第十五章電流和電路(知識清單)

第1節(jié)兩種電荷

一、兩種電荷

1.摩擦起電

(1)摩擦起電：用的方法使物體帶電叫做摩擦起電。

(2)摩擦起電的條件：不同種物體相互摩擦可能帶電，同種物體相互摩擦一定不帶電。

2.帶電體的性質(zhì)

帶電的物體具有吸引的性質(zhì)，我們可以利用帶電體的這種性質(zhì)檢驗物體是否—O

3.使物體帶電的三種方法

(1)摩擦起電：如絲綢與玻璃棒摩擦后，帶上等量的異種電荷。

(2)接觸帶電：一個帶電的物體與另一個不帶電的物體接觸后，兩個物體帶上同種電荷。

(3)感應(yīng)帶電：一個帶電的物體靠近另一個不帶電的金屬物體，金屬體靠近帶電物體一側(cè)帶上異

種電荷，異側(cè)帶同種電荷。

4.兩種電荷

(1)把與絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷規(guī)定為—電荷；

(2)把與毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷規(guī)定為—電荷。

5.電荷間的相互作用：同種電荷相互___,異種電荷相互_____0

6.驗電器

(1)構(gòu)造：金屬球、金屬桿、金沙箔及絕緣外殼。

(2)作用：檢驗物體是否帶電。

(3)原理：同種電荷相互排斥。

7.電荷量

(1)定義：物體帶電的多少，叫電荷量(Q),簡稱電荷。

(2)單位：,簡稱庫，符號C。

(3)元電荷：自然界中最小的電荷量叫元電荷(即一個電子所帶的電荷量)，用“e”表示，e=

1.6xlO19C；自然界中其它的電荷量均為元電荷的整數(shù)倍。

二、原子及其結(jié)構(gòu)

1.原子及其結(jié)構(gòu)

(1)20世紀(jì)初，盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型。

原子是由_______和核外組成的；原子核由和組成。

(2)帶電情況：電子帶—電，質(zhì)子帶—電，中子不帶電。通常情況下，原子不帶電，原子核帶正電。

2,摩擦起電的原因及實質(zhì)

(1)通常情況下原子不帶電，是因為原子內(nèi)部原子核所帶的正電荷數(shù)量與核外電子所帶的負(fù)電荷

數(shù)量______,不顯電性。

(2)摩擦起電的原因

通常情況下，原子核所帶的正電荷與核外電子所帶的負(fù)電荷在數(shù)量上相等，原子整體不顯電性，物

體對外也不顯電性。不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同，束縛電子本領(lǐng)弱的物體因為摩擦?xí)ル?/p>

子帶電荷，得到電子的物體因為有了多余的電子而帶電荷。

(3)摩擦起電的實質(zhì)：從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體。

三、導(dǎo)體和絕緣體

1.導(dǎo)體

(1)定義：容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體。

(2)常見的導(dǎo)體：各種金屬、石墨、大地、人體、潮濕的空氣、電解溶液等。

(3)導(dǎo)體容易導(dǎo)電的原因：導(dǎo)體容易導(dǎo)電是因為導(dǎo)體內(nèi)部存在大量可的電荷；金屬容易導(dǎo)

電是因為金屬內(nèi)部有大量可自由移動的;電解溶液容易導(dǎo)電是因為溶液內(nèi)含有大量可自由移動的

正、負(fù)o

2.絕緣體

(1)定義：不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體。

(2)常見的絕緣體：玻璃、橡膠、陶瓷、塑料、食用油等。

(3)絕緣體不容易導(dǎo)電的原因：絕緣體內(nèi)部幾乎不存在可的電荷。

3.導(dǎo)體和絕緣體沒有絕對的界限，在一定的條件下，可發(fā)生相互—o如干燥的木材、空氣是絕緣

體，潮濕的木材、空氣是導(dǎo)體。

第2節(jié)電流和電路

一、電流和電路

1.電流

(1)電流的形成：電荷的形成電流。

(2)電流的方向：物理學(xué)中規(guī)定，電荷定向移動的方向為電流的方向。

①電流的方向與正電荷定向移動的方向相同；

②電流的方向與負(fù)電荷(如電子)定向移動的方向；

③在電路中，電源外部：電流由電源正極出發(fā)，經(jīng)開關(guān)、用電器，流回電源負(fù)極；電源內(nèi)部：電流

由負(fù)極流向正極。

(3)電流形成的三種情形

①只有正電荷定向移動形成電流，正電荷定向移動的方向即為電流的方向;

②只有負(fù)電荷定向移動形成電流，電流的方向與負(fù)電荷定向移動的方向.,如金屬導(dǎo)體中的

電流;

