《李清照詞二首》教案[學(xué)習(xí)目標(biāo)]知識(shí)與能力：1、了解李清照的生平及寫作背景。2、把握李清照婉約詞的特點(diǎn)。過程與方法：1、反復(fù)誦讀，理解詞意。2、品味語言，感悟情感。3、背誦《鷓鴣天·桂花》情感、態(tài)度與價(jià)值觀：結(jié)合詩人的人生經(jīng)歷，理解詩人的情感，感知詞人的內(nèi)心世界。[學(xué)習(xí)重點(diǎn)]把握李清照婉約詞的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)表現(xiàn)手法，分析表達(dá)效果。[學(xué)習(xí)難點(diǎn)]1.感知詞人的內(nèi)心世界。2.鑒賞詞的表現(xiàn)手法,分析表達(dá)效果。[學(xué)習(xí)過程]一、預(yù)習(xí)·導(dǎo)學(xué)1、查閱資料，了解作者李清照：李清照，

宋

代著名女詞人，號(hào)

易安居士

，有作品集《漱玉詞》。是婉約派詞人的代表人物。

父李格非為當(dāng)時(shí)著名學(xué)者，夫趙明誠(chéng)為金石考據(jù)家。早期生活優(yōu)裕，與明誠(chéng)共同致力于書畫金石的搜集整理。金兵入據(jù)中原，流寓南方，明誠(chéng)病死，境遇孤苦。所作詞，前期多寫其悠閑生活，后期多悲嘆身世，情調(diào)感傷，有的也流露出對(duì)中原的懷念。形式上善用白描手法，自辟途徑，語言清麗。論詞強(qiáng)調(diào)協(xié)律，崇尚典雅、情致，提出詞“別是一家”之說，反對(duì)以作詩文之法作詞。并能詩，留存不多，部分篇章感時(shí)詠史，情辭慷慨，與其詞風(fēng)不同。有《易安居士文集》、《易安詞》，已散佚。后人有《漱玉詞》輯本。今人有《李清照集校注》。2、識(shí)記字音：鷓鴣（zhègū）煞（shà）簇（cù）捻（niǎn）憔悴（qiáocuì）風(fēng)鬟霜鬢(huánbìn）3、理解詞義：開處：開放的時(shí)候冠中秋：在秋天的花卉中稱首次第：轉(zhuǎn)眼閨門：指代婦女們?nèi)澹赫率鍧?jì)楚：整齊漂亮風(fēng)鬟霜鬢：頭發(fā)散亂斑白的樣子怕見：懶得二、學(xué)習(xí)·研討《鷓鴣天?桂花》（一）了解作品、知曉背景：這首《鷓鴣天》詞是一篇盛贊桂花的作品。在李清照詞中，詠花之作很多，但推崇某花為第一流者還僅此一篇。詞的寫作背景，學(xué)術(shù)尚無確考。李清照24歲時(shí)，其夫趙明誠(chéng)奔父喪，加上當(dāng)時(shí)的黨爭(zhēng)的連累，曾屏居鄉(xiāng)里多年，從作品的內(nèi)容格調(diào)看，或?qū)儆谶@一時(shí)期作品。（二）解詞釋句，整體感知。1.齊讀課文，結(jié)合注解了解詞的大意。2.補(bǔ)充注釋：⑴畫欄開處冠中秋：guàn，超出眾人；居第一位。冠：guān①帽子。例如，皇冠，衣冠整齊，冠冕堂皇。②形狀像帽子或者在頂上的東西。例如，雞冠，冠狀動(dòng)脈。guàn①把帽子戴在頭上（古代男子二十歲舉行冠禮，表示已經(jīng)成年）。例如，未冠（不到二十歲）；沐猴而冠（比喻裝扮得像個(gè)人物，其實(shí)并不像）。②居第一位，冠軍。例如，冠軍賽，三連冠。⑵騷人可煞無情思：shà,極，很。煞：sh?、倜孕诺娜酥竷瓷瘛＠?，兇神惡煞②極，很。例如，煞費(fèi)苦心，煞有介事。shà①結(jié)束，收束。例如，煞筆（寫文章、書信等結(jié)束時(shí)停筆；文章最后的結(jié)束語。）煞尾（收尾；元曲套數(shù)中最后的一支曲子。）⑶何事當(dāng)年不見收：為什么。3.朗讀、背誦，并思考：詞中的桂花具有怎樣的特點(diǎn)？明確：“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留。”這十四字形神兼?zhèn)?，寫出了桂花的?dú)特風(fēng)韻。前句重在賦“色”，兼及體性；后句重在詠懷，突出“香”字?！鞍档?、“輕黃”二詞，“暗”“淡”“輕”三字是形容桂花的色是暗黃、淡黃、輕黃，“體性柔”說這種花的花身和性質(zhì)，說明桂花不以明亮炫目的光澤和濃艷嬌媚的顏色取悅于人。雖色淡光暗，卻秉性溫雅柔和，自有情懷疏淡，遠(yuǎn)跡深山，唯將濃郁的芳香常飄人間?！鞍档p黃體性柔”，桂有三種，白者名銀桂，黃者名金桂，紅者名丹桂。常生于高山之上，冬夏常青，以同類為林，間無雜樹。又秋天開花者為多，其花香味濃郁。宋之問詩：“為問山東桂，無人何自芳?！崩畎自姡骸鞍仓仙焦?，綠葉垂芳根。”