六年級(jí)數(shù)學(xué)長(zhǎng)方體與正方體專項(xiàng)測(cè)評(píng)題_第1頁(yè)
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六年級(jí)數(shù)學(xué)長(zhǎng)方體與正方體專項(xiàng)測(cè)評(píng)題長(zhǎng)方體與正方體作為小學(xué)階段空間幾何的核心內(nèi)容,是培養(yǎng)空間觀念、掌握立體圖形計(jì)算的關(guān)鍵載體,也是小升初數(shù)學(xué)的高頻考點(diǎn)。這份專項(xiàng)測(cè)評(píng)題圍繞核心知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì),從基礎(chǔ)公式應(yīng)用到實(shí)際場(chǎng)景拓展,幫助學(xué)生系統(tǒng)鞏固、分層提升。一、核心考點(diǎn)回顧(知識(shí)梳理)1.圖形特征長(zhǎng)方體:6個(gè)面(相對(duì)的面完全相同,可能有2個(gè)面是正方形),12條棱(分3組,每組4條棱長(zhǎng)度相等,對(duì)應(yīng)長(zhǎng)、寬、高),8個(gè)頂點(diǎn)。正方體:特殊的長(zhǎng)方體,6個(gè)面都是完全相同的正方形,12條棱長(zhǎng)度都相等。2.表面積公式長(zhǎng)方體表面積:\(S=2(ab+ah+bh)\)(\(a\)為長(zhǎng),\(b\)為寬,\(h\)為高)。正方體表面積:\(S=6a^2\)(\(a\)為棱長(zhǎng))。實(shí)際應(yīng)用:無(wú)蓋容器(少1個(gè)面)、通風(fēng)管(少2個(gè)面)等需結(jié)合場(chǎng)景調(diào)整面的數(shù)量。3.體積(容積)公式長(zhǎng)方體體積:\(V=abh=Sh\)(\(S\)為底面積)。正方體體積:\(V=a^3=Sh\)。單位換算:體積單位(立方厘米、立方分米、立方米)進(jìn)率為\(1000\);容積單位(升、毫升)與體積單位的關(guān)系:\(1\)升\(=1\)立方分米,\(1\)毫升\(=1\)立方厘米。4.拼接與切割拼接:多個(gè)小正方體/長(zhǎng)方體拼成大長(zhǎng)方體,體積不變,表面積因“重合面”減少(每拼接1次,減少2個(gè)面)。切割:大長(zhǎng)方體切成小長(zhǎng)方體,體積不變,表面積因“新增面”增加(每切1次,增加2個(gè)面)。二、專項(xiàng)測(cè)評(píng)題(分層訓(xùn)練)(一)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)(夯實(shí)公式應(yīng)用)1.填空(1)一個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng)\(5\\text{cm}\),寬\(3\\text{cm}\),高\(yùn)(2\\text{cm}\),棱長(zhǎng)總和是()\(\text{cm}\),表面積是()\(\text{cm}^2\),體積是()\(\text{cm}^3\)。(2)正方體棱長(zhǎng)\(6\\text{dm}\),表面積是()\(\text{dm}^2\),體積是()\(\text{dm}^3\)。(3)\(3.5\)立方米\(=\)()立方分米;\(450\)毫升\(=\)()升。2.判斷(1)長(zhǎng)方體的6個(gè)面一定都是長(zhǎng)方形。()(2)把兩個(gè)正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,體積和表面積都不變。()3.解決問(wèn)題一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體魚(yú)缸,長(zhǎng)\(8\\text{dm}\),寬\(4\\text{dm}\),高\(yùn)(5\\text{dm}\)。①做這個(gè)魚(yú)缸需要多少平方分米的玻璃?②這個(gè)魚(yú)缸最多能裝水多少升?(二)能力提升(結(jié)合實(shí)際場(chǎng)景)1.一個(gè)長(zhǎng)方體木塊,長(zhǎng)\(10\\text{cm}\),寬\(8\\text{cm}\),高\(yùn)(6\\text{cm}\)。把它削成一個(gè)最大的正方體,這個(gè)正方體的體積是多少?削去部分的體積是多少?2.