高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1貴州省黔東南苗族侗族自治州2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末考試語文試題一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：別了，“不列顛尼亞”周婷楊興新華社香港1997年7月1日電在香港飄揚(yáng)了150多年的英國米字旗最后一次在這里降落后，接載查爾斯王子和離任港督彭定康回國的英國皇家游輪“不列顛尼亞”號(hào)駛離維多利亞港灣——這是英國撤離香港的最后時(shí)刻。英國的告別儀式是30日下午在港島半山上的港督府拉開序幕的。在蒙蒙細(xì)雨中，末任港督告別了這個(gè)曾居住過25任港督的庭院。4時(shí)30分，面色凝重的彭定康注視著港督旗幟在“日落余音”的號(hào)角聲中降下旗桿。根據(jù)傳統(tǒng)，每一位港督離任時(shí)，都舉行降旗儀式。但這一次不同：永遠(yuǎn)都不會(huì)有另一面港督旗幟從這里升起。4時(shí)40分，代表英國女王統(tǒng)治了香港5年的彭定康登上帶有皇家標(biāo)記的黑色“勞斯萊斯”，最后一次離開了港督府。掩映在綠樹叢中的港督府于1855年建成，在以后的一個(gè)多世紀(jì)中，包括彭定康在內(nèi)的許多港督曾對(duì)其進(jìn)行過大規(guī)模改建、擴(kuò)建和裝修。隨著末代港督的離去，這座古典風(fēng)格的白色建筑成為歷史的陳跡。晚6時(shí)15分，象征英國管治結(jié)束的告別儀式在距離駐港英軍總部不遠(yuǎn)的添馬艦東面舉行。停泊在港灣中的皇家游輪“不列顛尼亞”號(hào)和鄰近大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案，恰好構(gòu)成這個(gè)“日落儀式”的背景。此時(shí)，雨越下越大。查爾斯王子在雨中宣讀英國女王贈(zèng)言說：“英國國旗就要降下，中國國旗將飄揚(yáng)于香港上空。150多年的英國管治即將告終?！?時(shí)45分，廣場(chǎng)上燈火漸暗，開始了當(dāng)天港島上的第二次降旗儀式。156年前，一個(gè)叫愛德華·貝爾徹的英國艦長帶領(lǐng)士兵占領(lǐng)了港島，在這里升起了英國國旗；今天，另一名英國海軍士兵在“威爾士親王”軍營旁的這個(gè)地方降下了米字旗。當(dāng)然，最為世人矚目的是子夜時(shí)分中英香港政權(quán)交接儀式上的易幟。在1997年6月30日的最后一分鐘，米字旗在香港最后一次降下，英國對(duì)香港長達(dá)一個(gè)半世紀(jì)的殖民統(tǒng)治宣告終結(jié)。在新的一天來臨的第一分鐘，五星紅旗伴著《義勇軍進(jìn)行曲》冉冉升起，中國從此恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)。與此同時(shí)，五星紅旗在英軍添馬艦營區(qū)升起，兩分鐘前，“威爾士親王”軍營移交給中國人民解放軍，解放軍開始接管香港防務(wù)。0時(shí)40分，剛剛參加了交接儀式的查爾斯王子和第28任港督彭定康登上“不列顛尼亞”號(hào)的甲板。在英國軍艦“漆咸”號(hào)及懸掛中國國旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗的香港水警汽艇護(hù)衛(wèi)下，將于1997年年底退役的“不列顛尼亞”號(hào)很快消失在南海的夜幕中。從1841年1月26日英國遠(yuǎn)征軍第一次將米字旗插上港島，至1997年7月1日五星紅旗在香港升起，一共過去了156年5個(gè)月零4天。大英帝國從海上來，又從海上去。材料二：回憶香港回歸的那一天在距離香港回歸還有兩三年的時(shí)候，我就開始采訪北京各種迎回歸的活動(dòng)，拍攝小巷居民掛國旗、張貼標(biāo)語、民眾舉辦聯(lián)歡會(huì)等內(nèi)容。我還經(jīng)常到中國革命歷史博物館前，拍攝香港回歸倒計(jì)時(shí)牌前人們的各種活動(dòng)。那時(shí)候自己的干勁兒特別足，總想為香港回歸盡點(diǎn)兒微薄之力。1997年6月30日，香港回歸前一天的早上，我不由自主地再次來到天安門廣場(chǎng)香港回歸倒計(jì)時(shí)牌前。淅淅瀝瀝的雨籠罩著廣場(chǎng)，可倒計(jì)時(shí)牌前的游客卻一點(diǎn)兒也不見少，許多人淋著雨專門來這兒拍紀(jì)念照。幾個(gè)月大的嬰兒也坐在童車?yán)锉患胰送浦s過來拍照，從貴州來的幾位列車員不顧幾個(gè)晝夜連續(xù)的奔波，一到北京就跑來留影。我漫步在廣場(chǎng)上，望著人們喜慶的樣子，心里想得很多很遠(yuǎn)：中國輝煌與苦難的歷史，香港的被迫割讓，改革開放后國家的進(jìn)步，香港即將回歸祖國……想到這里，我的心情格外舒暢。就在這個(gè)時(shí)候，雨突然停了，一縷縷陽光灑在石板路上，淺淺的積水中映出人們歡快的笑臉。6月30日晚上，天安門廣場(chǎng)上舉行慶祝香港回歸大型聯(lián)歡活動(dòng)。夜幕降臨，華燈閃爍，各界民眾聚集在廣場(chǎng)上載歌載舞，迎接回歸的時(shí)刻。人民英雄紀(jì)念碑前豎起巨型標(biāo)語牌，紅底白字的“慶祝香港回歸”6個(gè)大字耀眼奪目。其間佇立的巨型電視屏幕，將直播香港回歸的現(xiàn)場(chǎng)畫面。當(dāng)時(shí)的我也很激動(dòng)，到處奔跑著拍攝。距離7月1日零時(shí)還有10秒鐘，廣場(chǎng)上成千上萬的人開始齊聲倒計(jì)時(shí)：“十、九、八……三、二、一！”隨著倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字閃動(dòng)成“零”時(shí)，天安門廣場(chǎng)上的民眾沸騰了，吶喊聲、歡呼聲、鼓掌聲響成一片。有的打起粗獷的西北腰鼓，有的扭起歡快的東北大秧歌，還有青年伴著悠揚(yáng)的旋律跳起交誼舞。一陣歡騰之后，廣場(chǎng)上很快又安靜下來，無數(shù)雙眼睛盯著電視屏幕上的現(xiàn)場(chǎng)直播：6月30日午夜至7月1日凌晨，中英兩國政府香港政權(quán)交接儀式在香港會(huì)議展覽中心舉行。23時(shí)59分，英國國旗緩緩降落。7月1日零點(diǎn)整，中華人民共和國國旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗一起徐徐升起。江澤民主席在儀式上講話：根據(jù)《中英關(guān)于香港問題的聯(lián)合聲明》，宣告中國對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)，中華人民共和國香港特別行政區(qū)正式成立。經(jīng)歷百年滄桑的香港回歸祖國，香港的發(fā)展從此進(jìn)入嶄新的時(shí)代。此后他又重申：“一國兩制、港人治港、高度自治”是中央政府一項(xiàng)長期的基本方針。7月1日零時(shí)，解放軍駐香港部隊(duì)進(jìn)駐香港特區(qū)。隨著幾聲巨響，禮花照亮了天安門廣場(chǎng)和城樓。我的手指使勁地按動(dòng)著相機(jī)的快門，鏡頭中，幾十位學(xué)生打出歡呼勝利的手勢(shì)，身穿五彩服裝的孩子揮舞著小手使勁地往上跳躍，絢麗的禮花映照著他們燦爛的笑臉。2007年我到香港參加回歸10周年采訪。那一年，香港人均GDP超過20萬港元，權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的世界各大城市綜合實(shí)力評(píng)比中，在經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國際金融、貿(mào)易、商業(yè)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)自由度等方面，香港名列前位。（選自《我們這30年——一個(gè)記者眼里的中國改革開放》，劉衛(wèi)兵著，有刪改）1.材料一中“最后”一詞多次出現(xiàn)，下列理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.“英國米字旗最后一次在這里降落”，強(qiáng)調(diào)代表英國政權(quán)的米字旗再?zèng)]有機(jī)會(huì)在香港升起和降落。B.“最后時(shí)刻”“最后一分鐘”的“最后”是指“時(shí)間上處于末了的位置”，強(qiáng)調(diào)時(shí)間上無可推延。C.“最后一次離開了港督府”，“最后”意在強(qiáng)調(diào)彭定康從此離開，再也沒有任何可能回香港了。D.文中反復(fù)用“最后”來敘述，是為強(qiáng)調(diào)英國對(duì)香港的殖民統(tǒng)治徹底結(jié)束，香港回歸到祖國懷抱。2.下列對(duì)文本特征的相關(guān)解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.材料一第一段是導(dǎo)語，簡明交代新聞事實(shí)。B.材料二以記敘為主，又兼具有描寫和抒情。C.材料一和材料二都是新聞，注重準(zhǔn)確性和時(shí)效性。D.材料一和材料二圍繞同一事件敘述，都具真實(shí)性。3.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和評(píng)價(jià)，不正確的一項(xiàng)是（）A.材料一的時(shí)間軸很清晰，時(shí)間和地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換，讓讀者對(duì)香港回歸儀式的過程有了如臨其境的感覺。B.材料一和材料二都通過描寫“雨”來烘托氣氛，前者烘托了悲涼的氣氛，后者烘托了喜慶的氣氛。C.材料二用第一人稱，呈現(xiàn)“我”的所見所聞所感，文章更顯得真實(shí)可信，讀者更感到親切自然。D.材料二中專門提到“江澤民主席講話”“解放軍進(jìn)駐香港”等，表明中國政府對(duì)香港恢復(fù)主權(quán)。4.材料一把新聞事實(shí)和背景材料融為一體，請(qǐng)分別列舉兩處現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景和歷史背景。5.材料一和材料二都記錄了“香港回歸”這一重大歷史事件，二者的側(cè)重點(diǎn)有什么不同？請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)?！敬鸢浮?.C2.C3.B4.①現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景：4時(shí)30分，港督府告別儀式（第一次降旗）；6點(diǎn)15分至7點(diǎn)45分，添馬艦東面廣場(chǎng)告別儀式（第二次降旗）；子夜時(shí)分，最莊嚴(yán)的政權(quán)交接儀式，米字旗落下（第三次降旗），五星紅旗冉冉升起；0時(shí)40分，查爾斯王子及末代港督彭定康乘坐“不列顛尼亞”號(hào)離港等。