25秋三年級上冊語文1-26課必背知識晨讀

第1課大青樹下的小學(xué)

一、詞語聽寫

shfinp6piqiDh6nzUzhaoyintdngzh^ngdusho工J

山坡皮球漢族招引銅鐘讀書嚴(yán)白

cuzhuongjiObdishdnflkdhdoxiangghIdozhigon

粗壯潔白擻禮’上課好像古老枝干

二、生字注音組詞

坡如（山坡）（坡地）球qiu（足球）（球體）漢hdn（漢族）（漢字）

招zhao（招呼）（招生）鐘zhong（時鐘）（鐘聲）讀d0（讀書）（閱讀）

音yin（音樂）（聲音）粗cu：（粗細）（粗心）壯zhuang（強壯）（壯觀）

潔jie（潔白）（清潔）

三、近反義詞

近義詞：許多——眾多敬爰——愛戴招引——吸引粗壯一粗大

反義詞：許多一些許熱鬧——冷清古老一年輕粗壯—纖弱

四、形近字

/漢hM（漢語）】招zhd。（招引“鐘zhong（時鐘）犀dU（讀書）

、權(quán)qudn（權(quán)利）屯zhao（召喚）1沖ch6ng（沖動）

賣rnai（買賣）

五、詞語積累

詞語搭配：（歡唱）的小鳥（敬愛）的老師（可愛）的〃殍（潔白）的墻

（高高飄揚）的國旗（古老）的銅鐘（粗壯）的枝干（好奇）地聽著

AABB式詞語：高高興興慌慌張張迷迷糊糊密密麻麻郁郁蔥蔥口口聲聲

六、詞語解釋

①坪壩：平坦的場地②敬愛：尊敬熱愛③飄揚：在空中隨風(fēng)擺動

④招引：用動作、聲響或色、香、味等特點吸引

七、重點句子仿寫

L課本原句：早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和

太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生。

仿寫；傍晚,從田野里,從樹林中,從一條條鋪滿晚霞余暉的小路上,

走來了許多歸家的農(nóng)民。

2.課本原句：同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬爰的老師問好，向高高飄

揚的國旗敬禮。

仿寫：清晨，花朵向溫暖的太陽微笑，向輕柔的風(fēng)兒點頭，向忙碌的蜜蜂招手。

八、課文主題

課文描寫了一所邊疆小學(xué)歡樂祥和的校園生活，體現(xiàn)了我國各民族兒童之間的

友愛和團結(jié)，同時也抒發(fā)了作者的自豪與贊美之情。

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第2課花的學(xué)校

一、詞語聽寫

xuixidoh.」」shirOnchOf6

秒轟響濕潤風(fēng)笛功課處罰

huxiongjindngmdngfeiydngllicdojuddezirdn

互相急急忙忙飛揚_J陣甫綠草覺得自然

二、生字注浮且詞

枝zhl（樹枝）（枝干）轟hong（轟鳴）（轟炸）濕shi（潮濕）（濕地）

潤run（滋潤）（濕潤）笛di（笛子）（笛聲）狂kuang（狂歡）（瘋狂）

功gong（功勞）（功課）罰儲（懲罰）（處罰）互hfi（互相）（互動）

急ji（著急）（急忙）揚ydng（飛揚）（飄揚）

三、多

假jid（寒假）狡（假如）力〉

四、近反義詞

近義詞：濕潤——潮濕突然一忽然互相相互

近義詞：罰—賞濕潤~干燥突然一逐漸以前——以后

五、形近字

|溫wen（溫潤）、潤rfin（滋潤）di（笛子）Ekuang（狂熱）

I濕shi（濕潤）：閏Km（閏月）'郵you（郵寄）'狂wang（興旺）

六、詞語積累

詞語搭配：雷云（轟響）（走過）荒野（吹著）風(fēng)笛（簌簌）地響

（拍著）大手（揚起）雙臂（濕潤）的東風(fēng)（無人知道）的地方

AA式擬聲詞：簌簌嘎嘎嘩嘩沙沙隆隆淙淙汪汪喔喔唧唧啾啾呱呱

〃式數(shù)量詞:群逐羊一把一把一『f車

七、詞語喉

①荒野：荒涼的野外。②狂歡：縱情歡樂。

八、重點句子仿寫

1.課本原句：濕潤的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著風(fēng)笛。

仿寫：溫柔的月光漫過窗臺，在窗簾上描著銀邊。

2.課本原句：樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手

仿寫：藤蔓在架間牽著手跳舞，花瓣在暖風(fēng)中沙沙地唱，蝴蝶揮著翅膀。

九、課文例

課文以兒童的視角描繪了一群渣潑、天真、遏望包史的花孩子，通過豐富的想

