【樂學(xué)培優(yōu)月考卷】第一次月考（二）(考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分）題號一二三四五六七八九十總分得分?積累運(yùn)用看拼音，寫詞語。(6分)登山運(yùn)動員們此時(shí)fèiténg了,他們欣喜地看到,在xuányá上,一個(gè)個(gè)色彩鮮艷的huālěiqiàrú一位位美麗的仙子,在sùjìng的山谷中翩翩起舞……這是大自然贈予奮斗者的禮物，令人jīngtàn。二、把詞語補(bǔ)充完整，然后選詞填空(填序號)，使句子通順。(6分)①流入()()②()山()海③()高()下④心()神()⑤()神()注⑥千()一()1、在奧運(yùn)會場上，射擊手們都地盯著射靶，準(zhǔn)備著射擊。2、會場上響起了一陣的掌聲。3、神秘而迷人的九寨溝風(fēng)光令人。三、選擇題。(14分)1、下列加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是()。(2分)A.迂回(yū)大氣磅礴(páng)B.嫵媚(wǔ)懸崖勒馬(lēi)C.芭蕉(bā)彈丸之地(wán)D.搖曳(yè)瓊漿玉液(qióng)2、下列加點(diǎn)字詞的解釋不正確的一項(xiàng)是()。(2分)A.移舟泊煙渚(水中間的小塊陸地) B.明月別枝驚鵲(橫斜的樹枝)C.路轉(zhuǎn)溪橋忽見(看見) D.舊時(shí)茅店社林邊(用茅草蓋的旅舍)3、下列詩句中，朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是()。(2分)A.野曠/天低樹，江清/月近人。B.舊時(shí)茅店/杜林邊，路轉(zhuǎn)溪橋/忽見C.七八個(gè)/星天外，兩三點(diǎn)/雨山前。D.卷地風(fēng)來/忽吹散，望湖樓下/水如天。4、下列句子中表示“說”的詞語不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(2分)A.這幅國畫構(gòu)思巧妙，用色恰到好處，他不住地贊嘆：“實(shí)在是太好看了！”B.看著滿山的紅葉，我不禁吟誦：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！盋.我剛走進(jìn)教室，就聽到班長宣布：“我們班被評為優(yōu)秀班集體啦！”D.媽媽看著我沒精打采的樣子，滿臉焦急，竊竊私語：“難道你發(fā)燒了?”5、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()。(2分)A.現(xiàn)在我又看到了那熟悉可愛的鄉(xiāng)間小路和爽朗的笑聲。B.在重溫革命歲月的過程中，使我明白了許多做人的道理。C.各地中小學(xué)完善和建立了校園安全工作機(jī)制。D.在天安門前璀璨的華燈下面，我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。6、下列對亮亮筆記中所表達(dá)的觀點(diǎn)概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(2分)隨著電腦、手機(jī)等電子產(chǎn)品的普及，書寫難看、提筆忘字、寫錯別字，成為目前學(xué)生中常見的三大書寫問題，而一些電視廣告、網(wǎng)絡(luò)用語，更是“混淆視聽”，讓相當(dāng)一部分學(xué)生在日常生活中不能規(guī)范使用漢字。