四川內(nèi)江歷年中考滿分作文大全2016—2023年目錄2023年四川內(nèi)江中考滿分作文 5堅守 5堅守 5堅守 6堅守 7堅守 7堅守 8堅守 9堅守 9【附：審題指導】 102022年四川內(nèi)江中考滿分作文 12絕不服輸 12絕不服輸 13絕不服輸 14絕不服輸 14絕不服輸 15絕不服輸 16絕不服輸 17絕不服輸 18【附：審題指導】 192021年四川內(nèi)江中考滿分作文 22一粒勇敢的種子 22一粒善良的種子 23一粒執(zhí)著的種子 24一粒勤奮的種子 24【附：審題指導】 252020年四川內(nèi)江中考滿分作文 28一雙粗糙卻溫暖的手 28手握流年 29媽媽的手 29暖手暖心 30拂去心中的恐懼 31那雙手 32梨樹下的那雙手 32這樣的一雙手 33握住先賢的手 33握緊你的手 34【附：審題指導】 342019年四川內(nèi)江中考滿分作文 36青春的精彩 36追求的精彩 37希望的精彩 37【附：審題指導】 382018年四川內(nèi)江中考滿分作文 40我心中的英雄 40我心中的英雄 41我心中的英雄 41我心中的英雄 42我心中的英雄 42我心中的英雄 43我心中的英雄 43我心中的英雄 44我心中的英雄 45我心中的英雄 45我心中的英雄 45我心中的英雄 46我心中的英雄 47我心中的英雄 47我心中的英雄 48我心中的英雄 49我心中的英雄 49我心中的英雄 50我心中的英雄 50我心中的英雄 51我心中的英雄 52我心中的英雄 52【附：審題指導】 532017年四川內(nèi)江中考滿分作文 54遇見 54遇見 54遇見 55遇見 56遇見 56遇見 572016年四川內(nèi)江中考滿分作文 58中秋的味道 58新年的味道 58春節(jié)的味道 59我品嘗到了成功的味道 60

2023年四川內(nèi)江中考滿分作文【作文原題】

北京2022年冬奧會上，31歲的老將徐夢桃?guī)е撫斎雸?，憑借完美一跳奪冠，成就了個人職業(yè)生涯的“全滿貫”。受傷病困擾的她，曾萌生退意，她“狠心”的父親告訴她“不差這一步”，希望她堅守自己的夢想。小桃樹的堅守，守護了賈平凹的夢想之花;“父親”的堅守，造就了人生的九級臺階;牧羊人的堅守，復原了富饒美麗的田園……堅守的背后，是堅強的意志，堅定的信念，睿智的洞見，高貴的品性……請以“堅守”為題，寫一篇不少于600字的文章。寫作要求:①除詩歌以外，文體不限;②書寫規(guī)范，卷面整潔;③不得出現(xiàn)透露自身信息的人名、校名、地名等。堅守人生，因堅守而成功；事業(yè)，因堅守而騰飛；國家，因堅守而強大。執(zhí)著的堅守精神，是取得成功、實現(xiàn)理想、創(chuàng)造奇跡不可或缺的力量。說出或者寫下“堅守”這兩個字很容易，但要真正在實踐中做到堅守卻并不容易。因為，堅守的背后，需要堅強的意志、堅定的信念、真摯的情感去支撐。堅守需要堅強的意志。僅僅完成一件事，那不叫堅守；短暫地堅持做一件事，那也不叫堅守。堅守需要經(jīng)得住時間的考驗，更需要堅強的意志。冬奧會冠軍徐夢桃能夠獲得金牌，是她忍著傷痛，多年來頑強地堅持，才取得的成果，這是堅守；駐守在祖國邊疆要塞的解放軍戰(zhàn)士，身處惡劣的自然環(huán)境中，日復一日、無怨無悔地保衛(wèi)著祖國的邊疆，這是堅守。堅守需要堅定的信念。信念是每個人的精神支柱，為人指明了奮斗方向，讓人有了取之不盡、用之不竭的力量源泉。信念的力量是巨大的，讓人不斷超越自我，實現(xiàn)價值?！皟蓮椩獎住编嚰谙葹榱俗鎳膰揽萍际聵I(yè)，放棄國外的優(yōu)越生活，毅然回到祖國。為了“科技報國”的信念，他甘愿隱姓埋名二十八年，為中國核科學事業(yè)做出了偉大貢獻。拳拳的愛國之心、赤忱的報國之志，幾十年如一日，堅信理想終會實現(xiàn)，這是堅守。堅守需要真摯的情感。做一件事，如果沒有感情的投入，想長久堅持是不可能的，更不用說取得成功。堅守必須對從事的工作有著真摯且持久的情感，這份情感可以是濃濃的愛，也可以是深深的依戀?！叭珖赖履７丁睆埞鹈防蠋?，拖著自己患病的身體，忍著病痛疊加的折磨，一心撲在偏遠山區(qū)孩子的教育上，幾十年來，愛生如子，改變了無數(shù)窮苦孩子的命運。這份對孩子真摯的愛，才是可貴的堅守?！暗雷枨议L，行則將至?！眻允夭灰?，但我們應該從這些英雄模范身上，學到堅守的精神。【得分點提示】1．主題明確，內(nèi)容翔實。文章從如何才能做到堅守入手，詳細論述了堅守背后應該具備的條件。在論述過程中，考生選取典型事實論據(jù)，充實有力，彰顯了自己豐富的素材積累。2．思路清晰，行文有序。文章從堅強的意志、堅定的信念、真摯的情感三個角度展開論述，各分論點先是道理論證，后是事實論證，結(jié)構(gòu)緊湊，層次清晰。總﹣分﹣總的結(jié)構(gòu)，讓文章渾然一體，充滿“理”的力量。堅守在歷史的長河中，有這樣一位詩人，他隱居山林，不問政事，堅持自己的志向。他就是陶淵明。陶淵明作為一代文人的代表，在社會局勢動蕩之時，面對當朝者的迂腐，看破了所謂仕途的根本，隱退田園。他沒有坐享朱門酒肉的生活，而是永遠消失在市井之間。他不愿讓塵世的名利威望捆住他的淡泊之心，于是他隱居山林，親自耕種，身著布衣。然而，隨著歷史的腳步，達官貴人都已被遺忘，卻唯獨留下了陶淵明淡泊明志、寧靜致遠的堅定背影。時至今日，世人都為他悠然自如的筆觸與他和自然共勉的心而動容。陶淵明堅守的是一顆淡泊之心，一個出淤泥而不染的靈魂。人們記住了他“采菊東籬下，悠然見南山”的堅定背影。還有這樣一位思想家，他棄醫(yī)從文，俯首甘為孺子牛，堅守自己的理想，他就是魯迅。魯迅一生坎坷，在日本留學時選擇了醫(yī)學專業(yè)，然而因國內(nèi)的動蕩與國人面對外敵的麻木，魯迅毅然回國，棄醫(yī)從文，用他滿腔的熱血與民族抱負寫下無數(shù)抨擊社會現(xiàn)象的文字。魯迅本可以在日本繼續(xù)無憂的求學之路，然而他卻放棄了奮斗多年的學業(yè)，選擇用筆來拯救中國人，這源于他所堅守的理想與民族信仰。他為百姓當牛做馬，在刀槍面前從不低頭。有的人死了，他還活著，歷史沒能埋沒魯迅執(zhí)著堅守的信念。魯迅堅守的是一腔愛國熱血，一個崇高的靈魂。歷史留下了他堅守在時代浪潮中一聲響徹蒼穹的吶喊!時間無情，但從未抹去他們堅守的身影。他們所堅守的理想和淡泊，以及對人生價值不屈的探尋永遠長存。正值青春年少的我們，也應像他們一樣，堅守對理想的執(zhí)著，對寧靜淡泊的追求，不被時代與利益左右。【得分點借鑒】文章對陶淵明和魯迅的生平經(jīng)歷進行了簡要描述，包括陶淵明隱退田園，親自耕種，魯迅棄醫(yī)從文，用筆抨擊社會現(xiàn)象。這些描述突出了他們堅守的意義和價值，并展示了他們的勇氣和決心。結(jié)尾向讀者呼吁，希望年輕人能夠像陶淵明和魯迅一樣，堅守自己的理想，追求寧靜和淡泊，并不受時代和利益的左右。這種呼吁給予了讀者一種思考和行動的啟示。堅守看到保爾一次又一次戰(zhàn)勝困境磨煉成男子漢，我深深敬佩他對信念的堅守；體會巴金為寫作奮斗不息的精神，我由衷愛戴他為堅守文學事業(yè)而做出杰出貢獻的一生。生活中，我也經(jīng)歷過各種挑戰(zhàn)，也在為自己的選擇和目標堅守著……運動會的準備階段，體委幫我報了1000米長跑項目?？吹轿揖o張的表情，他鼓勵說：“重在參與。”放學后，我直奔操場開始了賽前準備，沒想到第一圈還沒跑下來就有氣無力地“癱”在地上，大口地喘著粗氣?！皩嵲谂懿涣?，棄賽也行?！边@個念頭在我頭腦中一閃而過，但立刻被自己否定了，“為了班集體，怎么也得堅持下來，決不能打退堂鼓！”我一邊想著，一邊用手撐著地，勉強站起來，又邁開小碎步，開始向前“蹭”，一圈，兩圈，三圈，四圈……不知不覺天色暗下來，我的左腳也開始隱隱作痛，脫下鞋襪一看，大腳趾外側(cè)竟磨出一個水泡。一瞬間，委屈、疼痛交織在一起，眼淚涌出眼眶，但內(nèi)心同時更增加了一份堅定。我深深知道，困難就像一塊硬石頭，對于奮斗者，它是鋪路石；對于怯懦者，它就是絆腳石。而我呢？一定要通過自己的努力，為成功之路鋪墊一塊又一塊基石。走在回家的路上，我暗自琢磨，這樣的速度，怎么能參加比賽？晚風拂過臉龐，我清醒了些，很快我想到一個好辦法。第二天一放學，我就去請教體育老師。老師笑著說：“跑步，重要的是要把握好呼吸的節(jié)奏，要用力擺臂，如果臂力跟不上，腳下的節(jié)奏就會跟著亂?！卑凑绽蠋煹闹笇?，我重新跑上跑道，第一次順利跑完全程。連續(xù)三個禮拜，放學后的訓練都成了我的“加餐”，從未間斷。運動會如約而至，我信心十足地站在起跑線前，發(fā)令槍一響，就飛一般地沖出去。600米過后速度慢下來，我急忙調(diào)整呼吸，加大擺臂幅度，迅速恢復速度。最后200米了，我努力加大步幅，用盡全力沖過終點?！?分48秒！”