②歷史背景：港督府建成時(shí)間，其后的拓展、發(fā)展；米字旗插上港島的時(shí)間，英國管治香港的精確時(shí)間，大英帝國從海上來；英國對(duì)香港的統(tǒng)治長達(dá)一個(gè)半世紀(jì)；156年前，英國士兵占領(lǐng)港島，升起英國國旗，英國管治開始等。5.①材料一側(cè)重?cái)⑹鱿愀郜F(xiàn)場(chǎng)中英交接儀式的幾個(gè)重要時(shí)刻，真實(shí)再現(xiàn)了香港回歸祖國的歷史畫面。②材料二側(cè)重?cái)懱彀查T廣場(chǎng)民眾迎接香港回歸的歡樂場(chǎng)景，反映了中國人民對(duì)香港回歸祖國的興奮、自豪?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】《別了，“不列顛尼亞”》以新聞特寫形式，通過對(duì)英方撤離香港的細(xì)節(jié)描寫，如降旗、登船等，展現(xiàn)香港回歸這一歷史時(shí)刻，莊重而肅穆?！痘貞浵愀刍貧w的那一天》則以記者親身經(jīng)歷，從北京民眾迎回歸活動(dòng)、天安門廣場(chǎng)歡慶場(chǎng)景等角度，呈現(xiàn)民眾的喜悅與激動(dòng)。兩則材料，一則聚焦撤離現(xiàn)場(chǎng)，一則側(cè)重民眾反應(yīng)，多維度呈現(xiàn)香港回歸的重大意義和深遠(yuǎn)影響。【1題解析】本題考查學(xué)生理解重點(diǎn)詞語含義和分析文章內(nèi)容的能力。C.“彭定康從此離開，再也沒有任何可能回香港了”錯(cuò)誤。原文意思是彭定康代表英國對(duì)香港的殖民統(tǒng)治再也不能繼續(xù)了，但可以以其他身份來香港。故選C。【2題解析】本題考查學(xué)生分析文章的體裁特征和藝術(shù)特色的能力。C.“材料一和材料二都是新聞，注重準(zhǔn)確性和時(shí)效性”錯(cuò)誤。材料一是新聞特寫，注重時(shí)效性和準(zhǔn)確性；材料二是記者的回憶性文章，雖圍繞香港回歸這一真實(shí)事件，但并非嚴(yán)格意義上注重時(shí)效性的新聞。故選C。【3題解析】本題考查學(xué)生分析鑒賞作品內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力。B.“前者烘托了悲涼的氣氛，后者烘托了喜慶的氣氛”錯(cuò)誤。材料一中的“雨”更多的是對(duì)當(dāng)時(shí)自然環(huán)境的客觀描述，并沒有明顯烘托悲涼氣氛；材料二中“雨”后陽光出現(xiàn)，也并非烘托喜慶氣氛。故選B。【4題解析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，歸納概括相關(guān)情節(jié)的能力。①4時(shí)30分，港督府告別儀式（第一次降旗）：在這一時(shí)刻，于港督府舉行告別儀式，末任港督彭定康面色凝重地注視著港督旗幟在“日落余音”的號(hào)角聲中降下旗桿，這是具有標(biāo)志性意義的現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，象征著港督統(tǒng)治的結(jié)束。6點(diǎn)15分至7點(diǎn)45分，添馬艦東面廣場(chǎng)告別儀式（第二次降旗）：在距離駐港英軍總部不遠(yuǎn)的添馬艦東面舉行告別儀式，查爾斯王子在雨中宣讀英國女王贈(zèng)言，隨后進(jìn)行降旗，這一現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景進(jìn)一步宣告英國管治的即將終結(jié)。子夜時(shí)分，最莊嚴(yán)的政權(quán)交接儀式，米字旗落下（第三次降旗），五星紅旗冉冉升起：這是整個(gè)香港回歸事件的核心場(chǎng)景，在1997年6月30日的最后一分鐘，米字旗在香港最后一次降下，緊接著在7月1日的第一分鐘，五星紅旗伴著《義勇軍進(jìn)行曲》冉冉升起，標(biāo)志著中國對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)，是具有重大歷史意義的現(xiàn)實(shí)時(shí)刻。0時(shí)40分，查爾斯王子及末代港督彭定康乘坐“不列顛尼亞”號(hào)離港：剛剛參加完交接儀式的查爾斯王子和第28任港督彭定康登上“不列顛尼亞”號(hào)的甲板，在相關(guān)船只護(hù)衛(wèi)下駛離，意味著英國撤離香港的最后時(shí)刻到來，是現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景的重要組成部分。②港督府建成時(shí)間，其后的拓展、發(fā)展：港督府于1855年建成，在以后的一個(gè)多世紀(jì)中，包括彭定康在內(nèi)的許多港督曾對(duì)其進(jìn)行過大規(guī)模改建、擴(kuò)建和裝修，這些信息為港督府這一現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景提供了歷史背景，使其不僅僅是一個(gè)建筑，更承載著英國對(duì)香港殖民統(tǒng)治的歷史。米字旗插上港島的時(shí)間，英國管治香港的精確時(shí)間，大英帝國從海上來；英國對(duì)香港的統(tǒng)治長達(dá)一個(gè)半世紀(jì)；156年前，英國士兵占領(lǐng)港島，升起英國國旗，英國管治開始：這些歷史背景信息明確了英國對(duì)香港殖民統(tǒng)治的起始時(shí)間和時(shí)長，從1841年1月26日英國遠(yuǎn)征軍第一次將米字旗插上港島，到1997年7月1日香港回歸，一共過去了156年5個(gè)月零4天，讓讀者清楚地了解到香港被英國統(tǒng)治的歷史脈絡(luò)，與現(xiàn)實(shí)中英國撤離香港的場(chǎng)景形成鮮明對(duì)比，凸顯了香港回歸這一事件的重大意義。【5題解析】本題考查學(xué)生分析文章的體裁特征和藝術(shù)特色的能力。①材料一圍繞香港現(xiàn)場(chǎng)展開，以時(shí)間為線索，詳細(xì)敘述了中英交接儀式的幾個(gè)重要時(shí)刻。從30日下午在港島半山上港督府拉開序幕的末任港督告別儀式，到象征英國管治結(jié)束的添馬艦東面的告別儀式，再到子夜時(shí)分中英香港政權(quán)交接儀式上的易幟，以及之后查爾斯王子和彭定康登上“不列顛尼亞”號(hào)離港等。通過對(duì)這些時(shí)刻的具體描述，真實(shí)且全面地再現(xiàn)了香港回歸祖國這一重大歷史事件在香港當(dāng)?shù)氐默F(xiàn)場(chǎng)畫面，讓讀者能夠清晰地感受到香港回歸這一歷史時(shí)刻的莊重與神圣。②材料二則將重點(diǎn)放在了天安門廣場(chǎng)，主要敘寫民眾迎接香港回歸的歡樂場(chǎng)景。文中描述了在距離香港回歸還有兩三年時(shí)就開始的各種迎回歸活動(dòng)，以及1997年6月30日當(dāng)天，天安門廣場(chǎng)上淅淅瀝瀝的雨也未能阻擋游客的熱情，很多人專門來香港回歸倒計(jì)時(shí)牌前拍照；晚上舉行的慶祝香港回歸大型聯(lián)歡活動(dòng)中，各界民眾載歌載舞，在距離7月1日零時(shí)還有10秒鐘時(shí)，成千上萬的人齊聲倒計(jì)時(shí)，之后民眾的吶喊聲、歡呼聲、鼓掌聲響成一片等。這些內(nèi)容充分反映出中國人民對(duì)香港回歸祖國的興奮與自豪之情，從民眾的角度展現(xiàn)了香港回歸在全國人民心中的重大意義。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面文字，完成下面小題。荷花淀（節(jié)選）孫犁月亮升起來，院子里涼爽得很，干凈得很，白天破好的葦眉子潮潤潤的，正好編席。女人坐在小院當(dāng)中，手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子。葦眉子又薄又細(xì)，在她懷里跳躍著。這女人編著席。不久，在她的身子下面就編成了一大片。她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上。她有時(shí)望望淀里，淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧，風(fēng)吹過來，帶著新鮮的荷葉荷花香。但是大門還沒關(guān)，丈夫還沒回來。很晚丈夫才回來了。這年輕人不過二十五六歲，頭戴一頂大草帽，上身穿一件潔白的小褂，黑單褲卷過了膝蓋，光著腳。他叫水生，小葦莊的游擊組長，黨的負(fù)責(zé)人。今天領(lǐng)著游擊組到區(qū)上開會(huì)去來。女人抬頭笑著問：“今天怎么回來的這么晚？”站起來要去端飯。水生坐在臺(tái)階上說：“吃過飯了，你不要去拿。”女人就又坐在席子上。她望著丈夫的臉，她看出他的臉有些紅漲，說話也有些氣喘。她問：“他們幾個(gè)哩？”水生說：“還在區(qū)上。爹哩？”女人說：“睡了?！薄靶∪A哩？”“和他爺爺去收了半天蝦簍，早就睡了。他們幾個(gè)為什么還不回來？”水生笑了一下。女人看出他笑的不像平常?！霸趺戳耍?？”水生小聲說：“明天我就到大部隊(duì)上去了。”女人的手指震動(dòng)了一下，想是叫葦眉子劃破了手，她把一個(gè)手指放在嘴里吮了一下。水生說：“今天縣委召集我們開會(huì)。假若敵人再在同口安上據(jù)點(diǎn)，那和端村就成了一條線，淀里的斗爭形勢(shì)就變了。會(huì)上決定成立一個(gè)地區(qū)隊(duì)。我第一個(gè)舉手報(bào)了名的?！迸说椭^說：“你總是很積極的?！彼f：“我是村里的游擊組長，是干部，自然要站在頭里。他們幾個(gè)也報(bào)了名。他們不敢回來，怕家里的人拖尾巴。公推我代表，回來和家里人說一說。他們?nèi)X得你還開明一些。”女人沒有說話。過了一會(huì)，她才說：“你走，我不攔你。家里怎么辦？”水生指著父親的小房，叫她小聲一些，說：“家里，自然有別人照顧?？墒窃鄣那f子小，這一次參軍的就有七個(gè)。莊上青年人少了，也不能全靠別人，家里的事，你就多做些，爹老了，小華還不頂事?！迸吮亲永镉行┧幔]有哭，只說：“你明白家里的難處就好了?！彼氚参克Ｒ?yàn)橐紤]和準(zhǔn)備的事情還太多，他只說了兩句：“千斤的擔(dān)子你先擔(dān)吧，打走了鬼子，我回來謝你?！闭f罷，他就到別人家里去了，他說回來再和父親談?！藗兊降子行┡簲嘟z連。過了兩天，這幾個(gè)女人偷偷坐在一只小船上……“你看說走就走了?！薄翱苫牛ǜ吲d的意思）哩，比什么也慌，比過新年，娶新——也沒見他這么慌過！”“拴馬樁也不頂事了?！薄安恍辛?，脫了韁了！”“一到軍隊(duì)里，他一準(zhǔn)得忘了家里的人?！彼齻冚p輕劃著船，船兩邊的水，嘩，嘩，嘩。順手從水里撈上一棵菱角來，菱角還很嫩很小，乳白色，順手又丟到水里去。那棵菱角就又安安穩(wěn)穩(wěn)浮在水面上生長去了?！鞍パ剑∧沁呥^來一只船?！薄鞍パ剑毡?！你看那衣裳！”“快搖！”小船拼命往前搖。她們心里也許有些后悔，不該這么冒冒失失走來；也許有些怨恨那些走遠(yuǎn)了的人。但是立刻就想：什么也別想了，快搖，大船緊緊追過來了！幸虧是這些青年婦女，白洋淀長大的，她們搖的小船飛快。小船活像離開了水皮的一條打跳的梭魚。她們從小跟這小船打交道，駛起來就像織布穿梭、縫衣透針一般快。假如敵人追上了，就跳到水里去死吧！