專題25蘇美冷戰(zhàn)與冷戰(zhàn)后的世界2023年中考歷史一輪復(fù)習專題訓

練（湖南專用）

一、單選題

1.1945年，聯(lián)合國正式成立，它是當今世界影響最大的國際組織。下列表述與聯(lián)合國

相符的是（）

A.首要宗旨是維擰國際和平及安全

B.朝鮮、越南都是安理會常任理事國

C.其職能是解決貿(mào)易爭端

D.1951年新中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位

2.某軍事組織公約規(guī)定：任何一個成員國如果受到武裝攻擊，締約國將作出集體反

應(yīng)；各締約國決心維護共同的社會制度和文化傳統(tǒng)。該組織一經(jīng)成立，即成為美國稱

箱世界的工具。該組織是（）

A.三國同盟B.三國協(xié)約C.北約組織D.華約組

織

3.如圖說明社會保障制度（）

社會保障制度（漫畫）

A.有利于緩和階級矛盾B.完全消除了貧富差距

C.解決了資本主義社會基本矛盾D.推動了世界多極化趨勢的形成

4.蘇聯(lián)解體后，美國成為唯一的超級大國,歐盟、E本、俄羅斯、中國等幾個國家實

力也相對突出，廣大發(fā)展中國家整體實力增強。這一現(xiàn)狀反映了世界政治格局的走向

是（）

A.兩極格局B.資本主義一統(tǒng)天下

C.社會主義一統(tǒng)天下D.多極化趨勢

5.在經(jīng)濟全球化背景下.國際投資和國際貿(mào)易迅速增長，隨之而成立的某?國際組織

成為了支撐、協(xié)調(diào)世界經(jīng)濟的支柱。該國際組織是（）

A.歐洲聯(lián)盟B.北大西洋公約組織

C.世界貿(mào)易組織D.亞太經(jīng)濟合作組織

6.構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)是學習歷史的有效方法之一。下圖是某學習小組設(shè)計的知識卡片，據(jù)

此判斷其主題是（）

“別7,稹爾慘”——蘇聯(lián)斛休，冷戰(zhàn)船氽

鼎足之勢話西方一美閭、歐望、日本

走出低谷的俄方裔一一普京出手不凡的舉婚

{風云標會看東方一一中閔回際地位的提高

A.世界多極化趨勢的發(fā)展B.美蘇兩極格局形成

C.”雅爾塔體系”的建立D.經(jīng)濟全球化的發(fā)展

7.《人民日報》2022年4月22日發(fā)文稱“事實再次證明，冷戰(zhàn)思維只會破壞全球和平

框架……集團對抗只會加劇21世紀安全全球挑戰(zhàn)……”21世紀仍然搞集團對抗的組織

是（）

A.北約B,三國協(xié)約

C.聯(lián)合國D.世界貿(mào)易組織

8.某同學在歷史課后設(shè)計了知識卡片（見下圖）。據(jù)此判斷本課的主要內(nèi)容是

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——?■■”一―

A.兩極格局的發(fā)展變遷B.世界經(jīng)濟全球化趨勢

C.不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會D.當代科學技術(shù)的發(fā)展

9.2022年2月24日，依羅斯發(fā)動對烏克蘭的特別軍事行動，引起世界各國關(guān)注。引

發(fā)俄烏沖突的原因之一是烏克蘭企圖加入成立于1949年、以美國為首的某軍事集團。

該軍事集團是（）

A.北約B.華約C.東盟D.歐盟

10.蘇聯(lián)解體后，美國成為唯一的超級大國，但是，歐盟、日本、中國和俄羅斯等一

些具備較強綜合實力的國家聯(lián)盟或國家也在國際和地區(qū)事務(wù)中發(fā)揮著重要作用。這表

明（）

A.世界經(jīng)濟實現(xiàn)全球化B.世界經(jīng)濟區(qū)域集團化

C.世界多極化趨勢加強D.美國建立“單極世界”

11.2022年1月，世界貿(mào)易組織宣布中國訴訟美國反補貼案勝訴，認定中國在貨物貿(mào)

易領(lǐng)域每年可對美方實施6.45億美元貿(mào)易報復(fù)。該材料體現(xiàn)世界貿(mào)易組織的職能是

（）

A.解決貿(mào)易爭端B.推動民主進程

C.維護國際和平D.反對種族歧視

12.20世紀6（）年代，日本推行積極的經(jīng)濟外交政策。1962年，首相池田勇人出訪西

歐六國，協(xié)商貿(mào)易問題，法國總統(tǒng)戴高樂稱他是“半導體推銷員這是戰(zhàn)后日本領(lǐng)導

人首次出訪歐洲。同時，池田還表示“沒有必要和美國采取完全相同的態(tài)度，現(xiàn)在可以

和中國大力開展經(jīng)濟、文化的交流可見，當時的日本（）

A.實現(xiàn)了與中國的邦交正?；疊.聯(lián)合歐洲共同對抗美國

C.表現(xiàn)出擺脫美國控制的傾向D.積極謀求政治大國地位

13.兩極格局瓦解后，世界朝著多極化趨勢方向發(fā)展，國際組織紛紛成立，下列選項

對應(yīng)準確的是（）

選項國際組織目的、作用

A上海合作組織建立新的、公正的國際經(jīng)濟秩序

加強中國與周邊國家的合作關(guān)系，維護國際和平及地區(qū)

B七十七國集團

安全穩(wěn)定

制定和規(guī)范單邊貿(mào)易協(xié)議、組織貿(mào)易談判，解決貿(mào)易爭

C世貿(mào)組織

端

D聯(lián)合國維持國際和平及安全，以和平方式解決國際爭端

A.AB.BC.CD.D

14.社會福利制度被稱為“資本主義的穩(wěn)定器”。主要資本主義國家在第二次世界大戰(zhàn)

