知歸路”相呼應(yīng)，暗示了主人公的忘情心態(tài)。主旨：這首詞僅三十幾個字，卻講述了一個曲折的“故事”，洋溢著生活的氣息和歡快的旋律。八年級(下)★第45首關(guān)雎《詩經(jīng)·周南》關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。表現(xiàn)手法、內(nèi)容理解：前兩句采用了起興的手法，渲染了和諧悠揚的氣氛；第三句是對自己傾心之人的描述；第四句表達(dá)出主人公對“窈窕淑女”強烈的向往。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。表現(xiàn)手法、修辭：用采摘荇菜起興，寫出了主人公的追慕之心和相思之苦?！坝圃沼圃铡边\用了反復(fù)的修辭手法，寫出了主人公難耐的相思之情。煉字：“悠”和“輾轉(zhuǎn)”形容夜長不寐時綿綿不斷的憂思。這里的兩個“悠”字，以感嘆的語氣道出憂思，加重了感情色彩，表現(xiàn)出了主人公長夜無眠，思緒萬千以至難耐的相思之苦。表現(xiàn)手法：“參差荇菜……鐘鼓樂之”這幾句用采摘荇菜起興，虛寫愿望實現(xiàn)的歡樂之情，“采之”“友之”“芼之”“樂之”寫出了主人公對愛情的執(zhí)著追求。主旨：詩中所表達(dá)的感情質(zhì)樸、直率，全詩以清新動人的筆墨表現(xiàn)了青年小伙兒追求愛情的純潔愿望?！锏?6首蒹葭《詩經(jīng)·秦風(fēng)》蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。表現(xiàn)手法：以“蒹葭”起興，前兩句既點明了時節(jié)和環(huán)境，又點明了地點，描繪了一幅蕭瑟冷寂的深秋晚景圖，烘托了主人公追尋伊人而不得的惆悵之情。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。情感：蘆葦?shù)念伾缮n青至青綠再到泛白，把深秋凄涼的氣氛渲染得越來越濃，烘托出主人公當(dāng)時所在的環(huán)境十分冷清，心境十分寂寞。白露的變換，形象地寫出了時間的發(fā)展軌跡，說明主人公追尋時間之久?！胺健?、涘”三字的變換，把伊人等待主人公的場景和主人公盼望與伊人相會的心理真切地描繪了出來。主旨：詩人抓住秋色獨有的特征，渲染深秋空寂悲涼的氛圍，抒寫了詩人悵然若失而又熱烈企慕伊人的心境。第47首式微《詩經(jīng)·邶風(fēng)》式微式微，胡不歸？微君之故，胡為乎中露？式微式微，胡不歸？微君之躬，胡為乎泥中？表現(xiàn)手法、修辭：以詠嘆的方式、質(zhì)問的語氣，直抒胸臆，用故意設(shè)問的方式寫勞動者遭受統(tǒng)治者的壓迫，夜以繼日地在野外干活，有家不能回，苦不堪言的境況，不言怨而怨自深矣。情感：全詩情感在反復(fù)中強化，在疊加中升華，充分表達(dá)出服役者的苦痛心情以及他們?nèi)找嬖鰪姷倪h(yuǎn)離暴政的決心。主旨：這首詩表現(xiàn)了受奴役者非人的處境以及他們對統(tǒng)治者的滿腔憤懣之情。第48首子衿《詩經(jīng)·鄭風(fēng)》青青子衿，悠悠我心?？v我不往，子寧不嗣音？青青子佩，悠悠我思?？v我不往，子寧不來？挑兮達(dá)兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮！修辭：“青青子衿”“青青子佩”，以戀人的衣飾借代戀人，對方的衣飾給女子留下這么深刻的印象，使女子念念不忘，可見其相思縈懷之情。末尾運用夸張的修辭手法，寫主觀時間與客觀時間的反差，表現(xiàn)了女子對戀人強烈的思念之情。煉字：“縱我”“子寧”表現(xiàn)了在急盼中又不無矜持之態(tài)。主旨：以倒敘的手法寫一個女子在城樓上等候她的戀人，濃濃的愛意轉(zhuǎn)化為惆悵與幽怨，表現(xiàn)了女子因思念心中的戀人而焦灼萬分的情狀?！锏?9首送杜少府之任蜀州[唐王勃]城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。煉字：“輔”字形象地寫出了三秦大地護(hù)衛(wèi)著長安的景象，意境開闊?！巴弊謱⑾喔羟Ю锏木┏呛褪竦芈?lián)系起來，不但營造出了開闊的意境，更奠定了全詩豪壯的情感基調(diào)。情感：用兩人相同的處境來寬慰友人，借以減輕友人的悲涼和孤獨之感，凸顯出詩人曠達(dá)的胸襟。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。情感、修辭：頸聯(lián)運用對偶的修辭手法，以豪邁之語相送，勸慰友人不要因離別而傷心落淚，要心胸開闊，坦然面對，表現(xiàn)了詩人樂觀曠達(dá)的胸襟以及與友人真摯深厚的友誼。主旨：這首詩以一個全新的視角，抒發(fā)了詩人與友人的惜別之情，體現(xiàn)了詩人樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度。第50首望洞庭湖贈張丞相[唐孟浩然]八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。煉字：“平”“涵”“混”“蒸”“撼”等詞，錘煉精妙，富有表現(xiàn)力，寫出了洞庭湖煙波浩渺、水天合一的宏偉氣象，以及洶涌澎湃的磅礴氣勢。欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。