象，把孩子和媽媽之間的感情表現(xiàn)得自然深厚。

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語文園地一

一、詞句段運用

1、下面的成語有什么特點，說說你的發(fā)現(xiàn)。

搖頭晃腦披頭散發(fā)張牙舞爪提心吊膽

面紅耳赤手忙腳亂手疾眼快口干舌燥

第一組：第一個字和第三個字意思相近,如〃搖"和〃晃〃、〃披〃和〃散〃，

體現(xiàn)動作或狀態(tài)的關(guān)聯(lián)。

第二組：第二個字和第四個字意思相近，像〃紅〃和〃赤〃（都表紅色）、〃忙〃

和〃亂〃（都體現(xiàn)慌亂），從身體部位呈現(xiàn)的狀態(tài)等角度關(guān)聯(lián)。

①描寫人的動作：搖頭晃腦、張牙舞爪、手忙腳亂、手疾眼快。

②描寫人的外貌、狀態(tài)：披頭散發(fā)、面紅耳赤。

③描寫人的心理、感受：提心吊膽、口干舌燥。

2、怎樣朗讀能更好地表達句子的意思？想一想，練一練，再和同學(xué)交流。

?1.媽媽，我真的覺得那些花朵是在施下的學(xué)校里上學(xué)。

重音輕讀〃真的〃〃地下的〃，讀出肯定、自然的語氣，體現(xiàn)對花朵在地下

學(xué)校上學(xué)這一想法的篤定，讓表達更親切。

?2.書里說的是什么意思，他一點兒也不懂。

重音重讀〃一點兒〃，著重突出孫中山對書里意思完全不了解、毫無認(rèn)知的程

度，強化語義

方3.,孫中瀛了星,說：〃學(xué)問學(xué)問，不值就要問。為了弄清楚道理,就是挨打也

值得?！?/p>

重音慢讀〃不懂就要問〃“就是挨打也值得〃,通過放慢節(jié)奏、加重語氣，傳遞

出孫中山堅定的態(tài)度，凸顯追求學(xué)問不怕吃苦、勇于發(fā)問的決心，讓情感表達更

飽滿。

二、日積^累

注釋：①牧童:放牛的孩子。②振：震蕩,回蕩。③林檄：

所見

道旁成蔭的樹林。④意欲：想要。⑤捕：捉。⑥立：站立。

［清］袁枚

譯文：牧童騎在黃牛背上，噴亮的歌聲在樹林里回蕩。（牧

牧童騎黃牛，童）忽然想要捕捉樹上鳴叫的蟬,就馬上停止唱歌,一聲不

歌聲振林檄。響地站在樹旁。

意欲捕鳴蟬，賞析：詩人把牧童從動到靜的變化,寫得既突然又自然,刻

畫出一個天真爛漫的牧童形象，表現(xiàn)了詩人輕松閑適的心

忽然閉口立。

境。

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第4課：古詩三首

一、詞語聽寫

tinghii16ijingzhlxi6ydngydiditidozhdnludyd

x屈6ngb.〔耐iM

庭湖相同未來徑直斜陽友愛冰霜挑戰(zhàn)落葉

二、生字注音組詞

洞dong（山洞）（洞穴）庭ting（庭院）（家庭）未wei（未來）（未必）

徑j(luò)ing（小徑）（途徑）斜xie（傾斜）（斜線）愛Gi（愛心）（熱愛）

霜shuang（霜降）（霜雪）挑tiao（挑選）（挑戰(zhàn)）落1心（落下）（落葉）

三、多

磨mo（打磨）mo（磨坊）挑tido（挑戰(zhàn)）tiao（挑選）

四、形近字

,未wei（未來）/徑j(luò)ing（曲徑）/愛di（喜愛）（tido（擬破）

‘末mo（末尾）］莖jing（花莖）1受shdu（難受）'tiao（跳高）

五、詞語積累挑

含“秋〃字的成語:春去秋來一葉知秋秋高氣爽千秋萬代?，春華秋實平分秋色

六、詞語解釋

①青螺：青綠色的螺。這里比喻洞庭湖中的君山。②寒山：深秋時節(jié)的山。

③生：產(chǎn)生，生出。④坐：因為。⑤挑：用細長的東西撥。

⑥促織：蟋蟀，也叫蝴蝴。

七、重點句子

1.課本原句：遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

［釋義］遠遠望去，洞庭湖上一片蒼翠，君山好似白銀盤里的一枚青螺。

2.課本原句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

［釋義］停下車來，是因為喜愛這深秋楓林晚景，經(jīng)霜的楓葉比二月春花還艷麗。

3.課本原句：蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。

［釋義］蕭蕭秋風(fēng)吹動梧葉，送來陣陣寒意，讓客游在外的人不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。

