黑龍江省鶴崗市綏濱縣2025-2026學(xué)年八年級上學(xué)期開學(xué)道德與法治試題考生注意：1．考試時間60分鐘2．全卷共三道大題，總分100分一、單項選擇題（下列各題的四個選項中，有一個是最符合題意的，請選出，并將字母填入題后的括號內(nèi)。每小題2分，共，40分）1.青春期身體變化的主要表現(xiàn)有()①身體外形的變化②內(nèi)部器官的完善③性機能的成熟④心理成熟A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④2.面對青春期的心理矛盾，我們應(yīng)該（）①學(xué)會自我調(diào)節(jié)②求助他人③置之不理④參加集體活動A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.“行己有恥”要求我們（）A.樹立底線意識B.肆意放縱自己C.違反道德和法律D.只關(guān)注自己的感受4.以下關(guān)于情緒的說法，錯誤的是（）A.情緒是復(fù)雜多樣的B.情緒受多方面因素影響C.情緒是無法調(diào)節(jié)的D.情緒影響著我們的觀念和行動5.以下屬于正面情感體驗的是（）A.恐懼感 B.羞恥感 C.正義感 D.焦慮感6.集體生活可以培養(yǎng)我們（）①負責(zé)任的態(tài)度和能力②人際交往的基本態(tài)度和能力③自私自利的品質(zhì)④依賴他人的習(xí)慣A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.以下關(guān)于法律的說法，不正確的是（）A.法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)B.法律只約束違法犯罪的人C.法律與我們的生活息息相關(guān)D.法律是由國家制定或認可8.以下屬于違法行為的是（）A.隨地吐痰 B.闖紅燈C.在圖書館大聲喧嘩 D.在公交車上給老人讓座9.以下關(guān)于未成年人保護的說法，錯誤的是（）A.家庭保護是未成年人保護的基礎(chǔ)B.學(xué)校保護在未成年人保護中起著重要作用C.社會保護是未成年人保護的重要組成部分D.未成年人可以自我保護，不需要他人保護10.以下關(guān)于犯罪的說法，錯誤的是（）A.犯罪是具有嚴重社會危害性的行為B.犯罪是觸犯刑法的行為C.犯罪應(yīng)受到刑罰處罰D.任何違法行為都是犯罪行為11.以下關(guān)于法律與道德的說法，正確的是（）A.法律和道德相互獨立，沒有任何聯(lián)系B.法律是道德的底線C.道德可以代替法律D.法律和道德都是由國家強制力保證實施的12.以下關(guān)于維護合法權(quán)益的說法，錯誤的是（）A.可以通過法律服務(wù)機構(gòu)來維護合法權(quán)益B.可以尋求國家的法律救濟C.訴訟是維護合法權(quán)益的最后屏障D.維護合法權(quán)益只能依靠自己的力量13.以下屬于公民基本權(quán)利的是（）A.依法納稅B.維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)C人身自由D.依法服兵役14.以下關(guān)于公民基本義務(wù)的說法，錯誤的是（）A.遵守憲法法律是公民的基本義務(wù)B.公民的基本義務(wù)是由憲法規(guī)定的C.公民的基本義務(wù)可以隨意放棄D.履行基本義務(wù)是公民的責(zé)任15.以下關(guān)于權(quán)利與義務(wù)的說法，正確的是（）A.權(quán)利與義務(wù)是相互依存、相互促進的B.權(quán)利可以放棄，義務(wù)必須履行C.公民的權(quán)利和義務(wù)是完全對等的D.只享受權(quán)利，不履行義務(wù)16.以下關(guān)于自由與規(guī)則說法，錯誤的是（）A.自由與規(guī)則不可分B.社會規(guī)則劃定了自由的邊界C.自由是隨心所欲的D.社會規(guī)則是人們享有自由的保障17.以下關(guān)于尊重他人的說法，錯誤的是（）A.尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)B.尊重他人需要積極關(guān)注、重視他人C.尊重他人只需要尊重他人的人格D.尊重他人要學(xué)會換位思考18.以下關(guān)于文明有禮的說法，錯誤的是（）A.文明有禮是一個人立身處世的前提B.文明有禮促進社會和諧C.文明有禮體現(xiàn)國家形象D.文明有禮只是個人私事，與他人無關(guān)19.以下關(guān)于誠信的說法，錯誤的是（）A.誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則B.誠信是一種道德規(guī)范和品質(zhì)C.誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德D.誠信與我們的生活沒有關(guān)系20.以下關(guān)于責(zé)任的說法，錯誤的是（）A.責(zé)任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情B.每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任C承擔(dān)責(zé)任只有代價，沒有回報D.