修辭：比喻，詩人以“欲濟(jì)無舟楫”自喻，巧妙過渡，婉轉(zhuǎn)含蓄地表達(dá)了自己從政的心愿，希望得到舉薦。內(nèi)容理解：頸聯(lián)向張丞相表明自己向往做官卻找不到門路的心境。主旨：這首詩寓情于景，襯托出詩人積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，暗喻詩人正當(dāng)年富力強，愿為國家效力，做一番事業(yè)。第51首石壕吏[唐杜甫]暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。內(nèi)容理解：詩的前四句是“捉人”的序幕。點明故事發(fā)生的時間和地點。煉字：“投”是投宿，但又有投奔的意思，用“投”字就能暗示出這是一個兵荒馬亂的年頭，所以一個趕路人急于尋找住宿的地方。吏呼一何怒！婦啼一何苦！煉字：一“呼”一“啼”，一“怒”一“苦”，形成了強烈的對照；連用兩個“一何”，加重了感情色彩，有力地渲染出了差役如狼似虎、蠻橫的氣勢，并為老婦之后的致詞制造出悲憤的氣氛。聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長已矣！室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸，急應(yīng)河陽役，猶得備晨炊。內(nèi)容理解：敘述“捉人”的經(jīng)過，是詩的主要部分。老婦“致詞”的內(nèi)容有三：第一層(前五句)訴說三個兒子全都應(yīng)征赴鄴城作戰(zhàn)，已經(jīng)為國家作出了重大犧牲。第二層(中間四句)訴說家中現(xiàn)狀。第三層(最后四句)為老婦自請應(yīng)役，這是她承擔(dān)苦難精神的表現(xiàn)。寫作手法：用襯托手法反襯出差役的猙獰面目。用換韻顯示出老婦思想情感的變化，以及由此而產(chǎn)生語調(diào)上的變化。夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨與老翁別。內(nèi)容理解：“捉人”的尾聲?！蔼毰c老翁別”暗示老婦已被差役抓走?！叭缏勂难省边@一句，也是敘事，但同時又是控訴，其中滲透著詩人對勞動人民的無限同情，并且喚起了讀者的共鳴。情感：最后兩句收盡全篇，于敘事中飽含無限深情，表達(dá)了詩人對這災(zāi)難深重的一家人的同情。主旨：這是一首敘事詩，全詩通過敘述“有吏夜捉人”的事件反映了唐代“安史之亂”帶給人民的苦難，表達(dá)了詩人對時局的憂慮，對勞動人民的深切同情。★第52首茅屋為秋風(fēng)所破歌[唐杜甫]八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。煉字：“怒”寫出了秋風(fēng)之狂，將秋風(fēng)擬人化，使“卷我屋上三重茅”富有動態(tài)和感情色彩。“卷”“飛”“渡”“灑”“掛”等動詞既顯示出風(fēng)力之大和環(huán)境的混亂，又顯示出詩人眼看著自己的草堂在遭到破壞時，無力挽救的焦急和痛惜之情。南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚仗自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！表現(xiàn)手法：直抒胸臆，表現(xiàn)了詩人甘愿為天下受苦受難的人的幸福而犧牲自己的強烈愿望。情感：表明了詩人急切地希望能實現(xiàn)理想，把詩人舍己為人、至死不悔、憂國憂民的高尚情懷表現(xiàn)得淋漓盡致。主旨：全詩先敘事，后議論抒情，表達(dá)了詩人憂國憂民、體察人間冷暖的濟(jì)世情懷以及博大的胸襟?！锏?3首賣炭翁[唐白居易]賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。內(nèi)容理解：寫賣炭翁的炭來之不易?！胺バ綗俊备爬藦?fù)雜的工序和漫長的勞動過程，為下文寫宮使掠奪炭的罪行作鋪墊。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。修辭：運用設(shè)問的修辭手法，真實反映出老翁的悲慘境遇。煉字：詩人先用“可憐”二字傾注同情，又以“憂”“愿”寫賣炭翁的艱難處境和復(fù)雜的心理活動。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。表現(xiàn)手法：對比?！耙怀哐迸c上文“衣正單”形成對比，突出賣炭翁生活的艱難。煉字：“輾”字突出說明了賣炭翁的辛苦，又寫出了牛車的重量，從側(cè)面表現(xiàn)了賣炭翁的辛勞；“泥中歇”表現(xiàn)出賣炭翁精疲力竭的狀態(tài)。翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。煉字：“翩翩”寫出了宮使橫沖直撞、趾高氣揚的動作和神態(tài)?！鞍选薄胺Q”“叱”“牽”這幾個動詞，描繪出宮使霸道兇殘的面目，表達(dá)了詩人對統(tǒng)治階層的控訴。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。表現(xiàn)手法：“一車炭，千余斤”和“半匹紅紗一丈綾”進(jìn)行對比，反襯出宮使掠奪的殘酷。煉字：“惜不得”寫出了炭被搶走后，賣炭翁可惜但又無可奈何的復(fù)雜心理。