2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試模擬試卷：口語表達(dá)與文學(xué)鑒賞能力試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用要求：本部分主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，包括字音、字形、詞語、句子等方面，需要細(xì)心審題，認(rèn)真作答。1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.驟（zhòu）然醞（yùn）釀躊躇（chú）B.潺（chán）潺氣氛（fēn）撇（piē）嘴C.譴（qiǎn）責(zé)澎湃（pài）紈绔（kù）D.勻稱（chèn）澎湃（pài）搓（cuō）手2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.惟妙惟肖毫不猶豫氣沖斗牛B.長途拔涉惟妙惟肖不可告人C.咄咄逼人持之以恒人山人海D.長途拔涉惟妙惟肖咄咄逼人3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他跑得快，像一陣風(fēng)似的，很快就到了學(xué)校。B.老師問我們：“你們喜歡讀書嗎？”我們異口同聲地說：“喜歡！”C.天上的云彩真好看，像棉花糖，像小羊，還有像一條條彩帶。D.他拿著書，高高興興地回家了，真是高興極了！4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我深受教育，明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。B.我希望大家都能積極參加這次比賽，為班級(jí)爭光。C.學(xué)校組織的這次春游，給我們留下了深刻的印象和美好的回憶。D.老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)有用的人。5.把下列詞語補(bǔ)充完整，并造句。（1）（）（）不舍造句：_________________________（2）（）（）有加造句：_________________________6.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）《草》這首詩的作者是____朝的____，詩中描寫了草原上____的景象，表達(dá)了詩人____的情感。（2）《桂林山水》這篇課文從____、____、____三個(gè)方面描寫了桂林山水的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對桂林山水的____之情。二、閱讀理解與文學(xué)鑒賞要求：本部分主要考查學(xué)生對閱讀材料的理解能力和文學(xué)鑒賞能力，需要認(rèn)真閱讀文章，仔細(xì)思考，準(zhǔn)確作答。7.閱讀短文，回答問題。春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。樹上的葉子也綠了，像一層綠色的地毯。天空藍(lán)藍(lán)的，像一塊藍(lán)寶石。幾朵白云飄在天上，像小羊在吃草。小鳥在樹上唱歌，歌聲真好聽。（1）短文描寫了春天的____、____、____、____和____景色。（2）短文中描寫小草的句子是____，描寫樹葉的句子是____。（3）短文表達(dá)了作者對春天的____之情。8.閱讀短文，回答問題。小華是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子。一天，他看到媽媽在煮雞蛋，就問媽媽：“媽媽，為什么雞蛋煮熟了會(huì)浮起來呢？”媽媽笑著說：“因?yàn)橹笫斓碾u蛋里面充滿了氣體，所以會(huì)浮起來?！毙∪A聽后，又問：“那為什么生雞蛋不會(huì)浮起來呢？”媽媽說：“因?yàn)樯u蛋里面是液體，所以不會(huì)浮起來?！毙∪A聽了媽媽的話，還是不太明白，于是他又去問老師。老師用實(shí)驗(yàn)的方法，讓小華自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，最后小華終于明白了雞蛋浮起來的道理。（1）短文主要寫了____的故事。（2）小華是個(gè)____的孩子，他喜歡____。（3）短文中媽媽解釋了雞蛋浮起來的原因，是因?yàn)開___。（4）小華最后明白了雞蛋浮起來的道理，是因?yàn)開___。9.閱讀短文，回答問題。有一棵老樹，它生長在路邊。老樹很孤獨(dú)，因?yàn)橹車鷽]有其他樹木。每天，老樹都看著來往的人們，心里感到很寂寞。有一天，一個(gè)小男孩來到樹下，他經(jīng)常來和老樹說話，老樹覺得很開心。后來，小男孩種了一棵小樹苗，栽在老樹旁邊。從此，老樹不再感到孤獨(dú)了，因?yàn)樗辛艘粋€(gè)好朋友。（1）短文主要寫了____的故事。（2）老樹一開始為什么感到孤獨(dú)？____（3）小男孩和老樹的關(guān)系是怎樣的？____（4）短文表達(dá)了作者怎樣的情感？____10.閱讀短文，回答問題。有一只小狐貍，它非常聰明，但它也很調(diào)皮。一天，它看到一只烏鴉停在樹上，嘴里叼著一塊肉。小狐貍想騙烏鴉把肉給它，于是它就對烏鴉說：“烏鴉，你真漂亮，你的歌聲一定很好聽，能不能給我唱一首歌呢？”烏鴉聽了很高興，就張開嘴巴唱歌，結(jié)果肉掉到了地上，小狐貍把肉撿起來就跑了。（1）短文主要寫了____的故事。（2）小狐貍的特點(diǎn)是____，____。（3）小狐貍用什么方法騙烏鴉的？____（4）這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理？