六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版單元測(cè)試(二分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算)參考答案_第1頁
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20232024學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版單元測(cè)試(二分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算)參考答案一.填空題(共10小題,滿分20分)1.(2分)花花讀一本童話書,第一天讀了全書的,這時(shí)剩下的頁數(shù)比已看的頁數(shù)多20頁。這本書共有100頁,第二天應(yīng)從第41頁讀起。【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題.【專題】應(yīng)用題;應(yīng)用意識(shí).【答案】100,41。【分析】把全書的頁數(shù)看作單位“1”,第一天讀了全書的,那么剩下1﹣=,剩下的比已看的多,正好與20頁對(duì)應(yīng),據(jù)此用除法求出全書的頁數(shù)。再用全書的頁數(shù)副總經(jīng)理第一天的分率,加上1頁就是第二天應(yīng)從哪頁讀起。【解答】解:20÷(1﹣﹣)=20=100(頁)100×+1=40+1=41(頁)答:這本書共有100頁,第二天應(yīng)從第41頁讀起。故答案為:100,41?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了分?jǐn)?shù)乘除應(yīng)用題的靈活運(yùn)用,關(guān)鍵是找到與20頁對(duì)應(yīng)的分率。2.(2分)甲數(shù)的與乙數(shù)的相等。如果甲數(shù)是90,則乙數(shù)是120?!究键c(diǎn)】分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算.【專題】運(yùn)算能力.【答案】120?!痉治觥考讛?shù)的與乙數(shù)的相等,先用甲數(shù)乘求出甲數(shù)的是多少,然后再除以即可求出乙數(shù)?!窘獯稹拷猓?0×÷=30×4=120答:乙數(shù)是120。故答案為:120?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了分?jǐn)?shù)乘除法的意義和計(jì)算方法,要熟練掌握。3.(2分)一根電線長20米,先用去它的,又用去了米,還剩14米.【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題.【專題】分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)題意要把這根電線的長度看作是單位“1”,第一次用去了,還剩下這根電線的1﹣=,據(jù)此可求出第一次剩下的長度,求出第一次剩下的長度,再減去第二次用去的長度,就是還剩下的長度.【解答】解:20×(1﹣)=20×=15﹣=14(米)答:還剩下14米.故答案為:14.【點(diǎn)評(píng)】本題的重點(diǎn)是根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義列式求出第一次用去后剩下的米數(shù),進(jìn)而求出再用去米后還剩下的米數(shù).4.(2分)小虎看一本書,第一天看了全書的,第二天比第一天多看32頁,如果再看4頁,正好還余下一半沒看,這本書有120頁?!究键c(diǎn)】分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題.【專題】運(yùn)算能力.【答案】120。【分析】把這本書的總頁數(shù)看作單位”1“,可得(32+4)頁占總頁數(shù)的(﹣),用除法計(jì)算即可得這本書的頁數(shù)?!窘獯稹拷猓海?2+4)÷(﹣)=36÷=120(頁)答:這本書有120頁。故答案為:120?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題,已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù),用除法計(jì)算。5.