第第頁建議書600字匯編9篇精選建議書作文600字匯編9篇

在如今社會(huì)，用到建議書的地方越來越多，建議書是一只無形的手推動(dòng)展某項(xiàng)工作、任務(wù)或活動(dòng)開展。建議書的留意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是我整理的建議書作文600字9篇，希望對(duì)大家有所關(guān)懷。

建議書作文600字篇1

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

隨著時(shí)代的進(jìn)展，科技的進(jìn)步，我們已經(jīng)步入文明社會(huì)?？墒牵谖覀兊纳磉?，卻有很多與文明格格不入的行為和現(xiàn)象，如：嶄新的作業(yè)本，只用了幾頁，就躺進(jìn)了垃圾桶；一瓶礦泉水，還有一半沒喝，就被丟棄了；屋子里空無一人，電燈卻亮著；河灘上殘留著大片的塑料袋；一些城市再也看不到藍(lán)天白云……

通過學(xué)習(xí)《只有一個(gè)地球》，我們知道了地球上的資源是有限的，所以我們更應(yīng)當(dāng)珍惜有限的資源，不能讓地球上的資源快速枯竭。在此我提出以下建議：

1、節(jié)約用水。在我們的日常生活中，我們可以把洗完菜、洗完米的水澆花、沖馬桶。刷牙的時(shí)候確定要記得關(guān)水籠頭。

2、節(jié)約用電。出門時(shí)記得關(guān)燈，并且多用節(jié)能型電燈。

3、節(jié)約用紙。據(jù)統(tǒng)計(jì)，回收一噸廢紙，可以少砍十七棵樹。我們?nèi)缃裼玫暮芏嘧鳂I(yè)本都是雙面的，而很多同學(xué)卻只用一面就扔掉了。其實(shí)，我們是可以在另一面進(jìn)行驗(yàn)算的。

4、少用塑料袋。廢舊的塑料袋不僅影響環(huán)境，還在占用土地面積，使整塊的土地得不到利用，土壤的養(yǎng)分得不到恢復(fù)。而且塑料袋分解很慢，專家指出，塑料袋分解需要兩百年。因此，我們要少用塑料袋，削減白色污染。

5、低碳生活。人們的生活水平慢慢提高，私家車越來越多，汽車排放的尾氣對(duì)空氣和人體都有害。所以，我建議大家少開車，多步行或騎自行車。

雖然我們做的或許不夠多，但只要人人都節(jié)約資源，留意愛惜環(huán)境，將來回報(bào)給我們的確定是奇妙的生活！

建議人韓佳璐

20xx年xx月xx日

建議書作文600字篇2

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我們的校內(nèi)似乎一座秀麗的大校內(nèi)，那里有百花盛開的后花園，有綠如筆毯的足球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個(gè)秀麗的校內(nèi)學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與秀麗的校內(nèi)揮手告辭。與校內(nèi)的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿活力的校內(nèi)建立起了深厚的感情。

但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校內(nèi)里，我們不難覺察它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校內(nèi)的后花園，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋順手丟入清亮的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更加是隨處可見。學(xué)校走廊上、操場(chǎng)上、小徑旁、花園中，我們常常能見到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字，就被人丟棄；一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿啦排水道。有些同學(xué)，他們寫錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。就像是這樣不疼惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。

為了能讓我們的校內(nèi)更加秀麗。我向?qū)W校提出以下建議：

一、在學(xué)校開展“節(jié)約資源，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，通過廣播、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣揚(yáng)愛惜環(huán)境的學(xué)問。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢(shì)下，自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境就是可恥的，從而自愿加入到愛惜環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。作文

二、在校內(nèi)內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)疼惜環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的.班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)募为?jiǎng)。對(duì)不良行為做出合理批判。

三、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?dòng)。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來，換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神嘉獎(jiǎng)。這樣既可以到達(dá)清潔學(xué)校的目的，又可以讓愛惜環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心，可謂事半功倍。

希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我誠心希望我的這一紙建議能為學(xué)校將來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。