____三、書面表達(dá)要求：本部分主要考查學(xué)生的寫作能力，需要根據(jù)題目要求，寫一篇完整的作文，注意語句通順，內(nèi)容具體，表達(dá)真情實(shí)感。11.寫一篇以“我的愛好”為題的作文。要求：內(nèi)容具體，語句通順，不少于400字。四、綜合運(yùn)用與拓展要求：本部分主要考查學(xué)生的綜合運(yùn)用能力和拓展能力，需要根據(jù)題目要求，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行綜合分析和拓展延伸。12.小明在閱讀一本關(guān)于動(dòng)物的書時(shí)，遇到了一個(gè)生字“麋鹿”，他查閱了字典，知道了這個(gè)字的意思，并且還了解了麋鹿是一種珍稀的動(dòng)物，分布在中國和亞洲的其他一些國家。小明把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們，并且還建議同學(xué)們也去閱讀這本書，了解更多的動(dòng)物知識(shí)。（1）小明在閱讀過程中遇到了什么問題？____（2）小明是如何解決這個(gè)問題的？____（3）小明從這個(gè)發(fā)現(xiàn)中得到了什么啟示？____（4）如果你是小明，你會(huì)怎么做？____本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.答案：C解析：A項(xiàng)“驟”應(yīng)讀zhòu，“醞釀”應(yīng)讀yùnliàng；B項(xiàng)“潺”應(yīng)讀chán，“氣氛”應(yīng)讀qìfēn；C項(xiàng)全部正確；D項(xiàng)“勻稱”應(yīng)讀yúnchèn，“搓”應(yīng)讀cuō。2.答案：A解析：A項(xiàng)全部正確；B項(xiàng)“長途拔涉”應(yīng)為“長途跋涉”；C項(xiàng)“咄咄逼人”應(yīng)為“咄咄逼人”；D項(xiàng)“長途拔涉”應(yīng)為“長途跋涉”，“惟妙惟肖”應(yīng)為“惟妙惟肖”。3.答案：B解析：A項(xiàng)應(yīng)改為“他跑得快，像一陣風(fēng)似的，很快就到了學(xué)校?！保籅項(xiàng)正確；C項(xiàng)應(yīng)改為“天上的云彩真好看，像棉花糖，像小羊，還有像一條條彩帶。”；D項(xiàng)應(yīng)改為“他拿著書，高高興興地回家了，真是高興極了！”4.答案：B解析：A項(xiàng)應(yīng)去掉“使”；C項(xiàng)應(yīng)去掉“和”；D項(xiàng)應(yīng)改為“老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)有用的人?！?.答案：（1）依依不舍，造句：畢業(yè)那天，我們依依不舍地告別了母校。（2）情同手足，造句：他們倆情同手足，總是互相幫助。6.答案：（1）《草》這首詩的作者是唐朝的白居易，詩中描寫了草原上野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的景象，表達(dá)了詩人對草原的熱愛和贊美之情。（2）《桂林山水》這篇課文從山、水、洞三個(gè)方面描寫了桂林山水的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對桂林山水的喜愛之情。二、閱讀理解與文學(xué)鑒賞7.答案：（1）短文描寫了春天的草、樹、天空、白云和小鳥景色。（2）描寫小草的句子是“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的?！保鑼憳淙~的句子是“樹上的葉子也綠了，像一層綠色的地毯?！保?）短文表達(dá)了作者對春天的喜愛之情。8.答案：（1）短文主要寫了小華問媽媽雞蛋為什么煮熟了會(huì)浮起來的故事。（2）小華是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子，他喜歡問問題。（3）短文中媽媽解釋了雞蛋浮起來的原因，是因?yàn)橹笫斓碾u蛋里面充滿了氣體。（4）小華最后明白了雞蛋浮起來的道理，是因?yàn)槔蠋熡脤?shí)驗(yàn)的方法，讓小華自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。9.答案：（1）短文主要寫了老樹和小樹苗的故事。（2）老樹一開始感到孤獨(dú)，因?yàn)橹車鷽]有其他樹木。（3）小男孩和老樹的關(guān)系是朋友，小男孩經(jīng)常來和老樹說話，老樹覺得很開心。（4）短文表達(dá)了作者對孤獨(dú)的同情和對友誼的贊美。10.答案：（1）短文主要寫了小狐貍騙烏鴉的故事。（2）小狐貍的特點(diǎn)是聰明，但也很調(diào)皮。（3）小狐貍用夸獎(jiǎng)烏鴉歌聲好聽的方法騙烏鴉的。（4）這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理？不要輕易相信別人的奉承，否則會(huì)吃虧。三、書面表達(dá)11.答案：（僅供參考）我的愛好我有許多愛好，但我最喜歡的還是讀書。讀書讓我知道了好多東西，也讓我快樂了許多。我記得有一次，我在圖書館里看了一本關(guān)于動(dòng)物的書。書里面講了各種各樣的動(dòng)物，有獅子、老虎、大象、長頸鹿等等。我看得入了迷，完全忘記了時(shí)間。看完書后，我覺得自己好像也變成了一只小動(dòng)物，跟著它們一起在森林里探險(xiǎn)。讀書不僅讓我快樂，還讓我學(xué)到了很多知識(shí)。比如，我以前不知道蜜蜂是怎么采蜜的，也不知道螞蟻是怎么團(tuán)結(jié)協(xié)作的?，F(xiàn)在我知道了，這些知識(shí)都是從書里學(xué)到的。我愛讀書，因?yàn)樽x書讓我快樂，讓我聰明，讓我知道了許多以前不知道的事情。以后，我還