學(xué)校要砌一個(gè)長(zhǎng)方體沙坑,長(zhǎng)\(6\\text{m}\),寬\(2.5\\text{m}\),深\(0.4\\text{m}\)。①需要多少立方米的沙子?②如果每立方米沙子重\(1.5\)噸,這些沙子共重多少噸?3.把三個(gè)棱長(zhǎng)為\(2\\text{cm}\)的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是多少?(請(qǐng)用兩種方法解答)(三)思維拓展(突破靈活應(yīng)用)1.一個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是\(94\\text{cm}^2\),長(zhǎng)\(5\\text{cm}\),寬\(4\\text{cm}\),求它的高是多少厘米?2.用一根長(zhǎng)\(72\\text{cm}\)的鐵絲焊成一個(gè)正方體框架,在框架外糊一層紙。①至少需要多少平方厘米的紙?②這個(gè)正方體的體積是多少?3.一個(gè)長(zhǎng)方體,如果高增加\(2\\text{cm}\)就變成正方體,且表面積增加\(56\\text{cm}^2\)。原來(lái)長(zhǎng)方體的體積是多少?三、答案與解析(深度理解)(一)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1.填空(1)棱長(zhǎng)總和:\(4\times(5+3+2)=40\\text{cm}\);表面積:\(2\times(5\times3+5\times2+3\times2)=62\\text{cm}^2\);體積:\(5\times3\times2=30\\text{cm}^3\)。(2)表面積:\(6\times6^2=216\\text{dm}^2\);體積:\(6^3=216\\text{dm}^3\)。(3)\(3.5\times1000=3500\);\(450\div1000=0.45\)。2.判斷(1)×(長(zhǎng)方體可能有2個(gè)面是正方形)。(2)×(體積不變,表面積因“重合2個(gè)面”而減少)。3.解決問(wèn)題①無(wú)蓋魚(yú)缸表面積(少1個(gè)“長(zhǎng)×寬”的面):\(8\times4+2\times(8\times5+4\times5)=32+120=152\\text{dm}^2\)。②容積(體積):\(8\times4\times5=160\\text{dm}^3=160\\text{升}\)。(二)能力提升1.最大正方體的棱長(zhǎng)為\(6\\text{cm}\)(取長(zhǎng)方體最短的棱),體積:\(6^3=216\\text{cm}^3\);原長(zhǎng)方體體積:\(10\times8\times6=480\\text{cm}^3\),削去體積:\(480-216=264\\text{cm}^3\)。2.①沙坑體積(沙子體積):\(6\times2.5\times0.4=6\\text{m}^3\);②沙子重量:\(6\times1.5=9\\text{噸}\)。3.方法一:拼成長(zhǎng)方體的長(zhǎng)\(2\times3=6\\text{cm}\),寬、高為\(2\\text{cm}\),表面積:\(2\times(6\times2+6\times2+2\times2)=56\\text{cm}^2\)。方法二:3個(gè)正方體表面積和:\(3\times6\times2^2=72\\text{cm}^2\),拼接減少\(4\)個(gè)面(\(2\times2\times4=16\\text{cm}^2\)),表面積:\(72-16=56\\text{cm}^2\)。(三)思維拓展1.設(shè)高為\(h\),根據(jù)表面積公式:\(2\times(5\times4+5h+4h)=94\),化簡(jiǎn)得\(20+9h=47\),解得\(h=3\\text{cm}\)。2.正方體棱長(zhǎng):\(72\div12=6\\text{cm}\);①表面積:\(6\times6^2=216\\text{cm}^2\);②體積:\(6^3=216\\text{cm}^3\)。3.高增加\(2\\text{cm}\)變正方體,說(shuō)明“長(zhǎng)=寬”。表面積增加的是\(4\)個(gè)“長(zhǎng)×2”的面(前后左右),則\(4\times\text{長(zhǎng)}\times2=56\),解得長(zhǎng)\(=7\\text{cm}\),原

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