八、課文主題

《望洞庭》是唐代詩人劉禹錫的一首七言絕句,通過豐富的想象把和諧淡雅的

洞庭湖美景再現(xiàn)于紙上,表達了詩人對洞庭湖美景的喜愛和墓之情。

仙行》是唐代詩人杜牧的一首七言絕句,描繪了一幅山林秋色圖,表達了詩

人對秋天的喜爰與贊美之情。

《夜書所見》是宋代詩人葉紹翁的一首七言絕句。通過對梧葉、秋風(fēng)、籬笆下

的燈火、小孩逗蟋蟀的描寫，抒發(fā)了詩人客居他鄉(xiāng)的孤寂無奈及思念家鄉(xiāng)的情感。

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第5課：鋪滿金色巴掌的水泥道

一、詞語聽寫

ydyOzhO薪貼一yinjitOdnpdilife

夜晚明朗頹朱印記圖案排加」

gufz。lingluonwushuangjinsdqiufeng]j^j'曰lu6yd

規(guī)則凌亂無雙金色秋風(fēng)靈晶晶落葉

shdnshdnfdgudngjinrdnOrchiddo

閃閃發(fā)光盡頭然而遲到

近義詞：明朗——明亮排列一擺放凌亂一雜亂愉快~~愉悅

近義詞：明朗一一陰暗潮濕~干燥仔細——馬虎愉快~~傷心

二、生字注音組詞

夜K（夜晚）（深夜）朗lang（朗讀）（晴朗）珠zhu（珍珠）（珠寶）

粘zhan（粘貼）（粘連）EPyin（刷）（印象）案dm（案板）（案件）

列1淪（排列）（列隊）規(guī)gui（規(guī)則）（規(guī)定）則z6（法則）（原則）

凌Hng（凌晨）（冰凌）亂luan（混亂）（雜亂）雙shuang（雙手）（雙方）

三、詞積累

詞語搭配：（明朗）的天空（彩色）的地毯（金黃）的葉子（亮晶晶）的水洼

（棕紅色）的小雨靴（濕漉漉）的水泥道（背著）書包（小心）地走

（仔細）地數(shù)（愉快）地蹦跳一（個）水洼一（角）藍天兩（只）〃但

表示光亮的ABB式疊詞:亮晶晶亮閃閃亮堂堂亮光光明晃晃光閃閃

形容濕的ABB式疊詞:濕漉漉濕淋淋汗淋淋水淋淋濕乎乎

表示顏色的ABAB式詞語:金黃金黃火紅火紅雪白雪白碧綠碧綠瓦藍瓦藍

四、詞解釋

①明朗：光線充足（多指室外）。

②凌亂：不整齊，沒有秩序。

③愉快：快意，舒暢。④潮濕：含有比正常狀態(tài)下較多的水分。

⑤熨帖：（用字、用詞）貼切，妥帖。⑥濕漉漉：形容物體潮濕的樣子。

五、重點句子仿寫

課本原句：每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘

在水泥道上。

仿寫：每一朵蒲公英的絨毛，都像一個雪白的小傘蓋，輕盈地、悠悠地飄在晚風(fēng)里。

六、課文主題

課文描寫了〃我〃在上學(xué)路上看到的風(fēng)景，表達了作者對鋪滿金色落葉的水泥

道的贊美,以及對自然和生活的熱愛之情。

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第6課：秋天的雨

一、詞語聽寫

wenr6umdijfly6upido1仙儂yungjlZ」0

清涼疑枚舉郵票涼爽擁擠爭取

pfnpingduyin900SUvakdqidtidnfengyd

頻頻勾引告訴挖苦豐收秋天楓葉

shOxidnzlqlxiM?udd6ngdd卅

果樹仙子氣味香甜過冬大地

二、生字注音組詞

涼liang（涼快）（清涼）柔r6u（柔軟）（溫柔）枚mdi（一枚）（枚舉）

票pido（車票）（郵票）爽shudng（爽快）（清爽）擠ji（擁擠）（擠壓）

爭zheng（爭奪）（競爭）頻pin（頻繁）（頻率）勾g6u（勾畫）（勾結(jié)）

訴su（訴說）（告訴）挖wa（挖掘）（挖洞）豐feng（豐收）（豐富）

三、近反義詞

近義詞：留意——留神涼爽—清涼香甜——甘甜五彩繽紛一五顏六色

近義詞：溫柔~~粗暴留意一忽視打開~~關(guān)閉涼爽——悶熱得到一失去

四、形近字

版m6i（枚舉）票piao（車票）勾gou（勾結(jié)）訴s￡i（訴說）

［攻m6i（玫瑰）要同。（重要）句ju（句號）麻chai（拆散）

六、詞積累

詞語搭配：（五彩繽紛）的顏料（黃黃）的葉子（紅紅）的楓葉

（金色）的海洋（美麗）的菊花（好聞）的氣味（香甜）的氣味

（金色）的小喇叭（厚厚）的衣裳（油亮亮）的衣裳（豐收）的歌

含"雨〃字的成語:大雨滂沱雨過天晴呼風(fēng)喚雨風(fēng)雨無阻梨花帶雨雨后春筍

暴風(fēng)驟雨風(fēng)調(diào)雨順狂風(fēng)暴雨風(fēng)雨交加傾盆大雨巴山夜

七、詞語解釋

①清涼：涼而使人感覺爽快。②留意：注意，小心。

③五彩繽紛：形容色彩繁多而艷麗。

八、重點句子仿寫

課本原句：秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒

留意，把秋天的大門打開了。

仿寫：春天的風(fēng)，是一支畫筆。它裹著花香和暖意，悄悄地，悄悄地，在你眨眼間，

把春天的畫卷涂滿了。

九、課文主題

課文以秋畫為線索,將秋天的眾多景物通過秋雨巧妙地串起來，勾勒出一個差

麗、生鷺歡樂的秋天，表達了作者對秋天的喜爰和贊美之情。

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第7課：聽聽，秋的聲音

一、近反義詞

近義詞：叮嚀囑咐道別告別透明——透亮飽滿——豐滿

近義詞：豐收——歉收遼闊——狹小飽滿一千癟

二、詞i耕苔配

（抖抖）手臂（振動）翅膀（豐收）的歌吟（告別）的歌韻（暖暖）的叮嚀

（遼闊透明）的音樂廳（飽滿）的谷粒一（升甘非）大雁一（陣陣）秋風(fēng)