老師大聲宣布了我第一名的好成績。我彎下腰，雙手扶著膝蓋，喘著粗氣，回望跑道，仿佛看到了自己灑在操場上的一滴滴汗水正閃爍著耀眼的光芒。一瞬間，我突然有所領(lǐng)悟：困難并不可怕，只要有一顆必勝的心，執(zhí)著地付出努力，就一定能成為挑戰(zhàn)困難的勇者，收獲成功。這份來自跑道上的堅守，就像一份珍寶深深印在我的心底。堅守信念，這是生活送給我成長路上的一份厚重禮物，一個不懈奮斗的目標，一種積極的自我鼓勵，一股前進的堅定動力……【點評】本文以時間為線索，寫出了“我”在準備運動會長跑項目時所遇到的困難及戰(zhàn)勝困難的過程，內(nèi)容豐富、情節(jié)前后連貫、詳略得當，蘊含著樸素的生活哲理，中心鮮明突出，意味深刻。堅守人生短暫，我們每個人都希望活得精彩，但想要擁有精彩人生，就要堅守信念，秉持原則，恪守本心。面對國力日漸衰退的楚國，屈原有心變法，然而，昏庸的楚王卻聽信讒言，對他的竭忠盡智視而不見。他披發(fā)行吟于江畔，發(fā)出“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的哀絕嘆息。國都被破后，他來到汨羅江邊，毅然決然地投入滔滔江水之中。“伏清白以死直兮，固前圣之所厚”，屈原保持清白，獻身正道，用生命踐行了自己的信念，令后世感懷至今。“吾不能為五斗米折腰，拳拳事鄉(xiāng)里小人邪”，兩袖清風，不溺于世俗，這是東晉詩人陶淵明的信念?！叭松怨耪l無死?留取丹心照汗青”，在生命與大義之間，守住心中的天平，寧死不屈，這是文天祥的信念?！拔覀兗乙院蟛毁I國民黨配給的美國面粉”，寧肯餓死也不吃美國救濟糧，保持著一個愛國知識分子的高曲氣節(jié)和可貴情操，這是朱自清的信念。然而，在物欲橫流的今天，又有多少人因一己私欲拋棄了自己的信念?那些落馬的貪官污吏，不也曾是意氣風發(fā)的青年?不也曾滿懷著為民服務(wù)的赤子之?然而，他們被名利蒙蔽了雙眼，在紙鵝金迷中將信念丟棄得一千二凈，辜負了自己身上肩負的責任，最終也受到了法律的制裁。種種事例都告誡我們，一旦心中失去了信念，結(jié)果必定是自取滅亡。社會的進步不僅僅在于物質(zhì)的豐富和科技的更新，更在于公民思想的提升。古往今來，無數(shù)志向遠大的人們，堅定信念,不斷修煉自己的德行，磨煉心智，成為令人敬仰的偉大存在。人民有信仰，國家才有力量。信念不僅是個人立身的必需品，更是國家發(fā)展的動力。愿我們每個人都能心懷信念，活出精彩人生，共同推動社會的進步與發(fā)展?！镜梅贮c借鑒】文章一開始就提出了人們追求精彩人生的愿望，但同時指出要實現(xiàn)這一目標需要堅守信念和恪守原則。這種開頭方式能夠吸引讀者的注意力，讓他們思考自己的信念和原則。通過列舉屈原、陶淵明、文天祥和朱自清等歷史人物的事例來說明堅守信念的重要性。之后還提到了那些因私欲而拋棄信念的人，指出他們最終會遭受法律制裁，用反面事例強調(diào)了堅守信念的必要性和重要性。堅守人生如同一場一直奔跑卻看不見終點的旅途。旅途中，我們會陶醉于熠熠生輝的星光，也會折服于積水空明的月光。無論如何，我們要勿忘初心，堅守自我。在奔跑的旅途中遇到考驗時，請堅守自我。日本著名指揮家小澤征爾年輕時參加過一個國際大賽，評委們都是在國際上聲名遠揚的人。比賽進行到最后一輪，選手們拿到了錯誤的譜子，大部分人都受這個比賽權(quán)威性的影響而盲目地按照譜子指揮，只有小澤征爾用自己堅定的信念和有力的雙手，指揮了一場別具一格的演奏，最終贏得了全場的掌聲。其實，這只是評委們試探選手們是否能堅守自我的一個考驗罷了。遇到考驗時，小澤征爾堅守自我，在自己人生的旅途中畫上了美麗的一筆。在奔跑的旅途中遇到挫折時，請堅守自我。深諳堅守智慧的司馬遷，能屈能伸，堅守自我，成就了中國歷史上一部偉大的著作。他明白，堅守自我在逆境中是一種可以實現(xiàn)自身價值的智慧。偉大的教育家孔子，在周游列國的旅途中不懦弱、不畏縮，堅持自己的主張，才成就了以仁為核心的儒家學派。雖然受過恥辱，雖然在黑暗中獨行，雖然在死亡的邊緣求索……但是只要有堅守自我的信念，就能將痛苦粉碎，將恥辱焚燒。在奔跑的旅途中遇到誘惑時，請堅守自我。居里夫人在取得巨大成就以后，她不驕不躁，仍過著和以前一樣的生活，甚至把獎牌隨意拿給小女兒玩。她視金錢如糞土，專心致力于科學研究。她用堅守自我的智慧經(jīng)營著自己奉獻的一生。同樣家喻戶曉的科學家牛頓，晚年時熱衷于名利場上的社交，給自己戴上了各種榮譽的帽子。他無暇再致力于科學研究，因此晚年鮮有科學成就。雪松懂得堅守，造就了一片青翠的山林；海鷗懂得堅守，忍受了狂風暴雨的摧殘；金蟬懂得堅守，用數(shù)年的積累迸發(fā)出初夏最響亮的鳴叫……我們也要做好自己，在人生的旅途中堅守自己，讓人生擁有美麗的風景?！军c評】本文圍繞“堅守”來談“做好自己”，事例典型，說理透徹。首先，文章開篇便亮明了觀點——“勿忘初心，堅守自我”；接著，列舉了小澤征爾、司馬遷、孔子等人的事例，詳略得當，具有很強的說服力，多種論證方法的綜合運用，使論證更為深刻；最后，重申論點，排比句的使用，增強了文章的氣勢，豐富了文章的文學底蘊。堅守理想是木舟，看似搖晃不止，卻永遠朝著最初的航向行駛。孫中山先生曾言:“要立志做大事，不要做大官?！闭\然，真正的理想主義者對完美理想有著最熱忱的追求，用知其不可為而為之的勇氣，守護著這份理想的潔白與美好。作為當代青年的我們，更應立大志，以實現(xiàn)中華民族的偉大復興為己任，以己微薄之力推動地球村的和平幸福為初心，在理想的道路上全力奔跑，在夢想的海洋里奮力前行。如果說理想是舟，那么，主動承擔便是那最耀眼的船帆，助力木舟堅定前進。新中國成立初期，面對著國內(nèi)沙眼率下降而角膜瘤嚴重的形勢，原本專攻沙眼的夏德昭先生，毅然決然地轉(zhuǎn)向了角膜移植的研究，為失明患者帶來福音。夏老用自己的一生詮釋了“哪里有需要就去哪里”的勇敢無私、主動承擔的精神，這種精神仿佛是在充斥著滾滾硝煙的戰(zhàn)場上刺破黑暗的那抹初生紅日的光芒，指引給迷茫的人以方向，激勵著我們當代青年以主動承擔的姿態(tài)積極無畏地直面挑戰(zhàn)。但若是只有帆，小舟也無法走得長遠，必須以堅守做船槳?！岸鼗偷呐畠骸狈\詩以堅守的姿態(tài)扎根黃沙之中，從青絲到白發(fā)，毫無怨言，始終堅守著純粹的初心，為考古和遺址的保護作出了巨大的貢獻;袁隆平院士一生扎根田間，數(shù)十年如一日的堅持換來了水稻畝產(chǎn)的大幅提高。不變的是初心，永恒的是堅守。沒有了堅守，理想便只是一句空話，終究會化作過眼云煙，飄散而去。循著先輩們的腳印，我輩青年應以堅守托舉純粹崇高的理想，飛馳向前。在新時代，吾輩應以擔當無畏為帆，以積極堅守的耐心為槳，推動理想之舟，飛躍重重艱難險阻，到達美好幸福的港灣?！镜梅贮c借鑒】1.引用名言，點明主題。文章一開始就引用了孫中山先生的名言，強調(diào)了對理想的熱忱、追求和勇氣，以及守護理想的潔白與美好。這種引用名言的方式能夠增加文章的權(quán)威性和說服力。2.論證嚴謹，有說服力。文章通過列舉夏德昭、樊錦詩和袁隆平等人的事例來說明堅守理想的意義。這些人物都以堅守的姿態(tài)扎根于自己的事業(yè)和領(lǐng)域，用自己的實際行動為社會作出了巨大貢獻，展示了他們的毅力和奉獻精神。堅守當夏日的蟬聲褪去，迎來蕭條的秋日之時，耳邊忽然的寂靜，不禁令人有些不適應。雖然當時聽著心生煩悶，可如今看著落葉叢中的蟬軀，不禁又心生一絲悲憫。我實在不知，它一夏的鳴叫，有何意義，給人一夏煩悶后，又悄然離去，留下一片沉寂。后來，我偶然間看到一篇介紹蟬的說明文，了解到，蟬沒有聽覺。我不禁更為困惑了，它聽不見自己的鳴叫，為何仍要歌唱？困惑間，我想起一位偉大的音樂家——貝多芬。他一生坎坷，在即將走向成功時，雙耳失聰。還有愛情的失敗，無疑加劇了他內(nèi)心的痛苦。但，當生活給予他無限痛苦時，他卻優(yōu)雅地敲擊琴鍵，回饋生活一曲曲優(yōu)美的樂章。這樣想著，蟬聲似乎柔和了些。究竟是蟬聲嘶啞難聽，還是我們?nèi)鄙僖活w欣賞美的平靜的心？蟬與貝多芬的故事，又不禁使我想到母親。記憶深處，母親艱難生活的場景一下子涌現(xiàn)出來。在我很小的時候，家庭條件并不好。一家四口擠在一間不足十平方米的簡陋的工地草棚中。夏日的夜晚，酷熱難耐，我和妹妹翻來覆去怎么也睡不著。母親心疼我們，用嬰兒車推著妹妹，牽著我，來到一家商店。母親和店員很熟，借著閑聊的工夫，讓我們吹吹空調(diào)。待我和妹妹睡著后，母親又推著我們回到草棚中。不管條件怎么艱難，母親都用微笑從容應對，用樂觀的心態(tài)面對生活的不易。蟬為何而鳴？它聽不見，也無人愿聽，它歌唱的意義究竟何在？當我們厭煩蟬聲嘶啞難聽時，卻忽略了這其實是它對生活的一份熱愛，一份堅守。蟬亦是，貝多芬亦是，母親更亦是。當別人不理解它時，當世界辜負了他時，當生活有意為難她時，他們?nèi)砸璩?