《大學(xué)物理基礎(chǔ)》課程簡(jiǎn)介及教學(xué)大綱《大學(xué)物理基礎(chǔ)》課程簡(jiǎn)介課程編號(hào)：JC03L1105課程結(jié)構(gòu)：通識(shí)教育平臺(tái)學(xué)時(shí)/學(xué)分：64/4先修課程：高等數(shù)學(xué)適用專業(yè)：工程管理內(nèi)容簡(jiǎn)介：《大學(xué)物理基礎(chǔ)》是重要的公共基礎(chǔ)課程，此課程主要講述大學(xué)物理的基本原理和應(yīng)用，其教學(xué)目的是向?qū)W生提供一定范圍的系統(tǒng)的物理知識(shí)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)新知識(shí)的物理基礎(chǔ)，本課程物理體系保持基本完整，注重介紹物理思想、人文內(nèi)涵和物理方法，使學(xué)習(xí)者在學(xué)到物理知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的思維和創(chuàng)新能力，也為后續(xù)課程打好基礎(chǔ)?！洞髮W(xué)物理基礎(chǔ)》課程主要介紹力學(xué)、狹義相對(duì)論、熱學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)和量子物理基礎(chǔ)等方面的物理知識(shí)。參考教材、著作或參考資料：[1]呂金鐘，邱紅梅，趙長(zhǎng)春.大學(xué)物理簡(jiǎn)明教程（第二版）[M].北京：清華大學(xué)出版社，2014.[2]呂金鐘，，路彥珍，黃軍平，劉雪華.大學(xué)物理簡(jiǎn)明教程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)（第二版）[M].北京：清華大學(xué)出版社，2014.[3]呂金鐘，邱紅梅，劉柏松.大學(xué)物理輔導(dǎo)（第2版）[M].北京：清華大學(xué)出版社，2009.[4]趙凱華，羅蔚茵.新概念物理教程，第2版[M].北京：高等教育出版社，2004.

UniversityPhysicsFoundationCourseDescriptionTerm：2-1CourseTitle：UniversityPhysicsFoundationCourseCode：JC03L1105PrerequisiteCourses：AdvancedMathematicsHours/Credit：64/4CourseDescription：TheUniversityPhysicsFoundationcourseisanimportantpublicfoundationcourse.Thiscoursefocusesonthebasicprinciplesandapplicationsofuniversityphysics.Itspurposeistoprovidestudentswitharangeofsystematicphysicalknowledgeandaphysicalbasisforfurtherlearningnewknowledge,thephysicalsystemofthiscourseremainsstructuralintegrity,thiscoursefocusesonintroducingphysicalthoughts,humanisticconnotationsandphysicalmethods,sothatlearnerscandevelopthethinkingandinnovativeabilitytosolvepracticalproblemswhilelearningphysicsknowledge,andlayagoodfoundationforfollow-upcourses.TheUniversityPhysicsFoundationcourseintroducesmechanics,specialtheoryofrelativity,thermodynamic,optics,electromagnetism,andquantumphysics.

《大學(xué)物理基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息1.課程編號(hào)：JC03L11052.課程名稱：大學(xué)物理基礎(chǔ)3.課程結(jié)構(gòu)：通識(shí)教育平臺(tái)4.學(xué)時(shí)/學(xué)分：64/45.先修課程：高等數(shù)學(xué)6.適用專業(yè)：工程管理二、課程任務(wù)和目的《大學(xué)物理基礎(chǔ)》課程授課對(duì)象為工程管理專業(yè)，本課程是重要的公共基礎(chǔ)課程，是探討物質(zhì)結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)基本規(guī)律的學(xué)科，其教學(xué)目的是向?qū)W生提供較為全面的物理知識(shí)，并且在培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立獲取知識(shí)、科學(xué)思維和解決實(shí)際問(wèn)題的能力方面起到應(yīng)有的作用。