主旨：借賣炭翁的遭遇，反映了勞動人民的痛苦生活，表現(xiàn)出詩人對勞動人民的同情以及對統(tǒng)治階級罪惡的揭露和控訴。第54首題破山寺后禪院[唐常建]清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。煉字：“入”字寫出了古寺美景之幽遠(yuǎn)，“照”字又將旭日東升時的勃勃生機刻畫得出神入化，透露出詩人欣喜昂揚的情緒?！坝摹薄吧睢倍窒嗷ビ骋r，著重突出了古寺的寂靜。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此都寂，但余鐘磬音。煉字：“空”字表現(xiàn)了詩人此時此刻凡塵雜念全消的精神狀態(tài)。表現(xiàn)手法：“鐘磬音”襯托古寺寂靜清幽的環(huán)境，抒發(fā)了詩人對超脫塵世生活的贊嘆和向往。主旨：此詩寫清晨游覽古寺后禪院的觀感，抒發(fā)了詩人忘卻世俗、寄情山水的隱逸胸懷。第55首送友人[唐李白]青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。煉字：“橫”字勾勒出青山的靜姿，“繞”字描畫了白水的動態(tài)，描摹出一幅遼闊秀麗的圖景。內(nèi)容理解、表現(xiàn)手法：首聯(lián)動靜結(jié)合，暗示離別的情境。頷聯(lián)抒情，表達(dá)出詩人與友人的難舍難分。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。煉字：“班馬”句化用《詩經(jīng)》中“蕭蕭馬鳴”，用一個“班”字，便翻出新意，烘托出繾綣情誼。主旨：詩中青山、流水、白云、落日相互映襯，色彩絢麗，自然美與人情美交織在一起，表現(xiàn)出詩人與友人難分難舍之情。第56首卜算子·黃州定慧院寓居作[北宋蘇軾]缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰見幽人獨往來，縹緲孤鴻影。內(nèi)容理解：“缺月”“疏桐”“漏斷”三個詞構(gòu)成了一個寂寞清冷的世界?！肮馒櫋比粲腥魺o，與詞人合二為一，互為補充，使其孤獨的形象更具體感人。驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。表現(xiàn)手法、情感：托物抒懷。詞人與“孤鴻”合二為一。寫鴻“驚起”“有恨”，寫鴻“揀盡寒枝不肯棲”，獨宿荒冷沙洲，表現(xiàn)了詞人心境的孤獨和志趣的高潔。主旨：這首詞描寫了詞人深夜獨自漫步時的所見所感，是詞人對人生的反省，也是對理想的堅守。第57首卜算子·詠梅[南宋陸游]驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨。內(nèi)容理解：寫梅花的生存狀況。從生長環(huán)境的惡劣，到無人欣賞的寂寞，再到暮雨黃昏的愁苦，寫出梅花處境的悲涼。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。表現(xiàn)手法：托物言志。借梅花表現(xiàn)出詞人決不與爭寵邀媚、阿諛逢迎之徒為伍的孤高傲世的品格和不畏讒毀、堅貞自守的傲骨。煉字：“碾”字顯示出摧殘者的無情和被摧殘者承受的壓力之大。主旨：詞人以梅花自況，借梅的凄苦以泄胸中抑郁，感嘆人生的失敗坎坷，梅花的精神正是他獨立不倚、堅持正義的人格寫照。九年級(上)★第58首行路難(其一)[唐李白]金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。表現(xiàn)手法：以樂景寫哀情，強化哀傷的程度。煉字、表現(xiàn)手法：“?！薄巴丁薄鞍巍薄邦櫋彼膫€連續(xù)的動作，形象地表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的苦悶抑郁以及感情的變化，與“金”“清”“玉”“珍”形成對比，反襯內(nèi)心的痛苦。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。表現(xiàn)手法：象征。用“欲渡黃河”“將登太行”象征對理想的追求，用“冰塞川”“雪滿山”象征人生道路上的艱難險阻。修辭、情感：后兩句借用典故，表達(dá)了詩人期望有朝一日能得到明主賞識，施展自己才能和抱負(fù)的心愿。行路難，行路難，多歧路，今安在？修辭、內(nèi)容理解：詩句突然由七言轉(zhuǎn)為三言，反復(fù)詠嘆“行路難”，完全是急切不安狀態(tài)下的內(nèi)心獨白，逼真地傳達(dá)出詩人進(jìn)退失據(jù)而又想繼續(xù)探索追求的復(fù)雜心理。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。煉字：“破”“掛”充滿氣勢，充分表達(dá)了詩人的樂觀自信和對理想的執(zhí)著追求。修辭：用典，詩人堅信盡管前路障礙重重，但有一天終將乘長風(fēng)破萬里浪，到達(dá)理想的彼岸。主旨：這首詩抒發(fā)了詩人懷才不遇的情懷，在悲憤中不乏豪邁氣概，在失意中仍懷有希望?！锏?9首酬樂天揚州初逢席上見贈[唐劉禹錫]巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。內(nèi)容理解：“凄涼地”和“棄置身”表現(xiàn)出詩人坎坷的人生境遇以及無限的辛酸和憤懣不平。