《協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)》第一步班會(huì)主持人履行職責(zé)第二步提案人介紹提案內(nèi)容第三步充分討論，表達(dá)意見(jiàn)第四步大會(huì)表決，公布結(jié)果基本程序第一步

班會(huì)主持人履行職責(zé)主題與議程注意事項(xiàng)第二步

提案人介紹提案內(nèi)容什么是提案人呢？

向班會(huì)提交議題和方案的人稱為提案人。

向班會(huì)提交議題和方案的人稱為提案人。第三步

充分討論，表達(dá)意見(jiàn)

這是他個(gè)人意見(jiàn)，跟大多數(shù)同學(xué)看法不一致，沒(méi)必要在班會(huì)上浪費(fèi)時(shí)間討論。由老師和班委定就行。第四步

大會(huì)表決，公布結(jié)果

在決定班級(jí)事務(wù)時(shí)，要遵循一定的程序，這是民主決策的重要保證。民主討論能為班級(jí)創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的氛圍，讓每個(gè)人都能暢所欲言，充分發(fā)表自己的意見(jiàn)。在這一過(guò)程中，我們也逐漸成長(zhǎng)。民主討論班級(jí)事務(wù)有什么好處呢？

班級(jí)的決定怎樣才能得到大家的擁護(hù)？堅(jiān)持原則協(xié)商合作公開(kāi)透明公平公正三個(gè)原則公平公正原則一不公平現(xiàn)象解決方法●不讓別人發(fā)表意見(jiàn)●不讓別人參與投票●指定為某個(gè)人投票●無(wú)原則地隨意投票

●明確表示自己有發(fā)表意見(jiàn)的權(quán)利●有按照自己想法進(jìn)行投票的權(quán)利

決定班級(jí)事務(wù)時(shí)，每個(gè)班級(jí)成員都享有平等的權(quán)利。投票表決的權(quán)利提出意見(jiàn)的權(quán)利提案的權(quán)利我的權(quán)利公平處理班級(jí)事務(wù)在班級(jí)建設(shè)中，遵守規(guī)則是保證公平的前提。用一視同仁的規(guī)則管理班級(jí)事務(wù)，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)所有人、各種事的標(biāo)準(zhǔn)一致。同時(shí)，班級(jí)事務(wù)的處理中，也需要關(guān)注同學(xué)們的合理要求，實(shí)現(xiàn)對(duì)每個(gè)同學(xué)的關(guān)懷。原則二公開(kāi)透明

討論和決定班級(jí)事務(wù)，應(yīng)該堅(jiān)持公開(kāi)透明。讓所有同學(xué)了解所討論的事情，引導(dǎo)大家積極參與討論，充分發(fā)表意見(jiàn)，討論的結(jié)果要及時(shí)公開(kāi)。這樣才能保證班級(jí)事務(wù)的決定過(guò)程處于全班同學(xué)的監(jiān)督之下，有利于推動(dòng)班級(jí)工作的健康運(yùn)行。班級(jí)事務(wù)決定前●向班級(jí)所有成員告知相關(guān)信息，張貼公告?！?/p>

班級(jí)事務(wù)決定中●

班級(jí)事務(wù)決定后●公示表決結(jié)果。

●

征集大家對(duì)決定事項(xiàng)的意見(jiàn)和建議。

公布幾種不同意見(jiàn)的方案。公開(kāi)宣布決定結(jié)果并張貼告示。

班務(wù)公開(kāi)欄班級(jí)公約

班級(jí)口號(hào)本學(xué)期準(zhǔn)備開(kāi)展的活動(dòng)班級(jí)內(nèi)的評(píng)比活動(dòng)先進(jìn)同學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)辦法

……

原則三協(xié)商合作●孤雁難飛，孤掌難鳴。●莫學(xué)蜘蛛各織網(wǎng)，要學(xué)蜜蜂共釀蜜?！窈没⒌植贿^(guò)狼群?！窦w是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃。●眾人拾柴火焰高?！袢诵凝R，泰山移。●天時(shí)不如地利，地利不如人和?！穸送?，其利斷金?！袢f(wàn)人操弓，共射一招，招無(wú)不中。