教育部調(diào)查顯示，有六成老師認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)生的漢字書寫水平下降或者是明顯下降。看來，假如得不到及時(shí)的控制和有意識的引導(dǎo)，學(xué)生的漢字書寫問題將會越來越嚴(yán)重！在此強(qiáng)烈呼吁社會、學(xué)校和家長高度重視這個(gè)問題。A.隨著電腦、手機(jī)等電子產(chǎn)品的普及，學(xué)生的漢字書寫問題日益嚴(yán)重。B.由于電視廣告、網(wǎng)絡(luò)用語等“混淆視聽”，大部分學(xué)生在日常生活中出現(xiàn)不規(guī)范使用漢字的問題。C.當(dāng)今學(xué)生的漢字書寫問題必須引起全社會的高度重視。D.教育部的調(diào)查顯示，有六成老師認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)生的漢字書寫水平下降或者是明顯下降。7、下列說法正確的一項(xiàng)是()。(2分)A.地名上海的拼音是Shanghai,同桌李豪的姓名拼音是Lihao。B.“霜樹盡空枝，腸斷丁香結(jié)”兩句詩和《丁香結(jié)》一文表達(dá)的感情不相近。C.《西江月·夜行黃沙道中》作者是宋代詞人辛棄疾，其中，“西江月”是題目，“夜行黃沙道中”是詞牌名。D.閱讀時(shí)想開去，可以加深我們的理解。比如讀到《西江月·夜行黃沙道中》中對秋日豐收景象的描寫時(shí)，我們可以想到農(nóng)民伯伯家堆滿糧食的谷倉。四、按要求完成句子練習(xí)。(6分)1、我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈予死者最后的祭獻(xiàn)。(仿寫一個(gè)排比句)2、這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句)3、媽媽俯下身子盯著我的眼睛，一臉焦急：“你的眼睛怎么腫了?”(仿寫一個(gè)不用“說”來表達(dá)任務(wù)說話的句子。五、根據(jù)所學(xué)知識完成練習(xí)。(7分)1、名家筆下的風(fēng)景美：“那些小丘的線條是那么，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處，輕輕流入云際?！?、古詩詞中情境美：“，青山郭外斜”中美麗如畫的山村風(fēng)光令人入迷；“，聽取蛙聲一片”讓人欣喜；“，白雨跳珠亂入船”的雨景令人稱奇。“，浪淘風(fēng)簸自天涯”的磅礴氣勢令人驚嘆；“金沙水拍云崖暖，”既有紅軍渡過金沙江的喜悅，又有奪取瀘定橋的驚心動魄和戰(zhàn)士的勇敢無畏。?閱讀理解六、非連續(xù)性文本閱讀。(7分)走進(jìn)九寨溝材料一：九寨溝簡介 材料二：九寨溝景區(qū)導(dǎo)覽圖九寨溝是國家5A級旅游景區(qū)，位于四川省阿壩藏族羌族自治州九寨溝縣漳扎鎮(zhèn)境內(nèi)，以其獨(dú)特的高山湖泊群、瀑布、森林等自然景觀聞名于世，被譽(yù)為“人間仙境”和“童話世界”。這里四季景色各異，春賞花、夏避暑、秋觀葉、冬賞雪，每一個(gè)季節(jié)都有不同的美。材料三：游覽建議最佳季節(jié)：秋季是九寨溝最美的季節(jié)，此時(shí)彩林斑斕，湖水碧綠，景色如畫。穿著建議：由于九寨溝地處高海拔地區(qū)，早晚溫差較大，建議游客攜帶保暖衣物。同時(shí)，穿著舒適的徒步鞋和防水衣物也是必要的。