四川瀘州歷年中考滿分作文大全2016—2023年目錄2023年四川瀘州中考滿分作文 4拼搏，我初中生活的關(guān)鍵詞 4拼搏，我初中生活的關(guān)鍵詞 4成長，我初中生活的關(guān)鍵詞 5【附：審題指導(dǎo)】 62022年四川瀘州中考滿分作文 7將詩意寫進(jìn)生活 7將詩意寫進(jìn)生活 7將堅(jiān)持寫進(jìn)生活 8將風(fēng)骨寫入生活 9將音樂寫進(jìn)生活 9將責(zé)任寫進(jìn)生活 10將夢想寫進(jìn)生活里 10將文字寫進(jìn)生活 11將詩詞之美寫進(jìn)生活 11將熱愛寫進(jìn)生活 12將激情寫進(jìn)生活 12【附：審題指導(dǎo)】 132021年四川瀘州中考滿分作文 15請(qǐng)?jiān)谖磥淼任?15描繪山河巨變 16描繪美麗的風(fēng)景 16我執(zhí)筆，畫美麗 17描繪未來的農(nóng)村 18努力描繪別樣人生 18【附：審題指導(dǎo)】 192020年四川瀘州中考滿分作文 20你微笑的樣子，真美 20樣子 20樣子 21樣子 22樣子 22你的樣子 23你的樣子 24你的樣子 24你的樣子 24最美的樣子 25最美的樣子 25最美的樣子 26最美的樣子 262019年四川瀘州中考滿分作文 28梵高引領(lǐng)我成長 282017年四川瀘州中考滿分作文 30讓傳統(tǒng)食品充滿味道 30讓暑假充滿味道 31讓懷念充滿味道 31讓閱讀名著充滿味道 32讓家充滿味道 32讓家充滿味道 33讓生活充滿味道 33讓生活充滿味道 34讓青春充滿味道 34讓青春充滿味道 352016年四川瀘州中考滿分作文 36你用微笑溫暖了我 36你用愛溫暖了我 37你用善意謊言溫暖了我 37

2023年四川瀘州中考滿分作文【作文原題】閱讀下列材料，按要求寫作。中國青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心對(duì)1005名受訪青年進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，回顧2022年，成長、曲折、難忘、改變是受訪青年提出的主要關(guān)鍵詞，其他還有：拼搏、思考、堅(jiān)韌、收獲。回顧你的三年初中生活，你的關(guān)鍵詞是哪一個(gè)呢？請(qǐng)以“__________，我初中生活的關(guān)鍵詞”為題目作文。要求：（1）先從材料中的八個(gè)關(guān)鍵詞里任選一個(gè)，將題目補(bǔ)充完整再作文；（2）自選文體（詩歌除外），自定立意；（3）用規(guī)范漢字書寫，不少于600字；（4）不得抄襲、套作；（5）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。拼搏，我初中生活的關(guān)鍵詞總是聽大人們說：“吃得苦中苦，方為人上人?！边M(jìn)入初中，不知怎的，體力好像下降了很多，體育成績一直不是很好，可也找不到好的解決辦法，后來我學(xué)會(huì)了一句話：愛平才會(huì)贏。并且我不斷去實(shí)踐這句話。在晚自習(xí)結(jié)束之后，同學(xué)們都紛紛回到了宿舍，我一個(gè)人站在操場上，涼風(fēng)襲來，本來膽量不大的我，這下更加害怕。我真有打退堂鼓的念頭。可是一想到體育課總是跑在別人后面，有狠下心對(duì)自己說：“愛拼才會(huì)贏，才能成為人上人。”于是下定決心，我每天晚上都圍著操場跑，無論快慢，我都要跑到一步也動(dòng)不了為止，每次都拖著疲倦的身子回到宿舍。時(shí)間如流水，很快就過了兩年。到了初三，跑步雖也有小的進(jìn)步，但就我這胖身板、小個(gè)子，要想拿到滿分，那簡直是天方夜譚啊。這可怎么辦呢？繼續(xù)拼搏吧。很幸運(yùn)的是，我遇到了人生中至為重要的一位恩師。是他陪我一次又一次的訓(xùn)練，是他在我跌倒時(shí)鼓勵(lì)我一次又一次的站起來，是他在我傷心時(shí)一次又一次給我打氣。他常說的一句話：別怕，拼過就不后悔！終于，到了體育中考測一千米的時(shí)候了，我在跑道上奮力拼搏，最后竟然破天荒的超越了很多人，他們都為我的成績感到驚訝：“XX的體育怎么這么強(qiáng)了？”我聽了心里特別的高興，我的拼搏沒有白費(fèi)，我成功了！或許歲月是一把小刀，它把平凡的生命刻得滿是皺紋，但因?yàn)橛辛似床淖虧?，它同時(shí)可以把生命刻成人間最美的雕塑。面對(duì)困難，我堅(jiān)強(qiáng)挺過來了；接受挑戰(zhàn)，我付出了努力與汗水；在下定決心后，我追求了，拼搏了。我們每個(gè)人都有一個(gè)漫長的成長史，而拼搏，在紙上，它是字；在心中，它是夢；在腳下，它是動(dòng)力。拼搏它是引領(lǐng)我成功的路，是我一生的財(cái)富，我在拼搏中得到了快樂！謝謝你，拼搏，陪伴了我漫長而又充實(shí)的初中三年！拼搏，我初中生活的關(guān)鍵詞無冥冥之志者，無昭昭之明；無惛惛之事者，無赫之功。回望初中生活，拼搏如同一條蜿蜒回環(huán)的小河，一直延伸到我一眼望不到遠(yuǎn)方。薄霧，遠(yuǎn)山靜謐的教室，昏黃的燈光，早上六點(diǎn)鐘，我和課本總有約會(huì)?！靶新肺荩畎住笨粗诎迳系牡褂?jì)時(shí)，戰(zhàn)鼓在我心中作響，那鏗鏘的鼓點(diǎn)重重地落在課本上了，課文一遍遍在嘴里念著。手指也不厭其煩地在空中劃著，＂又來這么早?。?，在同學(xué)瞪大的雙眼中，我才發(fā)覺，我已經(jīng)背過了一篇幾百字的文言文。課間，廁所路上奔跑的身影，爭分奪秒地排隊(duì)打飯，挑燈夜戰(zhàn)的我會(huì)強(qiáng)撐著疲憊的眼皮再在練習(xí)上選出ABCD。當(dāng)我看著離目標(biāo)學(xué)校還差的遠(yuǎn)的成績，像是進(jìn)入一個(gè)寂靜的山谷，只是空谷傳響，讓我不知何時(shí)走出，于是又拿起筆，書寫接下來的路。微光．驕陽體考，對(duì)于我來說，像是噩夢。刺眼的陽光，將豆大的汗珠從額頭淌到脖頸，濕溏溏的發(fā)間，仍不服輸?shù)仉S著節(jié)奏上下運(yùn)動(dòng)著。＂一二三四＂全班都喊著口號(hào)，幾圈過后，咽喉中便是腥甜的味道，雙腿發(fā)顫，＂快快快＂體育老師握著秒表沖著我打氣，＂?。⑽矣昧Σ冗^終點(diǎn)線，我大口呼吸，望向身后的跑道，還好過了！臨近體體考，早上被迫加練，熱身小跑，也會(huì)讓我渾身發(fā)軟，由于剛起床，體內(nèi)的機(jī)械還均未啟動(dòng)。如果你問我是如何每天堅(jiān)持跑那么多圈的，回憶起來，好像跑的時(shí)候腦子里只有一句話，我要中考。蒙蒙亮的天，在整齊的腳步聲下漸漸醒來。太陽漸漸顯要。我抬頭望向樹后的太陽，那一刻，太陽是樹的心臟。繁星．銀河“都什么時(shí)候了!”班主任敲著黑板吼著，”你們拿什么狀態(tài)考上考場？就這點(diǎn)兒分嗎？”是啊,都第幾次了？接連的考試失利讓我陷入自我懷疑，“老師會(huì)失望吧？同學(xué)會(huì)嘲笑吧？”想起曾經(jīng)在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上滿面笑容的樣子。我將慘淡的分?jǐn)?shù)往包里藏了藏，中考，我不行的。。窗外的星光時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，云層也時(shí)厚時(shí)薄，但他們?nèi)栽谂Πl(fā)光。不是嗎？沒有被云層遮擋過的夜空，怎能發(fā)出更耀眼的光了？我再拼一把！我長舒一口氣，腦海中亮起一片璀璨的星河。拼搏的日子是快樂的，我將來會(huì)一直待在拼搏這條小河旁，聽它唱永恒的歌。成長，我初中生活的關(guān)鍵詞三年前，我滿懷憧憬地走進(jìn)校園；開啟了成長的新航程。生逢盛世，作為新時(shí)代的青年，我相信我的未來一定大有可為，帶吳鉤，提椽筆，燃新火，試新茶。成長路上，理想為帆，不懼遠(yuǎn)航。曾無數(shù)次在國旗下宣誓的少年，立志成為國之棟梁，為祖國貢獻(xiàn)自己的力量，那稚嫩卻又堅(jiān)定的錚錚誓言至今仍回響在耳畔。未來，理想將一直指引著我航行的方向，我相信我將揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，矢志不渝，乘風(fēng)破浪。成長路上，奮斗為槳，無畏風(fēng)浪。回首初中三年，還記得那個(gè)在如山的書本中埋頭苦讀的自己，那個(gè)在萬眾矚目的開學(xué)典禮大會(huì)上侃侃而談的自己，那個(gè)奮力沖向800米終點(diǎn)線的自己……正是這些奮斗的時(shí)光，成就了現(xiàn)在的我。未來，路還很長，我將一如既往，勇敢迎接前方的考驗(yàn)，繼續(xù)舉起奮斗的船漿，讓人生的小船前行不息。成長路上，感恩為燈，照亮前方。細(xì)數(shù)三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母的悉心養(yǎng)育，老師的辛勤栽培，摯友的貼心陪伴，是多么令人難忘。更不能忘記的，是當(dāng)疫情肆虐時(shí)，逆行者們的舍身守護(hù)。所有這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，共同構(gòu)成了我成長路上的小幸福。不管是親朋師長還是陌生的白衣天使，都值得我們用真心去感恩。他們的善言善行，如同點(diǎn)點(diǎn)熒光，匯成一片星海，指引我們沖破黑暗，走向未來有光的地方。習(xí)主席曾說，青年一代必將大有可為，也必將大有作為。生逢盛世，我將永遠(yuǎn)懷揣理想、斗志、感恩，腳步不輟，發(fā)揚(yáng)蹈厲，有所作為。初中三年，理想、奮斗、感恩伴隨著我一路成長?；厥孜业某踔猩?，我成長了很多，中考既是初中生活的終點(diǎn)，更是邁向新生活的起點(diǎn)。中考結(jié)束，我將揮別熟稔無比的師友，踏上新的成長之路，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！【附：審題指導(dǎo)】【詳解】本題考查半命題作文。一、審題立意。這是一道半命題作文，首先要將題目補(bǔ)充完整。結(jié)合要求“先從材料中的八個(gè)關(guān)鍵詞里任選一個(gè)，將題目補(bǔ)充完整再作文”可知我們只能從材料中所給的八個(gè)詞“成長、曲折、難忘、改變”“拼搏、思考、堅(jiān)韌、收獲”中選擇一個(gè)補(bǔ)全題目。補(bǔ)好了題目，那么主題也就確定了，因?yàn)檫@個(gè)詞是初中三年的“關(guān)鍵詞”。