所以對(duì)人來說是跡遠(yuǎn)而情疏的，可是它的香卻不因此而有所減少。（三）品味語言，鑒賞形象。1.體會(huì)思考：“梅定妒，菊應(yīng)羞，畫欄開處冠中秋”用了什么藝術(shù)手法？明確：用了擬人、對(duì)比的手法。梅花，雖然開在早春，開在百花之前，而且姿容秀麗，儀態(tài)萬千。但是，面對(duì)著“暗淡輕黃體性柔”的桂花，她卻不能不生嫉妒之意；菊花，雖然開在深秋，獨(dú)放百花之后，而且清雅秀美，幽香襲人，但面對(duì)著“情疏跡遠(yuǎn)只香留”的桂花，她也不能不掩飾羞愧之容。于是，正值中秋八月開放的桂花便理所當(dāng)然地成為花中之冠了?！爱嫏陂_處冠中秋”化用李賀詩句“畫欄桂樹懸秋香”（《金銅仙人辭漢歌》），熱情贊美桂花堪在秋天的花卉中稱首。2.如何理解“騷人可煞無情思，何事當(dāng)年不見收。”？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？明確：“騷人”指的是屈原。屈原的《離騷》上多載草木名稱，獨(dú)獨(dú)不見桂花。宋代的陳與義在《清平樂?詠桂》中說：“楚人未識(shí)孤妍，《離騷》遺恨千年?！币馑己捅驹~大體上是一致的，皆以屈原的不收桂花入《離騷》為憾事，以為這是屈原情思不足的緣故。對(duì)屈原不收桂花的抱撼，更突出了作者對(duì)桂花的珍重。（四）學(xué)習(xí)表現(xiàn)手法，分析表達(dá)效果。1.這首《鷓鴣天》是一首詠桂詞，有人評(píng)價(jià)它說“風(fēng)格獨(dú)特，頗得宋詩之風(fēng)，即以議論入詞，托物抒懷”請(qǐng)你結(jié)合具體的句子談?wù)勀愕睦斫?。明確：“自是花中第一流”為第一層議論?！懊范ǚ?，菊應(yīng)羞，畫欄開處冠中秋”為第二層議論?！膀}人可煞無情思，何事當(dāng)年不見收”，為第三層議論。屈原當(dāng)年作《離騷》，遍收名花珍卉，以喻君子修身美德，唯獨(dú)桂花不在其列。李清照很為桂花抱屈，因而毫不客氣地批評(píng)了這位先賢，說他情思不足，竟把香冠中秋的桂花給遺漏了，實(shí)乃一大遺恨。這些議論，既有正面闡述，又有通過擬人手法側(cè)面烘托，更有批評(píng)屈原，為桂花正名，充分表現(xiàn)了桂花在詞人眼中的形象――花中第一流、花中之冠。2.古人詠物，往往托物言志或者托物抒情。李清照借“桂花”表現(xiàn)了怎樣的情志？明確：作者之所以推崇桂花為第一流的花朵，是因?yàn)樗肿⒅毓鸹ǖ膬?nèi)在美，十分欣賞桂花的色淡味香，體性溫雅。所謂“何須淺碧深紅色”，言外之意是，只要味香性柔，無須淺碧深紅；如果徒有“淺碧深紅”便不能列為花中第一流。為了推崇桂花，作者甚至讓梅花生妒，使菊花含羞。最后，作者更直接談及詠桂與情思的關(guān)系，她批評(píng)屈原當(dāng)年不收桂花入《離騷》是“情思”不夠的緣故。至此，作者既為桂花“正”了“名”，又抒發(fā)了自己的一懷幽情。實(shí)際上，那“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留”的桂花，正是作者傲視塵俗，亂世挺拔的正直性格的寫照。（五）課后作業(yè)：1.背誦默寫《鷓鴣天?桂花》。2.比較李清照的《鷓鴣天?桂花》與謝懋的《霜天曉角?桂花》在寫法上有什么相似之處？霜天曉角?桂花謝懋綠云剪葉，低護(hù)黃金屑。占斷花中聲譽(yù)，香與韻、兩清潔。勝絕，君聽說。是他來處別。試看仙衣猶帶，金庭露、玉階月。賞析：這是一首詠桂花的詠物詞。但在詞中，作者借物寓懷。上片，寫桂花的形象與高潔的氣質(zhì)?！熬G云剪葉，低護(hù)黃金屑?！泵枥L桂花枝葉的形狀，花的色澤，寫出了桂花與其他花卉的不同。“占斷花中聲譽(yù)”，它占盡了花中的聲名，為什么呢？“香與韻、兩清潔”。兩句話，六個(gè)字，道盡了桂花的佳處。可謂知其要者，一言而終。下片抒情，“勝絕，君聽說”，承上片趣旨，極度贊美桂花的絕佳?！霸嚳聪梢陋q帶，金庭露、玉階月?！毕鄠髟轮杏幸豢霉饦?，詩人常用月光皎潔，桂枝飄香，形容秋夜景致。金庭、玉階，都是天宮的庭院。這里用“玉階月”結(jié)束全篇。正如過片所說的：“勝絕”！明確：這兩首詞均以議論入詞，借物寓懷?！队烙鰳罚淙杖劢穑罚ㄒ唬┝私庾髌罚獣员尘?。（宋）張端義《貴耳集》：李清照“南渡以來，常懷京洛舊事。晚年賦元宵《永遇樂》詞”。（二）解詞釋句，整體感知。1.朗讀課文，對(duì)照注解，理解文本大意。2.強(qiáng)調(diào)以下詞用語的含義：⑴落日熔金：夕陽帶著一抹金黃，那耀眼的光芒就像正在燃燒的金子一樣。⑵暮云合璧：黃昏時(shí)的云彩連成一片，就像是一塊塊璧玉連綴成的，好比珠聯(lián)璧合。