后推行福利制度的實質(zhì)是（）

A.緩和社會矛盾的措施B.對國民收入的再分配

C.成為人民的社會權(quán)利D.徹底縮小貧富差距的措施

15.第二次世界大戰(zhàn)后，亞非拉的民族獨立運動浪潮高漲，世界資本主義殖民體系逐

A.世界政治多極化趨勢B,經(jīng)濟全球化出現(xiàn)波折

C.歐洲一體化趨勢加強D.聯(lián)合國主導地位受到挑戰(zhàn)

二、材料分析題

21.閱讀下列材料

材料一：戰(zhàn)爭結(jié)束后，戰(zhàn)勝國召開巴黎和會和華盛頓會議，締結(jié)了以《凡爾賽條

約》和《九國公約》為代表的一系列國際條約，在全球范圍內(nèi)建立了帝國主義的國際

新秩序……

第二次世界大戰(zhàn)中后期，反法西斯同盟國的首腦相繼在開羅、德黑蘭、雅爾塔和波

茨坦召開會議.締結(jié)了一系列條約和協(xié)定，建立了以美、蘇、英、中等戰(zhàn)勝國為主導

的戰(zhàn)后國際秩序...

——摘編自《中外歷史綱要》（下冊）

材料二：在20世紀中，1917年是至關(guān)重要的一年，就在這一年，兩個歐洲以外的

大國—蘇聯(lián)和美國——踏進歷史的主流，宣告兩個對立世界的意識形態(tài)出現(xiàn)。

嚴格意義上的冷戰(zhàn)，從1917年就已經(jīng)開始，然而只是在1945年以后，人們才感覺

到……1945年后，蘇聯(lián)仍是一個地區(qū)性強國，“安仝”對其而言意味著它的邊界上都是

一些“友好”的鄰國。

——摘編自約翰?W?梅森《冷戰(zhàn)》

材料三：得道多助，失道寡助。作為世界最大亂源的美國，其霸權(quán)的衰落與世界的

多極化趨勢一樣不可逆轉(zhuǎn)。西班牙政治分析家馬諾洛?莫內(nèi)雷說：“一個普遍共識是，

我們正處于時代轉(zhuǎn)型中，其特點是美國解權(quán)的衰落和新勢力的出現(xiàn)，這些新勢力在客

觀上質(zhì)疑美國定義的秩序，我們正在向多極世界過渡.”

——《光明日報》（2022年5月11日）

請回答:

（1）根據(jù)材料一，請分別寫出第一次世界大戰(zhàn)后和“第二次世界大戰(zhàn)中后期”建立的

國際新秩序的名稱。這兩個國際新秩序的建立有什么共同之處？

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，說說“1917年是至關(guān)重要的一年”的理由。根據(jù)

所學知識，指出二戰(zhàn)后美國推行“冷戰(zhàn)''政策的表現(xiàn)。

(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，列舉“世界的多極化趨勢”發(fā)展的主要史實。

(4)綜合上述材料并結(jié)合所學知識，簡述影響世界政治格局變動的根本原因。

22.大國興衰更替，留下了各具特色的發(fā)展道路和經(jīng)驗教訓。啟迪著今天，也影響著

未來……閱讀下列材料，回答問題。

材料一：19世紀中期，俄國資本主義經(jīng)濟有所發(fā)展……但是，農(nóng)奴制嚴重制約了這

一時期俄國的經(jīng)濟發(fā)展。1853—1856年，俄國同奧斯曼帝國在克里木半島進行戰(zhàn)爭，

英、法支持奧斯曼帝國，俄國戰(zhàn)敗。這充分暴露了農(nóng)奴制卜.俄國軍事和經(jīng)濟的落后，

同時加劇了俄國國內(nèi)的衽會矛盾。

材料二：美國南北方不同的經(jīng)濟類型的發(fā)展，加劇了南北矛盾同時，對美國西部新

增加的土地，南北方的態(tài)度也不相同……

材料三：

材料四：1928—1937年，蘇聯(lián)先后完成了第一個、第二個五年計劃，由落后的農(nóng)業(yè)

國變成了強大的工業(yè)國。工業(yè)總產(chǎn)值已躍居歐洲第一位、世界第二位。蘇聯(lián)的工業(yè)化

速度引起全世界的關(guān)注。

蘇聯(lián)模式在特定的歷史條件下促進了蘇聯(lián)經(jīng)濟社會快速發(fā)展，也為蘇聯(lián)軍民奪取反

法西斯戰(zhàn)爭的勝利發(fā)揮了重要作用。但由于沒有尊重經(jīng)濟規(guī)律，隨著時間推移，蘇聯(lián)

模式的弊端H益暴露，成為經(jīng)濟社會發(fā)展的嚴重體制障礙。

20世紀70年代，為了同美國展開軍備競賽，蘇聯(lián)把科技進步的重心放在軍事方

面，國民經(jīng)濟呈現(xiàn)畸形發(fā)展狀態(tài)。蘇聯(lián)的一些重工業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量居世界首位，常規(guī)武

器、核武器、航天技術(shù)可以同美國抗衡，但是，蘇聯(lián)的輕工業(yè)產(chǎn)品和新興產(chǎn)業(yè)明顯落

后。高投入、高消耗、低效率成為蘇聯(lián)經(jīng)濟的痼疾。

1985年，戈爾巴喬夫擔任蘇聯(lián)領(lǐng)導人。不久，他尹始實施加速經(jīng)濟改革的方案，但

總體效果仍然不佳，又轉(zhuǎn)向政治體制改革，取消蘇共的領(lǐng)導地位，實行多黨制，倡導

''公開性''和"政治多元化”，這些措施使人們的思想發(fā)生混亂，無政府狀態(tài)蔓延，局勢

迅速失控。

西方國家對蘇聯(lián)和東歐社會主義國家加緊推行“和平演變”戰(zhàn)略。1991年年底，蘇聯(lián)