接下去就圍繞這個(gè)詞進(jìn)行創(chuàng)作即可。為什么是這個(gè)詞呢？有哪些令人印象深刻且收獲頗豐的故事呢？這個(gè)詞給了“我”怎樣的成長啟迪呢？這樣內(nèi)容也就豐富起來了。但不管選擇哪個(gè)詞，我們不能寫消極悲觀的生活經(jīng)歷，這樣就會(huì)傳達(dá)消極的生活觀念，文章的立意就出現(xiàn)了偏差，是拿不到高分的。一般來說，以我手寫我心，回憶初中生活的酸甜苦辣咸，傳遞生活的真善美，就是一篇好文章。二、選材構(gòu)思。在選材之前要確定好文體，文體不限的話我們可以寫很多方面，如記敘文，記敘自己“成長”“難忘”“拼搏”“思考”等生活經(jīng)歷，但不能只有敘述，還要加以適當(dāng)?shù)拿鑼?、議論和抒情，這樣文章才會(huì)更精彩。例如回顧自己曾經(jīng)的體育訓(xùn)練，艱苦辛勞時(shí)還要有細(xì)節(jié)描寫，以此打動(dòng)讀者，引發(fā)共鳴，最后寫“拼搏”帶給我三年的成長，若再能采用以小見大、先抑后揚(yáng)、詳略結(jié)合等手法，文章則會(huì)更精彩。如果寫議論文，以“拼搏”為例，論述三年來認(rèn)識(shí)“拼搏”為何物，為何“拼搏”，怎樣“拼搏”，“拼搏”最后的結(jié)果是什么，應(yīng)該是層層遞進(jìn)進(jìn)行論述的。之間再運(yùn)用大量的事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)，講述拼搏的意義，最后拼搏帶給“我”的成長。據(jù)此可以自由創(chuàng)作。

2022年四川瀘州中考滿分作文【作文原題】閱讀下列材料，按要求寫作。(40分）生活是豐富多彩的，美好的生活需要我們用心去體悟，更需要我們努力去創(chuàng)造。將快樂寫進(jìn)生活，便添了一米陽光；將關(guān)愛寫進(jìn)生活，便多了一份溫情；將奮斗寫進(jìn)生活，便擁有一股力量；將詩意寫進(jìn)生活，便頃了一份浪漫……請(qǐng)以“將____寫進(jìn)生活”為題目作文。要求①先將題目補(bǔ)充完整再作文，補(bǔ)充的內(nèi)容不超過5個(gè)字；②自選文體（詩歌除外），自定立意；③用規(guī)范漢字書寫，不少于600字；④不得抄襲、套作；⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。將詩意寫進(jìn)生活“窗外正風(fēng)雪，擁爐開酒缸?！痹谝粋€(gè)冬日，我沉醉在如詩的畫卷里，遙想古人將詩意寫進(jìn)生活，不禁感慨萬般景致皆人生。你是高適，你將詩意寫進(jìn)生活，寫出邊塞荒涼。你生活在百花齊放、萬邦來朝的盛唐，可惜年少家道衰落，即便仕途不順也沒有放棄努力與等待，最終得到器重。你義無反顧，西出玉門關(guān)，發(fā)出“看取寶刀雄”的慨嘆，抒發(fā)報(bào)效國家的豪情壯志；你屢次踏足邊塞，遠(yuǎn)望胡天與歸雁，聆聽羌笛與琵琶，書寫將士的鄉(xiāng)愁和思婦的別離之情。你以曠達(dá)的心態(tài)，將詩意寫進(jìn)生活。你是蘇軾，你將詩意寫進(jìn)生活，寫出笑對(duì)逆境。你生活在宋朝，這是一個(gè)屬于文人的黃金時(shí)代。廟堂之上，江湖之遠(yuǎn)，煙花柳巷，都有大宋文人們的瀟灑身影。你外出打獵，全城百姓都來圍觀，于是你詩興大發(fā)，寫下“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。那時(shí)的你多么氣概非凡。而因?yàn)闉跖_(tái)詩案，你被一貶再貶，來到了黃州，從此便有了“東坡居士”。你歷盡磨難，卻依然好交友，好品茗，好美食，將詩意寫進(jìn)生活。你生性放達(dá)，寫下“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”，從容笑對(duì)逆境。你是張岱，你將詩意寫進(jìn)生活，寫出故國之思。你本明末才子，明朝傾覆后，你進(jìn)人深山，獨(dú)往湖心亭看雪，才發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的悲。你為自己寫墓志銘，語氣戲謔，自嘲年少時(shí)鮮衣怒馬，鐘鼓饌玉，至中年到深山隱居后，過上了“布衣蔬食，常至斷炊”的落魄生活。盡管經(jīng)歷國破家亡，你的生活仍不乏詩意，悠游自在，以妙手著文章無數(shù)。生活之美，就無論是面對(duì)坦途，還是遭遇挫折，都能把平凡的人生過得詩意盎然。我們要做自己的光，不需要太熱、太亮，能度過寒冬和黑夜，足矣！【得分點(diǎn)提示】1．詩意疊加，底蘊(yùn)深厚。考生結(jié)合高適、蘇軾、張岱三人截然不同的人生經(jīng)歷，講述他們?nèi)绾螌⒃娨鈱戇M(jìn)生活，并將他們的詩詞或典故自如地運(yùn)用到文中。文章銜接自然，用語流暢，可見考生文史知識(shí)豐富，積累深厚。2．文字優(yōu)美，賞心悅目。文章主體部分通過遙想三位古代文人的生活經(jīng)歷來表現(xiàn)“將詩意寫進(jìn)生活”的主題，結(jié)構(gòu)整齊，文字富有美感，令人賞心悅目。將詩意寫進(jìn)生活在書本里，在詩詞中，古人用一首首詩詞詮釋了充滿詩意的生活，或幸福，或悲傷，或豪邁，或決絕，無不令人回味無窮。走進(jìn)詩詞，也就走進(jìn)了他們情比金堅(jiān)的親情。走進(jìn)陶淵明的親情，那里有懊悔：“昔聞長者言，掩耳每不喜。”長輩的嘮叨，小時(shí)候覺得厭煩，長大才知其可親。讀懂了辛棄疾“大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠?！币患胰嗽谝黄鸬挠崎e喜樂。明白了“烽火連三月，家書抵萬金?！狈榛疬B天中，一封家書穿越戰(zhàn)火，何其珍貴！走進(jìn)古詩詞，我欣賞古人兄弟間的情誼?！芭笥眩粤x合者。”讓我明白朋友不是嘴上說說，是一同并肩，大步向前。在朋友落難時(shí)，有“錦襜突騎渡江初”的熱血，兄弟的肝膽相照！在友人離去后，也有“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”的樂觀祝愿。走進(jìn)古詩詞，我體會(huì)到詩人們無論思家、愛國都充滿詩意。陸游即使退隱，一樣擁有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”的豪邁。而退隱后的辛棄疾仍有“夜視太白收光芒，報(bào)國欲死無戰(zhàn)場”的報(bào)國之心。文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，不屈的民族氣節(jié)更令我欽佩！戰(zhàn)亂是中國歷史的傷痛，但戰(zhàn)亂中，詩人們依然用詩意之筆書寫痛苦。我讀懂了“賣衣得錢都納稅，病骨雖寒聊免縛”的無奈。體會(huì)著“有聲當(dāng)徹天，有淚當(dāng)徹泉”的驚天地、泣鬼神，哀哀欲絕，難以名狀。在逃亡中，“遺民淚盡胡塵里”，依然“南望王師又一年”，對(duì)國家統(tǒng)一、安定是多么渴望。走進(jìn)古詩詞，品讀著“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑自在，“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”的幽怨，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的希望與信念……仿佛自己也走進(jìn)了詩意生活，品味著人生的酸甜苦辣。無論悲喜，學(xué)會(huì)用詩意表達(dá)與化解。將詩意寫進(jìn)生活，人生更有意義！將堅(jiān)持寫進(jìn)生活古人云：“路曼曼其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索?！背晒Σ皇且货矶停瑢?jiān)持寫進(jìn)生活，可抵歲月漫長。黎明，太陽從地平線上升起，微弱的光穿透了云層。街角破爛的棚戶區(qū)閃現(xiàn)著忙碌的身影。她擁有一家窄小的包子鋪，店面里擺了幾張木桌子，墻上貼滿了舊報(bào)紙，顯得整潔又溫馨。這家店鋪?zhàn)湓谙镒涌诘氖致房冢驗(yàn)槔习鍖?shí)誠，而且包子味道鮮美，所以生意非常紅火。清早，天空灰蒙蒙的，路上的行人寥寥無幾，但都行色匆匆。我費(fèi)力地?cái)D進(jìn)人群，大聲喊道：“老板，我要兩個(gè)肉包子?！崩习鍩崆榈貞?yīng)了兩聲。雖然已入深冬，但她臉上仍冒出了豆大的汗珠。她身材瘦弱，皮膚黝黑，別到耳后的頭發(fā)露出了幾絲花白。我提著兩個(gè)熱氣騰騰的包子，離店面越來越遠(yuǎn)，身后熱情的招呼聲卻仍在耳畔?！岸！狈艑W(xué)鈴聲響起，一群群學(xué)生擁著玫瑰色的晚霞在路上穿行。包子鋪迎來了一天中較為空閑的時(shí)光。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見包子鋪老板在跟幾位客人閑聊。她的臉上洋溢著喜悅的神情，說道：“我女兒這次考試考進(jìn)了班級(jí)前5名。”客人答道：“你女兒真厲害！你一個(gè)人在外地做生意，是為了多賺些錢，給女兒提供更好的教育資源吧，真不容易！”“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”包子鋪的老板依舊十年如一日地堅(jiān)持著，她白天精心經(jīng)營著包子鋪，晚上時(shí)常與女兒視頻通話，關(guān)心著女兒的生活和學(xué)習(xí)，告訴女兒自己一切都好。盡管她臉上擠滿了笑容，但她那布滿老繭的雙手、嚴(yán)冬中褪色的棉服，無不述說著微笑背后的滄桑和辛勞。但她無所畏懼，以堅(jiān)持抵歲月漫長。歲月如梭，春去秋來，花開花又落。那裝點(diǎn)了幸福的歲月，那寫進(jìn)生活中的堅(jiān)持，為未來譜寫了一曲最華麗的贊歌?！镜梅贮c(diǎn)提示】1．借助名言引出主題，嫻熟運(yùn)用多種描寫方法。開頭先引用古人的名言，自然地引出“將堅(jiān)持寫進(jìn)生活”的主題，然后運(yùn)用環(huán)境描寫，寫出了包子鋪的簡陋與溫馨，又運(yùn)用肖像描寫，襯托了老板的艱辛。2．貼近生活，首尾呼應(yīng)。文中的故事來源于真實(shí)生活的積累?？忌鸁釔凵?，通過自己的細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了一位母親十年如一地堅(jiān)持的原因是對(duì)女兒無私的愛，以小見大，意義深刻。