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文檔簡介
【語文】廣東省廣州市黃埔區(qū)下沙中心小學(xué)小學(xué)二年級下冊期末試題(含答案)1.看拼音,寫漢字。yīnggāi
liúliàn
jiàodǎo
xiàchuí
yuànyì
gōngnéng
qīwàng
yùhài
2.讀句子,用“______”標(biāo)出正確的讀音和字。(1)小狗真(淘
掏)氣,一泡(pāo
pào)尿撒到臉盆里,把我的襪子泡(pāo
pào)濕了。(2)媽媽和爸爸商量(liáng
liàng)著,怎樣才能(管
館
官)理好我的飯量(liáng
liàng),免得我又胖了。(3)我和韓杰拿起掃(sǎo
sào)帚,把王奶奶的院子打掃(sǎo
sào)得很干(凈
掙)。(4)小明(竭
渴)盡(jǐn
jìn)全力,也無法把他從窟(窿
隆)里拉上來。3.查字典填空。我不認(rèn)識“紫”這個字,我可以用(部首□音序)(打“√”)查字法查出它的讀音,先查,再查,最后在字典中就可以知道“紫”的音節(jié)是。4.比一比,再組詞。杯()
仔()
空()
雷()壞()
籽()
窮()
雪()5.按要求完成句子練習(xí)。嘩,嘩,嘩,雨下起來了。(照樣子,填上表示聲音的詞,讓句子更生動)(1)_________________,小狗叫起來了。(2)_________________,青蛙在大荷葉上唱起歌來。6.按要求寫句子。(1)、北風(fēng)呼嘯,崖縫里很冷。(將句子寫得更生動)____________________(2)、例:天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?天不過井口那么大,不用飛那么遠(yuǎn)。(根據(jù)例句改寫句子)我說過的話怎么會忘記呢?__________________(3)、平常我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、開大會。(用加點的詞語寫句子)______________________7.根據(jù)本學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容填空。(1),吃月餅,十五圓月照。(《傳統(tǒng)節(jié)日》)(2)誰裁出,二月春風(fēng)。(《詠柳》)(3)接天,映日荷花別樣紅。(《曉出凈慈寺送林子方》)(4)打開窗戶,的空氣。(《雷雨》)(5)日長睡起無,閑看兒童捉。(《閑居初夏午睡起》)8.根據(jù)情境,默寫古詩。①春風(fēng)吹過,大地一片生機,詩人高鼎寫道:“_________鶯飛_________,拂堤楊柳醉___________。”②夏天,我們來到了植物園,看到滿池盛開的荷花,不禁想起詩人楊萬里的詩句:“接天_________________碧,映日________________?!雹塾辛宿r(nóng)民春天辛勤的付出,才有秋天的豐收,正如唐代詩人李紳所說:“_______________一粒粟,_____________萬顆子?!彼?,我們要珍惜糧食,尊重勞動者。9.閱讀下面文章,并完成練習(xí)。雷雨過后雷雨過后,太陽又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。家家戶戶都打開了窗,讓清新的空氣撲了進(jìn)來。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗,變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來,點著頭淋灑下水滴,感謝陽光的照曬(shàisài)。荷葉上滾動著幾滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻(sǒu)地蹲在荷葉上,使勁兒歌唱。一只蜻蜓(tíntínɡ)張開翅膀,在池塘邊飛來飛去,好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面,準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓鉆進(jìn)稻田里,正和小蟲捉迷藏(cángzàng)呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來,趴在搖籃似(shìsì)的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動作。雷雨過后,展現(xiàn)在我們眼前的是一幅美麗的圖畫。9、用“√”標(biāo)出短文中加點字的正確讀音。10、“荷”用音序查字法,先查大寫字母______,再查音節(jié)______;“雷”用部首查字法先查部首______,除部首外再查______畫,共______畫。11、短文第二自然段中共有三句話,分別寫了雷雨過后的___________、___________和___________。12、文中第3自然段描寫了______、______、______、______、______、______等六種小動物。我最喜歡______,因為_________________________。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。大嘴鳥先生送快遞大嘴鳥先生開了一家快遞公司。為了讓所有的動物都知道,他發(fā)了很多的廣告?zhèn)鲉?。有了快遞公司實在太方便了。烏龜哥哥看到傳單,馬上打電話請大嘴鳥先生送一輛玩具小汽車給他的弟弟。住在藍(lán)色屋頂屋子里的烏龜?shù)艿芎芨吲d:“哇,好快??!”小豬一看到傳單,馬上打電話給大嘴鳥先生,請他送一塊粉紅色的棉花糖到紅色屋頂?shù)奈葑?。小狗哥哥肚子餓了,也不出門找食物了,請大嘴鳥先生送兩根骨頭到黃色屋頂?shù)奈葑?。馬爸爸看到外面快下雨了,就打電話給大嘴鳥先生,請他送三把雨傘到綠色屋頂?shù)奈葑?。大嘴鳥先生一下子接到太多訂單,忙個不停,結(jié)果把東西全都送錯了地方。顧客們很不滿意,責(zé)怪大嘴鳥先生做事太匆忙太粗心。抱怨的電話響個不停,大嘴鳥先生想到了一個好主意……這次(
)大嘴鳥先生能全都送對嗎(
)13、這篇短文一共有()個自然段。14、給文中最后一個自然段打上標(biāo)點符號。15、這篇短文講的是大嘴鳥先生_____________________的故事。16、讀了文中劃線的句子,我猜測“抱怨”的意思是_______________________。17、從這個小故事中,你懂得了什么?__________________________________________________18、看圖寫話仔細(xì)觀察下圖,他們在干什么?請以“幫媽媽做家務(wù)”為題寫一段話?!緟⒖即鸢浮?.應(yīng)該留戀教導(dǎo)下垂愿意功能期望遇害2.(1)淘pāo
pào
(2)liáng管liàng
(3)sào
sǎo
凈
(4)竭
jìn
窿3.部首糸6畫zǐ4.