后面大船來的飛快。那明明白白是鬼子！這幾個(gè)青年婦女咬緊牙，制止住心跳，搖櫓的手并沒有慌，水在兩旁大聲地嘩嘩，嘩嘩，嘩嘩嘩！“往荷花淀里搖！那里水淺，大船過不去?！彼齻儽贾遣恢烙袔桩€大小的荷花淀去，那一望無邊際的密密層層的大荷葉迎著陽光舒展開，就像銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭高高地挺出來，是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧。她們向荷花淀里搖，最后，努力的一搖，小船竄進(jìn)了荷花淀。就在她們的耳邊響起一排槍！整個(gè)荷花淀全震蕩起來。她們想，陷在敵人的埋伏里了，一準(zhǔn)要死了，一齊翻身跳到水里去。漸漸聽清楚槍聲只是向著外面，她們才又扒著船幫露出頭來。她們看見不遠(yuǎn)的地方，那寬厚肥大的荷葉下面，有一個(gè)人的臉，下半截身子長在水里。荷花變成人了？那不是我們的水生嗎？又往左右看去，不久各人就找到了各人丈夫的臉。啊，原來是他們！但是那些隱蔽在大荷葉下面的戰(zhàn)士們，正在聚精會(huì)神瞄著敵人射擊，半眼也沒有看她們。槍聲清脆，三五排槍過后，他們投出了手榴彈，沖出了荷花淀。手榴彈把敵人那只大船擊沉，一切都沉下去了。婦女們帶著渾身水，又坐到她們的小船上去了。水生對(duì)著荷花淀吆喝：“出來吧，你們！”好像帶著很大的氣。她們只好搖著船出來。忽然從她們的船底下冒出一個(gè)人來，只有水生的女人認(rèn)的那是區(qū)小隊(duì)的隊(duì)長。這個(gè)人抹一把臉上的水問她們：“你們干什么去來呀？”水生的女人說：“又給他們送了一些衣裳來！”小隊(duì)長回頭對(duì)水生說：“都是你村的？”“不是她們是誰，一群落后分子！”小隊(duì)長開了個(gè)玩笑，他說：“你們也沒有白來，不是你們，我們的伏擊不會(huì)這么徹底。可是，任務(wù)已經(jīng)完成，該回去曬曬衣裳了。情況還緊的很！”……6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.“你走，我不攔你。家里怎么辦？”等對(duì)話，展現(xiàn)水生嫂豐富的內(nèi)心世界，她對(duì)丈夫離家雖有不舍，但識(shí)大體，明大義。B.“她們輕輕劃著船，船兩邊的水，嘩，嘩，嘩?！睌M聲詞用逗號(hào)分開，表現(xiàn)劃船節(jié)奏勻稱舒緩，也表現(xiàn)了她們輕松愉悅。C.“往荷花淀里搖！那里水淺，大船過不去?！奔缺憩F(xiàn)這群青年婦女遇到敵人時(shí)的沉著與機(jī)智，也推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。D.“啊，原來是他們！”，表現(xiàn)青年婦女發(fā)現(xiàn)藏在荷葉下面的各人丈夫的驚喜，也表現(xiàn)她們對(duì)男人們沒有出手相救的不滿。7.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.本文雖是戰(zhàn)爭題材的小說，但沒有硝煙烈火、刀光劍影，重在描繪美好的人性和人情。B.小說采用有限視角的敘述方式，以水生嫂的視角，敘述了白洋淀軍民抗擊日寇的故事。C.小說通過動(dòng)作、心理、神態(tài)、語言等多種描寫手法來刻畫人物，人物形象鮮明而生動(dòng)。D.小說的人物語言質(zhì)樸、簡明、生活化，內(nèi)涵豐富，又具有濃厚的鄉(xiāng)土氣息，生動(dòng)活潑。8.小說善于通過細(xì)節(jié)描寫塑造白洋淀婦女的形象，請(qǐng)結(jié)合文本舉兩個(gè)實(shí)例分析說明。9.孫犁說：“看到真善美的極致，我寫了一些作品?！闭?qǐng)結(jié)合文本探討這篇小說表現(xiàn)的美?！敬鸢浮?.D7.B8.①“葦眉子又薄又細(xì)，在她懷里跳躍著?！蓖ㄟ^對(duì)葦眉子“薄”“細(xì)”“跳躍”的描寫，側(cè)面寫出了水生嫂勞動(dòng)的快樂，生活的愜意。②“女人的手指震動(dòng)了一下，想是叫葦眉子劃破了手。她把一個(gè)手指放在嘴里吮了一下。”這處細(xì)節(jié)描寫連用一“震”一“吮”兩個(gè)動(dòng)詞，把水生嫂聽到消息后從震驚到鎮(zhèn)定的過程展現(xiàn)得惟妙惟肖，也更加生動(dòng)地表現(xiàn)了她的深明大義和善良體貼。③“順手從水里撈上一棵菱角來……順手又丟到水里去?！币弧皳啤币弧皝G”，傳神地刻畫出女人們?nèi)ヌ酵煞驎r(shí)百無聊賴又輕松自在情態(tài)。④“后面大船來的飛快。那明明白白是鬼子！這幾個(gè)青年婦女咬緊牙制止住心跳，搖櫓的手并沒有慌，水在兩旁大聲地嘩嘩，嘩嘩，嘩嘩嘩！”咬緊牙，搖櫓不慌，又連用七個(gè)擬聲詞，以急促的水聲表現(xiàn)搖船節(jié)奏的加快，烘托遇敵時(shí)的緊張氣氛，又感受到這些女子內(nèi)心的沉著、鎮(zhèn)定。⑤“她們搖的小船飛快”“小船竄進(jìn)了荷花淀”，“搖得快”“竄進(jìn)”表現(xiàn)出在強(qiáng)敵面前，青年婦女們行動(dòng)敏捷、冷靜奮力。9.①鄉(xiāng)土美。作者對(duì)水上伏擊戰(zhàn)的經(jīng)過用簡筆數(shù)語帶過，而對(duì)于荷花淀的旖旎風(fēng)光，卻不惜濃墨重彩加以渲染。無論是夫妻話別時(shí)月下的荷花淀，還是探夫路上展現(xiàn)出的水上的荷花淀，甚或是伏擊戰(zhàn)中的荷花淀，都是那么優(yōu)美迷人，充滿詩情畫意。小說中對(duì)鄉(xiāng)土的描寫，既飽含著作者強(qiáng)烈的愛國情感，又為人物的活動(dòng)提供了典型環(huán)境。②愛情美。水生嫂為了丈夫的囑托可以犧牲生命；青年婦女牽掛丈夫，她們可以冒著敵人的炮火去探夫；我們的戰(zhàn)士在順手一丟中溫柔關(guān)愛盡顯無余。這就是荷花淀青年男女的淳樸而忠貞的愛情。③親情美。如“爹哩？”“小華哩？”如果說這是水生每次回家必問的話，那么這一次會(huì)不會(huì)帶有一絲不舍？因?yàn)榈诙焖鸵ゴ蟛筷?duì)了。誰說戰(zhàn)士無情？誰說戰(zhàn)士不顧家？他們心疼家人，夢(mèng)縈故鄉(xiāng)，然而國難當(dāng)頭，他們只有舍小家而顧大家。④家國情美。為了保衛(wèi)家鄉(xiāng)，打退敵人，男人積極上前線，女人支持丈夫，鄉(xiāng)親支持戰(zhàn)士。有這樣的愛國情懷，有這樣的凝聚力，我們的抗日戰(zhàn)爭能不勝利嗎？忠貞的愛情，濃郁的親情，都統(tǒng)一在高尚的愛國情中?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】《荷花淀》通過對(duì)戰(zhàn)爭背景下的白洋淀風(fēng)光和人民生活的描繪，將抗戰(zhàn)的殘酷與白洋淀的美麗自然風(fēng)光交融。小說著重刻畫了水生嫂這一女主人公，通過她對(duì)丈夫的支持和對(duì)家庭的擔(dān)當(dāng)，表現(xiàn)了女性在戰(zhàn)爭中的堅(jiān)韌與智慧。孫犁把真善美融入樸實(shí)的敘述中，以溫柔細(xì)膩的筆觸，展示了白洋淀人民在抗戰(zhàn)中的樂觀、勇敢與智慧，表現(xiàn)了人性中的美好與崇高?！?題解析】本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。D.“也表現(xiàn)她們對(duì)男人們沒有出手相救的不滿”錯(cuò)誤。從文本整體來看，“啊，原來是他們！”這句話著重體現(xiàn)的是青年婦女們?cè)诰o張危險(xiǎn)的情境下，突然發(fā)現(xiàn)藏在荷葉下面的是自己丈夫時(shí)的驚喜之情。文中并沒有任何語句或情節(jié)暗示她們對(duì)男人們沒有出手相救存在不滿。在當(dāng)時(shí)的情境下，男人們專注于對(duì)敵人的伏擊，而婦女們?cè)诙虝旱捏@慌后，看到男人們成功打擊敵人，更多的是一種安心與驚喜交織的情緒。故選D。【7題解析】本題考查學(xué)生對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。B.“小說采用有限視角的敘述方式”錯(cuò)誤。小說并非單純采用以水生嫂為單一視角的有限視角敘述方式。在故事敘述過程中，視角較為靈活，不僅描寫了水生嫂的所見所聞所想，還對(duì)其他婦女的言行、心理，以及男人們的戰(zhàn)斗場(chǎng)景等進(jìn)行了多方面的展現(xiàn)。例如，對(duì)婦女們聚在一起討論丈夫離開的情節(jié)，以及戰(zhàn)士們?cè)诤苫ǖ磉M(jìn)行伏擊戰(zhàn)的描寫，都突破了單一人物視角的限制，使故事更加全面、豐富地呈現(xiàn)出來。故選B?！?題解析】本題考查學(xué)生鑒賞作品的人物描寫手法的能力。①“葦眉子又薄又細(xì)，在她懷里跳躍著?！贝司渲攸c(diǎn)對(duì)葦眉子進(jìn)行描寫，“薄”“細(xì)”是其外形特點(diǎn)，而“跳躍著”則賦予葦眉子動(dòng)態(tài)感。從側(cè)面來看，這一描寫反映出水生嫂在編織葦席時(shí)動(dòng)作嫻熟、流暢，仿佛葦眉子都因她的操作而充滿活力。這種動(dòng)態(tài)描寫傳遞出她在勞動(dòng)過程中的快樂，也暗示出她生活狀態(tài)的愜意，沒有過多的煩惱與憂愁，能夠沉浸在日常的勞作之中。②“女人的手指震動(dòng)了一下，想是叫葦眉子劃破了手。她把一個(gè)手指放在嘴里吮了一下?！边@里“震動(dòng)”這一動(dòng)詞精準(zhǔn)地捕捉到水生嫂聽到丈夫要去大部隊(duì)這一消息時(shí)瞬間的震驚，這是她內(nèi)心情緒的本能反應(yīng)，說明她對(duì)丈夫即將離開感到十分意外和不舍。緊接著的“吮”字，體現(xiàn)出她迅速調(diào)整情緒，試圖通過這個(gè)下意識(shí)的動(dòng)作掩飾內(nèi)心的波瀾，表現(xiàn)出她的堅(jiān)強(qiáng)。這一細(xì)節(jié)將她從震驚到鎮(zhèn)定的心理變化過程展現(xiàn)得細(xì)致入微，同時(shí)也深刻地體現(xiàn)出她深明大義，理解丈夫參軍抗日的重要性，盡管內(nèi)心痛苦，仍選擇默默承受，展現(xiàn)出善良體貼的一面。③“順手從水里撈上一棵菱角來……順手又丟到水里去?！迸藗?cè)趧澊局校皳啤绷饨呛汀皝G”菱角這兩個(gè)連續(xù)的動(dòng)作十分自然隨意。這一細(xì)節(jié)生動(dòng)地刻畫出她們此時(shí)的情態(tài)，一方面，她們因要去探望丈夫而在船上，心情既期待又有些無聊，所以順手撈起菱角；另一方面，又因內(nèi)心輕松自在，對(duì)水鄉(xiāng)生活熟悉，所以撈起后又隨意丟回水中，反映出她們?cè)诰o張生活之余，仍能保持樂觀、閑適的心態(tài)。④“后面大船來的飛快。那明明白白是鬼子！這幾個(gè)青年婦女咬緊牙制止住心跳，搖櫓的手并沒有慌，水在兩旁大聲地嘩嘩，嘩嘩，嘩嘩嘩！”，“咬緊牙”這一動(dòng)作展現(xiàn)出青年婦女們?cè)诿鎸?duì)敵人時(shí)的堅(jiān)毅，她們努力克制內(nèi)心的恐懼?！皳u櫓的手并沒有慌”直接表明她們行動(dòng)上的鎮(zhèn)定。