八年級下冊古詩文預習《賣炭翁》（解析版）

一、知鶴點登制

原丈及副笄

苦宮市也

賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。

可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中

歇。翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將

惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。

譯文：

有位賣炭的老翁，整年在南山里砍柴燒炭。他滿臉灰塵，顯出被煙熏火燎的顏色，兩鬢斑白十指漆黑。

賣炭得到的錢用來干什么？換取身上的衣服和填肚的食物。可憐他身上只穿著單薄的衣服，心里卻擔心炭

不值錢希望天更冷些。夜里城外下了一尺厚的大雪，拂曉他急忙駕著炭車軋著冰路往集市上趕去。牛累了，

人餓了，但太陽已經(jīng)升得很高了，他就在集市南門外泥地中歇息。那得意忘形的兩個騎馬的人是誰??？是

皇宮內(nèi)的太監(jiān)和太監(jiān)的手下。他們手里拿著文書嘴里稱是皇帝的命令，吆喝著牛朝皇宮拉去。一車的炭，

一千多斤，太監(jiān)差役們硬是要趕著走，老翁百般不舍，卻又無可奈何。那些人把半匹紅紗和一丈綾，朝牛

頭上一掛，就充當買炭的錢了。

生翎理解

賣炭翁：此篇是組詩《新樂府》中的第32首，題注云：“苦宮市也。”宮市，指唐代皇宮里需要物品，就向

市場上去拿，隨便給點錢，實際上是公開掠奪。唐德宗時用太監(jiān)專管其事。

伐：砍伐。

薪：柴。

南山：城南之山。

煙火色：煙熏色的臉。此處突出賣炭翁的辛勞。

蒼蒼：灰白色，形容鬢發(fā)花白。

得：得到。何所營：做什么用。營，經(jīng)營，這里指需求。

可憐：使人憐憫。

愿：希望。

曉：天亮。輾(nifin)t同"碾"，壓。

轍：車輪滾過地面輾出的痕跡。

困：困倦，疲乏。

市：長安有貿(mào)易專區(qū)，稱市，市周圍有墻有門。

翩翩：輕快灑脫的情狀。這里形容得意忘形的樣子。

騎(ji)：騎馬的人。

黃衣使者白衫兒：黃衣使者，指皇宮內(nèi)的太監(jiān)。白衫兒，指太監(jiān)手下的爪牙。

把：拿。稱：說。

敕(chi)：皇帝的命令或詔書。

回：調(diào)轉。叱：喝斥。

牽向北：指牽向?qū)m中。

千余斤：不是實指，形容很多。

驅(qū)：趕著走。將：語助詞。

惜不得：舍不得。得，能夠。惜，舍。

半匹紅紗一丈綾：唐代商務交易，絹帛等絲織品可以代貨幣使用。當時錢貴絹賤，半匹紗和一丈綾，比一

車炭的價值相差很遠。這是官方用賤價強奪民財。

系(xi):綁扎。這里是掛的意思。直：通“值”，指價格。

次幸理解

揭露了老百姓承受剝削階級肆意剝削的現(xiàn)實，揭露了當時社會的黑暗，也同時表現(xiàn)出了作者對下層勞

動人民的深切同情。

這首詩的藝術特點，首先在于白描藝術手法的成功運用。作者通篇沒發(fā)一句議論，說宮市給人民帶來

怎樣的苦處，人民在這種殘暴的掠奪下，怎樣難以生活。而是通過一個賣炭老人的身世、磨難、燒炭、賣

炭以及炭車被搶的前后經(jīng)過，向人們講述了一個催人涕下的悲劇故事，把老人的遭遇和宮市給人民帶來的

苦難形象地告訴了人們，從而使人們更加清楚、深刻地了解到當時階級對立的現(xiàn)實，激起人們強烈的愛憎

感情。這是作者發(fā)多少議論也難以達到的藝術效果。

二、R做旗像

1.（2022?河北唐山?八年級期末）下列對《賣炭翁》的理解和分析，不正確的一項是

A."滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑"這一肖像描寫，把賣炭翁塵灰滿面，十指熏黑的形象刻畫得極為傳

神。

B."可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒，，這一極度反常的心理，凸顯老翁內(nèi)心的憂傷。

C.詩歌揭露了當時宦官假借"宮市"之名強取豪奪民間財物的社會現(xiàn)實。

D.詩歌表達了詩人對受“宮市”之苦的勞動人民的深切同情。

2.（2020?天津紅橋?八年級期末）下列對白居易《賣炭翁》一詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

賣炭翁

白居易

賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。

可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中

歇。

翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將

惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。

A."滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑"以外貌描寫表現(xiàn)了賣炭翁的辛勤勞作。

B."可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒，，以心理描寫反映了賣炭翁悲慘的生活境遇。

C."把""稱""叱""牽"幾個簡單而有力的動詞，形象地描繪出宮使如狼似虎般的蠻橫掠奪行為。

D.全詩完整地記述了賣炭翁燒炭、運炭、賣炭的過程，刻畫了一個受壓榨欺凌而敢于反抗的賣炭翁形象。

3.（2022?山東淄博,八年級期末）閱讀下面的詩歌，選出鑒賞有誤的一項（）

賣炭翁

白居易

賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。

可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中

歇。

翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將

惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。

A.本詩采用白描的手法，通篇沒發(fā)一句議論，卻充分表達出對人民悲慘遭遇的同情，及對宮市的痛恨之情。

B.通過臉色、鬢發(fā)、十指等細節(jié)描寫，活畫出賣炭翁的肖像，寫出其勞動的艱辛。

C."可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒?！笔褂猛榭谖菍戀u炭翁內(nèi)心的矛盾沖突。

