三級教育學習培訓試題含答案一、單項選擇題（共20題，每題2分，共40分）1.根據《中華人民共和國安全生產法》規(guī)定，生產經營單位的主要負責人對本單位安全生產工作負有的職責不包括（）。A.建立健全并落實本單位全員安全生產責任制B.組織制定并實施本單位安全生產教育和培訓計劃C.直接參與一線崗位的具體操作D.組織建立并落實安全風險分級管控和隱患排查治理雙重預防工作機制2.公司級安全生產教育中，以下不屬于“三違”行為的是（）。A.違規(guī)操作B.違反勞動紀律C.違反工藝紀律D.違反安全規(guī)程3.某新入職員工在公司級培訓中學習到，我國安全生產管理的基本方針是（）。A.安全第一、預防為主、綜合治理B.預防為主、防治結合、綜合治理C.安全優(yōu)先、快速響應、全員參與D.以人為本、安全發(fā)展、科技支撐4.車間級安全教育中，關于危險化學品的儲存要求，以下正確的是（）。A.氧化劑與還原劑可同庫混存B.腐蝕性物品應單獨存放于通風、防潮的專用倉庫C.易燃易爆品儲存溫度應控制在35℃以上D.所有化學品包裝無需標注MSDS（安全技術說明書）5.班組級安全教育中，崗位安全操作規(guī)程的核心要求是（）。A.熟悉設備外觀和型號B.嚴格按照步驟操作，禁止擅自修改流程C.記錄操作時間即可，無需關注參數變化D.出現異常時優(yōu)先上報，無需自行處理6.公司級培訓中提到的“四不傷害”原則是指（）。A.不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、保護他人不受傷害B.不傷害設備、不傷害環(huán)境、不傷害同事、不傷害客戶C.不違規(guī)操作、不違反紀律、不冒險作業(yè)、不隱瞞隱患D.不觸電、不墜落、不中毒、不灼傷7.車間級培訓中，關于有限空間作業(yè)的安全要求，錯誤的是（）。A.作業(yè)前必須進行氣體檢測，氧含量應在19.5%-23.5%之間B.作業(yè)人員需佩戴正壓式空氣呼吸器C.無需設置專人監(jiān)護，作業(yè)人員可自行進入D.作業(yè)前需辦理《有限空間作業(yè)許可證》8.班組級培訓中，交接班時必須交接的內容不包括（）。A.設備運行狀態(tài)及異常情況B.本班次生產任務完成情況C.個人當天的工作情緒D.現場安全隱患及已采取的措施9.公司級培訓中，以下屬于安全生產“三同時”制度內容的是（）。A.安全設施與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用B.安全培訓與技能培訓同時計劃、同時實施、同時考核C.安全檢查與生產檢查同時進行、同時記錄、同時整改D.安全責任與生產責任同時分配、同時落實、同時獎懲10.車間級培訓中，某員工操作車床時，正確的防護要求是（）。A.佩戴手套操作，防止手部磨損B.長發(fā)需盤入工作帽內，避免被卷入旋轉部件C.可以穿寬松衣物，便于活動D.操作時無需關閉防護門11.班組級培訓中，發(fā)現現場安全隱患后，正確的處理流程是（）。A.立即自行處理，無需上報B.記錄隱患位置，下班前統(tǒng)一上報C.先報告班組長，由班組長組織評估和整改D.拍照發(fā)至工作群，等待他人處理12.公司級培訓中，《生產安全事故報告和調查處理條例》規(guī)定，造成3人以上10人以下死亡的事故屬于（）。A.特別重大事故B.重大事故C.較大事故D.一般事故13.車間級培訓中，消防設施“四定”管理是指（）。A.定人、定責、定時、定標B.定點、定人、定責、定檢C.定品、定量、定置、定查D.定位、定數、定法、定期14.班組級培訓中，崗位應急處置卡的核心內容不包括（）。A.事故類型及征兆B.應急處置步驟C.聯絡人員及聯系方式D.個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃15.公司級培訓中，以下不屬于安全生產費用使用范圍的是（）。A.安全設施設備的更新B.安全生產宣傳教育C.員工績效獎金發(fā)放D.重大危險源監(jiān)控16.車間級培訓中，某化工車間發(fā)生物料泄漏，正確的應急處置是（）。A.立即用清水沖洗泄漏物B.佩戴普通口罩進入現場查看C.向上風方向撤離至安全區(qū)域D.啟動現場設備試圖自行封堵17.班組級培訓中，關于安全檢查“五查”內容，錯誤的是（）。A.查思想、查制度B.查設備、查操作C.查隱患、查整改D.查學歷、查資質18.公司級培訓中，從業(yè)人員在安全生產方面的基本權利不包括（）。A.拒絕違章指揮和強令冒險作業(yè)B.對安全生產工作提出建議C.因安全問題直接解除勞動合同D.獲得符合國家標準的勞動防護用品19.車間級培訓中，某機械車間的噪聲強度長期超過85dB，正確的防護措施是（）。A.為員工配發(fā)耳塞或耳罩B.減少設備運行時間C.要求員工佩戴普通棉口罩D.