2025小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)考試模擬試卷（筆試綜合能力測(cè)評(píng)題）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯運(yùn)用（本部分共20小題，每小題1分，滿分20分）要求：仔細(xì)閱讀每小題，根據(jù)括號(hào)內(nèi)的漢語(yǔ)提示，用正確的形式填空。1.Look!Thechildren______(play)hide-and-seekinthegardennow.2.Mysisteroften______(go)tothelibraryonSundays.3.Canyouswim?Yes,I______(swim)verywell.4.What______(do)youusuallydoat8o’clockinthemorning?5.Thecatissleeping.It______(notwake)upnow.6.We______(have)amathlessontomorrowmorning.7.Myfather______(watch)TVeveryevening.8.She______(notlike)eatingvegetables.9.Whattime______(be)itnow?It’sthreeo’clock.10.There______(be)manybirdsinthetree.11.Mymother______(cook)dinnerwhenIcomehomefromschool.12.Let’s______(play)basketballafterschool.13.He______(read)bookseveryday.14.Thestudents______(listen)totheteachercarefully.15.I______(nothave)anybrothersorsisters.16.They______(watch)amovielastnight.17.Whatabout______(go)totheparkthisweekend?18.We______(go)tothezoonextSunday.19.Thelittlegirl______(draw)apicturenow.20.Myfriend______(notlike)dogs,buthelikescats.二、單項(xiàng)選擇（本部分共15小題，每小題1分，滿分15分）要求：從每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。1.What’syourname?Mynameis______.A.Mr.LiB.MissWangC.TomD.Amy2.I______abigcakeformybirthdayyesterday.A.eatB.ateC.ameatingD.iseating3.Thereare______applesonthetree.A.manyB.muchC.alittleD.some4.Shelikes______tea,butshedoesn’tlikecoffee.A.aB.anC.theD./5.Whattime______youusuallygetup?A.doB.doesC.isD.are6.Myfather______toworkbycareveryday.A.goB.goesC.goingD.isgoing7.Let’s______tothelibraryafterschool.A.goB.goesC.goingD.togo8.Theboyismyfriend.HisnameisTom.______aretenyearsold.A.WeB.TheyC.YouD.He9.Iwant______adoctorwhenIgrowup.A.isB.amC.tobeD.being10.What’stheweatherliketoday?It’s______.A.sunnyB.sunnyandrainyC.rainyD.cloudy11.Canyouplaythepiano?A.Yes,Ican.B.No,Ican’t.C.Yes,Idon’t.D.No,Idon’t.12.Mymotherisa______.Sheworksinahospital.A.teacherB.doctorC.studentD.worker13.What______youdolastweekend?A.didB.doC.doesD.aredoing14.Ilikeapples.Theyare______.A.redB.aredC.redsD.thered15.Thereis______milkinthebottle.A.someB.manyC.alittleD.much三、閱讀理解（本部分共3篇短文，每篇短文后有5個(gè)小題，每小題2分，滿分30分）要求：仔細(xì)閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題。