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。修辭：前一句借用“聞笛賦”的典故，表達(dá)了詩人對故友的思念之情；后一句借用“爛柯人”的典故，既暗示了自己被貶謫時間之久，又表現(xiàn)了世態(tài)的變遷以及回歸之后對故鄉(xiāng)生疏而悵惘的心情。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。表現(xiàn)手法、修辭：運用比喻的修辭手法，以“沉舟”“病樹”比喻久遭貶謫的自己，將“沉舟”與“千帆”，“病樹”與“萬木”對比，暗含自己身世凄苦卻依然充滿昂揚的精神，表現(xiàn)了詩人樂觀進(jìn)取、積極向上的人生態(tài)度。哲理：蘊含了新事物必將取代舊事物的哲理。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。情感：點明酬贈題意，表現(xiàn)出詩人希望重新投入生活的意愿和堅忍不拔的人生態(tài)度。主旨：這首酬答詩，表現(xiàn)了詩人面對仕宦浮沉和世事變遷時的樂觀豁達(dá)、進(jìn)取向上、堅忍不拔的人生態(tài)度。★第60首水調(diào)歌頭(明月幾時有)[北宋蘇軾]丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。內(nèi)容理解：以問月開篇，把詞人對宇宙和人生的疑惑引了出來，顯露出詞人對明月的贊美和向往。煉字：“欲”“恐”二字把詞人那種既向往天上又留戀人間的矛盾心理十分含蓄地表達(dá)了出來，抒發(fā)了詞人留戀人世、熱愛生活的思想感情。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。煉字：“轉(zhuǎn)”“低”“照”準(zhǔn)確生動地描繪了月光的移動，表明夜已深；“無眠”表達(dá)了詞人當(dāng)時對個人命運的憂慮及對與家人團(tuán)圓的向往。哲理：“人有悲歡離合……此事古難全”蘊含著人生不會完美，要有豁達(dá)胸襟的哲思。情感：后兩句表達(dá)了詞人對親人的美好祝愿和樂觀曠達(dá)的情懷。主旨：全詞圍繞中秋之月抒情和議論，表達(dá)了詞人樂觀曠達(dá)的人生態(tài)度以及對親人的美好祝愿。第61首月夜憶舍弟[唐杜甫]戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。煉字：“斷”字點明社會環(huán)境，說明戰(zhàn)事仍然頻繁、激烈，道路為之阻隔。內(nèi)容理解：前兩句點明了月夜的背景，渲染了悲涼的氣氛；后兩句突出了對故鄉(xiāng)的感懷。有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達(dá)，況乃未休兵。表現(xiàn)手法：在“有”“無”的對比中，抒發(fā)了詩人對親人深沉的思念之情，也寄予了無限的人生感慨。內(nèi)容理解：前兩句概括了人民飽經(jīng)憂患喪亂的遭遇，后兩句抒發(fā)了詩人內(nèi)心的憂慮之情。主旨：詩人聞戍鼓，聽雁聲，見寒露，感物傷懷，想到兄弟因戰(zhàn)亂而離散，居無定處，杳無音訊，思念之情油然而生。第62首長沙過賈誼宅[唐劉長卿]三年謫宦此棲遲，萬古惟留楚客悲。秋草獨尋人去后，寒林空見日斜時。煉字：“此”字點出了“賈誼宅”，“棲遲”二字用鳥兒斂翅歇息，飛不起來的驚惶不安暗喻賈誼的失意。“悲”字直貫篇末，奠定了全詩凄愴憂憤的感情基調(diào)。漢文有道恩猶薄，湘水無情吊豈知？寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯！內(nèi)容理解：“憐君”，不僅是憐人，更是憐己?！昂问碌教煅摹笔菍Σ缓侠憩F(xiàn)實的控訴。表現(xiàn)手法：“漢文有道”反襯賈誼被貶的凄涼，“湘水無情”烘托賈誼的癡心，道出了千古文人的悲劇命運，以及欲求解脫而不得的苦悶。主旨：詩人把自己的遭遇同賈誼、屈原兩位先哲聯(lián)系在一起，表現(xiàn)了對有才之人多遭貶謫的感慨以及對自己被貶謫命運的控訴。第63首左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘[唐韓愈]一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！內(nèi)容理解、表現(xiàn)手法：首聯(lián)寫出自己獲罪被貶的原因，“朝奏”與“夕貶”對比，讓人感受到詩人命運的變化。頷聯(lián)直抒胸臆，表達(dá)詩人不惜殘年為皇上革弊除害的愿望。云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。表現(xiàn)手法、情感：借景抒情，大雪阻路，馬難前行，明寫天氣寒冷，暗寫政治環(huán)境惡劣，顯露出英雄失路之悲，表現(xiàn)了詩人留戀長安、不忍離去的感情。煉字：“橫”“擁”，以動寫靜，從廣度和高度兩個層面形象地描繪了自己遭貶謫途中大雪阻路、馬難前行的艱苦情景。情感：最后兩句寫詩人向侄孫韓湘交代后事，表達(dá)了對自己無罪遭貶的悲痛凄涼之情。主旨：詩人立馬藍(lán)關(guān)，回望長安，家已不在，前瞻潮陽，前路艱危。表現(xiàn)了詩人忠諫獲罪和非罪遠(yuǎn)謫的悲痛凄楚之情。