D."翩翩”采用白描的手法，寫兩名太監(jiān)的輕快瀟灑之態(tài)，給人強烈的藝術感染力。

4.（2022?遼寧?沈陽市第一二六中學八年級期中）閱讀下面兩首古詩，完成小題。

賣炭翁（白居易）

賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。

可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中

歇。

翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將

惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。

買花（白居易）

帝城①春欲暮，喧喧車馬度。共道牡丹時，相隨買花去。貴賤無常價，酬直看花數(shù)。灼灼百朵紅，戔戔②五

束素。上張幄幕庇，旁織巴籬護。水灑復泥封，移來色如故。家家習為俗，人人迷不悟。有一田舍翁，偶

來買花處。低頭獨長嘆，此嘆無人喻。一叢深色花③，十戶中人④賦！

【注釋】①帝城：皇帝居住的城市，指長安。②戔。而）戔：細小，微少的樣子。③深色花：指紅牡丹。

④中人：即中戶，中等人家。唐代按戶口征收賦稅，分為上中下三等。

對以上兩首詩分析不正確的一項（）

A.《賣炭翁》中的"輾"字既寫出路面結冰，天氣寒冷，也寫出牛車的重量，表現(xiàn)了賣炭翁的辛苦和勤勞。

B.《買花》前十四句寫京城貴族買花，后六句寫田舍翁感嘆買花。全詩行文曉暢，諷刺辛辣，具有較深的

社會意義。

C.《賣炭翁》中伐薪燒炭的賣炭翁受欺凌受壓榨卻不敢反抗；《買花》中田舍翁偶爾才來買花的地方，低頭

長嘆是因為他無法理解達官貴族的生活方式。

D.兩首詩都運用了對比的手法：《賣炭翁》以“夜來城外一尺雪"與"曉駕炭車輾冰轍"對比，反映出"宮市"掠

奪的殘酷；《買花》把"一叢"花與"十戶"賦等同起來，揭露了封建社會達官貴人揮霍人民血汗、縱情享樂的

事實。

5.（2021?山東淄博?八年級期末）對詩文理解不正確的一項是（）

賣炭翁

賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。

可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中

歇。

翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將

惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。

A.這首敘事詩通過賣炭翁被剝削、壓迫的故事，揭露了"宮市"的掠奪本質(zhì)，表達了詩人對勞動人民的深切

同情。

B."可憐身上衣正單，心憂炭賤怨天寒。"這是膾炙人口的名句。詩人用"可憐"兩字傾注了無限同情，催人

淚下。"身上衣正單"，自然希望天暖，因此賣炭翁埋怨天氣寒冷。

C.詩歌第二節(jié)中連用"手把""口稱""回""叱""牽"一連串動詞，將"宮使"仗勢欺人、兇殘霸道的嘴臉刻畫得淋

漓盡致。

D.詩人在結尾沒有直接議論抒情，而是將其蘊含在對情節(jié)的敘述中，因此更深沉含蓄，令人深思、回味。

6.（2021?黑龍江哈爾濱?八年級期末）對白居易的《賣炭翁》一詩理解有誤的一項是（）

賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。

可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中

歇。

翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將

惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。

A.這是一首敘事詩，揭露了"宮市"掠奪的本質(zhì)。

B."可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒"兩句運用肖像描寫，真實地反映了老翁的悲慘境遇。

C."惜不得"三字表現(xiàn)了賣炭翁的無奈、悲憤和絕望。

D.作者對統(tǒng)治者的控訴，對勞動者的同情都蘊含在情節(jié)的敘述和形象的描寫中。

7.（2018?全國?八年級課時練習）理解性默寫。

（1）詩中描寫賣炭翁外貌的句子是：，O

（2）詩中","刻畫了賣炭翁雖然衣服單薄，但仍希望天氣更冷一

些，只為炭能賣個好價錢的復雜矛盾心理。

（2020?河南駐馬店?八年級期末）閱讀下面這首詩，完成小題。

賣炭翁

白居易

賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。

可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中

歇。

翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將

惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。

8.請簡要分析"一車炭，千余斤"和"半匹紅紗一丈綾"兩句詩中數(shù)詞的作用。

9.請簡要賞析"可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”一句。

（2022?廣西來賓?八年級期末）

賣炭翁

白居易

賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色,

兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。

可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪,

曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。

翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕,

回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。

半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。

10.下面對詩歌賞析有誤的一項是（）

A."滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。"勾畫出一個長期遭受煙熏火燎，疲憊憔悴的老人形象，寫出了賣

炭翁伐薪燒炭的艱辛。

B."可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒?！笨坍嬃速u炭翁矛盾的心理，"衣正單"卻"愿天寒”是因為希望炭能