而連續(xù)七個(gè)擬聲詞“嘩嘩，嘩嘩，嘩嘩嘩”，模擬出水流聲，隨著敵人逼近，水流聲愈發(fā)急促，既烘托出遇敵時(shí)緊張的氣氛，又從側(cè)面反映出她們通過加快搖櫓節(jié)奏應(yīng)對(duì)危機(jī)，突出了她們內(nèi)心的沉著冷靜，在危險(xiǎn)面前能夠保持理智，采取有效的應(yīng)對(duì)措施。⑤“她們搖的小船飛快”“小船竄進(jìn)了荷花淀”，“搖得快”直接描述了青年婦女們劃船時(shí)的動(dòng)作狀態(tài)，在面對(duì)敵人追擊的緊急情況下，她們迅速加快劃船速度，展現(xiàn)出行動(dòng)的敏捷?！案Z進(jìn)”一詞形象地表現(xiàn)出小船在她們的努力下，快速?zèng)_進(jìn)荷花淀，這不僅體現(xiàn)出她們劃船技術(shù)嫻熟，更突出了她們?cè)趶?qiáng)敵面前冷靜奮力，憑借自身的能力和勇氣躲避敵人，展現(xiàn)出勇敢無畏的精神?！?題解析】本題考查學(xué)生對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。①鄉(xiāng)土美：在小說中，作者對(duì)水上伏擊戰(zhàn)的具體過程描述簡潔，沒有過多著墨于戰(zhàn)斗的激烈場(chǎng)面。相反，對(duì)于荷花淀的自然風(fēng)光，如“月亮升起來，院子里涼爽得很，干凈得很……水面籠起一層薄薄透明的霧，風(fēng)吹過來，帶著新鮮的荷葉荷花香”以及“那一望無邊際的密密層層的大荷葉迎著陽光舒展開，就像銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭高高地挺出來，是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧”，運(yùn)用了大量生動(dòng)的語言進(jìn)行細(xì)致描繪。這些描寫將荷花淀的寧靜、優(yōu)美、充滿生機(jī)的景象展現(xiàn)得淋漓盡致，充滿了詩情畫意。作者對(duì)鄉(xiāng)土的這種描繪，既融入了自己對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和對(duì)祖國山河的深情，飽含強(qiáng)烈的愛國情感，又為小說中的人物活動(dòng)搭建了一個(gè)典型的、富有特色的環(huán)境，使人物的行為和情感在這樣的環(huán)境中更具合理性和感染力。②愛情美：水生嫂在丈夫要去大部隊(duì)時(shí)，雖然內(nèi)心不舍，但依然深明大義地支持，這種為了丈夫的事業(yè)和理想可以犧牲自己情感需求的行為，體現(xiàn)出她對(duì)丈夫深厚的愛。青年婦女們牽掛丈夫，冒著敵人的炮火去探夫，如她們偷偷劃船去尋找丈夫的情節(jié)，展現(xiàn)出她們對(duì)丈夫的思念和關(guān)心，對(duì)愛情的執(zhí)著。而戰(zhàn)士們?cè)谂c婦女們相處時(shí)，通過一些細(xì)微的舉動(dòng)，如順手一丟等，傳遞出對(duì)妻子的溫柔關(guān)愛。這些情節(jié)共同展現(xiàn)了荷花淀青年男女之間淳樸而忠貞的愛情，他們的愛情在戰(zhàn)爭的背景下顯得更加珍貴和動(dòng)人。③親情美：水生回家后詢問“爹哩？”“小華哩？”，這看似平常的詢問，在他即將奔赴大部隊(duì)的特殊時(shí)刻，蘊(yùn)含著他對(duì)家人的不舍和牽掛，體現(xiàn)出他對(duì)家庭的責(zé)任感和親情。而水生嫂也對(duì)丈夫充滿理解和支持，為了丈夫的事業(yè)，愿意承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)，這種對(duì)丈夫的支持和對(duì)家庭的付出，是夫妻親情的生動(dòng)體現(xiàn)。這些情節(jié)表明，即使在戰(zhàn)爭時(shí)期，戰(zhàn)士們也并非無情，他們同樣眷戀著家人，牽掛著故鄉(xiāng)，只是在國難當(dāng)頭之際，他們選擇了舍小家為大家，凸顯出親情的偉大與深沉。④家國情美：在小說中，男人積極響應(yīng)號(hào)召，參加大部隊(duì)上前線抗擊敵人，如以水生為代表的青年們踴躍報(bào)名參軍，體現(xiàn)出他們?yōu)楸Ｐl(wèi)家鄉(xiāng)、抵御外敵的英勇無畏精神。女人則全力支持丈夫，像水生嫂等婦女理解丈夫的選擇，承擔(dān)起家庭的責(zé)任。這種全體民眾為了保衛(wèi)家鄉(xiāng)、抗擊侵略者，齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致的精神，就是家國情美的體現(xiàn)。忠貞的愛情和濃郁的親情，在這種高尚的愛國情懷下得到了升華，它們共同統(tǒng)一于為了國家和民族的利益而奮斗的偉大事業(yè)中，展現(xiàn)出中華民族在面對(duì)外敵入侵時(shí)強(qiáng)大的凝聚力和愛國精神。二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：惠子謂莊子曰：“魏王貽我大瓠之種，我樹之成而實(shí)五石。以盛水漿，其堅(jiān)不能自舉也。剖之以為瓢，則瓠落無所容。非不呺然大也，吾為其無用而掊之。”莊子曰：“夫子固拙于用大矣。宋人有善為不龜手之藥者，世世以洴澼絖為事?？吐勚?，請(qǐng)買其方百金。聚族而謀之曰：‘我世世為洴澼絖，不過數(shù)金。今一朝而鬻技百金，請(qǐng)與之?！偷弥?，以說吳王。越有難，吳王使之將。冬，與越人水戰(zhàn)，大敗越人，裂地而封之。能不龜手一也，或以封，或不免于洴澼絖，則所用之異也。今子有五石之瓠，何不慮以為大樽而浮乎江湖，而憂其瓠落無所容？則夫子猶有蓬之心也夫！”（節(jié)選自《莊子·逍遙游》）材料二：南方有鳥焉，名曰蒙鳩。以羽為巢，而編之以發(fā)，系之葦苕，風(fēng)至苕折，卵破子死。巢非不完也，所系者然也。西方有木焉，名曰射干，莖長四寸，生于高山之上，而臨百仞之淵。木莖非能長也，所立者然也。蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑。蘭槐之根是為芷，其漸之潃①，君子不近，庶人不服。其質(zhì)非不美也，所漸者然也。故君子居必?fù)襦l(xiāng)，游必就士，所以防邪僻而近中正也。（節(jié)選自《荀子·勸學(xué)》）材料三：子墨子言見染絲者而嘆，曰：染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變，其色亦變。五入必而已則為五色矣。故染不可不慎也！非獨(dú)染絲然也，國亦有染。舜染于許由、伯陽，禹染于皋陶、伯益，湯染于伊尹、仲虺，武王染于太公、周公。此四王者，所染當(dāng)故王天下立為天子功名蔽天地。舉天下之仁義顯人，必稱此四王者。夏桀染于干辛、推哆，殷紂染于崇侯、惡來，厲王染于厲公長父、榮夷終，幽王染于傅公夷、蔡公谷。此四王者，所染不當(dāng)，故國殘身死，為天下僇②，舉天下不義辱人，必稱此四王者。（節(jié)選自《墨子·所染》）〖備注〗①潃：指臭水。②僇：侮辱，羞辱。10.材料三畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。所染A當(dāng)B故王C天下D立E為天子F功G名H蔽天地11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的字及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.樹，種植，名詞作動(dòng)詞。與《齊桓晉文之事》中“樹之以?！币饬x和用法相同。B.將，統(tǒng)率軍隊(duì)。與《燭之武退秦師》中“將焉取之”的“將”意義和用法不同。C.就，接近，靠近。與《勸學(xué)》中的“金就礪則利”中的“就”意義和用法相同。D.，動(dòng)詞。與《五石之瓠》中“宋人有善為不龜手之藥者”意義和用法相同。12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）A.惠子用大葫蘆去盛水后，葫蘆太重了，惠子無法舉起來。把它剖開做瓢又太大了，沒有地方放得下。B.客用不龜手之藥來游說吳王獲得封賞，而本來就有藥方的宋人，只能靠它世世代代在水中漂洗絲絮。C.蒙鳩這種鳥，窩編得很好，但窩卻系在葦苕上，風(fēng)一吹，葦苕折斷了，于是鳥窩墜落，鳥蛋也摔了。D.墨子聽到染絲者感嘆，認(rèn)為不只染絲是這樣，國家也是一樣的，以此引出“所染當(dāng)與不當(dāng)”的議論。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）何不慮以為大樽而浮乎江湖，而憂其瓠落無所容。（2）蘭槐之根是為芷，其漸之滫，君子不近，庶人不服。14.先秦諸子散文蘊(yùn)含著諸多人生的大智慧，我們可以從以上三則材料得到哪些啟示?！敬鸢浮?0.BDF11.D12.A13.（1）為什么不把它用繩結(jié)綴當(dāng)做大樽而浮游于江湖之上呢？反而愁它太大而無處可容納呢？（2）蘭槐的根叫做芷，如果用臭水浸泡，君子不愿靠近它，連平常百姓都不愿佩戴它了。14.①材料一：要善于轉(zhuǎn)換視角，發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮事物的最大價(jià)值。②材料二：選擇好的環(huán)境，結(jié)交好人，才利于自身的成長。③材料三：選擇與優(yōu)秀的人為伍，遠(yuǎn)離壞人，避免受到不良影響?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】這三篇文章展現(xiàn)了先秦諸子對(duì)價(jià)值利用、環(huán)境影響與選擇的重要思考?！肚f子·逍遙游》以大瓠之喻論述事物價(jià)值在于使用方式，啟發(fā)人們突破固有思維?！盾髯印駥W(xué)》強(qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)人性的影響，勸誡人們慎擇所處之地以修身進(jìn)德?！赌印に尽吠ㄟ^染絲與歷史人物的興衰對(duì)比，揭示環(huán)境、影響與自身成敗之間的關(guān)系。三文均以喻示理，寓理于事，啟示深遠(yuǎn)?！?0題解析】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：所染得當(dāng)，所以能稱王于天下，立為天子，功名蓋天地，提起天下著名的仁義之人，必定要稱這四王?！八尽弊髦髡Z，“當(dāng)”作謂語，故應(yīng)在B處斷開；“王”作謂語，“天下”作賓語，故應(yīng)在D處斷開；“功名”作主語，“蔽”作謂語，“天地”作賓語，故應(yīng)在F處斷開。故選BDF?！?1題解析】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞意義的能力。A.正確。句意：我種下后結(jié)出的葫蘆大得可以容納五石。/種植上桑樹。B.正確。動(dòng)詞，統(tǒng)率軍隊(duì)，領(lǐng)兵/副詞，將要。句意：吳王就命他領(lǐng)兵。/將要從哪里取得他所貪求的土地呢？C.正確。句意：交友要選擇有道德的人。/金屬刀具拿到磨刀石上去摩就鋒利了。D.錯(cuò)誤。介詞，表被動(dòng)，被/動(dòng)詞，制作。句意：被天下人羞辱。/宋國有個(gè)人善于制作防止手凍裂的藥。