將風(fēng)骨寫入生活林清玄曾經(jīng)說過：“人要鍛煉自己的人格、風(fēng)骨，不隨風(fēng)雨破落?！彪m說劉?！敖鸶觇F馬，氣吞萬里如虎”的硝煙早已散去，但華夏兒女錚錚的傲骨和不屈的精神卻永遠(yuǎn)熠熠生輝。歲月失語，風(fēng)骨能言，將風(fēng)骨寫進(jìn)生活，照亮前行的路。風(fēng)骨是“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的志存高遠(yuǎn)。北京冬奧會(huì)上，我們重新認(rèn)識(shí)了金博洋這個(gè)浴火重生的少年。他曾兩次登上世界錦標(biāo)賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，到達(dá)中國男單從未有過的高度。即使是在無垠的黑暗里，面對(duì)生活和訓(xùn)練上的種種挫折，他不屈的風(fēng)骨驅(qū)散了濃濃迷霧。他始終堅(jiān)信自己本是高山而非草芥，理應(yīng)站在群峰之巔俯看低矮的灌木，而不是得過且過，淹沒于群星的璀璨之中。正是將志存高遠(yuǎn)之不屈風(fēng)骨寫進(jìn)了生活，金博洋撕碎了一個(gè)又一個(gè)無邊的黑夜，讓夢想之光照進(jìn)了繽紛的現(xiàn)實(shí)。風(fēng)骨是“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的一心為國。47次手術(shù)、93天的昏迷，他不僅失去了雙手雙腳，而且僅剩下一只0.3視力的右眼，但他不想躺在功勞簿上度過一生。他回到家鄉(xiāng)，用殘肢夾著粉筆，教鄉(xiāng)親們認(rèn)字；他拄著拐、拖著假肢，一步一步帶領(lǐng)村民們走向致富之路。60歲時(shí)，他執(zhí)筆寫下《極限人生》，將他和曾經(jīng)戰(zhàn)友的故事捧給了世人……與自己抗?fàn)帲蜇毟F宣戰(zhàn)；一直在戰(zhàn)斗，一生獻(xiàn)祖國，將愛國之風(fēng)骨寫進(jìn)生活，朱彥夫書寫了中國保爾的現(xiàn)代傳奇。風(fēng)骨是“敢上蒼穹攬?jiān)?，不畏艱險(xiǎn)起航”的無畏拼搏。發(fā)射，入軌，著陸，九天探望，一氣呵成；追趕，并跑，領(lǐng)跑，五十年差距，一載勇跨越。中國航天工作人員夜以繼日的工作，讓五星紅旗一次次閃耀太空。從地球到月球，從月球到火星，中國人始終懷揣著航天夢。神舟問天、祝融訪火、羲和探日的背后是銘記初心、不忘使命的無畏與拼搏。正因?yàn)橐淮教烊藢o畏之風(fēng)骨寫進(jìn)生活，中國航天這棵大樹方能枝繁葉茂，結(jié)出了累累碩果。生如縷蟻，當(dāng)有鴻鵠之志，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。將風(fēng)骨寫進(jìn)生活，給生活添束光，讓世間多一份溫馨，讓人生多一股力量。將音樂寫進(jìn)生活音樂，是孤獨(dú)時(shí)治愈心靈的一劑良藥；是繁忙中悄然降臨的一份安閑；是失意時(shí)為你敞開懷抱的一片港灣。它由再簡單不過的音符構(gòu)成，卻能直達(dá)內(nèi)心最深處的純凈，給你的生活帶來美好。清晨，鳥兒悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲在窗外回蕩，而輕快的純音樂也如期而至的響起。聽，錯(cuò)落有致的鋼琴聲，是陽光灑落樹葉間隙的聲音；三角鐵活潑輕快的“叮?！甭暎切∠拇蚴^的聲音；小提琴緩慢的演奏，是白云慵懶的在天空游蕩的聲音。我緩緩起身，揉揉惺忪的睡眼，一種愜意與悠閑遍布全身。它輕輕敲醒我心靈的大門，給予我一整天前進(jìn)的動(dòng)力。正午，身上安靜的細(xì)胞躁動(dòng)了起來，戴上耳機(jī)，歡快而富有節(jié)奏的音樂在耳邊響起，瞬間動(dòng)感遍布全身，我情不自禁的跟隨著節(jié)奏微微搖擺著身體，甚至?xí)r不時(shí)的放聲唱出幾句歌詞。它為我注入了一劑歡樂與活潑，午后不再慵懶，而是活力滿滿。清脆的鼓點(diǎn)聲與激昂的演唱相結(jié)合，帶給我前所未有的愉悅。樂聲漸漸減弱，我卻感受到了前所未有的爽快與輕松。窗外，裹挾著生機(jī)氣息的風(fēng)吹進(jìn)窗內(nèi)，深呼吸，芳草與泥土的味道氤氳在鼻腔中，正如耳機(jī)中剛剛播放的歌曲一般，青春而富有生機(jī)活力。夜晚，窗外的霓虹一盞盞亮起，又一盞盞熄滅。夜深了，隨之而來的是白天體驗(yàn)不到的沉寂。帶著幾分壓抑的聲音響起，音符中帶著藏不住的孤單和憂郁。而我也被帶入著孤獨(dú)的世界，這束孤獨(dú)像寒冷的疾風(fēng)，流入身體，顫抖蜷縮；像黑色的耳機(jī)，藏入耳內(nèi)，沉靜無奈；像安靜的琴鍵，彈入落寞，孤單零落。困意逐漸席卷全身，也只得收起耳機(jī)，撲進(jìn)溫暖的被窩，進(jìn)入夢境的世界?！耙魳纺芴找比说那椴佟！倍矣X得，音樂更吸引人的地方，是它給人帶來的直擊靈魂的震撼，讓平常的生活多幾分不凡。拋掉生活中的煩惱，你總能在音樂的世界里找到屬于自己的一席之地，這時(shí)，它便悄無聲息的被你寫進(jìn)了生活。將責(zé)任寫進(jìn)生活責(zé)任是人們份內(nèi)應(yīng)該做的是，它是份份來自他人的壓力，亦是在我們前進(jìn)道路上推波助瀾的動(dòng)力，而對(duì)我而言，這已經(jīng)不僅僅是一份給以我力量的信念，它儼然已經(jīng)跨入我生命華章中最絢爛的寥寥音符之列。責(zé)任，這個(gè)詞在我的生命初期是十分陌生的，直至一年前的一次課內(nèi)活動(dòng)。那是語文《紅巖》閱讀的一次探究活動(dòng)，我加入了王小五的團(tuán)隊(duì)，并在其中承擔(dān)了審閱演示文稿的重任。那時(shí)的我并沒有完全意識(shí)到這意味這什么，而是將那眼花繚亂的演示文稿拋之腦后，盡情的沉浸在美好的周末時(shí)光中，但是在我的悠閑背后，小組的微信群卻已被變的天翻地覆，抱怨聲，議論聲，唏噓聲肆虐在同伴之間，一種對(duì)我的排斥情緒在團(tuán)隊(duì)中悄然而生。當(dāng)我逍遙自在了一個(gè)雙休日之后，周日傍晚，我坐在床沿，懷著一周的好心情準(zhǔn)備向大家到晚安，打開微信，我震驚與數(shù)十條信息提示，冥冥中，一種不祥的預(yù)感浮上心頭。聊天框打開，我的右手顫抖著停了下來，同伴觸目驚心的言語，觸動(dòng)了我的心靈，抱怨，憤怒，怨毒……字里行間所傳遞的情感在我的心中翻江倒海。我的手無力的垂了下來，我瘋狂的鉆進(jìn)被子，蓋住頭，在心里歇斯底里的吶喊著，試圖用這瘋狂的行為來化解那刻骨銘心的痛苦，掩蓋內(nèi)心的那份羞慚，但這也只是一個(gè)愧對(duì)他人的犯錯(cuò)者在心靈上徒勞的掙扎罷了。我的內(nèi)心糾結(jié)著，我仿佛已經(jīng)看到了同伴們排斥，嫌棄的眼神，聽到了他們背后的議論與指責(zé)，就像是墮入了無盡黑暗的深淵一般痛徹心扉。“或者這就是上天因我不負(fù)責(zé)任而對(duì)我的懲罰吧”，我漸漸平靜了下來，內(nèi)心苦笑到“要是我做到了我應(yīng)該做的，又怎么會(huì)如此的遭受內(nèi)心的折磨呢？這份責(zé)任心興許就是我所缺少的吧”我徐徐的坐起身，深吸一口氣，我的手指有點(diǎn)不聽使喚，幾經(jīng)努力，終于打開了微信，按下了錄音按鈕，我用顫抖的聲音表達(dá)了我對(duì)伙伴們深深的歉意，當(dāng)發(fā)送完成的那一刻，我如釋重負(fù)，緊接著又局促不安起來，緊張的閉上眼睛等待著……“叮咚……”清脆的消息聲傳來了，喚醒了神經(jīng)緊繃的我，我捧起手機(jī)，緊張而期待的打開微信，一條條消息逐漸展現(xiàn)在我眼前。。?！皼]事，楊逸男，我們相信你下次不會(huì)了”“我們是一個(gè)集體，大家不會(huì)怪你的，一起加油”我的淚水無聲的滑落，小伙伴們的真誠，包容和友愛讓我又感動(dòng)，又無地自容，一瞬間我明白了自己的膚淺，責(zé)任，不是壓力，是對(duì)自己負(fù)責(zé)，是對(duì)集體的愛，對(duì)他人的愛，是對(duì)無限美好人生的承諾和行動(dòng)！自那以后，責(zé)任2字便深深的埋在了我的心里，無時(shí)無刻貫穿在我的日常生活中，每當(dāng)我遇到挫折，痛苦時(shí)，他總能給我力量，因?yàn)槲抑?，這是我的責(zé)任，一個(gè)男子漢的責(zé)任去克服困難，沖破迷霧，一步步譜寫屬于我生命的華章！將夢想寫進(jìn)生活里手中，兩根搖桿在上下起舞；空中，一架飛機(jī)在輾轉(zhuǎn)騰挪；眼前，一段畫面令人血脈沸騰。沉醉間，一個(gè)“咣”聲，敲碎了美夢……初次與FPV相遇，我便被它極快的速度、奇特的視角和激情的畫面深深震撼到。與它一相比，我之前所見過的所有無人機(jī)都瞬間變得黯然失色。自那一刻起，我的心中便埋下了一顆種子。終于，在我的多次央求下，一架可愛的小飛機(jī)來到了我的面前。剛剛到手，只是望見它那小巧玲瓏的外觀，我就已經(jīng)按捺不住激動(dòng)的心情了。我將它帶下樓去，準(zhǔn)備放飛一次。裝上電池，在一段好聽的開機(jī)聲音之后，操作遙控器，飛機(jī)在一瞬間就輕盈地飛了起來。開始時(shí)，極為順利，因此，我的操作也變得大膽。就當(dāng)我再次操縱著飛機(jī)飛躍一個(gè)平臺(tái)時(shí)，它卻在猛然間失控，徑直掉落在平臺(tái)之上。一旁，親歷這一切的我，望著飛機(jī)，久久沒有緩過神來。此后，每當(dāng)我有了空閑時(shí)間，我總會(huì)站在窗前，長久地眺望著被迫遺棄在平臺(tái)上的它。眼看著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流過，心中的焦灼也逐漸增添了幾分。幾天之后的清晨，剛拉開窗簾的我，心情瞬間跌入谷底——天空中已下過一場鵝毛大雪，而我的飛機(jī)卻仍舊沒有被解救，內(nèi)心已然不抱希望。就在我想看它最后一眼時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)正有人在飛一架與它相仿的飛機(jī)。在那一瞬間，我萌生出了一個(gè)瘋狂的想法：借用那架飛機(jī)再試一次。下樓之后，獲得許可的我再度放飛一架飛機(jī)。這次，我慢慢控制著飛機(jī)到達(dá)飽經(jīng)洗禮的它面前，一點(diǎn)一點(diǎn)地用飛機(jī)撞擊著它。撞翻了，就翻過身來再接著撞……就這樣，它逐漸飄到了邊沿?！芭c其讓它在上面經(jīng)歷風(fēng)霜之苦，不如拼死一搏?！毕胫?