2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試真模擬卷（語文知識趣味競賽）——現(xiàn)代文閱讀分析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。請你圈出最合適的答案，就像在課堂上，老師讓你用手指頭指著那個正確的選項一樣，要自信，要肯定?。?.閱讀下面的句子：“清晨的陽光像金色的瀑布，傾瀉在寧靜的小村莊上。”這句話主要運用了哪種修辭手法？A.比喻B.擬人C.夸張D.排比2.在《草船借箭》這個故事中，諸葛亮之所以能夠成功“借”到箭，主要是因為他：A.有很多箭B.船上的人會造箭C.利用了大霧天氣和曹操多疑的性格D.曹操心軟3.“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！边@句詩出自誰的作品？A.李白B.杜甫C.林則徐D.魯迅4.下列哪個詞語的意思是“形容非常認真，連眉頭都沒有皺一下”？A.全神貫注B.垂頭喪氣C.滿不在乎D.眉開眼笑5.《論語》中說：“溫故而知新，可以為師矣?！边@句話的意思是：A.學(xué)過的知識已經(jīng)過時了B.溫習(xí)舊的知識，可以得到新的理解和體會，這樣就可以做老師了C.學(xué)習(xí)要一邊溫習(xí)一邊創(chuàng)新D.老師應(yīng)該經(jīng)常溫習(xí)舊知識6.讀完《狼牙山五壯士》這篇文章，你感受最深的是什么？A.五壯士很勇敢B.五壯士很聰明C.五壯士很可憐D.五壯士很忠誠7.“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句詩強調(diào)了什么的重要性？A.讀書B.寫作C.記憶D.思考8.在《小蝌蚪找媽媽》這個故事中，小蝌蚪們最后找到媽媽了嗎？A.找到了B.沒找到C.不知道D.還在找9.下列哪個詞語的意思是“形容非常安靜，連一點聲音都沒有”？A.人聲鼎沸B.萬籟俱寂C.煙火繚繞D.熱熱鬧鬧10.《桂林山水》這篇文章的作者是誰？A.魯迅B.郭沫若C.巴金D.桂林本地人二、填空題（本大題共10小題，每小題1分，共10分。請你認真閱讀下面的句子，把合適的字填在橫線上，就像在課堂上，老師讓你把正確的答案寫在練習(xí)冊上一樣，要仔細，要認真?。?1.“______，不學(xué)不成，不問不知?！?2.“兩個黃鸝鳴翠柳，______?！?3.“______，不拘一格降人才?！?4.“______，不及汪倫送我情。”15.“______，疑是銀河落九天?！?6.“春蠶到死絲方盡，______?！?7.“______，只緣身在最高層?！?8.“橫眉冷對千夫指，______?！?9.“______，吹面不寒楊柳風(fēng)?！?0.“讀書好，______，少壯不努力，老大徒傷悲?！比?、閱讀理解（本大題共4小題，每小題5分，共20分。請你認真閱讀下面的短文，然后根據(jù)短文內(nèi)容回答問題，就像在課堂上，老師讓你認真聽故事，然后回答她的問題一樣，要用心，要動腦?。╅喿x下面的短文，回答問題：小明是一個熱愛自然的孩子。他每天放學(xué)后都會去小區(qū)里的花園里玩?；▓@里有各種各樣的花草樹木，還有許多小動物。小明最喜歡的是花園里那棵古老的銀杏樹。銀杏樹的葉子是金黃色的，秋天的時候，整個花園都被金黃色覆蓋了，非常美麗。小明經(jīng)常在銀杏樹下看書、寫作業(yè)，有時候還會和小伙伴們在樹下玩游戲。銀杏樹就像一位慈祥的老爺爺，總是默默地守護著小明和小伙伴們。21.小明喜歡花園里的什么？請用文中的原句回答。22.秋天的時候，花園里是什么顏色的？請用文中的原句回答。23.小明在銀杏樹下通常做什么？請用文中的原句回答。24.請你用自己的話描述一下，小明和銀杏樹之間有什么關(guān)系？四、作文（本大題共1小題，共30分。請你認真審題，然后寫一篇作文，就像在課堂上，老師讓你寫一篇關(guān)于自己的作文一樣，要用心，要動筆！）25.題目：我的_____（請把“_____”換成你想要寫的詞語，比如我的朋友、我的家人、我的愛好等等）本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.答案：A解析：這句話把“陽光”比作“金色的瀑布”，運用了比喻的修辭手法。比喻是一種常見的修辭手法，它通過把兩種不同的事物進行比較，來形象地說明事物的特征。在這個句子中，作者把陽光比作金色的瀑布，生動形象地寫出了陽光的明亮和溫暖，也寫出了小村莊的美麗。2.答案：C解析：諸葛亮成功“借”到箭的原因很多，但最主要的是他利用了當(dāng)時的大霧天氣和曹操多疑的性格。在《草船借箭》這個故事中，諸葛亮知道周瑜要讓他十日內(nèi)造出十萬支箭，但他知道短期內(nèi)是無法完成的，于是他設(shè)計了利用大霧天氣的計策。