祝福學(xué)校的明天更加奇妙！

建議書作文600字篇3

敬重的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!在這里，我想和大家談?wù)勱P(guān)于環(huán)保的問題。地球是我們的家，也是我們的母親，有誰不想讓我們的家園變得更奇妙，有誰不想讓我們的母親變得更可愛。在多少年前，地球曾是一個(gè)片秀麗的大地，但是在21世紀(jì)的今日，科技雖然變發(fā)達(dá)了，但是自然環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重的破環(huán)：以前清亮的小河如今成了大家扔垃圾的好地方，人類大量砍伐樹木，這樣做不僅使鳥兒失去家園，還會(huì)給人類造成一系列的生態(tài)災(zāi)難?；S上濃煙滾滾，污水到處排放到河里，導(dǎo)致大量的魚死亡。在大公路上，汽車川流不息的奔跑著，排放出的廢氣嚴(yán)重的污染了我們的空氣……但我們看到此情此景，心中莫非都沒有一點(diǎn)愧疚嗎?莫非你們就這樣對(duì)待我們的母親的嗎?每當(dāng)我們走過垃圾堆或臭水河時(shí)，大家就只會(huì)捂這鼻子，埋怨工作人員沒有把垃圾清理走，卻從回來沒有想過自己也有責(zé)任。善待地球就是善待自己。挽救地球就是挽救將來。

所以，在此我要向大家提幾點(diǎn)建議：

1、平常多點(diǎn)參與植樹活動(dòng)，特別是在大公路旁，要多種點(diǎn)樹。

2、疼惜花草，平常不睬草地，不亂摘花。

3、平常自覺把垃圾人進(jìn)垃圾桶，還要把垃圾分好類。

4、平常要有收集廢舊電池的習(xí)慣，等到收集到一堆時(shí)，再將它們放入回收站。

5、大家不能亂人垃圾，更不能仍進(jìn)河里。

6、不要在墻壁制作“城市牛皮癬”。

7、盡量不要使用一次性用品。

愛惜環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們共同努力，去營造一個(gè)更干凈，舒適，秀麗的城市。使我們的母親變得更加可愛。

建議書作文600字篇4

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是市一小六二班的一名女學(xué)生，在這個(gè)秀麗的校內(nèi)里，已學(xué)習(xí)六年之久了，每天9個(gè)多小時(shí)的校內(nèi)生活。使我與這個(gè)充滿生機(jī)的校內(nèi)建立起了深厚的感情。

校內(nèi)的操場(chǎng)是同學(xué)們的樂園。一次路經(jīng)此地的我偶然覺察，一名低年級(jí)學(xué)生，順手把垃圾扔在了地上，我瞪了他一眼，他也回看了我一眼，可沒等我開口，自知理虧的他急忙把垃圾撿起扔進(jìn)了垃圾箱，幸虧這件事讓我覺察的準(zhǔn)時(shí)，可其他人呢？不會(huì)每個(gè)人都讓我們覺察的。

學(xué)校的走廊里、教室里，我們常常都能見到揉成一團(tuán)的廢紙，有些紙上甚至沒有寫一個(gè)字，卻被人丟棄，一個(gè)完好的本子，被人撕裂后塞滿了下水道，這些都是一些不懂的節(jié)約的同學(xué)的杰作，有的同學(xué)寫錯(cuò)字后不用鋼筆劃掉，而是把整張紙撕下來，這樣反復(fù)幾次后，一個(gè)完好的本子就所剩無幾了，之后丟掉，這樣就形成了惡性循環(huán)。

為了能讓我們的校內(nèi)更加秀麗，我特向?qū)W校提出以下建議：

1、在校內(nèi)里加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)疼惜環(huán)境、不亂丟垃圾的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)募为?jiǎng)，對(duì)不良行為給予批判。

2、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?dòng)，收集學(xué)校的白色污染物，集中起來，換取相應(yīng)的嘉獎(jiǎng)，這樣既可以到達(dá)清潔的目的，又可以樹立愛惜環(huán)境人人有責(zé)的理念，并深入人心。

3、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進(jìn)行宣揚(yáng)。在視覺與聽覺的強(qiáng)大攻勢(shì)下，自然會(huì)讓同學(xué)們明白浪費(fèi)資源的可恥，并自覺加入到愛惜環(huán)境的行列中。

請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能抽空看一看我呈上的這份建議書。

祝校內(nèi)的明天更加奇妙！

建議書作文600字篇5

敬重的環(huán)保局局長：

您好！我是一名六年級(jí)的小學(xué)生。以前咱們的李渡鎮(zhèn)是一片鳥語花香，人們都有一個(gè)點(diǎn)好的工作環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境，但最近，人們開始順手亂扔垃圾，河水也被嚴(yán)重污染，這種狀況確定不止的李渡鎮(zhèn)一個(gè)地方喲有，別的城市的狀況也不會(huì)比這里好到哪里去。