本課程根據(jù)學(xué)生認(rèn)知能力的特點(diǎn)著重介紹力學(xué)、狹義相對(duì)論、熱學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)和量子物理等方面的基礎(chǔ)知識(shí)。本課程注重培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維能力，使學(xué)生了解物理學(xué)的基本原理，理解基本概念。本課程基本保持物理體系的完整，注重介紹物理學(xué)所包含的物理思想、物理方法以及人文內(nèi)涵，注重培養(yǎng)學(xué)生探索未知世界的信心和勇氣，增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)成敗觀，培養(yǎng)學(xué)生追求真理和獻(xiàn)身科學(xué)的奮斗精神。三、課程教學(xué)內(nèi)容和要求1.主要知識(shí)點(diǎn)：本課程教學(xué)內(nèi)容包括力學(xué)、狹義相對(duì)論、熱學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)和量子物理基礎(chǔ)，主要知識(shí)點(diǎn)及基本要求如下：（1）牛頓力學(xué)：質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)學(xué)兩大類基本問(wèn)題，隔離體求解力學(xué)問(wèn)題的綜合分析方法，由牛頓定律演繹出的動(dòng)量、動(dòng)能定理及動(dòng)量、機(jī)械能守恒定律，剛體的定軸轉(zhuǎn)動(dòng)定理及角動(dòng)量守恒定律。（2）狹義相對(duì)論：狹義相對(duì)論的時(shí)空觀，尺縮和鐘慢效應(yīng)，質(zhì)速和質(zhì)能關(guān)系。（3）熱學(xué)：氣體動(dòng)理論，熱力學(xué)第一定律（熱機(jī)、制冷機(jī)及熱泵效率），熱力學(xué)第二定律及熵的概念。（4）電磁學(xué)基礎(chǔ)：真空中的靜電場(chǎng)，有導(dǎo)體及電介質(zhì)存在時(shí)的靜電場(chǎng)，真空中的靜磁場(chǎng)，法拉第電磁感應(yīng)定律。（5）光學(xué)基礎(chǔ)：光的干涉，光的衍射及光的偏振。（6）量子物理基礎(chǔ)：能量子、光量子、波爾量子理論，德布羅意波及不確定關(guān)系、量子物理學(xué)進(jìn)展。2.課程重點(diǎn)：此課程教學(xué)重點(diǎn)在于各部分物理內(nèi)容的基本原理和滲透的物理思想和方法。在向?qū)W生展現(xiàn)基本物理規(guī)律的同時(shí)強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容所包含的思考和解決問(wèn)題的科學(xué)態(tài)度及方法以及豐富的人文內(nèi)涵，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者勤于思考、悟物窮理的探索和創(chuàng)新精神。3.課程難點(diǎn)：課程教學(xué)難點(diǎn)在于教學(xué)內(nèi)容上的邏輯安排、教學(xué)手段和教學(xué)方法的選用，在于如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，如何較好地實(shí)現(xiàn)學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。課程內(nèi)容上的難點(diǎn)是狹義相對(duì)論以及量子力學(xué)內(nèi)容上所體現(xiàn)的思維上的躍變。四、課程教學(xué)安排理論教學(xué)內(nèi)容（共64學(xué)時(shí)）第1章牛頓力學(xué)基礎(chǔ)（32學(xué)時(shí)）1.教學(xué)內(nèi)容牛頓三定律的表述，位置矢量、位移、速度、加速度之間的關(guān)系，圓周運(yùn)動(dòng)中加速度表示，牛頓力學(xué)中的常見力，不同參照系中力學(xué)量的關(guān)系，動(dòng)量定理，動(dòng)量守恒定律，動(dòng)能定理，機(jī)械能守恒定律，剛體定軸轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)動(dòng)定律及角動(dòng)量定理、角動(dòng)量守恒定律。2.教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：位置矢量、位移、速度、加速度之間的關(guān)系，牛頓運(yùn)動(dòng)定律及應(yīng)用，沖量、動(dòng)量和功的基本概念，角動(dòng)量、轉(zhuǎn)動(dòng)慣量的基本概念。難點(diǎn)：圓周運(yùn)動(dòng)中加速度表示，動(dòng)量定理，動(dòng)量守恒定律，動(dòng)能定理，機(jī)械能守恒定律的應(yīng)用，剛體定軸轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)動(dòng)定律、角動(dòng)量定理及角動(dòng)量守恒定律的應(yīng)用。