賣個好價錢，突出賣炭翁生活的困苦。

C.詩中對宮使進行肖像、動作和心理描寫，"把""稱""叱""牽"幾個動詞形象刻畫出他們仗勢欺人、專橫跋扈、

霸道兇殘的掠奪嘴臉。

D.這是一首敘事諷喻詩，揭露了當時宦官假借“宮市”之名強取豪奪的社會現(xiàn)實，表達了詩人對勞動人民悲

慘遭遇的深切同情。

11."宮使驅(qū)將惜不得"中的"驅(qū)將"什么意思？"惜不得"又表達了賣炭翁怎樣心理？

（2022?河北保定?八年級期末）閱讀下面這首古詩，完成下面小題。

賣炭翁

賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。

可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中

歇。

翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將

惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。

12.這首詩的作者是唐代詩人（人名）

13.下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（）

A.這是一首敘事詩，它通過完整的故事情節(jié)和人物描寫，揭露了"宮市"的掠奪本質(zhì)。

B.詩中老人駕著炭車在冰天雪地里趕往集市，清晨就在市南門外的泥濘中歇息。

C."賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食"一問一答，將賣炭翁的命運與他所燒所賣的炭緊緊聯(lián)系在一起。

D.全詩層次清楚，脈絡分明；筆法簡潔，語言精練，處處顯出詩人的匠心。

14.賞析畫線句子。

（2022?廣西玉林?八年級期末）

賣炭翁

白居易

賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。

可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中

歇。

翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將

惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。

15.下列對詩歌理解有誤的一項是：（）

A.這首詩是一首諷喻詩，也是一首敘事詩。從題下自注"苦宮市也"，可以看出詩的主題在于揭露唐朝宮市

的公開掠奪性。

B."賣炭翁，伐薪燒炭南山中""滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑"這兩處都運用了描寫手法反映人物特點，

全詩筆法簡潔，富有表現(xiàn)力。

C.全詩記述了賣炭老人燒炭、運炭和被強行賣炭的經(jīng)過，刻畫了賣炭翁受壓榨受欺凌的形象。

D."手把文書口稱敕”中的"文書”是公文，而小太監(jiān)手里竟有"文書"并稱"敕"，這表現(xiàn)了宮使的狐假虎威、

巧取豪奪。

16.請從人物描寫的角度賞析“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒〃。

（2022?河北保定,八年級期末）閱讀下面古詩，完成下面小題。

賣炭翁

賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。

可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中

歇。

翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將

惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。

17.下面對這首詩分析不正確的一項（）

A.這是一首敘事詩，也是一首諷喻詩，從自注“苦宮市也”可以看出詩歌意在揭露唐朝宮市的公開掠奪性。

B.全詩描述了賣炭老人的燒炭、運炭和賣炭的全過程，刻畫了其受欺凌的人物形象。

C."可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”以心理描寫，反映了賣炭翁悲慘的生活境遇。

D."一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得"以神態(tài)描寫表現(xiàn)了賣炭翁不得已的反抗。

18.請對這首詩中的畫線句進行簡要賞析。

（2021?湖北十堰?八年級期末）閱讀《賣炭翁》，根據(jù)要求回答問題。

賣炭翁

白居易

賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。

可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中

歇。

翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將

惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。

19.下面對本詩的內(nèi)容理解和分析不正確的一項是（）

A.這是一首敘事詩，講述了賣炭翁以伐薪燒炭艱難維持生計卻橫遭掠奪的悲慘故事。

B."滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑"兩句，可見老翁的蒼老及生活之艱辛。

C."翩翩兩騎來是誰"，"翩翩"有輕快之意，這里形容"官使"的風度、氣質(zhì)。

D.“半匹紗”"一丈綾"與"一車炭”"千余斤”構成強烈反差，控訴了統(tǒng)治階級的罪惡。

20.自選角度賞析"可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”。

（2021?湖北荊州?八年級期末）【甲】

賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。

可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中

歇。

翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將

惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。

（《賣炭翁》?白居易）

【乙】

世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽

才歷之間，不以千里稱也。

馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不

是，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，目：“天下無馬！”嗚呼！其真

無馬邪？其真不知馬也！

（《馬說》韓愈?唐）

【丙】

近塞上之人有善術①者，馬無故亡②而入胡。人皆吊之，其父日：“此何遽③不為福乎？”居數(shù)月，其馬將胡

駿馬而歸。人皆賀之，其父日：“此何遽不能為禍乎？”家富良馬其子好騎墮而折其髀④。人皆吊之，其父

日：“此何遽不為福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)。近塞之人，死者十九。此獨以跛之故，

