社區(qū)公益課堂管理辦法一、總則（一）目的為了規(guī)范社區(qū)公益課堂的管理，提高公益課堂的教學質量和服務水平，充分發(fā)揮公益課堂在社區(qū)教育中的作用，特制定本管理辦法。（二）適用范圍本辦法適用于本社區(qū)內舉辦的各類公益課堂活動，包括但不限于文化藝術、科學普及、職業(yè)技能培訓、健康養(yǎng)生等方面的課程。（三）基本原則1.公益性原則：社區(qū)公益課堂以服務社區(qū)居民為宗旨，不收取任何費用，確保公益性質。2.自愿參與原則：居民可根據(jù)自身興趣和需求，自愿選擇參加公益課堂的課程。3.規(guī)范管理原則：建立健全各項管理制度，確保公益課堂的教學活動有序開展。4.質量第一原則：注重教學質量，不斷提高教學水平，為居民提供優(yōu)質的教育服務。二、組織管理（一）管理機構成立社區(qū)公益課堂管理委員會（以下簡稱“管委會”），作為公益課堂的管理決策機構。管委會成員由社區(qū)居委會代表、志愿者代表、居民代表等組成，設主任一名，副主任若干名。（二）管委會職責1.制定和修訂社區(qū)公益課堂管理辦法及相關規(guī)章制度。2.審議公益課堂的年度工作計劃和預算。3.協(xié)調解決公益課堂運行過程中出現(xiàn)的問題。4.對公益課堂的教學質量、師資隊伍、學員反饋等進行監(jiān)督和評估。5.決定其他有關公益課堂管理的重大事項。（三）執(zhí)行部門社區(qū)居委會作為公益課堂的執(zhí)行部門，負責公益課堂的日常組織和管理工作，具體職責如下：1.負責公益課堂的課程策劃、師資招募、教學安排等工作。2.組織學員報名、登記、考勤等工作。3.協(xié)調教學場地、教學設備等資源的配備。4.收集學員反饋意見，及時改進教學服務。5.負責與管委會及其他相關部門的溝通協(xié)調。三、課程管理（一）課程設置1.根據(jù)社區(qū)居民的需求和興趣，結合社區(qū)實際情況，設置多樣化的課程體系。課程內容應具有實用性、趣味性和教育性，涵蓋文化、藝術、科技、生活等多個領域。2.定期對課程設置進行評估和調整，確保課程內容與時俱進，符合居民的需求變化。（二）課程申報1.有意向開設公益課堂課程的單位或個人，需提前向社區(qū)居委會提交課程申報材料。申報材料應包括課程名稱、課程內容、教學計劃、師資情況、教學場地需求等。2.社區(qū)居委會對申報材料進行初審，初審通過后提交管委會審議。管委會根據(jù)實際情況進行審核，確定是否批準開設該課程。（三）課程調整與取消1.在課程實施過程中，如因特殊情況需要調整課程內容、教學時間或教學地點等，授課教師應提前通知社區(qū)居委會和學員，并說明調整原因。2.如因不可抗力或其他特殊原因需要取消課程，社區(qū)居委會應及時通知學員，并做好解釋工作。四、師資管理（一）師資選拔1.公益課堂的師資主要來源于志愿者和專業(yè)教師。志愿者應具備相應的專業(yè)知識和教學能力，熱心公益事業(yè)，愿意為社區(qū)居民服務。專業(yè)教師應具有相關專業(yè)背景和教學經(jīng)驗，能夠勝任公益課堂的教學工作。2.社區(qū)居委會負責對報名的師資進行資格審查，審查內容包括個人簡歷、專業(yè)資質、教學經(jīng)驗等。通過審查的師資方可進入公益課堂授課。（二）師資培訓1.定期組織師資培訓活動，提高師資的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。培訓內容包括教學方法、課程設計、溝通技巧等方面。2.鼓勵師資參加各類教育培訓和學術交流活動，不斷更新知識結構，提升教學能力。（三）師資考核1.