璧：圓形而中間有孔的玉。⑶染柳煙濃：柳色宛如煙云因而更濃。⑷吹梅笛怨：笛吹奏出《梅花落》的凄涼悲怨的曲調(diào)?！稑犯s錄》：笛者羌樂也，古有《梅花落》曲。⑸中州：古代中國(guó)有九州，河南地處九州的中心，故稱中州。這里指北宋都城汴京，即今河南開封。⑹鋪翠冠兒:用翡翠裝飾帽子。⑺捻金雪柳:用捻成的金線裝飾雪柳。雪柳：用素娟白紙搓成的柳枝狀裝飾物。⑻簇帶:首飾插戴得很多，宋代俗語。濟(jì)楚:整齊漂亮。宋柳永《木蘭花》：“心娘自小能歌舞，舉意動(dòng)容皆濟(jì)楚?！?.找出描寫今昔元宵佳節(jié)不同境況的句子，說說其中隱含的心情。明確：今朝在和風(fēng)煦日的春日里，擔(dān)心風(fēng)雨轉(zhuǎn)眼將至，連酒朋詩侶的呼召也覺興味索然；可是從前盛裝打扮，呼朋喚友，卻是怎樣繁盛的景象?。∫皇⒁凰?，不言而喻。后兩句尤讓人不堪，"不如"其實(shí)是情非得以而故作灑脫語。全詞充滿了對(duì)往事的追念，對(duì)現(xiàn)實(shí)的感傷和對(duì)未來命運(yùn)的憂慮。正因?yàn)槿绱耍纬瘎⒊轿淘鴮戇^這樣的句子："余自乙亥上元，誦李易安《永遇樂》，為之涕下。今三年，每聞此詞，輒不自堪。"可見此詞感人之深。（三）品味語言，鑒賞形象。1.“鋪翠冠兒，捻金雪柳，簇帶爭(zhēng)濟(jì)楚”是動(dòng)作描寫，請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析句中“爭(zhēng)”字的表達(dá)效果。明確：這幾句話寫的是詞人追憶當(dāng)年元宵節(jié)時(shí)，心情歡快，精心打扮的情形，一個(gè)“爭(zhēng)”寫出了當(dāng)時(shí)女賓滿座，鶯歌燕舞，搔首弄姿，互相比美的熱鬧歡快場(chǎng)面。2.“如今憔悴，風(fēng)鬟霜鬢，怕見夜間出去”是心理描寫，請(qǐng)你說說這些句子表現(xiàn)了怎樣的情感？明確：這些句子表現(xiàn)了詞人對(duì)現(xiàn)實(shí)濃濃的感傷和對(duì)未來命運(yùn)深深的憂慮。（四）學(xué)習(xí)表現(xiàn)手法，分析表達(dá)效果。1.《永遇樂》開篇“落日熔金，暮云合璧”兩句描寫的是一幅夕陽嬌艷，晚云瑰麗，“夕陽無限好”的圖景，而全詞表現(xiàn)的卻是李清照在國(guó)破家亡夫死之后的無限傷感，開篇這兩句是否與全詞的意境不一致，為什么？明確：這是一種樂景寫哀的手法，面對(duì)元宵佳節(jié)無限美好的情景，本應(yīng)縱情歡樂，情理之中的事情卻與下面寫謝絕那些駕著香車寶馬來相召的酒朋詩侶形成強(qiáng)烈的反差，從而更好的表現(xiàn)了詞人內(nèi)心的傷感。接下來的一聲"人在何處"蘊(yùn)含了多少欲說還休的悲憤和哀痛啊，身邊至親至愛的人，風(fēng)云般聚散，自己身在異鄉(xiāng)，孤苦無依，眼睜睜看著國(guó)土淪喪，存在的意識(shí)也在喪失，此身何處？2.這首詞運(yùn)用的主要寫作手法是什么？這樣寫有什么好處？提示：這首詞運(yùn)用的主要寫作手法是對(duì)比，拿“中州盛日”的三五之夜與流寓江南的元宵佳節(jié)進(jìn)行對(duì)比，這樣寫拿過去的歡樂反襯今朝的落寞與傷感，感人至深?！缎翖壖苍~三首》學(xué)案課型：新授執(zhí)筆：邱城審核：高二語文組時(shí)間：2008年3月[學(xué)習(xí)目標(biāo)]：知識(shí)與能力：1、了解作者辛棄疾及其詞作的風(fēng)格特點(diǎn)。2、理解、品味詞中的千古名句。過程與方法：1、引導(dǎo)學(xué)生理解詞意，品位語言，鑒賞形象。2、學(xué)習(xí)詞作的表現(xiàn)手法，表達(dá)效果。3、背誦《青玉案?元夕》情感、態(tài)度與價(jià)值觀：1、把握抒情主人公的形象。2、討論學(xué)習(xí)王國(guó)維認(rèn)為古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者必經(jīng)過三種境界。[學(xué)習(xí)重點(diǎn)]：1、引導(dǎo)學(xué)生理解詞意，品位語言，鑒賞形象。2、學(xué)習(xí)詞作的表現(xiàn)手法，表達(dá)效果。[學(xué)習(xí)難點(diǎn)]：學(xué)習(xí)詞作的表現(xiàn)手法，表達(dá)效果。[學(xué)習(xí)過程]一、預(yù)習(xí)·導(dǎo)學(xué)1、查閱資料，了解作者辛棄疾辛棄疾（1140－1207），南宋詞人。