（一）LastSunday,Lilyandherfamilywenttothezoo.Theysawmanyanimalsthere.Themonkeyswereplayingonthetrees.Theelephantsweredrinkingwater.Thelionsweresleepinginthesun.Lilywasveryhappy.Shetookmanyphotos.Intheafternoon,theyatelunchnearthelake.Thentheywenthome.Lilylikedthezooverymuch.1.WheredidLilygolastSunday?A.TotheparkB.TothezooC.TothelibraryD.Tothesupermarket2.Whatwerethemonkeysdoing?A.DrinkingwaterB.SleepinginthesunC.PlayingonthetreesD.Eatinglunch3.Whatwerethelionsdoing?A.PlayingonthetreesB.DrinkingwaterC.SleepinginthesunD.Eatinglunch4.WhendidLilytakephotos?A.InthemorningB.IntheafternoonC.AtnightD.Beforelunch5.WhowerewithLilyatthezoo?A.HerfriendsB.HerfamilyC.HerteachersD.Herclassmates（二）Tomisaten-year-oldboy.HelivesinLondon.Hegoestoschooleveryday.Hisschoolisnearhishome.Inthemorning,heeatsbreakfastwithhisparents.Thenhegoestoschoolbybus.HisfavoritesubjectisEnglish.Helikeshisteacherverymuch.Afterschool,heoftenplayswithhisfriends.Intheevening,hewatchesTVwithhisfamily.Tomisahappyboy.1.HowoldisTom?A.NineyearsoldB.TenyearsoldC.ElevenyearsoldD.Twelveyearsold2.WheredoesTomlive?A.NewYorkB.LondonC.ParisD.Tokyo3.HowdoesTomgotoschool?A.OnfootB.BybikeC.BybusD.Bycar4.WhatisTom’sfavoritesubject?A.MathB.EnglishC.ScienceD.Music5.WhatdoesTomdointheevening?A.PlayswithhisfriendsB.EatsdinnerwithhisparentsC.WatchesTVwithhisfamilyD.Doeshomework（三）MynameisSarah.Iamastudent.Iamtwelveyearsold.Iliveinasmalltown.Igotoschooleveryday.Myschoolisverybeautiful.Therearemanytreesandflowersintheschool.Myfavoritesubjectisart.Ilikedrawingverymuch.Afterschool,Ioftendrawpictures.Ihavealittlebrother.HisnameisTom.Heisfiveyearsold.Weplaytogethereveryday.Ilovemyfamilyverymuch.1.WhatisSarah’sname?A.TomB.SarahC.LisaD.Jack2.HowoldisSarah?A.TenyearsoldB.ElevenyearsoldC.TwelveyearsoldD.Thirteenyearsold3.WheredoesSarahlive?A.InabigcityB.InasmalltownC.InavillageD.Inthecountryside4.WhatdoesSarahliketodoafterschool?A.PlaywithherbrotherB.DohomeworkC.DrawpicturesD.WatchTV5.WhoisTom?A.Sarah’sfriendB.Sarah’sbrotherC.Sarah’steacherD.Sarah’sclassmate四、書(shū)面表達(dá)（本部分共1題，滿分35分）要求：根據(jù)所給的提示，寫(xiě)一篇短文，介紹你的家人或你的日常生活。短文應(yīng)包括至少5句話，語(yǔ)句通順，語(yǔ)法正確。MyfamilyIhaveahappyfamily.Therearefourpeopleinmyfamily.Myfatherisadoctor.Mymotherisateacher.Mysisterisastudent.Iamastudenttoo.Weloveeachotherverymuch.Onweekends,myfamilyoftengoestothepark.Weplaygamesandhavefuntogether.Ilovemyfamily.本次試卷答案如下一、詞匯運(yùn)用1.areplaying分析思路：根據(jù)句意“看！孩子們現(xiàn)在正在花園里玩捉迷藏”，判斷動(dòng)作正在進(jìn)行，使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。2.goes分析思路：句意“我姐姐經(jīng)常在星期天去圖書(shū)館”，描述習(xí)慣性動(dòng)作，使用一般現(xiàn)在時(shí)。3.swim分析思路：?jiǎn)柧洹澳銜?huì)游泳嗎？”的回答中，確認(rèn)能力，使用一般現(xiàn)在時(shí)。4.do分析思路：?jiǎn)柧洹澳阃ǔＴ缟?點(diǎn)做什么？”固定句型“Whatdoyouusuallydo...?”。5.isn’twaking分析思路：句意“貓?jiān)谒X(jué)。