故選D?！?2題解析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容并篩選信息的能力。A.“惠子無法舉起來”錯(cuò)，“其堅(jiān)不能自舉也”是指葫蘆本身不夠堅(jiān)硬，不能承受舉起來的重量，不是指惠子舉不起來。故選A?！?3題解析】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“慮”，用繩結(jié)綴；“浮乎江湖”，正常語序?yàn)椤昂踅　保弧梆洹?，寬大；“無所”，沒有地方，無處。（2）“是為芷”，表判斷，叫做芷；“漸”，浸泡；“服”，穿，這里指佩戴?！?4題解析】本題考查學(xué)生分析和概括文章相關(guān)內(nèi)容的能力。材料一中莊子用“不龜手之藥”的故事指出同樣的東西，因?yàn)槭褂梅绞讲煌?，結(jié)果大相徑庭。啟示：材料一告訴我們，面對(duì)事物時(shí)，不能局限于常規(guī)思維，而要善于轉(zhuǎn)換視角，發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮事物的最大價(jià)值。材料二中講蒙鳩的巢因?yàn)橐栏皆诖嗳醯娜斳嫔隙伙L(fēng)吹毀，射干木雖小卻因生長在高山而顯得高大，蓬與麻在一起自然挺直，白沙在涅中則會(huì)被染黑。這些例子都強(qiáng)調(diào)了“所系者然”“所立者然”“所漸者然”，即環(huán)境對(duì)事物的塑造作用。啟示：選擇好的環(huán)境，結(jié)交好人，才利于自身的成長。材料三中墨子通過染絲的比喻，說明了環(huán)境對(duì)事物的影響，進(jìn)而引申到國家的治理。他列舉了舜、禹、湯、武王等明君，因?yàn)樗麄冞x擇了優(yōu)秀的輔佐者，所以成就了偉大的功業(yè)；而夏桀、殷紂、厲王、幽王等昏君，因?yàn)檫x擇了不良的輔佐者，導(dǎo)致國家滅亡、身死名裂。這說明了選擇與誰為伍對(duì)個(gè)人和國家的成敗有著決定性的影響。啟示：選擇與優(yōu)秀的人為伍，遠(yuǎn)離壞人，避免受到不良影響。參考譯文：材料一：惠子對(duì)莊子說：“魏王送給我大葫蘆的種子，我種下后結(jié)出的葫蘆大得可以容納五石。用它來盛水，它卻因質(zhì)地太脆無法提舉。切開它當(dāng)瓠，瓠瓢太大，沒有地方可以容納。我不是嫌它不大，只是因?yàn)樗鼰o用，我把擊破了?！鼻f子說：“你的確不善于使用大的物件。宋國有個(gè)人善于制作防止手凍裂的藥，他家世世代代都以漂洗絲絮為職業(yè)。有個(gè)客人聽說了這種藥品，請(qǐng)求用一百金來買他的藥方。這個(gè)宋國人召集全家商量說：‘我家世世代代靠這種藥從事漂洗絲絮，只能得到很少的錢；現(xiàn)在一旦賣掉這個(gè)藥方馬上可以獲得百金，請(qǐng)大家答應(yīng)我賣掉它?！@個(gè)客人買到藥方，就去游說吳王。那時(shí)正逢越國入侵吳國，吳王就命他領(lǐng)兵。冬天跟越國人展開水戰(zhàn)，大敗越人，吳王就割地來封賞他。同樣是一帖防止手凍裂的藥方，有人靠它得到封賞，有人卻只會(huì)用于漂洗絲絮，這是因?yàn)槭褂梅椒ú煌　，F(xiàn)在你有可容五石東西的大葫蘆，為什么不把它用繩結(jié)綴當(dāng)做大樽而浮游于江湖之上呢？反而愁它太大而無處可容納呢？可見你的見識(shí)不通達(dá)啊！”材料二：南方有一種鳥，名叫“蒙鳩”，用羽毛作窩，還用毛發(fā)把窩編結(jié)起來，把窩系在蘆葦?shù)幕ㄋ肷?，風(fēng)吹過來，葦穗折斷，鳥窩就墜落了，鳥蛋全部摔爛，卵子全死了。不是窩沒編好，而是它維系在葦穗上才這樣。西方有一種植物，名叫“射干”，草莖只有四寸長，生長在高山之上，卻能俯瞰百仞的深潭，不是草莖能長高，而是它長在了高山之巔才這樣。蓬草長在麻地里，不用扶持也能挺直，白沙混進(jìn)了黑土里，與黑土一同成了黑色，蘭槐的根叫芷，如果用臭水浸泡，君子不愿靠近它，連平常百姓都不愿佩戴它了。不是芷本身不香了，而是被浸泡臭了。所以君子居住要選擇好的鄉(xiāng)鄰，交友要選擇有道德的人，用以防止乖謬不正，保持中庸正直。材料三：墨子說他曾見人染絲而感嘆說：（絲）染了青顏料就變成青色，染了黃顏料就變成黃色。染料不同，絲的顏色也跟著變化。經(jīng)過五次之后，就變?yōu)槲宸N顏色了。所以染這件事是不可不謹(jǐn)慎的！不僅染絲如此，國家也有“染”。舜被許由、伯陽所染，禹被皋陶、伯益所染，湯被伊尹、仲虺所染，武王被太公、周公所染。這四位君王因?yàn)樗镜卯?dāng)，所以能稱王于天下，立為天子，功名蓋天地，提起天下著名的仁義之人，必定要稱這四王。夏桀被干辛、推哆所染，殷紂被崇侯、惡來所染，周厲王被厲公長父、榮夷終所染，周幽王被傅公夷、蔡公谷所染。這四位君王因?yàn)樗静划?dāng)，結(jié)果身死國亡，被天下人羞辱。提起天下不義可恥之人，必定要稱這四王。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。臨江仙·送王緘①蘇軾忘卻成都來十載，因君未免思量。憑將清淚灑江陽。故山知好在，孤客自悲涼。坐上別愁君未見，歸來欲斷無腸。殷勤且更盡離觴。此身如傳舍②，何處是吾鄉(xiāng)?。圩ⅲ茛俅嗽~作于熙寧七年秋冬間，其時(shí)蘇軾因與變法派政見不合，被貶到杭州任通判，恰逢王緘到錢塘探望蘇軾，回去作此詞。王緘：蘇軾亡妻王弗之弟，字元直。②傳舍：古時(shí)供行人休息住宿的處所。15.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.原本蘇軾已經(jīng)忘卻了家鄉(xiāng)的一切，王緘的到來，一下子勾起了他對(duì)往日生活的回憶。B.上片寫王緘到來后的悲凄情懷，好似與詞題“送王緘”無關(guān)，實(shí)則情感上一脈相承。C.“欲斷無腸”是說自己因?yàn)閭倪^度，肝腸早已斷盡，極寫因妻子亡故的巨大傷痛。D.“殷勤”指熱情待客，頻繁勸飲，所意卻不在熱鬧歡愉，而是借酒澆愁，排遣愁懷。16.這首詞抒發(fā)的感情極為復(fù)雜，請(qǐng)結(jié)合詞作簡要分析?！敬鸢浮?5.A16.①送別的惆悵。妻弟來訪，使他知道故鄉(xiāng)安好，略感安慰，但一時(shí)又要離別，不禁悲從中來。②悼亡的悲痛。王緘的到來，一下子勾起了蘇軾對(duì)亡妻的懷念，內(nèi)心無限傷痛。③政治上受排斥的失意。蘇軾當(dāng)時(shí)因?yàn)榕c變法派政見不合而被迫到杭州任通判，內(nèi)心壓抑、孤獨(dú)。④對(duì)故鄉(xiāng)的思念。王緘此行帶來故鄉(xiāng)消息，蘇軾的鄉(xiāng)愁緣是而增。【解析】【導(dǎo)語】蘇軾這首詞以送別王緘為契機(jī)，抒發(fā)了離別之情與漂泊無依的感慨。上片因故人相見觸發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的追憶和孤獨(dú)悲涼的心境；下片描寫離別時(shí)的深情款款與惆悵無奈，尋鄉(xiāng)無處的愁苦。全詞情感真摯，蘊(yùn)含漂泊無依的人生感嘆和對(duì)故土的眷戀。【15題解析】本題考查學(xué)生對(duì)詩歌的綜合理解和賞析能力。A.“忘卻了家鄉(xiāng)的一切”錯(cuò)誤。所謂“忘卻”，其實(shí)是想忘而忘不了。首句“忘卻成都來十載”指出蘇軾并未完全遺忘故鄉(xiāng)成都，而是因?yàn)樯詈吞幘车淖兓疵猱a(chǎn)生一些思量。王緘的到來只是再次引發(fā)了這種思鄉(xiāng)之情，并非是完全勾起了他已遺忘的記憶。故選A?！?6題解析】本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩歌中作者的思想情感的能力。①送別的惆悵。由“坐上別愁君未見，歸來欲斷無腸”可知，王緘的到來，蘇軾悲涼的感情中多少增添了幾分暖意，使他知道故鄉(xiāng)安好，略感安慰，而王緘又要匆匆離去，作者自然感到難以為懷了，于是國憂、鄉(xiāng)思、家恨，統(tǒng)統(tǒng)融進(jìn)了“別愁”之中，從而使這別愁的分量更有千鈞之重。②悼亡的悲痛?！巴鼌s成都來十載，因君未免思量。憑將清淚灑江陽”是說自己本已忘卻前情，卻因王緘的到來又勾起了對(duì)往事的懷想陷入悲痛之中，蘇軾煩請(qǐng)王緘將自己的淚帶回家鄉(xiāng)灑向江中來憑吊亡妻，這里流露出追悼亡妻的悲痛之情。③政治上受排斥的失意。由注釋“蘇軾因與變法派政見不合，被貶到杭州任通判”可知，蘇軾當(dāng)時(shí)因?yàn)榕c變法派政見不合而被迫到杭州任通判，成為飄零之“孤客”，內(nèi)心壓抑、孤獨(dú)，流露出仕途的失意之情。④對(duì)故鄉(xiāng)的思念。由“故山知好在，孤客自悲涼”“此身如傳舍，何處是吾鄉(xiāng)”可知，雖然念著“故山”之好，卻無奈飄零在外，成為孤客，漂泊流離，不知何處是自己的歸處，流露出思鄉(xiāng)的愁苦。王緘此行帶來故鄉(xiāng)消息，蘇軾的鄉(xiāng)愁緣是而增。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《<論語>十二章》中，寫所謂“好學(xué)”必須是能自覺抵制過分的物質(zhì)欲求、排除干擾的兩句是：“______，______?！保?）“魚雁傳書”經(jīng)常出現(xiàn)在詩詞中，比如李清照的“雁字回時(shí)，月滿西樓”，又如張若虛《春江花月夜》中的“______，______”。（3）古代詩詞在寫愁情時(shí)，經(jīng)常用白發(fā)來表達(dá)情思，如“______，______”就是如此。【答案】（1）君子食無求飽居無求安（2）鴻雁長飛光不度魚龍潛躍水成文（3）君不見高堂明鏡悲白發(fā)朝如青絲暮成雪(塵滿面，鬢如霜/多情應(yīng)笑我，早生華發(fā))三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面小題?！度ダ先f玉家》充分體現(xiàn)了張煒的創(chuàng)作追求。他自稱，語言從虛構(gòu)開始，發(fā)酵成酒，居于幽暗而默默努力，釀出滿窖芬芳。這種芬芳是字里行間的風(fēng)雅，是生活褶皺的真實(shí)，是叩響心弦的音符，還是粗糲可感的風(fēng)物。書中詳盡描寫了隆冬捕蜇的場(chǎng)景，給人以撼人心魄的精神力量。與此同時(shí)，紅棗甜粥等民間吃食、“海雀兒”小貝殼等愛的信物，都為閱讀增添諸多生趣，提供了多元解讀空間，也從側(cè)面映照出作者的博聞多識(shí)和人文積淀。正如作者借老道人之口所說，“人之軀體收攏端正，其實(shí)就是一座丹爐，有爐座、爐膛和爐頂。不過這座‘體爐’只煉心丹，也謂‘內(nèi)丹’。自古煉丹之術(shù)無非兩途，即內(nèi)外二丹”。懂得向內(nèi)深度求索，乃是美少年的開悟之時(shí)，而傳統(tǒng)文化的根祗，才是永恒的精神滋養(yǎng)。18.文中畫線處，如果改成“這種芬芳是字里行間的風(fēng)雅和生活褶皺的真實(shí)，是叩響心弦的音符和粗糲可感的風(fēng)物”，哪一種表達(dá)效果更好？試作簡要分析。19.作者借老道人之口講煉丹之道，明人生之理，有什么好處？【答案】18.原句更好。雖然兩句都用了比喻，但原句在比喻之外還構(gòu)成排比，句式整齊，讀起來更有節(jié)奏感和韻律美，語勢(shì)更強(qiáng)烈，更能突出語言的芬芳的魅力。19.