，我推動(dòng)了前進(jìn)桿，兩架飛機(jī)同時(shí)掉了下來。眾人連忙跑過去，那兩架飛機(jī)安安穩(wěn)穩(wěn)地落在草地上，毫發(fā)無傷。我心疼地?fù)炱鹞业娘w機(jī)，細(xì)心地擦拭它身上的污垢。幾天之后，我來到一片草地上，再一次放飛了我的FPV。這次，放飛的不僅是FPV，更是充滿未知風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的夢想。將夢想寫進(jìn)生活里，不僅僅是句口號(hào)，更是一件需要你付出超乎想象的努力的事。只要你下定決心要實(shí)踐夢想，縱使你可能許久都獲得不了回報(bào)，但你總會(huì)在某一天發(fā)現(xiàn)，夢想不僅寫進(jìn)生活里，更是成為了生活。將文字寫進(jìn)生活從語文這門學(xué)科的初始，我們就與文字密不可分。從聲母韻母一個(gè)個(gè)學(xué)起的拼音，到用稚嫩雙手寫出來的漢字，語文就在小時(shí)候的我心里生根發(fā)芽。逐漸地，單個(gè)單個(gè)的字之間有了聯(lián)系，橫豎撇捺組成的圖騰帶著神圣的使命，能夠包羅整個(gè)宇宙所有的含義，以及其后的一條條注解。它們已經(jīng)不是簡單的符號(hào)了，它們成為了表意的工具。再往后，單個(gè)的含義組成句子，句子組成文章。這時(shí)的語文課，已然變成了賞析課。我們開始追究作者究竟用了什么樣的修辭手法，又究竟體現(xiàn)了什么東西的什么特點(diǎn)，甚至是作者帶著怎么樣的情感寫下了文章。我為什么要知道這些？為了閱讀，為了作文，為了應(yīng)試。升入初中，我越發(fā)覺得無事可寫。寫作在我眼里越發(fā)艱難。我的腦海里正在逼迫自己：你必須寫出點(diǎn)什么來，而且要寫得精彩，寫得生動(dòng)。這時(shí)的我曾一度認(rèn)為自己與文字無緣，有時(shí)興起，正要提筆，卻發(fā)現(xiàn)自己寫不出任何文藝的語句。一次閑暇的時(shí)候，我偶然翻開一本書閱讀。那是我第一次完全沉浸在文字中。我會(huì)不自覺地代入自己的經(jīng)歷，以及自己身邊的一切。我完完全全地被吸引，的確有關(guān)文中華麗的辭藻，但更重要的是其中的內(nèi)容。直到此時(shí)我才明白，文字最初的目的就是表意。我曾花費(fèi)無數(shù)時(shí)間掙扎在作文中，即使有了開頭，也總是會(huì)爛尾，即使有了思路，也沒有具體的寫法。在一番狂補(bǔ)寫作技巧后，我更加迷茫：我到底改寫怎樣的文字？我無法違背自己的內(nèi)心，與自己的生活相背而行。這時(shí)的我才再次明白，寫作源于生活。之后的閱讀中，我不再迷茫，因?yàn)槲覉?jiān)信，好的文字不需要華麗的描寫，需要的只有內(nèi)心的一份熱忱。將詩詞之美寫進(jìn)生活“明月幾時(shí)有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”詩詞是博大精深的中國文化的載體，其中所蘊(yùn)含的深厚底蘊(yùn)一直為人們所稱道，當(dāng)你還在為不知道如何背誦詩詞而苦惱的時(shí)候，你不妨細(xì)心一點(diǎn)觀察，也許不經(jīng)意間在生活中就能發(fā)現(xiàn)詩詞的影子。清晨，當(dāng)你在拂曉的晨霧中伴隨著瑯瑯書聲步入校園，你心里深知，美好的一天從現(xiàn)在便開始了。課堂上，三寸粉筆，三尺講臺(tái)，師生之間的互動(dòng)為彼此增添了許多歡樂。中午時(shí)分，當(dāng)你在烈日下艱苦的訓(xùn)練時(shí)，你體驗(yàn)到了生活的苦與樂。傍晚，學(xué)子們學(xué)成歸來，度過充實(shí)的一天。在半夜十分，當(dāng)你孤燈在窗邊苦讀時(shí)，窗外的月色悄然灑下，在不經(jīng)意間觸動(dòng)你的心弦，也為這一天畫上了圓滿的句號(hào)。詩詞并不局限于課本上的知識(shí)，而更多的是在生活中的運(yùn)用。岳陽樓上，范仲淹望著“浩浩湯湯，橫無際涯”的洞庭湖，不僅感慨“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。歐陽修賞玩于滁州瑯琊山，欣賞觥籌交錯(cuò)，眾賓之歡，品嘗釀泉似酒，山肴野蔌。王羲之在崇山峻嶺，茂林修竹中流觴曲水。這些文人雅士的生活便是詩詞的最好寫照。生活中的詩詞之美無處不在。城市的喧囂一旦被摒棄，留下了便是美好。詩詞之美，亦或古代文化之美，都是博大精深的中國文化的無價(jià)之寶。將熱愛寫進(jìn)生活生活如一卷無字經(jīng)書，緩緩記載了一朝一暮之風(fēng)華歲月；如小溪潺潺，不經(jīng)意間便已東流長逝，但縱使歲月流逝，總會(huì)有一股情感蕩漾于心湖。世間之美好，讓人心曠神怡。時(shí)代各有不同，每一代逐日移山的青年，都有自己奮不顧身的熱愛，每一份熾熱的愛都值得被用心對(duì)待。微風(fēng)吹過梧桐樹，陽光灑入窗臺(tái)上，風(fēng)輕輕牽著我的手，將我?guī)泶芭_(tái)邊——金色的麥浪像幅畫，木質(zhì)的塑像在對(duì)話，水灌溉的地方，如火似焰的莊稼燃燒出光和希望。我穿好衣裳，拉著母親的“纖纖玉手”直奔田野。微風(fēng)再一次迎面拂過，吹起我與母親那披散著的長發(fā)。我將母親帶到那燃燒著光和希望的地方，對(duì)她說：“媽媽，你認(rèn)為這兒美嗎？”母親看著我，笑著回答：“美??！”我看著那被風(fēng)吹得相互碰撞的麥浪自言道：“我也曾幻想過這樣的場景，我可以閑適地躺在這片大地與大地相擁，可以看那自由翱翔的鳥兒，亦可以不顧世間之喧囂，做回自己……”陽光照耀天地萬物，亙古不變的春秋，這一切的一切的詮釋又在何處？我與母親躺在田野上，望著天空，倒映于湖面如鏡像，這美好持續(xù)了很久，未被打破。直到橘黃色的日落吞沒于山間，那麥浪、湖水、屋舍、田壟似乎被染上了艷麗的金黃色，天地之間彌漫著溫情。我起身，對(duì)著天空吶喊，訴說著自己的煩惱，感覺這一切的美景是我郁悶的最好的解藥?？粗鴷r(shí)間一點(diǎn)一滴流逝，未免感覺有些可惜，但轉(zhuǎn)念一想，我在這流逝的時(shí)間里做了我自己想做的事，看了我所熱愛的景物，難道不是嗎？熱愛是什么？是對(duì)生活的追求、向往，是努力獲取自己想要的。把愛散發(fā)出來，照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，走進(jìn)生活。玫瑰因艷麗而被喜愛，生活也因旖旎而被熱愛。將激情寫進(jìn)生活人如果沒有激情，那只會(huì)不斷淪落深淵。激情給我們帶來學(xué)習(xí)動(dòng)力，給予我們不斷向前的力量和勇氣。帶領(lǐng)著我們飛翔在進(jìn)步的路上，讓我們心中充滿樂趣，這種樂趣與玩耍的樂趣，八卦的樂趣大不相同，是一種精神的支撐點(diǎn)。我喜歡把激情融入課堂，老師提問時(shí)，內(nèi)心就想著爭著，去回答著，不管對(duì)錯(cuò)盡自己所能的去想去琢磨，內(nèi)心就有成就，就有激情與動(dòng)力，這促使著我，對(duì)知識(shí)更加渴望，像極在沙漠趕路的人總認(rèn)為水不夠喝，似幾日未食的人總認(rèn)為飯不夠吃……渴望著。寫作業(yè)時(shí)，看著滿目琳瑯的字跡，一種成就感，激起了動(dòng)力，那時(shí)仿佛我和作業(yè)中的人物、圖形、單詞成為了朋友，相互追逐著，有一種滿足感。激情促使著我學(xué)習(xí)，讓我愛上知識(shí)，喜歡在知識(shí)海洋中暢游，不斷激勵(lì)著我前行。激情也讓我的生活有了無限歡聲笑語，讓我期待第二天的到來。清晨，當(dāng)?shù)谝皇柟庹赵谖业哪樕?，溫暖著我的心?？粗巴獾木吧?，讓我不禁感嘆；出門上學(xué)的路上，風(fēng)兒拂過我的臉頰，讓我心曠神怡，精神抖擻；映入眼簾的排排大樹向著我微笑，讓我心情暢快，在校園的瑯瑯讀書聲中開始了一天的學(xué)習(xí)。傍晚放學(xué)，晚風(fēng)吹走一天的疲倦，在燈光下寫著作業(yè)。有時(shí)，看著對(duì)面高樓上不少窗戶都點(diǎn)著燈，聯(lián)想到一個(gè)個(gè)小伙伴認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣，內(nèi)心就又有了動(dòng)力。每天的事有迥然不同的樂兒，總會(huì)抹去疲倦，換上笑顏，用激情細(xì)數(shù)流逝的每一天，每一刻。當(dāng)你用激情看世界，世界也會(huì)回饋你一個(gè)歡樂，激情很好，能給人帶來無限動(dòng)力。我們不能沒有激情，更不能淪落于深淵。讓我們用激情點(diǎn)綴生活，面對(duì)世界，踏上一條充滿著激情的路，創(chuàng)造獨(dú)屬于我們自己的激情生活！【附：審題指導(dǎo)】【名師解題】從命題形式來看，2022年瀘州市中考作文從連續(xù)3年采用話題作文的形式回歸到半命題作文的形式：2019年的話題是“引領(lǐng)”、2020年的話題是“樣子”、2021年的話題是“描繪”。瀘州市這幾年的中考作文題都非常關(guān)注考生真實(shí)的生活體驗(yàn)和感悟，體現(xiàn)了“用文字講述故事，用故事呈現(xiàn)生活”的命題意圖，凸顯了核心素養(yǎng)的育人導(dǎo)向。在題目“將____寫進(jìn)生活”中，“寫”這個(gè)動(dòng)詞已經(jīng)超出“用筆在紙上或其他東西上做字”“寫作”“描寫”等常見含義，而具有了更寬泛的內(nèi)涵。認(rèn)真分析材料后可知，題目中的“寫”字具有“添加”之意，“將快樂寫進(jìn)生活”便可理解為“將快樂加進(jìn)生活”?？忌谙鹿P前，需要思考此類問題：把什么寫進(jìn)生活？為什么要把它寫進(jìn)生活？怎樣把它寫進(jìn)生活？把它寫進(jìn)生活的價(jià)值和意義是什么？解決了這些問題，我們便明確了立意的方向?！窘馕觥繉忣}立意：將××寫進(jìn)生活，就是讓生活中充滿××的意思。引導(dǎo)語中的“將快樂寫進(jìn)生活，便添了一米陽光；將關(guān)愛寫進(jìn)生活，便多了一份溫情；將奮斗寫進(jìn)生活，便擁有一股力量；將詩意寫進(jìn)生活，便添了一份浪漫”為學(xué)生提供了幾種寫作思路。除此之外，還可以把自信寫進(jìn)生活，把樂觀寫進(jìn)生活，把音樂寫進(jìn)生活，把理想寫進(jìn)生活等。本次作文應(yīng)以表現(xiàn)自己對(duì)于生活的體悟?yàn)橹髦?，表達(dá)積極、健康、向上的情感態(tài)度。選材構(gòu)思：可以有兩種寫作思路。一是寫人記事，創(chuàng)作記敘文。如擬題為“把自信寫進(jìn)生活”，記敘自己在生活與學(xué)習(xí)中如何保持自信的心態(tài)，始終堅(jiān)定前行，最終收獲成功的事件，表達(dá)自信對(duì)于學(xué)生成長的重要意義。二是議論說理，創(chuàng)作議論文。如擬題為“把奮斗寫進(jìn)生活”。把題目作為中心論點(diǎn)。首段直接提出中心論點(diǎn)，然后依次論述“把奮斗寫進(jìn)生活，就要有明確的目標(biāo)”“把奮斗寫進(jìn)生活，就要有堅(jiān)韌的意志”“把奮斗寫進(jìn)生活，就要有無畏的勇氣”。末段總結(jié)全文，得出結(jié)論，再次強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)?！緲?gòu)思角度提示】①可以補(bǔ)填一些具體的事物，如陽光、書、梅花等。但這樣的補(bǔ)題，要提煉出所補(bǔ)事物的內(nèi)涵和品質(zhì)，運(yùn)用托物言志的手法，寫出將它們“寫進(jìn)生活”的價(jià)值和意義。②可以補(bǔ)填一些抽象的詞語，如親情、友誼、快樂、感恩、堅(jiān)持等。與這些主題相關(guān)的作文，考生們平常多少都練過，都有話可說，不容易偏題，也不至于無法下筆。③可以補(bǔ)填一些看似負(fù)面的詞語，如挫折、苦難等。但文章的主旨必須表達(dá)正面的價(jià)值觀，而且要能表現(xiàn)出思辨性。

