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文檔簡介
Unit1What'shelike?
重難點講解(含答案)
一、詞匯講解
1.and和but并列連詞
■and“和,與”,表并列關(guān)系
例如:Heistallandthin.他又高又瘦。
?bu儼但是”,表轉(zhuǎn)折關(guān)系。
例如:Heisshortbutstrong.他個子矮,但是身體強(qiáng)壯。
2.cooladj.酷的;涼爽的。
?用來描述某人或某物時髦、漂亮或與眾不同。
例如:Heiscool!他很酷!
?常用來表示滿意或贊同。
例如:一Lefsgoshopping.我們?nèi)ベ徫锇伞?/p>
—Cool!酷!
?用來描述天氣,意為“涼爽的”,其反義詞是warm,意為“溫暖的,暖和的工
例如:Ifscoolinspringandautumn.春季和秋季非常涼爽。
3.ourpron.我們的;形容詞性物主代詞
其主格是I;
賓格是me;
名詞性物質(zhì)代詞是ours。
形容詞性名詞性物
主格中文賓格中文中文中文
物主代詞主代詞
第一人單數(shù)I我me我my我的mine我的
稱復(fù)數(shù)we我們us我們our我們的ours我們的
第二人稱(單復(fù)你,你你,你你,你你,你們
youyouyouryours
數(shù))們們們的的
第三人單數(shù)he他him他his他的his他的
稱she她her她her她的hers她的
it它it它its它的its它的
復(fù)數(shù)they他們them他們their他們的theirs他們的
【人稱代詞的用法】
人稱代詞的主格在陳述句作主語時多放句首:
例如:Iambusy.我很忙。
Weloveourcountry.我們熱愛自己的國家。
Youarestudents.你們是學(xué)生。
Sheisabeautifulgirl.她是個漂亮的女孩。
Theyarefriends.他們是朋友。
人稱代詞的賓格在句中作動詞、介詞的賓語,還可以作表語使用:
例如:Idon'tknowhim.我不認(rèn)識他。
Hismotheriswaitingforthemoutside.他媽媽正在外面等他們。
—Who9sit?—Ifsme.一是誰?一我。
?人稱代詞的語序:
幾個人稱代詞并列作主語時,它們的順序是:
單數(shù)形式(二、三、一)you,heandI
復(fù)數(shù)形式(一、二、三)we,youandthey
令【用法口訣】
人稱代詞分兩格,主格、賓格來分說。
主格句中作主語,動、介后面跟賓格。
人稱代詞也有數(shù),主謂一致要牢記。
【練習(xí)】用適當(dāng)?shù)娜朔Q代詞填空。
1.(she)ismyaunt.Weoftenvisit.(she)
2.Thesenewhousesaresonice.(them)areveryexpensive(昂貴的).
3.Mikeismyclassmate.(his)isgoodatEnglish.
4.Thewalletisfbr(you).It'sfrom(she)
5.(They)aregoingtothelibrary.Let(we)gowith(they).
答案:1.She,her2.They3.He4.you,hers5.They,us,them
4.likeprep.像v.喜歡;
?作介詞,意為“像;相似”
例如:Shelookslikehermother,她長得像地媽媽。
?作及物動詞,意為“喜歡后接名詞或代詞。
例如:Ilikefishverymuch.我很喜歡魚肉。
Sheisnice.Welikeher.她人很好。我們喜歡她。
?liketodosth.意為"喜歡做某事”,表示喜歡某項特定的或具體的活動。
例如:一Doyouliketoplayfootball?你喜歡踢足球嗎?
一No,Iliketoplaytabletennis.不,我喜歡打乒乓球。
?likedoingsth.意為“喜歡做某事”,強(qiáng)調(diào)喜歡和愛好的是某種行為或某個事實。
例如:Bobdoesn'tlikedoingthehousework.鮑勃不喜歡做家務(wù)。
?常與Would連用,表示“想要”,語氣較為委婉。
例如:Wouldyoulikesomethingtodrink?你想要喝點兒什么嗎?
【練習(xí)】Look!She飛(wear)anewdress.
5.be乜是,變成,變得
在一般現(xiàn)在時中,be動詞有三種形式:am,is和are。它們分別與不同的人稱代詞連用。
動詞形式適用人稱例句
am第一人稱單數(shù)⑴Iamastudent.我是一名學(xué)生。
is第三人稱單數(shù)(he,she,it)Heisaboy.他是一個男孩兒。
be
第二人稱(you)和第一、Youareastudent.你是一名學(xué)生。
are
三人稱復(fù)數(shù)(we,they)Wearegoodfriends.我們是好朋友。
用法be動t司am\is\are,我(I)用am,你(ycu)用are,is連著他(he),她(she),它(it);
口訣單數(shù)多馬詞用is,復(fù)數(shù)名詞全用are。我們(we)你們(you)和他們(they)都
用are;過去式am\is變was,are變w“e;變疑問,往前提,句末問號莫丟棄。變
否定,更容易,be后not莫忘記。疑問否定任你變,句首大寫莫遲疑。
【練習(xí)】用be動詞的適當(dāng)形式填空。
1.1fromAustralia.