父子相保。

（《塞翁失馬》選自《淮南子?人間訓》）

【注解】：①術：術數(shù)，推測人事吉兇禍福的法術，是迷信活動。②亡：逃跑。③何遽：怎么就，表示反

問。④髀：大腿。

21.下列加點詞解釋有誤的一項是

A.執(zhí)策而臨之（鞭策）

B.食之不能盡其可（才干）

C.期死于槽楊之間（兩匹馬并駕）

D.策之不以其道（正確的方法）

22.下列各組中加點詞的意義和用法不相同的一項是

A.一食或盡粟一石或王命急宣

B.里有千里之能里有至道

C.執(zhí)策畫臨之鳴之畫不能通其意

D.安求基能千里也食馬者不知若能千里而食也

23.下面對【乙】文理解有誤的一項是

A.開篇奇峰突起，點明全文主旨，說明千里馬的命運與伯樂的依賴關系。

B.才能、本領特殊，食量也特殊，可憐千里馬因肚饑而無法發(fā)揮才能。

C."鳴之而不能通其意"，從"馬"的角度再強調(diào)"辱""駢死"的直接原因。

D.結尾把"無馬"和"不知馬"這一矛盾形成高潮，這是一種極強烈的諷刺。

24.下列對【甲】文理解不正確的一項是

A.燒炭深山，工序復雜，過程漫長，老翁凄楚衰老。

B."愿天寒"突出了賣炭翁不怕天寒地凍的精神。

C."翩翩兩騎”的行為揭露了"宮市”的腐敗本質(zhì)。

D.老翁重回南山，后事未卜，激起讀者憎憐之情。

25.下列對【丙】理解有誤的一項是

A.本文因馬而生事，或福或禍，"其父"全程主宰。

B.遭遇禍福，要調(diào)整自己心態(tài)，超越時空考慮問題。

C.身處逆境不消沉，要有“柳暗花明"的積極心態(tài)。

D.身處順境不迷醉，保持"死于安樂”的憂患意識。

26.請用"/"給下面的句子斷句。（斷兩處）

家富良馬其子好騎墮而折其髀

27.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

“天下無馬！"嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也！

（2022?湖北荊州?八年級期末）【甲】

賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。

可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中

歇。翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將

惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。

（《賣炭翁》白居易）

【乙】

北冥有魚，其名為置昆。鯉之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。朋鳥之背，不知其幾千里也；

怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也?！洱R諧》者，志怪者也?！吨C》

之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，拉扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，

生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。

（（北冥有魚》）

【丙】

艾子?游于郊外，弟子通、執(zhí)二子從焉，渴甚，使執(zhí)子乞漿②于田舍。有老父映門觀書，執(zhí)子揖而請，老父

指卷中“真"字問日：“識此字，饋汝漿。"執(zhí)子曰：“'真’字也。"父怒不與，執(zhí)子反以告。艾子日：

“執(zhí)也未達，通也當往?！蓖ㄗ右姼福溉缜笆局?。遙子曰："此'直‘'八'兩字也”③。父喜，出家

釀之美者與之。艾子飲而甘之。曰：“通也智哉使復如執(zhí)之認真一勺水吾將不得吞矣?！?/p>

（明?陸灼《艾子后語》）

【注】①艾子：據(jù)說是由蘇東坡杜撰的一個戰(zhàn)國時代的人物。②漿：古代一種酸制的德帶酸味的飲料。

③此"直""八"兩字也：古書為豎排，故有此說。

28.下列句子中"鰻之大"的"之"意思和用法相同的一項是（）

A.鵬之背B.何陋之有

C.無絲竹之亂耳D.有良田美池桑竹之屬

29.下列加點詞的解釋有誤的一項是（）

A.是鳥也（這）B.志怪者也（記錄）

C.怒而飛（生氣）D.天之蒼蒼（湛藍）

30.下列對《北冥有魚》內(nèi)容理解錯誤的一項是（）

A.鵬之奮飛遷徙，可見其碩大無比，志存高遠又勇于搏擊。

B.野馬塵埃以息相吹，可見世間萬物，無論大小均有所依憑，無絕對自由。

C.之大也未能看清天之本色，可見鵬和人認識事物都有局限性，無法逾界。

D.全文運用大量想象夸張，營造了清雅幽靜的意境，闡釋了儒家崇尚自然的理想。

31.下列對《賣炭翁》賞析有誤的一項是（）

A.詩歌通過"衣正單"和"愿天寒”兩詞表現(xiàn)了賣炭翁矛盾的心理

B.全詩通過對賣炭翁的肖像、心理、動作描寫來表現(xiàn)他的艱辛不易。

C.全詩完整地記述了賣炭老人燒炭、運炭和賣炭的經(jīng)過，刻畫了賣炭翁受壓榨受欺凌后敢于反抗的人物形

象。

D.《賣炭翁》一詩揭露了宮市的弊端帶給勞動人民的不幸，表達了作者對下層勞動人民的深切同情。

32.下面對【丙】文說法有誤的一項是（）

A.本文講述了通、執(zhí)二子向老父討水喝，結果大相徑庭的故事。

B.通、執(zhí)二子的名字頗有深意，對比中表現(xiàn)了人物的性格。

C.父喜的原因是，通子的回答符合父的認知。

D.艾子表揚了通子會變通的智慧，批評了執(zhí)子的不負責任。

33.請將下面的句子用"/”線斷開。（斷兩處）

通也智哉使復如執(zhí)之認真一勺水吾將不得吞矣。

34.翻譯下面的句子

野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。

參考答案:

1.B

【詳解】B."凸顯老翁內(nèi)心的憂傷"分析不正確。"可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒"意思是：可憐他身