原字坦夫，改字幼安，別號(hào)稼軒居士，歷城（今山東濟(jì)南）人。與蘇軾齊名，并稱蘇辛。有人這樣贊美過他：稼軒者，人中之杰，詞中之龍。劉辰翁《辛稼軒詞序》說：“詞至東坡，傾蕩磊落，如詩，如文，如天地奇觀?！睔v任湖北、江西、湖南、福建、浙東安撫使等職。出生時(shí)，山東已為金兵所占。二十一歲參加抗金義軍，不久歸南宋。出生前13年，山東一帶即已為金兵侵占。紹興三十一年（1161）率兩千民眾參加北方抗金義軍，次年奉表歸南宋。一生堅(jiān)決主張抗擊金兵，收復(fù)失地。曾進(jìn)奏《美芹十論》，分析敵我形勢(shì)，提出強(qiáng)兵復(fù)國(guó)的具體規(guī)劃；又上宰相《九議》，進(jìn)一步闡發(fā)《十論》的思想；都未得到采納和施行。在各地任上他認(rèn)真革除積弊，積極整軍備戰(zhàn)，又累遭投降派掣肘，甚至受到革職處分，曾在江西上饒一帶長(zhǎng)期閑居。光復(fù)故國(guó)的大志雄才得不到施展，一腔忠憤發(fā)而為詞，由此造就了南宋詞壇一代大家。其詞熱情洋溢，慷慨悲壯。筆力雄厚，藝術(shù)風(fēng)格多樣，而以豪放為主。有《稼軒長(zhǎng)短句》。2、識(shí)記字音：驀然（mò）闌珊（lánshān）旌旗（jīng）錦襜（chán）髭須（zī）3、理解詞義：花千樹：形容燈火之多如千樹花開盈盈：儀態(tài)美好驀然：忽然闌珊：稀疏，零落錦襜突騎：精銳的錦衣騎兵二、學(xué)習(xí)·研討《青玉案?元夕》（一）解詞釋句，整體感知。1.朗讀、背誦課文，結(jié)合課文下面的注解，感知文本的意思，不明之處，舉手提問，教師正音，并巡回答疑。2.強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)詞語的意思。3.思考：現(xiàn)代人怎樣過元宵節(jié)？詞中的元夕具有怎樣的特點(diǎn)？明確：花燈閃亮，煙花怒放，流光溢彩，舞魚舞龍，萬人空巷，美女云集，搖曳多姿，熱鬧非凡。（二）品味語言，鑒賞形象。梁?jiǎn)⒊詾樽詈笕洹氨娎飳にО俣?，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！?自憐幽獨(dú)，傷心人別有懷抱。"（《藝衡館詞選》），你同意他的說法嗎？說說你的理由。明確：風(fēng)鬟霧鬢的盛妝麗人紛紛走過，卻都不是其意中關(guān)切之人，分明已沒什么希望了，卻忽然看到，在那一角殘燈下，正是自己在千千萬萬人中所尋找與等待的那個(gè)，原來她在這冷落之處，也似有所待。“那人”是一個(gè)自甘孤獨(dú)、寂寞和不同流俗的人。“那人”是一個(gè)象征性的人物，詞人對(duì)他的追求，憐其“幽獨(dú)”，其實(shí)“別有懷抱”，含蓄的表達(dá)了詞人自己不愿隨波逐流的美好品格。（三）學(xué)習(xí)表現(xiàn)手法，分析表達(dá)效果。1.“東風(fēng)夜放花千樹，更吹落、星如雨”這兩句用了什么修辭手法，有什么表達(dá)作用？明確：這兩句都用了暗喻的修辭手法，前句把繁多的燈火比作千樹花，后句把滿天的煙花比作似雨點(diǎn)般落下的星星，極為形象的渲染了元宵之夜張燈結(jié)彩，煙花怒放的喜慶景象。2.“寶馬雕車香滿路”“笑語盈盈暗香去”這兩句用了什么修辭手法，有什么表達(dá)作用？明確：這兩句用了借代的手法，“香”“暗香”均是借體香來指代那些打扮得花枝招展，爭(zhēng)相去看燈、戲耍的女子，這樣寫含蓄而又生動(dòng)，這些女子的歡鬧與下文在“燈火闌珊處”的“那人”形成鮮明的對(duì)比，突出了后者的可貴。（四）課后作業(yè)：1.背誦默寫《青玉案?元夕》。2.王國(guó)維認(rèn)為古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者必經(jīng)過三種境界：昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。（《人間詞話》）請(qǐng)你結(jié)合具體的人事談?wù)勛约簩?duì)王說的理解?！耳p鴣天?壯歲旌旗擁萬夫》（一）解詞釋句，整體感知。1.朗讀課文，結(jié)合課文下面的注解，感知文本的意思，不明之處，舉手提問，教師正音，并巡回答疑。2.強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)詞語的意思。（二）品味語言，鑒賞形象。思考討論：“卻將萬字平戎策，換得東家種樹書”表現(xiàn)了詞人怎樣的情感？