我們應(yīng)該學(xué)會感恩，主動關(guān)心、幫助和服務(wù)他人二、材料分析題（每小題15分，共30分）21.閱讀材料，回答問題。材料一小明在青春期，出現(xiàn)了很多身體和心理上的變化，他感到很困惑和煩惱。材料二小明的父母發(fā)現(xiàn)他的變化后，及時與他溝通，幫助他正確認識青春期的變化，并鼓勵他積極面對。（1）青春期的身體變化主要表現(xiàn)在哪些方面？（2）面對青春期的心理矛盾，我們應(yīng)該怎么做？（3）小明的父母做法給我們什么啟示？22.閱讀材料，回答問題。材料一某中學(xué)開展了一系列法治教育活動，如法治講座、模擬法庭等，增強了學(xué)生的法治意識。材料二小紅在放學(xué)回家的路上，看到有人偷東西，她及時報警，協(xié)助警方將小偷抓獲。（1）學(xué)校開展法治教育活動有什么意義？（2）小紅的做法體現(xiàn)了什么品質(zhì)？（3）我們應(yīng)該如何增強法治意識，維護合法權(quán)益？三、綜合探究題（共30分）23.責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是青少年成長過程中重要的品質(zhì)。結(jié)合以下材料，完成探究任務(wù)。材料一在家庭中，我們承擔(dān)著孝敬父母、關(guān)愛家人的責(zé)任；在學(xué)校里，我們承擔(dān)著努力學(xué)習(xí)、遵守紀律的責(zé)任；在社會中，我們承擔(dān)著遵守規(guī)則、關(guān)愛他人的責(zé)任。材料二在抗擊疫情期間，許多醫(yī)護人員、志愿者等不顧個人安危，勇敢地承擔(dān)起保護人民生命安全和身體健康的責(zé)任。材料三有些青少年缺乏責(zé)任意識，只關(guān)心自己的利益，對他人和社會漠不關(guān)心。（1）根據(jù)材料一，列舉我們在不同角色中承擔(dān)的責(zé)任。（2）材料二中的人物事跡體現(xiàn)了什么精神？（3）分析材料三中青少年缺乏責(zé)任意識的原因及危害。（4）作為青少年，我們應(yīng)該如何培養(yǎng)責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)精神？

黑龍江省鶴崗市綏濱縣2025-2026學(xué)年八年級上學(xué)期開學(xué)道德與法治試題考生注意：1．考試時間60分鐘2．全卷共三道大題，總分100分一、單項選擇題（下列各題的四個選項中，有一個是最符合題意的，請選出，并將字母填入題后的括號內(nèi)。每小題2分，共，40分）【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】D【11題答案】【答案】B【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】C【14題答案】【答案】B【15題答案】【答案】A【16題答案】【答案】C【17題答案】【答案】C【18題答案】【答案】D【19題答案】【答案】D【20題答案】【答案】C二、材料分析題（每小題15分，共30分）【21題答案】【答案】（1）身體變化：身體外形的變化，內(nèi)部器官的完善，性機能的成熟。（2）做法：參加集體活動，在集體中放松自己；求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理；學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。（3）啟示：父母要關(guān)注孩子的青春期變化，及時與孩子溝通；幫助孩子正確認識青春期的變化，引導(dǎo)孩子積極面對；給予孩子足夠的關(guān)愛和支持，幫助孩子健康成長?！?2題答案】【答案】（1）意義：增強學(xué)生的法治意識，讓學(xué)生了解法律知識，樹立法治觀念；提高學(xué)生的自我保護能力，學(xué)會運用法律維護自己的合法權(quán)益；培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，促進學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)，維護社會秩序。（2）品質(zhì)：見義勇為，有正義感，有社會責(zé)任感。（3）方法：學(xué)習(xí)法律知識，了解法律法規(guī)；樹立法治觀念，自覺遵守法律法規(guī)；依法維護自己的合法權(quán)益，當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時，及時尋求法律幫助；積極參與法治實踐活動，增強法治實踐能力。三、綜合探究題（共30分）【23題答案】【答案】（1）責(zé)任：家庭中，孝敬父母、關(guān)愛家人；學(xué)校里，努力學(xué)習(xí)、遵守紀律；社會中，遵守規(guī)則、關(guān)愛他人（2）精神：無私奉獻精神，高度的社會責(zé)任感，勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)木?。?）原因：家庭教育缺失，父母沒有培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識；學(xué)校教育不足，缺乏責(zé)任教育的內(nèi)容和方式；社會環(huán)境影響，一些不良現(xiàn)象導(dǎo)致青少年責(zé)任意識淡薄。危害