英語詞匯用法總結(jié)及情態(tài)動詞專題一、英語詞匯用法總結(jié)（一）動詞用法精析動詞是句子表意的核心，其用法的精準度直接影響語義傳達。1.及物與不及物動詞的區(qū)分及搭配及物動詞（vt.）需接賓語才能完整表達語義，如*require*（要求）：“Thejobrequirespatience.”（工作需要耐心）；不及物動詞（vi.）自身語義完整，若接賓語需借助介詞，如*occur*（發(fā)生）：“Anideaoccurredtomesuddenly.”（我突然想到一個主意）。2.短語動詞的構(gòu)成與語義變化短語動詞由“動詞+介詞/副詞”構(gòu)成，語義常偏離單詞本意。如*takeoff*既表“（飛機）起飛”，也表“脫下（衣物）”；*putupwith*表“忍受”，不可拆分使用（誤：*putwithup*）。（二）名詞用法要點名詞的數(shù)、格及同位語用法易被忽略，需重點關注。1.可數(shù)與不可數(shù)的判定及轉(zhuǎn)化部分名詞因語義不同，數(shù)的屬性會變化：*experience*作“經(jīng)歷”時可數(shù)（“anunforgettableexperience”），作“經(jīng)驗”時不可數(shù)（“richexperience”）；*work*作“工作”時不可數(shù)，作“作品/工廠”時可數(shù)（“artworks”“asteelworks”）。2.名詞的格與同位語用法名詞所有格（’s或of結(jié)構(gòu)）表所屬，如“*Tom’s*book”“thecoverofthebook”；同位語對名詞進一步解釋，如“Mr.Smith,*ourteacher*,iskind.”（“ourteacher”是“Mr.Smith”的同位語）。（三）形容詞與副詞的易錯點形容詞修飾名詞，副詞修飾動詞、形容詞或其他副詞，但易混淆。1.形容詞作定語與表語的區(qū)別部分形容詞僅作表語（表主語的狀態(tài)），如*alive*（“Thefishisalive.”）；而*living*可作定語（“alivinglegend”）和表語（“Heisstillliving.”）。2.副詞的位置與語義影響副詞*only*的位置不同，語義完全改變：“Onlyhecandoit.”（只有他能做）；“Hecanonlydoit.”（他只能做這件事）。（四）易混詞匯辨析詞匯辨析需從語義、搭配、語法功能入手，避免誤用。近義詞：*borrow*（借入，短暫性）、*lend*（借出，短暫性）、*keep*（保留，延續(xù)性）。例：“Iborrowedabookfromthelibrary,andIcankeepitforaweek.”（我從圖書館借了本書，可保留一周）。同音異義詞：*their*（他們的）、*there*（那里）、*they’re*（他們是，theyare的縮寫）。例：“They’replayingovertherewiththeirfriends.”形近詞：*affect*（v.影響）、*effect*（n.影響；v.使產(chǎn)生）。例：“Thestormaffectedmanyareas;itseffectlastedfordays.”二、情態(tài)動詞專題情態(tài)動詞（如*can,may,must*等）表達“可能性、必要性、許可”等語氣，其用法需結(jié)合語境精準判斷。（一）情態(tài)動詞的基本語義與語法特征情態(tài)動詞無人稱和數(shù)的變化（如“He*can*sing.”“They*can*sing.”），后接動詞原形；否定形式直接加*not*（如*cannot*/*can’t*），疑問形式將情態(tài)動詞提前（如“*Can*youhelpme?”）。（二）核心情態(tài)動詞的用法詳解1.*can*/*could*能力：“I*can*swimacrosstheriver.”（現(xiàn)在的能力）；“WhenIwasyoung,I*could*runfaster.”（過去的能力）。許可：“*Could*Iuseyourphone?”（*could*比*can*更委婉，表請求）。推測（多用于否定/疑問）：“*Can*itbetrue?”（疑問，表懷疑）；“It*can’t*behim—he’sinBeijing.”（否定，表“不可能”）。2.*may*/*might*許可：“*May*Ileaveearly?”（正式請求）；“You*might*gonowifyoulike.”（*might*更委婉，口語化）。推測（可能性低于*can*/*could*）：“It*may*raintomorrow.”（現(xiàn)在推測將來）；“She*might*havemissedthetrain.”（對過去的推測，可能性弱）。3.*must*/*haveto*must（主觀“必須”）：“I*must*finishthisreporttoday.”（自己要求）。haveto（客觀“不得不”）：“I*haveto*worklate—mybossaskedmeto.”（因外部要求）。4.*should*/*oughtto*建議/義務：“You*should*apologizeforyourmistake.”（建議）；“We*oughtto*helpthepoor.”（道義上的義務，*oughtto*比*should*語氣稍重）。推測（表“按道理應該”）：“He*should*beathome—heleftworkanhourago.”5.*will*/*would*意愿：“I*will*helpyouwithyourhomework.”（現(xiàn)在的意愿）；“*Would*youlikeacupoftea?”（禮貌請求，*would*更委婉）。習慣：“Whenhewasyoung,he*would*oftenclimbmountains.”（過去的習慣，*would*不能用于現(xiàn)在）。（三）情態(tài)動詞的推測性用法1.對現(xiàn)在/將來的推測肯定推測（可能性由高到低）：*must*（“He*must*beill—helookspale.”）＞*may*（“It*may*snowtomorrow.”）＞*might*（“She*might*knowtheanswer.”）。2.對過去的推測（“情態(tài)動詞+havedone”）肯定推測：“You*musthavefinished*thework—youlookrelaxed.”（肯定完成）；“They*mayhavemissed*thebus—they’relate.”（可能錯過）。否定推測：“She*can’thaveseen*him—shewasabroadthen.”（不可能見過）；“He*mightnothavenoticed*themistake.”（可能沒注意到）。（四）情態(tài)動詞在虛擬語氣中的應用虛擬語氣表“與事實相反的假設”，情態(tài)動詞常與過去式/完成式結(jié)合。與現(xiàn)在事實相反：從句用“過去式（be動詞用*were*）”，主句用“*would/could/should/might+動詞原形*”。例：“IfI*were*you,I*would*takethejob.”（我不是你，所以是假設）。與過去事實相反：從句用“*had+過去分詞*”，主句用“*would/could/should/might+have+過去分詞*”。例：“I*shouldhavestudied*harder—Ifailedtheexam.”（后悔過去沒努力）；“You*couldhavepassed*thetestifyou’dpracticedmore.”（本可以通過，卻沒做到）。與將來事實相反：從句用“*過去式*/*should+動詞原形*/*wereto+動詞原形*”，主句同“與現(xiàn)在相反”。例：“Ifit*rained*tomorrow,we*would*cancelthepicnic.”（假設明天下雨，實際可能不下）。（五）特殊情態(tài)結(jié)構(gòu)與易錯點1.情態(tài)動詞+進行時/完成進行時進行時：表“推測正在做某事”，如“He*mustbesleeping*now—it’smidnight.”完成進行時：表“推測一直做某事”，如“You*musthavebeenworking*hard—youlooktired.”2.*need*/*dare*的雙重身份（情態(tài)動詞vs.實義動詞）情態(tài)動詞：無人稱變化，后接原形，否定直接加*not*。例：“You*needn’t*go.”（不必去）；“I*daren’t