解體，美國成為唯一的超級大國。

—以上材料皆摘編自部編版《世界歷史》九年級下冊

（1）19世紀六十年代俄美兩國都面臨嚴重危機，根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識

分別指出兩國應(yīng)對危機的辦法。

（2）請你指出材料三兩幅圖片之間的內(nèi)在聯(lián)系。

（3）根據(jù)材料四，概括蘇聯(lián)解體的原因。

（4）綜合上述所有材料，請你談?wù)劽捞K的興衰對中華民族的偉大復(fù)興有何啟示？

23.爭取和平與發(fā)展，成為當今全人類的共識。閱讀對料?，回答問題：

材料一：第一次世界大戰(zhàn)歷時4年多，先后參戰(zhàn)的國家共計30多個，約15億人卷

入戰(zhàn)爭，超過當時世界總?cè)丝诘囊话搿銚?jù)統(tǒng)計,參戰(zhàn)各國的形傷人數(shù)超過3000萬。

材料二：

材料三：冷戰(zhàn)的結(jié)束使世界形勢發(fā)展的總趨勢是走向緩和，但仍然存在著很多矛盾

和沖突。近年來。全球經(jīng)濟出現(xiàn)波折，貿(mào)易保護主義阻礙世界經(jīng)濟的健康發(fā)展。

（1）請問一戰(zhàn)爆發(fā)的導火線是什么？結(jié)合材料一，請說出這場戰(zhàn)爭的性質(zhì)是什

么？

（2）材料二中圖片A處指的是什么重大歷史事件？說說兩次世界大戰(zhàn)給我們留下

了什么深刻教訓？

（3）根據(jù)材料三結(jié)合所學知識，回答當今世界發(fā)展趨勢在政治和經(jīng)濟方面的表

現(xiàn)。當今世界，你認為中國應(yīng)該如何爭取有利的國際地位？

24.戰(zhàn)爭帶來滅難，和平是世界各國人民的追求。閱讀材料回答問題。

材料一：進入20世紀以后，人類這個整體使在各種矛盾和沖突中，以及對這些矛

盾和沖突的解決中求平衡，求發(fā)展。……由于經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡的規(guī)律，西方國家

對世界市場的占有明顯呈現(xiàn)出列強爭雄的階段性。

劉景華《人類六千年》

材料二

（1）根據(jù)材料」結(jié)合所學知識指出“西方國家對世界市場的占有明顯呈現(xiàn)出列強

爭雄的階段性”引發(fā)了哪一重大歷史事件？該事件后，西方國家為了“求平衡，求發(fā)展”

建立了怎樣的國際格局？

（2）蘇德戰(zhàn)場上的轉(zhuǎn)折點是哪場戰(zhàn)役？二戰(zhàn)前、后美蘇關(guān)系發(fā)生變化的主要原因

是什么呢！

（3）閱讀材料二、困繞外交政策提煉一個觀點。并結(jié)合材料和所學知識加以論

述。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，邏輯清晰）

25.世界格局的變化直接影響人類社會的發(fā)展。閱讀下列材料，結(jié)合所學知識，叵答

下列問題.

材料一：英國首相勞合?喬治寫道：“如果德國認為1919年的和約不公平，那么它將

會找到對戰(zhàn)勝國進行報復(fù)的手段?！?/p>

材料二：“二戰(zhàn)臨近結(jié)束時，這種共同的危險促成的合作開始動搖，合作者們?yōu)榱烁?/p>

自心目中的國家利益，寧愿犧牲團結(jié)。因此隨著和平的到來，大同盟內(nèi)部不和而分裂

J',兩三年內(nèi)便被時常想要變成熱戰(zhàn)的冷戰(zhàn)所取代。”