三、詞語積累

有關(guān)秋天的詞語:秋高氣爽一葉知秋秋風(fēng)蕭瑟金風(fēng)送爽秋色宜人春華秋實

春蘭秋菊金風(fēng)玉露秋收冬藏落葉知秋秋行夏令丹桂飄香

四、詞解釋

①叮嚀：反復(fù)地囑咐。②掠過：輕輕擦過或拂過。

④歌吟：歌詠。③遼闊：廣闊，寬廣。

五、重點句子仿寫

1.課本原句：大樹抖抖手臂，〃喇喇〃，是黃葉道別的話音。

仿寫：柳枝晃晃腰肢，〃沙沙〃，是新芽呢喃的私語。

2.課本原句：秋的聲音，在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在

每一顆飽滿的谷粒里。

仿寫：春的聲音，在每一縷柳絲的嫩芽里，在每一朵迎春的花苞上，在每一滴解凍

的溪流里，在每一雙春耕的手掌心。

六、課文主題

課文描寫了秋天大自然里一些特有的聲音，展現(xiàn)了秋天的活力和生機,說明秋

的聲音藏在大自然的許多事物中,需要我們細細聆聽。

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語文園地二

一、詞句段運用

1、你會用哪些詞語來形容不同的季節(jié)？寫下來和同學(xué)交流。

春:暖和、春光明媚、春暖花開、草長鶯飛、鶯歌燕舞

夏：炎熱、烈日炎炎、驕陽似火、暴風(fēng)驟雨、艷陽高照

秋：涼爽、果實累累、秋高氣爽、天高云淡、秋風(fēng)習(xí)習(xí)

