北京衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院教師招聘

考試題庫(kù)真題2023

一'單選題

1.下列不屬于師愛(ài)特征的是（）o

A.廣播性

B.原則性

C.穩(wěn)定性

D.職業(yè)對(duì)象性

【答案】：C

2.下列不屬于我國(guó)教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的主要內(nèi)容的有（）。

A.增強(qiáng)獻(xiàn)身科技、服務(wù)社會(huì)的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感

B.以德修身，率先垂范

C.促進(jìn)國(guó)際科學(xué)合作，為維護(hù)世界和平、為世界公民精神作出貢獻(xiàn)

D.樹(shù)立法制觀念，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，尊重他人勞動(dòng)和權(quán)益

【答案】：C

3.在高等教育研究中，不良引注主要表現(xiàn)為虛張聲勢(shì)和（）。

A.自我引注

B.虛假署名

C.片面引注

D.學(xué)術(shù)穿鑿

【答案】：A

4.比較常見(jiàn)的學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象包括（）

A.沙襲、剽竊、不良引注、虛假署名、事實(shí)虛造等

B.沙襲、剽竊、引用斷章取義、虛假署名、事實(shí)虛造等

C.沙襲、剽竊、不良引注、虛假署名、參考文獻(xiàn)引用不規(guī)范等

D.沙襲、剽竊、不良引注、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)引用不恰當(dāng)、事實(shí)虛造等

【答案】：A

5.心理發(fā)展階段論認(rèn)為處于（）階段的教師，傾向于認(rèn)為意見(jiàn)分歧是正常的并開(kāi)始關(guān)注教學(xué)

過(guò)程和學(xué)生成長(zhǎng)。

A.自治期

B.盡責(zé)期

C.墨守成規(guī)期

D.自我保護(hù)期

【答案】：B

6.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個(gè)體道德核心范疇是（）。

A.道德權(quán)利

B.道德價(jià)值目標(biāo)

C.道德義務(wù)

D.道德良心

【答案】：C

7.在下列教學(xué)組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是（）。

A.班級(jí)授課制

B.道爾頓制

C.個(gè)別教學(xué)

D.分組教學(xué)

【答案】：A

8.由于高等學(xué)校培養(yǎng)人才的基本單位是專業(yè)，所以，高校培養(yǎng)目標(biāo)在不同的專門化領(lǐng)域中要落

實(shí)為（）o

A.學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)

B.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

C.學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo)

D.課程培養(yǎng)目標(biāo)

【答案】：B

9.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系，表述不正確的是（）

A.高校的教學(xué)與研究是兩種活動(dòng)過(guò)程有別的活動(dòng)

B.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容

C.現(xiàn)成的研究活動(dòng)未必都能直接引入教學(xué)過(guò)程

D.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)

【答案】：B

10.教師在長(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)過(guò)親身體驗(yàn)和理性審視形成的，關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律

及其價(jià)值的根木性判斷和觀點(diǎn)，稱為（）。

A.教師信念

B.教師期待

C.教育原則

D.教育理念

【答案】：D

11.下列選項(xiàng)中關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生會(huì)的不正確表述是（）

A.大學(xué)生自我教育的組織者

B.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量

C.黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織

D.共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展思想政治教育活動(dòng)的群眾組織

【答案】：D

12.《關(guān)于加強(qiáng)我國(guó)科研誠(chéng)信建設(shè)的意見(jiàn)》中指出科研誠(chéng)信教育是青少年思想政治教育、公民

基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機(jī)組成部分，要突出（）、思想教育、科學(xué)方法的養(yǎng)成教

育。

A.科學(xué)精神

B.科學(xué)原則

C.科學(xué)目標(biāo)

D.科學(xué)信仰

【答案】：A

13.以下學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于內(nèi)部動(dòng)機(jī)的是（）0

A.讀書是一種樂(lè)趣

B.“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”

C.“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高”

D.“為中華之崛起而讀書”

【答案】：A

14.教師倫理學(xué)不是道德說(shuō)教和倫理教條，而是一門科學(xué)，這主要是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.它描述了教師職業(yè)道德

B.它對(duì)教師的職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則進(jìn)行理性分析和論證

C.它制定了教師的行為準(zhǔn)則

D.它經(jīng)過(guò)了歷史的繼承與發(fā)展

【答案】：B

15.心理輔導(dǎo)教師指出來(lái)訪者自身存在的矛盾，讓來(lái)訪者透過(guò)自己言語(yǔ)和非言語(yǔ)的不一致，覺(jué)

A.概括

B.系統(tǒng)

C.評(píng)價(jià)