①老道人是書中的人物，老道人說的話，其實(shí)就是作者想說的話，但讓老道人說出來，更有可靠性和權(quán)威性，更易于讓讀者接受。②借老道之口講煉丹之道，明人生之理，更契合人物身份，顯得自然貼切，作者自己說，則有說教的嫌疑?！窘馕觥俊?8題解析】本題考查學(xué)生賞析句子的表達(dá)效果的能力。原句更好。由原文“是字里行間的風(fēng)雅，是生活褶皺的真實(shí)，是叩響心弦的音符，還是粗糲可感的風(fēng)物”可知，原句通過排比的修辭手法，使句子結(jié)構(gòu)更加整齊，增強(qiáng)了語言的節(jié)奏感和韻律美，給讀者帶來更強(qiáng)烈的感受。同時(shí)，排比句式的使用也使得表達(dá)更加有力，更能突出語言的芬芳和魅力。而改后的句子雖然也使用了比喻，但缺少了排比的效果，顯得不夠有力和生動(dòng)?！?9題解析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容及其表達(dá)效果的能力。①“正如作者借老道人之口所說”，通過老道人講解煉丹之道來闡述人生哲理，傳遞作者的思想，使得觀點(diǎn)更具說服力。由于老道人在書中具有一定的知識(shí)和威望，這樣的表達(dá)能夠增強(qiáng)文章的權(quán)威性和真實(shí)性，同時(shí)也使讀者更容易受到啟發(fā)和影響，從而更好地理解和接受作者的觀點(diǎn)。②由原文“不過這座‘體爐’只煉心丹，也謂‘內(nèi)丹’。自古煉丹之術(shù)無非兩途，即內(nèi)外二丹”可知，通過老道人這一角色來講述煉丹之道和人生哲理，更符合人物的身份，顯得自然貼切；如果直接由作者說出，可能會(huì)顯得過于直白和生硬，具有說教感，而借老道人之口，則更真切自然。（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成下面小題。隨著信息技術(shù)發(fā)展，使算法在網(wǎng)絡(luò)生態(tài)中日益扮演著重要的角色。①，資訊、視頻類平臺(tái)可根據(jù)用戶行為習(xí)慣推送特定內(nèi)容，社交媒體則能通過繪制用戶畫像，使網(wǎng)民“人以群分”。對(duì)互聯(lián)網(wǎng)用戶而言，從“看什么”“聽什么”到“聊什么”“買什么”，②。算法的普及應(yīng)用，③，也帶來了“人被技術(shù)控制”的隱憂。此次專項(xiàng)行動(dòng)，聚焦網(wǎng)民關(guān)切，有助于提升算法安全能力，確?！凹夹g(shù)向善”。20.文中畫波浪線的句子有語病。請(qǐng)進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，可少量增刪詞語，不得改變?cè)狻?1.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)字。22.下列句子中的“畫像”與文中加點(diǎn)的“畫像”，意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.當(dāng)我們面對(duì)這些充滿魅力的畫像時(shí)，仿佛與古人建立起了一座時(shí)空的橋梁。B.沈從文《從文自傳·辛亥革命的一課》：“哥哥會(huì)為人畫像，借此謀生?！盋.企業(yè)可以通過員工畫像找到匹配崗位的人進(jìn)行內(nèi)部員工調(diào)整，優(yōu)化人力布局。D.宋慶齡步入會(huì)場(chǎng)一眼就看見主席臺(tái)中央并排掛著孫中山和毛澤東的巨幅畫像?！敬鸢浮?0.隨著信息技術(shù)發(fā)展，算法在網(wǎng)絡(luò)生態(tài)中扮演著日益重要的角色。21.①借助算法②處處都可能受到算法影響③在為人們提供便利的同時(shí)22.C【解析】【20題解析】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。①“隨著信息技術(shù)發(fā)展，使……”，濫用介詞導(dǎo)致成分殘缺，缺少主語，刪去“使”字即可。②“日益”語序不當(dāng)，狀語位置不當(dāng)，“日益”是“重要”的狀語，應(yīng)挪到“重要”之前?！?1題解析】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。①處，由前文“算法在網(wǎng)絡(luò)生態(tài)中扮演著日益重要的角色”，后文“資訊、視頻類平臺(tái)可根據(jù)用戶行為習(xí)慣推送特定內(nèi)容……”可知，這一處補(bǔ)寫是為了承接前文，并引出后文關(guān)于算法具體應(yīng)用的描述，明確指出了后文所描述的種種現(xiàn)象（如資訊推送、用戶畫像繪制等）都是算法作用的結(jié)果，可填入“借助算法”。②處，由前文“從‘看什么’‘聽什么’到‘聊什么’‘買什么’”可知，這一處補(bǔ)寫要與前文相呼應(yīng)，為了概括互聯(lián)網(wǎng)用戶在日常生活中可能受到算法影響的各個(gè)方面，可填入“處處都可能受到算法的影響”。③處，由前文“算法的普及應(yīng)用，”后文“也帶來了‘人被技術(shù)控制’的隱憂”可知，后文是關(guān)于算法可能帶來的負(fù)面隱憂，這一處補(bǔ)寫應(yīng)是為了在肯定算法普及應(yīng)用帶來的另一方面的影響，即正面影響，引出可填入“在為人們提供便利的同時(shí)”。【22題解析】本題考查學(xué)生掌握同詞異境的意義和用法的能力。文中“畫像”是一種抽象的概念，用于描述和刻畫用戶的特征和行為模式。A.不同?！爱嬒瘛敝傅氖抢L畫出的肖像，是具體的藝術(shù)作品。B.不同?！爱嬒瘛敝傅氖抢L畫人像的技能，是具體的行為。C.相同?！皢T工畫像”指的是基于員工的能力、性格、經(jīng)驗(yàn)等數(shù)據(jù)構(gòu)建出的員工特征模型，用于企業(yè)的人力資源管理和優(yōu)化。這與文中“社交媒體則能通過繪制用戶畫像”中的“畫像”在意義和用法上是一致的，都是指通過數(shù)據(jù)和算法構(gòu)建出的特征模型。D.不同?！爱嬒瘛敝傅氖抢L畫出的肖像畫，是具體的藝術(shù)作品。故選C。四、寫作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。12月4日深夜，春節(jié)“申遺”成功的消息受到廣泛關(guān)注并迅速?zèng)_上熱搜。人們紛紛評(píng)價(jià)春節(jié)“申遺”成功的意義。有人說，“申遺”成功，說明春節(jié)從此具有了世界意義，可以有效推動(dòng)文化傳承與創(chuàng)新。也有人說，春節(jié)是中華民族最純正的文化基因，凝結(jié)著無數(shù)人的美好記憶，不論它有無“世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的標(biāo)簽，我們都要把這一文化遺產(chǎn)傳承下去。對(duì)以上材料，你有怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字?！敬鸢浮柯浴窘馕觥窟@是一則引語式材料作文題。材料圍繞春節(jié)“申遺”成功展開，給出了兩種關(guān)于春節(jié)“申遺”成功意義的觀點(diǎn)。一種觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“申遺”成功賦予春節(jié)世界意義，能推動(dòng)文化傳承與創(chuàng)新，突出了“申遺”這一行為對(duì)春節(jié)文化傳播和發(fā)展的積極作用，從國際影響力和文化發(fā)展的新契機(jī)角度闡述。另一種觀點(diǎn)指出春節(jié)作為中華民族最純正的文化基因，即便沒有“世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”標(biāo)簽，也應(yīng)傳承下去，更側(cè)重春節(jié)文化本身的內(nèi)在價(jià)值和民族情感的承載，是從文化根源和民族傳承的根本角度出發(fā)。這要求考生不能僅僅停留在對(duì)材料表面觀點(diǎn)的復(fù)述，要深入挖掘春節(jié)文化背后的意義、價(jià)值，以及“申遺”成功帶來的多方面影響，結(jié)合自身的認(rèn)知和感悟展開論述。議論文寫作可采用“總-分-總”結(jié)構(gòu)。開頭總起，引出春節(jié)“申遺”成功的話題，提出自己的觀點(diǎn)。中間分述，可從不同角度論述，如文化傳承、文化創(chuàng)新、國際影響力等。結(jié)尾總結(jié)全文，升華主題，再次強(qiáng)調(diào)春節(jié)文化傳承的重要性或?qū)ξ磥泶汗?jié)文化發(fā)展的展望。論證時(shí)，舉例論證，列舉春節(jié)期間的傳統(tǒng)習(xí)俗如貼春聯(lián)、吃年夜飯等體現(xiàn)文化傳承；引用論證，引用古詩詞中對(duì)春節(jié)的描寫，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)；對(duì)比論證，將春節(jié)在國內(nèi)的傳承與在國外的傳播情況進(jìn)行對(duì)比，突出春節(jié)文化的獨(dú)特魅力和傳承發(fā)展的不同狀態(tài)?？蛇m當(dāng)引用古詩句、傳統(tǒng)俗語，增強(qiáng)文章的文化底蘊(yùn)。也可選取國內(nèi)不同地區(qū)春節(jié)的特色習(xí)俗，如北方的包餃子、南方的舞龍舞獅；也可選取春節(jié)在海外的傳播事例，像紐約時(shí)代廣場(chǎng)慶祝春節(jié)的盛大活動(dòng)；還可選用文化名人對(duì)春節(jié)文化的評(píng)價(jià)等素材。立意：1.春節(jié)申遺，助力文化新征程。2.傳承春節(jié)文化，無關(guān)申遺與否。3.珍視春節(jié)文化，延續(xù)民族根脈。貴州省黔東南苗族侗族自治州2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末考試語文試題一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：別了，“不列顛尼亞”周婷楊興新華社香港1997年7月1日電在香港飄揚(yáng)了150多年的英國米字旗最后一次在這里降落后，接載查爾斯王子和離任港督彭定康回國的英國皇家游輪“不列顛尼亞”號(hào)駛離維多利亞港灣——這是英國撤離香港的最后時(shí)刻。英國的告別儀式是30日下午在港島半山上的港督府拉開序幕的。在蒙蒙細(xì)雨中，末任港督告別了這個(gè)曾居住過25任港督的庭院。4時(shí)30分，面色凝重的彭定康注視著港督旗幟在“日落余音”的號(hào)角聲中降下旗桿。根據(jù)傳統(tǒng)，每一位港督離任時(shí)，都舉行降旗儀式。但這一次不同：永遠(yuǎn)都不會(huì)有另一面港督旗幟從這里升起。4時(shí)40分，代表英國女王統(tǒng)治了香港5年的彭定康登上帶有皇家標(biāo)記的黑色“勞斯萊斯”，最后一次離開了港督府。掩映在綠樹叢中的港督府于1855年建成，在以后的一個(gè)多世紀(jì)中，包括彭定康在內(nèi)的許多港督曾對(duì)其進(jìn)行過大規(guī)模改建、擴(kuò)建和裝修。