2021年四川瀘州中考滿分作文【作文原題】閱讀下列材料，按要求寫作。(40分）日月經(jīng)天，江河行地；春花秋月，夏雨冬雪。自然生生不息，美景目不暇接；時(shí)代日新月異，樂事舉不勝舉……初三畢業(yè)，站在青春的起跑線上，我們可以放眼天下，用燃燒的激情，描繪祖國河山的奇?zhèn)ス妍悾豢梢阅_踏實(shí)地，關(guān)注身邊的人和事，描繪美好生活的動(dòng)人畫面；可以仰望星空，放飛想象的翅膀，描繪自己的人生藍(lán)圖，憧憬祖國的美好明天……當(dāng)然，除了著眼于生動(dòng)地描繪什么，我們也可以思考如何去描繪的問題。以上材料引發(fā)了你怎樣的感悟和思考？請(qǐng)以“描繪”為話題寫一篇文章。要求：①自擬題目，自定立意，自選文體（詩歌除外）;②不得抄襲、套作；③用規(guī)范漢字書寫，不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。請(qǐng)?jiān)谖磥淼任页踔腥?，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將步人高中生活，此時(shí)此刻，我在想高中時(shí)期的我是什么樣子，又是怎樣的生活狀態(tài)呢。我想知道，我很憧憬！我想，高中是一段神秘的旅途，沿途的風(fēng)景也一定很迷人。在這段神秘的旅途中，與我相伴前行的有可敬的老師，親愛的同學(xué)們，還有我的“摯友”——書籍。我知道，任何旅途都不會(huì)一路坦途，有熱鬧，有鮮花，有掌聲，也會(huì)有寂寞，有崎嶇，有坎坷。大概正是因?yàn)樗牟豢深A(yù)測，才是它的魅力所在。我不怕風(fēng)吹雨打，不怕寂寞孤獨(dú)，不怕崎嶇挫折，對(duì)于未來，我滿懷期待。憧憬中，我仿佛來到了高中校園——為了改掉公共場合說話臉紅的缺點(diǎn)，步入高中的第一件事情，我參加了班委的競選。我成功入選了，成了老師的小助手，我激動(dòng)得手舞足蹈，我認(rèn)真去完成老師交給我的每一件事情。盡管很多時(shí)候，我也會(huì)手足無措，但看著老師肯定的目光，我告訴自己，我一定行！漸漸地，我戰(zhàn)勝了膽怯，戰(zhàn)勝了自己，也得到了老師和同學(xué)的肯定。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的項(xiàng)目是3000米，站在起跑線上，心情無比激動(dòng)。最后一圈的時(shí)候，腳受傷了，血滲出來了，我決定忍痛完成比賽，哪怕走到終點(diǎn)，也絕不放棄！雖然，我沒有取得名次，然而，盡吾志也可以無悔矣，我沒有遺憾。這次比賽讓我愛上了跑步，晨跑成了我的必修課之一，體育鍛煉讓我的體質(zhì)越來越強(qiáng)壯，也讓我的心理素質(zhì)越來越強(qiáng)大。書籍是人類進(jìn)步的階梯。步入高一時(shí)，我給自己制訂了一個(gè)閱讀計(jì)劃，課余時(shí)間讀書，每個(gè)月兩本。跟隨著作者的文字，我游歷了許多國家，見識(shí)了各色人等，目睹了人間冷暖……我明白了生活不易，唯有奮斗才是真理！書籍點(diǎn)亮了我的青春，照亮了我前行的方向，我的青春不再迷茫。我的偶像是鐘南山爺爺，我立志做一名救死扶傷的醫(yī)生，高中三年，我一直為了我的志向而努力學(xué)習(xí)，每當(dāng)自己想偷懶的時(shí)候，每當(dāng)自己想放棄的時(shí)候，我就告訴自己，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹呢？功夫不負(fù)有心人，我考取了醫(yī)科大學(xué)。窗外鈴聲響起，我從沉思中回到了現(xiàn)實(shí)，嘴角掛著淺淺的笑。我喜歡未來的自己。優(yōu)秀的我，請(qǐng)?jiān)谖磥淼任?！【名師點(diǎn)評(píng)】小作者緊緊圍繞“描繪什么樣的藍(lán)圖”與“如何去描繪”作文，審題準(zhǔn)確，緊扣材料中心立意，描繪了自己的高中生活，暢想了自已的未來圖景，一個(gè)有理想，有目標(biāo)，為了夢想而努力拼搏的少年形象躍然紙上。描繪山河巨變不必說“天問一號(hào)”遨游星空，直驅(qū)火星，你且看百姓安居樂業(yè)，貧困戶脫貧摘帽；不必說“復(fù)興號(hào)”飛速馳騁，縱橫神州大地，你且看莘莘學(xué)子，求知若渴；不必說那“蛟龍?zhí)枴睗撚紊詈?，探訪龍宮，你且看那東方華夏家家簫管，戶戶笙歌。這個(gè)偉大國家的巨變，不只可以從報(bào)刊中、新聞里看來，只須從百姓日常的柴米油鹽、一點(diǎn)一滴中便能感受出來。這些改變不光只有那些高瞻遠(yuǎn)矚的領(lǐng)導(dǎo)看見，更有基層的吾曹百姓，包括我在內(nèi)，在這十幾年的改變，歷歷在目。過年是中國人的大事，每逢春節(jié)，我們家往往會(huì)提前一個(gè)星期回老家過節(jié)，老家離得遠(yuǎn)，在那時(shí)，我們常常是乘船回家，在船上，人多船小，里面人頭攢動(dòng)，大家都穿著棉衣彼此摩肩接踵，坐起來極為不便。有時(shí)候大家還會(huì)拿錯(cuò)行李，總而言之，返鄉(xiāng)回家，諸多不便。如今，完全沒那么多的麻煩，現(xiàn)在大部分家庭都會(huì)有一輛或昂貴或廉價(jià)或國產(chǎn)或洋貨的車子。有了車，完全可以省去上面所說的麻煩，直接走高速回家，既舒服又快捷。剛來桃源讀書的時(shí)候，學(xué)校周圍還沒那么多的高樓大廈，學(xué)校大門根本稱不上大門，只有較窄小的一扇校門，要容納全校一千多人進(jìn)出，實(shí)屬擁擠。學(xué)校門口小路似羊腸小道，兩輛汽車不可并排而行，周圍磚瓦平房、枯樹雜草，如鄉(xiāng)野村舍。而今，學(xué)校四周高樓聳立，鱗次櫛比，美輪美奐。學(xué)校大門雖稱不上氣勢恢宏也可謂簡約大氣。門前道路擴(kuò)修，已寬敞無比，數(shù)輛大卡車并排而行也沒有絲毫問題。周遭樹木修整，屋舍儼然，可謂桃花源矣。前幾日，我剛?cè)ピL沅陵新建不久的太安新區(qū)——專門為貧困戶修建的安置小區(qū)，大家開玩笑地說“北有雄安，南有太安”。在這里處處水泥地板，阡陌交通，樓房高大，黃白相間，有亭臺(tái)樓閣、超市醫(yī)院，童稚相樂，佝僂歡談，綠樹成蔭，彩旗飄揚(yáng)，從所有人的臉上都看不見貧困的煩惱，只有異地搬遷的喜悅。只有在中國，窮人才會(huì)有如此之好的待遇吧。祖國如今已七十一歲，不必說這整個(gè)七十一年，單是在我成長的這十幾年中就已見證太多的不凡，與國偕行，與國共進(jìn)。從現(xiàn)金鈔票到微信支付，從慢慢游到小汽車，從低矮的平房到氣派的高樓，在這最好的時(shí)代，無所謂報(bào)國無門，無所謂懷才不遇，只要敢想敢做，就可能實(shí)現(xiàn)。對(duì)祖國的贊頌不需要華麗的詞藻，只需用樸實(shí)無華的文字記錄下我與祖國的共同成長的經(jīng)歷!【點(diǎn)評(píng)】作者選擇描繪祖國山河巨變，表達(dá)對(duì)祖國的贊美，能夠抓住這次寫作的最佳立意方向創(chuàng)作，并且在文中運(yùn)用對(duì)比的寫法寫出“巨變”真是匠心獨(dú)運(yùn)！描繪美麗的風(fēng)景“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你；明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢?！鄙钪刑幪幗燥L(fēng)景。風(fēng)景，有自然的也有社會(huì)的，有藝術(shù)的也有文化的，有歷史的也有……人們尋找不同的風(fēng)景，最終，是為了尋找讓自己眼睛一亮的身影，讓自己耳目一新的心靈。在夏日慵懶的光景里，過往的時(shí)光放輕了腳步，如水的暖金色透過玻璃，悄然起舞。翩翩悠然，不著痕跡。在夏日的眼眸里，七月的心底，那繾綣的陰翳下藏匿了多少不為人知的美麗，那是來自夏天，來自那小小的生命，來自小小生靈心底的種種。“吱——吱——”的聲音隨風(fēng)響起，叩打著心窗，雜亂地疊交著，墜落了一地，每天總是這般，蟬聲總在不經(jīng)意間悄悄響起，又總在你習(xí)慣了這紛雜時(shí)，悄然散去，但從未消停。腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)小小的身影，有繾綣的陰翳下，迎著微弱的月光和依稀的黎明，嘶啞著嗓子，放聲歌唱，它的歌聲誠然不很動(dòng)聽，在這充斥著光景，彌漫著清芳，零零星星灑落著三兩聲婉轉(zhuǎn)鳥鳴的夏的空氣里。但又如何，風(fēng)拂不過過往的煙云，只會(huì)將那綠意盡頭壓枝的蟬鳴輕輕送進(jìn)你的心底，一波靜水，千波起，泛起漣漪。蟬兒在地下潛伏五年，在陽光下歌唱五個(gè)星期，只為證明它的存在，只為裝點(diǎn)夏天的熱鬧，我們曾渴望命運(yùn)的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)，人生最美妙的風(fēng)景竟是內(nèi)心的淡定與從容。生活的意義遠(yuǎn)在我們想象之外，我們花了太多的時(shí)間在原地躊躇，卻不知前面的風(fēng)景或許更美。