，彈奏著，微笑著，堅守著一份對生活的熱愛，一份對未來的憧憬！【點評】本文以夏日蟬聲褪去作為引子，以“堅守”為線索，串聯(lián)蟬、貝多芬和母親的故事，線索清晰，結(jié)尾點明主旨。“它不被理解”“他被世界辜負”“她被生活為難”，結(jié)尾的排比句巧妙串聯(lián)了敘述的三個層次，第三人稱的不同運用暗含巧思，顯示了作者的情感厚度和素養(yǎng)深度。堅守從“面壁十年圖破壁”走來，從春秋、盛唐走來，先輩們用堅守釀了一杯醇酒，給中華大地留下了一份生生不息的奮斗情懷，叮囑歲月靜靜傳承?！}記冬日午后，忽降大雪而復晴，窗外堆瓊積雪，圣潔恍若禪境。棋院內(nèi)的月冠軍爭霸賽已經(jīng)開始，寥寥數(shù)子，我內(nèi)心便覺得悵然了?？磥泶缶忠讯?！對手高居五段，我與他實力懸殊。不過幾手，他撈空不忘厚勢，防守夾雜進攻，我自愧不如，被動應對。又過百手，他盤面優(yōu)勢極大。他放棄中腹，為求速勝，轉(zhuǎn)而搶角。窗外萬籟俱寂，他的棋聲卻仿佛一聲霹靂——放棄中腹，就意味著他中腹大龍斷點仍存，漏洞還在。我完全可以憑此棋象與他局部廝殺一番，堅守下去，或許有可能出現(xiàn)轉(zhuǎn)機！但我心內(nèi)的另一個小人卻大聲叫嚷：就算抓住漏洞，對手的“計、騰、挪”實力極強，仍是竹籃打水一場空，還不如直接放棄呢。正當糾結(jié)之際，裁判提醒：小棋手，你只剩下一分鐘了，若不迅速下完，則直接停鐘判負。即便如此，我仍感到一種強大的信念：堅守下去，搏一次才能無憾！隨著“啪”的一聲，我直切斷點，凝視對手。他先是一愣神，隨即慌忙補斷點、飛撲相救。我抓住對手被迫在兩個場中周旋的時刻，殺手頻出。但是，對手實力的確強大，慌忙補錯中也不忘偷襲搶空。我區(qū)區(qū)幾子被他圍擋。即將放棄之時，心中好像有驚雷滾過：堅守就是勝利！“45秒，30秒，15秒……”雙方時間告急。在這最后一分鐘，我不停地攻擊、違擋，一抬頭，發(fā)現(xiàn)對手眼里有掩飾不住的慌亂。最終，他的大龍被我截成三段，棋盤形勢潰不成軍，投子認輸。其實，我從來沒有想過能夠戰(zhàn)勝他。其實，那盤棋只是提示了最簡單的勝利原則：永不言棄，堅守努力！人生無處不攀登，唯有堅守，才能不負以往；最后一分鐘又何妨，只要堅守，必能不留遺憾，實現(xiàn)理想?！敖⌒星幌ⅰ保寰肿儞Q，那最后一分鐘的堅守，伴我腳踏實地，奮力前行！【點評】作文以“下棋”為切入點，來談堅守對人生的重要意義。比賽中，對手很強大，“我”并不占優(yōu)勢，但在最后一分鐘，堅守使“我”轉(zhuǎn)敗為勝。在寫法上，作者擬設(shè)題記，以史述“堅守”，再結(jié)合自身經(jīng)歷寫成長，突出了“堅守”的重要性。作文中雖然有很多下棋方面的術(shù)語，但這并不影響主題的表達，反而使得內(nèi)容與眾不同?！靖剑簩忣}指導】【名師解題】2023年四川內(nèi)江卷中考作文題，和2022年一樣，也是一道帶材料的命題作文?？忌仨毟鶕?jù)材料所給內(nèi)容，在題目框架內(nèi)，選擇能夠突出主題的素材。堅守，有兩層含義：一是堅決守衛(wèi)，不離開；二是堅定遵守，不背離。無論是哪一種堅守，背后都需要堅強的意志、堅定的信念、睿智的洞見、高貴的品性等。所以，我們寫文章時，要寫出“堅守”背后的這些深層含義，這些是主旨所在。明確了文章的主旨后，接下來看看如何選材和組材。在主題相同的前提下，誰的選材恰當、寫作手法精妙，誰的文章便會更勝一籌。材料中，徐夢桃的例子是借用公眾人物引出所要敘述的主題，而小桃樹、父親、牧羊人這幾個例子，都是教材課文中的主人公，這些都是考生所了解的。因此，考生可以選擇身邊熟悉的人物，來講述他們“堅守”的事跡或精神。在寫作手法上，賈平凹的《一棵小桃樹》中托物言志的手法和巧妙的敘述順序，《臺階》的細節(jié)描寫和質(zhì)樸的語言，《植樹的牧羊人》的鋪墊和對比手法，都非常恰當?shù)貙⒆髡叩闹髦加枰猿尸F(xiàn)和表達。這些寫作手法，都值得考生借鑒。【審題指導】今年四川內(nèi)江的中考作文，承續(xù)了多年命題作文的考查形式。第一段材料以北京冬奧會自由式滑雪女子空中技巧金牌得主徐夢桃的經(jīng)歷，來引出寫作主題“堅守”，意在告訴我們?nèi)魏纬晒Χ疾⒎桥既?，應該不怕艱難困苦，勇往直前。第二段材料借助考生熟悉的課文《一棵小桃樹》《臺階》等表現(xiàn)“堅守”讓人贏得了人生的精彩，再揭示“堅守”的人生內(nèi)涵，指出"堅守的背后”是“堅強的意志、堅定的信念、睿智的洞見、高貴的品性……”至此，寫作的主題清晰明了，就是提倡積極的人生態(tài)度,弘揚社會正能量。根據(jù)材作題目來看，考生寫出的作文應該同時具備故事性和抒情性。因此，記敘文、小說、散文、日記等體裁是比較理想的選擇?！玖⒁饨嵌取?、寫司馬遷的堅守在逐利成為常態(tài)的亂世中，司馬遷堅守高潔的情操，即使面對恥辱的宮刑和他人的譏諷嘲笑也毫不退縮。他秉持著史學家的堅韌與執(zhí)著，挺直腰桿，歷經(jīng)千辛萬苦，堅持十三年，最終成就了綿亙中國三千年的歷史巨著——《史記》。2、寫袁隆平的堅守“雜交水稻之父”袁隆平院士幾十年如一日埋頭于稻菽之間，躬身實踐、永不言棄，堅守在雜交水稻的研究之中，醉心于科技興農(nóng)大業(yè)，最終得以成功，雜交水稻的研究成果很大程度上解決了人們吃飯難的問題。3、寫身邊人或者自己的堅守考生可以寫自己在學習基礎(chǔ)薄弱的情況下，頂住壓力，堅持不懈、刻苦奮斗，最終取得優(yōu)異的學習成績;也可寫自己的堅守，如解決物理難題、戰(zhàn)勝長跑困難、家庭變故讓自己學會堅強等?！緲?gòu)思角度提示】1、寫一個關(guān)于“堅守”的故事。仿照材料內(nèi)容寫故事，通過故事頌揚堅守的精神、堅強的意志、獨特的情懷等。故事的主人公可以是人，也可以是物?？忌鶕?jù)自己的生活積累選材即可。2、闡述“堅守”的意義。堅守可以成就夢想，堅守可以使人生獲得成功，堅守能夠帶來奇跡。從堅守的意義出發(fā)，寫一篇議論文，既可以講堅守的道理，也可以展示堅守的事實，最終讓人懂得如何堅守，明白堅守的意義。

2022年四川內(nèi)江中考滿分作文【作文原題】

“你覺得你和我們一樣，我們覺得是的，但你又那么不同尋常。從無聲里突圍，你心中有嘹亮的號角……”這是“2021感動中國年度人物”給湖南郴州失聰女孩江夢南的頒獎詞。她因一場意外半歲時失聰，不能像常人一樣交流。但是，她不服輸，克服了常人難以想象的種種困難，跨過了人生中一道道看似不可逾越的山峰，依靠讀唇語完成了學業(yè)，最終考上清華大學博士研究生。她的逆襲故事，感動了很多人。同學，請你從生活中采擷真實、動人的素材，以“絕不服輸”為題寫一篇不少于600字的文章。要求：(1）除詩歌外，文體不限。(2）卷面整潔，書寫規(guī)范。(3)不得出現(xiàn)透露自身信息的人名、校名和地名等。絕不服輸命定的局限盡可永在，絕不服輸?shù)木癫豢苫蛉??！}記（題記式）“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！笔抢畎酌鎸Ь硶r的自勉，“誰怕？一蓑煙雨任平生”是蘇東坡面對風雨時的淡然。在人生路上，或許會有風雪載途，泥濘滿地，或許會有斜雨狂風，荊棘阻擋，但我們都不應當缺失絕不服輸?shù)木?，向陽而生，逆風而行。（總起式）90后快遞小哥李慶恒不甘平庸，憑著不服輸?shù)木?，最終成為杭州市“高層次人才”。學歷不高，就比別人更加努力。在“無論快遞上標明的是航空代碼、區(qū)號還是郵編，他都能立馬回答出來在哪個城市”這一本領(lǐng)的背后，是他努力刻苦的身影。心力交瘁時，他也比別人多堅持一會兒?！半p十一”快遞堆積如山，他每天工作十幾個小時。在最累的時候，他也曾想過放棄，但最終他還是選擇咬緊牙關(guān)堅持下來。李慶恒憑借著不服輸?shù)木瘢诳爝f行業(yè)嶄露頭角，成就平凡中的不平凡。正是絕不服輸?shù)木?，幫助李慶恒最終擺脫平凡，打破命運帶給他的局限性。（總結(jié)式）“我就是個挑戰(zhàn)者，要從一開始重新起步，憑自己的力量，哪怕用指尖摳著厚障壁也要爬上去?！边@是兩屆冬奧會花滑男單金牌得主羽生結(jié)弦立下的誓言。羽生結(jié)弦幼時便癡迷花滑，此后便將花滑事業(yè)放在第一位。但是，“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。無視大大小小的傷痛，他在一次次跌倒后，又一次次爬起來。除了身上的疼痛，他還要面臨各種各樣的壓力……這些都曾讓他墜入黑暗的深淵，與絕望對峙過，可他并沒有放棄，而是始終堅守“一生懸命”的信條，十年飲冰，難涼熱血。正是絕不服輸?shù)木?，助羽生結(jié)弦甚至更多奧運健兒一次又一次傲然屹立在國際賽場上，不斷挑戰(zhàn)著人類的極限。