上只穿著單薄的衣服，心里卻擔心炭賣不出去，還希望天更寒冷。當時正是"夜來城外一尺雪"的寒冬季節(jié),

身上只穿著單衣的老翁照理應該盼望著天氣和暖起來，可是他卻巴望著更冷一些，因為天氣一暖，他的炭

也就不值錢了。這一極度反常的心理，表現(xiàn)的是老翁處境的艱難和內(nèi)心活動的復雜。故選B。

2.D

【詳解】D."敢于反抗的賣炭翁形象"錯誤。"一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系

向牛頭充炭直”，寫宮使將千余斤炭拉走，把半匹紅紗和一丈綾，充當買炭的錢了，表現(xiàn)了賣炭翁的百般不

舍又無可奈何；未體現(xiàn)其"敢于反抗"的形象；

故選D。

3.D

【詳解】D."，翩翩，采用白描的手法，寫兩名太監(jiān)的輕快瀟灑之態(tài)”表述有誤，"翩翩"本來是用以形容英俊

瀟灑之態(tài)，用在這里卻含有諷刺、挖苦的意味，揭露了這兩員太監(jiān)趾高氣昂，目中無人的嘴臉；

故選Do

4.D

【詳解】本題考查對詩歌內(nèi)容的理解與分析。

D."《賣炭翁》以‘夜來城外一尺雪'與‘曉駕炭車輾冰轍'對比”有誤?！顿u炭翁》以"一車炭，千余斤"與"半

匹紅紗一丈綾"對比，反映出"宮市"掠奪的殘酷。

故選D。

【點睛】參考譯文：

這一年暮春，長安城中車水馬龍，熱鬧非凡，原來是到了牡丹盛開的時節(jié)，長安城里的名門大戶紛

紛相隨前去買花。牡丹花的價錢貴賤不一，價錢多少以花的品種來定。這里的牡丹有的枝繁葉茂，鮮紅欲

滴，小小的一束花，要付五捆白絹的價錢。它們被精心呵護著，主人還給張上了帷幕，筑起了樊籬，辛勤

澆灌之余還培上了最肥沃的土，因此花的顏色還和以前一樣鮮艷！家家習以為俗，更沒有人認為是錯的。

有一個老農(nóng)無意中也來到了買花的地方。目睹此情景，不由得低頭長嘆，然而此嘆又有誰在意呢。這一叢

深色的牡丹花的價錢相當于十戶中等人家一年的賦稅了。

5.B

【詳解】本題考查對詩歌內(nèi)容的理解。

ACD正確；

B.有誤，結合詩歌內(nèi)容"可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒"可知，老人身上衣正單，自然希望天暖，但

賣炭翁卻希望天氣再寒冷些，而不是埋怨天氣寒冷。這一極度反常、扭曲的矛盾心理，真實地反映出賣炭

翁的悲慘境遇；

故選Bo

【點睛】譯文：

有位賣炭的老翁，整年在南山里砍柴燒炭。

他滿臉灰塵，顯出被煙熏火燎的顏色，兩鬢斑白十指漆黑。

賣炭得到的錢用來干什么？換取身上的衣服和填肚的食物。

可憐他身上只穿著單薄的衣服，心里卻擔心炭不值錢希望天更冷些。

夜里城外下了一尺厚的大雪，拂曉他急忙駕著炭車軋著冰路往集市上趕去。

牛累了，人餓了，但太陽己經(jīng)升得很高了，他就在集市南門外泥地中歇息。

那得意忘形的兩個騎馬的人是誰??？是皇宮內(nèi)的太監(jiān)和太監(jiān)的手下。

他們手里拿著文書嘴里稱是皇帝的命令，吆喝著牛朝皇宮拉去。

一車的炭，一千多斤，太監(jiān)差役們硬是要趕著走，老翁百般不舍，卻又無可奈何。

那些人把半匹紅紗和一丈綾，朝牛頭上一掛，就充當買炭的錢了。

6.B

【詳解】此題考查對詩歌內(nèi)容的理解鑒賞能力。

B."可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”寫賣炭翁寧肯忍受加倍的寒冷，也想天再冷一些，讓他能多賣