環(huán)保出行：九寨溝景區(qū)注重環(huán)保，游客在游覽時(shí)請注意保持環(huán)境衛(wèi)生，不要隨意丟棄垃圾。1、提取信息閱讀三則材料，下列說法有誤的一項(xiàng)是()。(2分)A.從景區(qū)導(dǎo)覽圖上，可以看出九寨溝景區(qū)分為樹正溝、日則溝、則查洼溝三條主溝，呈“Y”形分布。B.游覽九寨溝最佳的季節(jié)是春天，此時(shí)萬物復(fù)蘇，山林間新綠初綻，湖水清澈如鏡，倒映著周圍五彩斑斕的景色。C.九寨溝景區(qū)有獨(dú)特的高山湖泊群、瀑布、森林等自然景觀，因此被譽(yù)為“人間仙境”和“童話世界”。D.珍珠灘瀑布、熊貓海瀑布、劍巖懸泉等景點(diǎn)均位于日則溝，可以從上往下游覽。2、推斷解釋麗麗打算穿新買的紅皮鞋、連衣裙游覽九寨溝，結(jié)合材料三，你認(rèn)為她的著裝合適嗎?為什么?(3分)3、聯(lián)結(jié)運(yùn)用在“十一”黃金周時(shí)，九寨溝景區(qū)沿途雖然設(shè)立了多個(gè)垃圾桶，但還是有不少游客亂扔垃圾。請你針對這一現(xiàn)象，設(shè)計(jì)一條環(huán)保標(biāo)語。(2分)七、閱讀課文片段，完成練習(xí)。(10分)丁香結(jié)(節(jié)選)今年的丁香花似乎開得格外茂盛，城里城外，都是一樣。城里街旁，塵土紛囂之間，忽然呈出兩片雪白，頓使人眼前一亮，再仔細(xì)看，才知是兩行丁香花。有的宅院里探出半樹銀妝，星星般的小花綴滿枝頭，從墻上窺著行人，惹得人走過了還要回頭望。城外校園里丁香更多。最好的是圖書館北面的丁香三角地，種有十?dāng)?shù)棵的白丁香和紫丁香。月光下白的瀟灑，紫的朦朧。還有淡淡的幽雅的甜香，非桂非蘭，在夜色中也能讓人分辨出，這是丁香。在我斷斷續(xù)續(xù)住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春來，伏案時(shí)抬頭便看見檐前積雪。雪色映進(jìn)窗來，香氣直透毫端。人也似乎輕靈得多，不那么渾濁笨拙了。從外面回來時(shí)，最先映入眼簾的，也是那一片瑩白，白下面透出參差的綠，然后才見那兩扇紅窗。我經(jīng)歷過的春光，幾乎都是和這幾樹丁香聯(lián)系在一起的。那十字小白花，那樣小，卻不顯得單薄。許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹，遮掩著我的窗，照耀著我的文思和夢想。1、選文是從哪幾個(gè)方面描寫丁香花的?仔細(xì)閱讀，完成下面的表格。(3分)丁香花小、十字形、像星星一樣顏色氣味嗅覺2、下列對選文中畫“”的句子賞析有誤的是哪一項(xiàng)?()(2分)A.“透出”“參差”等詞體現(xiàn)了花朵挨挨擠擠、綠葉從花縫中鉆出來的景象。B.“瑩白”“綠”“紅”等詞描繪出了色彩交相輝映的畫面。C.“檐前積雪”描寫的是積雪下的花朵，體現(xiàn)了作者對丁香花的喜愛。D.作者對丁香花的顏色有著寫意式的描寫，使得畫面色彩鮮明。3、在古典詩詞中，丁香花象征愁怨，能夠引起文人的感悟。在生活中，也有許多有象征意義的事物，如向日葵向陽生長，象征希望。請你選擇生活中的一種事物，根據(jù)它的象征意義想開去，談一談你的理解。(3分)4、作者為什么說“丁香確實(shí)該和微雨連在一起”?結(jié)合選文和資料鏈接，下面分析正確的是()。(2分)A.微雨中的丁香花比晴天時(shí)的丁香花顯得更堅(jiān)強(qiáng)。