（總結(jié)式）“哪朵玫瑰沒有荊棘？最好的報復是美麗，最美的盛開是反擊……人生之路漫漫，命定的局限盡管仔在，但我們應當懷著絕不服輸?shù)纳?，跨過雄關(guān)漫道，一路前行，浩展虹霓?。偨Y(jié)式）【名師點評】1．材料典型，主題勵志?？忌x擇了快遞小哥李慶恒和冬奧會金牌得主羽生結(jié)弦的事例材料，不僅具有鮮明的時代氣息，而且緊扣主題，具有典型性，增強了文章的服力。他們的動人事跡也會激勵著讀者去勇敢面對困難，執(zhí)著追求夢想，發(fā)揚絕不服輸?shù)木?，使得文章的主題充滿正能量。2．結(jié)構(gòu)精巧，敘議結(jié)合?？忌栽娫~名句開篇，自然引出寫作主題，為文章定下積極向上的感情格調(diào)；結(jié)尾以歌詞作結(jié)，首尾照應，突出全文的主題，激勵人們前行。此外，文章主體部分呈現(xiàn)兩位名人的事跡，敘述與議論相結(jié)合，彰顯文章的主題。3．事例充分，主題突出。本文選取了江夢南和貝多芬都遭遇雙耳失聰?shù)氖吕?，充分論述了文章的主題，即絕不向悲慘的命運妥協(xié)，絕不服輸。對于貝多芬的故事，大家都耳熟能詳，考生卻能在精準選材的基礎(chǔ)上，聯(lián)系自己的生活體驗，進一步凸顯主題。4．謀篇完整，語言鏗鏘。文章開篇以雄鷹、鯊魚、綠草的不服輸、勇敢戰(zhàn)斗姿態(tài)點題，并巧妙地引出“絕不服輸”這一主題。首段的排比句式整餳，寓抒情性和哲理性于一體，頗富說服力。此外，文章結(jié)尾又多使用短句，鏗鏘有力，與本文的主題相契合，這樣既能掀起讀者的情感波瀾，又增強文章的感染力。絕不服輸成長路上也許會有許多困難，會布滿荊棘，但我們絕不服輸，越戰(zhàn)越勇！距離中考還有不到一個星期的時間，而我卻盯著模擬考試卷上的分數(shù)發(fā)呆，心里越發(fā)為自己的成績擔憂，連老師的評講都聽不進去。直到老師警告性地盯著我，意有所指地說道：“某些同學啊，認真一點兒，不要在那兒走神！”我才猛然回過神來，可即便是如此，我也還是心不在焉。放學了，我多么希望時間能慢點，再慢點，這樣我就可以晚點再去面對模擬考試失敗的現(xiàn)實了。平時20分鐘的路程，在我故意拖延之下，半小時還沒有走完。突然，豆大的雨點向我襲來，我不得不加快腳步回家?；氐郊液?，我看著試卷上鮮紅的大叉和刺眼的分數(shù)，眼淚不爭氣地流了下來，為什么我平時這么努力卻還是考不好呢？夜幕降臨，我被窗邊的一只蝸牛吸引住了，它的腦袋上有一對短小的觸角，可愛極了，小小的身軀背負著重重的殼，緩慢地前進著。窗外，雨依然猛烈地下著，風也還在肆意地刮著，而蝸牛仍舊慢慢地攀爬著，沒有一絲畏懼。突然，飛濺的雨點打在它身上，把它打了下去。原來它是這么不堪一擊。我以為它會認輸，但是它沒有，它重新找準方向，開始攀爬。我突然起了壞念頭，當它快爬到頂端時，我把它又放回起點了。我以為它會選擇放棄，但它依然堅持往上攀爬，我被它執(zhí)著的精神感動了。連一只小小的蝸牛都知道不能放棄，即使重回起點，也不會停下，而是重新振作，繼續(xù)前進，它頭上那對小觸角頗像字母“V”，那是勝利的標志。我覺得，我也應該像蝸牛樣絕不服輸，勇往直前！窗外的雨漸漸停了，遠方隱約有道彩虹。我坐到書桌前，直面那張布滿紅叉的試卷。我知道，我絕對不能逃避現(xiàn)實，不能認輸。我拿起紅筆，認真地在試卷上改錯。修改完以后，整理錯題，分析做錯的原因，并分門別類地摘抄到錯題本上，有不懂的地方圈起來明天去請教老師。無論多么難理解的知識點，多么難解的題目，我都要憑著絕不服輸?shù)木袢スタ?。從那以后，我每次遇到困難時，都會回想起那只無論面對什么困難都會向上爬的蝸牛。然后，我又會重新鼓起勇氣，直面困難，咬緊牙關(guān)堅持下去。這一路，絕不服輸！即使遇到挫折，也要站起來，拍拍身上的泥土，繼續(xù)前進！【名師點評】1．事例互襯，啟人心智。文章選取了兩件事例，分別是“我”模擬考試失敗和蝸牛在風雨之中迎難而上的事例，這兩個事例彼此烘托，相互映襯。無懼風雨、無懼阻礙的舉動，啟示考生在人生之路上要絕不服輸。文章主題積極向上，立意深刻，引人深思。2．銜接巧妙，語言凝練。事例之間轉(zhuǎn)換自然、巧妙，記敘、議論和抒情絲合緊密。全篇語言干凈利索，表達準確凝練，如行云流水般自然流暢，讀來有一氣呵成之感。絕不服輸雄鷹之所以能翱翔于藍天，是因為它不輸于烈日暴雨；鯊魚之所以能暢游于大海，是因為它不輸于驚濤駭浪；綠草之所以能在石縫中頑強生長，是因為它不輸于暴風驟雨。它們之所以都能夠在天地之間擁有一席之地，是因為它們絕不服輸！在觀看《感動中國2021年度人物頒獎盛典》時，我注意到了一位特別的人物﹣﹣江夢南。她在半歲時由于誤用藥物導致雙耳失聰，美好生活就此被打破?？伤]有放棄自己，而是積極學習唇語，在平時學習的過程中也比別人多付出幾倍的努力，最后走進清華大學，成為博士研究生。我不禁感嘆她的勇氣和毅力，正如頒獎辭中說的：“從無聲里突圍，你心中有嘹亮的號角。”即使雙耳失聰，她也沒有放棄，反而因為絕不服輸，創(chuàng)造了一片屬于自己的天地。談起雙耳失聰，我又想到另一位偉人。他就是德國音樂家——貝多芬。在26歲時，他的耳朵開始失聰，盡管極力醫(yī)治，也只是杯水車薪。聽不到聲音，感受不到摯愛的音樂，貝多芬曾經(jīng)想過自殺，但他不甘心就這樣沉淪人世，于是他不斷尋求新方法來“聽見”聲音，繼續(xù)創(chuàng)作。他用自己的一生來踐行“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服”這一人生信條。貝多芬立志將余生投入到音樂事業(yè)中，在他的努力下，世界樂壇上誕生了一位不朽的音樂家。我曾嘗試著將他們的不幸代入到自己的生活中。但我發(fā)現(xiàn)，如果我遭受這些不幸，我可能就會郁郁寡歡，消極地過完一生?？墒牵麄儏s選擇絕不向命運低頭，絕不向悲慘的命運妥協(xié)，絕不服輸，并在極其困難的情況下取得了輝煌的戰(zhàn)果，這讓我的內(nèi)心受到了極大的鼓舞。絕不服輸是一種信念。在人生旅途中，我們不可能總是一帆風順，總會或多或少遇到一些困難。能否克服困難，關(guān)鍵在于我們面對困難和失敗時的態(tài)度。我們是選擇消極妥協(xié)，還是絕不服輸？我們應該明白，消極和妥協(xié)只會讓我們永遠無法抵達成功可是如果我們能夠充滿信心，絕不服輸，心中就會迸發(fā)出前進的力量。屈服是失敗者的丑行，不服輸才是成功者的壯舉。要知道，不服輸才會有希望！或許前方的道路曲折，或許人生難免會經(jīng)歷一些坎坷，但我們?nèi)匀豢梢耘c艱難共舞，同挫折抗衡，用行動沖破阻礙，為夢想?yún)群?，永不停歇前行的腳步。我們絕不服輸！愿你我都能成為那雄鷹，沖破迷霧，翱翔在屬于自己的那片藍天！【名師點評】1．事例充分，主題突出。本文選取了江夢南和貝多芬都遭遇雙耳失聰?shù)氖吕?，充分論述了文章的主題，即絕不向悲慘的命運妥協(xié)，絕不服輸。對于貝多芬的故事，大家都耳熟能詳，考生卻能在精準選材的基礎(chǔ)上聯(lián)系自己的生活體驗，進一步凸顯文章的主題。2．謀篇完整，語言鏗鏘。文章開篇以雄鷹、鯊魚和綠草的不服輸、勇敢戰(zhàn)斗的姿態(tài)點題，并巧妙地引出“絕不服輸”這一主題。首段的排比句式整餳，寓抒情性和哲理性于一體，頗富說服力。此外，文章結(jié)尾又多使用短句，鏗鏘有力，與本文的主題相契合，這樣既能掀起讀者的情感波瀾，又增強文章的感染力?！久麕燑c評】文章先列舉出名人面對困難絕不服輸?shù)氖吕S后又由名人事例聯(lián)想到自身，論述思路清晰明了。文章選取了江夢南和貝多芬都遭遇雙耳失聰?shù)氖吕?，準確地論證了絕不服輸才能獲得成功的中心論點，選材十分典型。另外，考生能夠在精準選材的基礎(chǔ)上聯(lián)系自己的生活體驗深入論證，進一步凸顯了論點，使文章更具辯證色彩。絕不服輸1898年，北京宣武門外菜市口。一位有著書生氣質(zhì)的男子被人押著脆在地上。他衣衫襤褸，衣服上沾著大片大片的血跡；他那雙手，一塊青一塊紫。圍觀的人像鴨子一樣伸長了脖子，拼命往里擠。譚嗣同靜靜地望著遠方，他仿佛看見自己和唐才常等人在湖南創(chuàng)辦算學社，興辦時務(wù)學堂，開辦《湘報》，宣傳維新變法。在獄中，譚嗣同曾寫下了絕筆書：“有心殺賊，無力回天！死得其所，快哉快哉！"此刻，人在刀下，他依然不曾動搖，絕不服輸，為我中華民族攜來向陽之光。1927年，上海龍華刑場?！翱禳c兒，別麝蹭！"那是一個20來歲的青年，頭發(fā)上覆脊一層厚灰，一身囚服處處是被皮鞭打開的裂日，身上沒一處完膚?！皣W啦、曄啦”，他拖著重重的鐐銬緩緩地走向刑場。“跪下！”劊子手阿斥著陳延年。但他沒有絲毫挪動、高聲回應道：“革命者光明磊落、視死如歸、只有站著死，決不跪下！”陳延年的吼聲裂石、劊子手上前將其按倒在地，可他又一躍而起，寧死不屈。