冬：寒冷、大雪紛飛、冰天雪地、白雪皚皚、銀裝素裹

這些都是形容四季的詞語，描寫不同季節(jié)的天氣、景色等。

2.說說你是用什么方法理解下面加點詞語的。

?聽了老師的這番話，我憧憬著即將到來的那一天，期待著在活動中有出色的表現(xiàn)。

①聯(lián)系上下文，通過〃即將到來的那一天〃和〃期待〃，猜到〃憧憬〃的意思是對

某事物充滿向往；

②通過查字典，知道〃憧憬〃的意思是向往。

?小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸媽媽會責(zé)備他。

①聯(lián)系生活實際理解，在家犯了錯，害怕被爸爸媽媽責(zé)備，內(nèi)心會很不安，所以〃忐

忑不安”的意思是心神不定；

②從〃忐忑〃的字形上理解為內(nèi)心上下不定，心神不定；

③直接根據(jù)〃不安〃理解為內(nèi)心不安定。

二、日積^累

注釋：①孤光：孤零零的燈光。

舟夜書所見②螢：螢火蟲。③簇：聚集。

［清］查慎行譯文：漆黑之夜不見月亮，只能看到遠處

月黑見漁燈，漁船上的一點燈光，孤獨的燈光在茫茫夜

孤光一點螢。色中，像螢火蟲一樣發(fā)出微弱的光芒。微

微微風(fēng)簇浪，風(fēng)陣陣，河水泛起層層波浪，倒映在水中

散作滿河星。的光點隨著波浪散開，變成無數(shù)顆星星，

在河面閃爍。

賞析：詩人用動靜結(jié)合的方法，寫出了河上夜景的美麗，表達了對大自然的喜爰之

情。前兩句是靜態(tài)描寫，用〃月黑〃突出〃漁燈〃。后兩句為動態(tài)描寫，孤燈倒映

在水面，微風(fēng)騰起細浪，燈光由一點散作千萬，這一幕令作者怦然心動?！ㄉⅰㄗ?/p>

是全詩的詩眼，寫出了漁燈倒映在水上，微風(fēng)一吹，零零散散地散在水面上，給人

一種畫面感和靜謐（mi）感。

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第8課：總也倒不了的老屋

一、詞語聽寫

wCzlmdn*3二dOngddizhijidnzhTyozuonydn

屋子門板準(zhǔn)備等待冉見吱呀鉆研

duzlwenbdoshaitoiydngvdnshonganxinditdu

肚子饑餓溫飽曬太陽晚上安心低頭

ch(11n0jlzhOy\ylsiyincl

吃力母雞注意思思因此

二、生字注音組詞

屋WU（房屋）（屋頂）板ban（木板）（黑板）備b0i（準(zhǔn)備）（備用）

等deng（等待）（平等）再zGi：（再見）（再次）呀y(tǒng)a（哎呀）（呀呵）

鉆zuan（鉆進）（鉆石）肚du（肚子）（肚皮）餓6（饑餓）（挨餓）

飽bao（吃飽）（飽滿）曬shai（晾曬）（曬太陽）

三、近反義詞

近義詞：準(zhǔn)備——預(yù)備安心一一放心飛R——飛諫偶爾一偶然

:二\'八=1.￡±1,3+口，3xdfa?=>num市/甲片？以"。士木

.乂’eyJtd'LyJ-LPU21陽小江中>1

四、近字

J備b&（裝備）/等deng（等于）J肚d譏肚皮）/飽應(yīng)。（溫飽）

］奮fen（奮斗）丁寺4（寺廟）祀du（杜絕）I抱bao（擁抱）

五、詞積累

詞語搭配：（/JvJ\）的聲音（又大又漂亮）的網(wǎng)（吱吱呀呀）地響

（飛快）地爬安心（睡覺）（瞇成）一條縫（講）故事（孵）小雞

AB-ABAB式重疊詞：很久一很久很久好餓一好餓好餓研究一研究研究

討論——討論討論打掃一打掃打掃

AABB式擬聲詞:吱吱呀呀叮叮當(dāng)當(dāng)乒乒乓乓叮叮咚咚嘩嘩啦啦滴滴答答

六、詞語蟠

窟窿：洞。自言自語：自己跟自己說話，獨自低聲說話。安心：心情安定。

七、重點句我方寫

課本原句：小蜘蛛的故事一直沒講完，因此，老屋到現(xiàn)在還站在那兒，邊曬太陽，

邊聽小蜘蛛講故事。

仿寫：小雛鳥的學(xué)飛故事一直沒講完，因此，老樹到現(xiàn)在還挺著腰桿，邊迎風(fēng)雨，

邊看小雛鳥練習(xí)振翅。

八、課文例

課文用反復(fù)的手法推進情節(jié)的發(fā)展，講述了原本準(zhǔn)備倒下的老屋為了幫助小貓、

老母雞和小蜘蛛，一直堅持站著沒有倒下的故事,贊揚了老屋慈祥善良、樂于助人

的美好品質(zhì)。

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第9課：覆龜

一、多音字

幾ji（底）ji（幾何）

二、近反義詞

一執(zhí)列

近義詞：燦爛一—絢爛舒適一一安適熱鬧一八、、八、、結(jié)實一TS壯

堅持一T呆持暫一臨時

、人:主

近義詞：燦爛一一暗淡一艱苦熱鬧一結(jié)實一T9弱

堅田一放棄暫一長期

三、近反義詞

/陶td。（陶瓷）談tdn（談話）慶qing（慶祝）/倍b?i（加倍）

1淘td。（淘氣）淡ddnC炎水）［莊zhuGng（村莊）I陪p6i（陪伴）

四、詞語積累

詞語搭配:（美麗）的早晨（古老）的橄欖樹（熱鬧）的婚禮

（瞪著）雙眼（居高I缶下）地打量（同情）地勸（日夜不停）地趕路

（居撤）地顫動

AABC式詞語:哈哈大笑戀戀不舍生生不息心心'相印欣欣向榮

格格不入井井有條搖搖欲墜炯炯有神振振有詞

〃-------〃式詞語:步步一兵一卒一草一木一唱一和一模一樣一板一眼

五、詞語蟠

①沉思：深思。②舒服：身體或精神上感到輕松愉快。.