明確：辛棄疾曾經(jīng)上奏疏論平定金人方略，今存《美芹十論》、《九議》等，耿耿忠君報(bào)國(guó)之心可鑒，然而一切進(jìn)言都付諸東流，所以這兩句大有英雄不得不放棄壯年抱負(fù)終老田園的落寞與悲憤，正如余陛云所言“有英雄種菜之感”。（三）學(xué)習(xí)表現(xiàn)手法，分析表達(dá)效果。1.“燕兵夜娖銀胡錄，漢箭朝飛金仆姑”用的是什么修辭手法？你還能舉出幾例來嗎？提示：“燕兵夜娖銀胡錄，漢箭朝飛金仆姑”用的是互文，意思是當(dāng)初率領(lǐng)萬眾南下渡江之時(shí)，部隊(duì)和金兵朝夕戰(zhàn)斗，互相射殺，一路飛箭不停，表現(xiàn)了緊張而又慘烈的戰(zhàn)斗情景。所謂“互文”，就是在連貫的話語中，上文省了下文出現(xiàn)的詞，下文省了上文出現(xiàn)的詞，參互成文，合而見義。例如：⑴當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。（《木蘭詩》）

當(dāng)窗亮敞，對(duì)鏡顧影是理云鬢，帖花黃的共同條件，意指“當(dāng)窗、對(duì)鏡理云鬢帖花黃”。⑵將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。（《木蘭詩》）意思是：“將士們從軍十年，經(jīng)過千百次戰(zhàn)斗，有的戰(zhàn)死沙場(chǎng)，有的凱旋歸來。”⑶秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)（王昌齡《出塞》）意思是“秦漢時(shí)的明月照耀秦漢時(shí)的關(guān)塞”。即“明月依舊,關(guān)塞依舊,卻物是人非”。更讓人感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和悲愴。

⑷居廟堂之高則憂其民,處江湖遠(yuǎn)則憂其君。（范仲淹《岳陽樓記》）意思是“無論在朝庭為官，還是不在朝庭做官，都一樣憂國(guó)憂民?！?.從全詞來看，《鷓鴣天》主要運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法？明確：全詞主要用了對(duì)比的表現(xiàn)手法，上闕追憶少年舊事，豪壯而有英雄氣；下闕寫老而坐廢的現(xiàn)實(shí)感慨，漸入沉郁頓挫，有壯士暮年之嘆?！镀兴_蠻?郁孤臺(tái)下清江水》（一）了解作者，知曉背景?！镀兴_蠻·書江西造口壁》作于宋孝宗淳熙三年（1176），當(dāng)時(shí)辛棄疾南歸十余年，在江西任刑法獄頌方面的官吏，經(jīng)常巡回往復(fù)于湖南、江西等地。來到造口，俯瞰不舍晝夜流逝而去的江水，詞人的思緒也似這江水般波瀾起伏，綿延不絕，于是寫下了這首詞。（二）解詞釋句，整體感知。1.朗讀、背誦課文，結(jié)合課文下面的注解，感知文本的意思，不明之處，舉手提問，教師正音，并巡回答疑。2.強(qiáng)調(diào)下列詞語的意思：⑴可憐：值得憐憫。⑵長(zhǎng)安：代指都城汴京。⑶江晚正愁余：愁，使……悲愁，使動(dòng)用法。（三）品味語言，鑒賞形象。1.“西北望長(zhǎng)安，可憐無數(shù)山?！本渲屑狱c(diǎn)的詞抒發(fā)了詞人怎樣的情感？明確：如今，長(zhǎng)安只能引頸以望，而且遠(yuǎn)望不到了！那重重疊疊的連綿不盡的青山遮住了視線，也阻斷了建功立業(yè)的進(jìn)取之途！“望”“可憐”兩個(gè)詞寫出了無限的忠誠(chéng)，無限的惆悵、無限的感憤！2.如何理解"青山遮不住，畢竟東流去"兩句的意思？明確：從字面上來理解，滿含人民血淚的江水滾滾東流而去，是重重的青山所無法阻擋的，從更深的層次來理解，這兩句詩含蓄地傳達(dá)了詞人對(duì)抵抗外敵，光復(fù)山河的堅(jiān)定意志。3.“山深聞鷓鴣”一句表達(dá)了詞人怎樣的心情？明確：天色漸漸暗了，黃昏悄然來臨，深山中又傳來鷓鴣鳴叫，聲聲悲鳴，吟唱出詞人驚悸不安，憂心忡忡的復(fù)雜心情。（四）學(xué)習(xí)表現(xiàn)手法，分析表達(dá)效果。討論：這首詞的開篇用了怎樣的寫作手法，這樣寫有什么表達(dá)效果？提示：開篇用了比興手法。羅大經(jīng)《鶴林玉露》云："南渡之初，虜人追隆佑太后御舟至造口，不及而還。幼安由此起興。"辛棄疾登上郁孤臺(tái)，回想四十七年前金兵長(zhǎng)驅(qū)直入江南、江西腹地，南宋幾乎滅亡之事，從奔騰的清江之水，想到了當(dāng)年隆佑太后一行匆匆逃竄的蹤影，以及因家國(guó)破亂而灑下的痛楚之淚。由水及淚，意象轉(zhuǎn)換極為自然。