3.基本要求（1）了解物理學(xué)基本內(nèi)容，物理學(xué)與現(xiàn)代技術(shù)的關(guān)系，了解剛體平面運(yùn)動(dòng)的基本概念；（2）理解質(zhì)點(diǎn)、剛體、慣性系及非慣性系基本概念，理解保守力做功的特點(diǎn)及勢(shì)能的基本概念，理解角速度和角加速度的概念，理解剛體繞定軸轉(zhuǎn)動(dòng)的角動(dòng)量及力矩；（3）掌握位置矢量、位移、速度、加速度等物理量的關(guān)系，能夠計(jì)算質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度、加速度、切向加速度和法向加速度。掌握牛頓運(yùn)動(dòng)定律及適用條件，掌握動(dòng)量定理，動(dòng)量守恒定律，動(dòng)能定理，機(jī)械能守恒定律，并能分析解決質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)的動(dòng)力學(xué)問(wèn)題。掌握角速度和角加速度的計(jì)算，掌握剛體定軸轉(zhuǎn)動(dòng)的角動(dòng)量、角動(dòng)量定理及角動(dòng)量守恒定律。4.培養(yǎng)能力使學(xué)生系統(tǒng)掌握力學(xué)的基本概念、基本理論和研究方法，使學(xué)生能夠靈活運(yùn)用，并能獨(dú)立解決力學(xué)中的一般問(wèn)題。第2章狹義相對(duì)論基礎(chǔ)（3學(xué)時(shí)）1.教學(xué)內(nèi)容狹義相對(duì)論的基本原理，狹義相對(duì)論的時(shí)空觀，質(zhì)能關(guān)系。2.教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：狹義相對(duì)論的時(shí)空觀，狹義相對(duì)論質(zhì)速關(guān)系。難點(diǎn)：長(zhǎng)度收縮效應(yīng)，時(shí)間延緩效應(yīng)及質(zhì)能關(guān)系。3.基本要求（1）了解狹義相對(duì)論的基本原理。（2）理解狹義相對(duì)論的時(shí)空觀，質(zhì)速和質(zhì)能關(guān)系。（3）掌握鐘慢和尺縮效應(yīng)。4.培養(yǎng)能力使學(xué)生理解狹義相對(duì)論的基本理論和研究方法，克服經(jīng)典物理思想對(duì)學(xué)生的束縛，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神，開闊學(xué)生的視野，擴(kuò)展學(xué)生的思維。第3章熱力學(xué)物理基礎(chǔ)（8學(xué)時(shí)）1.教學(xué)內(nèi)容理想氣體的壓強(qiáng)與溫度，能量均分定理，熱力學(xué)一定律（熱機(jī)、制冷機(jī)及熱泵效率），熱力學(xué)二定律及熵的概念。2.教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：壓強(qiáng)、溫度、熱量、內(nèi)能和體積功的基本概念，熵的物理意義。難點(diǎn)：能量均分定理，熱力學(xué)第一定律及循環(huán)過(guò)程中熱機(jī)、制冷機(jī)及熱泵效率問(wèn)題的計(jì)算與應(yīng)用。3.基本要求（1）了解熱力學(xué)第零定律的物理意義，了解熱機(jī)基本工作原理及熱效率；（2）理解熱力學(xué)第二定律及熵的概念；（3）掌握壓強(qiáng)、溫度的微觀本質(zhì)及統(tǒng)計(jì)意義，熱力學(xué)第一定律（熱機(jī)、制冷機(jī)及熱泵效率）。4.培養(yǎng)能力使學(xué)生掌握有關(guān)物質(zhì)熱運(yùn)動(dòng)的基本概念和規(guī)律，掌握熱現(xiàn)象的微觀本質(zhì)，了解統(tǒng)計(jì)規(guī)律的含義及方法，使學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)的熱力學(xué)現(xiàn)象。第4章電磁學(xué)基礎(chǔ)（14學(xué)時(shí)）1.教學(xué)內(nèi)容電荷守恒定律，庫(kù)侖定律，電場(chǎng)強(qiáng)度，場(chǎng)強(qiáng)疊加原理，電通量，靜電場(chǎng)的高斯定理及環(huán)路定理，電勢(shì)及電勢(shì)差的計(jì)算，靜電感應(yīng)及電介質(zhì)的極化現(xiàn)象，磁感應(yīng)強(qiáng)度，畢奧—薩伐爾定律，磁場(chǎng)的高斯定理和安培環(huán)路定理，法拉第電磁感應(yīng)定律。2.教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)的概念，高斯定理和靜電場(chǎng)的環(huán)路定理，畢奧—薩伐爾定律，法拉第電磁感應(yīng)定律。