最后，竟被用亂刀殘忍殺害。絕不服輸，陳延年敲響了中國新生的大門。2020年，中華大地上。80多歲的鐘南山老人奔赴武漢，毅然堅守疫情前線；陳薇院士夜以繼日地在實驗室提取病株，研究結(jié)構(gòu)；無數(shù)醫(yī)生、護士在請愿書上簽字、摁手印，在凜冬逆流出發(fā)……他們無畏生死，只愿在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上取得勝利，人民安康，山河無恙。沒有硝煙的戰(zhàn)場上，他們每個人臉上都寫著八個字：絕地反擊，絕不服輸。在國家、民族危難之際，是他們，秉持濃濃愛國情，秉持舍生取義的豪情壯志，秉持絕不服輸?shù)膽B(tài)度，不懼風雨，逆流前行。這才成就了盛世中華！【得分點提示】1．時事入題，凸顯格局。2022年新課標強調(diào)要引導學生繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化，本文便是關(guān)注革命文化的佳作。文章描寫了譚嗣同、陳延年心懷民族大義，面對死亡絕不低頭、絕不服輸?shù)臍飧拧Ｍ瑫r，考生還將視角拉回到當下，描寫抗疫英雄群體。融古匯今的視野彰顯了文章的大格局。2．描寫細致，詳略得當。文章用三部分彰顯主旨，通過語言描寫、神態(tài)描寫華生動地刻畫出人物的形象，展現(xiàn)絕不服輸?shù)木?。同時，詳寫譚嗣同、陳延年的事跡，略寫抗疫英雄，呈現(xiàn)群像，詳略得當，敘議結(jié)合。簡潔明了的結(jié)構(gòu)模塊與大氣文風相得益彰，令人印象深刻。絕不服輸冬日寒風，冰冷刺骨，一寸又一寸地侵襲著我，淚水停留在臉上。我的腦海中滿是那張卷子，它仿佛是一張判決書，昭告我與夢想的高中無緣。我拖著仿佛有千斤重的雙腿回了家，書房很昏暗，情緒崩潰了，淚水如洪，嘩嘩地流了下來。此時一縷陽光映入窗臺，照在一本覆了灰的書上，書上的兩何詩格外耀眼：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！彼腥粢坏拦?，驅(qū)散了黑。我知道，那是李白。官場失意如何？理想黯淡如何？無路可走又如何？只要熱情不滅，他依然是那個仰天大笑、仗劍天涯的李白。絕不服輸，李白用傲岸的靈魂昭告天下；絕不服輸，我用鏗鏘誓言激勵自己。擦干眼淚，拿出試卷，一道題一道題分析、糾錯、改正……距離中考的時間越來越近了，父母總是過度關(guān)心我的成績，熟悉的語氣，萬年不變的話語：“怎么又考差了？為什么別人能考得那么好？”“你這個分數(shù)，能考上那所高中嗎？”暴雨肆虐，全身被抱怨的風暴浸沒，無力還擊。但是，我不想認輸，腦海再次浮現(xiàn)那句一直激勵著我的話語“俗子胸襟誰識我？英雄末路當磨折”。是女英雄秋瑾。她沒有選擇去過安定閑適的生活，一路走上革命道路。前方是黑暗和死亡腳下，沉重的鐐銬成了最美的裝飾；身上，渾身的傷疤成了不屈的徽章；昂著頭，挺著胸，她用傲岸的姿態(tài)彰示自己絕不服輸?shù)囊簧?。全身顫抖起來，我站起身，心中大喊：“我不服！”懷著巨大的勇氣，我打開書包，拿出書本。學校里，同學們喜氣洋洋，而我還因為上一次的考試失利而垂頭喪氣?？粗阔@得高分的試卷，失落像潮水，霎時溢滿全身。我們一直并肩作戰(zhàn)，而我快跟不上她的步伐了。此刻，我心中涌出一句：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！蔽疑钪瑫簳r的失利不過是為最終的成功蓄勢，笑到最后的方是強者。我拿出書本，大聲朗讀課文……中考前那段日子，我的心情像過山車，為高分而激動，為低分而失落。但我最終將失落化為了動力，因為我知道：要有絕不服輸?shù)木瘢拍芷穱L到勝利的滋味?！镜梅贮c提示】1．文不喜平，一波三折。文章寫考生考試失利，面對自已、面對父母、面對成功的同學，三次失落三次奮起，最終以“要有絕不服輸?shù)木?，才能品嘗到勝利的滋味”的昂揚決心收束全文，三落三起中“絕不服輸”的精神力透紙背。2．借力發(fā)力，亮點突出。三次從失落到奮起的精神突變，都緣于詩詞和詩詞背后的名人故事，前人面對人生失意時坦然、豁達的態(tài)度，激勵考生“絕不服輸”。這種借力發(fā)力的寫法，一方面降低了考生描寫情緒突變的難度；另一方面擴充了文章容量，彰顯文采。絕不服輸雄鷹之所以翱翔于九天之上，是因為絕不服輸；獵豹之所以能奔如果閃電，是因為絕不服輸。因為絕不服輸生活才充滿了奇跡的色彩?！}記絕不服輸是一種信念。在人的一生之中，失敗在所難免，而面對失敗我們應如何？是消極？是沉淪？還是愈挫愈勇絕不服輸。其實我們應該明白，消極和沉淪只會使我們更加失敗，面對困難如果屈服，如果沉淪，那我們就會同那楚霸王一般，認為大局已定，自刎烏江；但如果我們抱著不服輸?shù)木?，心中那不屈的靈魂就會令我們充滿力量。昂起頭來，請告訴自己：挫折是彈簧，你弱它便強，你強它便弱。請引爆你的信念，他代表著絕不服輸，他代表著絕不低頭，屈服是弱者的行徑，不服輸才是強者的靈魂。絕不服輸才有希望。失敗是成功之母，一兩次失敗真的算不了什么，都是為什么有的人就是因此而沉淪，墮落被失敗所擊倒。君不見：偉大的發(fā)明家愛迪生也是在歷經(jīng)3601次失敗的嘗試后才研制出碳用鎢絲燈泡，使光明傳播到了千家萬戶。為什么他們沒有愈挫愈勇？是因為他們向失敗低了頭，為什么愛迪生能成功，是因為他決不向失敗低頭，不低頭所以他看到了希望，不低頭就是絕不服輸，即使希望再渺茫他也有機會實現(xiàn)，但向失敗低頭，即使那渺茫的機會或許都不會有了，更談何成功，談何現(xiàn)實，有何可談？失敗不可怕，向失敗屈服才真正可怕。絕不服輸是一種智慧。沒有理智的沉思，睿智的痛定思痛是克服不了失敗的，不然只會一敗再敗，屢戰(zhàn)屢敗，但若堅持不服輸?shù)耐瑫r增添一點智慧的元素，或許一切都會變得妙不可言；想想林肯，這位著名的美國總統(tǒng)，談起失敗或許沒有比他更有說服力的了，林肯的一生可以說是失敗鑄就了成功，他的一生歷經(jīng)了大大小小的失敗，可以說嘗盡了人生百味，他經(jīng)商失敗過，中間又遭受了喪妻之痛，自身又飽受疾病的折磨，但是他不服輸，他用事實證明了他一定會成功；他面對失敗既不氣餒，也不喪失信心，吃一塹長一智，每次失敗他都總結(jié)了經(jīng)驗，吸收了教訓，所以因為他的不服輸，因為他在絕不服輸?shù)男拍钕?，智慧的看待失敗，所以他踏著失敗的階梯走上了輝煌的殿堂！你還在因失敗而郁郁寡歡嗎？你是否因失敗就極度悲傷難過？好好想一想，這樣做對嗎？這是什么樣的表現(xiàn)呢——這是懦夫的表現(xiàn)，逃避永遠解決不了問題。只有絕不服輸?shù)厝?zhàn)斗，才有可能成為人生的大贏家！絕不服輸雪白的燈光照亮了整個賽場，深藍的球臺嶄新潔凈，宛如一波靜謐的湖水。這是內(nèi)江市青少年乒乓球冠亞軍總決賽，我即將與一位久經(jīng)沙場的老將進行最后的角逐。球場外的觀眾里三層外三層，十幾部手機和數(shù)臺攝像機早已對準了我們。（開篇用場面描寫渲染緊張氣氛，吸引讀者。）“開球！”裁判一聲令下。對方應聲而動，一抬手便是一個“下旋球”——我球拍一搓，飛了。原來不轉(zhuǎn)！我判斷失誤。下一個球我果斷挑起來，沒想到她直接側(cè)身，上手就拍。那干脆利落不亞于國手孫穎莎，我只好眼睜睜地看著球迅猛地彈了一下后離我而去……第一局我鎩羽而歸。第二局我選擇主動上手，搓過一板后迅速滑步，以一個正手拉球直奔正手位，對方立刻借力發(fā)力，快速變線到反手空位上，可憐的我甚至來不及反應，球就已經(jīng)落地了……（既寫場面動作，也寫人物心理，“離我而去……”“我鎩羽而歸”“球就已經(jīng)落地了……”充滿遺憾的失望之情。場面、人物描寫生動。）大局0∶2落后。對方的啦啦隊開始歡呼，我的親友團則有些悲觀泄氣。（聯(lián)系上下文，可見全文先抑后揚。）我嘆息一聲，心中不禁想到從小組賽一路過五關(guān)斬六將，如今真的要“走麥城”了嗎？我看看已面露喜色的對手，突然心中一股烈火熊熊燃起：不！絕不服輸！我要改變，我要逆襲?。ㄐ睦砻鑼?，扣住主題“絕不服輸”。）第三局正式開始。我一抖手腕發(fā)出一個短下旋球，接著開始對搓，你來我往，平靜中暗藏殺機。我們都在尋找機會，如箭在弦，等待射出的最佳時機。終于，她耐不住上手了！我在心里大喊一聲：中計！不出所料，我贏了。（抓住場面描寫，使用生動的比喻，寫出人物心理，雖只一小節(jié)文字，但詳略處理恰當，描寫生動傳神，引人入勝。）我立刻信心大增，按照自己的戰(zhàn)術(shù)，時而擺短，時而劈長，一分一分艱難地爭取，靠著絕不服輸?shù)男拍?，我連扳兩局。我愈戰(zhàn)愈勇，高抬手臂，一連扣了十幾個球，不斷發(fā)起死亡絕殺秘招。