開篇運(yùn)用比興手法，以眼前景道心上事，達(dá)到意內(nèi)言外之極高境界。（五）課后作業(yè)：完成課后“思考探究練習(xí)”第一、二、三、四題。三、拓展訓(xùn)練閱讀下面宋詞，然后回答問題。武陵春春晚李清照風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。⑴從詞的格式看，“武陵春”是這首詞的。李清照是（朝代）婉約派詞人。（2分）答：⑴詞牌南宋（宋）（2分⑵這首詞的上闋運(yùn)用了什么描寫手法細(xì)致刻畫一個(gè)流蕩無依、孤苦凄涼的中年婦女形象？請(qǐng)作出具體的分析。（3分）答：⑵動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫。（1分）“日晚倦梳頭”既是動(dòng)作，也是一種寂寞悲涼心情的折射，“欲語淚先流”是寫淚，看似平易，但用意精深，寫出了那種難以控制的滿腹憂愁。（1分）（意思相近即可）如果只答“風(fēng)住塵香花已盡”句暗含著作者對(duì)春天逝去的惋惜、傷感和自身年華已逝、流蕩無依的感慨。（只得1分）⑶古代詞人運(yùn)用多種手法來形容人的愁緒。如李煜《虞美人》云：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”秦觀《江城子》云：“便做春江都是淚，流不盡許多愁。”與這兩個(gè)名句相比，你是否認(rèn)為李清照的“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”在藝術(shù)效果上比它們更勝一籌，為什么？（3分）答：⑶三個(gè)詞人都運(yùn)用夸張和比喻手法來形容愁緒，都將抽象的感情化為具體的形象。但李煜的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”只是以愁之多比水之多。秦觀的“便做春江都是淚，流不盡許多愁”則已經(jīng)把愁物質(zhì)化變?yōu)樵诮锌呻S水流不盡的東西。李清照“載不動(dòng)許多愁”好在用夸張和比喻把抽象的感情化為具體的形象，使得前面展現(xiàn)的愁有了重量和質(zhì)感，造語奇特而有新意。可見李清照更勝一籌。（3分）（本題為開放性題，能自圓其說，意思相近即可）西江月夜行黃沙道中辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。（1）、作者辛棄疾＿＿詞派的代表，這一詞派是宋代大詞人＿＿開創(chuàng)的。（2分）答：豪放、蘇軾（2）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括出這首詞所描寫的內(nèi)容和作者所抒發(fā)的情感。（4分）答：寫出了作者夏夜行走在黃沙道中所見到的自然景物和農(nóng)村豐收在望的景象，流露作者的歡樂情緒。（4分）（3）唐張繼有詩云“月落烏啼霜滿天”，辛棄疾這首詞中說“明月別枝驚鵲”。請(qǐng)就辛詞這句中“別”字的精妙之處作簡(jiǎn)要的分析。（2分）答：“別”字是一種很細(xì)致的寫實(shí)，說月亮落了，離別了樹枝，把樹枝上的鳥鵲都驚動(dòng)起來，很生動(dòng)形象，暗示了鵲和枝對(duì)明月的依依不舍的意味。（2分）采桑子呂本中恨君不似江樓月，南北東西，南北東西，只有相隨無別離。恨君卻似江樓月，暫滿還虧，暫滿還虧，待得團(tuán)圓是幾時(shí)？（1）“采桑子”是本詞的。從篇幅看，本詞是一首。（2分）答：詞牌小令（每點(diǎn)給1分）（2）這首詞的主人公是一位思婦，本詞表現(xiàn)了她怎樣的心緒？（2分）答：表現(xiàn)了思婦對(duì)夫君既不滿又期盼、既渴望又無奈的復(fù)雜心緒。（“既不滿又期盼”1分，“既渴望又無奈”1分）（3）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這首詞運(yùn)用比喻手法的特點(diǎn)。（4分）答：一個(gè)喻體，卻從相反的角度設(shè)喻。（2分）上片，月作為喻體，是正面形象，反襯夫君的薄情；下片，月作為喻體，是反面形象，同樣襯托出夫君的薄情。（2分）月上瓜州南徐多景樓作[南宋]張揖江頭又見新秋，幾多愁？塞草連天何處是神州？英雄恨，古今淚，水東流。惟有漁竿明月上瓜洲。[注]南徐，古州名，治所在京口（今江蘇鎮(zhèn)江）。多景樓，為南徐勝跡，在鎮(zhèn)江北固山上。（1）“月上瓜州”是這首詞的，從風(fēng)格上看，該詞應(yīng)屬于詞作。（2分）答：（1）詞牌。（1分）豪放派。（1分）（2）請(qǐng)結(jié)合詞的上闋，簡(jiǎn)要分析“幾多愁”一句中詞人生“愁”的具體原因。