《仝球通史》

材料三：有學者認為：在20世紀最后十年中，世界事物發(fā)生了結(jié)構(gòu)性的變化，一

個非歐亞大陸國家破天荒第一次不僅作為歐洲大陸大國關(guān)系的主要仲裁者，而且也是

作為世界上首屈一指的大國出現(xiàn)了。

（1）結(jié)合所學知識，以材料一中的“和約”為主構(gòu)成的國際格局是什么？“對戰(zhàn)勝國

進行報復(fù)的手段''最后導致什么歷史事件的發(fā)生？

（2）根據(jù)材料二，“大同盟內(nèi)部不和而分裂”的原因是什么？結(jié)合所學知識，歐洲

“冷戰(zhàn)”對峙局面基本形成的標志是什么？

（3）結(jié)合所學知識，“世界事務(wù)發(fā)生結(jié)構(gòu)性變化”具體是指什么？結(jié)合上述材料和問

題，從20世紀世界格局的三次變化中任選一個談?wù)勂鋵θ祟惿鐣挠绊憽?/p>

答案解析部分

1.【答案】A

【解析】【分析】結(jié)合所學知識可知，1945年，聯(lián)合國正式成立，它是當今世界影響最

大的國際組織，其首要宗旨是維持國際和平及安全。A符合題意；

朝鮮、越南不是安理會常任理事國，排除B；

世界貿(mào)易組織的職能是解決貿(mào)易爭端，排除C；

1971年新中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位，排除D；

故答案為：Ao

【點評】本題考查聯(lián)合國的知識。難度適中，掌握聯(lián)合國的宗旨即可作答。聯(lián)合國作

為影響最大的國際組織，需要熟練掌握聯(lián)合國成立的時間、宗旨、會徽。

2.【答案】C

【解析】【分析】依據(jù)題干“某軍事組織公約規(guī)定：任何?個成員國如果受到武裝攻擊，

締約國將作出集體反應(yīng)；......該組織一經(jīng)成立，即成為美國稱霸世界的工具”結(jié)合所

學知識可知，該組織是北約。1949年，以美國為首的12個西方國家代表在華盛頓集會，

簽訂《北大西洋公約》，建立了北大西洋公約組織，形成了西方集體防御體系，以達到對

抗蘇聯(lián)和東歐，稱霸世界的目的，北大西洋公約組織成立是美國冷戰(zhàn)政策在軍事上的表

現(xiàn)，C符合題意；

德國、奧匈帝國和意大利組成三國同盟，排除A；

英國、法國、俄國建立三國協(xié)約，排除B；

蘇聯(lián)同7個東歐社會主義國家締結(jié)《華沙條約》，華約成立，排除D；

故答案為：Co

【點評】本題考查北約的知識。難度適中，美蘇冷戰(zhàn)過程中，成立了以美國為首的北

大西洋公約組織，其成為美國稱霸世界的工具。

3.【答案】A

【解析】【分析】依據(jù)題干結(jié)合所學知識可知，第二次世界大戰(zhàn)后，為了緩和社會矛盾，

主要資本主義國家紛紛調(diào)整政策，建立起社會保障制度。1948年，英國宣布建成“福利

國家不久，法國和聯(lián)邦德國等國也宣布成為“福利國家A符合題意；

貧富差距不可能完全消除，排除B：

社會保障制度緩和了資本主義社會基本矛盾，排除C；

推動了世界多極化趨勢的形成,與題干無關(guān)，排除

故答案為：Ao

【點評】本題考查歐美的社會保障政治。難度適中，理解材料，掌握歐美社會保障制

度的實質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵。

4.【答案】D

【解析】【分析】蘇聯(lián)解體后，美國成為唯一的超級大國，歐盟、日本、俄羅斯、中國兒

大力量也相對突出，廣大發(fā)展中國家整體實力增強。這一現(xiàn)狀反映的世界政治格局走向

是政治格局多極化趨勢。1991年，蘇聯(lián)解體，兩極格局瓦解，美、蘇兩個超級大國壟斷

國際政治的局面被打破，美國成為了唯一的超級大國，同時還存在幾個重要的力量中心

歐盟、俄羅斯、中國、E本。舊的世界格局已經(jīng)終結(jié)，新的世界格局尚未形成，世界暫

時形成了“一超多強''的局面，并正在朝著多極化方向發(fā)展，美國霸權(quán)主義和強權(quán)政治受

到牽制，排除ABC,選項D正確：

故答案為D。

【點評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握世界格

局多極化的相關(guān)知識。

5.【答案】C

【解析】【分析】在經(jīng)濟全球化背景下，國際投資和國際貿(mào)易迅速增長，跨國公司的影響

日益增大，生產(chǎn)活動的全球化趨勢加快。1995年1月1日，世界貿(mào)易組織正式成立。世

界貿(mào)易組織的宗旨，是以非歧視性、開放、公平為原則，促進全球貿(mào)易和經(jīng)濟發(fā)展，保

證就業(yè)、收入與需求的增長，提高人類生活水平。其職能主要是制定和規(guī)范多邊貿(mào)易協(xié)

定、組織貿(mào)易談判、解決貿(mào)易爭端等。世界貿(mào)易組織已經(jīng)成為最有影響力的國際組織之

一，它與聯(lián)合國一起成為支撐、協(xié)調(diào)世界經(jīng)濟和政治的兩大支柱，推動著世界的和平與

發(fā)展。選項C符合題意；

選項ABD與題意表述不相符，排除；

故答案為C。

【點評】本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力。理解并識記世界貿(mào)易

組織的相關(guān)史實。

6.【答案】A

【解析】【分析】觀察圖片內(nèi)容可知，圖片內(nèi)容體現(xiàn)了冷戰(zhàn)結(jié)束后，美國和蘇聯(lián)兩個超級

大國主導的舊的世界格局消失，世界多極化深入發(fā)展，A說法正確，符合題意；

選項BCD與題意不相符，排除；

故答案為A。

【點評】本題考查世界格局多極化，考查學生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基

礎(chǔ)知識。

7.【答案】A

【解析】【分析】根據(jù)材料“事實再次證明，冷戰(zhàn)思維只會破壞全球和平框架……集團對

抗只會加劇21世紀安全全球挑戰(zhàn)”可得出21世紀仍然搞集團對抗的組織是北約，北約

擁有大量核武器和常規(guī)舒隊，是西方的重要軍事力量，A項正確；

三國協(xié)約是英、法、俄三國在1907年簽訂的互相諒解和互相支持的協(xié)議,排除B項：

聯(lián)合國是在第二次世界大戰(zhàn)后成立的一個由主權(quán)國家組成的政府間國際組織，聯(lián)合國的

宗旨是：維護國際和平與安全；發(fā)展國際間以尊重各國人民平等權(quán)利及自決原則為基礎(chǔ)

的友好關(guān)系；進行國際合作，以解決國際間經(jīng)濟、社會、文化和人道主義性質(zhì)的問題，

并促進對于全體人類的人權(quán)和基本自由的尊重，排除C項；

世界貿(mào)易組織是一個獨立于聯(lián)合國的永久性國際經(jīng)濟組織，世界貿(mào)易組織的職能是調(diào)解

貿(mào)易爭端，排除D項。

故答案為A?