杯子
仔細(xì)
空氣
雷雨
壞蛋
花籽
窮人
雪花【詳解】本題考查形近字組詞。杯:木字旁,組詞“杯子”“水杯”“茶杯”等。壞:提土旁,組詞“壞人”“壞蛋”“壞事”等。仔:單人旁,組詞“仔細(xì)”“仔雞”等。籽:米字旁,組詞“菜籽”“花籽”“籽?!钡???眨貉ㄗ诸^,組詞“空氣”“空中”“空間”等。窮:穴字頭,組詞“窮人”“貧窮”“窮苦”等。雷:雨字頭,組詞“雷雨”“雷聲”“打雷”等。雪:雨字頭,組詞“雪花”“下雪”“雪地”等。5.
汪汪汪
呱呱呱6.
凌冽的北風(fēng)呼嘯著穿過荒蕪的大峽谷,峽谷洞穴的崖縫里透出的寒風(fēng)很冷很冷。
我說過的話不會忘記。
下課了,同學(xué)們有的在跑步,有的在丟沙包,有的在玩跳房子,有的在跳繩,有的在打羽毛球。7.(1)(2)(3)(4)(5)【解析】(1)本題考查現(xiàn)代文默寫。解答本題,需要回顧課文的內(nèi)容,然后結(jié)合前后句(或題目提供的信息)進(jìn)行補充填空即可。在平時的學(xué)習(xí)中,我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容,這樣在答題時我們才能更準(zhǔn)確地寫出正確答案。出自《傳統(tǒng)節(jié)日》(2)本題考查詩詞歌賦默寫。唐朝賀知章的《詠柳》碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。(3)本題考查詩詞歌賦默寫。宋代楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。(4)本題考查現(xiàn)代文默寫。出自課文《雷雨》(5)本題考查詩詞歌賦默寫。宋代楊萬里的《閑居初夏午睡起·其一》梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗。日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花。8.
草長
二月天
春煙
蓮葉無窮
荷花別樣紅
春種
秋收【解析】本題考查的是詩詞歌賦的背誦默寫,要對學(xué)過的內(nèi)容及時鞏固復(fù)習(xí)即可。①本題考查的詩歌是高鼎的《村居》,全詩內(nèi)容是草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。②本題考查的詩歌是楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》,全詩內(nèi)容是畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。③本題考查的詩歌是李紳的《憫農(nóng)》,全詩內(nèi)容是春種一粒粟,秋收萬顆子。四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死。9.H【解析】9、shài
cáng
shì
10、
H
he
雨
5
13
11、
清新的空氣
碧綠的柳枝
柔軟的小草
12、
青蛙
蜻蜓
螞蟻
蚯蚓
蜘蛛
小貓
青蛙
青蛙唱歌很好聽【解析】9、本題主要考查對字音的識記。曬:shài把東西放在太陽光下使它干燥;人或物在陽光下吸收光和熱:曬圖照曬。蜻蜓:qīngtíng昆蟲,身體細(xì)長,胸部的背面有兩對膜狀的翅,生活在水邊,捕食蚊子等小飛蟲,能高飛。捉迷藏:zhuōmícáng兒童游戲,一人蒙住眼睛,摸索著去捉在他身邊來回躲避的人。似的:shìde助詞。用在名詞、代詞或動詞性詞語的后面,表示和某種事物、情況相像。10、本題主要考查查字典?!昂伞庇靡粜虿樽址?,先查大寫字母H,查音節(jié)he。“雷”用部首查字法先查部首雨。筆順:橫,點,橫撇/橫鉤,豎,點,點,點,點,豎,橫折,橫,豎,橫。除部首外再查5,一共13畫。11、本題主要考查對內(nèi)容的理解。從“家家戶戶都打開了窗,讓清新的空氣撲了進(jìn)來。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗,變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來,點著頭淋灑下水滴,感謝陽光的照曬”可知,第二自然段分別寫了雷雨過后的清新的空氣、碧綠的柳枝、柔軟的小草。12、本題主要考查對內(nèi)容的理解。從“一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上;一只蜻蜓張開翅膀;螞蟻連忙來到地面;蚯蚓鉆進(jìn)稻田里;蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來;一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動作?!笨芍闹械?自然段描寫了青蛙、蜻蜓、螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、小貓等六種小動物。我最喜歡小貓,因為小貓很可愛。13、5##五
14、,
?
15、送快遞,送錯地方
16、不滿意,責(zé)怪別人
17、做事不能太匆忙太粗心【解析】13、本題考查了對自然段的辨析。每個自然段前空兩個字的格,每個自然段結(jié)束后,另起一行空兩格。由此可知,本文共有5個自然段。14、本題考查加標(biāo)點。逗號是句子中短暫的停頓,句號表示一句話完了之后的停頓,嘆號表示語氣的感嘆,問號表示有疑而問,說話內(nèi)容要用雙引號引起來,“說”后加冒號。據(jù)此加標(biāo)點為:這次,大嘴鳥先生能全都送對嗎?15、本題考查概括文章的主要內(nèi)容。能用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。一般陳述格式為:何人+在什么情況下+做何事+結(jié)果如何。這篇短文講的是大嘴鳥先生開了一家快遞公司,因為訂單太多,結(jié)果把東西全都送錯了地方。16、本題考查了學(xué)生對于句中加點詞語的理解。要想理解重點詞語,就要先理解整個詞語或句子的意義,結(jié)合平時的學(xué)
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