③結(jié)實：堅固，牢固。④迷迷糊糊：（神志或視覺）豌不清。

⑤居高臨下：處在高處，俯視下面。形容處于有利的地位或傲視他人。

六、重點句不方寫

1.課本原句：〃婚禮兩周后就要舉行了，你可是慢得出奇呀，怎么可能趕得上呢？〃

仿寫：〃期末考三天后就開考了，你卻還在看漫畫，怎么可能復(fù)習(xí)得完呢？〃

2.課本原句：〃很遺憾，我不能這樣，我的決定是不可改變的?！?/p>

仿寫：〃很抱歉，我不能通融，底線問題從來沒有商量的余地。〃

六、課文主題

課文講述了烏龜陶陶克服種種困難，執(zhí)意去參加獅王二十八世的婚禮的故事，

啟發(fā)我們：做任何事，只要定下了正確的目標(biāo)，就要有勇氣戰(zhàn)勝種種艱難險阻，堅

持到底。

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25秋三年級上冊語文1-26課必背知識晨讀

第10課：小狗學(xué)叫

一、多音字

嗎nia（干嗎）ma（好嗎）中zhong（中獎）zhong（中間）

彈翻（彈弓）tan（彈力）

二、近反義詞

近義詞：缺陷一缺點討厭一厭惡詫異一驚異同情一憐憫索性~一干脆

模仿——仿效

近義詞：陌生——熟悉緊張——輕松特別一平常模仿一創(chuàng)新容易—困難

三、詞^§積累

詞語搭配:（孤零零）的小狗（美味可口）的午餐（百發(fā)百中）的神槍手

（陌生）的地方（奇怪）的叫聲（偷偷）地練（安詳）地吃草

（含著）淚水（捧著）肚子

ABB式詞語:孤零零亮晶晶白茫茫水汪汪氣沖沖紅撲撲火辣辣

含“狗〃字的成語:狗急跳墻雞鳴狗盜雞零狗碎阿貓阿狗狼心狗肺狗頭軍師

雞飛狗跳狗皮膏藥人模狗樣白衣蒼狗

四、詞解釋

①孤零零：形容孤單，無依無靠或沒有陪襯。

②詫異：覺得奇怪。

③滑稽：形容言語、動作引人發(fā)笑。

④安詳：從容不迫，穩(wěn)重。

⑤百發(fā)百中：每次都命中目標(biāo)，形容射箭或射擊非常準(zhǔn)確。

五、重點句子仿寫

課本原句：〃狗會叫，因為它們是狗。它們對過路的陌生人叫，對惹人討厭的貓叫，

對著滿月叫。它們高興的時候叫，緊張的時候叫，發(fā)怒的時候也叫。它

們白天叫得多，但晚上也叫?！?/p>

仿寫：貓會叫，因為它們是貓。它們對窗臺的麻雀叫，對蹭腿的主人叫，對著滾動

的毛線球叫。它們餓的時候叫，撤嬌的時候叫,警惕的時候也叫。它們白天

叫得柔，但夜里也會拉長音調(diào)。

六、課文例

課文講述了一條小狗的奇特經(jīng)歷。故事里的小狗不會叫,因此受到別的動物的

指責(zé)。于是，它向小公雞學(xué)習(xí)喔喔叫,卻引來了狐貍的嘲笑,?它又向雪學(xué)習(xí)咕咕

叫，卻差點兒被獵人擊中。課文最后給出了三種不完整的結(jié)局，給讀者留下預(yù)測的

空間。

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語文園地三

一、詞句段運用

1、讀句子，說說你有什么發(fā)現(xiàn)。再照樣子寫句子，注意標(biāo)點符號的用法。

?她滿懷信心地說：〃我會準(zhǔn)時趕到那里的。〃

提示語在前，用冒號

O〃小蜘蛛，你吃飽了嗎？〃老屋問。

提示語在后，用句號

?〃不要緊，〃小公雞說道，〃第一次能這樣就很不錯了?！?/p>

提示語在中間，用逗號

仿寫1:媽媽說：'‘這個商場里好熱鬧，真是人山人海！〃

仿寫2:〃這個商場里好熱鬧，真是人山人海！〃媽媽說。

仿寫3:〃這個商場里好熱鬧J媽媽說，〃真是人山人海！〃

2、學(xué)習(xí)下面的修改符號，并試著使用這些符號修改自己的習(xí)作。

入無上,工元有錯別字要用改正號?缺少文字用增補號，

?李老師?經(jīng)走。多余文字或不合逵文字用刪除號

O他穿著一件灰色的上衣,一頂藍色的帽子。

shu/二

?菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜C西瓜)和西紅柿。

增補號：表示增補?在需要增加文字的位置或引坎，增加的文字要圖起來，

6。表示改正二1表示增補(')皿表示刪除

改正號：衰示需要改正錯謾把錯謖之處圈起來，刪除號：表示加除。杞常委刪除的文字

再用引線引到空白處改正.改正后的字也要圈起來。圖起來.韻刪除戰(zhàn)，

二、日積月累

關(guān)于如何待人的名言

◎不訐怒，不貳過.——《論語》

譯文：不把怒氣轉(zhuǎn)移到別人身上，同樣的錯誤不犯兩次。

◎愛人若愛其身?！赌印?/p>

譯文：愛別人就像愛自己一樣。

◎仁者愛人，有禮者敬人?！睹献印?/p>

譯文：仁爰的人爰別人，有禮的人尊敬別人。

◎與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟?！盾髯印?/p>

譯文：和人說善意的話，比布帛還要溫暖；出言傷人，比長矛利戟的傷害還要大。