B.丁香在微雨中形態(tài)模糊、色彩朦朧，有種朦朧、嫵媚、夢幻之美。C.著了水滴后的丁香花的色彩顯得更加?jì)善G，帶給人的視覺沖擊力更強(qiáng)。八、現(xiàn)代文閱讀理解。(13分)冰雕連①風(fēng)停雪住，高地上靜悄悄的，一支美軍隊(duì)伍正往黃草嶺1081高地行進(jìn)。②剛爬上山頭，美國士兵被眼前的景象驚呆了。積雪覆蓋的戰(zhàn)壕之中是一具具中國志愿軍戰(zhàn)士僵硬的身體。這些志愿軍的衣著都非常單薄，沒有大衣，多數(shù)人還戴著單帽，穿著單鞋。冰雪在他們的臉上結(jié)成了寒霜，每個(gè)人的眉毛胡子上都掛著密集的細(xì)小的冰凌。③美軍指揮官看著這一幕，搖了搖頭，這就是與他們(奮戰(zhàn)奮斗)了二十多天的中國軍隊(duì)，這就是層層包圍著他們、一波又一波不斷向他們進(jìn)攻的中國人，就是這些人，他們寧愿凍死也決不放棄自己的陣地。雖然他不能完全理解這些人，但面對這樣的中國軍隊(duì)，美軍士兵們不由得敬了一個(gè)軍禮！④美軍繼續(xù)前進(jìn)，陽光灑在雪原上，露出一片靜謐的銀白。這次，他們又遇到“冰人”，(出乎預(yù)料意料之中)的是，這次的“冰人”竟然會動。只聽沖鋒號一響，無數(shù)“冰人”從雪下面冒了出來，猶如神兵天降一般，沖殺聲震天。許多戰(zhàn)士的腿已凍得壞死了，但他們顧不了這么多，剩一條腿的就跳著往前沖，沒腿的就往前爬。這突如其來的攻勢，打得美軍措手不及，狼狽逃竄。⑤……⑥志愿軍指導(dǎo)員吳鐵錘一路(緊趕追趕)，夕陽西下時(shí)終于趕到了黃草嶺1081高地。他沒有想到這個(gè)高地是他這支部隊(duì)最后的歸宿，也沒有想到竟然會以這種方式來跟自己的老搭檔歐陽云逸告別。⑦百十號凍僵的志愿軍戰(zhàn)士，一個(gè)挨著一個(gè)趴在自己的戰(zhàn)斗位置上，保持著據(jù)槍射擊的姿勢，槍口全都指向下面的道路，那是美軍隊(duì)伍必定經(jīng)過的地方。當(dāng)把這些凍僵的戰(zhàn)士全部從戰(zhàn)壕里抬到平緩的坡地上時(shí)，他們的身體彎曲著，彎也彎不平，扳也扳不直。槍支抱在他們的懷中，凍結(jié)在他們的手上，拽也拽不下來，在夕陽昏黃余暉的照射下，晶瑩奪目。⑧吳鐵錘看到了歐陽云逸，他好像完全睡著了，閉著眼睛，睡得很踏實(shí)、很安詳。他的手上戴著藍(lán)色的毛線手套，肩膀上背著他的帆布挎包。他的眼鏡片凍裂了，眼鏡架掉落在胸口上。吳鐵錘把他的眼鏡拿起來，解開歐陽云逸的挎包，用毛巾將凍裂的鏡片擦了又擦，然后重新把它戴在了歐陽云逸的鼻梁上。⑨吳鐵錘看著面前熟睡的歐陽云逸，他還從來沒有這樣仔細(xì)地看過他。這么多年了，他跟這個(gè)人形影不離、朝夕相處。他們一起參加了新四軍的抗日支隊(duì)，一起打敵人，打跑了日本侵略軍；他們打了魯南戰(zhàn)役、萊蕪戰(zhàn)役、孟良崮戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役等許許多多的大仗；然后過長江，打上海；最后跨過鴨綠江來到這個(gè)冰天雪地的朝鮮半島打美國軍隊(duì)。他從沒有想過會同這個(gè)人分開，可是現(xiàn)在，這個(gè)他非常熟悉和非常敬重的人卻在極度的嚴(yán)寒之中徹底睡過去了，他睡在自己的陣地上，沒有離開自己的戰(zhàn)斗崗位。吳鐵錘知道這個(gè)人再也不會醒來了。1、在短文中的括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，打“√”。