在發(fā)現(xiàn)現(xiàn)今的淡定與從容時(shí)，帶上對(duì)未來探知的心理，踏上前方的道路，前方想必會(huì)有更絢麗奪目的風(fēng)景吧！其實(shí)旅行的意義，絕不是見到多少人，去過多少地方，見到多美的風(fēng)景，而是在一個(gè)際遇下，重新認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己，找到屬于自己的風(fēng)景。【點(diǎn)評(píng)】這是一道命題作文試題，難度較大。提示部分為我們的寫作提供了廣闊的思路，這道題目的選材非常廣泛，可以描繪景物、事件、人物等，要選擇自己最熟悉的內(nèi)容來寫。如：描繪生活中涌動(dòng)著的善心、善念，充溢著的善行、善舉，即“風(fēng)景”中折射出的人格之美、人品之美、人情之美、人性之美，以真、善、美作為內(nèi)核方能鋪染出“最好的風(fēng)景”?；颍喝甑某踔猩?，美好而充實(shí)。三年里，我們成長著，那年輕而敏感的心弦，會(huì)不經(jīng)意間被輕輕撥動(dòng)。家人的嘮叨責(zé)備，老師的批評(píng)教育，同學(xué)的鼓勵(lì)勸告，感人的畫面，美麗的故事，奇妙的感覺，溫暖的情懷，深刻的哲思，讓我們更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得堅(jiān)韌，這些皆可入文。在成長過程中，我們也一定有美好追求，有辛苦勞動(dòng)，有辛勤付出，有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，可以描繪一種積極向上的態(tài)度，一種善良美好的品質(zhì)，一份催人奮進(jìn)的憧憬等。我執(zhí)筆，畫美麗生活就是一幅黑白油畫，而繽紛色彩就藏在身邊的個(gè)角落中。想要給生活留下漂亮的底色就要用心去尋找色彩，發(fā)現(xiàn)美麗。紅色——熱情好客記得幼時(shí)，母親很忙，便常常將我托付給鄰居阿姨。幾乎是一進(jìn)門，如火的熱情便撲面而來：阿姨為我端茶倒水，噓寒問暖；叔叔洗菜剁肉，為我做飯；比我大兩發(fā)的小姐姐不知道要干什么，思來想去，最后很認(rèn)真的對(duì)著我背課文……每次母親接我回家，我總是嘻嘻哈哈地跑出來，有時(shí)手里還握著幾塊巧克力——那是阿姨偷偷塞給我的。母親也總是被感染，滿臉堆著笑，也會(huì)時(shí)不時(shí)給鄰居送點(diǎn)什么，還邀鄰居來我家做客。鄰居也總會(huì)送來一些小點(diǎn)心表達(dá)謝意。每次母親笑著道謝，她總是說一聲：“沒什么！鄰里嘛！”分外親切。這樣只造成了一個(gè)結(jié)果：鄰里融洽，一片安好。心中的暖意使我感動(dòng)，漸漸的，我的眼前總是浮現(xiàn)出熱情的紅色。藍(lán)色——沉著冷靜那天早晨，我還朦朧朧犯困，忽然覺得床邊濕濕的，什么東西?睜眼一看，天哪，什么時(shí)候汪了這么多水?我趕緊扯著嗓子叫爸。只見父親渾身濕漉漉地闖進(jìn)來，對(duì)我說：“閨女你別怕，咱家水管漏水了，爸很快就會(huì)修好的，先別下來，小心觸電?！蔽因榭s在床上，心里想的全是爸，他會(huì)不會(huì)觸電，電可是很可怕的。過了很久，爸回來，對(duì)我說:“水管修好了，一會(huì)有工人來咱家檢查電路，爸已經(jīng)把電閘撥了，別怕啊，有爸在呢?！蔽蚁胩麓埠退黄鹗帐?，父親攔住我說:“別下來，地上濕。你就在床上呆著吧，爸自己可以的。”每當(dāng)我遇到困難，總是想起爸爸，他的沉穩(wěn)冷靜，他的關(guān)心疼愛就像藍(lán)色的大海，我就是在他懷抱中游弋的魚兒。生活是一幅黑白油畫，而繽紛色彩就藏在身邊的每個(gè)角落中。我執(zhí)筆，描繪絢麗多彩的畫面，生活才會(huì)更美麗。描繪未來的農(nóng)村一天晚上，我睡得正香，忽然在我眼前出現(xiàn)了一個(gè)可愛的小精靈，他親切地對(duì)我說：“你好，我是什么都能知道的小精靈，你想知道什么呀?”“我想……我想知道未來!”我興奮地回答?！芭?，未來啊—人類有兩種未來，一是人與自然和睦相處的未來，二是人類隨便破壞自然的未來，你想知道哪個(gè)?”我說：“先看看第二個(gè)吧!”這時(shí)，出現(xiàn)在我眼前的是大山旁的工廠大煙囪正冒著濃濃的黑煙，把大半個(gè)天空都染黑了;公路上的各種大車、小車正在排放著有毒的尾氣;污濁的河水里散發(fā)著刺鼻的惡臭;周圍一棵棵長不大的小樹也耷拉著扭曲的枝條;一幢幢樓房旁到處是臟兮兮的垃圾;人們一個(gè)個(gè)拖著病怏怏的身體都快沒法活了。這時(shí)，我似乎聽到了小精靈說：“看到了吧，如果你們再亂砍亂伐樹木，不與自然和睦相處，這就是你們的未來!”“不要!不要!我不要這樣的鄉(xiāng)村，我要第一個(gè)?！痹捯魟偮?，天空忽然晴空萬里，空氣是那么得清新，而且還散發(fā)著芳香;一群群美麗的小鳥，在綠樹枝頭上“嘰嘰喳喳”地邊唱歌邊舞蹈;鄉(xiāng)村一幢幢造型新穎的新樓房，依山傍水，鱗次櫛比;一條條寬闊的公路上飛奔著一輛輛新型轎車;高速公路旁邊綠化帶里的紅花綠樹正舒展著笑臉迎接來來往往的客人;村中央的小河旁，穿著漂亮的婦女們正在搓洗著衣服，小魚兒在清澈的水里歡快地嬉戲;年輕力壯的大人們正開著新型的插秧機(jī)在農(nóng)田里插秧;鶴發(fā)童顏的老人們在嶄新的健身房里邊鍛煉身體邊樂呵呵地聊天;天真活潑的小朋友們在美麗的校園里讀書、做游戲……看到大家快快樂樂地生活著，我激動(dòng)地喊了起來：“好!好!這就是我向往的未來鄉(xiāng)村……”“呵呵，呵呵，呵呵呵呵——”，我笑醒了，原來是一場夢，然而讓我明白的是如果我們?nèi)祟愒俨积R心協(xié)力，共同保護(hù)好環(huán)境，就真的會(huì)滅亡!我暗暗下決心，從現(xiàn)在起就要當(dāng)個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，并號(hào)召大家一起來保護(hù)大自然——我們的家園。努力描繪別樣人生我們的人生，會(huì)是怎樣的?想要海般遼闊，就記著海的樣子；想要竹的堅(jiān)韌，就想著竹的樣子；想要花的美麗，就望著花的樣子……我們想擁有自己的別樣人生，就要用努力去描繪。階下囚?重回歸努力，描繪成功的別樣人生。春秋爭戰(zhàn)，越國被吳國覆滅，而堂堂越王勾踐則成了一名階下囚?？伤幸活w努力成功的心：訓(xùn)精兵，送美女，而最著名的便是“臥薪嘗膽”。當(dāng)吳王放松警惕，放他回國，他親率三千精兵大敗吳王，完成復(fù)國霸業(yè)，終成一代天驕?！叭г皆缈赏虆恰?，勾踐用他的努力描繪了別樣人生。受宮刑?守凈土努力，描繪真實(shí)的別樣人生。在面對(duì)死亡與宮刑時(shí)，司馬遷選擇了宮刑，他并不是懼怕死亡，只是想他努力完成《史記》。他帶著閹割之身，即使衣食成憂，受牢獄之災(zāi)，依舊努力將一段段真實(shí)的歷史記錄，為我們展示了歷史的真相，為歷史留下了濃墨重彩的一筆?！笆芳抑^唱”，司馬遷用努力描繪了別樣的人生。水稻夢?證初心努力，描繪奉獻(xiàn)的別樣人生。新中國成立之初，水稻產(chǎn)量低，四萬萬中國人民飽受饑之苦，餓之痛，袁隆平挺身而出，培育雜交水稻，十年如一日，嘔心瀝血。當(dāng)他面臨地震時(shí)，并不逃跑，而是在水田邊看著忙亂的人流，別人勸他快些跑，他卻只是搖搖頭，平靜的說：“我的實(shí)驗(yàn)室就在這兒，我還能去哪兒?”他解決了全中國乃至全世界人口的糧食問題，被人們譽(yù)為“雜交水稻之父”。他是如此努力以至于在臨終前一刻還在想著凍土層的水稻栽培技術(shù)，讓我們永遠(yuǎn)紀(jì)念他為我們的付出?！跋部吹据那永耍獢?shù)風(fēng)流是此翁。“袁隆平用努力描繪了別樣人生?！笆郎蠠o難事，只要肯登攀”，作為新中國的青少年，我們要向古人今人學(xué)習(xí)，用努力描繪祖國的藍(lán)圖，用努力勾勒自己的別樣人生！【附：審題指導(dǎo)】【考題分析】四川瀘州卷是話題作文，從材料設(shè)置看，首先提供了一長段材料，材料中用排比的方式，羅列了一組對(duì)自然風(fēng)光的描繪和一組對(duì)未來生活的描繪，拓展考生思維，打開想象空間；其次，在文題中提到“初三將要遠(yuǎn)行”，點(diǎn)出命題意義，引起考生共鳴；最后，設(shè)置連續(xù)遞進(jìn)的兩個(gè)問題——“描繪什么樣的藍(lán)圖”“如何去描繪”，引發(fā)學(xué)生的進(jìn)一步思考，激發(fā)考生聯(lián)系實(shí)際，發(fā)揮想象?？梢娒}者站在考生角度，既設(shè)計(jì)了清晰可感的思維引領(lǐng)，又提供了多元開放的思考路徑。命題者引導(dǎo)初三的考生，站在初中畢業(yè)的人生路口，去憧憬未來、思考價(jià)值，去琢磨人生的規(guī)劃與意義，這是隱藏在“描繪”話題中的真正深意，是對(duì)學(xué)生核心價(jià)值觀的一次展示，對(duì)初中語文立德樹人的教學(xué)目標(biāo)的一次審閱?！緦忣}指導(dǎo)】這是一道命題作文試題，難度較大。提示部分為我們的寫作提供了廣闊的思路，這道題目的選材非常廣泛，可以描繪景物、事件、人物等，要選擇自己最熟悉的內(nèi)容來寫。如：描繪生活中涌動(dòng)著的善心、善念，充溢著的善行、善舉，即“風(fēng)景”中折射出的人格之美、人品之美、人情之美、人性之美，以真、善、美作為內(nèi)核方能鋪染出“最好的風(fēng)景”?；颍喝甑某踔猩?，美好而充實(shí)。三年里，我們成長著，那年輕而敏感的心弦，會(huì)不經(jīng)意間被輕輕撥動(dòng)。家人的嘮叨責(zé)備，老師的批評(píng)教育，同學(xué)的鼓勵(lì)勸告，感人的畫面，美麗的故事，奇妙的感覺，溫暖的情懷，深刻的哲思，讓我們更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得堅(jiān)韌，這些皆可入文。在成長過程中，我們也一定有美好追求，有辛苦勞動(dòng)，有辛勤付出，有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，可以描繪一種積極向上的態(tài)度，一種善良美好的品質(zhì)，一份催人奮進(jìn)的憧憬等。【思路導(dǎo)航】從立意方面來看，要做到立意明確，思想深刻，就需要考生首先明確“描繪什么”，再以此為基礎(chǔ)，緊扣“怎樣描繪”，突出“描繪的意義”。其中“怎樣描繪”彰顯考生個(gè)人精神品質(zhì)，“描繪的意義”凸顯考生思想境界。這兩點(diǎn)是價(jià)值正能量、思想深刻性的重要體現(xiàn)，也是立意的關(guān)鍵。如描繪個(gè)人未來，可以從拼搏努力、未來可期立意；如描繪城鄉(xiāng)發(fā)展，可以從脫貧攻堅(jiān)，家鄉(xiāng)新貌立意；如描繪國家民族，可以從百年征程、偉大復(fù)興立意……