緣由何在？在我看來，是因?yàn)槿缃袢藗兊沫h(huán)保意識(shí)漸漸減弱了，認(rèn)為環(huán)保和自己沒關(guān)系，反正，不是自己家，臟就讓它臟點(diǎn)。而小學(xué)生們都紛紛效仿大人，結(jié)果，一個(gè)鎮(zhèn)有環(huán)保意識(shí)的人大大削減，導(dǎo)致之前的良好環(huán)境，之前這么多人共創(chuàng)出來的良好環(huán)境就毀在了這里。這就是十人造樹一人毀的道理??！莫非您，環(huán)保局的一局之長，會(huì)不知道這個(gè)問題嗎？

我在這封建議書中說一說這幾天想出來的幾條愚昧之言，煩請(qǐng)一看：

第一：在幾個(gè)地區(qū)分別辦幾個(gè)演講會(huì)，找到當(dāng)?shù)貛讉€(gè)知名的人，告知他們環(huán)保的重要性，再請(qǐng)他們?nèi)ヅ_(tái)上演講，效率確定高。

第二：舉辦一些關(guān)于小伴侶的活動(dòng)，鼓舞他們環(huán)保，再根據(jù)他們環(huán)保的狀況并頒獎(jiǎng)。這樣有了競(jìng)爭(zhēng)之心，最終就會(huì)把環(huán)保變成習(xí)慣，那么環(huán)保就無形進(jìn)展了。

第三：運(yùn)用能用的最高科技，建設(shè)一個(gè)環(huán)保工廠，把垃圾盡量變廢為寶，盡量做到有限的資源無限的循環(huán)。第四：招募工作人員，大力捕撈河道里的垃圾，再變廢為寶。第五：實(shí)行垃圾分類，在垃圾桶旁寫上垃圾該放在哪里。垃圾丟錯(cuò)十秒后無反應(yīng)，智能系統(tǒng)自動(dòng)送到正確的垃圾桶里。以上只是我個(gè)人的片面之見，盲瞽之言。如有可用之處，還請(qǐng)大力實(shí)行。

建議書作文600字篇6

敬重的校長：

您好！我是小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生，在我在校的六年里，您把學(xué)校治理的很好。讓我在良好的環(huán)境里度過了小學(xué)階段，在這里我向您表示感謝，但是我還要給您提一條建議。我覺得學(xué)校開展的活動(dòng)較單一，同學(xué)鍛煉的舞臺(tái)太狹小，不利于同學(xué)們的全面進(jìn)展。在我將要告辭母校之際，我想建議您能多創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，多磨練同學(xué)，能否每月舉行一次專項(xiàng)的“技能擂臺(tái)賽”？

大賽可根據(jù)不同的內(nèi)容，選擇在平坦的操場(chǎng)競(jìng)賽，在熱鬧的街頭舉行，在寬敞的農(nóng)村開展，在接近的老年活動(dòng)中心舉行?？勺晕矣?xùn)練、自我申報(bào)的基礎(chǔ)上，每次組織班級(jí)初賽，年級(jí)復(fù)賽，全校決賽。選題要集思廣益，做到內(nèi)容豐富、形式多樣。

一、學(xué)問篇。圍繞“成語接龍、新聞點(diǎn)評(píng)、佳作欣賞、點(diǎn)擊名人、名人名言、歷史瞬間、地理常識(shí)”等內(nèi)容，設(shè)計(jì)出必答題、自選題、搶答題、展示題。比比同學(xué)們的學(xué)問積累，激勵(lì)同學(xué)們博覽群書，擴(kuò)展視野。

二、實(shí)踐篇。開展包餃子、削蘋果、炒菜做飯、鋤草施肥、飼養(yǎng)小動(dòng)物等實(shí)踐活動(dòng)。在競(jìng)賽中培育吃苦精神，提高動(dòng)手能力。

三、創(chuàng)新篇?！捌嫠济钕搿备?jìng)賽、“我的發(fā)明”展示、“想象樂園”表演等，使同學(xué)們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，善思索、敢創(chuàng)新、樂實(shí)踐，沖破思維的桎梏，展開遐想的翅膀，創(chuàng)造奇妙的明天。

四、風(fēng)采篇。組織同學(xué)開展即興演講，如“挑戰(zhàn)自我”、“充實(shí)人生”、“告辭愁悶”、“為我喝彩”等，都是同學(xué)們寵愛的話題。演講給大家一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，促使參加者逐步能隨機(jī)應(yīng)變、出口成章，展示其亮麗的個(gè)人風(fēng)采。