D.鞏固

【答案】：C

21.對(duì)有關(guān)歷史生活的領(lǐng)會(huì)，不能缺少（）。

A.言語(yǔ)直觀

B.表象直觀

C.感知直觀

D.形象直觀

【答案】：A

22.下列哪一項(xiàng)不是幼兒園衛(wèi)生保健人員的主要職責(zé)

A.了解幼兒家庭的教育環(huán)境

B.晨檢、午檢和健康觀察

C.有導(dǎo)調(diào)配幼兒膳食

D.定期組織幼兒健康體檢

【答案】：A

23.教師在研究中認(rèn)真應(yīng)用數(shù)據(jù)、注重實(shí)驗(yàn)和論證，反復(fù)試驗(yàn)、對(duì)實(shí)驗(yàn)或數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn)，以驗(yàn)

證真理，這屬于教師責(zé)任中（：）o

A.對(duì)學(xué)生的責(zé)任

B.對(duì)知識(shí)的責(zé)任

C.對(duì)社會(huì)的責(zé)任

D.對(duì)自己的責(zé)任

【答案】：B

24.在群體的影響和壓力下，個(gè)體放棄自己的意愿而采取與大多數(shù)人相一致的行為傾向被稱為

（）

A.從眾行為

B.親和行為

C.人際交往

D.社會(huì)行為

【答案】：A

25.決定高等教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的是（

A.政治制度

B.生產(chǎn)力

C.科學(xué)技術(shù)

D.文化資源

【答案】：B

26.個(gè)體執(zhí)行任務(wù)時(shí)追求成功的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力稱為（）。

A.成就動(dòng)機(jī)

B.贊許動(dòng)機(jī)

C.交往動(dòng)機(jī)

D.認(rèn)識(shí)動(dòng)機(jī)

【答案】：A

27.下列不屬于熟練操作技能的特征的是（）。

A.動(dòng)覺(jué)控制的加強(qiáng)

B.操作的意識(shí)控制程度增強(qiáng)

C.運(yùn)動(dòng)圖式的形成

D.利用線索的減少

【答案】：B

28.道德作為社會(huì)規(guī)范的一種特殊形式，（）。

A.是神的意志的體現(xiàn)

B.人們對(duì)現(xiàn)實(shí)道德現(xiàn)象的普遍規(guī)律的反應(yīng)

C.是人的主觀意志的產(chǎn)物

D.社會(huì)對(duì)具體道德事件的特殊要求

【答案】：B

29.常常用電吹風(fēng)來(lái)吹頭發(fā)，卻沒(méi)想過(guò)用它烘干潮濕的衣服，這種情況屬于（）。

A.功能固著

B.原型啟發(fā)

C.醞釀效應(yīng)

D.思維定勢(shì)

【答案】：A

30.下列選項(xiàng)中，屬于影響學(xué)習(xí)的客體因素的是（）

A.思維力

B.記憶力

C.學(xué)習(xí)目標(biāo)

D.興趣

【答案】：C

31.教學(xué)過(guò)程是學(xué)生以掌握（）為主的過(guò)程。

A.間接知識(shí)

B.直接知識(shí)

C.人文知識(shí)

D.默會(huì)知識(shí)

【答案】：A

32.我國(guó)高等教育中被稱為“沒(méi)有圍墻的學(xué)?！钡氖牵ǎ?。

A.廣播電視大學(xué)

B.函授學(xué)院

C.職工大學(xué)

D.自學(xué)考試

【答案】：D

33.促進(jìn)理論知識(shí)向?qū)嵺`能力轉(zhuǎn)化的有效途徑是（）0

A.課程學(xué)習(xí)

B.專業(yè)實(shí)習(xí)

C.產(chǎn)學(xué)研合作教育

D.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

【答案】：C

34.有預(yù)定目的，需要一定意志努力的注意是（）o

A.隨意后注意

B.無(wú)意注意

C.隨意注意

D.不隨意注意

【答案】：C

35.在所要學(xué)習(xí)的新材料呈現(xiàn)之前提供的一種引導(dǎo)性材料，它在新學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有觀念

之間起認(rèn)知橋梁的作用，這種教學(xué)策略是（）

A.先行組織者

B.固定點(diǎn)

C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)

D.比較性組織者

【答案】：A

二、多選題

36.道德作為調(diào)整人們之間關(guān)系以維持社會(huì)秩序的一種精神力量，不以權(quán)力強(qiáng)制為自己開(kāi)路,

其調(diào)整作用的發(fā)揮主要是依靠（）。

專統(tǒng)習(xí)慣

B.人們的信仰

C.社會(huì)輿論

D.社會(huì)法律

E.社會(huì)經(jīng)濟(jì)