它現(xiàn)在不會(huì)醒來(lái)”，否定現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。6.arehaving分析思路：“明天早上我們有一節(jié)數(shù)學(xué)課”，時(shí)間狀語(yǔ)tomorrowmorning，使用一般將來(lái)時(shí)。7.watches分析思路：“我爸爸晚上看電視”，描述習(xí)慣性動(dòng)作，使用一般現(xiàn)在時(shí)。8.doesn’tlike分析思路：“她不喜歡吃蔬菜”，否定句結(jié)構(gòu)do/doesnot+動(dòng)詞原形。9.is分析思路：“現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”的回答，時(shí)間疑問(wèn)句用be動(dòng)詞。10.are分析思路：“樹(shù)上有很多鳥(niǎo)”，復(fù)數(shù)名詞birds，使用be動(dòng)詞。11.iscooking分析思路：“我回家時(shí)媽媽在做飯”，時(shí)間狀語(yǔ)when，使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。12.play分析思路：固定搭配Let’s+動(dòng)詞原形，提議做某事。13.reads分析思路：“他每天讀書(shū)”，描述習(xí)慣性動(dòng)作，使用一般現(xiàn)在時(shí)。14.arelistening分析思路：“學(xué)生們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)老師講課”，時(shí)間狀語(yǔ)now，使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。15.don’thave分析思路：“我沒(méi)有兄弟姐妹”，否定句結(jié)構(gòu)do/doesnot+動(dòng)詞原形。16.watched分析思路：“他們昨晚看電影了”，過(guò)去時(shí)間lastnight，使用一般過(guò)去時(shí)。17.going分析思路：Whatabout+動(dòng)詞原形，提議做某事。18.aregoing分析思路：“我們下周日去動(dòng)物園”，時(shí)間狀語(yǔ)nextSunday，使用一般將來(lái)時(shí)。19.isdrawing分析思路：“這個(gè)小女孩現(xiàn)在在畫(huà)畫(huà)”，時(shí)間狀語(yǔ)now，使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。20.doesn’tlike分析思路：“我的朋友不喜歡狗，但他喜歡貓”，否定句結(jié)構(gòu)do/doesnot+動(dòng)詞原形。二、單項(xiàng)選擇1.C分析思路：“你叫什么名字？”的回答，Tom是男孩名字，選C。2.B分析思路：“我昨天吃了一個(gè)大蛋糕”，描述過(guò)去動(dòng)作，使用一般過(guò)去時(shí)。3.A分析思路：“樹(shù)上有很多蘋(píng)果”，不可數(shù)名詞apple用many修飾。4.D分析思路：“她喜歡茶，但不喜歡咖啡”，茶是泛指，不用冠詞。5.B分析思路：“你通常幾點(diǎn)起床？”對(duì)人的提問(wèn)用does。6.B分析思路：“我爸爸每天開(kāi)車(chē)去上班”，主語(yǔ)father是第三人稱單數(shù)，用goes。7.A分析思路：固定搭配Let’s+動(dòng)詞原形，提議做某事。8.B分析思路：“這個(gè)男孩是我的朋友，他叫Tom。他們十歲”，指代復(fù)數(shù)they。9.C分析思路：“我想當(dāng)醫(yī)生”，wanttodo結(jié)構(gòu)。10.A分析思路：“今天天氣怎么樣？”的常見(jiàn)回答是晴天。11.A分析思路：肯定回答能力，Yes,Ican.12.B分析思路：“我媽媽是醫(yī)生，她在醫(yī)院工作”，職業(yè)名詞doctor。13.A分析思路：“你上周周末做了什么？”對(duì)過(guò)去的提問(wèn)用did。14.A分析思路：“我喜歡蘋(píng)果，它們是紅色的”，形容詞red修飾apple。15.C分析思路：“瓶子里有一點(diǎn)牛奶”，少量不可數(shù)名詞用alittle。三、閱讀理解（一）1.B分析思路：短文第一句“LastSunday,Lilyandherfamilywenttothezoo.”明確地點(diǎn)是動(dòng)物園。2.C分析思路：第三句“Themonkeyswereplayingonthetrees.”描述猴子在樹(shù)上的動(dòng)作。3.C分析思路：第四句“Thelionsweresleepinginthesun.”描述獅子在太陽(yáng)下的狀態(tài)。4.A分析思路：第二段第一句“Inthemorning,theysawmanyanimalsthere.”提到上午拍照。5.B分析思路：第一句“Lilyandherfamilywenttothezoo.”說(shuō)明是和家人一起。（二）1.B分析思路：第一句“Tomisaten-year-oldboy.”直接給出年齡。2.B分析思路：第二句“TomlivesinLondon.”明確居住城市。3.C分析思路：第五句“Thenhegoestoschoolbybus.”說(shuō)明交通方式是公交。4.B分析思路：第六句“HisfavoritesubjectisEnglish.”說(shuō)明最喜歡的科目是英語(yǔ)。5.C分析思路：最后一句“Intheevening,hewatchesTV