【點評】本題考杳北約，考杳學生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。

8.【答案】B

【解析】【分析】圖片中提到“全球聯(lián)系加強''以及"世貿(mào)組織成立、跨國公司增多、國際

投資增長、國際貿(mào)易增長”等并結(jié)合所學知識可知，這些都是經(jīng)濟全球化的內(nèi)容。在經(jīng)濟

全球化背景下，國際投發(fā)和國際貿(mào)易迅速增長，跨國公司的影響口益增大，生產(chǎn)活動的

全球化趨勢加快。在經(jīng)濟全球化過程中，國家間經(jīng)濟往來的障礙逐漸減少，促進了經(jīng)濟

的發(fā)展。各國經(jīng)濟相互依存、互相競爭，經(jīng)濟全球化給各國帶來新的發(fā)展機遇的同時，

也帶來風險與挑戰(zhàn)，同時世界貿(mào)易組織等機構(gòu)的出現(xiàn)是經(jīng)濟全球化發(fā)展的一個重要表現(xiàn),

它們也在客觀上推動了全球化向更深層次發(fā)展。因此該堂歷史課的主要內(nèi)容應(yīng)是經(jīng)濟全

球化的趨勢。選項B符合題意；

選項ACD與題意表述不相符，排除；

故答案為B。

【點評】本題主要考查學生對經(jīng)濟全球化等知識的掌握，重點識記主要表現(xiàn)及影響。

9.【答案】A

【解析】【分析】根據(jù)所學知識，1949年，以美國為首的12個西方國家代表在華盛頓集

會，簽訂《北大西洋公約》，建立了北大西洋公約組織，形成了西方集體防御體系，以達

到對抗蘇聯(lián)，稱霸世界的目的，是美國冷戰(zhàn)政策在軍事上的表現(xiàn)。故A符合題意；

華約成立于1955年，故B不符合題意；

東南亞國家聯(lián)盟簡稱東盟，成立于1967年，故C不符合題意；

歐盟成立于1993年，故D不符合題意。

故答案為：Ao

【點評】本題主要考查北約相關(guān)的知識，考查學生應(yīng)用知識的能力。以美國為首的12

個西方國家建立北大西洋公約組織；以蘇聯(lián)為首的8個國家建立華沙條約組織，北約

組織和華約組織的建立，標志著以美蘇為首的兩大軍事政治集團對峙局面的形成“

10.【答案】C

【解析】【分析】1991年，蘇聯(lián)解體，兩極格局結(jié)束，美國成為唯?的超級大國，但是，

歐盟、日本、中國和俄羅斯等一些具備較強綜合實力的國家聯(lián)盟或國家也在國際和地區(qū)

事務(wù)中發(fā)揮著重要作用，世界格局向多極化方向加速發(fā)展。故C符合題意，ABD不符

合題意。

故答案為：Co

【點評】本題主要考查多極化趨勢相關(guān)的知識，考查學生應(yīng)用知識的能力。世界格局

多極化符合世界發(fā)展的客觀規(guī)律；有利于體現(xiàn)各國和各國人民的共同意愿和利益；有

利于避免新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)；有利于遏制霸權(quán)主義和強權(quán)政治；有利于推動建立公

正合理的國際政治經(jīng)濟秩序；有利于促進世界政治經(jīng)濟文化的協(xié)調(diào)平衡發(fā)展。

11.【答案】A

【解析】【分析】1995年1月1日，世界貿(mào)易組織正式成立。世界貿(mào)易組織的宗旨，是

以非歧視性、開放、公平為原則，促進全球貿(mào)易和經(jīng)濟發(fā)展，保證就業(yè)、收入與需求的

增長，提高人類生活水平。其職能主要是制定和規(guī)范多邊貿(mào)易協(xié)定、組織貿(mào)易談判、解

決貿(mào)易爭端等，題干材料“世界貿(mào)易組織宣布中國訴訟美國反補貼案勝訴，認定中國在

貨物貿(mào)易領(lǐng)域每年可對美方實施6.45億美元貿(mào)易報復(fù)?！斌w現(xiàn)世界貿(mào)易組織的職能是解

決貿(mào)易爭端，故A符合題意；

推動民主進程、反對種族歧視和世貿(mào)組織無關(guān)，維護國際和平是聯(lián)合國的職能，故BCD

不符合題意。

故答案為：Ao

【點評】本題主要考查世貿(mào)組織相關(guān)的知識，考查學生的理解能力。1995年1月I日

世貿(mào)組織成立，它的出現(xiàn)是世界經(jīng)濟全球化的一個重要表現(xiàn)。有利于進一步參與國際

經(jīng)濟活動，有利于促進出口、引進資金和技術(shù)，有利于改善國內(nèi)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，有利于企