（3分）答：①登樓北望，看見塞草連天的荒敗秋景。②山河破碎，中原地區(qū)淪陷于金兵之手。③年復(fù)一年，春去秋來，時(shí)光流逝，中原恢復(fù)無望。（3分）（意思對(duì)即可。解答本題時(shí)要注意題干中“結(jié)合詞的上闋”的要求。第一點(diǎn)要扣住“塞草連天”的秋景來答，第二點(diǎn)要扣住“何處是神州”的感喟來答，第三點(diǎn)要扣住“又見新秋”的“又”字來答。本題共三個(gè)得分點(diǎn)，每點(diǎn)1分。思路不清楚，語句不通順，酌情扣1分。）（3）詞的下闋寄托了詞人怎樣的情懷。請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（3分）答：①有心報(bào)國(guó)卻又壯志難酬的憂憤、失望之情。②迫于無奈只能逍遙江海的抑郁孤獨(dú)、無可奈何之情。（3分）（意思對(duì)即可。以上兩點(diǎn)各為一個(gè)得分點(diǎn)，答對(duì)第一點(diǎn)得2分，答對(duì)第二點(diǎn)得1分。第一點(diǎn)應(yīng)扣住下闋“英雄恨，古今淚，水東流”來答。第二點(diǎn)應(yīng)扣住“惟有”兩字來答。思路不清楚，語句不通順，酌情扣1分。）XD-WSS-1型水介式超聲波水（液）位計(jì)數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)傳輸一體化1.簡(jiǎn)介XD-WSS-1型水介式超聲波水（液）位計(jì)產(chǎn)品水文儀器許可證號(hào)：XK07-002-00018,為水利部重點(diǎn)科技推廣項(xiàng)目。產(chǎn)品由現(xiàn)代超聲波技術(shù)、微電子技術(shù)、現(xiàn)代通訊技術(shù)組合而成，是以水為介質(zhì)的沉底隱裝型自動(dòng)水位計(jì)量采集和GPRS無線傳輸一體化產(chǎn)品，適用于水庫、灌區(qū)領(lǐng)域的水位采集，大壩滲漏監(jiān)測(cè)等，是灌區(qū)信息化的實(shí)用型選擇。2.主要配置a.水位計(jì)室內(nèi)機(jī)/水位計(jì)外用機(jī)（根據(jù)客戶要求選用其一）b．換能器及纜線圖2-1水位計(jì)及換能器（左為室內(nèi)機(jī)，右為外用機(jī)）3.主要特點(diǎn)水位數(shù)據(jù)采集、RTU功能和GPRS無線傳輸模塊一體化；安裝簡(jiǎn)便，廉價(jià)PVC管替代建造測(cè)井的土建工程及費(fèi)用;野外無人值守，可定時(shí)自動(dòng)采集和招測(cè)；測(cè)量探頭可沉底隱匿式安裝，降低盜損幾率；水位測(cè)量精度高，有cm級(jí)和mm級(jí)二種精度可供選擇；技術(shù)功能集成度高、儀器體積小(18cm×16cm×10cm)；閑灌季節(jié)可方便收庫存放，來年再放置應(yīng)用。4.主要性能指標(biāo)工作量程0.1m—30m（按規(guī)格不同）測(cè)量誤差±1cm、±2mm（按精度要求）工作頻率200—800kHz（按規(guī)格不同）測(cè)量盲區(qū)≤10cm—25cm（按頻率和量程不同）數(shù)據(jù)處理及傳輸方式RS232/485串口GPRS無線數(shù)傳供電電源DC12V5.儀器系統(tǒng)工作流程5.1儀器應(yīng)用連接示意框圖5.2儀器工作方式超聲波水位計(jì)機(jī)內(nèi)嵌數(shù)據(jù)處理及DTU通訊模塊,可由信息中心通過無線公共網(wǎng)絡(luò)（GSM/GPRS）向儀器發(fā)送測(cè)量工作指令,同時(shí)，儀器將測(cè)量的水位數(shù)據(jù)通過無線公共網(wǎng)絡(luò)發(fā)到中心主站服務(wù)器中。超聲波水位計(jì)也可由計(jì)算機(jī)近距離直接控制定時(shí)段自動(dòng)測(cè)量，并將測(cè)量數(shù)據(jù)存貯以備調(diào)用。5.3儀器具體連線與功能應(yīng)用5.3.1按照儀器室內(nèi)機(jī)背板(圖5-2)上的標(biāo)識(shí)連線將外用機(jī)航插與換能器插座連接;將電源DC12V按標(biāo)識(shí)接入插座;將RS232串口與計(jì)算機(jī)連接。圖5-2儀器背板5.3.2RS232串口針腳連線定義:2腳用于數(shù)據(jù)傳輸；3腳用于計(jì)算機(jī)向水位計(jì)發(fā)送測(cè)量工作指令；5腳為接地。