當(dāng)時江上大霧彌漫，能見度很低，曹操因為多疑，不敢派兵出來接應(yīng)，只能命令弓箭手放箭，這樣諸葛亮就“借”到了十萬余支箭。所以，選項C是最符合題目要求的。3.答案：C解析：這句詩出自清朝詩人林則徐的《己亥雜詩·其五》。林則徐是一位著名的政治家、詩人，他在鴉片戰(zhàn)爭中發(fā)揮了重要作用。這句詩的意思是，落下的花瓣并不是沒有感情的東西，它們化作春天的泥土，仍然可以保護花兒。這首詩表達了詩人雖然離開了官場，但仍然關(guān)心國家前途和人民疾苦的思想感情。所以，選項C是正確的。4.答案：A解析：這個詞語是“全神貫注”。全神貫注的意思是全部精神都集中在一點上，形容非常認真。垂頭喪氣形容情緒低落、精神沮喪的樣子。滿不在乎形容絲毫不在意、無所謂的樣子。眉開眼笑形容非常高興的樣子。根據(jù)題目的描述，“形容非常認真，連眉頭都沒有皺一下”，最符合的詞語是“全神貫注”。所以，選項A是正確的。5.答案：B解析：這句話出自《論語·為政》。《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，記錄了孔子及其弟子的言行。這句話的意思是，溫習(xí)舊的知識，可以得到新的理解和體會，這樣就可以做老師了。這句話強調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，也說明了做老師應(yīng)該具備的條件。所以，選項B是正確的。6.答案：A解析：《狼牙山五壯士》是一篇著名的課文，講述了抗日戰(zhàn)爭時期，五位狼牙山壯士為了掩護部隊和群眾轉(zhuǎn)移，毅然決然跳下懸崖的故事。讀完這篇文章，你感受最深的是五壯士的勇敢。他們面對敵人毫不畏懼，寧死不屈，展現(xiàn)了中華兒女的英雄氣概。所以，選項A是最符合題目要求的。7.答案：A解析：這句詩出自唐代詩人杜甫的《奉贈韋左丞丈二十二韻》。這句詩的意思是，讀書讀得多了，寫起文章來就會得心應(yīng)手，好像有神助一樣。這句詩強調(diào)了讀書的重要性，說明了讀書對于提高寫作能力的作用。所以，選項A是正確的。8.答案：A解析：《小蝌蚪找媽媽》是一篇著名的童話故事，講述了小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，經(jīng)過一系列的考驗，最終找到了媽媽的故事。小蝌蚪們最后找到了媽媽，他們通過不斷努力，最終實現(xiàn)了自己的目標(biāo)。所以，選項A是正確的。9.答案：B解析：這個詞語是“萬籟俱寂”。萬籟俱寂的意思是，形容非常安靜，連一點聲音都沒有。人聲鼎沸形容人群的聲音像鼎里的水一樣沸騰，非常嘈雜。煙火繚繞形容煙霧繚繞的樣子。熱熱鬧鬧形容場面熱鬧、繁華的樣子。根據(jù)題目的描述，“形容非常安靜，連一點聲音都沒有”，最符合的詞語是“萬籟俱寂”。所以，選項B是正確的。10.答案：D解析：《桂林山水》是一篇著名的散文，作者不詳，但一般認為是桂林當(dāng)?shù)氐淖髡?。這篇文章以優(yōu)美的文筆描繪了桂林山水的美麗景色，表達了作者對家鄉(xiāng)的熱愛之情。所以，選項D是正確的。二、填空題答案及解析11.答案：學(xué)而不思則罔解析：這句話出自《論語·為政》。這句話的意思是，學(xué)習(xí)而不思考，就會迷惑而無所得。這句話強調(diào)了思考的重要性，說明了學(xué)習(xí)應(yīng)該與思考相結(jié)合。所以，填空應(yīng)該是“學(xué)而不思則罔”。12.答案：一行白鷺上青天解析：這句詩出自唐代詩人杜甫的《絕句》。這首詩的全詩是：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船?！边@句詩描繪了春天里黃鸝和白鷺的美麗景象，展現(xiàn)了春天的生機勃勃。所以，填空應(yīng)該是“一行白鷺上青天”。13.答案：我勸天公重抖擻解析：這句詩出自清代詩人龔自珍的《己亥雜詩·其五》。這句詩的意思是，我勸天上的神靈要重新振作精神，把人才選拔和任用看得重要些。這首詩表達了詩人對國家前途的擔(dān)憂和對人才的渴望。所以，填空應(yīng)該是“我勸天公重抖擻”。14.答案：桃花潭水深千尺解析：這句詩出自唐代詩人李白的《贈汪倫》。這首詩的全詩是：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”這句詩表達了李白對汪倫的深厚情誼。所以，填空應(yīng)該是“桃花潭水深千尺”。15.答案：飛流直下三千尺解析：這句詩出自唐代詩人李白的《望廬山瀑布》。這首詩的全詩是：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這句詩描繪了廬山瀑布的壯麗景象，展現(xiàn)了瀑布的雄偉氣勢。所以，填空應(yīng)該是“飛流直下三千尺”。16.答案：蠟炬成灰淚始干解析：這句詩出自唐代詩人李商隱的《無題》。