第64首商山早行[唐溫庭筠]晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。煉字：“悲”表明詩人離家漸遠(yuǎn)，前途未卜的悲傷心情。表現(xiàn)手法：用白描的手法，羅列出雞聲、茅店、月、人跡、板橋、霜這六個意象，勾勒出富有詩意的早行圖，營造出凄清冷寂的意境。槲葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。煉字：“明”字既暗示了早晨枳花顏色雪白照亮驛墻，又襯托了出行之早。表現(xiàn)手法：通過想象，寫成群的鳧雁在水中嬉戲，表現(xiàn)歡樂的氣氛，從而反襯旅居在外游子的思鄉(xiāng)之悲。內(nèi)容理解：最后一句中，詩人以“鳧雁”和“滿塘”的形象畫面?zhèn)鬟_(dá)出自己希望早日與家人歡聚一堂的言外之意，與首聯(lián)遙相呼應(yīng)、虛實相映。主旨：這首詩通過寫旅途早行的景色，抒發(fā)了詩人羈旅他鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情。第65首咸陽城東樓[唐許渾]一上高城萬里愁，蒹葭楊柳似汀洲。煉字：“萬里”極言愁思空間之迢遙廣大，“愁”字奠定了全詩傷感的基調(diào)，引出下文情感的抒發(fā)。內(nèi)容理解：“一上”對應(yīng)“萬里”，有力地表現(xiàn)出愁緒的突兀和濃厚。溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓。表現(xiàn)手法：虛實結(jié)合。既是對自然景物的描摹，也是對唐王朝沒落局勢的形象化勾畫，傳神地傳達(dá)出詩人“萬里愁”的真實原因。寓意：“山雨”一句常用于比喻重大事件發(fā)生前的緊張氣氛。鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。表現(xiàn)手法：虛實結(jié)合。山雨將到，鳥雀倉皇逃入綠蕪，秋蟬悲鳴，躲在黃葉高林之下。寫秦苑漢宮如今綠蕪遍地，黃葉滿林，唯有鳥雀和蟲鳴，不識興亡，以實景疊合虛景，吊古之情油然而生。行人莫問當(dāng)年事，故國東來渭水流。煉字：一個“流”字暗示出頹勢難救的痛惜之情，在渭水無語東流的景象中，融入詩人相思的憂愁和懷古傷今的悲涼。主旨：這首登高懷古詩在呈現(xiàn)自然之景的同時表現(xiàn)了詩人對歷史現(xiàn)實的深切思考，抒發(fā)了詩人對家國衰敗的無限感慨?！锏?6首無題[唐李商隱]相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。煉字：第一句連用兩個“難”字，突出強調(diào)“別亦難”。第二句寫春風(fēng)不再、百花凋零的景象，象征愛情的艱難。表現(xiàn)手法：情景交融，以春光將盡的特點進(jìn)一步渲染別離的悲涼氣氛。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。表現(xiàn)手法、修辭：以象征的手法、淺顯通俗的比喻、巧妙自然的雙關(guān)，寫對愛情的至死不渝。煉字：“淚”字將詩人內(nèi)心情感展露于外，執(zhí)著而又無望的內(nèi)心世界被生動地展現(xiàn)出來。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。情感：充分體現(xiàn)了詩人對戀人的思念之情，從“曉鏡”的青春易老，到“夜吟”的顧影自憐，道盡相思的悲苦與無奈。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。內(nèi)容理解：借“蓬山”和“青鳥”兩個意象進(jìn)一步表達(dá)相互關(guān)切之情。主旨：本詩寫盡離別之痛，相思之苦，抒發(fā)了纏綿執(zhí)著的相思之情，表達(dá)了對美好情感的追求。第67首行香子(樹繞村莊)[北宋秦觀]樹繞村莊，水滿陂塘。倚東風(fēng)，豪興徜徉。小園幾許，收盡春光。有桃花紅，李花白，菜花黃。煉字：“繞”與“滿”寫出春意之濃，是春到田園的標(biāo)志景象?！皷|風(fēng)”言明時令，“豪興”點明心情，“徜徉”寫詞人怡然自得的神態(tài)。表現(xiàn)手法：“桃花紅，李花白，菜花黃”用白描手法寫出醉人的田間春景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻，隱隱茅堂。飏青旗，流水橋旁。偶然乘興，步過東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。表現(xiàn)手法、內(nèi)容理解：移步換景，視野由近到遠(yuǎn)，寫出了圍墻、茅堂、青旗、流水、橋等意象，“鶯啼，燕舞，蝶忙”寫出了春天的盎然生機。主旨：這首詞運用白描的手法，淺近的語言，描繪了一幅醉人的田園春景圖，表達(dá)了詞人對田園景色的喜愛之情。第68首丑奴兒·書博山道中壁[南宋辛棄疾]少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道“天涼好個秋”！內(nèi)容理解：上闋寫少年登高望遠(yuǎn)，氣壯如山，不識愁為何物，無愁強說愁。下闋寫在涉世既深又飽經(jīng)憂患之余，進(jìn)入“識盡愁滋味”的階段。