③導(dǎo)體中正、負(fù)電荷同時朝相反方向定向移動形成電流，電流的方向與正電荷定向移動的方向相同,

與負(fù)電荷定向移動的方向.,如酸堿鹽溶液中的電流。

(4)發(fā)光二極管

①發(fā)光二極管是一種電子元件，發(fā)光二極管簡稱LED,發(fā)光二極管的符號：上官

②特點：具有.導(dǎo)電性，即電流只能經(jīng)二極管正極流向負(fù)極，能使電路形成通路；不能使電流

經(jīng)二極管負(fù)極流向正極時，即不能形成回路。我們可以利用二極管的這個特性判斷電流的方向。

a

負(fù)極正極負(fù)極正極

--

2.電路的構(gòu)成

(1)組成電路的基本元件:.和導(dǎo)線。

(2)各組件的作用

①電源：提供電能的裝置，將其他形式的能轉(zhuǎn)化為,能，常見的電源有發(fā)電機(jī)、干電池、蓄

電池等。

②開關(guān)：控制電路的通斷。

③用電器：消耗電能的裝置，工作中將電能轉(zhuǎn)化為的能。常見的有電燈、冰箱、洗衣機(jī)、

空調(diào)、電視機(jī)、電風(fēng)扇、電吹風(fēng)等。

④導(dǎo)線：傳輸電能的裝置,連接電路中各元件，組成電流的路徑。

3.電路中形成電流的條件

(1)電路中有；(2)電路必須是的。

知識點二、電路圖

1.電路圖：用電路元件表示電路連接的圖叫電路圖。

2.常見電路元件及符號:

3.畫電路圖的基本要求：

(1)電路圖中的導(dǎo)線應(yīng)橫平豎直，呈方形，不能出現(xiàn)斜線或曲線。

(2)各電路元件符號不能畫在電路圖的拐角處，應(yīng)盡可能對稱分布。

(3)電路圖中各元件符號的位置必須和實物電路的位置順序一致，不能顛倒。

(4)各電路元件應(yīng)標(biāo)上名稱代號，如開關(guān)標(biāo)S,燈泡標(biāo)L,電阻標(biāo)R等。

(5)同一電路中涉及多個相同元件，可在元件代號加腳標(biāo)進(jìn)行區(qū)別，如Li、L2等。

知識點三、電路的三種狀態(tài)

1.通路：

(1)定義：正常接通的電路，即用電器能夠正常工作。

(2)特點：電路中有電流，用電器能正常工作。

2.斷路：

(1)定義：電路中某處斷開的電路。

(2)斷路的幾種情況：電路中開關(guān)斷開；電路中導(dǎo)線斷開；電路中用電器損壞斷開。

(3)特點：電路中無電流，用電器不能工作。

3.短路：

(1)定義：短路就是指直接用導(dǎo)線將電源、—相連的電路。

(2)短路的幾種情況：

①用一根導(dǎo)線直接將電源的兩級連接起來，形成電源短路，又叫完全短路。

②用一根導(dǎo)線將某一用電器的兩端連接起來，該用電器不能工作，與它連接的其它用電器可能工作,

叫用電器短路，又叫部分短路。

(3)短路的危害：發(fā)生短路時，用電器不工作，電路中有很大的電流，會燒壞電源甚至燒壞導(dǎo)線

的絕緣層，引起火災(zāi)。

第3節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)

一、串聯(lián)和并聯(lián)

1.串聯(lián)

(1)定義：電路元件逐個起來的電路，叫串聯(lián)。

(2)特點：

①電流從電源正極出發(fā)，只有一條路徑流回到負(fù)極；

②各用電器相互影響，若其中一個斷開，其他無法工作；

③開關(guān)控制整個電路，與位置無關(guān)。

(3)實物圖和電路圖

2.并聯(lián)