2.SheanEnglishstudent.
3.MikeandTommyfriends.
4.Myparentsverybusyeveryday.
5.1anEnglishteachernow.
答案:1.am2.is3.are4.are5.am
6.sometimesadv.意為“有時”,頻度副詞。
?usually,sometimes,always,often等詞在英文中被稱為“頻度副詞”,是用來表示動作頻率的,即在
一定的時間內(nèi)動作重復(fù)發(fā)生或狀態(tài)重復(fù)出現(xiàn)的次數(shù)。一般說來可按頻率大小排列:
always>usually>often>sometimes>seldom(很少)>never(決不)
always(100%)usually(80%)often(3050%)
sometimes(20%)hardlyever(5%)never(0%)
?頻度副詞的位置
(1)在be動詞之后。例如:Sheissometimesverybusy.她有時很忙。
(2)在第一個動詞或情態(tài)動詞之后。
例如:IwillneverforgetthefirsttimeImetyou.我將永遠(yuǎn)忘不了和你的第一次見面。
(3)在實義動詞之前。
例如:Weoftengothere.我們常去那兒。
(4)sometimes也可放在句首、句中或句末,often也可放在句末。
例如:Sometimesshewritestome.她有時候給我寫信。
Shewritestomeoften.她經(jīng)常給我寫信。
二、重難點講解
1.一般現(xiàn)在時的一疑問句
一般疑問句通常以be動詞、助動詞或情態(tài)詞開頭,回答時用yes或no?,F(xiàn)在我們一起來看一下一般
現(xiàn)在時的一般疑問句的基本句型吧。
(1)含有實義動詞的肯定句變一般疑問句時,要在句首加助動詞do/does,謂詞用原形。
基本句型:Do/Does+主語+動詞原形+其他?
肯定句:Ihaveabook.我有一本書。
一般疑問句:Doyouhaveabook?你有一本書嗎?
肯定回答:Yes,Ido.
否定回答:No,Idon9t.
⑵含有be動詞的肯定句一般疑問句時,要把be動詞提面。
基本句型:Be動詞+主語+其他?
肯定句:Thisisabook.這是一本書。
一般疑問句:Isthisabook?這是一本書嗎?
肯定回答:Yes,itis.
否定回答:No,itisn't.
(3)含有情態(tài)動詞的肯定句變一般疑問句時,要把情態(tài)動詞提前。
基本句型:情態(tài)動詞+主語+動詞原形+其他?
肯定句:Icanplaybasketball.我會打籃球。
一般疑問句:Canyouplaybasketball?你會打籃球嗎?
肯定回答:Yes,Ican.
否定回答:No,leant
2.一Isheyoung?他年輕嗎?
一No,heisn't.不,他不年輕。
這是詢問某人外貌特征或性格特點的問句及答語。問句是由be動詞引導(dǎo)的一般疑問句,be動詞
的單復(fù)數(shù)隨著主語的變化而變化。當(dāng)主語是you或復(fù)數(shù)時,be動詞用are;主語是I時,be詞用am;
當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時,be動詞用is。
句型結(jié)構(gòu):問句:Be動詞+主語+表示外貌特征或性格特點的形容詞?
答語:肯定回答:Yes,主語+be動詞.
否定回答:No,主語+be動詞+not.
【拓展】當(dāng)你想詢問多個人的情況時,要注意句型中人稱和be動詞的搭配:
問句:Are+復(fù)數(shù)人稱+表示外貌特征或性格特點的形容詞?
肯定回答:Yes,復(fù)數(shù)人稱+are./否定回答:No,復(fù)數(shù)人稱+arent.
例如:Aretheyactive?他們活躍嗎?
Yes,theyare.是的,他們活躍。
3.一Who!syourartteacher?誰是你的美術(shù)老師?
一MrJones.瓊斯老師。
這是詢問對方某個學(xué)科的老師是誰的問句及答語。who,s是whoisit的縮寫形式。意為“誰是"。
your是形容詞性物主代詞,意為“你的;你們的”。此處的答語是簡略回答,其完整回答是“Our/My+學(xué)
9
科名稱+teacherisMr/Mrs/Miss/Ms+姓氏或"Mr/Mrs/Miss/Ms+姓氏+isour/my+學(xué)科名稱+teacher?o
句型結(jié)構(gòu):問句:Who,syour+學(xué)科名稱+teacher?