“卻道‘天涼好個秋’”生動地表現(xiàn)了遍嘗辛酸之后無可言說的復(fù)雜況味。表現(xiàn)手法：對比，詞中將“少年”和“而今”對比，將“不識”與“識盡”對比，將“強說愁”與“欲說還休”對比，在自嘲自諷中，寫盡了人生的無奈。主旨：這首詞通過三組對比，表現(xiàn)了詞人遍嘗辛酸后無可言說的復(fù)雜況味，寫盡了人生的無奈。九年級(下)★第69首漁家傲·秋思[北宋范仲淹]塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。煉字：“異”字統(tǒng)領(lǐng)全篇景物的特點，為下文勾勒西北邊境肅殺、凄涼的秋景作鋪墊。表現(xiàn)手法：動靜結(jié)合，選景典型生動，展現(xiàn)了邊塞特異的風(fēng)光，渲染了濃厚悲涼的氣氛。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。修辭、情感：運用“勒石燕然”的典故，表明戰(zhàn)爭未勝，軍事不利，歸鄉(xiāng)無從談起。揭示自己和征夫們的矛盾心理，抒發(fā)將士們的建功之志和思鄉(xiāng)之情。情感：最后一句表達(dá)了將士們壯志難酬的感慨和思鄉(xiāng)憂國的情懷。主旨：詞人將直抒胸臆和借景抒情相結(jié)合，抒發(fā)了邊關(guān)將士們壯志難酬的感慨和思鄉(xiāng)憂國的情懷?！锏?0首江城子·密州出獵[北宋蘇軾]老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。煉字：“狂”字貫穿全篇、統(tǒng)領(lǐng)全詞，奠定了全詞縱情、豪邁的感情基調(diào)。“卷”字既寫出了出獵時千騎奔騰的壯闊場景，又表現(xiàn)了出獵者行走之快，精神抖擻。表現(xiàn)手法：虛實結(jié)合，用“錦帽”“貂裘”的實寫與“千騎”的虛寫，突出狩獵的宏大場面。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。修辭、內(nèi)容理解：“持節(jié)云中，何日遣馮唐”化用“馮唐出使”的典故，詞人以魏尚自喻，含蓄地表達(dá)了希望得到朝廷的重用，馳騁沙場、殺敵報國的思想感情。情感：最后三句表達(dá)了詞人樂觀自信的人生態(tài)度，抒發(fā)了詞人強烈的愛國情懷。主旨：全詞表達(dá)出詞人期盼重新得到朝廷重用，借歷史典故表達(dá)馳騁沙場、殺敵報國、為國效力的堅定決心和愛國思想?！锏?1首破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之[南宋辛棄疾]醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。修辭、內(nèi)容理解：“八百里”運用典故，寫出戰(zhàn)前的給養(yǎng)準(zhǔn)備；“五十弦”與“吹角連營”相呼應(yīng)，營造了雄渾闊大的意境，描繪戰(zhàn)爭爆發(fā)前的情狀。煉字：“秋”字點明季節(jié)，烘托了出征前肅殺的氣氛。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！煉字：“了卻”表現(xiàn)出詞人想要收復(fù)國土、建功立業(yè)的雄心壯志；“可憐”一方面表明前面所描述的年輕時的經(jīng)歷現(xiàn)在只是一種回憶，另一方面表明詞人理想難以實現(xiàn)的抑郁、憤慨。修辭、情感：“的盧”運用典故，“馬快弦驚”刻畫了殺敵報國、沖鋒陷陣的英雄形象，表達(dá)了詞人的愛國熱情和雄心壯志。主旨：這首詞虛實結(jié)合，追憶了夢境中雄壯豪邁的軍旅生活和緊張激烈的戰(zhàn)斗場面，抒發(fā)了詞人渴望殺敵報國的雄心壯志以及壯志難酬的悲壯之情，同時也表達(dá)了詞人對友人的激勵和慰勉之情。

★第72首滿江紅(小住京華)[秋瑾]小住京華，早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍，秋容如拭。煉字：“又”字體現(xiàn)出詞人對時光流逝的感慨；“拭”字，傳神地寫出了秋色的澄明。修辭、情感：后兩句化用陶淵明和李清照的詩句，表達(dá)了詞人初離家庭時的矛盾心情。四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙。修辭、內(nèi)容理解：用典。第一句借用《史記·項羽本紀(jì)》中漢軍破楚的故事，說明詞人終于沖破家庭牢籠。第二句表明了詞人看似過著無憂無慮的生活，實則內(nèi)心苦悶彷徨的狀態(tài)。苦將儂強派作蛾眉，殊未屑！內(nèi)容理解、情感：這兩句既道出命運的不公，也表現(xiàn)了詞人與天命抗?fàn)帯⑴c傳統(tǒng)決裂的勇氣和決心。身不得，男兒列，心卻比，男兒烈。情感：表達(dá)詞人自己的抱負(fù)、志向和思想感情的轉(zhuǎn)變。算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰識我？英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵何處覓知音？青衫濕！修辭：“青衫濕”化用白居易《琵琶行》中的“江州司馬青衫濕”的典故，指眼淚打濕了衣服。內(nèi)容理解、情感：在大千世界中，何處去找知音？如果找不到知音，又將會受到怎樣的折磨？想到這一點，詞人不禁傷心落淚。