這次協(xié)商合作完成任務(wù)對(duì)班級(jí)和個(gè)人成長(zhǎng)有什么啟示？班級(jí)成員要相互溝通、理解和尊重，這樣才能集中大家的智慧達(dá)成共識(shí)。

合作能讓我們開(kāi)闊眼界，合作能集中眾人的智慧，合作能完成一個(gè)人無(wú)法完成的任務(wù)。合作意識(shí)是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，對(duì)于一個(gè)人的未來(lái)發(fā)展起著非常重要的作用。要是不想跑，就找個(gè)理由請(qǐng)假。我是組長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)的長(zhǎng)跑情況，我就不用跑了。

我認(rèn)為：這樣的行為發(fā)生后，如果不立即制止，其他同學(xué)的積極性會(huì)受到影響。這樣，一個(gè)原來(lái)大家努力去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)就不能很好地完成，甚至中途而廢。

我認(rèn)為：想找理由不參加跑步的同學(xué)，實(shí)際上還沒(méi)有真正理解這個(gè)決定的初衷。我會(huì)帶著他一起堅(jiān)持鍛煉，讓他看到一起鍛煉的成效，他就會(huì)堅(jiān)持下去了。我認(rèn)為：班級(jí)的共同決定是班級(jí)成員都需要遵守的，所有成員的地位平等，共同決定的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該一致，不應(yīng)該有同學(xué)享有“特權(quán)”。

如果有干部認(rèn)為自己負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)長(zhǎng)跑，就可以不參加跑步的話，大家會(huì)覺(jué)得這樣不公平，而且她自己也會(huì)失去鍛煉的機(jī)會(huì)。

班級(jí)的共同決定是面向全體成員的。每個(gè)成員都是平等的，不應(yīng)存在享有“特權(quán)”的同學(xué)。執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)要一致、穩(wěn)定，任何人不能任意改動(dòng)。

可以向班級(jí)提出自己的意見(jiàn)，但在做出新的決定前，仍要執(zhí)行班級(jí)原有的決定。小強(qiáng)是班級(jí)的一員，班級(jí)成員集體討論做出的決定對(duì)全體同學(xué)都有約束力，小強(qiáng)不能借口和自己的時(shí)間安排有沖突就不去參加班級(jí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

舉手表決時(shí)，有部分同學(xué)投了反對(duì)票，他們應(yīng)該會(huì)有一些改進(jìn)意見(jiàn)。

周末小星要參加學(xué)校乒乓球的訓(xùn)練。

關(guān)于活動(dòng)的形式，小麗的一些建議沒(méi)被采納。必要的修改執(zhí)行新決定適當(dāng)?shù)恼f(shuō)明和解釋解決意見(jiàn)的方法充分的考慮和照顧執(zhí)行班級(jí)共同決定遇到困難時(shí)，同學(xué)之間要互相幫助，協(xié)商解決。出現(xiàn)問(wèn)題需要適當(dāng)調(diào)整時(shí)，應(yīng)該盡可能采納同學(xué)們的建議。面對(duì)班級(jí)協(xié)商中出現(xiàn)的問(wèn)題和需求，我們還可以通過(guò)向老師以及相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)的人員請(qǐng)教等多種途徑協(xié)助解決。

我已經(jīng)在學(xué)校排練廳登記了排練時(shí)間。

下午放學(xué)后排練更好。我征求了音樂(lè)老師的意見(jiàn)，她說(shuō)我們適合選革命歌曲。

我建議選抒情歌曲。

我們進(jìn)行廢物利用，一起動(dòng)手制作班級(jí)的統(tǒng)一服裝標(biāo)識(shí)吧。都穿校服吧。

服裝需要統(tǒng)一嗎？隨便穿吧。

集體活動(dòng)是展現(xiàn)一個(gè)班級(jí)風(fēng)采和面貌的舞臺(tái)，參與集體活動(dòng)取得好成績(jī)不是唯一目的。通過(guò)集體活動(dòng)，增強(qiáng)了