一點炭錢。展現(xiàn)了賣炭老人的心里矛盾，運用心理描寫表現(xiàn)出賣炭翁悲慘的處境；"可憐身上衣正單，心憂

炭賤愿天寒"并未運用肖像描寫；

故選Bo

7.（1）滿面塵灰煙火色兩鬢蒼蒼十指黑（2）可憐身上衣正單心憂炭賤愿天寒

【詳解】試題分析：本題考查考生對古詩文的記憶能力、理解能力。傳統(tǒng)的記憶型默寫題。要求學生

直接默寫出指定的文句，這類題目要求考生日常加強背誦識記，尤其是不僅能背誦，還要能默寫。理解性

默寫，要求學生能夠背誦全文（詩），選擇符合語境要求的句子即可。"鬢""蒼蒼""賤""愿""濺"是此題中的易

錯字，作答時要注意字形。古詩文名句的書寫，要想得滿分，關鍵在于平時強化記憶，做到"三不"：不漏字、

不添字、不寫錯別字。

【點睛】古詩文默寫題主要有以下幾種類型：直接型默寫題、理解型默寫題、遷移型默寫題、運用型

默寫題、簡單賞析型默寫題。默寫題不論分幾種類型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎上加以

理解、應用和賞析。學習和復習的過程中要注意背完整，記清楚，寫正確，理解透徹，對照教材原文，一

字一句，不錯不漏、不增不添地進行背誦和書寫。另外要對古詩文中的名句要注意分類積累。

8."千余斤”表現(xiàn)炭的數(shù)量多、價值高，"半匹、一丈”體現(xiàn)交換物的數(shù)量少、價值低。多與少、高與低

形成鮮明對比，突出交換的不平等，反映宦官假借"宮市"之名，強取豪奪民間財物的社會現(xiàn)實。9.示例：

運用心理描寫，細致刻畫了賣炭翁在寒冷天氣里穿著單薄卻希望天氣更寒冷的矛盾反常心理，把在饑寒交

迫中掙扎的勞動人民的痛苦形象揭示出來，表現(xiàn)了對他們悲慘處境的深切同情。

【解析】8.本題考查詞句賞析。

"一車炭，千余斤"意思是：一車的炭，一千多斤。"半匹紅紗一丈綾"意思是：半匹紅紗和一丈綾。"千

余斤”突出了炭的數(shù)量多、價值高，而太監(jiān)們僅用半匹紗一丈綾來支付千余斤炭錢，實際等于強行掠奪。前

后的數(shù)詞（數(shù)字）形成鮮明的對比，突出了買賣的不等價、不平等，有力地揭露了宦官假借"宮市"之名，強

取豪奪平民百姓財物的社會現(xiàn)實。

9.本題考查詩句賞析。

此句意思為：可憐他身上只穿著單薄的衣服，心里卻擔心炭賣不出去，還希望天更寒冷。"身上衣正單"，

自然希望天暖。然而這位賣炭翁是把解決衣食問題的全部希望寄托在"賣炭得錢"上的，所以他“心憂炭賤愿

天寒"，在凍得發(fā)抖的時候，一心盼望天氣更冷。這是對賣炭翁的心理描寫。賣炭翁是"衣正單"，但又"愿天

寒"，當時正是"夜來城外一尺雪"的寒冬季節(jié)，身上只穿著單衣的老翁照理應該盼望著天氣和暖起來，可是

他卻巴望著更冷一些，因為天氣一暖，他的炭也就不值錢了。這樣對比手法和心理描寫，詩人深刻地理解

賣炭翁的艱難處境和復雜的內(nèi)心活動；把在饑寒交迫中掙扎的勞動人民的痛苦形象揭示出來。"可憐"兩字傾

注了詩人的無限同情，催人淚下。

10.C11.趕著走。描寫賣炭翁萬般不舍卻又的無可奈何的心理，表現(xiàn)公使無情和賣炭翁的可憐，表

達作者對勞動人民的同情。

【解析】10.本題考查對詩歌內(nèi)容的理解。

C."翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北"的意思是：那騎著馬輕快而

來的兩人是誰??？是皇宮內(nèi)的太監(jiān)和他手下的爪牙。太監(jiān)手里拿著公文，嘴里稱是皇帝的命令，調(diào)轉炭車

吆喝著牛朝皇宮拉去。這是對宮使的肖像和動作描寫,選項中“對宮使進行肖像、動作和心理描寫”說法錯誤，

對宮使只有肖像和動作的描寫；

故選Co

11.本題考查對詩歌內(nèi)容的理解。

"宮使驅(qū)將惜不得"的意思是：太監(jiān)差役們硬是要趕著走，老翁是百般不舍，但又無可奈何。"驅(qū)將"是"趕

著走”的意思。"惜不得"是舍不得的意思，結合"一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向

牛頭充炭直"可知，千余斤炭就這樣被太監(jiān)拉走了，留給老翁的不過是半匹紅紗一丈綾而已。太監(jiān)們僅用半

匹紗一丈綾來支付千余斤炭錢，實際等于強行掠奪。面對宮使倚官仗勢，橫行無理，"惜不得"表現(xiàn)了賣炭翁

雖痛惜卻無可奈何的心理。唐代商品交易，多用絹帛等絲織品充作一般等價物來代替貨幣，宮廷購買貨物，

往往按照官方高抬絲織品價格計算，而不依民間流行的實價，因此太監(jiān)們僅用半匹紗一丈綾來支付千余斤

炭錢，實際等于強行掠奪。表達了作者對底層勞動人民深切的同情，對宮市的揭露抨擊。

12.白居易13.B14."滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑”這一處的肖像描寫，把賣炭老人灰塵滿

面，十指熏黑的形象刻畫得極為傳神。突出其年高與勞苦，讓人為之心酸。（意思對即可）

【解析】12.本題考查相關文學常識。

《賣炭翁》是唐代詩人自盾身創(chuàng)作的《新樂府》組詩中的一篇。此詩以個別事例來表現(xiàn)普遍狀況，描

寫了一個燒木炭的老人謀生的困苦，通過賣炭翁的遭遇，深刻地揭露了"宮市"的腐敗本質(zhì)，對統(tǒng)治者掠奪人

民的罪行給予了有力的鞭撻與抨擊，諷刺了當時腐敗的社會現(xiàn)實，表達了作者對下層勞動人民的深切同情，

有很強的社會典型意義。全詩描寫具體生動，歷歷如繪，結尾戛然而止，含蓄有力，在事物細節(jié)的選擇上

和人物心理的刻畫上有獨到之處。

13.本題考查理解分析能力。

B."詩中老人駕著炭車在冰天雪地里趕往集市，清后就在市南門外的泥濘中歇息"表述錯誤。從"牛困人

饑日已高，市南門外泥中歇"可知，在市南門外的泥濘中歇息是"日已高"不是"清晨"。

故選B=

14.本題考查關鍵詩句的賞析。

"滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑"是對賣炭翁的外貌描寫，或肖像描寫。這一處的肖像描寫，說的是