無需采取額外措施，屬于正常范圍20.班組級培訓中，關于“5S”管理的內容，正確的是（）。A.整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)B.安全、節(jié)約、效率、質量、環(huán)境C.計劃、執(zhí)行、檢查、處理、改進D.人、機、料、法、環(huán)二、判斷題（共10題，每題1分，共10分。正確填“√”，錯誤填“×”）1.公司級安全教育的主要對象是新入職員工，老員工無需重復參與。（）2.車間級安全教育中，必須向員工明確本車間的危險因素及防范措施。（）3.班組級安全教育可以由新員工自行閱讀操作規(guī)程完成，無需專人講解。（）4.從業(yè)人員在作業(yè)過程中，應當嚴格落實崗位安全責任，遵守本單位的安全生產規(guī)章制度和操作規(guī)程。（）5.公司級培訓中提到，安全標志分為禁止標志、警告標志、指令標志和提示標志四類。（）6.車間級培訓中，設備檢修時可以不掛“禁止合閘”警示牌，只要口頭通知電工即可。（）7.班組級培訓中，發(fā)現同事違規(guī)操作時，為避免沖突，應假裝沒看見。（）8.公司級培訓中，安全生產事故的直接原因包括人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)。（）9.車間級培訓中，壓縮氣瓶使用時可以倒置，只要固定牢固即可。（）10.班組級培訓中，崗位安全操作規(guī)程可以根據個人經驗調整，無需嚴格執(zhí)行。（）三、簡答題（共5題，每題6分，共30分）1.簡述公司級、車間級、班組級三級安全教育的主要內容（各列舉3項）。2.車間級安全教育中，需向員工重點講解的“三懂三會”具體指什么？3.班組級安全教育中，崗位安全檢查的主要內容包括哪些？（列舉5項）4.公司級培訓中，從業(yè)人員在安全生產方面應履行的義務有哪些？（列舉4項）5.車間級培訓中，若發(fā)生觸電事故，現場應急處置的步驟是什么？四、案例分析題（共2題，每題10分，共20分）案例1：某機械制造公司新員工張某，在完成公司級安全教育后，直接進入車間工作。車間主任認為“公司級培訓已經講過安全知識”，未組織車間級和班組級教育，便安排張某獨立操作車床。張某因不熟悉車床的緊急停止按鈕位置，操作時因工件飛出導致手臂骨折。問題：分析該起事故中存在的安全管理缺陷，并提出改進措施。案例2：某化工車間班組進行夜間交接班時，交班員工未詳細說明反應釜溫度異常（已升至85℃，正常范圍為60-70℃）的情況，接班員工未檢查設備狀態(tài)便開始作業(yè)。隨后反應釜因溫度持續(xù)升高引發(fā)物料分解，產生有毒氣體泄漏，造成3名員工中毒。問題：結合班組級安全教育要求，分析交接班環(huán)節(jié)的違規(guī)行為，并說明正確的交接班流程。參考答案一、單項選擇題1.C2.C3.A4.B5.B6.A7.C8.C9.A10.B11.C12.C13.B14.D15.C16.C17.D18.C19.A20.A二、判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.×三、簡答題1.公司級：①國家安全生產法律法規(guī)；②公司安全管理制度；③本單位危險源分布及總體防范措施。車間級：①車間生產工藝特點及危險因素；②車間安全操作規(guī)程；③車間消防設施及應急通道位置。班組級：①崗位具體操作流程；②崗位設備日常維護要求；③崗位應急處置卡內容。2.三懂：懂火災危險性、懂預防措施、懂滅火方法；三會：會報警、會使用消防器材、會組織人員疏散。3.①設備運行參數是否正常（如溫度、壓力、轉速）；②安全防護裝置是否完好（如防護罩、聯鎖裝置）；③作業(yè)現場是否整潔（無雜物、無泄漏）；④勞動防護用品是否正確佩戴；⑤交接班記錄是否完整準確。4.①嚴格遵守安全生產規(guī)章制度和操作規(guī)程；②正確佩戴和使用勞動防護用品；③接受安全生產教育和培訓；④發(fā)現事故隱患及時報告。5.①立即切斷電源（使用絕緣工具斷開開關或拔插頭）；②無法斷電時，用干燥的木棍、竹竿等絕緣物體將觸電者與帶電體分離；③檢查觸電者呼吸、心跳，若停止立即進行心肺復蘇；④撥打120急救電話，同時向車間負責人報告；⑤保護現場，等待調查。四、案例分析題案例1：管理缺陷：①未落實三級安全教育（缺失車間級、班組級）；②車間主任安全責任不落實，未履行安全培訓職責；③新員工未掌握崗位操作技能便獨立作業(yè)。改進措施：①嚴格執(zhí)行三級安全教育流程，車間級需講解設備操作要點、應急措施，班組級需進行現場實操帶教；②明確車間負責人的安全培訓責任，納入績效考核；③新員工需通過車間級、班組級考核后，方可獨立上崗。案例2：違規(guī)行為：①交班員工未如實交接設備異常情況（