(2分)一根繩子用去一半,再用去余下的一半,一共用去全長的,還剩全長的?!究键c(diǎn)】分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題.【專題】應(yīng)用意識(shí).【答案】,?!痉治觥堪堰@根繩子的全長看作單位“1”.根據(jù)一根繩子用去一半,再用去余下的一半,相當(dāng)于把單位“1”平均分成4份,已經(jīng)用去3份,即一共用去全長的,還剩下1份,即還剩下全長的?!窘獯稹拷猓阂桓K子用去一半,再用去余下的一半,一共用去全長的,還剩下全長的。故答案為:,?!军c(diǎn)評(píng)】此題考查分?jǐn)?shù)的意義,解決此題關(guān)鍵是把單位“1”平均分成幾份,用去幾份,還剩下幾份,進(jìn)而得解。6.(2分)學(xué)校食堂運(yùn)來一批大米,已經(jīng)吃了它的,如果剩下700千克,則吃了400千克;如果吃了的比剩下的少600千克,則還剩1400千克?!究键c(diǎn)】分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題.【專題】運(yùn)算能力.【答案】400;1400?!痉治觥堪汛竺卓倲?shù)看作單位1,平均分成11份,用去的占4份,剩下的占(11﹣4)份,用剩下的千克數(shù)除以剩下的占的份數(shù),得出1份的質(zhì)量,再乘4,即可得吃的質(zhì)量;用600千克除以吃了的比剩下的少的份數(shù),得出1份的質(zhì)量,再乘(11﹣4)即可得剩下的質(zhì)量,據(jù)此解答即可?!窘獯稹拷猓?00÷(11﹣4)×4=700÷7×4=400(千克)答:如果剩下700千克,則吃了400千克。600÷(11﹣4﹣4)×(11﹣4)=600÷3×7=1400(千克)答:如果吃了的比剩下的少600千克,則還剩1400千克。故答案為:400;1400?!军c(diǎn)評(píng)】把大米總數(shù)看作單位1,平均分成11份,用去的占4份,剩下的占7份,這是解答此題的關(guān)鍵。7.(2分)小芳用一張20平方分米的彩紙剪窗花,第一次用去它的,第二次用去平方分米,這張彩紙還剩9平方分米。【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題.【專題】運(yùn)算能力.【答案】9。【分析】把這張彩紙的總面積看作單位“1”,第一次用去它的,還剩(1﹣),用乘法計(jì)算,得出剩下的面積,再減第二次用去的面積,即可得解。【解答】解:20×(1﹣)﹣=20×﹣=10﹣=9(平方分米)答:這張彩紙還剩9平方分米。故答案為:9?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,已知一個(gè)數(shù),求它的幾分之幾是多少,用乘法計(jì)算。8.(2分)小明讀一本故事書,已讀的頁數(shù)比全書的頁數(shù)的一半還多20頁,未讀的頁數(shù)是已讀頁數(shù)的,未讀的有120頁?!究键c(diǎn)】分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題.【專題】運(yùn)算能力.【答案】120?!痉治觥吭O(shè)全書有x頁,用含有x的算式表示已讀的頁數(shù)和未讀的頁數(shù),根據(jù)已讀的頁數(shù)+未讀的頁數(shù)=全書頁數(shù),列出方程,求出x的值。再將x值代入表示未讀頁數(shù)的含字母的算式,求出未讀的頁數(shù)?!窘獯稹拷猓涸O(shè)全書有x頁,已讀的頁數(shù)有:(x+20)頁,未讀的頁數(shù)有:(x+20)×。x+20+(x+20)×=xx+20+x+15=xx=35x=280(×280+20)×=(140+20)×=160×=120(頁)答:未讀的有120頁。故答案為:120?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查列方程解應(yīng)用題,解題關(guān)鍵是找出題目中的等量關(guān)系:已讀的頁數(shù)+未讀的頁數(shù)=全書頁數(shù),列方程解答。9.(2分)一本科技書有45頁,芳芳第一天看了全書的,第二天看了余下的。那么,第三天芳芳應(yīng)該從第31頁看起?!究键c(diǎn)】分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題.【專題】運(yùn)算能力.【答案】31頁?!