難點(diǎn)：高斯定理和靜電場(chǎng)的環(huán)路定理，畢奧—薩伐爾定律，磁場(chǎng)的高斯定理，安培環(huán)路定理。3.基本要求（1）了解靜電感應(yīng)及電介質(zhì)的極化現(xiàn)象，法拉第電磁感應(yīng)定律；（2）理解點(diǎn)電荷的概念，理解電場(chǎng)強(qiáng)度，理解磁感應(yīng)強(qiáng)度，理解電通量及磁通量基本概念；（3）掌握庫(kù)侖定律，場(chǎng)強(qiáng)疊加原理，靜電場(chǎng)的高斯定理和環(huán)路定理，電勢(shì)、電勢(shì)差，掌握磁場(chǎng)中的高斯定理和安培環(huán)路定理，畢奧—薩伐爾定律。4.培養(yǎng)能力使學(xué)生比較全面地認(rèn)識(shí)電磁運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律，掌握電磁學(xué)的基本原理和方法，使學(xué)生比較全面地理解電磁現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決電磁學(xué)問(wèn)題的能力。第5章光學(xué)基礎(chǔ)（4學(xué)時(shí)）1.教學(xué)內(nèi)容光源和相干光，光程和光程差，劈尖干涉，光的衍射現(xiàn)象，圓孔的夫瑯禾費(fèi)衍射，光學(xué)儀器的分辨本領(lǐng)，光的偏振態(tài)，起偏、檢偏及其馬呂斯定律，布儒斯特定律。2.教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：光程和光程差的概念，劈尖干涉的討論，圓孔衍射和偏振光基本概念。難點(diǎn)：劈尖干涉的定量分析，圓孔衍射及光學(xué)儀器分辨本領(lǐng)，布儒斯特定律及馬呂斯定律。3.基本要求（1）了解惠更斯-菲涅耳原理，了解線偏振光的獲得方法和檢驗(yàn)方法；（2）理解自然光和線偏振光，理解劈尖干涉條紋的位置，布儒斯特定律及馬呂斯定律；（3）掌握光程的概念，掌握光程差和相位差的關(guān)系，光學(xué)儀器分辨本領(lǐng)。4.培養(yǎng)能力使學(xué)生掌握有關(guān)光的傳播及其本性，包括干涉、衍射及偏振等基本現(xiàn)象、原理和規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生在波動(dòng)光學(xué)中分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。第6章量子力學(xué)基礎(chǔ)（3學(xué)時(shí)）1.教學(xué)內(nèi)容熱輻射及其普朗克的能量子假設(shè)，光電效應(yīng)和愛因斯坦的光子理論，德布羅意波和微觀粒子的波粒二象性。2.教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：熱輻射基本原理，光電效應(yīng)現(xiàn)象及其愛因斯坦光子理論的解釋。難點(diǎn)：量子理論的假設(shè)，光子理論對(duì)光電效應(yīng)現(xiàn)象的解釋，德布羅意波及其實(shí)物波的統(tǒng)計(jì)解釋。3.基本要求（1）了解熱輻射規(guī)律及普朗克能量子學(xué)說(shuō)，微觀粒子的波粒二象性；（2）理解波爾量子理論；（3）掌握愛因斯坦光量子學(xué)說(shuō)，掌握德布羅意波的概念。4.培養(yǎng)能力使學(xué)生了解量子力學(xué)的基本原理和基本方法，理解能量子、光量子等基本概念，掌握一些基本問(wèn)題的計(jì)算方法，使學(xué)生了解微觀世界的基本規(guī)律，并能應(yīng)用這些基本概念和規(guī)律解釋微觀現(xiàn)象。注：（1）教學(xué)方法—采用啟發(fā)式、討論式等多種行之有效的教學(xué)方法，加強(qiáng)師生之間、學(xué)生之間的交流，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，強(qiáng)化科學(xué)思維的訓(xùn)練。（2）教學(xué)手段—發(fā)揮好課堂教學(xué)主渠道的作用，教學(xué)手段應(yīng)服務(wù)于教學(xué)目的，有效利用多媒體技術(shù)，充分利用演示實(shí)驗(yàn)幫助學(xué)生觀察物理現(xiàn)象，增加感性知識(shí)，提高學(xué)習(xí)興趣。演示實(shí)驗(yàn)采用多種形式進(jìn)行，如課堂實(shí)物演示、開放演示實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)視頻等。（3）作業(yè)為教材各章后面對(duì)應(yīng)的思考題和習(xí)題，注意多留一些與日常生活和實(shí)際應(yīng)用有關(guān)的思考題。另外學(xué)時(shí)安排是個(gè)參考，允許教員結(jié)合教學(xué)班教學(xué)情況給予必要的調(diào)整，有所側(cè)重。五、課程考核本門課程為考試課，平時(shí)成績(jī)占總成績(jī)的40%，期末閉卷筆試成績(jī)占總成績(jī)的60%。平時(shí)作業(yè)、考勤、課堂表現(xiàn)占平時(shí)成