業(yè)直接面臨國際競爭。

12.【答案】C

【解析】【分析】A.中日邦交正常化是在70年代初，排除；

B.日本6()年代并沒有聯(lián)合歐洲，共同對抗美國，排除；

C.從材料可以看出60年代口本經(jīng)濟獲得巨大發(fā)展，“沒有必要和美國采取完全相同的

態(tài)度，現(xiàn)在可以和中國大力開展經(jīng)濟、文化的交流''可以看出在日本經(jīng)濟發(fā)展起來以后，

表現(xiàn)出了要擺脫美國控制的傾向，正確；

D.材料中沒有反映出日本要謀求政治大國地位，排除；

故答案為：CO

【點評】本題主要考查戰(zhàn)后日本經(jīng)濟發(fā)展，要求學生結(jié)合戰(zhàn)后日本經(jīng)濟發(fā)展的影響來

分析。

13.【答案】D

【解析】【分析】二戰(zhàn)后期，為了協(xié)調(diào)行動，盡快打敗法西斯，1945年2月，美國、英

國、蘇聯(lián)召開雅爾塔會議。會議決定成立聯(lián)合國。二戰(zhàn)后的1945年10月24H,經(jīng)安

理會五個常任理事國和大多數(shù)簽署國的批準，《聯(lián)合國憲章》正式生效，聯(lián)合國正式成

立。聯(lián)合國宗旨是維護國際和平及安全，促進國際合作與發(fā)展。D符合題意；

選項ABC對應(yīng)錯誤，排除。

故答案為D。

【點評】本題主要考杳學生的識記能力以及分析問題的能力，識記與靈活掌握聯(lián)合國

以及影響。

14.【答案】A

【解析】【分析】根據(jù)所學知識，為調(diào)節(jié)和緩和階級矛盾，保證社會次序和經(jīng)濟生活正常

運行，維護壟斷資本的利益和統(tǒng)治，西方資本主義國家實行社會福利制度，社會福利制

度是資本主義國家通過創(chuàng)辦并資助社會公共事業(yè)，實行和完善的一套社會保障制度，社

會福利制度在一定程度上保障了人民群眾的利益，有效地緩和了社會矛盾，對穩(wěn)定資本

主義制度起了重要作用。故A符合題意，BCD不符合題意。

故答案為：Ao

【點評】本題主要考杳也會保障制度相關(guān)的知識，考杳學生應(yīng)用知識的能力。社會福

利制度在一定程度上保障了人民群眾的利益，有效地緩和了社會矛盾，對穩(wěn)定資本主

義制度起了重要作用。

15.【答案】B

【解析】【分析】根據(jù)所學知識，二戰(zhàn)以后，#洲的民族獨立和解放運動，最先在北非展

開。20世紀五、六十年代，非洲先后有30多個國家取得獨立。其中，僅1960年一年就

出現(xiàn)17個獨立國家，因比這一年被稱為“非洲獨立年"。故B符合題意，ACD不符合題

意。

故答案為：Bo

【點評】本題主要考杳非洲獨立運動相關(guān)的知識，考查學生應(yīng)用知識的能力。非洲的

獨立運動改變了非洲的面貌，也使世界殖民體系最終瓦解。新興的非洲獨立國家成為

一支重要的反殖反帝力量，在國際舞臺上發(fā)揮著日益重要的作用。

16.【答案】B

【解析】【分析】根據(jù)所學知識，第三次科技革命，電子計算機和互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用，把

人類帶入信息時代?！敖】荡a”“行程碼”“場所碼''等作為個人信息共享和出入通行的電子

憑證進入到我們的生活中，反映的是信息技術(shù)發(fā)展在人們生活中發(fā)揮的重要作用。故B

符合題意，

題干和航天技術(shù)、生物技術(shù)、能源技術(shù)無關(guān)，故ACD不符合題意。

故答案為：Bo

【點評】本題主要考查第三次科技革命相關(guān)的知識，考查學生應(yīng)用知識的能力。第三

次科技革命，電子計算機和互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用，把人類帶入信息時代。

17.【答案】D

【解析】【分析】根據(jù)所學知識，①徹底消除了國家和池區(qū)間的貿(mào)易摩擦，說法太絕對，

不符合題意。②可以向沖突地區(qū)派出軍隊是聯(lián)合國的強責，不是世界貿(mào)易組織的職責，

表述不正確，不符合題意。世界貿(mào)易組織以促進全球貿(mào)易和經(jīng)濟發(fā)展為宗旨，它的成立

符合經(jīng)濟全球化宗旨。③④符合題意。故D符合題意，ABC不符合題意。

故答案為：Do

【點評】本題主要考查世貿(mào)組織相關(guān)的知識，考查學生應(yīng)用知識的能力。1995年1月

1口，世貿(mào)組織成立，世界貿(mào)易組織是當代最重要的國際經(jīng)濟組織之一，我國于2001

年正式加入世貿(mào)組織。世貿(mào)組織的出現(xiàn)是世界經(jīng)濟全球化的一個重要表現(xiàn)，有利于進

一步參與國際經(jīng)濟活動，有利于促進出口、引進資金和技術(shù)，有利于改善國內(nèi)經(jīng)濟結(jié)