(3分)2、涵涵認(rèn)為短文中畫“”的句子中分號的作用是(轉(zhuǎn)折并列承接)，這幾句話讓我感受到吳鐵錘和歐陽云逸。(2分)3、騰騰覺得第③自然段中，美軍指揮官“不能完全理解這些人”是因?yàn)椋懊儡娛勘鴤儾挥傻镁戳艘粋€(gè)軍禮”的原因是。(2分)4、第⑦自然段描寫了志愿軍戰(zhàn)士們的群像，第⑧自然段描寫了戰(zhàn)士歐陽云逸犧牲時(shí)的樣子，這樣寫的好處是。(2分)5、大家寫了對短文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，其中不正確的一項(xiàng)是()。(2分)A.開頭兩段的環(huán)境描寫交代了故事發(fā)生的自然環(huán)境與社會環(huán)境，引出了下文美軍指揮官的猜測。B.短文對冰雕連的戰(zhàn)士在被凍死的情況下依然保持著戰(zhàn)斗姿勢的描寫，表現(xiàn)了中國人民志愿軍堅(jiān)不可摧的意志。C.作者在描寫遇見冰雕連的場面時(shí)，對美軍指揮官與吳鐵錘都進(jìn)行了外貌描寫、心理描寫、動作描寫等。D.最后一個(gè)自然段中，吳鐵錘回憶他和歐陽云逸從抗日戰(zhàn)爭以來共同經(jīng)歷過的歷次戰(zhàn)役，拓展了小說的時(shí)空。6、下面是“冰雕連”的一位戰(zhàn)士留下的一首絕筆詩。結(jié)合短文和生活實(shí)際，談?wù)勀銓Α澳呐聝鏊?，我也要高傲地聳立在我的陣地上！”這句詩的理解。(2分)?綜合實(shí)踐九、按要求完成相關(guān)練習(xí)。(6分)讀書好處多讀書好處多親愛的同學(xué)們：大家好！我演講的題目是“”。作家高爾基說過：“書籍是人類。”讀書的好處很多。第一，多讀書能豐富我們的知識；第二，;第三,……同學(xué)們，多讀書吧！讓書籍伴隨我們健康成長吧！1、閱讀上面的演講稿，把橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(4分)2、請你圍繞“中華文化”展開演講，以下選材合適的有()。(多選)(2分)A.在歌曲《生僻字》中感受漢字的魅力。B.積累古詩詞中“柳”的意象。C.在戲曲社團(tuán)中了解臉譜色彩的秘密。?習(xí)作天地十、習(xí)作。(25分)請你運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的寫法，根據(jù)下面開頭的內(nèi)容展開聯(lián)想，把你的所見、所感接著寫下來。題目自擬，語句通順，500字左右。開頭：今天，秋高氣爽，我們?nèi)乙淮笤绫闾ど狭嘶乩霞业男谐獭瓍⒖即鸢敢弧⒎序v懸崖花蕾恰如肅靜驚嘆二、①云際②排倒③居臨④馳往⑤全貫③鈞發(fā)⑤②④三、1、B2、C3、C4、D5、D6、C7、D四、1、秋天是一幅美麗的畫卷，充滿詩情畫意；秋天是大自然賜予人類的禮物，洋溢著豐收的喜悅；秋天是出海歸來的漁船，滿載人們的欣喜。2、這個(gè)女孩子既年輕又漂亮，既溫柔又善良。3、西湖邊上，我正準(zhǔn)備拍照，忽然背后傳來一聲贊嘆：“真是太美了!”五、1、柔美翠色欲流2、綠樹村邊合稻花香里說豐年黑云翻墨未遮山九曲黃河萬里沙大渡橋橫鐵索寒六、1、B2、不合適。因?yàn)榫耪瘻系靥幐吆０蔚貐^(qū)，早晚溫差大，需要攜帶保暖衣物，連衣裙無法保暖，且在防水方面也不符合要求。同時(shí)，游覽時(shí)需要穿著舒適的徒步鞋，紅皮鞋不適合長時(shí)間行走。3、九寨溝美如詩畫，垃圾入桶靠大家。七、1、B