那球時而如驚鴻，輕盈彈起；時而如雪雕，俯沖而下；時而如旋風，快速轉(zhuǎn)動；時而如波浪，顛簸翻滾……滿場回蕩著擊球聲、吶喊聲、贊嘆聲、喝彩聲。最后，為了從正手遠臺撲到反手近臺扣球，我猶如變魔術(shù)般把球拍換了手，左手劈下，又快，又狠，又準。（運用排比進行場面描寫，既寫場內(nèi)比賽，也寫場外喝彩；既有概括描寫，也有精彩的細節(jié)描寫，給讀者留下深刻印象。）剎那間掌聲雷動！最后一球定乾坤！我以3∶2翻盤?。ㄈ齻€感嘆句，使敘事達到高潮。）當我登上高高的領(lǐng)獎臺，戴上金燦燦的獎牌，捧起紅彤彤的證書，撫摸著金牌，禁不住潸然落淚。這是多少天拼搏換來的，更是絕不服輸?shù)男拍顡Q來的。絕不服輸，絕不服輸，勇敢拼搏，構(gòu)建生命的輝煌?。ńY(jié)尾點題，總結(jié)全文，深化主題。）【得分亮點借鑒】1.巧妙處理，詳略適當。作者抓住自己參加乒乓球比賽的經(jīng)歷，重點寫比賽過程中，自己如何“絕不服輸”，實現(xiàn)逆襲的經(jīng)過。側(cè)重場面和自我的心理描寫，詳寫比賽場面和“我的心理”，略寫觀眾反應及其他。詳略處理非常恰當。2.先抑后揚，波瀾起伏。開篇寫自己的失利，寫親友們的失望，然后，寫如何逆襲，絕不服輸，一步步崛起。全文簡練流暢，先抑后揚，引人入勝。3.恰當修辭，記敘生動。本文是記事，作者恰當使用比喻、排比等，進行場面渲染，把場面描寫得繪聲繪色，給人身臨其境的感受。絕不服輸坐在中考考場里，看著試卷上的作文題，我陷入了深深的思索。“你覺得你和我們一樣，我們覺得是的，但你又是那么不同尋常，從無聲里突圍，你心中有嘹亮的號角……”這是“2021感動中國年度人物”給湖南郴州失聰女孩兒江夢南的頒獎詞。她因一場意外半歲時失聰，不能像常人一樣交流。但是，她不服輸，克服了常人難以想象的種種困難，跨過了人生中一道道看似不可逾越的山峰，依靠讀唇語完成了學業(yè)，最終考上清華大學博士研究生。她的逆襲故事，感動了很多人。絕不服輸，成功逆襲，創(chuàng)造輝煌……誰不想這樣？誰不渴望這樣？誰不想創(chuàng)造生命的輝煌？可是，我還有機會嗎？我永遠也忘不了小學六年級那年，我的爸爸走了，我家陷入了一片黑暗中。就是從那年開始，我的學習成績一落千丈，初中三年，一眨眼就過去了“你要好好學習，長大了才能自立自強……”班主任不知找過我多少次，不知對我說過多少這樣的話，但我依然聽不進去，終日沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中。直到中考來臨，就要走進中考考場，我才有“末日”審判來臨的感覺。高中是不可能考上了。中考結(jié)束后，我該何去何從？此時此刻，我忽然發(fā)現(xiàn)，我對學校是那么依戀，那么渴望繼續(xù)上學?！皠e難受，來日方長，朝聞道，夕死可矣，何況你還這么年輕？”這是語文老師在最后一節(jié)課與同學們話別時對我說的話，“考不上高中，就去念職高、技校，在那里依然有你的一片天?！彼o我講了她以前的學生××的故事。那個小男孩跟我一樣頑皮，不好好學習，初中畢業(yè)考不上高中，去念了職高?？墒牵貏e喜歡書法，憑借對書法的熱愛，他努力練習書法，文化課成績也一天天好起來，職高畢業(yè)成功考上大學，如今在北京讀研究生。“我看你畫畫很有天賦，到了職高，也可以走這位同學的路……”語文老師語重心長地說，“只要你絕不服輸，勇敢追求，我相信你也一定能成功逆襲……”語文老師的話點燃了我的信心，給了我力量，絕不服輸，絕不服輸。每一次都在徘徊孤單中堅強每一次就算很受傷也不閃淚光我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛飛過絕望……這是語文老師送我的歌——《隱形的翅膀》。我堅信未來不是夢，絕不服輸，一定會夢想成真！【得分亮點借鑒】1.緊扣題旨，聯(lián)系現(xiàn)實。本文從眼前的作文題引出對往事的回憶，寫出初中三年蹉跎歲月，沒有好好學習十分后悔。聯(lián)系中考之前語文老師的話、身邊人的故事，點燃自己的希望和信心，立志“絕不服輸”，勇敢追夢，立志逆襲。敘事清楚，貼合主題。2.起伏變化，先抑后揚。開篇寫看到作文題目，引出往事和回憶，心情沉重壓抑，后文通過語文老師話別時說的話，寫出個人心理變化，對未來充滿信心，感情轉(zhuǎn)而激昂。結(jié)尾又恰當引用歌詞，抒發(fā)自己的豪情，語言優(yōu)美?！靖剑簩忣}指導】【趨勢分析】結(jié)合四川內(nèi)江近三年的中考作文題，可以清晰地看出，材料作文這一命題形式是內(nèi)江市近三年中考作文的趨勢，在這種趨勢下又多考查命題作文。除了2020年考查材料型非命題作文以外，2021年和2022年都是命題作文，但又有些許差異。具體來看，2021年要求考生以“一粒____的種子”為題作文，是材料型半命題作文，而2022年則是材料型全命題作文。四川內(nèi)江中考作文題穩(wěn)中求變，同中有異，呈現(xiàn)出反套路的命題傾向。2022年四川內(nèi)江的中考作文依舊青睞考查材料作文，不過在原有基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新——要求考生寫一篇全命題作文。材料和寫作命題是一個充滿正能量的人生話題，由此可見命題人對人生的重視，對考生的激勵與關(guān)懷?！緦忣}聚焦】2022年四川內(nèi)江的中考作文題有明確的人生導向，對考生未來的成長也有重大的指導意義。本次考題的主題是積極向上、催人奮進并能給人以啟示的。從整體上看，這次寫作的難度系數(shù)不是很大，考生只要能夠把握命題人的意圖，深入揣摩材料的內(nèi)涵，并選擇恰當?shù)膶懽鞑牧?，就基本能完成寫作任?wù)?？碱}提供的材料是江夢南經(jīng)受了命運的嚴重打擊，幼年身體殘疾，但勇敢地迎接命運的挑戰(zhàn)，最終成功考上清華大學博士研究生的故事。是什么讓江夢南取得成功？是她身上那種絕不服輸?shù)木瘛２环數(shù)木?，是每個人都應該具備的。在寫作的過程中，考生可以選取自己或身邊人不服輸?shù)氖吕?，寫成一篇記敘文；或是選用古今中外名人事例來論證不服輸?shù)木竦闹匾?，寫成一篇議論文。值得注意的是，不服輸?shù)木窦劝擞職?，也包括了毅力。因此，如果考生只是寫下定決心去勇敢面對困難，而沒有描寫清楚自己在面對困難時如何咬緊牙關(guān)堅持下去，就是沒有理解清楚“不服輸”的真正含義，會有偏題之嫌?！久麕熃忸}】2022年四川內(nèi)江的中考作文題是一道帶材料的命題作文，與往年較常出現(xiàn)的材料作文在審題和寫作上有較大區(qū)別。命題作文需根據(jù)所給的題目寫作，透過題目抓住文章要突出的重點。本道作文題要求以“絕不服輸”為題，考生寫作時必須緊緊圍繞這一主旨。命題作文審題，關(guān)健要抓題眼?！敖^不服輸”的題眼有兩個：是"不服輸"，指在學習和生活中遭遇失敗而不認輸?shù)膽B(tài)度；二是“絕”，指絕對，加強語氣，表程度，強調(diào)了態(tài)度和決心。寫作時，定要體現(xiàn)堅決的態(tài)度、強大的不服輸?shù)臎Q心。同時、考生還要仔細揣摩材料，明確寫作方向。通常意義上，“不服輸”是針對某件具體事件而言；本命題給出的材料是江夢南對抗命運、逆襲成“學期”的故事，是對命運的“不服渝”,內(nèi)容比較宏大。因而，寫作時既可以選擇具體事件，突出“不服輸”的精神；也可以融合他人與命運做斗爭的故事、例如對抗身體的某種缺陷、命運的不公、人生的挫敗等。題目的引導語還要求“挖掘生活中的真實故事或者真實材料”，因此作文必須圍繞真實的人或事，寫成記敘文或議論文，千萬不能虛構(gòu)，寫成小說、童話等?！窘馕觥恳?、審題?！敖^不服輸”是一種有不屈不撓的精神，甚至是屢敗屢戰(zhàn)直到勝利的那種精神。審讀提供的材料，江夢南經(jīng)受了命運的嚴重打擊，雖然幼年失聰，但她勇敢迎接挑戰(zhàn)，從沒向命運屈服，最終在學業(yè)上取得了驚人的成就，讓自己的人生閃閃發(fā)光。這種精神本身就值得我們敬佩，值得我們贊揚。江夢南的逆襲故事，感動了很多人，感動中國2021年度人物對她的頒獎詞有這樣的語句：“從無聲里突圍，你心中有嘹亮的號角。新時代里，你有更堅定的方向，先飛的鳥一定想飛得更遠，遲開的鮮花也會怒放?！睆倪@個材料中我們可以看到一個新時代的海倫。江夢南雖然遭遇了人生的挫折，但是她憑著不服輸?shù)木?，完成了人生的逆襲，讓更多的人受到感動，獲得啟發(fā)。她之所以能夠做到這點，是因為她不向命運低頭，有著明確的人生方向和目標。鮮花雖然遲開，但并沒有影響怒放，這說明：只要你想成功，什么時候奮斗都不晚。身體上的缺陷絲毫沒有抹平她主動適應社會、見識世界的夢想，反而更加激勵她先飛一步、早行一程。這個題目讓人振奮，充滿正能量，對于學生未來的成長也有指導意義，可見命題者對人生態(tài)度的重視、對學生的激勵與關(guān)懷。