構(gòu)，有利于企業(yè)直接面臨國際競爭。

18.【答案】D

【解析】【分析】A.經(jīng)濟實力的巨大差異，不符合題意；

B.國家領(lǐng)導人水平的差異，不符合題意；

C.具體國情上的巨大差異，不符合題意；

D.依據(jù)題干信息，結(jié)合所學知識可知，20世紀80年代初期至90年代初期，中、蘇兩

國在社會主義現(xiàn)代化模式上都進行了深入的探索，中國在鄧小平理論的指導下，進行

改革開放，找到了適合國情的社會主義建設(shè)道路，取得了令世人矚目的成就；而蘇聯(lián)在

改革中，戈爾巴喬夫被西方資產(chǎn)階級思想影響，結(jié)果改革失敗，導致了蘇聯(lián)的解體，故

選項D符合題意；

故答案為：Do

【點評】本題考查理解能力。解答時，依據(jù)題干信息，結(jié)合所學知識進行理解回答，

這類知識點，需要學生理解，不能死記硬背；也可以拿四個備選項與題干信息對照，

細心辨別比對，找到最恰當?shù)倪x項，這樣簡單有效。

19.【答案】B

【解析】【分析】A.體現(xiàn)了“和平與發(fā)展”的時代主題，不符合題意；

B.依據(jù)題干信息，結(jié)合所學知識可知，北約成立后，對蘇聯(lián)等社會主義國家形成了威脅，

于是華約組織成立，這就形成了北約和華約對峙，兩大軍事集團加劇美蘇兩大集團的冷

戰(zhàn)對峙，故選項B符合題意；

C.標志美蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系破裂，不符合題意；

D.二戰(zhàn)后民族民主運動高漲，不符合題意；

故答案為：Do

【點評】本題考查分析理解能力。解答時，依據(jù)題干信息，看出現(xiàn)象，再結(jié)合所學知

識進行分析理解回答，注意分析理解。

20.【答案】B

【解析】【分析】A.世界政治多極化趨勢，不符合題意；

B.依據(jù)題干信息，可以看出，這里顯示的是英國從歐盟脫離出來，結(jié)合所學知識可知,

歐盟的成立，表明歐洲一體化不斷加強，也是經(jīng)濟全球化的體現(xiàn)，但是英國脫離歐盟，

反映出經(jīng)濟全球化出現(xiàn)了曲折，故選項B符合題意；

C.歐洲一體化趨勢加強，不符合題意；

D.聯(lián)合國主導地位受到挑戰(zhàn)，不符合題意；

故答案為：Bo

【點評】本題考查運用能力。解答時，依據(jù)題干信息即圖片，看懂圖片含義，再結(jié)合

所學知識進行分析理解回答，注意看懂圖片含義是關(guān)建。

21?【答案】（I）凡爾賽華盛頓體系和兩極格局。在大國的主導下犧牲弱國的利益建立

的國際秩序。

（2）在1917年，蘇聯(lián)和美國踏進歷史的主流，宣告兩個對立世界的意識形態(tài)出現(xiàn)。

政治上提出杜魯門主義；經(jīng)濟上實行馬歇爾計劃；軍事上建立北大西洋公約組織。

（3）①歐盟建立；②蘇東劇變；③中國、印度等國迅速崛起；④不結(jié)盟運動興

起。

（4）戰(zhàn)爭、大國關(guān)系的發(fā)展變化、國家利益、國家的綜合國力等。

【解析】【分析】（1）一戰(zhàn)后，戰(zhàn)勝的協(xié)約國通過召開巴黎和會、華盛頓會議，建立了凡

爾賽—華盛頓體系，確立了戰(zhàn)后新秩序。第二次世界大戰(zhàn)后，世界局勢發(fā)生了巨大變化，

雅爾塔體系（美蘇兩極格局）取代了凡爾賽一華盛頓體系。凡爾賽一華盛頓體系和兩極

格局都是在大國的主導下犧牲弱國的利益建立的國際秩序。

（2）根據(jù)材料二“在20世紀中，1917年是至關(guān)重要的一年。就在這一年，兩個歐洲以

外的大國一蘇聯(lián)和美國一踏進歷史的主流，宣告兩個對立世界的意識形態(tài)出

現(xiàn)?！笨芍?917年，蘇聯(lián)和美國踏進歷史的主流，宣告兩個對立世界的意識形

態(tài)出現(xiàn)，所以說“1917年是至關(guān)重要的一年”。冷戰(zhàn)政策表現(xiàn)在三個方面，政治上推行

杜魯門主義，經(jīng)濟上實行馬歇爾計劃，軍事上建立北大西洋公約組織。

（3）日木、歐盟實力增強，中國、俄羅斯的崛起，發(fā)展中國家也不斷崛起也成為了一

支重要的力量，舊的世界格局已經(jīng)終結(jié)，新的世界格局尚未形成，世界正在朝著多極化

方向發(fā)展。

（4）戰(zhàn)爭、大國關(guān)系的發(fā)展變化、國家利益、國家的綜合國力等都是影響世界政治格

局變動的根本原因。

故答案為：（1）凡爾賽一華盛頓體系和兩極格局。在大國的主導下犧牲弱國的利益建

立的國際秩序。

（2）在1917年，蘇聯(lián)和美國踏進歷史的主流，宣告兩個對立世界的意識形態(tài)出現(xiàn)。

政治上提出杜魯門主義；經(jīng)濟上實行馬歇爾計劃；軍事上建立北大西洋公約組織。

（3）①歐盟建立；②蘇東劇變；③中國、卬度等國迅速崛起；④不結(jié)盟運動興起。

（4）戰(zhàn)爭、大國關(guān)系的發(fā)展變化、國家利益、國家的綜合國力等。

【點評】本題難度適中，考查世界格局的發(fā)展變化和影響及學生的識記能力和分圻問

題的能力。識記與靈活掌握世界格局的發(fā)展變化和影響。

22?【答案】（1）俄國：1861年改革或亞歷山大二世改革；美國：南北戰(zhàn)爭。

（2）圖一中的“胡佛村”居住的居民，反映了在圖二1929年1933年反映的是經(jīng)濟危機

中失業(yè)工人的聚居區(qū)；1933年開始，羅斯福新政，國民生產(chǎn)總值提升。

（3）蘇聯(lián)模式的弊端；蘇聯(lián)重點發(fā)展軍事方面，國民經(jīng)濟發(fā)展畸形，輕工業(yè)和新興產(chǎn)

業(yè)落后：戈爾巴喬夫的改革使人們的思想發(fā)生混亂，無政府狀態(tài)蔓延，局勢迅速失

控；西方國家的“和平演變

（4）堅持中國特色社會主義；堅持改革開放，以經(jīng)濟建設(shè)為中心；一切從實際出發(fā)

等。

【解析】【分析】（1）19世紀六十年代俄美兩國都面臨嚴重危機，根據(jù)材料一、二并結(jié)

合所學知識可知，俄國應(yīng)對危機的辦法是廢除農(nóng)奴制；美國應(yīng)對危機的辦法是廢除奴隸

制。根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識可知，19世紀六十年代，俄國面臨的嚴重危機是農(nóng)