隨著末代港督的離去，這座古典風(fēng)格的白色建筑成為歷史的陳跡。晚6時(shí)15分，象征英國管治結(jié)束的告別儀式在距離駐港英軍總部不遠(yuǎn)的添馬艦東面舉行。停泊在港灣中的皇家游輪“不列顛尼亞”號(hào)和鄰近大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案，恰好構(gòu)成這個(gè)“日落儀式”的背景。此時(shí)，雨越下越大。查爾斯王子在雨中宣讀英國女王贈(zèng)言說：“英國國旗就要降下，中國國旗將飄揚(yáng)于香港上空。150多年的英國管治即將告終?！?時(shí)45分，廣場(chǎng)上燈火漸暗，開始了當(dāng)天港島上的第二次降旗儀式。156年前，一個(gè)叫愛德華·貝爾徹的英國艦長帶領(lǐng)士兵占領(lǐng)了港島，在這里升起了英國國旗；今天，另一名英國海軍士兵在“威爾士親王”軍營旁的這個(gè)地方降下了米字旗。當(dāng)然，最為世人矚目的是子夜時(shí)分中英香港政權(quán)交接儀式上的易幟。在1997年6月30日的最后一分鐘，米字旗在香港最后一次降下，英國對(duì)香港長達(dá)一個(gè)半世紀(jì)的殖民統(tǒng)治宣告終結(jié)。在新的一天來臨的第一分鐘，五星紅旗伴著《義勇軍進(jìn)行曲》冉冉升起，中國從此恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)。與此同時(shí)，五星紅旗在英軍添馬艦營區(qū)升起，兩分鐘前，“威爾士親王”軍營移交給中國人民解放軍，解放軍開始接管香港防務(wù)。0時(shí)40分，剛剛參加了交接儀式的查爾斯王子和第28任港督彭定康登上“不列顛尼亞”號(hào)的甲板。在英國軍艦“漆咸”號(hào)及懸掛中國國旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗的香港水警汽艇護(hù)衛(wèi)下，將于1997年年底退役的“不列顛尼亞”號(hào)很快消失在南海的夜幕中。從1841年1月26日英國遠(yuǎn)征軍第一次將米字旗插上港島，至1997年7月1日五星紅旗在香港升起，一共過去了156年5個(gè)月零4天。大英帝國從海上來，又從海上去。材料二：回憶香港回歸的那一天在距離香港回歸還有兩三年的時(shí)候，我就開始采訪北京各種迎回歸的活動(dòng)，拍攝小巷居民掛國旗、張貼標(biāo)語、民眾舉辦聯(lián)歡會(huì)等內(nèi)容。我還經(jīng)常到中國革命歷史博物館前，拍攝香港回歸倒計(jì)時(shí)牌前人們的各種活動(dòng)。那時(shí)候自己的干勁兒特別足，總想為香港回歸盡點(diǎn)兒微薄之力。1997年6月30日，香港回歸前一天的早上，我不由自主地再次來到天安門廣場(chǎng)香港回歸倒計(jì)時(shí)牌前。淅淅瀝瀝的雨籠罩著廣場(chǎng)，可倒計(jì)時(shí)牌前的游客卻一點(diǎn)兒也不見少，許多人淋著雨專門來這兒拍紀(jì)念照。幾個(gè)月大的嬰兒也坐在童車?yán)锉患胰送浦s過來拍照，從貴州來的幾位列車員不顧幾個(gè)晝夜連續(xù)的奔波，一到北京就跑來留影。我漫步在廣場(chǎng)上，望著人們喜慶的樣子，心里想得很多很遠(yuǎn)：中國輝煌與苦難的歷史，香港的被迫割讓，改革開放后國家的進(jìn)步，香港即將回歸祖國……想到這里，我的心情格外舒暢。就在這個(gè)時(shí)候，雨突然停了，一縷縷陽光灑在石板路上，淺淺的積水中映出人們歡快的笑臉。6月30日晚上，天安門廣場(chǎng)上舉行慶祝香港回歸大型聯(lián)歡活動(dòng)。夜幕降臨，華燈閃爍，各界民眾聚集在廣場(chǎng)上載歌載舞，迎接回歸的時(shí)刻。人民英雄紀(jì)念碑前豎起巨型標(biāo)語牌，紅底白字的“慶祝香港回歸”6個(gè)大字耀眼奪目。其間佇立的巨型電視屏幕，將直播香港回歸的現(xiàn)場(chǎng)畫面。當(dāng)時(shí)的我也很激動(dòng)，到處奔跑著拍攝。距離7月1日零時(shí)還有10秒鐘，廣場(chǎng)上成千上萬的人開始齊聲倒計(jì)時(shí)：“十、九、八……三、二、一！”隨著倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字閃動(dòng)成“零”時(shí)，天安門廣場(chǎng)上的民眾沸騰了，吶喊聲、歡呼聲、鼓掌聲響成一片。有的打起粗獷的西北腰鼓，有的扭起歡快的東北大秧歌，還有青年伴著悠揚(yáng)的旋律跳起交誼舞。一陣歡騰之后，廣場(chǎng)上很快又安靜下來，無數(shù)雙眼睛盯著電視屏幕上的現(xiàn)場(chǎng)直播：6月30日午夜至7月1日凌晨，中英兩國政府香港政權(quán)交接儀式在香港會(huì)議展覽中心舉行。23時(shí)59分，英國國旗緩緩降落。7月1日零點(diǎn)整，中華人民共和國國旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗一起徐徐升起。江澤民主席在儀式上講話：根據(jù)《中英關(guān)于香港問題的聯(lián)合聲明》，宣告中國對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)，中華人民共和國香港特別行政區(qū)正式成立。經(jīng)歷百年滄桑的香港回歸祖國，香港的發(fā)展從此進(jìn)入嶄新的時(shí)代。此后他又重申：“一國兩制、港人治港、高度自治”是中央政府一項(xiàng)長期的基本方針。7月1日零時(shí)，解放軍駐香港部隊(duì)進(jìn)駐香港特區(qū)。隨著幾聲巨響，禮花照亮了天安門廣場(chǎng)和城樓。我的手指使勁地按動(dòng)著相機(jī)的快門，鏡頭中，幾十位學(xué)生打出歡呼勝利的手勢(shì)，身穿五彩服裝的孩子揮舞著小手使勁地往上跳躍，絢麗的禮花映照著他們燦爛的笑臉。2007年我到香港參加回歸10周年采訪。那一年，香港人均GDP超過20萬港元，權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的世界各大城市綜合實(shí)力評(píng)比中，在經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國際金融、貿(mào)易、商業(yè)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)自由度等方面，香港名列前位。（選自《我們這30年——一個(gè)記者眼里的中國改革開放》，劉衛(wèi)兵著，有刪改）1.材料一中“最后”一詞多次出現(xiàn)，下列理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.“英國米字旗最后一次在這里降落”，強(qiáng)調(diào)代表英國政權(quán)的米字旗再?zèng)]有機(jī)會(huì)在香港升起和降落。B.“最后時(shí)刻”“最后一分鐘”的“最后”是指“時(shí)間上處于末了的位置”，強(qiáng)調(diào)時(shí)間上無可推延。C.“最后一次離開了港督府”，“最后”意在強(qiáng)調(diào)彭定康從此離開，再也沒有任何可能回香港了。D.文中反復(fù)用“最后”來敘述，是為強(qiáng)調(diào)英國對(duì)香港的殖民統(tǒng)治徹底結(jié)束，香港回歸到祖國懷抱。2.下列對(duì)文本特征的相關(guān)解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.材料一第一段是導(dǎo)語，簡明交代新聞事實(shí)。B.材料二以記敘為主，又兼具有描寫和抒情。C.材料一和材料二都是新聞，注重準(zhǔn)確性和時(shí)效性。D.材料一和材料二圍繞同一事件敘述，都具真實(shí)性。3.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和評(píng)價(jià)，不正確的一項(xiàng)是（）A.材料一的時(shí)間軸很清晰，時(shí)間和地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換，讓讀者對(duì)香港回歸儀式的過程有了如臨其境的感覺。B.材料一和材料二都通過描寫“雨”來烘托氣氛，前者烘托了悲涼的氣氛，后者烘托了喜慶的氣氛。C.材料二用第一人稱，呈現(xiàn)“我”的所見所聞所感，文章更顯得真實(shí)可信，讀者更感到親切自然。D.材料二中專門提到“江澤民主席講話”“解放軍進(jìn)駐香港”等，表明中國政府對(duì)香港恢復(fù)主權(quán)。4.材料一把新聞事實(shí)和背景材料融為一體，請(qǐng)分別列舉兩處現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景和歷史背景。5.材料一和材料二都記錄了“香港回歸”這一重大歷史事件，二者的側(cè)重點(diǎn)有什么不同？請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)?！敬鸢浮?.C2.C3.B4.①現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景：4時(shí)30分，港督府告別儀式（第一次降旗）；6點(diǎn)15分至7點(diǎn)45分，添馬艦東面廣場(chǎng)告別儀式（第二次降旗）；子夜時(shí)分，最莊嚴(yán)的政權(quán)交接儀式，米字旗落下（第三次降旗），五星紅旗冉冉升起；0時(shí)40分，查爾斯王子及末代港督彭定康乘坐“不列顛尼亞”號(hào)離港等。②歷史背景：港督府建成時(shí)間，其后的拓展、發(fā)展；米字旗插上港島的時(shí)間，英國管治香港的精確時(shí)間，大英帝國從海上來；英國對(duì)香港的統(tǒng)治長達(dá)一個(gè)半世紀(jì)；156年前，英國士兵占領(lǐng)港島，升起英國國旗，英國管治開始等。5.①材料一側(cè)重?cái)⑹鱿愀郜F(xiàn)場(chǎng)中英交接儀式的幾個(gè)重要時(shí)刻，真實(shí)再現(xiàn)了香港回歸祖國的歷史畫面。②材料二側(cè)重?cái)懱彀查T廣場(chǎng)民眾迎接香港回歸的歡樂場(chǎng)景，反映了中國人民對(duì)香港回歸祖國的興奮、自豪。【解析】【導(dǎo)語】《別了，“不列顛尼亞”》以新聞特寫形式，通過對(duì)英方撤離香港的細(xì)節(jié)描寫，如降旗、登船等，展現(xiàn)香港回歸這一歷史時(shí)刻，莊重而肅穆?！痘貞浵愀刍貧w的那一天》則以記者親身經(jīng)歷，從北京民眾迎回歸活動(dòng)、天安門廣場(chǎng)歡慶場(chǎng)景等角度，呈現(xiàn)民眾的喜悅與激動(dòng)。兩則材料，一則聚焦撤離現(xiàn)場(chǎng)，一則側(cè)重民眾反應(yīng)，多維度呈現(xiàn)香港回歸的重大意義和深遠(yuǎn)影響?！?題解析】本題考查學(xué)生理解重點(diǎn)詞語含義和分析文章內(nèi)容的能力。C.“彭定康從此離開，再也沒有任何可能回香港了”錯(cuò)誤。原文意思是彭定康代表英國對(duì)香港的殖民統(tǒng)治再也不能繼續(xù)了，但可以以其他身份來香港。