2020年四川瀘州中考滿分作文【作文原題】閱讀下列材料，按要求寫作?！冬F(xiàn)代漢語詞典》對(duì)“樣子”一詞有以下幾種解釋：①形狀；②人的模樣或神情；③作為標(biāo)準(zhǔn)或代表，供人看或模仿的事物；④形勢，情勢。無論是文學(xué)作品里，還是生活中，都有許多令人難忘的“樣子”：周敦頤筆下蓮花“中通外直，不蔓不枝”的樣子，“父親”為朱自清買橘子時(shí)努力的樣子，“嫦娥四號(hào)”月背著陸時(shí)專家們熱淚盈眶的樣子，李蘭娟院士摘下口罩時(shí)滿臉勒痕的樣子，老師們在課堂上妙語連珠神采飛揚(yáng)的樣子，同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)場上生龍活虎斗志昂揚(yáng)的樣子……對(duì)于“樣子”，你有怎樣的感受和思考？請(qǐng)以“樣子”為話題，寫一篇文章。要求：①自擬題目，自定立意，自選文體（詩歌除外）；②不得抄襲、套作；③用規(guī)范漢字書寫，不少于600字：④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。你微笑的樣子，真美同經(jīng)歷的萬千時(shí)光，不及你與我初見的模樣。初次見面，你微笑的樣子，真美。記得第一次見面時(shí)，你站在講臺(tái)上大聲地介紹著自己，是你的聲音將我的思想重新拉回了教室里?？粗驹谥v臺(tái)上的你，大聲地念著自己的名字，雖然聲音很大也很氣勢磅礴，但我能看見你因害羞而變得紅撲撲的臉頰，喊那么大聲，是在給自己壯膽嗎？當(dāng)你從講臺(tái)上走下來的時(shí)候，我望了你一眼，說：“害羞嗎？你臉都紅啦?！蹦銚狭艘幌骂^，沖我微微一笑，說：“有一點(diǎn)?！蔽乙蚕蚰阄⑿Α３醮我娒?，微笑的你真美。你我每天一同學(xué)習(xí)，冰雪聰明你，成績直線上升，永遠(yuǎn)名列前茅，而我不像你那般冰雪聰明，對(duì)學(xué)習(xí)只會(huì)越來越煩躁。你似乎看出了我的心思，那天放學(xué)，我在書包里發(fā)現(xiàn)了一封信。上面寫著：每個(gè)人都是上帝咬過的蘋果，你的缺憾越大，說明上帝越眷顧你的芬芳。相信世界是公平的，只有付出才會(huì)有回報(bào)，每個(gè)自己都是上帝眷顧的天使，加油。結(jié)尾雖是匿名，但我仍能認(rèn)出你的字跡。雖只是短短幾句話，卻激起了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。于是我有不會(huì)的題總是問你，而你總是微笑。你的微笑，總讓我想起你我初見的模樣。微笑的你，真美。畢業(yè)了，你我不得不分開，拍完畢業(yè)照的那天，我問你到哪所學(xué)校，你說一中。我笑著說：“那太不巧啦，那所學(xué)校我考不上，老爸也不讓我去，哎以后不能和你做同桌了?！彪m然是在笑，但我內(nèi)心卻十分堵塞和郁悶。你微笑地說：“沒關(guān)系，總會(huì)再見的?！边@一刻我眼含的淚終于涌了出來，“不要說再見好嗎，比起再見，我更喜歡再會(huì)?！蹦憧粗?，幫我擦著眼淚說：“好，讓我們再會(huì)，不要哭了。”我努力地止住自己不要再掉眼淚，看著微笑的你，和初見時(shí)一樣明媚，但又不及那時(shí)的微笑，因?yàn)槎嗔私z分離和苦澀。直到現(xiàn)在，我經(jīng)歷過很多事，忘記過很多事，但與你初次見面的情景，以及你的微笑，一直刻在我的腦海里，一直揮之不去。微笑的你，真美。樣子表弟今年上三年級(jí)，正好是喜歡玩樂的時(shí)候，又因?yàn)槭且粋€(gè)調(diào)皮的小男孩，就顯得更加淘氣了。小孩子調(diào)皮一點(diǎn)，倒也沒有什么，只是在我看來，表弟也太過分了。表弟來我家做客，從進(jìn)門簡單的問候之后，就開始在客廳里看動(dòng)畫片，他就坐在沙發(fā)上，盯著電視，邊看電視邊樂呵呵的笑。兩個(gè)大人之間又在說著自己的事情，只留我一個(gè)人不知所措。你是我決定跟表弟玩一下，只是不管我做些什么，他都沒什么大的反應(yīng)。好像只喜歡看動(dòng)畫片，我拿來了水果給他，他也只是說了句謝謝，就開始自己吃了。我問他要不要跟我一起出去玩，他連頭都不回來就直接說了句不去。我想也是跟他說說動(dòng)畫片，會(huì)讓他覺得更加的有意思一些。只是我也很久沒有看過這些動(dòng)畫片了，所以對(duì)里面的主角并不熟悉，也不知道該怎么搭話。我有意無意的看著電視里的畫面，卻不覺得有任何一點(diǎn)有趣。我想，是我太過多管閑事了，也不想再掙扎什么了。就在我這樣想的時(shí)候，大人們的事情也就談完了。我看著表弟一邊被媽媽數(shù)落，一邊跟我回家道別。表弟一副被說教了也無所謂的樣子，這倒是讓我感覺到了有一絲絲的無奈。這時(shí)，媽媽對(duì)我說，其實(shí)你小時(shí)候也是那樣的。還說表弟的媽媽，正打算讓表弟去學(xué)一些新的東西，轉(zhuǎn)一下他的注意力。而且還聽說表弟愛看電視和書，總是沉迷這種東西，但是在學(xué)校表現(xiàn)很好，講故事能力也不錯(cuò)，作文寫的也很好。我當(dāng)時(shí)驚訝了下，靜下心來又想想自己小的時(shí)候，是啊，確實(shí)呢，我也也總是盯著電視看?？墒?，是什么時(shí)候，我開始對(duì)那些東西沒有興趣了呢？那個(gè)時(shí)候，我又為什么，總是會(huì)著迷那些東西呢。我不知道，我也想不起來了。但是表弟為什么，又會(huì)喜歡那些東西呢？我也不清楚。對(duì)我來說，我只知道他一直盯著有輻射電視看而已，而對(duì)于他來說，一定是非常有趣的故事吧。所以，也許每個(gè)孩子，都有些說不清道不明的時(shí)刻，但是孩子終將會(huì)長大的，也終將會(huì)明白的，他們也會(huì)走上正軌。所以，不要對(duì)淘氣的孩子，有任何的偏見，善意的去靠近他們，溫柔的教導(dǎo)他們應(yīng)該怎么做，一定會(huì)有好的結(jié)果。如果有一天，你看到一些讓人難以理解的孩子，你所謂的不懂事的孩子，不要對(duì)他們持有任何的偏見，不要怪罪他們。如果你想要改變他們，那就好好的去面對(duì)他們，如果你沒有想要改變他們的意思，也善良的對(duì)待每一個(gè)人，尤其是天真的孩子們。樣子人世間的東西大多都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失，唯有愛是那么無私、永恒。它總是以無盡的方式詮釋著最美的情懷，它是情感的升華，周而復(fù)始的以種種獨(dú)到的載體盡顯它的美。愛·鼓勵(lì)進(jìn)入初三，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重，壓得我喘不過氣來，曾幾次想放棄。是你—我的好朋友緩解了我的壓力，給了我奮發(fā)的動(dòng)力。你多次對(duì)我說：“我承認(rèn)，初三是苦，但別人能挺，你也能行！你不是說我們一起拼搏一起上一中嗎？讓我們?yōu)槟繕?biāo)加油，認(rèn)真學(xué)好每節(jié)課，過好每一天，相信自己是最棒的……”謝謝你，朋友！你的話語似春風(fēng)拂散了心靈的陰霾，似沙漠的一泓清泉，給了我進(jìn)取的勇氣和希望。愛·微笑記得那次演講，我本已準(zhǔn)備得很充分，可快到我了，心里像揣個(gè)小兔子似的，砰砰直跳。我不知道是怎樣機(jī)械地拖著沉重的雙腿走上主席臺(tái)的。望著臺(tái)下黑壓壓的人群時(shí)，我的聲音開始顫抖，“親愛……的同學(xué)們，大……家好……”“轟”的一聲，全場爆笑起來。頓時(shí)我的臉發(fā)燒，耳發(fā)燙，窘迫的不知如何是好，無意間我瞄見主席臺(tái)側(cè)面一雙含笑的眼睛。啊，是媽媽。你沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭，送來微笑的目光，似乎在對(duì)我說：“想念自己，你是最棒的！”我頓時(shí)有了信心，挺直了勇氣抬起了頭，不緊不慢地繼續(xù)演講下去，最后取得了不錯(cuò)的成績。媽媽，你那微笑的雙眼猶如黑暗中的一盞明燈，給了我前行的方向和力量，似甘甜的春雨滋潤了我焦渴的心田。愛·呵斥一次化學(xué)課上，老師正在講酸堿的內(nèi)容，我聽著聽著思想便飛到了昨晚的“青歌大賽”上，腦海中還浮現(xiàn)著那些亮麗的身影，不由得一個(gè)人暗笑起來。“趙一帆，心又跑哪了！”一聲呵斥把我嚇了一跳，抬起頭來剛好碰到你嚴(yán)厲的眼睛，那里滿是呵斥與不滿。我趕緊坐直了身子，再也不想入非非了。老師，您的呵斥似清香的肥皂洗滌我貪玩的.心，似長鳴的警鐘提醒我不再犯錯(cuò)。愛·寬容中午放學(xué)了，我沖出教室，跑下樓梯，推出小車，抬腿騎上就駛出了校園。我感覺自己像離籠的小鳥，又像脫韁的野馬，興奮的疾馳在回家的路上?！斑邸钡囊宦暎瑏聿患皠x車，我撞在了迎面走來的一位叔叔身上。我嚇傻了，坐在地上半天沒緩過神來。“孩子，你沒事吧？”叔叔一手揉著被撞的腿一手趕忙過來幫我扶車子。“我……我沒事……”我?guī)缀跻蘖??！皼]事就好！趕時(shí)間是吧，可安全第一呀，下回慢點(diǎn)?！笔迨鍘臀野衍嚢逊稣?，一瘸一拐的走了。叔叔，您的寬容似嚴(yán)冬中的陽光，給我以溫暖，似飄蕩在夜空的歌謠給孤苦的我以慰藉?？删吹娜藗兒?，你們總以不同形式的愛給我以希望和鼓勵(lì)。讓我在黑暗中看到光明，讓我在絕境中看到希望，更讓我堅(jiān)定了前進(jìn)的方向和信念。我將把這種種愛的樣子藏在心間，埋在心底，并將它撒向人間。樣子倘若五點(diǎn)左右睜開眼，天蒙蒙亮，清亮貫耳的鐘聲開始敲響，此一聲，彼一聲，須臾引來群鳥相和，啁啁啾啾，韻律和諧有致，圓潤的聲線與機(jī)械鐘聲配合得恰到好處，像管弦樂器隨意撥弄彈灑出一曲漂亮的合奏，天籟般的聲音驅(qū)走了晨間最后幾縷困意，而后起身，準(zhǔn)備迎接新的一天。鄉(xiāng)間的清晨來得比城里早，不是太陽升起的早晚，而是一天生活開始的時(shí)間，不需等到六點(diǎn)，炊煙便從遙遠(yuǎn)處升騰起來了，伴隨不知誰家的犬吠，周遭便熱鬧起來了。撇開城市中起早貪黑不知疲倦的奔波操勞，時(shí)而回到鄉(xiāng)下，尋找一下生活本來的樣子，實(shí)為一件逸事。比我醒來還早的，要屬外婆了，她除了每天要忙活在縫紉機(jī)前，家中的家務(wù)事，她也一概全包，我向來是要去幫忙的，只是近來少了一個(gè)活兒——喂豬。