他滿臉灰塵，顯出被煙熏火燎的顏色，兩鬢頭發(fā)灰白，十個手指也被炭燒得很黑。這樣就生動形象地把賣

炭老人灰塵滿面，十指熏黑的形象極為傳神地表現(xiàn)了出來。情感上，聯(lián)系"可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天

寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。"可知，突出其年高與勞苦，讓人看后心酸落淚。

15.B16.示例1：肖像描寫。盡管天寒，賣炭翁卻衣服單薄，表達了作者對賣炭翁處境艱難的同情。

示例2：心理描寫。賣炭翁衣服單薄卻希望天氣更冷些，好讓木炭更值錢，體現(xiàn)了賣炭翁矛盾復雜的心

理，抒發(fā)作者對賣炭翁的同情。

【解析】15.本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析。

B."賣炭翁，伐薪燒炭南山中”運用的是敘述手法，反映了其艱辛貧苦的生活，和無比艱辛的勞作。選項

“‘賣炭翁，伐薪燒炭南山中''滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑’這兩處都運用了描寫手法反映人物特點”的表

述不正確。

故選Bo

16.本題考查理解分析能力。

"可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”這是膾炙人口的名句。"身上衣正單”是對人物的肖像描寫，而“心

憂炭賤愿天寒”是對人物的心理描寫。"身上衣正單”自然希望天暖。然而這位賣炭翁是把解決衣食問題的全

部希望寄托在"賣炭得錢"上的，所以他"心憂炭賤愿天寒”，在凍得發(fā)抖的時候，一心盼望天氣更冷。"衣正

單"與"愿天寒”構成了對比，反襯了這位老翁內(nèi)心的掙扎和生活的苦難。詩人如此深刻地理解賣炭翁的艱難

處境、反常、矛盾心理和復雜的內(nèi)心活動，只用十多個字就如此真切地表現(xiàn)了出來，又用"可憐"兩字傾注了

無限同情，催人淚下。

綜上分析，概括作答即可。

【點睛】參考譯文：

有位賣炭的老翁，整年在南山里砍柴燒炭。他滿臉灰塵，顯出被煙熏火燎的顏色，兩鬢斑白十指漆黑。

賣炭得到的錢用來干什么？換取身上的衣服和填肚的食物?？蓱z他身上只穿著單薄的衣服，心里卻擔心炭

不值錢希望天更冷些。夜里城外下了一尺厚的大雪，拂曉他急忙駕著炭車軋著冰路往集市上趕去。牛累了，

人餓了，但太陽已經(jīng)升得很高了，他就在集市南門外泥地中歇息。

那得意忘形的兩個騎馬的人是誰?。渴腔蕦m內(nèi)的太監(jiān)和太監(jiān)的手下。他們手里拿著文書嘴里稱是皇帝

的命令，吆喝著牛朝皇宮拉去。一車的炭，一千多斤，太監(jiān)差役們硬是要趕著走，老翁百般不舍，卻又無

可奈何。那些人把半匹紅紗和一丈綾，朝牛頭上一掛，就充當買炭的錢了。

17.D18.用"把""稱""叱""牽"幾個簡潔有力的動詞，形象地描繪出宮使如狼似虎般的蠻橫掠奪，更加

突出了賣炭翁的悲苦。

【解析】17.本題考查理解分析詩歌內(nèi)容。

D."表現(xiàn)了賣炭翁不得已的反抗"分析不正確。結合"一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得"可知，這里以神

態(tài)描寫表現(xiàn)了賣炭翁的無可奈何，并非是"賣炭翁不得已的反抗"。

故選D。

18.本題考查賞析詩句。

結合"手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北”分析，詩句的意思是宮里太監(jiān)來了，拿著文書說是皇家要征用

這車炭，拉著牛車向北面的皇宮走去。這里可從詞語的使用的角度進行賞析，詩句中運用了"把""稱""叱""牽"

一系列簡潔有力的動詞，形象地寫出了宮使如狼似虎般的蠻橫掠奪木炭的罪行；結合詩歌內(nèi)容可知，賣炭

翁好不容易燒出一車炭、盼到一場雪，一路上滿懷希望地盤算著賣炭得錢換衣食，結果卻遇上了“手把文書

口稱敕"的"宮使"，在皇宮的使者面前，在皇帝的文書和敕令面前，跟著那"叱牛"聲，賣炭翁在從"伐薪"、"燒

炭"、"愿天寒"、"駕炭車"、"輾冰轍"，直到"泥中歇”的漫長過程中所盤算的一切、所希望的一切，全都化為

泡影，宮使"手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北”的行為，更加突出了賣炭翁的悲苦。據(jù)此作答。