故選C?！?題解析】本題考查學(xué)生分析文章的體裁特征和藝術(shù)特色的能力。C.“材料一和材料二都是新聞，注重準(zhǔn)確性和時(shí)效性”錯(cuò)誤。材料一是新聞特寫，注重時(shí)效性和準(zhǔn)確性；材料二是記者的回憶性文章，雖圍繞香港回歸這一真實(shí)事件，但并非嚴(yán)格意義上注重時(shí)效性的新聞。故選C?！?題解析】本題考查學(xué)生分析鑒賞作品內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力。B.“前者烘托了悲涼的氣氛，后者烘托了喜慶的氣氛”錯(cuò)誤。材料一中的“雨”更多的是對(duì)當(dāng)時(shí)自然環(huán)境的客觀描述，并沒有明顯烘托悲涼氣氛；材料二中“雨”后陽光出現(xiàn)，也并非烘托喜慶氣氛。故選B。【4題解析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，歸納概括相關(guān)情節(jié)的能力。①4時(shí)30分，港督府告別儀式（第一次降旗）：在這一時(shí)刻，于港督府舉行告別儀式，末任港督彭定康面色凝重地注視著港督旗幟在“日落余音”的號(hào)角聲中降下旗桿，這是具有標(biāo)志性意義的現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，象征著港督統(tǒng)治的結(jié)束。6點(diǎn)15分至7點(diǎn)45分，添馬艦東面廣場(chǎng)告別儀式（第二次降旗）：在距離駐港英軍總部不遠(yuǎn)的添馬艦東面舉行告別儀式，查爾斯王子在雨中宣讀英國女王贈(zèng)言，隨后進(jìn)行降旗，這一現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景進(jìn)一步宣告英國管治的即將終結(jié)。子夜時(shí)分，最莊嚴(yán)的政權(quán)交接儀式，米字旗落下（第三次降旗），五星紅旗冉冉升起：這是整個(gè)香港回歸事件的核心場(chǎng)景，在1997年6月30日的最后一分鐘，米字旗在香港最后一次降下，緊接著在7月1日的第一分鐘，五星紅旗伴著《義勇軍進(jìn)行曲》冉冉升起，標(biāo)志著中國對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)，是具有重大歷史意義的現(xiàn)實(shí)時(shí)刻。0時(shí)40分，查爾斯王子及末代港督彭定康乘坐“不列顛尼亞”號(hào)離港：剛剛參加完交接儀式的查爾斯王子和第28任港督彭定康登上“不列顛尼亞”號(hào)的甲板，在相關(guān)船只護(hù)衛(wèi)下駛離，意味著英國撤離香港的最后時(shí)刻到來，是現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景的重要組成部分。②港督府建成時(shí)間，其后的拓展、發(fā)展：港督府于1855年建成，在以后的一個(gè)多世紀(jì)中，包括彭定康在內(nèi)的許多港督曾對(duì)其進(jìn)行過大規(guī)模改建、擴(kuò)建和裝修，這些信息為港督府這一現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景提供了歷史背景，使其不僅僅是一個(gè)建筑，更承載著英國對(duì)香港殖民統(tǒng)治的歷史。米字旗插上港島的時(shí)間，英國管治香港的精確時(shí)間，大英帝國從海上來；英國對(duì)香港的統(tǒng)治長達(dá)一個(gè)半世紀(jì)；156年前，英國士兵占領(lǐng)港島，升起英國國旗，英國管治開始：這些歷史背景信息明確了英國對(duì)香港殖民統(tǒng)治的起始時(shí)間和時(shí)長，從1841年1月26日英國遠(yuǎn)征軍第一次將米字旗插上港島，到1997年7月1日香港回歸，一共過去了156年5個(gè)月零4天，讓讀者清楚地了解到香港被英國統(tǒng)治的歷史脈絡(luò)，與現(xiàn)實(shí)中英國撤離香港的場(chǎng)景形成鮮明對(duì)比，凸顯了香港回歸這一事件的重大意義?！?題解析】本題考查學(xué)生分析文章的體裁特征和藝術(shù)特色的能力。①材料一圍繞香港現(xiàn)場(chǎng)展開，以時(shí)間為線索，詳細(xì)敘述了中英交接儀式的幾個(gè)重要時(shí)刻。從30日下午在港島半山上港督府拉開序幕的末任港督告別儀式，到象征英國管治結(jié)束的添馬艦東面的告別儀式，再到子夜時(shí)分中英香港政權(quán)交接儀式上的易幟，以及之后查爾斯王子和彭定康登上“不列顛尼亞”號(hào)離港等。通過對(duì)這些時(shí)刻的具體描述，真實(shí)且全面地再現(xiàn)了香港回歸祖國這一重大歷史事件在香港當(dāng)?shù)氐默F(xiàn)場(chǎng)畫面，讓讀者能夠清晰地感受到香港回歸這一歷史時(shí)刻的莊重與神圣。②材料二則將重點(diǎn)放在了天安門廣場(chǎng)，主要敘寫民眾迎接香港回歸的歡樂場(chǎng)景。文中描述了在距離香港回歸還有兩三年時(shí)就開始的各種迎回歸活動(dòng)，以及1997年6月30日當(dāng)天，天安門廣場(chǎng)上淅淅瀝瀝的雨也未能阻擋游客的熱情，很多人專門來香港回歸倒計(jì)時(shí)牌前拍照；晚上舉行的慶祝香港回歸大型聯(lián)歡活動(dòng)中，各界民眾載歌載舞，在距離7月1日零時(shí)還有10秒鐘時(shí)，成千上萬的人齊聲倒計(jì)時(shí)，之后民眾的吶喊聲、歡呼聲、鼓掌聲響成一片等。這些內(nèi)容充分反映出中國人民對(duì)香港回歸祖國的興奮與自豪之情，從民眾的角度展現(xiàn)了香港回歸在全國人民心中的重大意義。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面文字，完成下面小題。荷花淀（節(jié)選）孫犁月亮升起來，院子里涼爽得很，干凈得很，白天破好的葦眉子潮潤潤的，正好編席。女人坐在小院當(dāng)中，手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子。葦眉子又薄又細(xì)，在她懷里跳躍著。這女人編著席。不久，在她的身子下面就編成了一大片。她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上。她有時(shí)望望淀里，淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧，風(fēng)吹過來，帶著新鮮的荷葉荷花香。但是大門還沒關(guān)，丈夫還沒回來。很晚丈夫才回來了。這年輕人不過二十五六歲，頭戴一頂大草帽，上身穿一件潔白的小褂，黑單褲卷過了膝蓋，光著腳。他叫水生，小葦莊的游擊組長，黨的負(fù)責(zé)人。今天領(lǐng)著游擊組到區(qū)上開會(huì)去來。女人抬頭笑著問：“今天怎么回來的這么晚？”站起來要去端飯。水生坐在臺(tái)階上說：“吃過飯了，你不要去拿?！迸司陀肿谙由?。她望著丈夫的臉，她看出他的臉有些紅漲，說話也有些氣喘。她問：“他們幾個(gè)哩？”水生說：“還在區(qū)上。爹哩？”女人說：“睡了?！薄靶∪A哩？”“和他爺爺去收了半天蝦簍，早就睡了。他們幾個(gè)為什么還不回來？”水生笑了一下。女人看出他笑的不像平常?！霸趺戳?，你？”水生小聲說：“明天我就到大部隊(duì)上去了。”女人的手指震動(dòng)了一下，想是叫葦眉子劃破了手，她把一個(gè)手指放在嘴里吮了一下。水生說：“今天縣委召集我們開會(huì)。假若敵人再在同口安上據(jù)點(diǎn)，那和端村就成了一條線，淀里的斗爭形勢(shì)就變了。會(huì)上決定成立一個(gè)地區(qū)隊(duì)。我第一個(gè)舉手報(bào)了名的?！迸说椭^說：“你總是很積極的?！彼f：“我是村里的游擊組長，是干部，自然要站在頭里。他們幾個(gè)也報(bào)了名。他們不敢回來，怕家里的人拖尾巴。公推我代表，回來和家里人說一說。他們?nèi)X得你還開明一些?！迸藳]有說話。過了一會(huì)，她才說：“你走，我不攔你。家里怎么辦？”水生指著父親的小房，叫她小聲一些，說：“家里，自然有別人照顧?？墒窃鄣那f子小，這一次參軍的就有七個(gè)。莊上青年人少了，也不能全靠別人，家里的事，你就多做些，爹老了，小華還不頂事?！迸吮亲永镉行┧?，但她并沒有哭，只說：“你明白家里的難處就好了?！彼氚参克?。因?yàn)橐紤]和準(zhǔn)備的事情還太多，他只說了兩句：“千斤的擔(dān)子你先擔(dān)吧，打走了鬼子，我回來謝你?！闭f罷，他就到別人家里去了，他說回來再和父親談?！藗兊降子行┡簲嘟z連。過了兩天，這幾個(gè)女人偷偷坐在一只小船上……“你看說走就走了?！薄翱苫牛ǜ吲d的意思）哩，比什么也慌，比過新年，娶新——也沒見他這么慌過！”“拴馬樁也不頂事了?！薄安恍辛?，脫了韁了！”“一到軍隊(duì)里，他一準(zhǔn)得忘了家里的人?！彼齻冚p輕劃著船，船兩邊的水，嘩，嘩，嘩。順手從水里撈上一棵菱角來，菱角還很嫩很小，乳白色，順手又丟到水里去。那棵菱角就又安安穩(wěn)穩(wěn)浮在水面上生長去了?！鞍パ剑∧沁呥^來一只船?！薄鞍パ?，日本！你看那衣裳！”“快搖！”小船拼命往前搖。她們心里也許有些后悔，不該這么冒冒失失走來；也許有些怨恨那些走遠(yuǎn)了的人。但是立刻就想：什么也別想了，快搖，大船緊緊追過來了！幸虧是這些青年婦女，白洋淀長大的，她們搖的小船飛快。小船活像離開了水皮的一條打跳的梭魚。她們從小跟這小船打交道，駛起來就像織布穿梭、縫衣透針一般快。假如敵人追上了，就跳到水里去死吧！后面大船來的飛快。那明明白白是鬼子！這幾個(gè)青年婦女咬緊牙，制止住心跳，搖櫓的手并沒有慌，水在兩旁大聲地嘩嘩，嘩嘩，嘩嘩嘩！“往荷花淀里搖！那里水淺，大船過不去?！彼齻儽贾遣恢烙袔桩€大小的荷花淀去，那一望無邊際的密密層層的大荷葉迎著陽光舒展開，就像銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭高高地挺出來，是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧。她們向荷花淀里搖，最后，努力的一搖，小船竄進(jìn)了荷花淀。就在她們的耳邊響起一排槍！整個(gè)荷花淀全震蕩起來。她們想，陷在敵人的埋伏里了，一準(zhǔn)要死了，一齊翻身跳到水里去。漸漸聽清楚槍聲只是向著外面，她們才又扒著船幫露出頭來。她們看見不遠(yuǎn)的地方，那寬厚肥大的荷葉下面，有一個(gè)人的臉，下半截身子長在水里。荷花變成人了？那不是我們的水生嗎？又往左右看去，不久各人就找到了各人丈夫的臉。啊，原來是他們！但是那些隱蔽在大荷葉下面的戰(zhàn)士們，正在聚精會(huì)神瞄著敵人射擊，半眼也沒有看她們。槍聲清脆，三五排槍過后，他們投出了手榴彈，沖出了荷花淀。手榴彈把敵人那只大船擊沉，一切都沉下去了。婦女們帶著渾身水，又坐到她們的小船上去了。水生對(duì)著荷花淀吆喝：“出來吧，你們！”好像帶著很大的氣。她們只好搖著船出來。忽然從她們的船底下冒出一個(gè)人來，只有水生的女人認(rèn)的那是區(qū)小隊(duì)的隊(duì)長。這個(gè)人抹一把臉上的水問她們：