我與這種樣貌看起來就不太聰明的動(dòng)物們有過一段不解之緣。它們陪我走過了最純真質(zhì)樸的生活時(shí)光。小時(shí)候的我，很是淘氣，與同齡的小表妹一起玩鬧，走街串巷，奔走各家是最尋常不過的了，打小我倆就特別喜歡小動(dòng)物，恰逢表舅家母豬下崽，我們便去了趟表舅家，一睹小豬們的可愛模樣，看著粉嫩嫩的、肥嘟嘟的小瞇瞇眼們，我和表妹玩性大起，隨即吵嚷著要套一只小豬放回自家豬圈。表舅哭笑不得地看著我們有些害怕大母豬卻依舊躍躍欲試的樣子一口答應(yīng)，只要我們親手捉住小豬便可以領(lǐng)回家，不知怎的，我和表妹往后的每一天都在試盡各種辦法趴在豬圈外，用自制的“套豬用具”——一根扎了一個(gè)圈兒的繩子，去套小豬，家長們在一旁看得笑彎了腰，我們卻依舊樂在其中。明知幾乎不可能做到的事情，只因?yàn)槭亲约合矚g的、想要的，便不顧一切，執(zhí)著去嘗試，縱使別人會(huì)說笑。最懵懂的孩童時(shí)代的這份遵從內(nèi)心，似乎在成長中逐漸淡去了，變?yōu)榱隧槕?yīng)他人，順應(yīng)既定的生活軌跡，一切就乏味了許多，生活本來的樣子，就是當(dāng)你活成了自己，享受生活時(shí)，它美好的樣子。這就是為什么我總愿意回到鄉(xiāng)間，去最樸實(shí)無華的地方，傾聽心靈的聲音，穿梭于回憶和現(xiàn)實(shí)，盡力感受美好，去追尋生活本來的樣子。樣子當(dāng)人們走過一段歲月之后，總是要回首。為了過去得以確立，也為了未來過活得踏實(shí)，還因忘記是一種錯(cuò)誤?！}記一、蟬鳴它們，一整個(gè)夏天都在枝頭騷動(dòng)，即使是那些最悶熱無聊的午后。我坐在院落的樹陰下昏昏欲睡，它們在頭頂?shù)闹Σ嫔相┼┎恍荨２灰噲D解釋這些聲音，它們來路不明，去路不清。有時(shí)翩然而至，有時(shí)戛然而止。但我相信，這都是有原因的，就像它們一定要在泥土中沉睡許久，才可以背負(fù)著蹣跚的夢，爬上枝頭，然后在這最熱烈的酷暑里鳴叫，經(jīng)久不息。標(biāo)志一個(gè)季節(jié)，從始到終。它們緊緊抓住樹干，將夢想也同時(shí)懸掛。不是等待，而是準(zhǔn)備，時(shí)機(jī)成熟，蛻化出翼。而夏天還沒有離開，因?yàn)橄s鳴，將夏天拉長。二、陽光記的我曾說過，我是比較見不得陽光的，它們太過刺眼了。所以在這些陽光最為燦爛的日子里，我就選擇在自己的房間里度過了。甚至在某個(gè)睡醒的午后，望著外面的陽光，渾身發(fā)冷。朋友說，你不該這樣，如果外面一片光明，而你卻把自己鎖在陰暗的房間里還抱怨寒冷，那你太對(duì)不起你自己了。因?yàn)殛柟獾拇_想對(duì)你好。好像也是的，把心鎖在門里，最終只能是一個(gè)字：悶。于是，在朋友的勸助下，我走出了房間，親近那些我應(yīng)該擁有的溫暖。才發(fā)覺，我是欣于接受這一切的?，F(xiàn)在，我總想抬頭，看看太陽是不是又升高了一點(diǎn)，看看云朵上是否有人在引渡，看看那些南飛的鳥兒是否又會(huì)回來，因?yàn)檫@里依然溫暖濕潤?，F(xiàn)在，我不用隨著那些眼前的不能肯定是否存在的幻象上下移動(dòng)，終于支撐不住沉沉睡去了。現(xiàn)在，陽光很好，白云很好，我也很好。偶爾也會(huì)懷念一些人，一些事，這也很好，我還是可以尊貴而卑微的活著而不至于毫無懷念懦弱的死去?，F(xiàn)在，對(duì)自己說，總有寂寞的時(shí)侯，總有快樂的時(shí)侯，總有幸福的時(shí)侯。三、離別當(dāng)童話結(jié)束，舞臺(tái)劇落幕，演員退場，道具還原，觀眾散席，我們要離開。原來，一切都是會(huì)終了的。從此之后，就像什么都沒發(fā)生過，就像兩條相交直線，雖然有短暫的交點(diǎn)，可走過之后，就漸行漸遠(yuǎn)……我一個(gè)人站在電影院的中央，潰不成軍?？傄詾槲覀兪且黄鹇牨瘋囊骨?，一起講開心的笑話，一起讀喜歡的小說，一起跳華麗的舞蹈。直到這一刻，才知道其實(shí)是不可以這樣的。最終，誰在誰的懸崖上悼念誰，誰在誰的羅杉里埋葬誰，誰又是誰的誰？你的樣子你總是不經(jīng)意地出現(xiàn)在我的心頭。當(dāng)挫折的迷霧蔓延了我，當(dāng)悲傷的洪水淹沒了我，你如一把手電照亮我前方的道路，如一條繩索帶我離開迷茫的邊境。當(dāng)我每次脫離苦海時(shí)，腦海里總浮現(xiàn)出你的樣子。你的樣子是不經(jīng)意的笑眼盈盈。你的一笑是那么的好看，好像是三月的陽光濃縮進(jìn)了那淺淺的酒窩里。你的一笑如春風(fēng)吹拂草木般沙沙作響，不知里面藏著多少溫柔。不管遇到什么困難，工作壓力有多大，那微微的一笑就仿佛是一張純白的幕布，遮住的是煩惱，而留下的是無邊的溫暖。你的笑容是我的心起死復(fù)生的靈藥。你的樣子是最美麗的教誨潺潺，如陽光滋潤小草，花朵感恩雨露。我要感恩的是你帶給我那種子破土而出般的勇氣，雨滴融入大海般的寬容，落葉歸根般的生動(dòng)，雨露滋潤萬物般的饋贈(zèng)。無論何時(shí)，無論何事，你總能以最生動(dòng)的方式來跟我表達(dá)。大到國家事件，小到一針一線，你都會(huì)一一跟我仔細(xì)討論。有時(shí)候你也會(huì)生氣，也會(huì)因我而抓狂。那虎著的背、皺著的眉、難掩的失望，其背后總藏著一顆被我而傷得不斷流血的心。雖然我沒有低頭，也沒有認(rèn)錯(cuò)，但我全部都懂。吳老師總說，教育一個(gè)人的只有三個(gè)地方，就是家庭學(xué)校和社會(huì)。而我非常有幸生到這樣的一個(gè)書香家庭，讓我閱歷豐富；也非常有幸地有了這樣的一個(gè)媽媽，與我暢談人生。只是“誰言寸草心，報(bào)得三春暉？”一株普通的小草，又怎樣地能去報(bào)答無邊陽光所給予的溫暖呢？你的樣子昨晚我又夢見你了，夢中，你的樣子總是回蕩于其中，似那點(diǎn)點(diǎn)熒火，微微星光。在我的夢中，你總是那樣和藹可親，陽光透過樹影，撒在你那斑駁白發(fā)上，臉上的皺紋總是那樣。一笑，就更多了，你會(huì)帶著我暢游于這白色海洋中，會(huì)帶我認(rèn)識(shí)這海洋中各種各樣的生物，會(huì)踏著雪的腳印，陪我一起當(dāng)天真爛漫的孩童。夢中的你，一直在微笑，微笑著陪我做一出“白日美夢”。在我的記憶中，你是如此高大！銀白發(fā)再配上圓圓的憨厚臉龐是如此幽默，但卻又感覺到不茍言笑。現(xiàn)實(shí)中的我似乎很少跟你交流，只是在其他親戚的帶領(lǐng)下去享受冬日美好的風(fēng)光，只記得在那一次去親戚家的路上，大雪封山，路面皆是冰雪融化后的雪水，夾雜泥土，每走一步都極其艱難。只是那一次，我被你背了起來，這可能是我第一次覺得你并不是那么難于接近。而后，我嘗試與你說話，言語間我感覺到了，你對(duì)我們深深的喜歡與愛意，只是從來不表達(dá)，從此，我一直會(huì)看到你嘴角的那一抹笑意。此后的再一次相見，是你躺在那，周圍的人身穿白布衣，跪在你的面前。當(dāng)輪到我時(shí)，我注意的只是頭巾掉了，別人怎么看，因?yàn)槲也欢?，不懂幾個(gè)月前還生龍活虎的人怎么就不動(dòng)了呢？現(xiàn)在我懂了，你的樣子，一直刻在我的腦海中，無論是夢中還是回憶中，永遠(yuǎn)都是你微笑的樣子?！浳业耐夤愕臉幼又戮醋蠲滥嫘姓摺ｎ}記零點(diǎn)四十三分五秒，你癱坐在椅子上，裹著沉重的防護(hù)服，雙眼布滿血絲，大滴大滴的汗水從眼睫毛流下，你十幾個(gè)小時(shí)未合的雙眼快被壓垮了。這時(shí)你晃晃腦袋，起身繼續(xù)向病房走去，你告訴自己：“還有人等著自己，不能休息?！蹦慊氐侥鞘煜さ牡胤?，向同伴笑了笑，繼續(xù)開始工作。盡管防護(hù)服悶著身體，盡管眼中的血絲越來越多……你曾剪下長而卷的秀發(fā)，你曾被口罩留下深深的痕，你曾忍著不去廁所……你用堅(jiān)毅的目光、堅(jiān)定的神情、堅(jiān)決的態(tài)度，勾勒出戰(zhàn)“疫”中最美的樣子。下午八點(diǎn)十分三秒，你戴著口罩坐在地上，你的雙手一條條裂痕，裂口處貼了橫一條，豎一條的創(chuàng)可貼，還帶著一股刺鼻的味道。你上身穿著臟污的帆布衣，伴著汗水和雨水；下身是黑白灰的色彩，伴著泥濘和塵土。你喘著粗氣，‘砰’地站了起來，腳步鏗鏘向那根粗大的鋼材走去，你忘了多久沒跟家人通話，你忘了往常現(xiàn)在正在團(tuán)聚，你只記得自己要建好這座醫(yī)院，給那些生了病的人一個(gè)安全的地方，你的心里油然升起幾絲自豪，步履堅(jiān)定，你想給他們安全。你奔赴一線指導(dǎo)，你為英雄的武漢送去一車車蔬菜，你每日登記、消毒……這些千種萬種的模樣，層層疊疊。在我心中化成了一個(gè)模樣：他拿著光，發(fā)誓要將黑暗驅(qū)逐，他護(hù)著人民，堅(jiān)決向著黑暗前進(jìn)。你的樣子、你們的樣子，很多很多。你的樣子，你們的樣子就是英雄的樣子。當(dāng)陽光普照大地時(shí)，再見你的樣子，向你致敬，最美逆行者。你的樣子2020年的春天，你的樣子守著萬家燈火，你的樣子讓全國人民感到心安,你的樣子是平凡的，你的樣子是偉大的，你是白醫(yī)天使。你的樣子本是那樣青春美麗，為了救治病人，你不惜剪下自己留了多年的長發(fā)。本是一樣的正值花季的姑娘，如今卻為了我們，為了祖國，從長發(fā)變光頭。我真想說一句，白衣天使，你光頭的樣子真美！你的樣子本是那樣冰清玉潔，為了救治病人，你整日整日戴著口罩,拿下口罩的瞬間，臉上已被壓出了血印。這臉上的痛，是你們毅然決然扛起的肩上的責(zé)任，你們逆行去一線，不能與家人吃年夜飯,不能和親人團(tuán)聚，哪里危險(xiǎn)，你們就在哪里。真的，那臉上的血印，一點(diǎn)也不影響你的美,你面對(duì)鏡頭微笑的樣子，真美！我在這里祈禱，惟愿你們平安歸來。在家中,你們是父母,是丈夫，是妻子，是兒女；在醫(yī)院,你們是醫(yī)生，是戰(zhàn)士，更是希望。我雖不認(rèn)識(shí)你們每一個(gè)人的樣子，但你們都有個(gè)共同名字，白衣天使。你們是在和平年代，學(xué)著前輩的樣子，從死神的手里，搶救生命。穿著隔離服,在背后寫下自己的名字，你加油打氣的樣子是光明，是溫暖，是激勵(lì)人心。換班時(shí)，你說:“不想從病房里出來，因?yàn)橐龠M(jìn)去就得浪費(fèi)一套防護(hù)服。”你堅(jiān)決的樣子讓我們心安，也讓我們心疼，你用行動(dòng)踐行著我們的歲月靜好，是有人在負(fù)重前行。白衣天使，向你致敬，你的樣子給我們力量，你的樣子，就是中國的樣子。最美的樣子什么是最美的樣子?是深谷哀怨的杜鵑，是彌漫山間的霧靄，是商山路畔的萬里桐花?不，都不是。最美的樣子