19.C20.運用心理描寫（或："衣正單"和"愿天寒"形成對比），刻畫了老翁的矛盾心理，真實反映了

老翁的悲慘境遇。

【解析】19.本題考查對詩歌內(nèi)容的辨析能力。解答此題的關鍵是在通曉全文大意的基礎上，根據(jù)各

個選項的描述，然后判斷正誤即可。

C.“翩翩兩騎來是誰"，"翩翩"本意是形容輕快灑脫的情狀，這里表現(xiàn)宮使得意忘形，驕橫無理的樣子，

與賣炭翁為生活操勞的凄慘的個人形象形成了鮮明的對比，揭露了唐代"宮市"的罪惡。本項中"形容‘宮使‘

的風度、氣質(zhì)”理解有誤。

故選Co

20.本題考查詩句賞析。

解答時，首先要明確人物描寫的方法有外貌、語言、心理、動作等，然后結合具體詩句進行分析。

可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒：意思是可憐他身上只穿著單薄的衣服，心里卻擔心炭賣不出去，

還希望天更寒冷。

"身上衣正單”，自然希望天暖。然而這位賣炭翁是把解決衣食問題的全部希望寄托在“賣炭得錢"上的，

所以他"心憂炭賤愿天寒”，在凍得發(fā)抖的時候，一心盼望天氣更冷。詩人如此深刻地理解賣炭翁的艱難處境

和復雜的內(nèi)心活動，只用十多個字就如此真切地表現(xiàn)了出來，所以這句詩歌運用心理描寫，細致刻畫了賣

炭翁在寒冷的天氣中穿著單薄的衣服卻希望天氣更寒冷的矛盾心理，表現(xiàn)出賣炭老人的悲慘處境，寄寓作

者深深的同情。

21.A22.C23.C24.B25.A26.家富良馬/其子好騎/墮而折其髀。27.天下沒有好馬。

唉！難道是天下沒有好馬嗎？恐怕是不認識好馬吧！

【解析】21.本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中

的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。

A.解釋有誤。"執(zhí)策而臨之"意思是：只是握著馬鞭站到它的跟前。"策"是"馬鞭"的意思，而非"鞭策"。

故選A。

22.本題考查文言虛詞在文中的意義和用法。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法。

A.或：都是副詞，有時；

B.雖：都是連詞，即使；

C.而：連詞，表修飾/連詞，表轉折；

D.其：都是代詞，它（或馬）

故選C=

23.本題考查內(nèi)容理解。

C.理解有誤。"鳴之而不能通其意"是從"食馬者"的角度揭示對千里馬的不公正的待遇，而非從"馬"的角

度再強調(diào)"辱""駢死"的直接原因。

故選Co

24.本題考查內(nèi)容理解。

B.理解不正確。"愿天寒”表現(xiàn)了賣炭翁希望天寒自己的炭能盡快賣出去，把在饑寒交迫中掙扎的勞動人

民的痛苦有力地揭示了出來，而非"突出了賣炭翁不怕天寒地凍的精神”。

故選Bo

25.本題考查內(nèi)容理解。

A.理解有誤。根據(jù)"馬無故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：‘此何遽不為福乎？’居數(shù)月，其馬將胡駿馬而

歸。人皆賀之，其父曰：‘此何遽不能為禍乎？’......”可知，或?；虻湶⒉皇侨肆δ馨盐盏模?'其父'全程

主宰”。

故選A。

26.本題考查文言斷句。

解答此類試題，要在整體感知文章內(nèi)容的基礎上，先對句子作簡單翻譯，初步了解大意，然后根據(jù)句

子的意思和古文句法進行句讀；同時利用虛詞來輔助句讀。

"家富良馬其子好騎墮而折其髀”句意為：算卦人的家中有很多好馬，他的兒子喜歡騎馬，結果從馬上掉

下來摔得大腿骨折。"家富良馬"主謂結構，應在"馬"后停頓；"其子好騎"主謂結構，應在"騎"后停頓；

因此斷句為：家富良馬/其子好騎/墮而折其髀。

27.本題考查文言翻譯。

解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特

殊句式，直譯為主，意譯為輔。

重點詞語：無馬：沒有千里馬。嗚呼：表示驚嘆，相當于"唉"。其：難道，表反問語氣。牙通"耶"，

表示疑問的語氣詞，意為"嗎"。其：大概，表推測語氣。知：懂得，了解，認識。

【點睛】參考譯文

【乙】

世上先有伯樂，然后才有千里馬。千里馬常有，但是伯樂不常有。因此即使有名貴的馬，只能辱沒在

馬夫的手里，跟普通的馬一同死在槽楊之間，不以千里馬著稱。

日行千里的馬，吃一頓有時能吃盡一石糧食。飼養(yǎng)馬的人不懂得它有能日行千里的能力而像普通的馬

來喂養(yǎng)它。這樣的馬，雖然有日行千里的才能，但吃不飽，力氣不足，才能和品德就顯現(xiàn)不出來。想要和

普通的馬等同尚且不可能，怎么能要求它日行千里呢？

驅(qū)使千里馬不能按照正確的方法；喂養(yǎng)它，不能夠充分發(fā)揮它的才能；聽千里馬嘶鳴，卻不能懂得它

的意思，只是握著馬鞭站到它的跟前，說："天下沒有千里馬！"唉，難道（這世上）是真的沒有千里馬嗎？

恐怕是真的不認識千里馬吧！

【丙】

有位擅長推測吉兇掌握術數(shù)的人居住在靠近邊塞的地方，他們家的