高中語文模擬試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.慰藉（jí）模樣（mú）B.狡黠（xiá）懲罰（chěng）C.荒謬（miù）脊梁（jǐ）D.星宿（sù）倔強(qiáng)（jué）2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.靜謐忘紀(jì)B.懊悔屏嶂C.攛掇遷徙D.蘢罩鞠躬3.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）他地工作，忘記了周圍的一切。A.全神貫注B.聚精會(huì)神C.專心致志D.目不轉(zhuǎn)睛4.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。5.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《孟子》是孟子及其弟子萬章、公孫丑等著，是儒家經(jīng)典著作之一。C.《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，作者是西漢史學(xué)家司馬遷。D.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩(shī)集。6.下列詩(shī)句節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（）A.我看/一陣/向晚的/春風(fēng)B.無意沉醉了/凝望它的/大地C.也許/遠(yuǎn)古的哲人/懷著熱望D.隨著/季節(jié)的/起伏而/飄逸7.下列詞語中，“絕”的意思與“絕處逢生”中“絕”的意思相同的一項(xiàng)是（）A.絡(luò)繹不絕B.絕無僅有C.悲痛欲絕D.懸崖絕壁8.下列對(duì)修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。A.排比B.夸張C.反復(fù)、擬人D.對(duì)偶9.下列詞語中，感情色彩與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.英勇無畏B.舍己為人C.自私自利D.大義凜然10.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情（）A.對(duì)大自然的熱愛B.對(duì)祖國(guó)山河的贊美C.詩(shī)人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概D.對(duì)朋友的思念之情多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列文學(xué)作品中，屬于唐代詩(shī)人作品的有（）A.《望廬山瀑布》B.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》C.《白雪歌送武判官歸京》D.《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》2.下列詞語中，描述人物品質(zhì)的有（）A.誠(chéng)實(shí)守信B.勤勤懇懇C.花言巧語D.光明磊落3.下列句子中，運(yùn)用了比喻修辭手法的有（）A.他像一只小鳥一樣快樂。B.月亮像彎彎的小船。C.他好像生病了。D.她的笑容像陽光一樣燦爛。4.下列作家與其作品對(duì)應(yīng)正確的有（）A.魯迅——《吶喊》B.老舍——《駱駝祥子》C.茅盾——《家》D.巴金——《子夜》5.下列對(duì)病句的修改，正確的有（）A.“通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性?！眲h去“通過”或“使”。B.“他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。”“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可將“品質(zhì)”改為“形象”。C.“為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施?！眲h去“不”。D.“他的寫作水平明顯改進(jìn)了。”將“改進(jìn)”改為“提高”。6.下列詞語中，與“靜謐”意思相近的有（）A.安靜B.寧?kù)oC.寂靜D.熱鬧7.下列詩(shī)句中，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的有（）A.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。B.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。C.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。D.欲窮千里目，更上一層樓。8.下列文學(xué)體裁中，屬于古代文學(xué)體裁的有（）A.律詩(shī)B.詞C.曲D.小說9.下列對(duì)漢字筆順的判斷，正確的有（）A.“火”字的筆順是：點(diǎn)、撇、撇、捺。B.“里”字的筆順是：豎、橫折、橫、橫、豎、橫、橫。C.“為”字的筆順是：點(diǎn)、撇、橫折鉤、點(diǎn)。D.“方”字的筆順是：點(diǎn)、橫、橫折鉤、撇。10.下列詞語中，形容聲音的有（）A.震耳欲聾B.娓娓動(dòng)聽C.巧舌如簧D.余音繞梁判斷題（每題2分，共20分）1.“少壯不努力，老大徒傷悲”告誡人們要珍惜時(shí)間，努力奮斗。（）2.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩(shī)歌305篇，也稱“詩(shī)三百”。（）3.“他像一只小鳥一樣快樂。”這句話運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法。（）4.“欲窮千里目，更上一層樓”出自王之渙的《登鸛雀樓》，蘊(yùn)含著只有站得高才能看得遠(yuǎn)的哲理。（）5.議論文的三要素是論點(diǎn)、論據(jù)和論證。（）6.“鼎”字共12畫，第六筆是“豎折折”。（）7.“我好像在哪里見過他?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。（）8.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。（）9.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。（）10.“他的寫作水平明顯改進(jìn)了?！边@句話沒有語病。（）簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《駱駝祥子》中祥子三起三落的具體情節(jié)。答：一起：來到北平當(dāng)人力車夫，苦干三年買新車；一落：被大兵抓走，車被沒收。二起：賣駱駝等攢錢準(zhǔn)備買車；二落：錢被孫偵探敲詐走。三起：虎妞給祥子買車；三落：為葬虎妞賣車。2.簡(jiǎn)要分析《春》中“吹面不寒楊柳風(fēng)”這句引用的作用。答：引用這句古詩(shī)，增添了文章的文化底蘊(yùn)，從觸覺角度生動(dòng)形象地寫出了春風(fēng)溫暖、柔和的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)春風(fēng)的喜愛之情。3.簡(jiǎn)述《論語》在我國(guó)文化史上的地位。答：《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，記錄了孔子及其弟子的言行，集中體現(xiàn)了儒家學(xué)派的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等，對(duì)中國(guó)文化及社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，是研究孔子思想的重要資料。4.請(qǐng)說說《從百草園到三味書屋》中作者描寫百草園景色的作用。答：描繪百草園的美麗景色，表現(xiàn)百草園是“我的樂園”，充滿無限樂趣，與后文枯燥的三味書屋生活形成對(duì)比，表達(dá)作者對(duì)百草園快樂生活的懷念和對(duì)大自然的熱愛。討論題（每題5分，共20分）1.有人認(rèn)為《孔乙己》中的孔乙己值得同情，也有人認(rèn)為他不值得同情。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。答：孔乙己既值得同情又不值得同情。值得同情是因?yàn)樗钍芊饨婆e制度毒害，貧困潦倒又不失善良；不值得同情是因?yàn)樗挪幌伦x書人的架子，好喝懶做，偷竊成習(xí)，自命清高又麻木不仁。2.在當(dāng)今社會(huì)，學(xué)習(xí)古代詩(shī)詞有什么意義？答：學(xué)習(xí)古代詩(shī)詞能傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感；提升文學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)審美情趣；豐富精神世界，讓我們從古人智慧中汲取力量，以更好地面對(duì)生活。3.以《鋼鐵是怎樣煉成的》為例，討論文學(xué)作品對(duì)人的成長(zhǎng)有哪些影響。答：像《鋼鐵是怎樣煉成的》，能激勵(lì)人樹立堅(jiān)定信念，面對(duì)困難不屈不撓；培養(yǎng)高尚品德和價(jià)值觀；還能讓人從書中人物經(jīng)歷感悟人生，獲得精神滋養(yǎng)，助力個(gè)人成長(zhǎng)。4.對(duì)于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)盛行的現(xiàn)象，你認(rèn)為應(yīng)該如何看待？答：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)盛行有積極一面，它豐富了文學(xué)形式和內(nèi)容，為創(chuàng)作者提供平臺(tái)，滿足多樣閱讀需求。但也存在質(zhì)量參差不齊等問題。我們應(yīng)鼓勵(lì)優(yōu)質(zhì)創(chuàng)作，加強(qiáng)監(jiān)管，引導(dǎo)其健康發(fā)展。答案單項(xiàng)選擇題1.C2.C3.C4.D5.A6.D7.D8.C9