那么，體現(xiàn)在寫作上，作文主題應該積極向上、催人奮進、予人啟迪。二、立意。有句話說得好：“真正的勇者是經(jīng)歷生活的苦難后，仍然熱愛生活?！边@種“知其不可為而為之，知其難為而勉力為之”的精神，最顯彌足珍貴。在我們學習、生活中也有很多時候需要這種絕不服輸?shù)膱砸憔?。三、選材?？梢赃x取典型人物示例，如：越王勾踐、阿炳、史鐵生、霍金、海倫、保爾等；還可以從自己的經(jīng)歷中，挑選出典型、有一定思想意義和富有表現(xiàn)力的素材，如：連續(xù)幾次考試成績不理想，準備了很久卻在舞蹈表演中摔倒，演講比賽名落孫山，體育成績不達標，人際交往遇到困難……注意，要力避所選材料脫離江夢南故事的內(nèi)涵，盡量不選用平淡無奇、司空見慣的素材。四、文體。由“同學，請你從生活中采擷真實、動人的素材”可知，本次作文敘事性比較強，適合寫成記敘文；或者有一定事例的議論文，還可以寫成散文、小小說等。特別注意刻畫一些細節(jié)，比如主人公怎樣遭受困苦或磨難，又是怎樣戰(zhàn)勝這些困苦或磨難的，以精細生動的描寫來增強文章的感染力，打動讀者的心?！緲?gòu)思角度提示】①小我入題，真實感人。對于初中生而言，可以從自己熟悉的一次考試、一次比賽、一個活動等小事件入手，寫清楚面對考試失利、比賽失敗、活動不成功的挫敗時，奮起努力、不服輸?shù)倪^程。這類作文要運用大量的描寫凸顯人物心理的變化過程，突出“絕不服輸”的精神；敘述要生動，變化過程展現(xiàn)螺旋式上升的趨勢，不能一蹴而就。②借力他人，彰顯格局。關(guān)注社會、時事的同學也可選擇名人的事跡，將其突破命運、奮起抗爭最終成功的過程寫細寫透；還可從家國情懷、歷史文化等方面深挖他人“絕不服輸”的精神內(nèi)核，提高文章格局。③人我交融，藝術(shù)表達?？梢栽敿毭鑼懽约好鎸Υ煺?、失敗時，在他人影響下無所畏懼、奮起拼搏最終成功的故事。這類作文切點巧妙，敘述不拘一格，容易出彩，但也更考驗考生駕馭文字的能力。④議論文體，論證充分?？梢哉撌觥敖^不服輸”的精神對個人、社會、國家的影響和意義，挖掘其精神的文化內(nèi)涵、民族基因，擴大思想容量和文化格局。議論文體要注意論點突出、層次清晰、論據(jù)充分?！舅悸穼Ш健恳?、身處逆境，絕不屈服?！緲?gòu)思】①起：點明名人身處逆境，絕不屈服，最終取得成績的論點。②承：通過列舉蘇翊鳴等人絕不服輸?shù)氖吕撟C中心論點。③轉(zhuǎn)：轉(zhuǎn)向列舉古代名人如徐霞客、王羲之等人的事例，論證中心論點。④合：總結(jié)文章，深化名人身處逆境，絕不屈服，勇敢抗爭，取得成績的主題。【選材】越王勾踐臥薪嘗膽，最終成為春秋霸主；瞎子阿炳練習演奏多種樂器，最終成為一位民間音樂家；雙腿癱瘓的史鐵生堅持寫作，最終著成《我與地壇》;“籃球女孩”錢紅艷用半個身子成就冠軍夢，震撼世人；身患肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥的霍金不向命運低頭，提出黑洞蒸發(fā)理論，震驚學界。二、勇敢面對挫折，一步步獲得成功?！緲?gòu)思】①引：通過引用名言的方式來引出自己在學習與生活中遭遇挫折，但不氣餒，一步步獲得成功的主題。②議：對考題材料中江夢南不向命運低頭，堅強學習的故事，發(fā)表自己的看法。③聯(lián)：聯(lián)想到自己在學習與生活中遇到擾時，勇敢面對，以患為利的事例。④結(jié)：表達自己在面對挫折時絕不服輸?shù)臎Q心。【選材】“我”盡管連續(xù)幾次考試失敗，但都沒有放棄，而是認真整理錯題，上課認真聽講，積極請教老師，最終取得進步。面對體育成績總是不達標的情況，“我”努力克服懶惰的心理和體能上的劣勢，每天堅持晨跑，在“我”的努力下，體育成績終于達標。三、身邊的人在挫折中絕不服輸，樂觀面對?！緲?gòu)思】①引用材料，引出主題：用考題材料中江夢南的事例來引出文章主題。②按事情的發(fā)展順序來敘述：以“起因一經(jīng)過一結(jié)果”的思路，具體敘述身邊的人不服輸?shù)氖论E。③點明主題：如點明身邊的人在挫折中絕不服輸，能夠樂觀面對的主題?！具x材】家中長輩身患重病后，高昂的醫(yī)藥費導致家庭經(jīng)濟窘迫，父母艱苦創(chuàng)業(yè)，咬緊牙關(guān)，支撐起整個家。哥哥姐姐因為公司裁員而被迫下崗，但他們沒有意志消沉，而是努力尋求新的出路。七十多歲的鄰居是一位行動不便的老奶奶，她獨自撫養(yǎng)精神存在問題的兒子，但她從不抱怨，沒有向命運屈服。

2021年四川內(nèi)江中考滿分作文【作文原題】2010年，80歲的袁隆平院士提筆給他已經(jīng)去世21年的母親寫了一封信。信中寫道：“媽媽，每當我的研究取得成果，每當我在國際講壇上談笑風生，每當我接過一座又一座獎杯，我總是對人說，這輩子對我影響最深的人就是媽媽您啊！……他們說，我用一粒種子改變了世界。我知道，這粒種子，是媽媽您在我幼年時種下的！”一粒種子，可以塑造一個人的性格，改變一個人的命運，甚至可以改變整個世界。執(zhí)著、善良、勇敢、堅毅、包容……總有一粒這樣的種子，播撒在你的心田，悄悄陪伴著你，影響著你，改變著你。請以“一粒____的種子”為題，寫一篇不少于600字的作文。要求①除詩歌外，文體不限；②卷面整潔，用語規(guī)范；③不得抄襲、套作；④不得出現(xiàn)與自身有關(guān)的真實人名、校名和地名等信息。一粒勇敢的種子初中和小學是兩個不同的極端，比起稚嫩的小學階段，中學生活處處透著新奇和未知。在踏入中學大門那一刻，一切都在悄悄改變。記得剛?cè)氤踔袥]多久，我們班迎來了一節(jié)由初二學姐為我們上的“開學第一課”。上課鈴響后，一位個子高高瘦瘦、盤著丸子頭的學姐，手中拿著一沓白紙做的卡片走了進來。才入學沒多久，同學們都有些懵懂拘束，一個個坐得端端正正?？匆娺M來的是位漂亮的學姐，一些膽子大的同學開始悄悄交頭接耳。學姐見了也不怯場，不緊不慢地走上講臺，用一口流利的普通話開始簡單介紹自己：“尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好，我是來自初二的……”吐字清晰，聲音圓潤，語調(diào)溫柔，整個人身上透露出一種自信的光芒。臺下的同學們不再講話，坐得比之前更端正了，臉上帶著一絲嚴肅和認真。我坐在下面，看著臺上穩(wěn)重自如的學姐，手心里不禁浸出了汗水，心想：如果自己是她，能做到像她那樣嗎？冷靜，沉著，不驕不躁，面對50多位聽眾，不緊張，絲毫也不怯場。接著，學姐將手中的白紙卡片發(fā)了下來，這些卡片上寫著我們姓名的座牌。學姐告訴我們，這是學校為了讓老師和同學們盡快相互了解準備的。接著學姐一邊播放課件，一邊為我們介紹優(yōu)美舒適的校園、嚴謹和諧的校風、豐富多彩的活動、取得的各項成績，等等。時間每過去一點，我的緊張就多了一分。耳邊聽著學姐的解說，我的心跳得更快了，一直到下課，我整個人都是飄飄然的，像是踩在云朵上一樣。心里的崇拜之情壓抑不住，我不敢相信，一個只比我多入學一年的女孩，竟然可以做得這么好，不出絲毫差錯地講完了整節(jié)課。這是多么大的勇氣阿！又是怎樣的自信和努力，使她大膽地問50多名陌生的學弟學妹介紹自己的學校，讓她如此出色地完成了這次講課？這也太厲害了吧。漸漸地，我有了一個想法，想讓自己像她一樣，有一天也能站在講臺上閃閃發(fā)光。從這以后，我下定決心，要努力改變自己膽怯的性格。在課堂上多舉手，課下主動和同學交在，課間協(xié)助老師工作……勇敢地邁出第一步，并向著自己的目標努力前進。一次次成功帶來的喜悅，給了我越來越大的動力，那一粒叫作勇敢的種子，也在我的心里，悄悄地生根發(fā)芽……【高分解密】選材新穎，別具一格。本文描述的是剛進入初中的“開學第一課”，與眾不同的是，這一課不是由老師來上，而是由學姐來上。在向?qū)W弟學妹介紹學校的過程中，學姐的勇敢、自信和沉著，深深地吸引了“我”，震撼了“我”，也給讀者留下了深刻的印象。通過“我”的深刻反思和實際行動，學姐身上那粒勇敢的種子在“我”心中扎根、閃光，勇敢使自己獲得一次次的成功?？忌募で楦腥局x者，以一顆勇敢的心，去戰(zhàn)勝膽怯的自已！【得分點提示】1．素材獨特，使人耳目一新。本文描述的是剛進入初中的“開學第一課”，與眾不同的是，這一課不是由老師來上，而是由初二的學姐來上。在向?qū)W弟學妹介紹學校的過程中，學姐的勇敢、自信和沉著，深深地打動了“我”，在“我”心中埋下了一粒勇敢的種子它慢慢地生長，使“我”收獲滿滿。素材別具一格，讓人眼前一亮。2．敘事集中，描寫生動。文中具體描寫了初二學姐給學弟學妹上課的過程，同學們的由衷服以及“我”內(nèi)心的崇拜從側(cè)面襯托了學姐勇敢的一面。