反映了一個革命者剛踏上革命征途時的思想狀況。主旨：全詞體現(xiàn)出詞人從封建婚姻家庭和舊禮教的束縛中走向革命道路前夕的苦悶彷徨和雄心壯志，蘊含著強烈的愛國主義情懷。第73首定風(fēng)波(莫聽穿林打葉聲)[北宋蘇軾]三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此詞。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。內(nèi)容理解、情感：“莫聽穿林打葉聲”，渲染出雨驟風(fēng)狂之景，又以“莫聽”二字點明外物不足縈懷之意。以“輕勝馬”的自我感受，傳達(dá)出一種搏擊風(fēng)雨、笑傲人生的輕松、樂觀和豪邁之情?！耙凰颉币痪?，有力地強化了詞人面對人生的風(fēng)風(fēng)雨雨依舊我行我素、不畏坎坷的超然情懷。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。煉字：“風(fēng)雨”二字，一語雙關(guān)，既指野外途中所遇風(fēng)雨，又暗指詞人半生遭遇的政治“風(fēng)雨”和人生險途。哲理：只有堅守自己的精神世界，順境不驕，逆境不懼，才會少些煩惱，多些寧靜和快樂。主旨：全詞寫詞人途中遇雨的所感所見，表現(xiàn)了詞人雖屢遭挫折卻不畏懼、不頹喪的倔強性格和樂觀曠達(dá)的生活態(tài)度。第74首臨江仙·夜登小閣，憶洛中舊游[宋陳與義]憶昔午橋橋上飲，坐中多是豪英。長溝流月去無聲。杏花疏影里，吹笛到天明。內(nèi)容理解：從黃昏到夜闌，詞人回首往昔歲月，深感時光不再，豪情已減。洛城的繁華、午橋的宴飲、幽雅的杏花、悠揚的笛聲，如同溝水中的月影，都已遠(yuǎn)去。二十余年如一夢，此身雖在堪驚。閑登小閣看新晴。古今多少事，漁唱起三更。內(nèi)容理解：經(jīng)歷國破家亡的流離之苦，看破爾虞我詐的宦海沉浮，世事滄桑，人生如寄，不勝感喟。主旨：詞人以清新之語，寫悵惘之情，在追昔撫今中，抒發(fā)自己落寞孤寂的情懷。第75首太常引·建康中秋夜為呂叔潛賦[南宋辛棄疾]一輪秋影轉(zhuǎn)金波，飛鏡又重磨。把酒問姮娥：被白發(fā)，欺人奈何？內(nèi)容理解：月輪轉(zhuǎn)動，暗示著時光的流逝，功業(yè)無成，白發(fā)卻不請自來，表現(xiàn)了詞人的政治理想與黑暗現(xiàn)實的矛盾。乘風(fēng)好去，長空萬里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是，清光更多。表現(xiàn)手法、內(nèi)容理解：“桂婆娑”實際是指朝廷中阻礙北伐的人。詞人托物言志，借詠月來抒發(fā)自己的豪情壯志，問月的情趣與隱喻的含義融為一體，耐人尋味。主旨：詞人通過古代的神話傳說，強烈地表達(dá)了自己反對妥協(xié)投降、立志收復(fù)中原失地的政治理想。第76首浣溪沙(身向云山那畔行)[清納蘭性德]身向云山那畔行，北風(fēng)吹斷馬嘶聲，深秋遠(yuǎn)塞若為情！一抹晚煙荒戍壘，半竿斜日舊關(guān)城。古今幽恨幾時平！內(nèi)容理解：上闋極目遠(yuǎn)眺，云山蒼茫；縱馬馳騁，北風(fēng)呼嘯。寫出了深秋邊關(guān)的苦寒和空曠。內(nèi)容理解、情感：下闋前兩句寫晚煙飄過，斜陽返照，那荒涼的營壘，那破敗的關(guān)城，顯得更加蕭索，更加寂寥。末句撫今追昔，懷古抒情，由眼前之景，聯(lián)想到對人生、世事以及時光流逝的感慨。主旨：本詞描繪了深秋遠(yuǎn)寒、荒煙落照的邊關(guān)凄涼之景，抒發(fā)了詞人的悵惘之情?！锏?7首十五從軍征《樂府詩集》十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰？”“遙看是君家，松柏冢累累。”表現(xiàn)手法：“始得歸”與“從軍征”相呼應(yīng)，表明主人公中途一直未能回來，極言從軍之久。煉字：一個“始”字，巧妙地傳達(dá)出主人公多年來思念家鄉(xiāng)，盼望與親人團(tuán)聚的迫切心情，為全詩籠罩上了一層凄涼悲傷的感情色彩。兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。表現(xiàn)手法：運用白描的表現(xiàn)手法，描繪了一幅家中無人、庭院蕪雜的荒涼破敗的畫面。內(nèi)容理解：側(cè)面表現(xiàn)出主人公從軍時間之久，揭露了封建兵役制度給人民帶來的災(zāi)難。舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時熟，不知飴阿誰。出門東向看，淚落沾我衣。內(nèi)容理解、情感：用野谷和野葵做飯，“不知飴阿誰”表現(xiàn)出主人公的孤苦伶仃。表達(dá)方式：通過動作描寫、細(xì)節(jié)描寫，進(jìn)一步抒發(fā)老兵心中的悲哀，將舉目無親、孤身一人的老兵形象刻畫得栩栩如生。主旨：全詩并無控訴戰(zhàn)爭之語，但平淡的白描背后，流露出封建社會兵役制度給百姓帶來的苦難，以及百姓對戰(zhàn)爭的厭惡之情?！锏?8首白雪歌送武判官歸京[唐岑參]北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。煉字：“卷”“折”二字分別從正面和側(cè)面寫出了北風(fēng)之猛；“即”字寫出了詩人對這里冬天到來之早的驚奇；“飛”字勾畫出了一幅雪花漫天飄舞的畫面。