奴制危機；美國面臨的嚴重危機是奴隸制危機，俄國應(yīng)對危機的辦法是實行農(nóng)奴制改革,

廢除農(nóng)奴制：美國應(yīng)對危機的辦法是通過南北戰(zhàn)爭，廢除奴隸制。

（2）據(jù)材料三“經(jīng)濟大危機時期美國窮人居住的棚戶區(qū)——，胡佛村””3922-1939年美

國國民生產(chǎn)總值“可知，經(jīng)濟大危機導致美國許多家庭失去了住房，只能住在臨時搭建

的窩棚里，導致美國國民生產(chǎn)總值急劇下降。

（3）根據(jù)材料四“蘇聯(lián)模式在特定的歷史條件下促進了蘇聯(lián)經(jīng)濟社會快速發(fā)展，也為蘇

聯(lián)軍民奪取反法西斯戰(zhàn)爭的勝利發(fā)揮了重要作用。但由于沒有尊重經(jīng)濟規(guī)律，隨著時間

推移，蘇聯(lián)模式的弊端日益暴露，成為經(jīng)濟社會發(fā)展的嚴重體制障礙。''可知，蘇聯(lián)解體

的原因是蘇聯(lián)模式成為經(jīng)濟社會發(fā)展的嚴重體制障礙，片面發(fā)展重工業(yè)、軍事工業(yè)，導

致輕工業(yè)和農(nóng)業(yè)發(fā)展緩慢。

（4）綜合上述所由材料可知，美蘇的興衰對中華民族的偉大復(fù)興的啟示有我們要堅持

改革開放，增強綜合國力，加強全國人民的團結(jié)合作.加強與世界的合作交流等。

故答案為：（1）廢除農(nóng)奴制；廢除奴隸制。

（2）經(jīng)濟大危機導致美國許多家庭失去了住房，只能住在臨時搭建的窩棚里，導致美

國國民生產(chǎn)總值急劇下降。

（3）蘇聯(lián)模式成為經(jīng)濟社會發(fā)展的嚴重體制障礙，片面發(fā)展重工業(yè)、軍事工.業(yè)，導致輕

工業(yè)和農(nóng)業(yè)發(fā)展緩慢；戈爾巴喬夫改革，西方的和平演變等。

（4）本題是開放型題目，考查的是學生開放性思維的能力。只要符合題意，言之有理即

可，如：我們要堅持改革開放，增強綜合國力，加強全國人民的團結(jié)合作，加強與世界

的合作交流等。

【點評】本題考杳學生的識記能力以及分析問題的能力，理解并識記俄國1861年改

革、美國內(nèi)戰(zhàn)、蘇聯(lián)兩個五年計劃、經(jīng)濟大危機、羅斯福新政、斯大林模式、蘇聯(lián)解

體等相關(guān)史實。

23.【答案】（1）薩拉熱窩事件；性質(zhì)：一場帝國主義掠奪戰(zhàn)爭。

（2）斯大林格勒戰(zhàn)役。戰(zhàn)爭是殘酷的，給人類帶來了巨大的災(zāi)難；熱愛和平，珍愛和

平，和平共處，追求和平；反對戰(zhàn)爭，反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治；各國應(yīng)盡量以談判

磋商等和平方式來解決國際爭端；致力于建立公正合理的國際新秩序。

（3）政治發(fā)展趨勢：朝著多極化方向發(fā)展，暫時形成了“一超多強''的局面；經(jīng)濟發(fā)展

趨勢：經(jīng)濟全球化趨勢。致力于實現(xiàn)長期、穩(wěn)定和可持續(xù)的經(jīng)濟發(fā)展，力爭在新的世

界格局中占據(jù)有利地位：提高綜合國力：積極參加國際事務(wù)；加強國際交往：提高國

際地位等。

【解析】【分析】（1）依據(jù)所學知識可知，一戰(zhàn)爆發(fā)的導火線是薩拉熱窩事件；依據(jù)材料

一信息，結(jié)合所學知識可知，第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義掠奪戰(zhàn)爭；

（2）依據(jù)材料二信息，結(jié)合所學知識可知，A處發(fā)生于德國與蘇聯(lián)之間，時間是1942

年到1943年，它是二酸的轉(zhuǎn)折點，這就是斯大林格勒戰(zhàn)役；談教訓屬于開放性題目，

言之有理即可，如：戰(zhàn)爭是殘酷的，給人類帶來了巨大的災(zāi)難；熱愛和平，珍愛和平，

和平共處,追求和平：反對戰(zhàn)爭,反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治：各國應(yīng)盡量以談判磋商等

和平方式來解決國際爭端；致力于建立公正合理的國際新秩序；

（3）依據(jù)材料三信息，結(jié)合所學知識可知，世界政治發(fā)展趨勢是朝著多極化方向發(fā)展，

暫時形成了“一超多強”的局面；經(jīng)濟發(fā)展趨勢是經(jīng)濟全球化趨勢；第二問屬于開放性題

目，言之有理即可，如：致力于實現(xiàn)長期、穩(wěn)定和可持續(xù)的經(jīng)濟發(fā)展，力爭在新的世界

格局中占據(jù)有利地位；提高綜合國力；積極參加國際事務(wù)；加強國際交往；提高國際地

位等；

故答案為：（1）薩拉熱窩事件；性質(zhì)：一場帝國主義掠奪戰(zhàn)爭。

（2）斯大林格勒戰(zhàn)役。戰(zhàn)爭是殘酷的，給人類帶來了巨大的災(zāi)難；熱愛和平，珍愛和

平，和平共處，追求和平；反對戰(zhàn)爭，反對霸權(quán)土義和強權(quán)政治；各國應(yīng)盡量以談判磋

商等和平方式來解決國際爭端；致力于建立公正合理的國際新秩序。

（3）政治發(fā)展趨勢：朝著多極化方向發(fā)展，暫時形成了“一超多強''的局面；經(jīng)濟發(fā)展

趨勢：經(jīng)濟全球化趨勢。致力于實現(xiàn)長期、穩(wěn)定和可持續(xù)的經(jīng)濟發(fā)展，力爭在新的世界

格局中占據(jù)有利地位；提高綜合國力；積極參加國際事務(wù)；加強國際交往；提高國際地

位等。

【點評】（1）本題考查準確記憶。解答時，依據(jù)對課木上基礎(chǔ)知識的準確記憶回答，這

是課本上的基礎(chǔ)知識，只要準確記憶，就可以順利回答；

（2）本題的第一問，考查學