【答案】：ABC

37.高校教育要幫助大學(xué)生樹(shù)立現(xiàn)代的、正確的人生發(fā)展觀，需要做到以下觀念的轉(zhuǎn)變（）o

A.擇業(yè)觀的轉(zhuǎn)變

B.就業(yè)觀的轉(zhuǎn)變

C.發(fā)展觀的轉(zhuǎn)變

D.學(xué)習(xí)觀的轉(zhuǎn)變

【答案】：ABCD

38.高等學(xué)校發(fā)展科學(xué)的職能包括（）。

A.科學(xué)研究

B.應(yīng)用研究

C.開(kāi)發(fā)性研究

D.基礎(chǔ)研究

【答案】：BCD

39.社會(huì)思潮的內(nèi)涵包括以下內(nèi)容（）。

A.具有一定理論色彩

B.會(huì)造成社會(huì)生活的不穩(wěn)定

C.反映了一定民族、階級(jí)、階層或社會(huì)群體利益

D.在一定社會(huì)歷史條件下產(chǎn)生

【答案】：ACD

40.當(dāng)代世界高等教育的發(fā)展趨勢(shì)包括（）0

A.國(guó)際化

B.行政化

C.終身化

D.自由化

【答案】：AC

41.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的功能有（）。

A.啟動(dòng)

B.監(jiān)督

C.維持

D.定向

【答案】：ACD

42.大學(xué)生社會(huì)知覺(jué)的共同特征有（）

A.顯著性

B.兩極性

C.投射性

D.選擇性

【答案】：ABCD

43.教師命題時(shí)，應(yīng)注意（）o

A.命題的指向性

B.命題的隨意性

C.命題的有效性

D.命題的全面性

【答案】：ACD

44.關(guān)于知識(shí)、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系，下列選項(xiàng)中正確的是（）0

A.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系

B.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素

C.知識(shí)的內(nèi)化成為素質(zhì)，知識(shí)的外化則成為能力

D.能力是核心要素

【答案】：ACD

45.人的個(gè)性傾向性差異主要表現(xiàn)在（）上

A.意志

B.動(dòng)機(jī)

C.需要

D.情緒

【答案】：BC

46.一般認(rèn)為，解決問(wèn)題的思維過(guò)程可分成以下哪幾個(gè)階段？（）

A.驗(yàn)證假設(shè)

B.提出假設(shè)

C.明確問(wèn)題

D.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

【答案】：ABCD

47.西方高等教育在其發(fā)展歷史中所形成的公認(rèn)的學(xué)術(shù)理念有（）。

A.學(xué)術(shù)中立

B.大學(xué)自治

C.學(xué)術(shù)自由

D.教學(xué)與科研相統(tǒng)一

【答案】：ACD

48.實(shí)行教師聘任制，學(xué)校與教師的法律關(guān)系主要表現(xiàn)在（）為基礎(chǔ)的民事法律關(guān)系

A.公平

B.強(qiáng)迫

C.平等

D.自愿

【答案】：ACD

49.制定高校培養(yǎng)目標(biāo)的依據(jù)有哪些？（）0

A.社會(huì)需求與人的發(fā)展需求的統(tǒng)一

B.社會(huì)本位論

C.個(gè)人本位論

D.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)

【答案】：AD

50.材料二中，如果你是戴某，你的做法是（）o

A.收下1

B.在絕陳某的要求、退回陳某1

C.收下1

D.與戴某的做法一樣，向廉署報(bào)案并配合廉署行動(dòng)

【答案】：BD

51.教師道德良心對(duì)教師行為的作用表現(xiàn)在（）。

A.在教師行為的進(jìn)行過(guò)程中，起著自我控制和自我監(jiān)督的作用

B.在教師選擇行為之前，起著指導(dǎo)的作用

C.在教師行為結(jié)束之后，起著自我評(píng)價(jià)的作用

D.在教師行為的進(jìn)行過(guò)程中，起著外在約束和引導(dǎo)的作用

【答案】：ABG

52.大學(xué)生親和行為的特點(diǎn)是（）

A.人際交往需要驟增

B.人際交往是大學(xué)生社會(huì)化過(guò)程的關(guān)鍵

C.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響

D.親和行為都會(huì)順利進(jìn)行

【答案】:ABC

53.下列說(shuō)法中，與敬業(yè)精神無(wú)關(guān)的是（）。

A.如果懂得量入為出，就可以致富

B.尊老愛(ài)幼、家庭和諧

C.