2025年康復醫(yī)學技術應用考試答案及解析一、單項選題1.康復醫(yī)學的主要對象不包括（）A.殘疾者B.老年人C.慢性病患者D.急性病患者2.以下屬于運動療法的是（）A.按摩B.牽引C.光療D.作業(yè)治療3.關節(jié)活動度訓練的基本原則是（）A.循序漸進B.快速用力C.過度活動D.隨意活動4.下列哪項不是平衡訓練的方法（）A.睜眼站立B.閉眼站立C.單腿站立D.跑步5.康復評定的目的不包括（）A.確定功能障礙的性質B.制定康復治療計劃C.預測康復效果D.確定疾病的診斷6.以下不屬于物理因子治療的是（）A.電療B.熱療C.針灸D.超聲波治療7.作業(yè)治療的重點在于（）A.改善肢體功能B.提高生活自理能力C.增強心肺功能D.緩解疼痛8.肌肉力量訓練的最佳方式是（）A.等長收縮B.等張收縮C.等速收縮D.以上都是9.以下關于康復護理的說法正確的是（）A.只針對殘疾者B.不包括心理護理C.貫穿康復治療全過程D.不需要患者參與10.康復醫(yī)學的工作模式是（）A.多學科協(xié)作B.單一學科工作C.以醫(yī)生為主D.以患者為主二、多項選題1.康復醫(yī)學的治療方法包括（）A.物理治療B.作業(yè)治療C.言語治療D.心理治療2.關節(jié)活動度訓練的注意事項有（）A.避免過度活動B.注意患者的反應C.選擇合適的訓練方法D.訓練前做好準備工作3.平衡訓練的適應證包括（）A.神經(jīng)系統(tǒng)疾病B.肌肉骨骼疾病C.老年人D.兒童4.康復評定的內容包括（）A.身體功能評定B.日常生活活動能力評定C.心理功能評定D.社會功能評定5.物理因子治療的作用有（）A.消炎B.鎮(zhèn)痛C.促進血液循環(huán)D.改善關節(jié)活動度6.作業(yè)治療的評估內容包括（）A.日常生活活動能力B.工作能力C.休閑活動能力D.認知功能7.肌肉力量訓練的原則有（）A.超負荷原則B.漸進性原則C.特異性原則D.勞逸結合原則8.康復護理的內容包括（）A.基礎護理B.康復訓練指導C.心理護理D.健康教育三、填空題1.康復醫(yī)學的三大原則是_____、_____、_____。2.運動療法的分類包括_____、_____、_____。3.關節(jié)活動度分為_____和_____。4.平衡功能分為_____和_____。5.康復評定的三個層次是_____、_____、_____。6.物理因子治療的種類有_____、_____、_____等。7.作業(yè)治療的治療手段包括_____、_____、_____等。8.肌肉力量訓練的方法有_____、_____、_____等。四、判斷題（√/×）1.康復醫(yī)學的目的是治愈疾病。（）2.運動療法只能改善肢體功能，不能改善心理狀態(tài)。（）3.關節(jié)活動度訓練時，應盡量使關節(jié)活動到最大范圍。（）4.平衡訓練只適用于老年人和神經(jīng)系統(tǒng)疾病患者。（）5.康復評定是康復治療的前提和基礎。（）6.物理因子治療沒有副作用。（）7.作業(yè)治療主要針對上肢功能障礙。（）8.肌肉力量訓練時，應避免過度疲勞。（）五、簡答題1.簡述康復醫(yī)學的定義和特點。六、案例分析患者，男性，65歲，因右側肢體無力1個月入院。患者1個月前無明顯誘因出現(xiàn)右側肢體無力，不能行走，伴有言語不清，在當?shù)蒯t(yī)院診斷為“腦梗死”，給予藥物治療后癥狀無明顯改善。入院時查體：神志清楚，言語不清，右側鼻唇溝變淺，伸舌右偏，右側肢體肌力2級，肌張力減低，右側巴氏征陽性。頭顱CT示左側基底節(jié)區(qū)腦梗死。問題1：該患者的康復治療目標是什么？問題2：請為該患者制定一份康復治療計劃。試卷答案一、單項選題（答案）1.答案：D解析：康復醫(yī)學主要對象是殘疾者、老年人、慢性病患者等，急性病患者一般不是主要對象。2.