痉治觥肯劝堰@本書的總頁數(shù)看作單位“1”,用乘法求出第一天看的頁數(shù),進(jìn)而求出剩下的頁數(shù);再把剩下的頁數(shù)看作單位“1”,用剩下的頁數(shù)乘就是第二天看的頁數(shù);然后求出前兩天看的總頁數(shù),第三天從前兩天已看完頁數(shù)的下一頁看起?!窘獯稹拷猓?5×=18(頁)(45﹣18)×=27×=12(頁)18+12+1=31(頁)答:第三天應(yīng)從第31頁看起。故答案為:31?!军c(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是分清兩個(gè)不同的單位“1”,已知單位“1”的量,求它的幾分之幾是多少用乘法;注意第三天應(yīng)從前兩天看的下一頁開始看。10.(2分)三人集郵,聰聰比明明多18張。如果明明拿出自己郵票張數(shù)的給豆豆,則兩人的郵票張數(shù)同樣多;豆豆和明明的郵票張數(shù)之和是聰聰?shù)?。豆豆有郵票54張。【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題.【專題】運(yùn)算能力.【答案】54?!痉治觥坷梅匠探鉀Q問題,設(shè)豆豆有郵票x張,根據(jù)已知,明明的郵票比豆豆多了2個(gè)明明的,即x÷(1﹣×2),化簡為x。聰聰比明明多18張,即x+18。最后利用豆豆和明明的郵票張數(shù)之和是聰聰?shù)倪@個(gè)等量關(guān)系,列出方程(x+18)×=x+x,求解即可?!窘獯稹拷猓涸O(shè)豆豆有郵票x張。明明的郵票:x÷(1﹣×2)=x÷(1﹣)=x÷=(x+18)×=x+xx×+18×=x+xx+=xx=x=54答:豆豆有郵票54張。故答案為:54?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查列方程解應(yīng)用題的實(shí)際應(yīng)用。二.選擇題(共5小題,滿分15分,每小題3分)1.(3分)一種洗衣機(jī),先降價(jià)后,又提價(jià),現(xiàn)在每臺(tái)價(jià)錢比原價(jià)()A.提高了 B.降低了 C.不變 D.無法比較【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題.【專題】運(yùn)算能力.【答案】B【分析】先把洗衣機(jī)原價(jià)看作1,降價(jià)就是以原價(jià)的(1﹣)出售,依據(jù)分?jǐn)?shù)乘法意義,求出降價(jià)后的單價(jià),并把此看作單位“1”,又提價(jià),就是以此價(jià)的(1+)出售,依據(jù)分?jǐn)?shù)乘法意義,求出又提價(jià)后的單價(jià),最后與原價(jià)比較即可解答?!窘獯稹拷猓?×(1)×(1)=1×=<1答:現(xiàn)在每臺(tái)的價(jià)錢比原價(jià)降低了。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】明確單位“1”的變化,是解答本題的關(guān)鍵,依據(jù)是分?jǐn)?shù)乘法意義。2.(3分)芳芳5分鐘步行千米,她用這樣的速度在長千米的跑道上走一圈,要走幾分鐘?下面的算式,錯(cuò)誤的是()A.÷5× B.5÷× C.÷(÷5) D.÷×5【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算.【專題】分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題;應(yīng)用意識(shí).【答案】A【分析】逐一分析每個(gè)選項(xiàng)中的算式,思考每步計(jì)算表示的意義,找出列式錯(cuò)誤的選項(xiàng)?!窘獯稹拷猓篈選項(xiàng),,第一步根據(jù)速度=路程÷時(shí)間,可以計(jì)算出芳芳步行的速度,第二步用芳芳步行的速度乘她行的路程,毫無道理,所以列式錯(cuò)誤。B選項(xiàng),5×,第一步用芳芳步行的時(shí)間除以行的路程,可以計(jì)算出芳芳步行1千米需要的時(shí)間,第二步用芳芳步行1千米需要的時(shí)間乘芳芳行的路程,可以計(jì)算出她用這樣的速度在長千米的跑道上走一圈,要走幾分鐘,列式正確。C選項(xiàng),÷(÷5),第一步根據(jù)速度=路程÷時(shí)間,可以計(jì)算出芳芳步行的速度,第二步再根據(jù)時(shí)間=路程÷速度,計(jì)算出她用這樣的速度在長千米的跑道上走一圈,要走幾分鐘,列式正確。