最終可綜合賽事，評(píng)出優(yōu)勝選手，贈(zèng)送圖書、學(xué)習(xí)用品等小獎(jiǎng)品，讓優(yōu)勝者闡述自己優(yōu)勝的秘訣，讓更多的同學(xué)有所收獲。同學(xué)們既學(xué)到了書本學(xué)問，又學(xué)到了書本以外的學(xué)問，聚沙成塔，增添閱歷，為奇妙的明天奠定基礎(chǔ)。敬重的校長，我信任母校在您的領(lǐng)導(dǎo)下會(huì)變得更加奇妙，同學(xué)們會(huì)變得更朝氣。

祝：

母校變得更加奇妙。

建議人：六年級(jí)陳靚

XX年7月13日

建議書作文600字篇7

xx市環(huán)保局：

眾所周知，白色通常是純凈的象征，但是今日我說的白色污染可不是那個(gè)白色，但近年來，中華大地被從未有過的白色污染所困擾，如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境狀況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。對(duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸；估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)，地球外表有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國家觀看這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到如今人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過的索取，大自然都是有求必應(yīng)的，這更滋長了人類的貪欲。如今白色污染已經(jīng)越來越厲害了，比方，每一戶家庭，一天會(huì)有兩次去超市，每一次去都要用一個(gè)塑料帶，就算我們整個(gè)中國吧，一天至少要用掉26億個(gè)環(huán)保袋！這是一個(gè)多么浩大的數(shù)字啊，假如把這么浩大的塑料袋給埋起來的話，可以想象得到會(huì)有多少土地?fù)p壞了土質(zhì)長不出什么東西了？所以我再次提出幾個(gè)建議

1.超市最好是不要提供塑料袋，就算裝菜，也不要提供塑料袋，這樣子全部人都只能自己帶袋子了。

2.加強(qiáng)白色污染的宣揚(yáng)，可以在人口最多的地方集中貼一個(gè)大海報(bào)，上面說一些關(guān)于白色污染的很多事項(xiàng)。

3.教育大家，不要用泡沫餐盒吃飯，外面的事物很不衛(wèi)生，而且會(huì)危害到我們的生命。

4.監(jiān)督一些小快餐店，最好勸他們不要使用一次性泡沫餐具，可以根據(jù)給一些獎(jiǎng)金。

作為社會(huì)的主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，使我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，假如大家都能做到人人環(huán)保，天天環(huán)保，這樣就可以創(chuàng)造一個(gè)秀麗的世界。

希望你們商量并接受我的意見。

祝工作順利！

福清市城關(guān)小學(xué)六年班葉心甜

20xx年10月25日

建議書作文600字篇8

1.適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法通過事物相互間的懸殊與差異有力地佐證文章的中心。

2.不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法從多方面說明事物的特征既增添語勢(shì)又給讀者留下了特殊深刻的印象。

3.奇異地運(yùn)用擬人手法使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感使之從側(cè)面表達(dá)文中主人公的心靈歷程。雖然選擇了生活中具有確定敘寫價(jià)值的事件但由于分析不透徹挖掘不深事件潛含的道理未能深刻地表達(dá)。

4.選材平淡無奇過于老舊粗俗簡(jiǎn)潔稚嫩不具新意難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。

5.未能通過小事情反映大道理“以小見大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。

6.對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫只是選取了某一狹窄的題材片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。

7.能夠選擇生活中具有典型意義的題材事件的代表性較強(qiáng)。

8.選材新穎獨(dú)特不附平凡一掃迂俗之氣令人耳目一新。

9.雖述平常事但分析透徹合理理性挖掘較深凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

10.事件雖小但反映出較深刻的道理具有確定的普遍性。

11.從多方面多角度選材充分表達(dá)了人物的獨(dú)特特征人物形象飽滿。

12.感情過于濃烈不似有感而發(fā)反倒是搔首弄姿自作多情。

13.情感缺乏深度未能以景傳情未能由事生情感情雖潛藏于文中但未能深入挖掘。

14.心理刻畫不夠生動(dòng)具體未能有力地表現(xiàn)人物的思想看法好惡觀。事理：反復(fù)從不同角度不同方面來強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)說理充分透徹立意鮮亮。

15.引用名人名言經(jīng)典事例具有較強(qiáng)的勸告力更能有力地表達(dá)的觀點(diǎn)。

16.論據(jù)充分有力分析透徹合理哲理性較強(qiáng)。

17.例證豐富選材得當(dāng)描述詳略得當(dāng)較具勸告力。

18.感情濃烈如火山噴發(fā)汩汩而出能深深打動(dòng)讀者。

19.感情真摯情意濃濃似香醇美酒令人不飲而醉。

20.情感真實(shí)自然無矯揉造作之嫌以平淡心現(xiàn)真實(shí)情