答案：B解析：運動療法包括牽引等，按摩屬于手法治療，光療是物理因子治療，作業(yè)治療不屬于運動療法。3.答案：A解析：關節(jié)活動度訓練應循序漸進，避免快速用力、過度活動和隨意活動。4.答案：D解析：跑步不屬于平衡訓練方法，睜眼站立、閉眼站立、單腿站立都可用于平衡訓練。5.答案：D解析：康復評定目的是確定功能障礙性質等，確定疾病診斷不是康復評定的主要目的。6.答案：C解析：針灸不屬于物理因子治療，電療、熱療、超聲波治療都是物理因子治療。7.答案：B解析：作業(yè)治療重點是提高生活自理能力，改善肢體功能等不是其重點。8.答案：D解析：等長收縮、等張收縮、等速收縮都是肌肉力量訓練的方式。9.答案：C解析：康復護理針對多種人群，包括心理護理，貫穿康復治療全過程，需要患者參與。10.答案：A解析：康復醫(yī)學工作模式是多學科協(xié)作，不是單一學科工作等。二、多項選題（答案）1.答案：ABCD解析：康復醫(yī)學治療方法包括物理治療、作業(yè)治療、言語治療、心理治療等多種。2.答案：ABCD解析：關節(jié)活動度訓練注意事項包括避免過度活動、注意患者反應、選擇合適方法、做好準備工作等。3.答案：ABC解析：平衡訓練適應證有神經(jīng)系統(tǒng)疾病、肌肉骨骼疾病、老年人等，兒童一般不是主要適應證。4.答案：ABCD解析：康復評定內容包括身體功能、日常生活活動能力、心理功能、社會功能等評定。5.答案：ABCD解析：物理因子治療有消炎、鎮(zhèn)痛、促進血液循環(huán)、改善關節(jié)活動度等作用。6.答案：ABCD解析：作業(yè)治療評估內容包括日常生活活動能力、工作能力、休閑活動能力、認知功能等。7.答案：ABCD解析：肌肉力量訓練原則有超負荷、漸進性、特異性、勞逸結合等原則。8.答案：ABCD解析：康復護理內容包括基礎護理、康復訓練指導、心理護理、健康教育等。三、填空題（答案）1.答案：功能訓練、全面康復、重返社會解析：康復醫(yī)學三大原則是功能訓練、全面康復、重返社會。2.答案：主動運動、被動運動、助力運動解析：運動療法分類有主動運動、被動運動、助力運動等。3.答案：主動關節(jié)活動度、被動關節(jié)活動度解析：關節(jié)活動度分為主動和被動關節(jié)活動度。4.答案：靜態(tài)平衡、動態(tài)平衡解析：平衡功能分為靜態(tài)平衡和動態(tài)平衡。5.答案：身體結構與功能、活動、參與解析：康復評定三個層次是身體結構與功能、活動、參與。6.答案：電療法、光療法、聲療法解析：物理因子治療種類有電療法、光療法、聲療法等。7.答案：手工制作、日常生活活動訓練、職業(yè)技能訓練解析：作業(yè)治療治療手段有手工制作、日常生活活動訓練、職業(yè)技能訓練等。8.答案：等長訓練、等張訓練、等速訓練解析：肌肉力量訓練方法有等長訓練、等張訓練、等速訓練等。四、判斷題（答案）1.答案：×解析：康復醫(yī)學目的不是治愈疾病，而是改善功能等。2.答案：×解析：運動療法可改善心理狀態(tài)，不僅僅是肢體功能。3.答案：×解析：關節(jié)活動度訓練應適度，不是盡量活動到最大范圍。4.答案：×解析：平衡訓練適用于多種人群，不只是老年人和神經(jīng)系統(tǒng)疾病患者。5.答案：√解析：康復評定是康復治療前提和基礎。6.答案：×解析：物理因子治療可能有副作用。7.答案：×解析：作業(yè)治療針對多方面功能障礙，不只是上肢。8.答案：√解析：肌肉力量訓練應避免過度疲勞。五、簡答題（答案）1.答：康復醫(yī)學是一門研究殘疾人及患者康復的醫(yī)學應用學科，其特點是以功能障礙為核心，強調功能訓練、全面康復、重返社會，采用多學科協(xié)作的工作模式，以患者為中心，進行個體化治療。六、案例分析（答案）1.答：康復治療目標：改善患者右側肢體運動功能，提高言語表達能力，提高日常生活活動能力