D選項(xiàng),÷×5,第一步是求千米里面有幾個(gè)千米,則就有幾個(gè)5分鐘,第二步再乘5就是在長千米的跑道上走一圈,要走幾分鐘,列式正確。故選:A。【點(diǎn)評(píng)】本題解題關(guān)鍵是能夠根據(jù)速度、時(shí)間、路程之間的關(guān)系,思考四個(gè)算式中每步計(jì)算表示的意義,找出列式錯(cuò)誤的選項(xiàng)。3.(3分)紅巖加工廠要加工200個(gè)零件,8天加工了全部零件的。冰冰根據(jù)提供的信息列出了算式:,這個(gè)算式解決的問題是()A.一共加工的天數(shù) B.8天加工的零件數(shù)量 C.剩下的零件數(shù)量 D.剩下零件加工的天數(shù)【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題.【專題】數(shù)據(jù)分析觀念.【答案】D【分析】將加工完全部零件需要的總天數(shù)看作單位“1”,用8除以,求出加工完全部零件需要的總天數(shù);再減去8,求出的是加工完剩下的零件需要的天數(shù)。【解答】解:8÷表示的是加工完全部零件需要的總天數(shù),所以8÷﹣8表示的是加工完剩下的零件需要的天數(shù)。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】解答本題需熟練掌握整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的意義,明確算式解決的問題。4.(3分)一本小說,小明第一天看了全書的,第二天看了剩下的,還剩下全書的()沒有看。A. B. C. D.【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題.【專題】應(yīng)用意識(shí).【答案】C【分析】把全書看作單位“1”,小明第一天看了全書的,則還剩下全書的(1﹣),第二天看了剩下的,即看了全書的(1﹣)×,最后根據(jù)減法意義,用單位“1”減去第一天占全書的分率,再減去第二天占全書的分率,即可求得?!窘獯稹拷猓海?﹣)×==1﹣==答:還剩下全書的沒有看。故選:C。【點(diǎn)評(píng)】本題的關(guān)鍵在于把不同的單位“1”轉(zhuǎn)化成同樣的單位“1”進(jìn)行求解。5.(3分)若五年級(jí)人數(shù)的與六年級(jí)人數(shù)的都是120人,則五年級(jí)人數(shù)與六年級(jí)人數(shù)相比較,()A.五年級(jí)人數(shù)多 B.六年級(jí)人數(shù)多 C.人數(shù)一樣多 D.無法比較【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題.【專題】應(yīng)用題;應(yīng)用意識(shí).【答案】B【分析】五年級(jí)人數(shù)×=六年級(jí)人數(shù)×,>,所以五年級(jí)人數(shù)小于六年級(jí)人數(shù),由此解答本題。【解答】解:五年級(jí)人數(shù)×=六年級(jí)人數(shù)×,>,則六年級(jí)人數(shù)多。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】解決本題的關(guān)鍵是找出題中數(shù)量關(guān)系。三.判斷題(共5小題,滿分10分,每小題2分)1.(2分)一件上衣,先漲價(jià)后,再降價(jià),價(jià)格不變.×.(判斷對(duì)錯(cuò))【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題.【專題】分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題.【答案】×【分析】將原價(jià)當(dāng)作單位“1”,則第一次漲價(jià)后是原價(jià)的1+,再降價(jià)后的價(jià)格是降價(jià)前的1﹣,即得原價(jià)的(1+)×(1﹣).【解答】解:(1+)×(1﹣)=×=即此時(shí)價(jià)格是原價(jià)的.故答案為:×.【點(diǎn)評(píng)】完成本題要注意,前后漲價(jià)與降價(jià)分率的單位“1”是不同的.2.(2分)兩根一樣長的繩子,第一根用去,第二根用去米,余下的長度相等.×.(判斷對(duì)錯(cuò))【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題.