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第n課：寶葫蘆的秘密（節(jié)選）

一、詞語聽寫

jitshdoyaogudiguijou工.cnidnzdujidoydshCng10ylnszhudi

介紹妖怪規(guī)矩乖因攆走燙傷'腳丫生拉硬拽

mubangboleshduchdngxidngrlkuitidnpdnzl

木棒罷了育明劈面壬福瘦長向日葵舔盤子

二、生字注音組詞

介jie（介紹）（中介）紹shoo（介紹）（紹興）妖yao（妖怪）（妖精）

矩訕（規(guī)矩）（矩形）乖gudi（乖巧）（乖張）攆nian（攆走）（攆跑）

燙tang（燙傷）（滾燙）Yya（丫鬟）（枝丫）拽zhuii（拽?。ㄍ献В?/p>

?！埃ǜ猓ㄐ腋＃┨騮ian（舔食）（舔凈）葵kui（葵花）（向日葵）

瘦shou（瘦小）（瘦弱）棒bang（木棒）（很棒）罷bd（罷工）（罷休）

三、多

沖ch6ng（沖勁兒）chGng（沖鋒）

四、近反義詞

近義詞：介紹一推薦普通一平凡規(guī)矩一規(guī)則讓步——退讓

近義詞：讓步——堅持幸福一痛苦省心'—費心幻想——現(xiàn)實

五、形近字

.培P6i（培養(yǎng)）/紹shao（介紹）,妖yao（妖精）矩向（矩形）

照p6i（賠償）'詔zhao（詔書）1襖6。（棉襖）加jd（火炬）

六、詞積累

與奇思妙想有關(guān)的詞語：浮想聯(lián)翩天馬行空異想天開匪夷所思匠心獨運

四、詞解釋

①聲明：公開表示態(tài)度或說明真相。②劈面：正沖著臉；迎面。

七、重點句子仿寫

1.課本原句：我要講的,正是我自己的T牛事情，是我和寶葫蘆的故事。

仿寫：我要講的，正是我自己的一段奇遇，是我和青銅鑰匙的故事。

2.課本原句：張三想：〃我要吃水蜜桃。〃立刻就有一盤水蜜桃。李四希望有一條

大花狗，馬上就冒出了那么一條——沖著他搖尾巴，舔他的手。

仿寫：王五想：〃我要吃草莓蛋糕?！ㄕＱ坶g就有一個奶油蛋糕——頂上堆著新

鮮草莓，糖霜還在微微顫動。

八、課文例

課文寫王德從小愛聽奶奶講寶葫蘆的故事，并幻想著自己能得到一個無所不能

的寶葫蘆，塑造了一個淘氣、頑皮、充滿好奇心、愛聽故事、愛幻想、充滿童真的

兒童形象，表現(xiàn)了祖孫之間濃濃的親情。

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第12課：在牛肚子里旅行

一、詞語聽寫

10XingIdidejfpinmlngydchi9.財.*zudm6ng

—另外拼命*吉

旅行來得及尾巴牙齒7L汽做夢

winj!hOyfioydyaohdodayingjim6ng

匚胃口管理麗幾乎咬牙要好答應(yīng)急忙

<10plshfw0xidohu<zhljudddngrdnddchiyljing

肚皮食物消化知覺當(dāng)然大欣一驚

二、生字注音組詞

另

旅10（旅行）（旅游）ling（另外）（另類）及力（及時）（及格）

拼

命ming（生命）（命令）Pin（拼搏）（拼音）驚jing（驚嚇）（驚喜）

齒

立

胃

胃

h胃R□

c口

尾w包（尾巴）（結(jié)尾）vH

剛

剛防

在

平

幾乎

乎

岡

g-lnlgr雖

管guan（管理）（管道）Gmhu

咬yao（咬?。ㄒа溃?/p>

三、多日子

答dd（答應(yīng)）dd（解答）應(yīng)ying（反應(yīng)）ying（應(yīng)該）骨gQ（骨碌）gO（骨頭）

四、近反義詞

近義詞：非常一極其突然——忽然馬上——立刻大吃一驚——大驚失色

近義詞：非常一尋常悲哀一一^喜悅勇敢——膽怯細嚼慢咽——狼吞虎咽

五、形近字

/拼Pin（拼寫）/京jing（驚訝）/尾wei（尾巴）J管guan（管理）

1餅blng（大餅）1掠1泥（掠過）'層ceng（樓層）館gudn（茶館）

七、詞積累

詞語搭配：（要好）的朋友（勇敢）的蟋蟀（悄悄）地躲（偷偷）地看

形容驚恐的成語:大吃一驚大驚失色驚慌失色驚慌失措驚魂不定膽戰(zhàn)心驚

八、重點句子仿寫

課本原句：青頭不顧疼痛，一骨碌爬起來大聲喊：〃躲過它的牙齒，牛在這時候不

會仔細嚼的，它會把你和草一起吞到肚子里去……〃

仿寫：灰兔不顧擦傷，猛地蹦到巖石上嘶聲喊：〃躲開它的爪子！狐貍這會兒正餓

急了，它會把你按在土里咬斷喉嚨……〃

九、課文主題

課文是一篇有趣的科學(xué)童話,將科學(xué)知識與童話完美結(jié)合。講述了蟋蟀紅頭和

好友青頭捉迷藏時，紅頭不小心被牛吞進了肚子。危急關(guān)頭，青頭沉著地安慰紅頭，

給它出主意,幫助它從牛肚子里逃脫出來。故事表現(xiàn)了青頭的機智勇敢及其和紅頭

之間真摯的友情。

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第13課：一塊奶酪

一、多音字

處chu（相處）chu（到處）