5.3.3水位計(jì)數(shù)據(jù)通訊格式數(shù)據(jù)通訊格式：$個(gè)十百千萬波特率:9600bps5.3.4電腦顯示程序安裝應(yīng)用：電腦顯示應(yīng)用軟件由公司用電子郵件的方式傳遞給客戶，客戶可下一載到計(jì)算機(jī)硬盤。用鼠標(biāo)直接雙擊安裝程序，不用修改任何設(shè)置參數(shù)，直接點(diǎn)下一步，直至程序安裝完成。程序自動(dòng)安裝在C盤的ProgramFiles目錄下。雙擊打開軟件（見圖5-3），每次運(yùn)行軟件，需要進(jìn)行“串口設(shè)置”，才能通過串口接收水位數(shù)據(jù)。串口設(shè)置時(shí)，只需在“串口選擇”的選擇框內(nèi)選擇水位計(jì)連接的通訊串口編號(hào)，其它設(shè)置默認(rèn)即可（見圖5-4）。圖5-3圖5-45.3.5啟動(dòng)工作與調(diào)整在儀器與相關(guān)設(shè)備連接完成后，啟動(dòng)面板上的開關(guān)，儀器即處于待機(jī)狀態(tài)，內(nèi)嵌的通訊模塊接收由信息中心定時(shí)發(fā)出或人工發(fā)出的招測(cè)工作指令，儀器由待機(jī)狀態(tài)轉(zhuǎn)換為工作狀態(tài)，將測(cè)量的水位數(shù)據(jù)發(fā)送至信息中心。6.換能器水下固定安裝本水位儀是以水作為測(cè)量傳播媒介，其換能器隱匿安裝于水底，其聲脈沖向上發(fā)射至水面返回由換能器接收而進(jìn)行水位測(cè)量。根據(jù)應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)的不同，有以下幾種安裝方式。6.1梯形斷面水位測(cè)量點(diǎn)安裝方式：（見圖6-1、6-2、6-3、6-4、6-5）根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，在緊挨渠道的堤坡上垂直埋下一套PVC管結(jié)構(gòu)，達(dá)到水文測(cè)量的靜水井功效以取代土建工程井。具體操作是：1、將配件中的Φ75*Φ50的PVC三通管及其它PVC附件取出，根據(jù)需要在當(dāng)?shù)刭徶靡欢ㄩL(zhǎng)度的Φ75和Φ50的PVC管。2、根據(jù)渠堤面到渠底的垂直高度，合適裁取一定長(zhǎng)度的Φ75PVC管和一定長(zhǎng)度的Φ50PVC連通管，一并與三通相連接并垂直埋入渠堤斷面中。Φ75PVC管底部盡可能與渠底水平并要求較高的垂直度（聲脈沖直線反射運(yùn)行的需要）；過濾網(wǎng)與Φ50PVC連通管頂端相配接。3、將相應(yīng)長(zhǎng)度的Φ50的PVC管與裝配有換能器的Φ50的PVC短接連接，電纜線順管用尼龍?jiān)鷰г危怪狈胖糜讦?5的PVC靜水管中；另在Φ75的PVC靜水管上端鋸開一個(gè)小口便于電纜線橫向隱匿掩埋至電線桿旁通向儀器箱內(nèi)。4、用蓋板將Φ75的PVC靜水管蓋住，加土或草皮掩埋即可；一旦灌期結(jié)束可將其取出帶回入庫存放，下一年度再放置應(yīng)用。圖6-1梯形斷面安裝示意圖6-2PVC套筒安裝細(xì)節(jié)示意圖6-3PVC套筒實(shí)物拼裝示意圖（1）6-4PVC套筒實(shí)物拼裝示意圖（2）6-5PVC套筒實(shí)物拼裝示意圖（3）6.2閘、渠垂直建設(shè)物水位測(cè)量點(diǎn)安裝方式閘壁、渠壁等設(shè)安裝點(diǎn),可將換能器固定在50mm—70mm的PVC靜水管底部，并直接將PVC管垂直固定在建設(shè)物壁面上即可（安裝方式一），也可將換能器配裝在L型彎角件上，長(zhǎng)邊部分直接固定在建筑揚(yáng)垂直面上（安裝方式二）。圖6-3垂直渠壁安裝示意6.3水庫、湖泊、干渠的水位測(cè)量點(diǎn)安裝方式：將換能器直接安裝在水尺樁上（方式一），或在低水位處垂直埋設(shè)專制的固定插件，將配裝有換能器的L型彎角件與其固定（安裝方式二），電纜線沿堤坡掩埋，儀器置于機(jī)房?jī)?nèi)或選用外用機(jī)型予以掩埋在堤坡處。（見圖6-4）圖6-4換能器、外用機(jī)安裝示意6.4安裝應(yīng)注意的問題1、安裝換能器時(shí)，其表平面必須盡量調(diào)整到水平向上，便于聲波的垂直發(fā)射和接收；2、安裝換能器時(shí)盡量滿足能測(cè)量最低水位，同時(shí)顧及到超聲波有一定的測(cè)量盲區(qū)(從聲換能器表面向上一段距離無法測(cè)量)的原理特性，量程在10m以內(nèi)的儀