【答案】×【分析】首先說和米是不能比較的,是一個(gè)分率,它沒有單位,而米是具體的數(shù)量,它有單位;再者,可以假設(shè),比如說兩根繩子都長2米,那第一根剩下1米,第二根剩下的是1.5米;另外,比如說兩根繩子都長1米,那第一根剩下0.5米,第二根剩下的也是0.5米,則余下的長度相等;再如兩根繩子都長0.8米,那第一根剩下0.4米,第二根剩下的是0.3米,則剩下的長度不一樣;由此可以判斷這種說法是錯(cuò)誤的.【解答】解:首先說和米是不能比較的,是一個(gè)分率,它沒有單位,而米是具體的數(shù)量,它有單位;再者,可以假設(shè),比如說兩根繩子都長2米,那第一根剩下1米,第二根剩下的是1.5米;另外,比如說兩根繩子都長1米,那第一根剩下0.5米,第二根剩下的也是0.5米,則余下的長度相等;再如兩根繩子都長0.8米,那第一根剩下0.4米,第二根剩下的是0.3米,則剩下的長度不一樣;由此可以判斷這種說法是錯(cuò)誤的.故答案為:×.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查分?jǐn)?shù)單位間的區(qū)別,單位不同,意義不同,不同單位的無法比較.3.(2分)體操隊(duì)人數(shù)增加后,再減少,現(xiàn)在人數(shù)和原來人數(shù)相等。×(判斷對(duì)錯(cuò))【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題.【專題】應(yīng)用題;應(yīng)用意識(shí).【答案】×【分析】現(xiàn)在人數(shù)=原來人數(shù)×(1+)×(1﹣),由此解答本題。【解答】解:現(xiàn)在人數(shù)=原來人數(shù)×(1+)×(1﹣),即現(xiàn)在人數(shù)=原來人數(shù)×,現(xiàn)在人數(shù)少于原來人數(shù),本題說法錯(cuò)誤。故答案為:×?!军c(diǎn)評(píng)】解決本題的關(guān)鍵是找出題中數(shù)量關(guān)系。4.(2分)一根1米的繩子,第一次用去,第二次用去m,正好用完?!蹋ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò))【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題.【專題】計(jì)算題;應(yīng)用意識(shí).【答案】√【分析】第一次用去的繩子長度=總長度×,然后計(jì)算兩次用去的繩子長度是否是1米,由此解答本題。【解答】解:1×+=+=1(米),兩次正好用完,本題說法正確。故答案為:√?!军c(diǎn)評(píng)】解決本題的關(guān)鍵是找出題中的數(shù)量關(guān)系。5.(2分)×(判斷對(duì)錯(cuò))【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算.【專題】運(yùn)算能力.【答案】×【分析】根據(jù)簡便運(yùn)算方法,先算÷,再乘兩個(gè),看結(jié)果是否等于1即可。【解答】解:×÷×=÷××=1××=原題計(jì)算錯(cuò)誤。故答案為:×?!军c(diǎn)評(píng)】解答本題需熟練掌握乘除混合運(yùn)算順序,靈活使用簡便計(jì)算方法。四.計(jì)算題(共3小題,滿分28分)1.(10分)直接寫得數(shù)。==========【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算;分?jǐn)?shù)乘法;分?jǐn)?shù)除法.【專題】運(yùn)算能力.【答案】;4;;;0;;1;18;;?!痉治觥扛鶕?jù)分?jǐn)?shù)乘除法以及四則混合運(yùn)算的順序,直接進(jìn)行口算即可?!窘獯稹拷猓海剑?===0==1=18==【點(diǎn)評(píng)】本題考查了基本的運(yùn)算,注意運(yùn)算數(shù)據(jù)和運(yùn)算符號(hào),細(xì)心計(jì)算即可。2.(12分)脫式計(jì)算。【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算.【專題】運(yùn)算能力.【答案】;3;;?!痉治觥堪凑諒淖蟮接业捻樞蛴?jì)算;按照從左到右的順序計(jì)算;按照從左到右的順序計(jì)算;按照從左到右的順序計(jì)算?!窘獯稹拷猓海?×==×2=3=×==×=【點(diǎn)評(píng)】本題考查了簡單的四則混合運(yùn)算,計(jì)算時(shí)先理清楚運(yùn)算順序,根據(jù)運(yùn)算順序逐步求解即可。