二、近反義詞

近義詞：隊伍~~部隊趁機一乘機也許一可能可惜惋惜依舊一仍舊

爭先恐后一你追我趕七上A下一忐忑不安

近義詞：也許一肯定分散一匯集消失一出現(xiàn)爭先恐后——自甘落后

四、詡新螺

詞語搭配：（誘人）的奶酪（集合）隊伍（搬運）糧食（叼著）奶酪

（登上）石板一（只）螞蟻一（塊）奶酪

〃四~八~〃式成語:四面，與四平八穩(wěn)四時八節(jié)四通電

有關(guān)心情的四字成語:七上八下興高采烈忐忑不安心驚肉跳六神無主

悲喜交加悲痛欲絕心花怒放

含近義詞的四字成語:爭先恐后異口同聲大材小用揚長避短左右為難有氣無力

頭重腳輕死去活來

四、詞解釋

①嘀咕：小聲說，私下里說。②爭先恐后：爭著向前，唯恐落后。

③七上八下：意為無所適從，形容心、神不定。

④猶豫：拿不定主意。⑤四面八方：泛指周圍各地或各個方面。

五、重點句子仿寫

1.課本原句：它低下頭，嗅嗅那點兒奶酪渣，味道真香！可是，它猶豫了一會兒，

終于一跺腳：〃注意啦，全體都有。稍息！立正！向后一轉(zhuǎn)！齊步一

一走！〃

仿寫：它湊近花蕊，舔舔那滴花蜜，甜味真濃！可是，它扇動翅膀想了想，終于振

翅高喊：〃注意啦，采蜜小隊！振翅！收足！向左——轉(zhuǎn)！螺旋——飛！〃

2.課本原句：大家一聽，都來勁了，爭先恐后趕到運糧地點，搶著抬大的，搬重的，

誰也不愿偷懶。

仿寫：同學(xué)們一聽大掃除，都來了精神，摩拳擦掌沖向工具間，搶著拎水桶，搬桌

子，誰也不想落后。

六、課文例

課文講述了螞蟻隊長召集小螞蟻們搬運奶酪時，不小心拽掉了奶酪的一角。最

終螞蟻隊長戰(zhàn)勝了自己想偷嘴的心理，命令年齡最小的螞蟻吃掉了奶酪渣。贊美了

螞蟻隊長以身作則、爰護弱小的美好品質(zhì)。

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第14課：搭船的鳥

一、詞語聽寫

ddchudnshdqiOpif^ngydohudngydm6ocuilbjingqidoqidogoosu

搭船沙丘披風(fēng)搖晃羽毛翠綠靜悄悄告訴

tunydnbOyumOqinwoizQfuyQdidnyonglicuinido

ca1ft

吞咽捕魚母親外祖父雨點船夫用力翠鳥

二、生字注音組詞

搭da（搭車）（搭建）沙sha（沙子）（沙灘）披pi（披風(fēng)）（披掛）

搖ydo（搖晃）（搖動）羽四（羽毛）（羽絨）翠cui（翠綠）（翠鳥）

靜jing（安靜）（寧靜）悄Qiao（悄悄）（悄然）吞tun（吞咽）（吞沒）

捕bu（捕捉）（捕魚）

三、多音字

啦la（呼啦）la（來啦）

四、近反義詞

近義詞：捕一捉用力一使勁美^—漂亮

近義詞：捕——放美麗——丑陋靜悄悄——鬧哄哄

五、形近字

-披pi（披靠）j搖yao（動搖）悄qiao（靜悄悄）j捕b口（捕捉）

坡（山坡謠（歌謠

p6）Iyao）梢shao（樹梢）Wbu（哺育）

六、詞語積累

詞語搭配：（翠綠）的羽毛（紅色）的長嘴（彩色）的小鳥（披著）蓑衣

（沖進）水里（銜著）小魚（用力”也搖著櫓（沙啦沙啦）地響

表示綠色的詞語:翠綠嫩綠碧綠油綠青綠黛綠墨綠

含“鳥〃字的成語:鳥盡弓藏鳥語花香百鳥朝鳳笨鳥先飛倦鳥知還籠中之鳥

七、詞解釋

蓑衣：用草或棕毛制成的、披在身上的防雨用具。

八、重點句子仿寫

課本原句：我正想著，它一下子沖進水里，不見了?？墒?，沒一會兒，它飛起來了，

紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。

仿寫：我正望著，它突然沖向湖面，翅膀掠過水面。眨眼間，它又騰空而起，黑色

的喙尖銜著一撮濕泥。它飛回屋檐下，把泥團粘在巢邊。

九、課文主題

課文以兒童的口吻，描寫了〃我〃在去鄉(xiāng)下的路上觀察并認(rèn)識望鳥的過程，體

現(xiàn)了鳥和人在大自然中的和諧。

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第15課：金色的草地

一、詞語聽寫

pOcflngyTngS1kiw6nshudhaqidnch6oxidngh@ions

蒲公英盛開玩耍b變臉哈欠朝向合攏

xlaicdodiylb&nzhdngjlngdidoyuZI

喜爰草地一本正經(jīng)釣魚張開

二、生字注音組詞

蒲PU（蒲草）（蒲公英）英ying（英語）（英雄）盛shdng（盛開）（茂盛）

耍shua（玩耍）（耍鬧）絨r6ng（絨毛）（絨布）臉lian（臉蛋）（洗臉）

欠qian（哈欠）（欠缺）朝chao（朝陽）（朝代）攏long（合攏）（聚攏）

喜xi（喜歡）（喜悅）

三、近反義詞

近義詞：觀察——察看仔細一認(rèn)真喜愛一喜歡一本正經(jīng)^一一不茍言笑

近義詞：盛開一凋謝喜愛一~討厭仔細一粗心一本正經(jīng)~一嬉皮笑臉

四、形近字

耍shu百（玩耍）（臉lidn（洗臉）（朝chG