修辭：運用比喻的修辭手法，將北風(fēng)比作春風(fēng)，將雪花比作梨花，通過聯(lián)想，既表現(xiàn)了邊塞特有的奇異風(fēng)光，又寫出詩人的欣喜之情。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。表現(xiàn)手法：烘托，前兩句把視線從室外拉到室內(nèi)，后兩句從軍旅生活方面寫天氣的寒冷，把冷的程度寫得十分逼真，側(cè)面烘托大雪寒威，極寫邊塞苦寒，角度新穎。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。結(jié)構(gòu)：承上啟下。由詠雪過渡到送別，以百丈堅冰點綴大環(huán)境，以萬里愁云引出送別的氛圍。煉字：“愁”“慘”二字，寫出了詩人為友人的長途跋涉而產(chǎn)生的擔(dān)憂之情，為轉(zhuǎn)入寫送別做鋪墊。表現(xiàn)手法：渲染。用“胡琴”“琵琶”“羌笛”等具有西域特色的樂器渲染了送別的場景和氛圍。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。表現(xiàn)手法：細(xì)節(jié)描寫，從視覺角度寫紅旗與飛雪的狀態(tài)，動靜結(jié)合。煉字、修辭、表現(xiàn)手法：“掣”字真實地描繪了紅旗被凍住，被北風(fēng)吹著也不飄動的情狀，運用夸張和反襯的修辭手法，不僅寫出了邊塞的奇寒，而且用紅旗在風(fēng)中堅強挺立的畫面，象征了邊塞將士不屈的斗志，也寫出了詩人心中奔涌的豪情。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。情感：寫輪臺東門送別的情景，詩人送友人從轅門一直送到輪臺東門，依依惜別之情躍然紙上。雪大風(fēng)狂，歸途遙遠(yuǎn)，詩人的心中既有與友人惜別的深情，又有隱隱的擔(dān)憂，情緒復(fù)雜。內(nèi)容理解：“不見君”從壯麗的雪景回到送行的主旨，感情真切，韻味深長。煉字、情感：“空”字寫出了邊塞空曠蒼涼的特點，表達(dá)了詩人對友人的依依惜別之情以及無限惆悵的心情。主旨：本詩以邊塞的奇寒雪景為背景，以詠雪為主線，抒發(fā)了詩人對友人的依依惜別之意和因友人返京而產(chǎn)生的惆悵之情?！锏?9首南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷[南宋辛棄疾]何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。煉字：“悠悠”一語雙關(guān)，寫出時間之漫長久遠(yuǎn)和詞人思緒之無窮。情感：上片借景抒情，首句問語縱觀千古成敗，末句將詞人的愁思和感慨比作長流不息的江水，表達(dá)了詞人望不見中原的惆悵之情。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。情感：“年少”指孫權(quán)年輕時，詞人歌頌孫權(quán)的不畏強敵、堅決抵抗，最終戰(zhàn)而勝之。修辭：采用設(shè)問的修辭手法，同時借用典故，強調(diào)孫權(quán)的雄才大略，是對茍且偷安、毫無振作意圖的南宋朝廷的鞭撻。主旨：本詞借古諷今，詞人通過對孫權(quán)的歌頌，流露出報國無門的無限感慨，蘊含著對茍且偷安的南宋朝廷的憤懣之情?！锏?0首過零丁洋[南宋文天祥]辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。內(nèi)容理解：寫詩人一生中的兩件大事：一是受到皇帝的選拔，經(jīng)過科舉考試進(jìn)入仕途；二是在國家危急存亡關(guān)頭，起兵抗元。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。修辭：運用對偶、比喻的修辭手法，把“危亡的國勢”比作“風(fēng)中飄絮”，把“坎坷的身世”比作“雨中浮萍”，形象地表達(dá)了國破家亡的悲哀和對自己坎坷命運的悲嘆?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。修辭、情感：雙關(guān)的修辭手法，概括詩人兩次難忘的人生經(jīng)歷(惶恐灘頭兵敗，零丁洋里做囚)。“惶恐灘”“零丁洋”兩個地名，寫出形勢險惡、情況?？嗟奶幘场１磉_(dá)了詩人憂慮不安、孤苦伶仃的心情。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。表達(dá)方式、情感：以議論直抒胸臆，表明了詩人舍生取義的決心，充分體現(xiàn)了他視死如歸、大義凜然的民族氣節(jié)。主旨：詩人通過追憶自己抗元事業(yè)失敗(抗元被俘)的經(jīng)歷，表現(xiàn)出詩人忠貞為國、寧死不屈、舍生取義的堅定決心?！锏?1首山坡羊·潼關(guān)懷古[元張養(yǎng)浩]峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。內(nèi)容理解：從視覺和聽覺兩個方面寫出潼關(guān)地勢的險要，暗示它歷來是兵家必爭之地。修辭、煉字：運用擬人的修辭手法。以“聚”字寫出潼關(guān)在重重山巒的包圍中，形容潼關(guān)的雄偉氣勢；以“怒”字寫出黃河之水的奔騰澎湃。