這首詩的全詩是：“相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。”這句詩表達了詩人對愛情的執(zhí)著和堅定。所以，填空應(yīng)該是“蠟炬成灰淚始干”。17.答案：不識廬山真面目解析：這句詩出自宋代詩人蘇軾的《題西林壁》。這首詩的全詩是：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中?！边@首詩表達了詩人對廬山景色的贊美，也蘊含了深刻的哲理。所以，填空應(yīng)該是“不識廬山真面目”。18.答案：俯首甘為孺子牛解析：這句詩出自現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的《自嘲》。這首詩的全詩是：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩。運命交加信無常，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边@句詩表達了魯迅對人民的熱愛和對敵人的憎恨。所以，填空應(yīng)該是“俯首甘為孺子牛”。19.答案：沾衣欲濕杏花雨解析：這句詩出自宋代詩人志南的《絕句》。這首詩的全詩是：“古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！边@句詩描繪了春天里細膩的景色和輕柔的春風(fēng)，展現(xiàn)了春天的美好。所以，填空應(yīng)該是“沾衣欲濕杏花雨”。20.答案：好讀書解析：這句詩出自清代朱熹的《讀書》。這首詩的全詩是：“讀書好，好讀書，讀好書。讀書好，不好讀書，讀不好書。讀書好，好讀書，讀好書?！边@首詩強調(diào)了讀書的重要性，說明了讀書應(yīng)該讀好書，好讀書。所以，填空應(yīng)該是“好讀書”。三、閱讀理解答案及解析21.答案：花園里那棵古老的銀杏樹。解析：這個問題問的是小明喜歡花園里的什么。根據(jù)短文內(nèi)容，第一段最后一句寫道：“小明最喜歡的是花園里那棵古老的銀杏樹?！彼?，答案是“花園里那棵古老的銀杏樹”。22.答案：整個花園都被金黃色覆蓋了。解析：這個問題問的是秋天的時候，花園里是什么顏色的。根據(jù)短文內(nèi)容，第二段寫道：“秋天的時候，整個花園都被金黃色覆蓋了，非常美麗?！彼?，答案是“整個花園都被金黃色覆蓋了”。23.答案：小明經(jīng)常在銀杏樹下看書、寫作業(yè)，有時候還會和小伙伴們在樹下玩游戲。解析：這個問題問的是小明在銀杏樹下通常做什么。根據(jù)短文內(nèi)容，第三段寫道：“小明經(jīng)常在銀杏樹下看書、寫作業(yè)，有時候還會和小伙伴們在樹下玩游戲。”所以，答案是“小明經(jīng)常在銀杏樹下看書、寫作業(yè)，有時候還會和小伙伴們在樹下玩游戲”。24.答案：小明和銀杏樹之間是朋友關(guān)系，銀杏樹就像一位慈祥的老爺爺，總是默默地守護著小明和小伙伴們。解析：這個問題要求用自己的話描述一下，小明和銀杏樹之間有什么關(guān)系。根據(jù)短文內(nèi)容，第三段寫道：“銀杏樹就像一位慈祥的老爺爺，總是默默地守護著小明和小伙伴們。”這說明小明和銀杏樹之間是朋友關(guān)系，銀杏樹給小明和小伙伴們帶來了快樂和守護。所以，答案是“小明和銀杏樹之間是朋友關(guān)系，銀杏樹就像一位慈祥的老爺爺，總是默默地守護著小明和小伙伴們”。四、作文答案及解析25.答案：（以下是一篇范文，僅供參考）我的朋友在我生活中，有一個好朋友，他叫張偉。張偉是我小學(xué)時的同學(xué)，也是我最好的朋友之一。我們在一起度過了許多快樂的時光，也一起經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)。張偉是一個非常聰明的人，他學(xué)習(xí)成績很好，尤其是數(shù)學(xué)。每次遇到數(shù)學(xué)難題，他總是能夠很快地解決。我也經(jīng)常向他請教數(shù)學(xué)問題，他總是很耐心地給我講解，直到我完全明白為止。他的聰明才智不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，還體現(xiàn)在他的生活中。他總是能夠想出很多有趣的游戲和活動，讓我們的生活充滿樂趣。除了聰明，張偉還是一個verykindandhelpful的人。他總是樂于助人，無論是對朋友還是對陌生人。記得有一次，我生病了，不能去學(xué)校上課。張偉知道后，主動提出要幫我?guī)ё鳂I(yè)，并且每天放學(xué)后都來我家，陪我一起復(fù)習(xí)功課。他的幫助讓我在生病期間也沒有落下學(xué)習(xí)，真的很感謝他。張偉還非常樂觀和積極。無論遇到什么困難，他總是能夠保持樂觀的態(tài)度，積極面對。他的樂觀感染了我，讓我