(1)定義：電路元件(首連首，尾連尾)連起來的電路，叫并聯(lián)。

(2)干路：并聯(lián)電路中，所有用電器共用的那部分電路。

(3)支路：并聯(lián)電路中各用電器單獨(dú)使用的那部分電路。

(4)特點：

①電路分叉，干路電流在節(jié)點處分別流經(jīng)支路，再在另一節(jié)點處匯合流回電源負(fù)極；

②用電器獨(dú)立工作，互不影響；

③干路開關(guān)控制整個電路，支路開關(guān)控制本支路。

(5)實物圖和電路圖

二、電路圖與實物圖的對應(yīng)畫法

(1)根據(jù)要求及實際電路畫電路圖

①對于串聯(lián)電路，從電源正極開始沿電流方向逐個用符號代替各實物元件，直到電源的負(fù)極，即“逐

個順次一一連接”。

②對于并聯(lián)電路，可采用節(jié)點法：所謂節(jié)點法就是找出電路中電流的分流點和匯流點，以這些點為

分界，將電路分成幾段來畫的方法。

(2)根據(jù)電路圖連接實物圖

①分析：首先要分析電路是串聯(lián)電路還是并聯(lián)電路。

②方法：

a.串聯(lián)電路：從電源正極出發(fā)，將各元件一一連接即可。

b.并聯(lián)電路：明確元件是在支路上還是在干路上，哪些元件在同一條支路上；根據(jù)“先串后并，先

簡單后復(fù)雜”的原則連接，即先連接簡單的支路，然后確定好分支點和匯流點，再將其他支路連入電路。

注意：根據(jù)電路圖連接實物圖時，導(dǎo)線不允許交叉。

三、生活中的串、并聯(lián)電路

1.生活中的串聯(lián)電路：家庭電路中的開關(guān)和用電器是—聯(lián)；節(jié)日用的小彩燈之間也是串聯(lián)的。

2.生活中的并聯(lián)電路：街上的路燈、家用電器、教室里的燈等。

3.串聯(lián)與并聯(lián)電路組合的實例：節(jié)日彩燈中的兩串（或多串）之間是—聯(lián)的。

第4節(jié)電流的測量

一、電流

1.電流是表示電流的物理量，用,表示。

2.單位

（1）國際單位：,簡稱安，符號―o

（2）常用單位：毫安（mA）,微安（nA）o

lA=103mA=106|iA

3.常見的電流大小

計算器電源的電流約10011A

半導(dǎo)體收音機(jī)電流約50mA

手電筒中的電流約200mA

家庭節(jié)能燈電流約100mA

家用電冰箱電流約1A

家用空調(diào)電流約5A

雷電電流約2X105A

二、電流的測量

1.電流表：測量電流的儀表，符號：

2.電流表的主要結(jié)構(gòu)：刻度盤、指針、接線柱（3個）、調(diào)零螺母等。

3.電流表的量程與分度值

實驗用電流表有三個接線柱、兩個量程：

(1)接“”和“0.6”接線柱時，量程為A,分度值為A；

(3)接和“3”時，量程為A,分度值為A。

4.電流表的使用

(1)要三“看清”：看清量程、分度值；指針是否指在______上；正負(fù)接線柱；

(2)必須將電流表和被測的用電器聯(lián)(電流表相當(dāng)于一根導(dǎo)線)；

(3)必須讓電流從紅色(或標(biāo)識“—”號)接線柱流進(jìn)，再從黑色(或標(biāo)識“—”號)接線柱

流出。若接反了，指針會反向偏轉(zhuǎn)，損壞表；

(4)必須正確選擇電流表的(如不知道量程，應(yīng)該選較大的量程，并進(jìn)行試觸)；

(5)不允許把電流表直接連到!否則，電流表將被損壞。

試觸法：先把電路的一線頭和電流表的一接線柱固定，再用電路的另一線頭迅速試觸電流表的另一

接線柱，若指針擺動很小(讀數(shù)不準(zhǔn)確)，說明選的量程偏大，需換小量程；若超出量程說明選的量程

偏小(電流表會燒壞)，則需換大量程。

5.電流表的讀數(shù)

(1)明確所選量程；

(2)明確分度值(每一小格表示的電流值)；

(3)由指針位置讀出示數(shù)，先—格后小格。

第5節(jié)串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律

一、串聯(lián)電路的電流規(guī)律

1.實驗探究：串聯(lián)電路的電流規(guī)律

【實驗?zāi)康摹刻骄看?lián)電路中各處電流的關(guān)系。

【實驗器材】規(guī)格不同的燈泡若干、電流表、電源、開關(guān)、導(dǎo)線若干。

【設(shè)計實驗】實驗電路如圖所示，將電流表分別接入電路中的A、B、C三點，讀出電流表的示數(shù)，

并進(jìn)行比較；換用不同規(guī)格的燈泡重復(fù)上述步驟，再測量兩次。

【實驗步驟】

(1)根據(jù)電路圖連接實物電路，連接時開關(guān)處于斷開狀態(tài)。

(2)將電流表分別接入電路中的A、B、C三點，如下圖所示，檢查電路無誤后閉合開關(guān)，讀出電

流表在A、B、C三點的示數(shù)，記錄在表格中。

(3)換用不同規(guī)格的燈泡重復(fù)上述步驟，再測量兩次。

實驗序號A處電流/AB處電流/AC處電流/A

10.200.200.20

20.280.280.28

30.300.300.30

【實驗結(jié)論】串聯(lián)電路中的電流處處相等。即〃=/B=/C

【實驗注意事項】

(1)注意正確連接電流表；

(2)運(yùn)用試觸法合理地選擇電流表的量程；

(3)連接電路時，應(yīng)將電流表作為一個用電器來看待，依次按順序連接。

(4)多次實驗的目的：避免出現(xiàn)偶然性，尋找普遍規(guī)律。

2.串聯(lián)電路的電流規(guī)律

(1)規(guī)律：串聯(lián)電路中，各處的電流O

(2)表達(dá)式：_______________________

二、并聯(lián)電路的電流規(guī)律

1.探究實驗：探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系

【實驗?zāi)康摹刻骄坎⒙?lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系。

【實