3.(6分)列式計(jì)算(1)42的與的和是多少?(2)一個(gè)數(shù)的是120,這個(gè)數(shù)的是多少?【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算.【專題】應(yīng)用意識(shí).【答案】12,128。【分析】(1)用42乘的積再加上即可。(2)先用120除以求出這個(gè)數(shù),再乘即可。【解答】解:(1)42×+=12+=12(2)120÷×=320×=128【點(diǎn)評(píng)】本題考查了利用分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算解決問題,需準(zhǔn)確分析題意。五.操作題(共1小題,滿分10分)1.(10分)先畫一畫,涂一涂,再用算式表示結(jié)果.(1)的一半是多少?(2)把平均分成3份,每份是多少?【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題.【專題】分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】(1)根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,求的一半,也就是求的,據(jù)此畫圖表示.(2)根據(jù)“等分”除法的意義,把平均分成3份,每份是3=,據(jù)此畫圖表示.【解答】解:(1)作圖如下:(2)作圖如下:答:的一半是;把平均分成3份,每份是.【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握分?jǐn)?shù)乘法、除法的意義,以及分?jǐn)?shù)乘法、除法的計(jì)算法則及應(yīng)用.六.應(yīng)用題(共5小題,滿分27分)1.(5分)今年植樹節(jié),小明、小剛和小東參加了社區(qū)植樹活動(dòng),小明植樹的棵數(shù)是小剛和小東和的,小剛植樹的棵數(shù)是小明和小東和的,已知小東植樹10棵,小明和小剛各植樹多少棵?【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題.【專題】分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】小明植樹的棵數(shù)是小剛和小東和的,那么小明植樹的棵數(shù)就是三人植樹總棵數(shù)的=,同理小剛植樹的棵數(shù)是小明和小東和的,小剛植樹的棵數(shù)就是三人植樹總棵數(shù)的=,所以小東植樹的棵數(shù)就是總棵數(shù)的(1﹣﹣),它對(duì)應(yīng)的數(shù)量是10,由此用除法求出植樹的總棵數(shù),進(jìn)而求出小明和小剛各植樹多少棵.【解答】解:==10÷(1﹣﹣)=10÷=24(棵)24×=8(棵)24×=6(棵)答:小明植樹8棵,小剛植樹6棵.【點(diǎn)評(píng)】解決本題關(guān)鍵是把單位“1”統(tǒng)一到總棵數(shù)上,然后根據(jù)分?jǐn)?shù)乘除法的意義進(jìn)行求解.2.(5分)一本兒童讀物,原價(jià)12.6元,國慶節(jié)期間降價(jià),節(jié)后又提價(jià),現(xiàn)價(jià)與原價(jià)相等嗎?【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題.【專題】應(yīng)用題;應(yīng)用意識(shí).【答案】相等?!痉治觥堪堰@本讀物的原價(jià)看成單位“1”,降價(jià)后的價(jià)格是原價(jià)的(1﹣),再把降價(jià)后的價(jià)格看成單位“1”,現(xiàn)價(jià)是降價(jià)后的(1+),用乘法求出現(xiàn)價(jià),然后與12.6元比較即可。【解答】解:12.6×=12.6×=12.6(元)12.6=12.6答:現(xiàn)價(jià)與原價(jià)相等。【點(diǎn)評(píng)】本題注意區(qū)分兩個(gè)單位“1”的不同,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義求出現(xiàn)價(jià)即可。3.(5分)世界上最小的洲是大洋洲,面積大約是900萬平方千米。歐洲

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