答語:Mr/Mrs/Miss/Ms+姓氏.
例如:一Who'syourChineseteacher?誰是你的語文老師?
一MrWang.王老師。
4.She'stall.她很高。
這是描述某人的外貌特征或性格特點的句子,也可以用來描述事物。be動詞的選用要與前面的
主語相一致。
句型結(jié)構(gòu):主語+be動詞+描述外貌特征或性格特點的形容詞.
例如:Heisverytall.他很高。
描述某人外貌特征的其他方式:
主語+havehas(+a/an)+形容詞+名詞.
例如:Myeldersisterhasbigeyes.我姐姐有大眼睛。
5.—What*sshelike?她什么樣?
——She'skind.她很和藹。
這是用于詢問某人外貌特征或性格特點的問句及答語。Whafs是whatis縮寫形式。like在這里
介詞,意為“……怎么樣注意問句中的like并不是“喜歡”的意思。
句型結(jié)構(gòu):問句:What+be動詞+某人+like?
答語:主語+be動詞+描述外貌特征或性格特點的形容詞.
例如:Whatshelike?他什么樣?
Heistallandstrong.他又高又強(qiáng)壯。
詢問某人外貌特征的其他方式:
Whatdo/does+某人+looklike?
例如:一Whatdoesyouryoungersisterlooklike?你妹妹什么樣?
一She*sshortandthin。她又矮又瘦。
【考題精練】
一、聽錄音,根據(jù)你所聽到的內(nèi)容連線。
1.MsBlack2.MissHan3.MrWhite4.MsJones5.MrFox
二、聽錄音,選擇正確的答語。
()1.A.She'sstrict.B.MrWang.C.No,Idon't.
()2.A.She'sstrong.B.MsLiu.C.Shelikesgreen.
()3.A.Wehaveanewteacher.B.Yes,Ido.C.No,he'skind.
()4.A.Wealllikeher.B.Yes,wedo.C.Wedon9tlikeher.
()5.A.No,heisn't.B.Yes,shedoes.C.Yes,sheis.
三、判斷下列每組單詞畫線部分的發(fā)音是(T)否(F)相同。
()1.candyfunny()2.manymy
()3.familyparty()4.bycloudy
()5.windyhappy
四、選出與其它兩項不同類的單詞o
()1.A.friendB.shyC.funny
()2.A.strongB.sorryC.short
()3.A.whiteB.quietC.shy
()4.A.kindB.helpC.hardworking
()5.A.MsB.MrsCMr
五、選擇恰當(dāng)?shù)娜朔Q代詞填空。
A.HeB.SheC.ID.ItE.You
l.______isMike.
2.______areSuHai.
3.______isMissLi.
4.______amBobby.
5.______isadog.
六、單選題
()1.一Whafsyournewmusicteacherlike?
A.Sheisfunny.B.Shelikessports.C.Fish.
()2.一Whafsyourbrotherlike?
A.Helikesicecream.B.HeiswatchingTV.C.Heisclever.
()3.-______yourbrotherlike?
一He'sshortandthin.
A.Who9sB.WhafsC.What
()4.—Whafsyoursisterlike?
A.She'sanurse.B.Shelikesapples.C.She'sclever.
()5.Look!Heisnotyoung.Heis_________.
A.cleverB.helpfulC.old
()6.Mymommakesmedohomeworkontime.Sheis________.
A.kindB.funnyC.strict
()7.WhereisTom?Here'sacoconutfor________.
A.heB.himC.your
()8.一Thebirdsarehungry.Lefsgive______somefood.
—OK.
A.itB.theirC.them
)9.一Whoisthatman?
-_____ismygrandpa.
A.SheB.HeC.This
)10.______yourartteacher?
A.WhatB.WhafsC.Who飛
)11.一hardworking?
-No,heisn't.
A.IssheB.AreyouC.Ishe
)12.—Isshetall?
A.Yes,shewas.B.Yes,heis.C.Yes,sheis.
)13.ThisisRobin.Heisa__________.Mygrandpamadehim.
A.boyB.girlC.robot
)14.ChenJieishelpful__________home.
A.atB.inC.on
)15.OurnewPEteacherwill________—today.
A.eB.esc.ing
)16.Hemust________tallandstrong.
A.isB.areC.be
)17.Canjoinyou?
A.myB.meC.I
)18.1________threenewteachers,amathsteacher,aChineseteacherandanEnglishteacher.
A.likeB.haveC.has
)19.SheisourEnglishteacher.Sheisnotold,sheis________.
A.oldB.youngc.big
)20.LucyandIh
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