建立師資考核制度，對授課教師的教學質量、學員滿意度等進行考核?？己朔绞桨▽W員評價、教學檢查、教學成果評估等。2.根據(jù)考核結果，對表現(xiàn)優(yōu)秀的師資給予表彰和獎勵，對不符合要求的師資進行調整或淘汰。五、學員管理（一）學員報名1.社區(qū)居民可通過社區(qū)公告欄、社區(qū)微信公眾號、電話報名等方式，向社區(qū)居委會報名參加公益課堂。報名時需填寫個人基本信息、報名課程等內容。2.社區(qū)居委會對報名學員進行資格審核，審核通過后發(fā)放學員證。學員憑學員證參加公益課堂的學習。（二）學員考勤1.建立學員考勤制度，學員應按時參加公益課堂的學習，不得無故缺席。授課教師負責對學員的考勤情況進行記錄。2.對于無故缺席次數(shù)較多的學員，社區(qū)居委會將進行提醒和教育，如仍不改正，將取消其參加公益課堂的資格。（三）學員反饋1.定期收集學員對公益課堂的反饋意見，了解學員的學習需求和建議。反饋方式包括問卷調查、學員座談會、意見箱等。2.根據(jù)學員反饋意見，及時調整教學內容和教學方法，不斷提高公益課堂的教學質量和服務水平。六、教學管理（一）教學計劃1.授課教師應根據(jù)課程內容和教學目標，制定詳細的教學計劃。教學計劃應包括教學內容、教學方法、教學進度、教學評估等方面。2.教學計劃應提前提交社區(qū)居委會審核，審核通過后方可實施。（二）教學實施1.授課教師應按照教學計劃認真組織教學活動，確保教學質量。教學過程中應注重與學員的互動交流，激發(fā)學員的學習興趣和積極性。2.社區(qū)居委會應定期對教學情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時與授課教師溝通解決。（三）教學評估1.建立教學評估制度，對公益課堂的教學效果進行評估。評估方式包括學員成績考核、學員滿意度調查、教學成果展示等。2.根據(jù)教學評估結果，總結經(jīng)驗教訓，不斷改進教學工作，提高教學質量。七、場地與設備管理（一）場地管理1.社區(qū)居委會負責協(xié)調公益課堂的教學場地，確保教學活動的正常開展。教學場地應符合安全、衛(wèi)生等要求，具備必要的教學設施和設備。2.加強對教學場地的管理，保持場地整潔衛(wèi)生，定期進行檢查和維護，確保場地設施完好。（二）設備管理1.配備必要的教學設備，如投影儀、音響設備、電腦等，為教學活動提供保障。2.建立教學設備管理制度，明確設備的使用、維護、保管等責任。定期對設備進行檢查和維護，確保設備正常運行。八、經(jīng)費管理（一）經(jīng)費來源社區(qū)公益課堂的經(jīng)費主要來源于政府資助、社會捐贈、社區(qū)自籌等渠道。（二）經(jīng)費使用1.經(jīng)費主要用于公益課堂的師資培訓、教學設備購置、教學資料印刷、場地租賃等方面。2.建立經(jīng)費使用管理制度，嚴格經(jīng)費審批程序，確保經(jīng)費使用合理、規(guī)范、透明。經(jīng)費使用情況應定期向社區(qū)居民公開，接受監(jiān)督。九、安全管理（一）安全制度1.建立健全安全管理制度，明確安全責任，確保公益課堂教學活動的安全。2.制定安全應急預案，針對可能出現(xiàn)的安全事故，如火災、地震、突發(fā)疾病等，制定相應的應對措施和處理流程。（二）安全教育1.對學員和授課教師進行安全教育，提高安全意識，掌握基本的安全知識和技能。2.在教學場地設置安全警示標識，提醒學員注意安全。（三）安全檢查定期對教學場地、教學設備等進行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。對存在安全問