本文的語言描寫靈活精當，心理描寫細膩傳神?？此撇唤?jīng)意的敘述，卻能掀起情節(jié)的波瀾，抓住了閱卷老師的心。正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合，有力地揭示了勇敢地做出改變，人生オ能不斷突破的主題，催人奮進。一粒善良的種子我小小的心靈里，總會被別人無意間埋下種子，那種子或許會被遺忘，也許會在某一瞬間就破土而出。然而，有一粒種子永遠留在了我的心中。記得那天天氣不好，毫無征兆就下起雨來。路上的行人驚慌失措，有的忙著避雨，有的忙著跑回家。孤零零的我走在街上，心情十分煩躁。豆大的雨點毫不留情地打在我的身上，瞬間就讓我變成了可憐的落湯雞?！靶」媚?，你沒帶傘??？”我的身后突然響起一位老奶奶的聲音。我轉(zhuǎn)過了身，老奶奶竟然把傘遞給了我?！袄夏棠?，您這是干什么呢？”我疑惑地問道?！靶」媚锪芰擞旰苋菀咨〉?，我家就住這兒，傘就給你啦?！蔽沂指屑さ亟舆^了傘，那傘柄上還留著老奶奶手掌的余溫，那溫度瞬間抵達我的心。至此，我的心中埋下了一粒善良的種子。仍是下著雨，仍是那條街，我撐著傘，回憶起了往事。雨水沖刷著房屋、街道，但卻沒能沖刷掉我對那位老奶奶的感激。時至今日，我每次想起她時，心里還是會流過一陣暖流。不遠處，一位阿姨引起了我的注意。她蹲在路邊，手里還抱著個半歲左右的嬰兒，但她并未帶傘，只是用一件外套蓋在頭頂上。那一刻，多年前就埋下的那一粒種子，在我心里生根發(fā)芽。我快步走上前，用傘為她擋住雨，那位阿姨感到很驚訝。我沖她笑了笑，說：“阿姨，您在這里等車嗎？”她回答了一聲：“嗯。”隨后站了起來，我的傘也跟著往上移。她明白了我的心意，沖我笑了笑，說：“謝謝你啊，小姑娘。”“嘿嘿，不用謝。”她把外套從頭頂上拿了下來，掛在手臂上，懷里的孩子扭了扭，但并未醒。一會兒，她要等的車來了。上車前，她沖我揮了揮手，又說了聲“謝謝”。我看著車子慢慢遠去，心里十分開心，大概是因為幫助了別人吧！原來，傳遞愛與接受幫助一樣讓人快樂！在我的心里，那粒善良的種子終于發(fā)了芽。我相信，在往后的日子里，它會慢慢地長大！雨停了，我收好傘，站在街道上，呼吸著新鮮的空氣，感覺世間無比美好。很幸運，我成了那個播種善良種子的人！【得分點提示】1．聚焦社會生活，突出主題。這位考生選取了兩個鏡頭，一個是老奶奶在雨中給淋成了落湯雞的“我”送傘，另一個是“我”在雨中給抱著嬰兒等車的阿姨撐傘，老奶奶和“我”就像及時雨那樣，以善良之心幫助了陌生人?！拔摇备惺芰死夏棠痰纳屏迹谑窃谛拈g種下善良的種子，而在幫助阿姨后，善良的種子發(fā)了芽。兩者共同表現(xiàn)了一個主題，即善良帶給人間溫暖，善良使人更快樂。2．前后映襯，構(gòu)思巧妙。前半部分寫老奶奶以善心幫助陌生的“我”，后半部分寫“我”以善心幫助等車的陌生阿姨。兩個故事都從正面相互映襯，既充實了文章的內(nèi)容，又突出了文章的主題，體現(xiàn)了巧妙的結(jié)構(gòu)安排?！镜梅贮c解讀】這名考生選取了兩個鏡頭，一個是老奶奶在雨中給淋成了落湯雞的“我”送傘，另一個是“我”在雨中給抱著小孩的阿姨撐傘，老奶奶和“我”就像及時雨那樣，以善良之心幫助了路人?！拔摇备惺苓^老奶奶的善良，接著就播撒善良的種子。兩者共同表現(xiàn)了一個主題，善良帶給人間溫暖，善良使人間更加快樂。本文語言通順流暢而干凈利索，描寫生動具體而富于個性。由生活現(xiàn)象到文章主題的過渡，顯得自然貼切而不著痕跡。一粒執(zhí)著的種子種子，被種在大地上，生根發(fā)芽，開花結(jié)果。袁隆平爺爺曾說：“我覺得人就像一粒種子，要做一粒好種子?！钡拇_，種子不僅可以種在大地上，還可以種在我們的心里。清晨，雨已經(jīng)停了，悶熱的空氣變得清爽，大地上的生物經(jīng)過雨水的洗禮后，變得煥然一新，鳥兒清脆悅耳的歌聲為這幅雨后夏景圖增添了幾分情調(diào)。這么清新的空氣，這么美好的景致，這么動聽的歌聲，而我卻只能一個人在家做著枯燥無聊的數(shù)學題。我看著那些令人燒腦的幾何題，已經(jīng)寫出了半篇草稿，可還是無從下筆，我卻只能嘆口氣，煩躁地按動自動筆，發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音。樓下有幾個孩子在玩捉迷藏，整個小區(qū)都是他們的笑聲。聽到這些，我也好想出去玩??！可數(shù)學題還有好多沒做，怎么辦？我無能為力，越想越煩，一下撕掉草稿紙，用力揉成團，從遠處拋向垃圾桶。可惡，還沒投中！一氣之下，我快步走向沙發(fā)，一屁股坐在上面，并打開電視。似乎對我來說，一切只有放縱，才能對煩惱的事進行解壓。一打開電視，映入眼簾的是一部動物紀錄片，講了一個關(guān)于蜘蛛的故事。一只渾身有著灰色短毛的蜘蛛，在它織起的大網(wǎng)上忙碌。過了一會兒，它爬向自己的洞穴，搬出了一小塊食物殘渣放在網(wǎng)上。接著，它又爬回了洞門口，躲在一個遮蔽物后面，應該是在等待獵物上鉤吧?？蛇^了一會兒，一陣風吹來，一下子吹破了蜘蛛網(wǎng)。我猜，這時蜘蛛可能跟我一樣煩躁吧！可是，它并沒有放棄，而是耐心地再次開始織網(wǎng)，然后它又爬回洞口，開始等待獵物。終于，蒼天不負有心人，一只螞蟻被食物的氣所吸引，爬上了網(wǎng)，向食物爬去，在距離洞口最近時，蜘蛛一下射出銀絲將螞蟻纏住……看到這兒，我似乎一下子明白了，其實知識就像那張蛛網(wǎng)，一粒像蜘蛛那樣有著執(zhí)著精神的種子種在了我的心田，慢慢生根發(fā)芽，這樣慢慢收獲知識……我立刻關(guān)掉電視，再次去奮斗！看著一道道幾何題，我心中不再有排斥的心態(tài)，并琢磨每一句話的意思，再一個一個串聯(lián)起來。不畏時間的長久，不畏遇到的困難、挫折，一步一步慢慢努力，慢慢前進，終于我做出來了，我做到了！沒錯，那粒執(zhí)著的種子在我的心田上開花結(jié)果啦！【得分點解讀】開篇引用袁隆平的經(jīng)典名言，自然推出心里的種子，為下文寫執(zhí)著的種子蓄勢。心理描寫和動作描寫，具體地表現(xiàn)了“我”的煩躁著巧妙引出“我”的執(zhí)著，并在喜劇性的結(jié)尾點染主題。最初是描述“我”雨后遇到數(shù)學難題而一時放棄，再是敘寫一個動物故事對自己的鼓舞，最后交代“我”不畏艱難解答出了難題，執(zhí)著的種子在“我”的心田開花結(jié)果。一抑一揚，使整體情節(jié)跌巖起伏，主題揭示步步深入。一粒勤奮的種子一粒種子，落地生根，誰也不知道它會在什么時候破土而出。但它是夢想的起點，是人生的瑰寶。在那驕陽似火、烈日炎炎的七月，是那兩位平淡無奇、默默無聞的環(huán)衛(wèi)工人，為我播下了一粒勤奮的種子。瓦藍的天空中，懸著那火熱的太陽。平日里那朝氣四溢的小草也垂頭喪氣的；在藍天中翱翔的小鳥也停在了大樹的樹枝上，一動也不動；寬闊的馬路上，更是沒有幾個人。一切都沒了往日的活力。我正坐在公交車上倚著窗，看著空曠的街道?！爸ā钡囊宦?，公交車停下了。這時，我看見馬路中間的欄桿旁邊有兩位環(huán)衛(wèi)阿姨。她們都戴著一頂遮陽帽，都穿著一件短袖T恤衫，外邊兒都套了一件橙色的工作服。那天的天氣本來就已經(jīng)夠熱的了，她們還穿那么厚出現(xiàn)在烈陽底下。她們在干什么？她們正在用抹布抹欄桿！只見一位稍胖的阿姨艱難地彎下腰去，抹著那欄桿的最底下。仔細一看，她的手臂只差那么一點點就挨著那滾燙的地面了。另一位阿姨雖然是站著在抹，可是她毛巾上的水，又怎么可能敵過那炎熱的太陽呢？只一會兒工夫就要彎下腰去沾濕抹布。兩位阿姨都時不時地用手去擦擦額頭上的汗珠，背后更是濕了一大片。就這樣，這兩位平凡的環(huán)衛(wèi)阿姨，讓我心中有一粒勤奮的種子悄悄地落入了心的土地里?！班粥帧保卉囋谒齻兦趭^的背影中越走越遠了。是什么使她們頂著那么強烈的陽光，站在馬路中間干活呢？她們上有老下有小，為了掙錢養(yǎng)家吧。而更主要的，是為了城市的美化，是為了人們能有一個衛(wèi)生舒適的環(huán)境！可敬的環(huán)衛(wèi)阿姨，你們不顧烈日，也不懼寒風！我們的父母又何嘗不是如此呢？他們?yōu)榱艘患易?，也為了工作，不辭辛苦，日夜操勞，為了讓我們過上更好的生活，為了國家的興旺發(fā)達。我們也應該勤奮地讀書，為了自己的夢想，為了家人的期待，為了國家的振興。一粒勤奮的種子已經(jīng)在我的心里悄無聲息地生根了。我從夢想開始的地方出發(fā)，我用勤奮的汗水來澆灌這一粒種子，相信，它一定能發(fā)芽、開花，結(jié)出碩果！【得分點解讀】環(huán)衛(wèi)工人的崗位平凡而普通，但他們勤奮勞動的精神非常值得我們學習。兩位環(huán)衛(wèi)阿姨的故事，激勵著我們勤奮地學習，勤奮地工作。從種子是夢想的起點寫起；再具體描寫環(huán)衛(wèi)阿姨在炎炎夏日里的辛勤勞動，自然引出